第一章《物体的平衡》竞赛测试题

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选修22第一章物体的平衡第4节力矩的平衡条件

选修22第一章物体的平衡第4节力矩的平衡条件

选修22第一章物体的平衡第4节力矩的平衡条件测试题 2019.91,放在台秤上的物体所受重力为25N,当它受到一个大小为5N的竖直向上的拉力作用时,台秤的示数为。

2,三个大小分别为3N、5N、6N的共点力,它们合力的最大值是 N,最小值是 N。

3,如图所示,质量相等的小球A和B,分别悬挂在天平两端,处于平衡状态。

现将B球在水平拉力作用下很缓慢地移动到C点,则下列说法中正确的是()A 天平仍处于平衡状态B 天平平衡被破坏A球下降C 天平转过一角度平衡D 平衡破坏,B球下降4,如图所示,木棒OA可绕过O点的水平轴自由转动,现有一方向不变的水平力F作用于棒的A端,使棒从竖直位置缓慢地转到偏角为θ的地方(θ<900)。

设M为力F对转轴的力矩,则在此过程中()A F不断变大,M不断变大B F不变,M逐渐变小C F逐渐变小,M逐渐变小D F不断变小,M逐渐变大5,有大小分别为F 1= 4N和F 2= 3N的两个力,其作用点距转轴O的距离分别是L 1= 30cm和L 2= 40cm,这两个力对转轴O的力矩M1和M2的大小关系为()A 因为F 1 > F 2,所以M1 > M2B 因为L 1< L 2,所以M1 < M2C 因为 F 1 L 1 = F 2 L 2,所以M1 = M2D 以上说法都不对6,对于作用在同一个有固定转轴的物体上的等大的两个力,以下说法正确的是()A 如果它们的作用点到转轴的距离相同,则它们的力矩一定相同B 如果它们的作用点到转轴的距离相同,且方向也相同,则它们的力矩一定相同C 如果它们的作用点到转轴的距离不同,则它们的力矩一定不同D 如果它们的作用点到转轴的距离不同,并且力的方向也不同,但它们的力矩却可能相同7,关于力臂、力矩,下列说法中正确的是()A 力臂就是力的作用点到转动轴之间的距离B 力臂有可能等于转动轴到力的作用点的距离C 力矩为零,则力必为零D - 5N·m的力矩比 + 2N·m大8,关于力矩的下列说法中,正确的是()A 力越大,力矩就越大B 力矩越大,力对物体的转动作用效果就越大C 力的作用点离转动轴越远,力矩就越大D 一个很大的力,力矩可能为零9,如图所示,AB杆可绕A点转动,绳BC的拉力为20N时,杆AB刚好水平,且长为1米,则BC绳拉力的力矩是 N·m10,如图所示,均匀直尺放在桌面上,一端悬一砝码,尺恰平衡,尺伸出桌面的长度是全长的72,则尺的重量与砝码重量的比是( )A 2:7B 7:2 C 4:3 D 1:4测试题答案 1, 20N2, 14 03, A4, A5, D6, D7, B D8, B D9, 1010, C。

物体的平衡测试题3

物体的平衡测试题3

ab力与物体的平衡一、选择题:在每小题给出的四个选项中,有的只有一项是正确的,有的有多个选项正确,全选对的得5分,选对但不全的得3分,选错的得0分。

1.关于力的概念,下列说法正确的是( ) A .力是使物体产生形变和速度的原因B .一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体C .只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同D .两个物体相互作用,其相互作用力可以是不同性质的力2.如图所示,木块放在木板上,木板放在水平面上,且木板的左端用铰链固定.现将其右端缓慢地抬高,当木块刚好开始沿木板滑动时,测出当时木板和水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是( )A .在木块开始滑动前,木块所受的摩擦力一直在增大B .在木块开始滑动前,木块所受的摩擦一直在减小C .测得的动摩擦因数θμtan =D .测得的动摩擦因数θμsin =3.如图所示,A 、B 、C 为三个质量相等、材料相同的小物块,在沿斜面向上的拉力作用下,沿相同的粗糙面上滑,其中A 是匀速上滑,B 是加速上滑,C 是减速上滑,而斜面体相对地面均处于静止状态,斜面体甲、乙、丙所受地面的摩擦力分别为1f 、2f 、3f ,该三个力的大小关系是( )A .1f =2f =3f B. 2f >1f >3f C .3f >2f >1f D. 1f >2f >3f4.如图所示,a 、b 两根竖直的轻弹簧各有一端固定,另一端共同静止地系住重为10N 的球.若撤去弹簧b ,撤去瞬间球所受到的合力大小为4N ;若撤去弹簧a ,则撤去瞬间球所受到的合力大小可能为( )A .14N ,方向向上 B.6N ,方向向上 C .14N ,方向向下 D.6N ,方向向下5.如图所示,A 、B 两物体用细绳相连跨过光滑滑轮悬挂起来,B 物体放在水平地面上,A 、B 两物体均静止.现将B 物体稍向左移一点,A 、B 两物体仍静止,则此时与原来相比( )A.绳子拉力变大B.地面对物体B 的支持力变大C.地面对物体B 的摩擦力变大D.物体B 受到的合力变大6.如图所示,将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于A 、B 两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子中张力为T 1,将绳子一端由B 点移至C 点,待整个系统重新达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子中张力为T 2;再将绳子一端由C 点移至D 点,待整个系统再次达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,绳子中张力为T 3,不计摩擦,则( )ABA.θ1=θ2=θ3B.θ1<θ2<θ3C.T 1>T 2>T 3D.T 1=T 2<T 37.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图(a )所示.现对小球a 施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b 施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力,最后达到平衡,表示平衡状态的图可能是下图(b )中的()8.如图所示,匀质杆AB 一端支在地上,另一端受一水平力F 作用,杆呈静止状态,则地面对杆AB 作用力的方向为( )A .总是偏向杆的左侧,如4FB .总是偏向杆的右侧,如2FC .总是沿着杆的的方向,如3FD .总是垂直于地面向上,如1F9.如图所示,质量为m 的木块在与水平方向成a 角斜向上的拉力F 作用下沿水平地面匀速滑动,木块与水平地面之间的动摩擦因数为μ,以下说法中正确的是( )A .木块受到地面摩擦力大小等于FcosaB .木块对地面摩擦力大小等于mgC .木块受到地面摩擦力大小等于μ(mg-Fsina )D .木块对地面的压力大小等于mg-Fsina 10.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m 和2m 的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg 。

高中物理必修1《物体的平衡》基础测试卷(含答案)

高中物理必修1《物体的平衡》基础测试卷(含答案)

