第三章艺术家与艺术作品PPT课件
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——罗丹
罗丹《巴尔扎克》
三、艺术的再创造
改变表现载体
米开朗基罗 《创世纪》（局部）
继承式创新改编
杜尚《L.H.O.O.Q》
达利《蒙娜丽莎》
艺 术 导论
第 四章
艺 术 品 与 艺术 家
莫奈 原版《阳台》
马格利特版
曹禺名著《雷雨》话剧版 《满城尽带黄金甲》电影招贴
第三节 艺术品的特征
一、艺术品的符号特征
第三章 艺术家与艺术作品
内容提要
第一节 艺术家 第二节 艺术作品的创作 第三节 艺术作品的特征
第一节 艺术家
一、艺术家的界定
艺术家是艺术生产的创造者。作为社会群 体中普通又特殊的一员，艺术家与其他社 会群体既有区别又有联系。
现代艺术活动的频繁和广泛，将使更多的 人成为艺术家。
艺术家与社会生活。
陕 西 安 塞 民 间 绘 画 艺术家的分类——严肃的艺术家、通俗（流行）的艺术家、民间艺术家。
刘小东《三峡新移民》
在北京翰海２００６秋季拍卖会上，著名画家吴冠中的油画长卷《长江 万里图》拍出３７９５万元人民币的高价，这也是其浮出世间后的第一 个身价。此举创下两项价格纪录：吴氏个人作品的最高价格和中国当代 油画作品的国内最高价。
所谓的大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看 别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美 来。
那些树木、荆丛、原野和山丘，在一般人看来不过是 树木和土地，但在伟大的风景画家眼中，却像硕大动物的 形象……柯罗在树顶上、草地上和水面上看见的是善良； 米勒在这些地方看到的却是痛苦厄运的安排。
——奥古斯特·罗丹
艺术技巧处于不断发展变化
之中。
苏轼 《黄州寒食诗帖》
三、对当代艺术家的认识 ？
关注当代艺术现象，思考：你所了解的当代艺术是什么状态，对这些艺术 持什么态度？
第二节 艺术作品的创作
一、艺术品的创作过程
（一）艺术体验（生活体验） 1、 材料的储备和审美经验的积累 2 、艺术发现和审美领悟的发生 3 、创作欲望的萌动及动机的生成
1、写实的 2．夸张的 3．变形的 4．象征的 5．简化、抽象的
王沂东作品
张晓刚作品
毕加索《三个音乐家》 达利 《燃烧中的女人》
二、艺术作品内容与形式
（一）艺术作品内容
题材和主题 叙事作品中，情节也是艺术作品内容的重要组成部分
通常对情节的要求表现为完整性、丰富性、生动 性和新颖性。
程丛林《1968年某月某日，雪》
意象物化——艺术家运用艺术语言，将构 思成熟的艺术意象表现为专供审美和鉴赏的艺 术形象即艺术作品，其实质是一种审美表现活 动。
艺术语言——不仅包括文学语言，也包括 了其他艺术门类中起类似文学语言作用的一切 艺术想象的材料（如表象）和艺术表现手段以 及艺术媒介。
“如果没有体积、比例、色彩的学问，没有灵敏 的手，最强烈的感情也是瘫痪的。”
——毕加索
2、丰富的生活积累
丰富曲折的生活体验是艺术创作的基本材料和前提条件。艺 术创作的火花，是艺术家深切的主观感受与社会生活的独特事件 相遇合、相碰撞而产生的。
“艺术家创作所依靠的是生活的富裕，而非抽象的普泛观念 的富裕。”（黑格尔）
程丛林《1978年夏夜——身旁，我感到民族在渴望》
3、深厚的文化素养
第三节 艺术品的特征
（二）艺术作品的形式 艺术结构 艺术语言 艺术手法 类型体裁
（三）艺术作品内容与形式的关系
内容与形式不可分割、相互依存。形式表现内容，内 容决定形式。绝对脱离内容的艺术形式是不存在的。 形式具有的相对独立性。 艺术形式对内容的表现有一定的限制和影响。
四、艺术品的价值 （一）艺术价值 （二）历史价值
二、艺术家的修养和能力
1、进步的世界观、审美观和深邃的思 想
进步的世界观决定着正确的创作目的和创 作动机，影响着作品的格调和品位。科学的 审美观使人正确地把握艺术审美的标准，并 矢志追求最高的艺术境界。
艺术家的思想应当是深ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的。思想肤浅正 是导致作品平庸的根源。
齐白石《螃蟹图》
