部编人教版【八年级】下册历史民族大团结课件PPT

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人教部编版八年级历史下册第12课 民族大团结课件 (共15张PPT)

人教部编版八年级历史下册第12课 民族大团结课件 (共15张PPT)

3.概况 (1)民族自治地方分为自治州、自治区、自治县。 (2)1947年, __内__蒙__古___是我国建立的第一个省级少数 民族自治区,为日后该制度的推行积累了宝贵的经验 (3)目前,全国建立了5个省级民族自治区 (内__蒙__古__、_新__疆__、_广__西__、_宁__夏__、_西__藏_),30个民族自治州,100 多个民族自治县(旗),70%以上的少数民族人民生活 在民族自治地方。民生活在民族自治地方。
D 新时代,“新”的主要表现是( )
①进行民主改革,废除剥削和压迫制度
②过渡到社会主义社会
③实现了自己当家做主的愿望
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④
B.①②③
②③④
D.①②③④
3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地
C 区之间的差距,国家实施的战略是( )
A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需
废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了 社会主义社会
(2)采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经 济建设,促进各民族共同繁荣发展
(3)重视少数民族文化的保护与发展,对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义
(4)20世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
新中国成立时,少数民族有四种不同的社会 经济形态,封建地主经济占统治地位的有30多个 民族,当时有3000多万人口;处于封建农奴制的 约400万人口;处于奴隶制的,当时有100万人口。 后经过民主改革,各民族都走上了社会主义道路
2.举措及意义 (1)党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的
民主改革和社会主义改造
4.进行西部大开发
随堂训练

8年级历 史部编版下册课件《4.12 民族大团结》(共21张PPT)

8年级历 史部编版下册课件《4.12 民族大团结》(共21张PPT)
综合各方面因素,实行民族区域自治制度成为了历史和现实,国家和人民的最佳选择!
民族区域自治制度的意义
➢体现国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务 权利的精神
➢对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展 具有重大意义
➢为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
背景: 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民
我 国 自 古 以 来 就 是 统 一 多 民 族 国 家
各民族共同创造和丰富了中华文化
左宝贵 回族
佟麟阁 满族
粟裕 侗族
各族人民同舟共济,共御外辱,共同缔造了勇于斗争的民族精神。
我国是一个统一的多民族国家,各民族相互交往交流交融, 共同缔造了中华文化,形成了相互依存,荣辱与共,不可分 离的关系。
西部是少数民族 主要聚居区,有40多个民族,人口占全国少数民族人口的 71%;全国155个民族自治地方中,有5个自治区,27个自治州,84个自治县 在西部,占西部地区的86.4%,西部大开发对加快民族地区发展有重要意义。
同学们知道哪些西部大开发的重点工程呢?
青藏铁路
西部大开发典型工程 西电东送
西气东输
决定了
民族区域自治制度
历史 现实
1965年建立 西藏自治区
1958年建立 广西壮族自治区
湖南湘西土家族苗族自治州
1958年建立 宁夏回族自治区
自治县
湖南江华瑶族自治县
结合教材相关内容梳理民族区域制度的形成过程?
《共同纲领》
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国民族区域自治法》
1949年
1954年
1984年
将实行民族区域自治作为一 民族区域自治制 项基本政治制度确定下来 度被载入宪法

人教部编版历史 八年级下册 第12课 民族大团结(共22张PPT)

人教部编版历史 八年级下册 第12课 民族大团结(共22张PPT)

维吾尔 文
瑶侗 族族
维 彝吾
族壮文尔 族
回藏 族族
蒙 古 族
汉 族
宗教信仰


甘 新疆
蒙 内
宁肃夏 陕
青海
西藏
西
四 川 重庆
贵州
云南 广 西
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这些公路修建于什么时候?
技术、资金、物资
人才援藏
援藏干部--------孔繁森
————新时期共产党员的楷模孔繁森
孔繁森辅导他收养的孤儿学习
孔繁森照顾生病的藏族老人
苗壮 族族
回藏 族族
语言文字
布朝 依鲜 族族
瑶侗 族族
维 彝吾 族尔

蒙 古 族
汉 族
国家重视少数民族文化的保护与发展
蒙古文
布朝 依鲜 族族
藏文
苗壮 族族
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西气东输
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课堂小结
民族区域 背景
民 自治制度 含义

确立
大 团
5个自治区 意义

1.在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造
共同繁 2.采取优惠政策,加强少数民族地区的经济建设
荣发展
3.重视少数民族的文化与发展 4.进行西部大开发
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人教部编版八年级历史下册第12课民族大团结课件(共24张PPT)

