初二期中数学必考题

初二期中数学必考题2019

数学是理科的根基，数学不好，很难在物理、化学上有所成绩，但数学又不同于物理、化学，比较抽象，脱离实践，所以必须给予最大的重视。查字典数学网小编为大家准备了这篇初二期中数学必考题。

初二期中数学必考题2019

1.以下列各组线段长为边，能组成三角形的是( )

A.1 cm，2 cm，4 cm

B.8 cm，6 cm,4 cm

C.12 cm，5 cm，6 cm

D.2 cm，3 cm ,6 cm

2.等腰三角形的两边长分别为5 cm和10 cm，则此三角形的周长是( )

A.15 cm

B.20 cm

C.25 cm

D.20 cm或25 cm

3.如图，一扇窗户打开后，用窗钩可将其固定，

这里所运用的几何原理是( )

A.三角形的稳定性

B.两点之间线段最短

C.两点确定一条直线

D.垂线段最短

4.已知△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O，则∠BOC一定( )

A.小于直角

B. 等于直角

C.大于直角

D.不能确定

5.下列说法中正确的是( 【八年级数学期中试卷及答案】)

A.三角形可分为斜三角形、直角三角形和锐角三角形

B.等腰三角形任何一个内角都有可能是钝角或直角

C.三角形外角一定是钝角

D.在△ABC中，如果∠AB∠C，那么∠A60°，∠C60°

6.(2019?重庆中考)五边形的内角和是( )

A.180°

B.360°

C.540°

D.600°

7.不一定在三角形内部的线段是( )

A.三角形的角平分线

B.三角形的中线

C.三角形的高

D.以上皆不对

8.已知△ABC中，，周长为12，，则b为( )

A.3

B.4

C.5

D.6

9.如图，在△ABC中，点D在BC上，AB=AD=DC，∠B=80°，则

∠C的度数为( )

A.30°

B.40°

C.45°

D.60°

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经

师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

10.直角三角形的两锐角平分线相交成的角的度数是( )

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。A.45° B.135° C .45°或135° D.以上答案均不对

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。