学前教育学幼儿教师招聘考试模拟试卷(7)
2023年幼儿园教师编制考试仿真模拟试卷及答案(三套)
2023 年幼儿园教师编制考试仿真模拟试卷及答案〔共三套〕2023 年幼儿园教师编制考试仿真模拟试卷及答案〔一〕一、单项选择题〔在以下每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20 题，每题 1 分，共20 分〕1．中国第一所稚嫩教育试验中心是〔〕A．燕子矶幼B．南京鼓楼C．湖北省立D．河北稚嫩稚园稚嫩园稚嫩园园2.主见教育要与儿童天性的自然进展全都起来的教育家是〔〕A.夸美纽斯C．福禄贝尔齐B.卢梭D．裴斯泰洛3．在同一时间内把留意指向于不同对象与活动上属于〔〕A.留意广度C．留意稳定D．留意转移B.留意安排性4.进展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是〔〕A．个体适宜B．性别适宜C．共性适宜D．身体适宜性性性性5．儿童最先把握的词性为〔〕A．名词B．动词C．形容词D．代词6．现代社会初期，学前教育的主要目标是〔〕A．不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心进展的教育B．以进展儿童智力为中心C．促进儿童身体、心情、智能和社会性的全面进展D．为工作的母亲照管儿童7.提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是〔〕A.蒙台梭利B．卢梭C．福禄贝尔D．杜威8.陶行知批判20 世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在〔〕三大弊病。
A．外国病、花钱病、富贵病B．城市病、外国病、富贵病C．读书病、外国病、花钱病D．城市病、读书病、外国病9.学前幼儿美育的重点在于培育儿童〔〕A.觉察美、赏识美的力气B．表现美的技能C．鉴赏美的力气D．评价美的力气10．学前教育过程中最根本的、最重要的人际关系是〔〕A．教师与儿童的关系B．教师与家长的关系C．教师与教师的关系D．家长与儿童的关系11．某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿把握画圆和椭圆的技能。
这一目标属于幼儿园的〔〕A．中期目标B．近期目标C．活动目标D．远期目标12．与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学治理相对较松，幼儿教师的劳动具有〔〕A．无意性B．自主性C．任凭性D．被动性13．幼儿园的课程与教学应当以〔〕A．幼儿已有的阅历和兴趣为根底B．幼儿园现有条件为阈限C．教师的个人阅历和教材为根底D．幼儿家长要求为导向14.对于初生～2、3 个月的婴儿，应供给的玩具和玩耍材料有〔〕A．手工、绘B．用手穿的C．颜色鲜亮D．不倒翁，画材料大木珠的小球拨浪鼓15．矫正幼儿口吃的主要方法是〔〕A.亲热关注其改正说话B.严格要求C．让幼儿多D．解除紧急16．将符号所代表的学问与学习者认知构造中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是〔〕A.机械学习习D．觉察学习B.有意义学C．承受学习17．国家机关依据法定程序制定公布的具体系统的法律文件被称为〔〕A．实体法B．程序法C．成文法D．不成文法18．形式训练说的理论根底是〔〕A．人本主义B．建构主义C．官能心理D．行为主义学说学说学学说19.学前儿童性别角色进展第三阶段的特点是〔〕A．开头知道自己的性别B．自我中心地生疏性别角色C．刻板地生疏性别角色D．较灵敏地生疏性别角色20．第一个特地对学前教育提出深刻生疏并有系统论述的教育家是〔〕A．亚里士多B．柏拉图D．夸美纽斯德C．昆体良二、名词解释〔本大题共6 小题，每题3 分，共18 分〕1.学习类型2.家园合作3.角色玩耍4.行动争论5.想象6.危机期三、简答题〔本大题共4 小题，每题6 分，共24 分〕1.学校和教师的不作为侵权行为有哪些表现形式？2.埃斯沃斯把幼儿的依恋划分为哪几种类型？3.简述学前期独生子女社会性进展的突出问题。
幼儿教师招聘考试教育综合知识(《学前教育学》模块)模拟试卷
幼儿教师招聘考试教育综合知识（《学前教育学》模块）模拟试卷一、填空题：20%1、幼儿园教育是的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、、社会、科学、等五个领域，也可作其他不同的划分。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的和权利，尊重幼儿的规律和学习特点，以为基本活动，并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、管理人员、、幼儿及其均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
二、简答题:30%1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
A．福禄倍尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米2．从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
A．幼儿园生活环境B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是什么时间颁布的？（）A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月4．对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A．让儿童尽情地随意玩耍B．在安全的前提下按课程的要求活动C．为儿童舒展筋骨而进行活动D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展5．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。