《物体的平衡》同步测试卷(时间:90分钟,满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.)1. 如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是( )A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下2.如图所示,容器内盛有水,器壁AB呈倾斜状,有一个小物块P处于图示位置,并保持静止状态,则关于小物块P的受力情况,下列判断正确的是( ) A.P可能只受一个力B.P可能只受三个力C.P不可能只受两个力D.P不是受到两个力就是受到四个力3.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10 N,F2=2 N.若撤去F1,则木块在水平方向受到的合力为( )A.10 N,方向向右B.6 N,方向向右C.2 N,方向向左D.零4.一滑雪者沿一倾角为α的山坡滑下,然后又滑上另一倾角为β的山坡(α>β),如图所示,则下列说法正确的是( )A.在A、B两山坡上,滑雪者都受到重力、支持力、下滑力和摩擦力作用B.在A、B两山坡上,滑雪者都受到重力、支持力和摩擦力作用C.在A山坡上摩擦力是动力,在B山坡上摩擦力是阻力D.在A、B两山坡上,摩擦力都是阻力,且滑雪者在A山坡上所受摩擦力大于在B山坡上所受摩擦力5.如图,用相同的弹簧秤将同一个重物m,分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来,读数分别是F1、F2、F3、F4,已知θ=30°,则有( )A.F4最大B.F3=F2C.F2最大D.F1比其他各读数都小6.甲、乙两人用绳bO和aO通过装在Q楼和P楼楼顶的定滑轮,将质量为m 的物块由O点沿Oa直线缓慢地向上提升,如图所示∠aOb为锐角.则在物块由O 点沿Oa直线缓慢上升过程中,以下判断正确的是( )A.aO绳和bO绳中的弹力逐渐减小B.aO绳和bO绳中的弹力逐渐增大C.aO绳中的弹力一直增大,bO绳中的弹力先减小后增大D.aO绳中的弹力先减小后增大,bO绳中的弹力一直增大7.如图为两种形式的吊车的示意图,OA为可绕O点转动的杆,重量不计,AB 为缆绳,当它们吊起相同重物时,杆OA在图甲、乙中的受力分别为F a、F b,则下列关系正确的是( )A.F a>F b B.F a=F bC.F a<F b D.大小不确定二、多项选择题(本题共5小题,每小题5分,共25分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题意.)8.如图所示,皮带运输机可以把物体匀速送往高处,也可以把物体从高处匀速送往地面,这两种情况下物体受到的摩擦力的方向( )A.运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向上B.运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向下C.运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向上D.运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向下9.如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放其上的固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受到的外力个数有可能为( )A.2个B.3个C.4个D.5个10.如图,小球A重力大小为G,上端被竖直轻线悬挂于O点,下端与桌面接触,设线对小球的拉力为T,桌面对小球的支持力为N,关于小球A静止时,G、T、N大小关系可能正确的是( )A.T=0,N=G B.T=G,N=0C.T+N=G D.T-N=G11.如图为庆祝新年时某教室里悬挂灯笼的一种方式,三段轻绳ac、cd、bd 长度相等,a、b点等高,c、d为结点且等高,三段轻绳的拉力大小分别为F ac、F、F bd,两灯笼受到的重力分别为G c和G d,下列表述正确的是( )cdA.F ac与F bd大小一定相等B.F ac一定小于F cdC.G c和G d一定相等D.F ac与F bd的大小之和等于G c与G d的大小之和12.如图所示,质量分别为m、M的两个物体系在一根通过定滑轮的轻绳两端,M放在水平地板上,m被悬在空中,若将M沿水平地板向右缓慢移动少许后M 仍静止,则( )A.绳中张力变大B.M对地面的压力变小C.M所受的静摩擦力变大D.滑轮所受的压力变大三、计算题(本大题共4小题,共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(10分)滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力N垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可视为静止).某次运动中,在水平牵引力的作用下,当滑板和水面的夹角θ=37°时(如图所示),滑板做匀速直线运动,相应的k=54 kg/m,人和滑板的总质量为108 kg,试求(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=35,忽略空气阻力):(1)水平牵引力F的大小;(2)滑板的速率.14.(10分)如图所示,弹簧AB原长为35 cm,A端挂一个重50 N的物体,手执B端,将物体置于倾角为30°的斜面上.当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为40 cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为50 cm,试求:(1)弹簧的劲度系数;(2)物体与斜面间的动摩擦因数.15.(10分)如图所示,一根水平的粗糙直横杆上套有两个质量均为m的铁环,两铁环上系着两根等长的细线,共同拴住一质量为M=2m的小球,若细线与水平横杆的夹角为θ时,两铁环与小球均处于静止状态,则水平横杆对其中一铁环的弹力为多少?摩擦力为多少?16. (10分)如图所示,用绳AC和BC吊起一重物,绳与竖直方向的夹角分别为30°和60°,AC绳能承受的最大拉力为150 N,而BC绳能承受的最大拉力为100 N,求物体最大重力不能超过多少?《物体的平衡》同步测试卷参考答案与解析1.[113] 解析:选 C.由于小球对挡板和斜面接触挤压,挡板和斜面都产生弹性形变,它们对小球产生弹力,而且弹力的方向垂直于接触面,所以挡板对小球的弹力方向水平向右,斜面对小球的弹力方向垂直于斜面向上.故选C.2.[114] 解析:选D.当浮力等于小物块的重力时,小物块P所受的二力平衡,此时只受两个力的作用;当浮力大于重力时,小物块与AB间有弹力,又有沿斜面向上运动的趋势,还要受到摩擦力的作用,则此时受四个力的作用,则正确的选项为D.3.[115] 解析:选D.F1、F2同时作用时,F1、F2的合力为8 N,此时静摩擦力为8 N,撤去F1后,木块在F2作用下一定处于静止状态,此时静摩擦力为2 N,则木块受到的合力为零,故选D.4.[116] 解析:选 B.在山坡上滑雪的人受到重力、支持力和摩擦力,其中重力可以分解为两个力,一是使人有沿山坡下滑趋势的分力,二是使人压紧坡面的分力.分析人体受力时,考虑了mg就不能再同时考虑它的分力,故选项A错误,B正确.不论在A山坡还是在B山坡,滑雪者所受的滑动摩擦力总是阻碍他相对山坡的滑动,所以都是阻力;由于摩擦力f=μN=μmg cos θ,μ相同时,倾角越大,cos θ越小,滑动摩擦力也越小,选项C、D均错误.5.[117] 解析:选 C.由平衡条件可知:F2cos θ=mg,2F3cos θ=mg,F4=mg,F1=mg tan θ,因此可知选项 A、B、D错误,正确选项为C.6.[118] 解析:选C.由图可知,N2先减小后增大,N1一直增大,故选C.7.[119] 解析:选 B.分别对两种形式的结点进行受力分析,设杆子的作用力分别为F a、F b,各图中T=mg.在图甲中,F a=2mg cos 30°=3mg.在图乙中,F b=mg tan 60°=3mg.可知F a=F b,故B正确.8.[120] 解析:选AC.不管物体是向上还是向下匀速运动,如果接触面光滑,物体都有向下运动的趋势,所以摩擦力的方向一定沿皮带向上.9.[121] 解析:选AC.MN与P接触时有两种情况,若接触时无弹力,此时P受重力和弹簧的支持力,A项正确;若接触时有弹力,则P平衡时必然还受到沿斜面向下的静摩擦力,因此P应受四个力作用,故C项正确.10.[122] 解析:选ABC.小球处于平衡状态,可得平衡方程为T+N=G.故选ABC.11.[123] 解析:选AC.根据题述的对称性知,F ac与F bd大小一定相等,G c与G一定相等,故A、C选项正确,B选项错误;F ac与F bd的大小之和一定大于G c与dG的大小之和,故D选项错误.d12.[124] 解析:选BD.系统处于静止状态,绳子的拉力不变,始终等于m的重力,即F=mg,合力为零,A错误.M受力如图,当M向右移动时,绳子与水平方向的夹角θ增大,而N=Mg-F sin θ,f=F cos θ,由此可得,N、f均减小,B正确、C错误.当M向右移动时,滑轮两端绳子的夹角减小,它们的合力增大,D正确.故选BD.13.[125]解析:(1)以滑板和运动员为研究对象,其受力示意图如图所示,因为滑板做匀速直线运动,所以N与F的合力与重力是一对平衡力,所以有F合=mg(2分) 由几何知识得:N·cos θ=mg(1分)N·sin θ=F(1分)联立解得F=810 N(2分)(2)N=mg/cos θ(2分)N=kv2(1分)得v=mgk cos θ=5 m/s.(1分)答案:(1)810 N (2)5 m/s14.[126] 解析:(1)匀速下滑kx1+f=G sin 30°(2分) 匀速上滑kx2=G sin 30°+f(2分)解得k=2G sin 30°x1+x2=250 N/m(1分)(2)结合(1)可知f=μN=μG cos 30°=G sin 30°-kx1(3分)解得μ=G sin 30°-kx1G cos 30°=50×0.5-250×0.0550×0.866=0.289.(2分)答案:(1)250 N/m (2)0.28915.[127] 解析:分析O点受力情况如图所示,由对称性可知F2=F3,由平衡条件知,F2sin θ+F3sin θ=F1,(2分) 分析M的受力情况可得:F′1=Mg=2mg,F′1=F1(2分)所以F2=F3=mgsin θ(2分)分析铁环A的受力情况如图所示由平衡条件得:水平方向:f=F2·cos θ,得f=mgtan θ(2分)竖直方向:N=mg+F2·sin θ,得N=2mg.(2分)答案:2mgmg tan θ16.[128] 解析:重物静止,根据力的分解,可得:FACsin 30°=F BC sin 60°①(2分)FACcos 30°+F BC cos 60°=G②(2分)由以上两式解得:当F BC=100 N时,F AC=173.2 N>150 N(2分)而当F AC=150 N时,F BC=86.6 N<100 N(2分)将F AC=150 N,F BC=86.6 N代入②式,解得G=173.2 N(1分)所以重物的最大重力不能超过173.2 N.(1分)答案:173.2 N。

物体的平衡试题90分钟)

物体的平衡试题90分钟)

物体的平衡1.如图所示是皮带传动装置示意图,A 为主动轮,B 为从动轮.关于A 轮上P 点和B 轮上Q 点所受摩擦力的方向,下列说法正确的是A.P 、Q 点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向上B.P 、Q 点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向下C.P 、Q 点所受摩擦力的方向沿轮的切线,Q 点向上,P 点向下D.P 、Q 点所受摩擦力的方向沿轮的切线,P 点向上,Q 点向下2.如图所示,固定斜面上有一光滑小球,有一竖直轻弹簧P 与一平行斜面的轻弹簧Q 连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数不可能的是A .1B .2C .3D .43.如图所示,物块A 放在倾斜的木板上,木板的倾角α为30︒和45︒时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的滑动摩擦系数为 A .1/2 B .2/2 C .3/2 D .5/24.如图所示,质量分别为m A 、m B 的A 、B 两个楔形物体叠放在一起,B 靠在竖直墙壁上,在力F 的作用下,A 、B 都始终静止不动,则A .墙壁对B 的摩擦力大小为m B gB .A 、B 之间一定有摩擦力的作用C .力F 增大,墙壁对B 的摩擦力也增大D .力F 增大,B 所受的合外力一定不变5.如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g ,若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为A .αsin 2mg B .αcos 2mg C . 1tan 2mg α D .1t 2mgco α 6.叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式,也是一种高难度的杂技。

