第一节《奇妙的化学》
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“水立方”(国家游泳中心)
第十一届全国运动会场馆
“东荷”
“西柳”
你看到了哪些内容?
你对化学有了哪些初步的了解?
刘谦的魔术固然神奇,其实,生活中真正的魔 术师是化学,它能把石油变成美丽的衣服,或 把石油变成塑料,它能把葡萄酿成美酒,把木 柴变成灰烬。 化学这种变魔术似的变化我们称之为化学变化, 它的典型特征是有新的物质生成。 但有些变化看起来变了,实际上物质本身并没 有变化,我们把它称之为物理变化。
课堂达标
2.下列有关化学反应与能量的说法,正 确的是( A ) A.化学反应伴随着能量变化 B.化学反应过程中都会发生吸热现象 C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
课堂达标
3.下列说法你认为错误的是 ( C ) A.化学变化和化学反应是同一个概念 B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 D.发光、发热的变化不一定是化学变化
实验四:取3mL-4mL硫酸铜溶液于 一试管中,用滴管滴加4-5滴氢氧化 钠溶液,观察现象
生成蓝色沉淀
化学变化中常伴随发光、放热、颜色变化、
放出气体、生成沉淀等现象,通常我们可以通
过这些现象判断是否发生了化学反应。
思考:
是不是只要有这些现象发生,就一定发生了化 学变化呢?请举例分析。
这些现象只能帮助我们分析是否有新物质生成, 不能作为判断的依据。如灯泡通电发光发热, 泥水静置泥沉淀,水变澄清,加热水沸腾产生 大量气泡,都是物理变化。
观察化学变化
实验一:点燃镁条,观察现象。
①剧烈燃烧,发出耀眼的白光, ②放出大量的热, ③生成一种白色固体。
实验二:在试管里加入少量百度文库氧化钠
溶液,加几滴无色酚酞试液,观察
现象
溶液由无色变为红色
实验三:将一颗锌粒放入试管,加入 1mL-2mL稀盐酸,观察现象
①锌粒表面产生大量气泡 ②锌粒逐渐消失,放出的热
三、化学变化的奥秘
分子是真实存在的
用扫描隧道显微镜技术得到的照片
由上述图片可以得出什么结论? 1、构成物质的微粒有分子、原子等
2、分子、原子都是极其微小的微粒。
课堂达标
1.端午粽飘香,下列制作粽子的 过程有新物质生成的是( D ) A.清洗糯米 B.把肉切成小块 C.用粽叶包粽子 D.烧火煮粽子
生成新物质 化学变化
变化
没有生成新物质 物理变化
受热熔化 物理变化
燃烧
化学变化
下列变化是物理变化还是化学变化? 1、酒精燃烧; 2、矿石粉碎; 3、铁片制成铁桶 4、电灯发光; 5、食物变质; 6、钢铁生锈; 7、植物的光合作用 8、水结冰 ; 9、木材加工成木器; 10、酒精挥发
经典诗词是中华瑰宝,请判断下列诗词 中包含的是物理变化还是化学变化? 1.只要功夫深,铁杵磨成针; 2.野火烧不尽,春风吹又生; 3.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干; 4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开; 5.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
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4.镁是一种银白色金属,它具有可燃性。取一段 镁带,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀 眼的白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种 白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题: (1)镁带在空气中燃烧,由 银白 色的固体生成 __白__色的 粉末 (填物质的颜色、状态),该过程 主要发生了_物__理__变化; 发出耀眼的白光,放出大 (2)镁带燃烧时的现象是_量__的_热__,_生__成_白__色_固__体_粉__末__。
第一单元 步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙
欢迎步入神奇而又充满乐趣 的化学殿堂,让我和同学们 一起进入化学的奇妙世界吧!
塑料
玻 璃
金属
合 成 纤 维
古代的足球
人口不断增长,耕地面积不断减少,如何提 高粮食的产量呢?
当农业生产中出现病虫害时怎么办?
新型高效、
无毒的农药
“鸟巢”(国家体育馆)
有些化学变化无可观察现象。
化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的 变化。这种能量变化通常表现为热能、光能和电 能的放出或吸收。
绿色植物则是通过化学反应(光合作用) 将太阳能储存起来。
其实,我们的身体就像一个复杂 的“化学工厂”,食物、氧气、 水等原料每时每刻都在进行着化 学反应,为我们的生命活动提供 能量。
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5.电灯可以照明,但在停电的时候,我们 可以点燃蜡烛来照明。请根据你所学的化 学知识,找出这两种照明发生在两个方面 存在的差异。 (1)_电_灯__照_明__属_于__物_理__变_化__,_蜡__烛_照__明_属__于_化__学_变;化
电灯照明是电能转化为光能和热能,
(2)_蜡_烛__照_明__是_化__学_能__转_化__为_光__能_和__热_能______。