A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～5 6、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年?（）A、1860年B、1840年C、830年D、1850年7、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是（）A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、音乐游戏8、投形盒、拼图、嵌板等属于游戏的玩具?（）A、音乐游戏B、体育游戏C、表演游戏D、智力游戏9、“恩物”的设计者是哪位教育家?（）A、裴斯泰洛齐B、夸美纽斯C、洛克D、福禄倍尔10、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?（）A、《政治论》B、《家范》C、《理想国》D、《母育学校》11、1989年6月，国家教委制定发布了，这是新中国成立以来，经国务院批准颁布的第一个幼儿教育法规。
教师公开招聘考试学前教育(单选题)模拟试卷8(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（单选题）模拟试卷8(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题单项选择题1．在剪纸活动中基本能剪出自己所希望的形状的儿童年龄约为( )A．2～4岁B．3～4岁C．4～5岁D．5～7岁正确答案：D解析：儿童大约在5～7岁时可以在剪纸活动中基本能剪出自己所希望的形状。
2．音乐教育的终极目标是( )A．音乐感的发展B．学习能力的发展C．全面发展D．音乐知识技能的发展正确答案：C解析：音乐教育的终极目标是培养儿童健全的人格，促进儿童全面、和谐整体的发展。
3．幼儿时期的语言学习主要是( )A．阅读训练B．书面语言C．口头语言D．识字教学正确答案：C解析：学前时期是口头语言发生发展的重要时期，从对话语言向独白语言发展。
4．老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。
”儿童就信以为真，都不去踩小草了。
这反映了儿童学科学具有( )A．好奇的特点B．好探索的特点C．自我中心的特点D．好动的特点正确答案：C解析：儿童学科学具有自我中心的特点。
当儿童踩小草的时候会想到自己被踩到了会疼，由自己的感受想到小草的感受也会疼。
5．渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效( )A．语言运用B．语言交流C．语言理解D．语言表达正确答案：B解析：渗透的语言教育是渗透在日常生活中的教育，有利于儿童与他人的语言交流。
6．肥胖症属于( )A．心身疾病B．营养性疾病C．消化道疾病D．遗传性疾病正确答案：B解析：营养性疾病的分类主要为：营养失调症、肥胖症、维生素缺乏症、维生素过多症。
7．幼儿科学教育内容选择的首要要求是( )A．科学性和启蒙性B．广泛性和代表性C．时代性D．生活性正确答案：A解析：幼儿科学教育内容选择的首要要求是注重内容的科学性，教育的启蒙性。
8．在儿童获得语言之前，用表情、动作或不同的声音表达不同的情绪，表现出明显的交际倾向的语言现象是( )A．语言交际B．前语言交际C．交际倾向D．交际信号正确答案：B解析：语言交际和前语言交际的主要区别在于，在与人交流的过程中是否使用语言作为交流的工具。
幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案(15套)(精品)【优质】
幼儿教师招聘考试模拟试卷（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（）A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35 3．以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。
A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（）A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作7．《教学成果奖励条例》属于（）A．鼓励性政策 B．限制性政策 C．全局性政策 D．区域性政策8．在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A．外显学习 B．内隐学习 C．无意义学习 D．有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则 B．经济原则 C．卫生原则 D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋 B．合作 C．移情 D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养 C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征 B．所有的心理特征 C．典型的心理特征 D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具 B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合 D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括 B．言语的概括 C．动作的概括 D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A．斯金纳 B．巴甫洛夫 C．加涅 D．苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练 B．书面言语 C．口头言语 D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业 B．非独立的社会职业C．独立的社会职业 D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A．咨询活动 B．家长委员会 C．家长学校 D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案