图示为六人叠成的三层静态造塑,假设每个人的重量均为G ,下面五人的背部均呈水平状态,则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为 A .G 43 B .G 87 C .G 45 D .G 237.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 点为其球心,碗的内表面及碗口光滑。

高中物理人教版选修22第一章物体的平衡测试卷(含解析)

高中物理人教版选修22第一章物体的平衡测试卷(含解析)

高中物理选修2-2第一章物体的平衡(含解析)一、单选题1.匀速圆周运动属于()A.匀速运动B.匀加速运动C.加速度不变的曲线运动D.变加速度的曲线运动2.如图所示,一根不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于点O′的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;轻绳OO′段水平,长度为L;绳子上套一可沿绳滑动的轻环P.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L.则钩码的质量为()A.MB.MC.MD.M3.一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示.则物块()A.沿斜面加速下滑B.仍处于静止状态C.受到的摩擦力不变D.受到的合外力增大4.(4分)如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G重力的过程中(绳OC不会断)()A.ON绳先被拉断B.OM绳先被拉断C.ON绳和OM绳同时被拉断D.因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断5.做匀速圆周运动的物体()A.向心加速度方向不变B.向心力方向不变C.线速度方向不变D.线速度大小不变6.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L,现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L,斜面倾角为30°,如图所示,则物体所受摩擦力()A.等于零B.大小为0.5mg,方向沿斜面向下C.大小为0.5mg,方向沿斜面向上D.大小为mg,方向沿斜面向上7.如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直斜面放置一根长为L、质量为m的直导线,当通以电流I时,欲使导线静止在斜面上,外加匀强磁场B的最小值的大小和方向是()A.B=mgtan α/IL,方向垂直斜面向上B.B=mgsin α/IL,方向垂直斜面向下C.B=mgtan α/IL,方向竖直向下D.B=mg/IL,方向水平向右8.如图所示,倾角为30°,重为80N的斜面体静止在水平面上.一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为2N的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是()A.斜面有向左运动的趋势B.地面对斜面的支持力为80NC.球对弹性轻杆的作用力为2N,方向竖直向下D.弹性轻杆对小球的作用力为2N,方向垂直斜面向上二、多选题9.在如图所示的皮带传动装置中,轮A和B同轴、B、C分别是三个轮边缘的质点,且,如果三质点的线速度分别为、、,三质点的角速度分别为、、,向心加速度分别为、、,则下列说法正确的是A.::2B.::2C.::1D.::110.如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.则()A.滑块可能受到三个力作用B.弹簧一定处于压缩状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg11.如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则()A.C受到水平面的摩擦力一定为零B.B受到C的摩擦力可能为零C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等12.如图所示,沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点.当悬线AB变短时,下列说法中正确的是()A.球对墙的压力变大B.球对墙的压力不变C.悬线的拉力变小D.悬线的拉力变大13.如图甲、乙所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,下列关于小球受力的说法中正确的是()A.球对档板的压力是因为档板发生了形变产生的压力B.小球均受到重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力C.小球受到挡板的作用力和斜面的弹力的合力大小、方向均相等D.甲撤去挡板,小球对斜面的压力变小三、填空题14.圆周运动指物体沿着________的运动,它的运动轨迹为________ ,圆周运动为曲线运动,故一定是________运动.15.小莉和她的同学综合图示的方法,利用简易实验器材,一把刻度尺,一质量为m=300g的重物,测量自己头发丝能承受的最大拉力,并与网上获取的正常数据进行对比(头发能承受的拉力随年龄而变化;20岁组,头发能承受的拉力最大,平均约1.72N;30岁组,平均约1.50N…)实验步骤如下:①水平固定刻度尺;①用手指尖紧握头发丝两端,用直尺测量出两手指尖之间的头发丝长度L=50.00cm;①重物挂在头发丝上,两手缓慢沿刻度尺水平移动,直至头发丝恰好被拉断;从刻度尺上读出两手指尖之间的距离d=30.00cm(取重力加速度g=10m/s2,挂钩光滑且质量不计)由以上数据可知所用刻度尺最小刻度为________;头发丝的最大拉力表达式T=________(用以上物理量符合表示);利用所测数据可获得最大拉力为________N(保留三位有效数字),在正常范围.16.物体做曲线运动时,物理量一定发生变化的是________ .17.做匀速圆周运动的物体,相同时间内物体转过的弧长________(填“等”或“不等”),线速度的大小将________(填“变”或“不变”),线速度的方向将________(填“变”或“不变”).加速度将________(填“变”或“不变”).18.运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是________运动.四、解答题19.如图所示,AO、BO、CO为三根轻绳,OB与水平天花板夹角为60°,物体质量m=2kg.求AO、BO绳所受拉力.20.倾角为θ的斜面上有质量为m的木块,它们之间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推动木块,如图所示,使木块恰好沿斜面向上做匀速运动.若斜面始终保持静止,求水平推力F 的大小.五、综合题21.如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直方向夹角37°.轻绳OB水平,一端系在墙上,结点O处挂一重为40N的物体.(1)作出O受力图;(2)求AO、BO的拉力各为多大?22.如图所示,OA、OB、OC三段轻绳结于O点,OB水平且与放置在水平面上质量为m1=1.5kg 的物体乙相连,OC下方悬挂物体甲.此时物体乙恰好未滑动,已知OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体乙与地面间的动摩擦因数μ=0.2,可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.g=10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)OB绳对物体乙的拉力是多大?(2)物体甲的质量m2为多少?答案解析部分一、单选题1.【答案】D【考点】匀速圆周运动【解析】【解答】解:A、匀速圆周运动的加速度方向在变化,不是恒定不变的,不是匀变速运动.故A错误.B、匀速圆周运动的加速度大小不变,方向始终指向圆心,是加速度大小不变的曲线运动.故D正确,BC错误.故选D.【分析】匀速圆周运动的速度大小不变,速度方向时刻改变,加速度大小不变,方向始终指向圆心.2.【答案】B【考点】共点力平衡条件的应用【解析】【解答】解:由题意可知,重新平衡后,绳子形状如下图:由于OO'长为L,物体上升高度L,说明绳子在左侧总长度为L,则左右两边均为L,如图所示,则可知,sinθ= ,故绳子与竖直方向夹角为30°,则环两边绳子的夹角为60°,则根据平行四边形定则,环两边绳子拉力的合力为F=2Mgcos30°= Mg,根据平衡条件,则钩码重力为Mg,则可知钩码的质量为M.故B正确ACD错误.故选:B.【分析】由几何关系求出环两边绳子的夹角,然后根据平行四边形定则可求得钩码的重力,再根据G=mg可求得钩码的质量.3.【答案】B【考点】共点力平衡条件的应用【解析】【分析】由于质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上,说明斜面对物块的摩擦力等于最大静摩擦力,对物体受力分析,如图根据共点力平衡条件,有,,,解得对物块施加一个竖直向下的恒力F,再次对物体受力分析,如图根据共点力平衡条件,有与斜面垂直方向依然平衡:因而最大静摩擦力为:故合力仍然为零,物块仍处于静止状态,B正确,A、D错误;摩擦力由增大到,所以C错误。