难道作为画家仅仅只有一双眼睛？作为音乐家只有一对耳朵？作为 诗人就只有一具心琴？相反，艺术家同时也应该是一个政治家，他 会经常感觉到与他相关的悲欢事件……..绘画决不是为了装饰住宅 ，它是抵抗和打击敌人的战斗武器。
柯罗《芒特枫丹的回忆》
米勒《拾穗者》
(2)丰富的想象力和创造力 (3)独到的记忆力
最杰出的艺术本领就是想象。（黑格尔） 艺术家永远以回忆为生。（托尔斯泰）
米开朗基罗《最后的审判》
（荷兰）伦勃朗 《自画像》(局部)
6、精湛的专业技能
艺术家与普通人相比，其 真正的优越性在于：他不仅能 得到丰富的经验，而且有能力 通过某种特定的媒介去捕捉和 体现这些经验的本质和意义， 从而把它们变成一种可触知的 东西。
（俄）苏里科夫《女贵族莫洛卓娃》
“许多年前，我偶然看见雪地上有一只乌鸦。乌鸦站在雪地上，一只翅 膀向下垂着，一个黑点停在雪地上。在好些年里，我不能忘记这个黑点 。后来，我画了《女贵族莫洛卓娃》。”
（二）艺术构思（艺术创作的中心环节）
1、胚胎孕育 2、意象成熟 艺术形象的典型化
（三）艺术表现（艺术传达）
艺术家应具备的文化素养：一般文化、姊妹艺术文化、专业文化。 学识修养能从整体上提高创作的境界，文化素养直接影响艺术的表现 力。 艺术感受力，实质上是心灵中对艺术的文化审美。文化素养正是围绕 着艺术感受力这个中心问题而作用于艺术家，使他们从文化视野的高 度去深层地洞悉现实、领悟人生，创作和理解作品。
达芬奇手稿 （现代）陆俨少《黄山松云》
4、丰富的情感和独立的人格
罗曼.罗兰描述1824年《第九交响乐》在维也纳 首演的盛况：
“情况之热烈，几乎含有暴动性质。当贝多芬出场 时，受到观众五次鼓掌欢迎。交响乐引起了狂热的骚 动。许多人哭泣起来。贝多芬在终场后感动得晕了过 去………“
——罗曼.罗兰《贝多芬传》
5、超常的艺术思维能力
（1)敏锐的观察力、独到的感知力
（北宋）范宽《溪山行旅图》
（北宋）张择端《清明上河图》
（三）收藏价值 （四）经济价值
达芬奇手稿
07年3月21日，苏 富比拍卖会上， 张晓刚的油画《 血缘系列：三位 同志》拍出211万 美元最高价。
张晓刚 《血缘系列： 三位同志》
北京保利2006年秋拍：在 北京亚洲大酒店举行的中 国当代艺术专场中,事先 就受到关注的刘小东10米 长的巨幅画作《三峡新移 民》拍出2200万元,创造 了中国当代艺术拍卖的新 纪录。
罗丹《巴尔扎克》
三、艺术的再创造
改变表现载体
米开朗基罗 《创世纪》（局部）
继承式创新改编
杜尚《L.H.O.O.Q》
达利《蒙娜丽莎》
艺 术 导论
第 四章
艺 术 品 与 艺术 家
莫奈 原版《阳台》
马格利特版
曹禺名著《雷雨》话剧版 《满城尽带黄金甲》电影招贴
第三节 艺术品的特征
一、艺术品的符号特征
第三章 艺术家与艺术作品
内容提要
第一节 艺术家 第二节 艺术作品的创作 第三节 艺术作品的特征
第一节 艺术家
一、艺术家的界定
艺术家是艺术生产的创造者。作为社会群 体中普通又特殊的一员，艺术家与其他社 会群体既有区别又有联系。
现代艺术活动的频繁和广泛，将使更多的 人成为艺术家。
艺术家与社会生活。
陕 西 安 塞 民 间 绘 画 艺术家的分类——严肃的艺术家、通俗（流行）的艺术家、民间艺术家。
刘小东《三峡新移民》
在北京翰海２００６秋季拍卖会上，著名画家吴冠中的油画长卷《长江 万里图》拍出３７９５万元人民币的高价，这也是其浮出世间后的第一 个身价。此举创下两项价格纪录：吴氏个人作品的最高价格和中国当代 油画作品的国内最高价。
所谓的大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看 别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美 来。
那些树木、荆丛、原野和山丘，在一般人看来不过是 树木和土地，但在伟大的风景画家眼中，却像硕大动物的 形象……柯罗在树顶上、草地上和水面上看见的是善良； 米勒在这些地方看到的却是痛苦厄运的安排。
——奥古斯特·罗丹
艺术技巧处于不断发展变化
之中。
苏轼 《黄州寒食诗帖》
三、对当代艺术家的认识 ？
关注当代艺术现象，思考：你所了解的当代艺术是什么状态，对这些艺术 持什么态度？
第二节 艺术作品的创作
一、艺术品的创作过程
（一）艺术体验（生活体验） 1、 材料的储备和审美经验的积累 2 、艺术发现和审美领悟的发生 3 、创作欲望的萌动及动机的生成