学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题 2 分，共 30 分）1、幼儿教育发展的规模和速度取决于（）A 经济发展水平B 社会政治制度C 社会文化水平D 环境因素答案：A解析：经济发展水平决定了幼儿教育发展的规模和速度。
经济发展较好的地区，往往能够提供更多的资源和投入，从而促进幼儿教育的发展。
2、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（）A 思物B 恩物C 念物D 宠物答案：B解析：福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为“恩物”，“恩物”是福禄贝尔对幼儿教育的重要贡献之一。
3、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。
A 启蒙性B 发展适宜性C 活动性D 综合性答案：D解析：综合性原则强调在课程设计和教育活动中，应整合多种领域的知识和技能。
只进行单一的活动，违背了综合性原则。
4、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。
A 稳定性B 广度C 分配能力D 范围答案：C解析：注意的分配是指在同一时间内把注意集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
幼儿“顾此失彼”说明其注意的分配能力不足。
5、儿童学习语言的关键期是（）A 0 1 岁B 1 3 岁C 3 6 岁D 5 6 岁答案：B解析：1 3 岁是儿童学习语言的关键期，在这个时期，儿童对语言的感知和模仿能力较强。
6、新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）A 发展的连续性B 发展的整体性C 发展的不均衡性D 发展的高速度答案：C解析：学前儿童心理发展的不均衡性表现在不同阶段发展速度不同，题干中描述的现象体现了这一特点。
7、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。
这是幼儿思维的（）所致。
A 固定性B 片面性C 近视性D 经验性答案：B解析：幼儿思维的片面性使得他们往往只关注事物的一个方面，而忽略其他方面，从而导致“好心办坏事”。
幼儿教师招聘考试模拟试题与答案
幼儿教师招聘考试模拟试题与答案近年来，随着社会对幼儿教育的重视程度不断提升，越来越多的人选择从事幼儿教师职业。
然而，幼儿教师的招聘竞争激烈，校园招聘考试成为了筛选人才的重要环节。
为了帮助考生更好地了解考试形式和内容，本文将提供一些幼儿教师招聘考试模拟试题及答案。
一、幼儿教育理论知识1. 下列哪项不是幼儿教育的基本原则：A. 尊重个体差异B. 统一标准化管理C. 以发展为中心D. 循序渐进，适度引导答案：B解析：幼儿教育的基本原则包括尊重个体差异、以发展为中心、循序渐进，适度引导等。
统一标准化管理并不符合幼儿教育的特点，因为每个幼儿都有其独特的成长发展规律，需要特殊的关注和指导。
2. 「游戏是幼儿的天性」这一观点最早是由谁提出的？A. 弗洛伊德B. 好尔斯坦C. 蒙特梭利D. 彭佩尔斯答案：C解析：蒙特梭利是游戏教育理论的奠基人，他提出了「游戏是幼儿的天性」的观点。
他认为，幼儿在游戏中能够主动参与、自主探索，从而促进其综合能力的全面发展。
二、幼儿教学实践知识1. 下列哪项是提高幼儿学习兴趣的有效策略？A. 强制幼儿完成学习任务B. 通过游戏形式进行教学C. 鼓励竞争，激发幼儿的斗志D. 迅速叫停幼儿的错误行为答案：B解析：通过游戏形式进行教学是提高幼儿学习兴趣的有效策略。
游戏能够创造愉悦的学习环境，激发幼儿的主动参与和积极性。
2. 在教学活动中，教师需要运用哪种方法指导幼儿的语言表达？A. 预定模式B. 观察模式C. 表演模式D. 听写模式答案：C解析：在教学活动中，教师需要运用表演模式指导幼儿的语言表达。
教师可以通过自身的示范和模仿，帮助幼儿掌握正确的语言表达方式。
三、幼儿保健知识1. 幼儿在食品摄入方面具有哪种特点？A. 对多样化的食物不敏感B. 对食物的好恶观念较为稳定C. 完全依赖大人喂养D. 不会出现食欲不振的情况答案：B解析：幼儿对食物的好恶观念较为稳定。
幼儿在2-3岁时会出现挑食期，对新的食物持观望态度，因此在食品摄入方面需要家长和教师的耐心引导和教育。
学前教育学幼儿教师招聘考试模拟试卷(7)
学前教育学幼儿教师招聘考试模拟试卷（7）（满分100分 时间 150分钟）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1.提出生态学理论的代表人物是（ ）。
A.布朗芬布伦纳B.马拉古奇C.格鲁斯D.皮亚杰2.我国文件中首次开辟“幼儿园与家庭”专章，指出幼儿园应主动与家庭配合，是在（ ）。
A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园管理条例》C ．《幼儿园教育指导刚要》 D.《幼儿园暂行规程》3.幼儿园与社区合作的载体是（ ）。
A.家庭B. 幼儿园C.社区D.政府4.以下不属于学前儿童家庭教育特点的是（ ）。
A ．亲情性B ．针对性C ．间断性D ．及时性5.以下不属于家长理智的爱的是（ ）。
A ．对孩子有要求，不一味迁就B ．控制情感，掌握分寸C ．增长儿童爱心D ．代替儿童做生活中的事6.幼儿教育坚实的基础是（ ）。
A ．家庭教育B ．社区教育C ．家长教育D ．幼儿园环境7.以下不属于家园合作内容的是（ ）。
A.鼓励家长参与幼儿园教育B.帮助家长树立正确的教育观念C.优化家庭教育环境D.促进幼儿健康发展8.幼儿园定期或不定期开放，要请家长来园观摩和参观幼儿园活动是（ ）。
A．家长会 B．家长开放日 C．家长学校 D．专家咨询9. 以下属于家园合作方式直接参与方式的是（）。