力 物体的平衡测试题

力 物体的平衡测试题

力 物体的平衡(阶段检测一)(时间90分钟,满分100分)第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(每小题6分,共60分)1.如图所示,条形磁铁A 、B 异名磁极相对,用细绳将条形磁铁A 竖直挂起来,静止后将细绳烧断,A 、B 同时下落,不计空气阻力,则下落过程中( )A .A 、B 的加速度均为g B .A 、B 均只受重力作用C .A 、B 可能只受两个力的作用D .A 、B 都受到三个力的作用解析:A 、B 整体只受重力作用,A 、B 的加速度均为g ,A 对;隔离A 或B ,由于异名磁极相互吸引而导致AB 相互挤压,AB 之间的引力恰好与弹力平衡,BC 错,D 对.答案:AD2.(2009·青岛)如图所示,一质量为m 的物体沿倾角为30°的光滑斜面下滑,下滑过程中斜面体保持静止,重力加速度为g ,则在物体下滑过程中( )A .斜面体不受地面的摩擦力B .斜面体受地面的摩擦力的方向向左C .斜面体受地面的摩擦力的方向向右D .斜面体受地面的摩擦力的大小为34mg解析:整体进行受力分析,设斜面体的质量为M ,F N 为其所受支持力,F f 为其所受摩擦力.竖直方向(m +M )g -F N =mg sin θsin θ 水平方向F f =mg sin θcos θ=34mg 由方程可知摩擦力水平向左,大小为34mg ,故B 正确. 答案:B3.(2009·沈阳)关于摩擦力以下几种说法你认为正确的是:①摩擦力的方向总是与物体的运动方向共线;②滑动摩擦力总是阻碍物体之间的相对运动;③摩擦力做功总是使物体的机械能减小;④滑动摩擦力做功肯定能生热,使物体内能增加( )A.①和③是正确的B.②和③是正确的C.②和④是正确的D.只有②是正确的解析:摩擦力可以是动力也可以是阻力.答案:C4.(2009·济南)如图,物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于M 受力的个数,下列说法中正确的是()A.M一定是受两个力作用B.M一定是受四个力作用C.M可能受三个力作用D.M不是受两个力作用就是受四个力作用解析:若拉力F大小等于物体的重力,则物体与斜面没有相互作用力,所以物体就只受到两个力作用;若拉力F小于物体的重力时,则斜面对物体产生支持力和静摩擦力,故物体应受到四个力作用,D正确.答案:D5.(2010·桂林市十八中)如图所示,质量分别为m A和m B的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的斜面上,B悬挂着.已知m A=2m B,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统保持静止.下列说法正确的是()A.绳子对A的拉力将增大B.物体A对斜面的压力将减小C.物体A受到的静摩擦力不变D.物体A受到的合力将增大答案:B6.在一个半径为R的半球形的碗内,有一只小虫子,它想沿碗的内表面缓慢向上爬,假设小虫子与碗之间的动摩擦因数为μ,小虫子在上爬过程中与碗连线与竖直方向的夹角为θ,如图所示,则下面说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.小虫子一定能爬到碗的顶端B.小虫子能够爬到的最高点与动摩擦因数μ有关,最高点满足μ=tan θC.小虫子能够爬到的最高点与动摩擦因数μ有关,最高点满足μ=sin θD.以上说法均不正确解析:小虫子在碗的内表面缓慢向上爬,可以看作是平衡状态,分析其受力如图所示,N=mg cosθ,静摩擦力f=mg sinθ,随着高度的增大,夹角θ增大,当静摩擦力达到最大时,即μmg cosθ=mg sin θ,解得μ=tanθ.答案:B7.如图所示,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定,下端连接一小铁球,横杆右边用一根细线吊一小铁球.当小车向右做加速运动时,细线保持与竖直方向成α角,若θ<α,则下列说法正确的是()A.轻杆对小球的弹力方向与细线平行B.轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上C.轻杆对小球的弹力方向既不与细线平行也不沿着轻杆方向D.此时轻杆的形变包括拉伸形变与弯曲形变解析:对于右边的小球,受到竖直向下的重力mg和沿细线方向的拉力T,根据牛顿第二定律得:mg tan α=ma①;对于左边的小球,设轻杆对球的弹力方向与竖直方向成β角,同理:m′g tanβ=m′a②.联立①②得β=α,A对BC错;由上述轻杆对铁球弹力的方向可知D正确.答案:AD8.撑杆跳是一项非常受欢迎的运动项目,在2008年北京奥运会中,俄罗斯女将伊辛巴耶娃以5.05 m的成绩第24次打破世界纪录.若将她撑杆的支点与地面接触的瞬间到运动员松手离开杆的过程中,其受力情况简化为一个长木板上有一木块的模型,如图所示,当长木板的倾角θ逐渐增大时,则()A.如果木块一直静止在长木板上,则木块所受的重力和支持力的合力逐渐增大B.如果木块一直静止于长木板上,则木块所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大C.如果木块一直静止在长木板上,则木块所受的重力、支持力和静摩擦力的合力不变D.如果θ从0°一直增大到90°,则木块所受的摩擦力一直增大解析:分析物块受力如右图所示,物块保持静止合力为零,所受三个共点力.任意两个力的合力与第三个力等大反向,即重力与支持力的合力大小与F5相等.又F f=mg sinθ,θ角越大,F f越大,故A正确,B错.三个共点力平衡合力为零不变,C正确.当θ增大到某一值时物体发生滑动,由静摩擦力变为滑动摩擦力其中最大静摩擦力大于滑动摩擦力,所以摩擦力先增大,后突然减小,故D错.答案:AC9.如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球.当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时,杆对小球的作用力的变化(用F1至F4变化表示)可能是图中的(OO′沿杆方向)()解析:此题可归结为动态平衡问题,初始静止球受力平衡,杆给其弹力竖直向上,随加速度增大,弹力沿水平分力变大,但其重力不变,故弹力上矢端为水平变化,故C正确.答案:C10.A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连,处于静止状态,如图所示,C是一箱砂子,砂子和箱的重力都等于G,动滑轮的质量不计,打开箱子下端开口,使砂子均匀流出,经过时间t0流完,则下图中哪个图线表示在这个过程中桌面对物体B的摩擦力F f随时间的变化关系()答案: B第Ⅱ卷(非选择题,共40分)二、非选择题(共40分)11.(20分)(2010·杭州)在“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间关系”实验中知道在弹性限度内,弹簧弹力F与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数也不同.某中学的探究性学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关.该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧长度的关系,现有A、B、C、D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧.(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,各自提出了自己的看法,其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比,乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成反比,甲、乙两位同学中其中有一位同学的看法是正确的.你认为正确的是________(填“甲”或“乙”),就这一环节而言,属于科学探究中的哪个环节________(填序号).A.分析与论证B.进行实验与收集证据C.猜想与假设D.制定计划与设计实验(2)为验证甲、乙谁的看法正确,可通过实验完成,实验器材除上述弹簧、铁架台、已知质量的几个钩码外,还需要的实验器材是______________.探究性学习小组进行实验记录的数据如下:实验数据记录表(g =10 m/s 2)__________________________________解析:本题主要考查探究性实验、胡克定律.意在考查考生探究能力、实验设计和实验数据处理能力.因为是探究性实验,在猜想与假设环节中,答案具有开放性;要验证猜想与假设的正确性,需要测出劲度系数k 和弹簧的长度l ,其中k =mgΔl ,所以除给出的器材外,还需要刻度尺;经实验数据记录表的数据分析,可以得出结论:在实验允许的误差范围内,弹簧的劲度系数与弹簧长度成反比.答案:(1)乙(或甲) C (2)刻度尺 (3)在实验允许的误差范围内,弹簧的劲度系数与弹簧长度成反比12.(10分)(2009·上海六校模拟)天花板上用电线吊着一个重为G 的电灯,电线的自重不计,用一根能够承受34G 拉力的细线系在距悬点O 1为1.5 m 处的O 点,沿水平方向拉动电线,使电灯偏离悬点O 1的正下方,如图所示.求:(1)电灯可以偏离悬点O 1正下方的最大水平距离是多少? (2)此时上段电线O 1O 的拉力是多 少? 解析:对结点O 受力分析如图所示.(1)tan α=F G =34G G =34,得α=37°所以s =h sin α=1.5×0.6 m =0.9 m.(2)sin α=FF T ,F T =F sin α=34G 35=54G .答案:(1)0.9 m (2)54G13.(10分)如图所示,一球A 夹在竖直墙与三角劈B 的斜面之间,三角劈的重力为G ,劈的底部与水平地面间的动摩擦因数为μ,劈的斜面与竖直墙面是光滑的,问:欲使三角劈静止不动,球的重力不能超过多大?(设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)解析:如图所示:对A 球:F 2=G A 对整体:F 2′=F 2 F f max =μF N F f ≤F f max F N =G A +G F f =F 2′ 所以G A ≤μG1-μ答案:G A ≤μG1-μ。

力、物体的平衡试题精选及答案

力、物体的平衡试题精选及答案

“力 物体的平衡”练习题1.如图所示,三角形ABC 三边中点分别为D 、E 、F ,在三角形中任取一点O ,如果DO 三个矢量代表三个力,那么这三个力的合力为(A )A .OAB .OBC .OCD .DO 2.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上;②中弹簧的左端受大小也为F 的拉力作用;③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零,以l 1、l 2、l 3、l 4依次表示四个弹簧的伸长量,则有(D )A .l 2 > l 1B .l 4> l 3C .l 1 > l 3D .l 2 = l 43.如图所示,弹簧的劲度系数为k ,球重为G ,球静止时在图中A 位置.现用力将小球竖直向下移动x 至B 位置,则此时弹簧的弹力为(C )A .kxB .G – kxC .kx+GD .G4.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,碗的内表面及碗口是光滑的.一根细 线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m 1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α=60°两小球的质量比为m 2/m 1为(A )A .3/3B .3/2C .2/3D .2/25.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动.探测器通过喷气而获得推动力。