1、写实的 2．夸张的 3．变形的 4．象征的 5．简化、抽象的
王沂东作品
张晓刚作品
毕加索《三个音乐家》 达利 《燃烧中的女人》
二、艺术作品内容与形式
（一）艺术作品内容
题材和主题 叙事作品中，情节也是艺术作品内容的重要组成部分
通常对情节的要求表现为完整性、丰富性、生动 性和新颖性。
程丛林《1968年某月某日，雪》
意象物化——艺术家运用艺术语言，将构 思成熟的艺术意象表现为专供审美和鉴赏的艺 术形象即艺术作品，其实质是一种审美表现活 动。
艺术语言——不仅包括文学语言，也包括 了其他艺术门类中起类似文学语言作用的一切 艺术想象的材料（如表象）和艺术表现手段以 及艺术媒介。
“如果没有体积、比例、色彩的学问，没有灵敏 的手，最强烈的感情也是瘫痪的。”
——毕加索
2、丰富的生活积累
丰富曲折的生活体验是艺术创作的基本材料和前提条件。艺 术创作的火花，是艺术家深切的主观感受与社会生活的独特事件 相遇合、相碰撞而产生的。
“艺术家创作所依靠的是生活的富裕，而非抽象的普泛观念 的富裕。”（黑格尔）
程丛林《1978年夏夜——身旁，我感到民族在渴望》
3、深厚的文化素养
第三节 艺术品的特征
（二）艺术作品的形式 艺术结构 艺术语言 艺术手法 类型体裁
（三）艺术作品内容与形式的关系
内容与形式不可分割、相互依存。形式表现内容，内 容决定形式。绝对脱离内容的艺术形式是不存在的。 形式具有的相对独立性。 艺术形式对内容的表现有一定的限制和影响。
四、艺术品的价值 （一）艺术价值 （二）历史价值
二、艺术家的修养和能力
1、进步的世界观、审美观和深邃的思 想
进步的世界观决定着正确的创作目的和创 作动机，影响着作品的格调和品位。科学的 审美观使人正确地把握艺术审美的标准，并 矢志追求最高的艺术境界。
艺术家的思想应当是深ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的。思想肤浅正 是导致作品平庸的根源。
齐白石《螃蟹图》
难道作为画家仅仅只有一双眼睛？作为音乐家只有一对耳朵？作为 诗人就只有一具心琴？相反，艺术家同时也应该是一个政治家，他 会经常感觉到与他相关的悲欢事件……..绘画决不是为了装饰住宅 ，它是抵抗和打击敌人的战斗武器。
柯罗《芒特枫丹的回忆》
米勒《拾穗者》
(2)丰富的想象力和创造力 (3)独到的记忆力
最杰出的艺术本领就是想象。（黑格尔） 艺术家永远以回忆为生。（托尔斯泰）
米开朗基罗《最后的审判》
（荷兰）伦勃朗 《自画像》(局部)
6、精湛的专业技能
艺术家与普通人相比，其 真正的优越性在于：他不仅能 得到丰富的经验，而且有能力 通过某种特定的媒介去捕捉和 体现这些经验的本质和意义， 从而把它们变成一种可触知的 东西。
（俄）苏里科夫《女贵族莫洛卓娃》
“许多年前，我偶然看见雪地上有一只乌鸦。乌鸦站在雪地上，一只翅 膀向下垂着，一个黑点停在雪地上。在好些年里，我不能忘记这个黑点 。后来，我画了《女贵族莫洛卓娃》。”
（二）艺术构思（艺术创作的中心环节）
1、胚胎孕育 2、意象成熟 艺术形象的典型化
（三）艺术表现（艺术传达）
艺术家应具备的文化素养：一般文化、姊妹艺术文化、专业文化。 学识修养能从整体上提高创作的境界，文化素养直接影响艺术的表现 力。 艺术感受力，实质上是心灵中对艺术的文化审美。文化素养正是围绕 着艺术感受力这个中心问题而作用于艺术家，使他们从文化视野的高 度去深层地洞悉现实、领悟人生，创作和理解作品。
达芬奇手稿 （现代）陆俨少《黄山松云》
4、丰富的情感和独立的人格
罗曼.罗兰描述1824年《第九交响乐》在维也纳 首演的盛况：
“情况之热烈，几乎含有暴动性质。当贝多芬出场 时，受到观众五次鼓掌欢迎。交响乐引起了狂热的骚 动。许多人哭泣起来。贝多芬在终场后感动得晕了过 去………“
——罗曼.罗兰《贝多芬传》
5、超常的艺术思维能力
（1)敏锐的观察力、独到的感知力
（北宋）范宽《溪山行旅图》
（北宋）张择端《清明上河图》
（三）收藏价值 （四）经济价值
达芬奇手稿
07年3月21日，苏 富比拍卖会上， 张晓刚的油画《 血缘系列：三位 同志》拍出211万 美元最高价。
张晓刚 《血缘系列： 三位同志》
北京保利2006年秋拍：在 北京亚洲大酒店举行的中 国当代艺术专场中,事先 就受到关注的刘小东10米 长的巨幅画作《三峡新移 民》拍出2200万元,创造 了中国当代艺术拍卖的新 纪录。