A．电话 B．家园宣传栏 C．亲子活动 D．家园联系手册10．不属于影响幼儿入园不适应的外部因素的是（）。
A．生活经验 B．家庭因素 C．教师因素 D．环境因素11．幼儿教育与小学教育在教学方面不同体现在（）。
A．作息制度不同 B．主导活动不同 C．人际关系不同 D．环境创设不同12.幼小衔接工作的重点放在（）。
A．保证幼儿知识的掌握 B．关注幼儿游戏的兴趣C．培养幼儿入小学适应性 D.幼儿的自理能力13.以下不属于幼儿教育小学化表现的是（）。
A．提前教小学内容 B．采用课堂教学方式C．环境创设小学化 D．认识十以内数14.幼儿对小学生活的适应性不包括（）。
教师公开招聘考试学前教育(多选题)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（多选题）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1．骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官，功能有( )A．运动、支持和保护身体B．储藏矿物质C．制造红血球和白血球D．减少运动摩擦E．润滑正确答案：A,B,C解析：骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官，功能有运动、支持和保护身体；制造红血球和白血球；储藏矿物质。
2．学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块，即( )A．倾听B．表述C．欣赏文学作品D．游戏E．早期阅读正确答案：A,B,C,E解析：学前儿童语言教育的目标的分类结构包括倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。
3．《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定，以下符合要求的是( )A．对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B．能运用各种感官，动手动脑，探究问题C．能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D．能从生活和游戏中，感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣E．爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识正确答案：A,B,C,D,E解析：选项所述都符合《纲要》规定的我国幼儿园科学教育的总目标。
4．皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是( )A．动作经验B．社会经验C．物理经验D．逻辑一数理经验正确答案：C,D解析：皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生两种经验：物理经验与逻辑一数理经验，由这两种经验又分别形成了物理知识和数理逻辑知识。
5．决定学前儿童语言教育目标构成及分类的要素主要有( )A．儿童语言构成B．语言教育目标本身C．语言发展规律D．语言教育作用正确答案：A,B,D解析：决定学前儿童语言教育目标构成及分类的要素主要有：儿童语言构成、语言教育目标本身和语言教育作用。
6．专门的语言教育主要包括( )等方面。
A．讲述B．谈话C．早期阅读D．学说普通话E．文学作品学习正确答案：A,B,C,D,E解析：专门的语言教育主要包括学说普通话、谈话、讲述、文学作品学习和早期阅读等方面。
教师公开招聘考试学前教育(多项选择题)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（多项选择题）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1．《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿学习的领域相对地划分为健康、语言以及( )。
A．教学B．社会C．科学D．艺术正确答案：B,C,D解析：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
2．我国幼儿园在与家庭合作方面已经做了大量工作，积累了许多行之有效的方法。
其中，家长直接参与的方面有( )。
A．家长开放B．亲子游戏C．家访D．夏令营活动E．家长座谈会正确答案：A,B,D解析：家访和家长座谈会属于家长间接参与方面。
3．幼儿教育学常用的研究方法有( )。
A．调查法B．观察法C．实验法D．个案研究法E．文献法正确答案：A,B,C,D解析：幼儿教育学常用的研究方法有调查法、观察法、实验法、个案研究法。
4．幼儿园制定教育目标的意义有( )。
A．增强教育的目的性B．使教育工作更有针对性C．保证教育工作全面系统地进行D．保证各项教育工作的协调配合E．增强教育的自觉性正确答案：A,B,C,D,E解析：幼儿园制定教育目标的意义有：增强教育的目的性和自觉性；使教育工作更有针对性；保证教育工作全面系统地进行；保证各项教育工作的协调配合。
5．表演游戏的种类包括( )。
A．木偶戏B．影子戏C．桌面表演D．幼儿表演E．制作道具正确答案：A,B,C,D解析：表演游戏是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏。
表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等。
6．我国幼儿教师的义务有( )。
A．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B．按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动C．关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展D．制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为E．不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案：A,B,C,D,E7．从教育的作用上分，幼儿游戏的种类有( )。