以下关于喷气方向的描述中正确的是(C )A .探测器加速运动时,沿直线向后喷气B .探测器加速运动时,竖直向下喷气C .探测器匀速运动时,竖直向下喷气D .探测器匀速运动时,不需要喷气6.如图所示,A 、B 两物体的质量分别为m A 和m B ,且m A >m B ,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q 点缓慢地向左移到P 点,整个系统重新平衡后,物体A 的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ如何变化?(C )A .物体A 的高度升高,θ角变大B .物体A 的高度降低,θ角变小C .物体A 的高度升高,θ角不变D .物体A 的高度不变,θ角变小7.重为G 的物体系在两根等长的细绳OA 、OB 上,轻绳的A 端、B 端挂在半圆形的支架上,如图所示.若固定A 端的位置,将绳OB 的B 端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C 的过程中,则(BD )A .OB 绳上的拉力先增大后减小 B .OB 绳上的拉力先减小后增大C .OA 绳上的拉力先增大后减小D .OA 绳上的拉力不断减小8.如图所示,用轻绳将小球悬于O 点,力F 拉住小球使悬线偏离竖直方向600角,小球处于平衡状态,要使F 有最小值,F 与竖直方向的夹角θ是(C )A .90°B .60°C .30°D .0°9.如图所示,竖直绝缘墙壁上的Q 处有一固定的质点A ,在Q 的正上方的P 点用丝线悬挂另一质点B ,A 、B 两质点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A 、B 两质点的电荷量逐渐减少,在电荷漏电完毕之前悬线对悬点P 的拉力大小(C )A .变小B .变大C .不变D .无法确定10.如图所示,重为G 的小球,用一细线悬挂在点O 处.现用一大小恒定的外力F (F <G )缓慢将小球拉起,在小球可能的平衡位置中,细线和竖直方向的夹角最大为多少?(θ=GF arcsin )11.重力为G 的均质杆一端放在粗糙的水平面上,另一端系在一条水平绳上,杆与水平面成α角,如图所示.已知水平绳上的张力为F ,求地面对杆下端作用力的大小和方向.(22F G F +=,方向与水平面的夹角为F G arctan) 12.如图所示,两木块质量分别为m 1和m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2,上面木块压在上面弹簧上(但不拴接),整个系统处于静止状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧.在整个过程中下面木块移动的距离为(C )A .11k g mB .12k g mC .21k g m D .22k g m 13.春天有许多游客放风筝,会放风筝的人,可使风筝静止在空中,以下四幅图中AB 代表风筝截面,OL 代表风筝线,风向水平,风筝可能静止的是(B )14.如图所示,质量为m 的工件置于水平放置的钢板C 上,二者间的动摩擦因数为μ,由于光滑导槽A 、B 的控制,工件只能沿水平导槽运动,现在使钢板以速度v 1向右运动,同时用力F 拉动工件(F 方向与导槽平行)使其以速度v 2沿导槽运动,则F 的大小为(C )A .等于μmgB .大于μmgC .小于μmgD .不能确定15.如图所示,用光滑的粗铁丝做成一直角三角形,BC 边水平,AC 边竖直,∠ABC =β.AB边及AC 两边上分别套有用细线相连的铜环(其总长度小于BC 边长),当它们静止时,细线跟AB 所成的角θ的大小为(D )A .θ=βB .θ=2πC .θ<βD .β<θ<2π 16.如图跳伞运动员打开伞后经过一段时间,将在空中保持匀速降落.已知运动员和他身上装备的总重力为G 1,圆顶形降落伞伞面的重力为G 2,有8条相同的拉线,一端与飞行员相邻(拉线重力不计),另一端均匀分布在伞面边缘上(图中没有把拉线都画出来),每根拉线和竖直方向都成300角.那么每根拉线上的张力大小为(A )A .1231GB .12)(321G G + C .8)(21G G + D .41G 17.如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m ,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中(B )A .A 、B 两球间的弹力逐渐增大 B .B 球对挡板的压力逐渐减小C .B 球对斜面的压力逐渐增大D .A 球对斜面的压力逐渐增大18.如图所示,斜面体放在墙角附近,一个光滑的小球置于竖直墙和斜面体之间.若在小球上施加一个竖直向下的力F ,小球处于静止.如果稍增大竖直向下的力F ,而小球和斜面体都保持静止,关于斜面体对水平地面的压力和静摩擦力的大小的下列说法:①压力随力F 的增大而增大;②压力保持不变;③静摩擦力随F 的增大而增大;④静摩擦力保持不变.其中正确的是(A )A .只有①③正确B .只有①④正确C .只有②③正确D .只有②④正确19.如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P 悬于空中,Q 放在斜面上,均处于静止状态.当用水平向左的恒力推Q 时,P 、Q 仍静止不动,则(D )A .Q 受到的摩擦力一定变小B .Q 受到的摩擦力一定变大C .轻绳上拉力一定变小D .轻绳上拉力一定不变20.身高和质量完全相同的两人穿同样的鞋在同一水平地面上通过一轻杆进行顶牛比赛,企图迫使对方后退.设甲、乙对杆的推力分别为F 1、F 2.甲、乙两人身体因前顷而偏离竖直方向的夹角分别为α1、α2,倾角越大,此刻人手和杆的端点位置就越低,如图所示,若甲获胜,则(A ) A .F 1=F 2 α1>α2 B .F 1>F 2 α1=α2C .F 1=F 2 α1<α2D .F 1>F 2 α1>α221.如图所示,两个等大的水平力F 分别作用在B 和C 上.A 、B 、C 都处于静止状态。