幼儿教师招聘模拟考试试题及答案
幼儿教师招聘模拟考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于幼儿教育的任务？A. 促进幼儿身心和谐发展B. 培养幼儿的创新能力C. 培养幼儿的道德品质D. 提高幼儿的生活自理能力答案：B2. 以下哪个不是幼儿园班级管理的内容？A. 班级组织管理B. 班级教学管理C. 班级环境管理D. 班级财务管理答案：D3. 幼儿园教育活动中，教师应遵循的原则不包括以下哪项？A. 以幼儿为本B. 以教师为本C. 以活动为本D. 以发展为本答案：B4. 以下哪种教学方法不适合幼儿园教育？A. 直观演示法B. 情境教学法C. 讲授法D. 操作法答案：C5. 幼儿园一日生活活动中，以下哪项不属于保教结合的内容？A. 培养幼儿良好的生活习惯B. 培养幼儿的社交能力C. 培养幼儿的道德品质D. 提高幼儿的安全意识答案：C二、判断题（每题2分，共20分）6. 幼儿园教师需要具备较强的专业知识和技能，但不需要具备良好的沟通能力。
（）答案：错误7. 幼儿园教育活动的目标应具有可观测性、可操作性和可评价性。
（）答案：正确8. 幼儿园班级管理中，教师应注重培养幼儿的自主性，让幼儿参与班级管理。
（）答案：正确9. 幼儿园教育活动中，教师应注重培养幼儿的思维能力，忽视幼儿的情感需求。
（）答案：错误10. 幼儿园教师应具备较强的创新能力，以适应不断变化的教育环境。
（）答案：正确三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述幼儿园教育活动的原则。
答案：幼儿园教育活动的原则包括：（1）以幼儿为本，关注幼儿身心发展；（2）注重培养幼儿的自主性、合作性和创造性；（3）关注幼儿的情感需求，促进幼儿全面发展；（4）保教结合，注重幼儿的生活自理能力培养；（5）情境教学，注重直观演示和实践操作。
12. 简述幼儿园班级管理中教师应遵循的原则。
答案：幼儿园班级管理中教师应遵循以下原则：（1）以幼儿为本，关注幼儿身心发展；（2）保教结合，注重幼儿生活自理能力培养；（3）情境教学，注重直观演示和实践操作；（4）民主管理，培养幼儿自主性；（5）家园合作，共同促进幼儿成长。
教师公开招聘考试学前教育(判断题)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（判断题）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 4. 判断题判断题1．发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：儿童学话中关键的两步是发出声音和独词句的出现。
2．提供真实而丰富的语言情境是给幼儿创设可以帮助他们运用多种语言进行交流行为的交流情境。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：提供真实而丰富的语言情境是给幼儿创设可以帮助他们运用多种语言进行交流行为的交流情境。
3．环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：幼儿园课程实施的途径有：创设适宜的活动环境；通过一日生活开展活动；引导和组织开展游戏活动；设计和开展教学活动；积极有效的家园合作。
4．培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：幼儿科学教育的目标中有情感目标、知识目标及方法目标。
5．在韵律活动中使用道具，教师应花较多精力设计道具，使道具新颖有趣，使用技巧复杂亦无关紧要。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：教师设计道具应遵循的原则是增强儿童的美感，引发想象、联想，而不用花费过多精力制作。
6．课程内容就是教材中的内容。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：课程内容会超出教材。
7．幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：幼儿园环境就是为幼儿服务的，因此在设计中要尽量促进幼儿探究活动的开展。
8．学前儿童绘画、写字的持续时间不宜超过5～10分钟。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：学前儿童注意力发展尚不完全，因此他们在绘画、写字时的持续时间不宜超过5～10分钟。
9．幼儿患白喉，需要隔离一周，并对患儿的物品、排泄物等进行消毒。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：白喉需隔离患儿，至少隔离至症状消失后14天。
10．传染病一般具有不同程度的免疫性。
2023年度幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共七套)
2023年度幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析（共七套）2023年度幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案（一）1.较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。
2.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的。
3.受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的发展状况是良好的。
4.自信心强的幼儿求知欲,学习时思维活跃。
注意力比较 ,自信心强的幼儿学习的积极性、主动性o5 .对于成就感和好胜心强的幼儿，的体验能激发他们更强的上进心。
6.幼儿独立生活能力如何，除与他们的有密切关系外，还与不同年龄的特点有关，特别是与动作的发展有关。