物体的平衡 综合检测及答案

物体的平衡 综合检测及答案

物体的平衡综合检测及答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,每小题至少有一个选项正确,选不全得3分)1.n个共点力作用在一个质点上,使质点处于平衡状态.当其中的F1逐渐减小时,物体所受的合力()A.逐渐增大,与F1同向B.逐渐增大,与F1反向C.逐渐减小,与F1同向D.逐渐减小,与F1反向答案:B2.质量为2 kg的物体,受到一个平行于斜面向上、大小为7 N的拉力F而静止在倾角为37°的斜面上,若斜面与物体间的动摩擦因数为0.4,则物体受到的摩擦力是(g取10 m/s2)()A.5 N B.6.4 NC.8 N D.12 N答案:A图4-53.国家大剧院外部呈椭球型.假设国家大剧院的屋顶为半球形,一保洁人员为执行保洁任务,必须在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图4-5所示),他在向上爬的过程中()A.屋顶对他的摩擦力不变B.屋顶对他的摩擦力变大C.屋顶对他的支持力不变D.屋顶对他的支持力变大解析:选D.人的受力如图所示,由平衡条件知N与f的合力与mg等大反向,则N=mg cosθ,f=mg sinθ.人向上爬的过程中,θ逐渐减小,所以sinθ减小,则f变小,cosθ变大,支持力N变大.图4-64.(2012·江苏泰州中学高一检测)如图4-6所示,两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上,物体A、B、C都处于静止状态,各接触面与水平地面平行.物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3,则() A.f1=0,f2=0,f3=0B.f1=0,f2=F,f3=0C.f1=F,f2=0,f3=0D.f1=0,f2=F,f3=F解析:选 B.首先从整体的角度考虑,由于是两个等大、反向的力分别作用在系统上,所以物体C与地面间的摩擦力大小f3=0;其次分析物体A的受力情况,A物体静止于物体C上,所以物体A、C间的摩擦力大小为f1,也为零;最后分析物体B的受力情况,显而易见,物体B、C间的摩擦力大小f2=F.B正确.图4-75.如图4-7所示,质量m1=10 kg和m2=30 kg的两物体,叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲度系数为k=250 N/m,一端固定于墙壁,另一端与质量为m1的物体相连,弹簧处于自然状态,现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上,使它缓慢地向墙壁一侧移动,当移动0.40 m时,两物体间开始相对滑动,这时水平推力F的大小为(g取10 m/s2)() A.100 N B.300 NC.200 N D.250 N解析:选B.两物体最初一起向左移动压缩弹簧,水平推力F必须大于地面作用于m2的滑动摩擦力f地=μ(m1+m2)g=200 N,共同移动0.40 m后两物体之间发生相对滑动,这时弹簧中的弹力F弹=kx=100 N恰等于m1与m2之间的静摩擦力大小.B正确.图4-86.如图4-8所示,质量为m,横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=α,AB边靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数为μ.F 是垂直于斜面BC的推力,物块沿墙面匀速下滑,则摩擦力的大小为()A.mg+F sinαB.mg-F sinαC.μmg D.μF cosα答案:AD图4-97.在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块,m1>m2,如图4-9所示.已知三角形木块和两个小木块都是静止的,则粗糙水平面对三角形木块()A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因为m1、m2、θ1、θ2的数值并未给出D.以上结论都不对解析:选D.把小木块m1、m2和三角形木块当做一个整体,对其受力分析可知,仅受重力(m1+m2+m)g和地面支持力N,且N=(m1+m2+m)g,粗糙水平面对三角形木块无摩擦力作用,故D对.图4-108.一个截面是直角三角形的木块放在水平地面上,在斜面上放一个光滑球,球的一侧靠在竖直墙上,木块处于静止,如图4-10所示.若在光滑球的最高点再施加一个竖直向下的力F,木块仍处于静止,则木块对地面的压力N和摩擦力f的变化情况是()A.N增大,f增大B.N增大,f不变C.N不变,f增大D.N不变,f不变答案:A图4-119.如图4-11所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面上,m2在空中),力F与水平方向成θ角.则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是()A.N=m1g+m2g-F sinθB.N=m1g+m2g-F cosθC.f=F cosθD.f=F sinθ解析:选AC.将m1、m2、弹簧看成整体,受力分析如图所示根据平衡条件得:f=F cosθN+F sinθ=(m1+m2)gN=(m1+m2)g-F sinθ故选项A、C正确.图4-1210.如图4-12所示,质量不计的定滑轮用轻绳悬挂在B点,另一条轻绳一端系重物C,绕过滑轮后,另一端固定在墙上A点,若改变B 点位置,使滑轮位置发生移动,但使AO段绳子始终保持水平,则可以判断悬点B所受拉力F的大小变化情况是()A.若B左移,F将增大B.若B右移,F将增大C.无论B是左移还是右移,F都不变D.无论B是左移还是右移,F都减小答案:C图4-1311.如图4-13所示,一根轻弹簧上端固定在O点,下端拴一个钢球P,钢球处于静止状态.现对钢球施加一个方向向右的外力F,使钢球缓慢偏移.若外力F 方向始终水平,移动中弹簧与竖直方向的夹角θ<90°且弹簧的伸长量不超过弹性限度,则下面给出的弹簧伸长量x 与cos θ的函数关系图像中,最接近的是( )图4-14解析:选D.因为钢球P 是缓慢移动,所以任一时刻都处于平衡状态,由平衡条件可知:kx =mg cos θ,即x =mg k ·1cos θ,显然,D 正确.图4-1512.(2011·高考海南卷)如图4-15,墙上有两个钉子a 和b ,它们的连线与水平方向的夹角为45°,两者的高度差为l .一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a 点,另一端跨过光滑钉子b 悬挂一质量为m 1的重物.在绳上距a 端l 2的c 点有一固定绳圈.若绳圈上悬挂质量为m 2的钩码,平衡后绳的ac 段正好水平,则重物和钩码的质量比m 1m 2为( )A. 5 B .2C.52D. 2解析:选C.对于结点c ,受三个拉力的作用,如图所示,其中F 1=m 2g ,F 2=m 1g ,平衡时,F 2、F 3的合力F 大小等于F 1,即F =m 2g .由图可知,F F 2=cos α,而cos α=l l 2+(l 2)2=25,所以m 2g m 1g =25,即m 1m 2=52,故C正确.二、计算题(本题共4小题,共40分.解答时应写必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位)图4-1613.(9分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小环A和B,A与B间由细绳连接,它们处于如图4-16所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B环与大环圆心O恰好处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平面成30°夹角,已知B环的质量为m,求细绳对B环的拉力和A环的质量.解析:以B为研究对象竖直方向:F sin30°=mgF=2mg以A为研究对象水平方向:F cos30°=N A sin30°竖直方向:N A cos30°=m A g+F sin30°m A=2m.答案:2mg2m图4-1714.(9分)(2012·重庆双桥区实验中学高一检测)如图4-17所示,斜坡与水平面的夹角为β,两个人一推一拉使物体匀速上斜坡.设两力大小相同,均为F.已知物体与斜坡间的动摩擦因数为μ=33,推力F与斜坡平行,拉力F与斜坡所成角度α为多少时最省力?解析:根据平衡条件建立方程:F cosα+F=mg sinβ+f,F sinα+N=mg cosβ,f=μN联立三个方程解得F=mg(sinβ+μcosβ) 1+cosα+μsinα.令tanθ=33,即θ=30°,则F表达式的分母1+cos α+μsin α=1+1cos θ(cos θcos α+sin αsin θ)=1+cos (α-θ)cos θ,显然当α=θ=30°时,分母有最大值,则F 有最小值.答案:30°图4-1815.(10分)如图4-18所示,一人重为G ,斜靠在竖直墙上,腿与墙壁的夹角为30°,设腿的方向上的延长线恰通过人的重心,墙是光滑的,则双腿对人的支持力为多大?解析:首先对人体进行受力分析,他共受到三个力,即重力G ,地面对人施加的力F 1和墙壁对人的支持力F 2,如图所示.由图可知,F 1与F 2的合力应等于G ,所以F 1=G /cos30°=1.15G .地面对人的力直接作用于人的双腿,双腿肌肉紧张,产生力量,对人体产生支持力.支持力F ′=F 1=1.15G .答案:1.15G16.(12分)当物体从高空下落时,所受阻力随物体的速度增大而增大,因此下落一段距离后物体将匀速下落,这个速度称为物体下落的收尾速度.研究发现,在相同环境条件下,球形物体的收尾速度仅与球的半径和质量有关.下表是某次研究的实验数据.(1)比.(2)根据表中的数据,归纳出球形物体所受阻力f与球的速度大小及球的半径的关系(写出有关表达式,并求出比例系数).(3)现将C号和D号小球用轻质细线连接,若它们在下落时所受阻力与单独下落时的规律相同,让它们同时从足够高的同一高度下落,试求出它们的收尾速度;并判断它们落地的顺序(不需要写出判断理由).解析:(1)球在达到收尾速度时为平衡状态,有f=mg则f B∶f C=m B g∶m C g=m B∶m C=5∶45=1∶9.(2)由表中A、B球的有关数据可得,阻力与速度成正比,即f∝v由表中B、C球的有关数据可得,阻力与球的半径的平方成正比,即f∝r2得f=k v r2,k=4.9 N·s/m3.(3)将C号和D号小球用细线连接后,其收尾速度应满足:m C g+m D g=f C+f D,即m C g+m D g=k v(r C2+r D2)代入数据得:v=27.2 m/s比较C号和D号小球的质量和半径,可判断C球先落地.答案:(1)1∶9(2)f=k v r2k=4.9 N·s/m3(3)27.2 m/s C先落地。

高中物理竞赛单元测试卷——物体的平衡

高中物理竞赛单元测试卷——物体的平衡

高中物理竞赛单元测试——物体的平衡考试时间50分钟,分值:100分 姓名:一.(14分)圆形轨道竖直放置,其内有一个小滑块受到逐渐增大的水平推力作用,缓慢的从圆轨道的最低点移动到与竖直方向夹角为o30的位置,此时水平推力大小正好为物体的重力,求滑块与圆轨道的动摩擦因数是多少?二.(14分)证明:带秤盘的杆秤,粗细不均匀,秤杆的质量分布不均匀,但刻度依然是均匀的。

三.(14分)水平轻杆OA 长为L ,通过光滑的铰链与墙壁相连,另一端A 点通过轻绳固定在墙上的B 点,绳子与杆的夹角为θ,在杆上的C 点处对轻杆施加一个顺时针方向的力偶矩,大小为M ,求铰链对轻杆作用力的大小和方向。

四.(18分)四根相同的木棒质量均为m ,通过光滑铰链A 、B 、C 、D 相连,铰链A 固定在天花板上,铰链A 、C 之间用一根轻绳相连,使得四根木棒构成正方形,求此时绳子的拉力。

五.(20分)三个相同的光滑金属球,半径为r ,重量为P 。

将三个小球放入内壁光滑的半球形碗内,碗的半径为R=r 37,平衡时三个小球在碗内的同一个水平面上,求此时球与球之间的弹力。

六.(20分)一架质量分布均匀的梯子,重量为W=100N,一端放置在水平地面上,另一端正对着靠在竖直的墙上,梯子与地面的最大静摩擦因数为1μ=0.2,梯子与墙面的最大静摩擦因数为2μ=0.3,求梯子平衡时与地面所成的最小夹角θ。

参考答案:一. μ=tan (45o —30o )=0.268二.只要证明所测量的物体质量x m 与秤砣到钮的距离x 成一次函数即可。

三.大小为F=θsin L M ,方向与水平杆成右偏下θ角。

四. 2mg五. P 六.=-=)21arctan(121μμμθO95.66。

高中物理竞赛专题一力物体的平衡(含习题及答案)

高中物理竞赛专题一力物体的平衡(含习题及答案)

专题一力物体的平衡第一讲力的处理矢量的运算1、加法表达:a + b = c o名词:c为“和矢量”。

法则:平行四边形法则。

如图1所示和矢量大小:c = a2b22abco^ ,其中a为a和b的夹角。

和矢量方向:c在a、b之间,和a夹角B = arcs in ------2 2.a b 2abcos:-2、减法表:达:a = c — b o名词:c为“被减数矢量”,b为“减数矢量”,a为“差矢量”法则:三角形法则。

如图2所示。

将被减数矢量和减数矢量的起始端平移到一点,然后连接两时量末端,指向被减数时量的时量,即是差矢量。

差矢量大小:a = ;b2• c2- 2bccosr,其中B为c和b的夹角。

差矢量的方向可以用正弦定理求得。

一条直线上的矢量运算是平行四边形和三角形法则的特例。

例题:已知质点做匀速率圆周运动,半径为R,周期为T,求它在-T内和4 1在-T内的平均加速度大小。

21解说:如图3所示,A到B点对应-T的过程,A4到C点对应1T的过程。

这三点的速度矢量分别设为2v A、v B和 v C。

图3_v t —V 。

/曰 __V B —V A . _v c —V A a =得:a AB = , a Ac =-tt ABt AC由于有两处涉及矢量减法,设两个差矢量.:V 1= V B — V A ,厶v 2= v c — V A ,根据三角形法则,它们在图3中的大小、方向已绘出(:V2的“三角形”已被拉 伸成一条直线)。

本题只关心各矢量的大小,显然:V A = V B = V c = 2JI R且.T■:v 1 = . 2 v A =2 2二 RTL V2 = :2 V A =4 二 R 'T2 2 二R4二 R所以: a AB =v 1 _ T =8 2 二Ra■ A V 2T - 8二 Rt ABT T 2ACt ACT T 242观察与思考:这两个加速度是否相等,匀速率圆周运动是不是匀变速运动? 答:否;不是。

物体的平衡专题试题有答案

物体的平衡专题试题有答案

物体的平衡专题试题有答案物体的平衡专题测试______班名总分___________一、选择题(每小题只一个答案正确,每小题3分,共30分)1.在弹簧秤下方悬挂一个小球,秤的指示为t。

现在使小球靠在α的倾角上。

小球在斜面上的正压力为()a.tcosαb.ttgαc.0d.tctgα2.如图所示,物体m堆叠在水平地面上的物体m上,其中一个物体处于压缩状态状态的弹簧,整个装置相对地面静止,则下列说法不正确的是()a、 M和M之间的摩擦方向是向右B。

M和M之间的摩擦方向是向左C。

地面和M之间的摩擦方向是向右d。

地面和M之间没有摩擦3.一根细绳能承受的最大拉力是g.现把一重力g的物体拴在绳的中点,两手靠拢分别握住绳的两端,再慢慢地沿水平方向左、右分开.当绳断裂时,两段绳间的夹角应稍大于()a、30°b.60°c.90°d.120°4.a、b两木块重分别为30n和90n,用细线绕过滑轮连结在一起并叠放在水平桌面上.a与b、b与桌面c之间的动摩擦因数均为0.3.当对滑轮施以水平力f=30n时,则()a、 a和B之间的摩擦力为15nb。

a和B之间的摩擦力为9NC。

B和C之间的摩擦力是27。

B和C之间的摩擦力为36N5.如图所示,某人通过定滑轮拉住一重物,当人向右跨出一步后,人与物仍保持静止,则()a、地面和人之间的摩擦力减小B.地面和人之间的摩擦力增大C.人和地面之间的压力保持不变D.人和地面之间的压力减小6.一个质量3kg的物体,放在倾角α=30°的固定斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为?=33.如图a、B和C所示,处于平衡状态的是()a.仅甲图b.仅乙图c.仅丙图d、图a、B和C7.如图所示,轻杆op可绕o轴在竖直平面内自由转动,p端挂一重物,另用一轻绳通过滑轮系住p端.当op和竖直方向间的夹角α缓慢增大时(0<α<1800),则op杆所受作用力的大小()a、常数B.逐渐增加c.逐渐减小d.先增大、后减小8.五本书堆叠在水平桌面上,中间的书C用水平力F拉动,但没有拉动,每本书仍然静止(如图所示)。

高一物理物体平衡测试题(精典).docx

高一物理物体平衡测试题(精典).docx

( )A.2N、1NC. 0、1NB.2N、0D. 0、0高一物理力的合成与分解共点力作用下的物体平衡过关检测题(满分110分,时间100分钟)一、选择题(12个小题,每题5分,共60分,半对得3分)1.一个物体放在斜而上,关于重力的分解,下列说法中正确的是()A.重力可分解为垂直于斜面压紧斜面的力和平行于斜面使物体下滑的力B.重力可分解为斜面对物体的支持力和沿斜面下滑的力C.重力可分解为对斜面的压力和沿斜面下滑的力D.重力可分解为支持力和摩擦力2.三个共点力F], F2, F3O其中F)=1N,方向正西,F2=1N,方向正北,若三力的合力是2N,方向正北,则F3应是()A. 1N东北B. 2N正南C. 2N东北D. V2 N 东北3.将力F分解成F】和F2,若已知F]的大小和F2与F的夹角0(8为锐角),则()A.当F]AFsinO时,有两解B.当Fi=Fsin()时,一解C.当Fsine<F I<F时,有两解D.当F|VFsiiW时,无解4-质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为()A.gC. 2M- —gD. 05.如图所示,质量为m的质点,与三根相同的螺旋形轻弹簧相连。

静止时,相邻两弹簧间的夹角均为120°.已知弹簧a、b对质点的作用力均为F,则弹簧c对质点的作用力大小可能为:()A. FB. F + mgC・ F—mg D. mg—F6..如图所示,正方体物A、B紧靠着放在水平面上。

m A=4kg, m B=2kg, A与地面间的摩擦系数P A=0・2, B与地面间的摩擦系数|i B = 0.1,水平力F = 6N 作用在A上。

g取10m/s2o则可知A对B的弹力和地面对B的摩擦力的大小分别为7.用轻弹簧竖直悬挂的质量为m 物体,静止时弹簧伸长量为L,现用该弹簧沿斜而方向 拉住质量为2m 的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L,斜面倾角为30。

物理平衡试题及答案

物理平衡试题及答案

物理平衡试题及答案1. 一个物体在水平面上处于静止状态,下列说法正确的是:A. 物体受到的重力和支持力是一对平衡力B. 物体受到的重力和摩擦力是一对平衡力C. 物体受到的重力和支持力是一对作用力和反作用力D. 物体受到的重力和支持力是一对非平衡力答案:A2. 一个质量为m的物体在斜面上保持静止,斜面倾角为θ,下列说法正确的是:A. 物体受到的重力和斜面的支持力是一对平衡力B. 物体受到的重力和斜面的支持力是一对作用力和反作用力C. 物体受到的重力在斜面方向上的分力和斜面的支持力是一对平衡力D. 物体受到的重力在垂直斜面方向上的分力和斜面的支持力是一对平衡力答案:C3. 一个物体在竖直方向上受到大小相等、方向相反的两个力的作用,下列说法正确的是:A. 物体一定处于静止状态B. 物体一定处于匀速直线运动状态C. 物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态D. 物体不可能处于静止状态或匀速直线运动状态答案:C4. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动,则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动,则拉力小于摩擦力答案:A5. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力,同时受到一个水平向左的摩擦力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动,则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动,则拉力小于摩擦力答案:A6. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的拉力和一个向下的重力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和重力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和重力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速上升,则拉力大于重力D. 如果物体减速下降,则拉力小于重力答案:A7. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力,同时受到一个水平向左的摩擦力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动,则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动,则拉力小于摩擦力答案:A8. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的拉力和一个向下的重力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和重力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和重力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速上升,则拉力大于重力D. 如果物体减速下降,则拉力小于重力答案:A9. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力,同时受到一个水平向左的摩擦力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动,则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动,则拉力小于摩擦力答案:A10. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的拉力和一个向下的重力,下列说法正确的是:A. 如果物体静止,则拉力和重力是一对平衡力B. 如果物体静止,则拉力和重力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速上升,则拉力大于重力D. 如果物体减速下降,则拉力小于重力答案:A。

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第一章《物体的平衡》竞赛测试题时间:150分钟总分:150分1、(15分)如图所示,四个半径为r的匀质球在光滑的水平面上堆成锥形。

下面三个球用绳缚住,绳与三个球心在同一水平面内。

如各球均重P,求绳内张力。

忽略上面未放球前,绳内已有的初始张力。

2、(15分) 质量分别为m和M的两个小球用长度为L的轻杆连接,并按图所示位置那样处于平衡状态,杆与棱边缘之间的摩擦因数为μ,小球m与竖直墙壁之间的摩擦力可以不计。