7.如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性；如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性,如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性8.自制力的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。
9.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更取得好成绩10 .幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的以及对他人的主动交往所作出的反应。
1L幼儿在的责任感表现可能与在有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。
12 .幼儿期常见的心理问题主要有, _________ 以及13.研究者在一项调查中发现，大部分的中小学教师认为问题是学生中存在的较普遍和严重的问题。
14 .注意力缺失的幼儿无法注意力，他们很容易的影响。
15.活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作强，成人无法对他的下一个动作作出o16.绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有或的倾向。
1 .协调性主要表现在三个方面：_________ ,和018.注意力缺失的幼儿记忆能力很差。
可能出现现象。
19.对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的。
釆取的方法有, , _________ 等020.行为治疗是从控制他的行为入手，达到与和的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。
教师公开招聘考试学前教育(幼儿园语言教育)模拟试卷1(题后含答
教师公开招聘考试学前教育（幼儿园语言教育）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 判断题10. 活动设计题单项选择题1．儿童语言最初是( )。
A．独白式B．对话式C．连贯式D．创造性的正确答案：B解析：儿童语言最初是对话式的，而且具有极大的情境性。
知识模块：幼儿园语言教育2．儿童的前言语阶段，是一个在语言获得过程中的( )核心期。
A．语法B．语义C．语音D．词汇正确答案：C解析：儿童出生后的第一年称为前言语阶段，是幼儿言语发生的准备阶段，也是语言获得过程中的语音核心期。
知识模块：幼儿园语言教育3．以下不属于4-5岁末期幼儿认真听并能听懂常用语言典型表现的是( )。
A．在群体中能有意识地听与自己有关的信息B．能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思C．方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话D．能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子正确答案：D解析：根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标1可知，A、B、C均是4—5岁儿童的表现，D项是5—6岁儿童的典型表现。
故本题选D。
知识模块：幼儿园语言教育4．“乐意与人交谈，讲话礼貌”是幼儿语言教育中的( )。
A．情感目标B．认知目标C．能力目标D．技能目标正确答案：A解析：“乐于与人交谈，讲话礼貌”是一种情感体验和情感态度。
故本题选A。
知识模块：幼儿园语言教育5．用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是( )。
A．幼儿自己阅读B．师幼一起阅读C．围绕阅读重点开展活动D．归纳阅读内容正确答案：D解析：早期阅读活动环节主要包括：幼儿自己阅读；教师与幼儿共同阅读；围绕阅读重点开展活动；归纳阅读内容；阅读活动的延伸。
其中，归纳阅读内容环节是为了帮助幼儿巩固、消化所学内容。
故本题选D。
知识模块：幼儿园语言教育6．关于学前儿童言语的发展，正确的表述是( )。
A．理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B．理解语言和语言表达同时同步产生C．语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D．理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的正确答案：A解析：儿童言语的发展趋势：语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言的发生发展先于语言表达的发生发展。
教师公开招聘考试学前教育(判断题)模拟试卷5(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（判断题）模拟试卷5(题后含答案及解析)全部题型 4. 判断题判断题1．幼儿园的课程内容是多层次、有结构的。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：幼儿园的课程内容可以是没有结构的。
2．校本课程一般都不具备科学性。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：校本课程不一定没有科学性，设计好的校本课程同样可以是科学的。
3．影响幼儿学习语言的外部因素是指幼儿周围环境的影响。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：幼儿周围环境是影响幼儿学习语言的外部因素。
4．对于4岁的儿童，体操的节数可以增加到6～8节，并以轻器械操为主。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：4岁的儿童属于中班的幼儿，体操的节数可以增加到6～8节，轻器械操一般适用于中、大班幼儿。