为达到图示的平衡状态,参数m、M、μ、L、d 、α应满足什么条件?3、(20分)三根圆木如图所示,堆放在水平地面上,它们之间以及与地面之间的摩擦系数μ相同。

⑴三根圆木的半径和质量相同,试确定保持平衡所需的静摩擦系数的最小值。

⑵三根圆木质量相同,下面两根半径为R,上面一根半径为r。

设静摩擦系数μ=0.5,求保持不稳所需r/R的比值。

4、(20分)半径为R、质量为M1的均匀圆球与一质量为M2的重物分别用细绳AD和ACE悬挂于同一点A,并处于平衡,如图所示。

已知悬点A到球心O的距离为L,不考虑绳的质量和绳与球心的摩擦,试求悬挂圆球的绳AD与竖直方向AB的夹角θ。

第1题图第2题图第3题图第4题图5、(20分)如图所示,匀质圆柱体夹在木板与竖直墙之间,其质量为m,半径为R,与墙和木板间的动摩擦因数为μ,板很轻,其质量可以忽略。

板的一端O与墙用光滑铰链相连,另一端A挂有质量为m′的重物,OA长为L,板与竖直夹θ角,θ=53°,试问,m′至少需要多大才能使系统保持平衡?并对结果进行讨论。

6、(30分)由重量可以忽略的轻杆组成的一种对称的支架结构,如图所示,这里构件FC、AD和EB交叉但不接触,其它结点都用光滑轴连结在一起,现将此支架放于竖直平面内,在AC两点支起,而在B点施竖直向下的力W。

试求各杆所受内力的大小?7、(30分)等重的两小木块由一根不可伸长的轻绳相连,放在倾角为α的斜面上。

两木块与斜面的静摩擦系数分别为μ1和μ2,已知μ1>μ2,tanα=μ1μ2。

求绳子与斜面上的最大倾斜线(图中虚线)之间的夹角θ应满足什么条件,它们才能在斜面上保持静止。

第5题图 第6题图 第7题图试题参考答案1、解:四个球的球心构成正四面体,如图1所示,由几何关系可得:r OO 3621=,r O O 33214=,以上面球为研究对象,下面三个球对上面球的作用力大小相等,设为N ,则:G 363N=,所以:G 66N = 以下面三球中一个球O 4为研究对象。

设所受的橡皮条的拉力分别为F 1=F 2=F ,此二力的合力必过圆心,其大小为:F 3F ='。

其受力如图2所示。

此球在竖直平面内的力如图所示。

所以有: G 6633N 332F 3 F ⋅='==',解得:G 186F =图1 图2 图32、解:受力分析如图所示,根据力的平衡条件可列出:g m M F N m )(sin cos +=+αα ① ααcos sin 1m F N N =+②由①式可得:ααsin cos )(N g m M F m -+=杆不滑动的条件为:N F m μ< ,所以N N g m M μαα<-+sin cos )( 即:)sin (cos )(αμα+<+N g m M ③以m 所在位置为转动轴得力力矩平衡方程:ααcos cos Nd MgL = ④ ③④式相除可得:)]sin (cos [cos 12βμαα+<+dL M m ⑤ 以桌棱为轴转动平衡方程为:)cos (tan 1d L Mg d N mgd -=+αα ⑥物体不转动的条件是:01>N ,所以由⑥式可得:)cos (d L Mg mgd ->α 整理得:αcos 1dL M m >+⑦ 由⑤、⑦两式可得:)]sin (cos [cos 1cos 2βμααα+<+<dL M m d L ⑧ 由上式可得:)]sin (cos [cos cos 2βμααα+<dL d L ,即:1)sin (cos cos >+βμαα 所以:αμtan > 综上所述,物体处于平衡状态的条件是:)]sin (cos [cos 1cos 2βμααα+<+<dL M m d L ,且必须满足:αμtan >。

3、解:以木块2为研究对象,受力图如图所示。

由以圆心为转动轴的力矩平衡可知:21f f = 设N 1与水平方向夹角为α,在竖直方向上有:ααcos sin 112f N G N ++=所以有:12N N >,因此先达到临界条件的是f 1。

(1) 当三圆木半径相等时, 60=α。

在水平方向:211sin cos f f N +=αα,可得:268.011==N f μ (2) 当三圆木半径不相等时,r R R +=αcos ,rR R r R +-+=22)(sin α 在水平方向:211sin cos f f N +=αα,即rR R N f r R R r R f +=++-+12221)( 2211)(R r R r R R N f --++=≥μ,整理可得:41≥R r4、解:分析图中几何关系可得:F 1=F 2=G 1,则2sin 22sin 22ββg m F N ==,N 必过圆心。

AOQ ∆与过圆心O 的力的三角形相似,所以OQ N AQ g m =1 在AOQ ∆中,由正弦定理得:)290sin(sin )2sin(βθβθ+==+L OQ AQ在AOE ∆中,L R =+)sin(βθ 由上述整理得:)(sin 212m m L Rm +=θ 说明:如果以A 点为转动轴,列力矩平衡的方程,解答变得更简单。

5、圆柱体受力图如图所示。

以圆柱中心为轴可得:21f f =以21f f 、的交点为轴列力矩平衡方程:)2cot()2cot(21θθR N R N mgR =+ 所以21N N >,因此圆柱先与木板打滑。

所以221N f f μ==由竖直方向物体平衡可得:θθcos sin 212f f N mg +=+由上两式得:θθμμsin cos 2-+=mg N对木板以O 点为轴列平衡方程可得:)2cot(sin 2θθR N gL m =' 整理上式并代入数据得:)12(825)sin cos sin()2cot(-=-+='μθθμμθL Rm L mR m 上式分析可得:012>-μ,即必须满足:21>μ6、解:设F F EB =,则在结点E 处有:F F F EF DE 22== 分析D 点可知:F F F ED AD 22==,F F F F AD ED CD =+=)(22 根据对称性可知:F F F EF CF 22==F F F F CF EF AF =+=)(22 分析结点C ,在水平方向:BC CF F F 2322=,竖直方向:BC CF CD C F F F R 2122+-= 又因:2W R C =,F F CD =,F F CF 22= 最后得:W F 233-=代入上面各式中可得各杆内力:F F F F F F CF AD EF DE 4)33(222-===== F F F F CD FA 233-=== F F F F AB CB 633333-===7、解:当两物体间连线与最大倾斜线垂直时,物体2不可能平衡,当两物体放在最大倾斜线上时物体一定平衡,这是因为:αμμαμαμcos )(cos cos 2121mg mg mg +=+ 又:21tan μμα=所以:ααμμαμαμsin 2cos 2cos cos 2121mg mg mg mg =≥+(1)在斜面所在平面内分析2物体,2物体所受重力没斜面的分力为αsin mg 是定值。

在下图1中取为OC ,以O 为圆心,以所受最大摩擦力为半径做圆,圆的半径必小于OC ,要保证2物体静止,2物体所受静摩擦力不可能大于最大静摩擦,当达到最大静摩擦且与线MN 所成角0θ最大,此种情况下12220cot sin cos sin μμαμααμθ===mg mg 在这种情况下,如果1物体所受的摩擦力小于其最大静摩擦,则杆与最大倾斜线的最大夹角为0θ;如果1物体所受的摩擦力大于其最大静摩擦,则杆与最大倾斜线的最大夹角小于0θ。

此种情况下,1物体受力图如下图所示,因为杆对1物体的力与杆对2物体的力相等且所向,所以在做1物体所受杆的力时,可以在C 下方做与O 对称的圆,处长AC 与圆相交于B ,BC 可表示杆对1物体的力。

物体1与物体2沿斜面的分力相等,所以在下图中将物体2的受力图做在图1中左边,与物体2的受力图共用一边,则杆的弹力:22212120cos )cos ()sin (μμμαεμα-=-=mg mg mg T 物体1所受的摩擦力0022010cos sin 2)sin (θααmg T mg T f ++=整理上式得:)34()cos (22212210μμμα-=mg f 已知物体1所受的最大静摩擦力:αμcos 11mg f m =当m f f 110<时,即213μμ≥时,最大夹角12arcsin μμθ= 若m f f 110<时,即213μμ<时,最大夹角需重新求解。

(2)另一种情况是两物体同时达最大静摩擦力(注意:不可能出现1物体达到最大静摩擦力而物体2没有达到最大静摩擦力的情况)这种情况的做图与第一种情况相似,如下图2所示。

在力三角形ACO ∆与CBO ∆中可得:12222cos sin 2)sin ()cos (θαααμT mg T mg mg ⋅-+=12221cos sin 2)sin ()cos (θαααμT mg T mg mg ⋅++= 两式相加得:2221212)sin ()cos )((21ααμμmg mg T -+=,又21tan μμα=则:)(cos 2221μμα-=mg T 两式相减得:22221)cos )((cos sin 4αμμθαmg T mg -=⋅将T 值代入,且21tan μμα=,所以21214)(2cos μμμμθ-=综上所述:当213μμ≥时,最大夹角为:12arcsin μμθ= 当213μμ<时,最大夹角为:21214)(2cos μμμμθ-=说明:本题的做图法很有特点,这样做图简单明了,使问题得到简化。

图1 图2。

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