5．后天环境决定论强调环境和学习对语言获得的决定性影响。
( ) A．正确B．错误正确答案：A解析：环境决定论否定人的生物遗传素质在儿童发展中所起的作用，确信在儿童发展过程过，其后天的生活经历和环境影响在起决定的作用。
它强调环境和学习对儿童语言获得具有决定作用。
6．幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识，这说明幼儿园课程具有生活性。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识，这说明幼儿园课程具有启蒙性。
7．思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。
8．在幼儿园教育目标的实施过程中，幼儿教师是重要保证。
( )A．正确B．错误正确答案：A解析：幼儿教师是实施幼儿园教育目标的重要保证。
9．投放到区域活动的材料越逼真、越成品化越好。
( )A．正确B．错误正确答案：B解析：区域活动的材料要更具孩子身心发展的年龄特点，勤于更换，和多样性变化吸引孩子想去操作的欲望。
全国幼师招聘模拟试题
全国幼师招聘模拟试题一、选择题1. 下列哪项不是幼儿园幼师的基本职责？A. 照顾幼儿的生活起居B. 进行幼儿园教学活动C. 安排幼儿园的校园环境D. 协助家长解决教育问题2. 幼儿园教学活动中，以下哪个环节可以培养幼儿的观察力？A. 课堂读物分享B. 户外探索活动C. 游戏时间D. 自由活动时间3. 在幼儿园的日常管理中，以下哪项不属于幼师的职责范围？A. 制定课程计划B. 维护幼儿园设施C. 与家长保持紧密联系D. 观察幼儿的发展情况4. 幼师在与家长交流时，下列哪项是不当的表现？A. 言语随意，不需细致考虑B. 尊重家长的意见和需求C. 及时告知家长幼儿的学习情况D. 积极与家长合作，共同关注幼儿成长5. 下列哪个环节可以促进幼儿园幼师的专业发展？A. 参加相关专业课程的培训B. 与同事之间相互竞争C. 忽视幼儿园政策规定D. 不与家长保持联系二、简答题1. 请简要介绍一下你对幼儿园教学活动的理解，以及在实际工作中是如何落实的？2. 幼儿园团队协作对幼儿发展有何重要作用？请举例说明。
3. 作为一名幼儿园幼师，你认为应该如何处理幼儿在集体活动中出现的矛盾和冲突？4. 请分享一次你在幼儿园工作中遇到的挑战，并描述你是如何应对的？5. 你认为一名优秀的幼儿园幼师需要具备哪些素质？请结合实际情况阐述。
三、综合题根据以下情景回答问题：某位家长在幼儿园开展的亲子活动中表示不满，认为活动内容不够丰富，幼儿没有得到很好的启发。
请说明你会如何处理这个问题，并如何与家长进行沟通解决。
同时，你认为在今后的工作中，如何改进亲子活动的设计，使活动更具教育意义和吸引力？四、实操题根据以下提示，设计一堂适合3-4岁幼儿的教学活动：主题：春天的花儿开了内容：1. 欣赏花的美丽2. 了解花的种类3. 制作简单的花艺手工时间：30分钟五、论述题请结合自身经验和学习，论述幼儿园幼师的职业道德在教育工作中的重要性，并谈谈如何在日常工作中践行和弘扬这些职业道德。
幼师学前教育学-模拟试卷含参考答案
幼师学前教育学-模拟试卷含参考答案幼师学前教育学模拟试卷含参考答案一、单项选择题（每题 2 分，共 30 分）1、学前教育的实质是（）A 综合教育B 启蒙教育C 义务教育D 适宜性教育2、幼儿园的教育任务是（）A 促进幼儿德智体美全面发展B 为幼儿升入小学做好准备C 只注重幼儿的智力开发D 培养幼儿的学习习惯3、（）是幼儿成长最自然的生态环境。
A 学校B 家庭C 社区D 社会4、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。
A 启蒙性B 发展适宜性C 综合性D 活动性5、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（）A 小组活动B 班集体活动C 全园活动D 个别活动6、幼儿教育发展的规模和速度取决于（）A 经济发展水平B 社会政治制度C 文化传统D 环境因素7、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A 管理人员评价B 教师自评C 家长评价D 社会评价8、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）A 同龄人B 社区人员C 家长D 教养员9、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。
A 启蒙性B 发展适宜性C 综合性D 活动性10、（）是幼儿的第一任教师。
A 父母B 幼儿教师C 爷爷奶奶D 外公外婆11、幼儿园教育工作的原则不包括（）A 尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则B 促进幼儿全面发展的原则C 面向全体，重视个别差异的原则D 以游戏为基本活动的原则12、幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A 4 5 岁B 1 6 岁C 3 7 岁D 3 6 岁13、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）A 幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B 幼儿园为幼儿健康成长提供条件C 幼儿园为小学教育提供基础D 幼儿园是对幼儿进行照看14、对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）A 考虑幼儿的兴趣B 达到预定教育要求C 注意思想品德教育的要求 D 注意教育方法15、（）是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
教师公开招聘考试(学前教育)模拟试卷10(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试（学前教育）模拟试卷10(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 判断题 6. 简答题7. 案例分析题10. 活动设计题单项选择题1．在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是( )A．幼儿园课程是活动B．幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C．幼儿园课程是幼儿教材D．幼儿园课程是各种活动的总和正确答案：C解析：幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
这个定义说明，幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。
对于这个定义，我们可以这样分层理解：(1)幼儿园课程是活动；(2)幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动；(3)幼儿园课程是各种活动的总和。
2．幼儿美术教育活动在内容上包括三个既相对独立又相互联系的领域，即绘画、手工和( )A．涂鸦B．临摹C．欣赏D．模仿正确答案：C3．不是规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。
这是( ) A．行为目标B．生成性目标C．表现性目标D．预设性目标正确答案：C解析：表现性目标不是规定儿童在完成一项或多项学习活动后准备获得的行为，而是描述教育情境中的“际遇”，即儿童在教育情境中的作业、将要处理的问题以及将要从事的活动任务等。
题干描述的是表现性目标。
4．在打击乐教学中，下列为发展幼儿的节奏感和体感而采取的做法中，错误的是( )A．选择节奏明晰的伴奏音乐B．引导幼儿倾听声部之间的相互关系C．教给幼儿有关的演奏技能D．创造适度紧张、态度认真、注意集中的演奏气氛正确答案：C解析：发展节奏感与体感的方法主要有：选择节奏明晰的伴奏音乐；引导儿童倾听声部间的相互关系，培养相互倾听、相互配合的良好习惯；采用准确而明晰的示范、讲解、指令和指挥暗示；创造适度紧张、态度认真、注意力集中的演奏氛围。
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学前教育学幼儿教师招聘考试模拟试卷（7）
（满分100分 时间 150分钟）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共
20分）
1.关于游戏的学说“复演说”的代表人物是（ ）。
A.霍尔
B.拉扎鲁斯
C.格鲁斯
D.帕特瑞克
2.提出“儿童的游戏是一种指向未来的活动，主要是社会实践活动”的是（ ）。
A.皮亚杰
B.维果斯基
C.弗洛伊德
D.埃里克森
3.皮亚杰认为幼儿以（
）游戏为主。
A.练习性游戏
B. 象征性游戏
C.结构性游戏
D.规则游戏
4.以下不属于创造性游戏的是（ ）。
A ．角色游戏
B ．智力游戏
C ．结构游戏
D ．表演游戏
5.以下不属于游戏对幼儿认知能力发展起促进作用的是（ ）。
A ．促进幼儿思维的发展
B ．促进幼儿想象的发展
C ．促进幼儿规则意识的形成
D ．促进幼儿智力的发展
6.幼儿教师干预幼儿游戏的方式不包括（ ）。
A ．平行式
B ．交叉式
C ．垂直式
D ．直接式
7.对幼儿进行全面发展教育的重要形式是（ ）。
A.教学
B.游戏
C.活动
D.日常生活
8.幼儿玩沙、玩水的游戏属于（ ）游戏。
A ．角色游戏
B ．结构游戏
C ．表演游戏
D ．智力游戏
9. 以下不属于游戏的外部行为表现的是（ ）。
A．表情 B．动作 C．言语 D．兴趣性体验
10．2-3岁幼儿主要玩（）游戏。
A．单独游戏 B．平行游戏 C．联合游戏 D．合作游戏
11．角色游戏的本质特征是（）。
A．扮演角色 B．结合日常生活 C．伴随想象 D．社会性
12.教师指导幼儿游戏的前提是（）。
A．保证幼儿游戏的特点 B．幼儿游戏的兴趣
C．幼儿发展的特点 D.幼儿的日常生活
13.中班幼儿游戏的特点是（）。
A．游戏主题容易改变、时间短 B．游戏主动性进一步发展
C．游戏规则意识形成 D．游戏重内容
14.小班幼儿角色游戏的特点是（）。
A．角色意识很强 B．主题丰富 C．游戏过程交往成分较少 D．规则意识明显
15.关于幼儿智力游戏指导说法不正确的是（）。
A.选择合适的智力游戏 B．帮助幼儿建构规则意识
C．交给幼儿游戏的策略 D．选择幼儿感兴趣的智力游戏
16.评价幼儿游戏是否成功的根本出发点是（）。
A．游戏的主人 B．材料丰富 C.环境创设合理 D.游戏时间充足
17.以下关于大班表演游戏特点说法不正确的是（）。
A．独立完成角色分配任务 B．游戏目的性计划性强
C．没有表演的意识和经验 D．表演水平有待提高
18.关于幼儿结构游戏特点说法正确的是（）
A．大班幼儿结构游戏是技能练习的过程 B．中班幼儿能独立整理玩具
C．大班幼儿追求心意 D．小班幼儿建构技能简单、重复
19.中班幼儿角色游戏指导的重点是（）。
A．引导幼儿解决游戏冲突 B．培养幼儿游戏自主性
C．教幼儿如何使用材料 D．鼓励幼儿在游戏中进行创造
20.感觉机能性游戏游戏也称（）。
A．象征性游戏 B．角色游戏 C．练习性游戏 D．结构游戏
二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分） 1．规则性游戏
2. 结构游戏
3．积木游戏
4.平行游戏
5．象征性游戏
6.练习性游戏
三、简答题（本大题共5小题，每题5-6分，共24分） 1．简答幼儿园游戏的价值。
2．简述皮亚杰关于游戏的分类。
3．简答表演游戏的指导要点。
4．简答规则性游戏的指导要点？
5.简答小班幼儿游戏的特点。
四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分） 1.结合实际谈谈为什么游戏是幼儿园基本活动？
2．结合实际论述教师如何指导“小医院”的游戏。
五、设计题（共14分） 为幼儿设计一个游戏方案，主要培养幼儿的观察能力和反应能力。
要求：游戏目标明确具体，游戏准备充分，活动玩法规则清晰；题
目自拟，要符合幼儿年龄特点。