人教部编版八年级历史下册第12课民族大团结课件(共24张PPT)
第12课 民族大团结
【课标要求】
• 通过民族区域自治制度,认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发 展的重要意义。
• 【学习目标】
• 1、了解实行民族区域自治原因、含义和意义、各民族共同发展、 西部大开发等。
• 2、通过学习民族区域自治,学会一切从实际出发、实事求是的 思想作风,提高分析问题的能力。
• 3、认识到我国是一个多民族的国家,民族团结对国家的发展至关 重要。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
A.政治协商制度
D B.人民代表大会制度
C.“一国两制” D.民族区域自治制度
2.为实行民族区域自治,我 国先后成立了5个少数民族自治 区,其中成立最早的是( )
A A.内蒙古
B.宁夏和广西
C.西藏
D.新疆
3.民族区域自治制度是我国社会 主义民主政治的重要组成部分之一。 下列对民族区域自治制度的理解,不
(四)西部大开发
• 时间:20世纪末 • 覆盖地区:5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县,
还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。 • 影响:国家在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建
设了一大批项目,极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。
实施西部大开发战略
亚洲第一,全球八强,2016年销售额 606.09亿元
______________作为一项基本政治制度确定下来,后被载入宪法。
• (2)1984年,《________________
》颁布实施。
1984年
5个省级少数民族自治区
我国建立的5个省级少数民族自治区
实行民族区域自治的意义:
• 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利 的精神,

人教部编版历史八年级下第12课民族大团结课件(共26张PPT)

人教部编版历史八年级下第12课民族大团结课件(共26张PPT)
肩反抗外国的入侵。1888相年和依19存04年、,英帝国主义先后两次发动了对中国西 藏大的刀侵、略长战矛争等。落英后勇武的器西,不藏同军用可民快分奋枪起、离抵火抗炮,武连装僧起人来都的行英动国起侵来略,军他进们行用了土殊枪死、
斗争。抗日战争时期,鄂伦春族子弟积极参加东北抗日联军,英勇奋战。当 地鄂伦春族人民不顾日本侵略军的残酷迫害,为抗联带路、送信、运粮、侦 察敌情,配合抗联攻打据点,用鲜血捍卫了祖国的尊严。中华人民共和国成 立,西藏宗教领袖班禅大师致电表示拥护中国共产党和中央人民政府。
含义:
是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方 实行区域自治,按照民族聚居的人口和区域大 小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。 在自治区域内,当地民族管理本民族地方性的 内部事务。
确立:
制度化
1949年,《中国人民政治协商 会议共同纲领》将实行民族区域 自治作为一项基本政治制度确定 下来。
C.土地改革后 D.西部大开发战略提出后
这首歌体 现了民族 大团结
五十六个星座五十六支花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗 爱我中华 五十六个星座五十六支花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华
材料:
• (1)友好交往:汉代张骞出使西域,加强了和西域各族的友好交往。唐太宗 实行开明的民族政策,被北方少数民族尊称了天可汗。唐和吐蕃关系友好。 (唐文化是吸纳了外来文化和少数民族文化,达到封建文化的高峰)
法律化
①后来,民族区域自治制度被载 入宪法。
② 1984年,《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施。
民族区域自治的实施:
1947年建立第一个省级少数民族自治 区——内蒙古自治区。目前,全国已建立

部编人教版八年级历史下册课件 第12课 民族大团结(共33张PPT)

部编人教版八年级历史下册课件 第12课 民族大团结(共33张PPT)
3、情感态度与价值观
党和政府的民族政策是民族大团结和各族公堂 繁荣的根本保证,我们要维护国家统一,巩固各 族人民大团结。
教学重难点
重点: 1、民族区域自治的内容和重要意义。 2、人民政府实行各民族共同发展的 政策。 难点: 民族区域自治制度的由来及意义
我国有多少个少 数民族?
我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝?
12课、民族大团结
12课、民族大团结
猜一猜 下面是哪些民族?
学习目标
1、知识与能力 掌握党和政府对少数民族的政策,少数民族跨入社 会主义的基本情况,知道实行民族区域自制的地区, 了解党和国家实行各族人民共同繁荣政策。 2、过程与方法
引导学生在学习过程中积极思考与他人交流合 作的学习方法,注重历史学习与现实的密切联系。
二、共同繁荣发展
背景
新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各 民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平 十分落后
想 民 族 发 展
生产落后 交通不便
生活贫穷
教育落后
1、在少数民族地区实行民族改革
2、采取许多优惠政策,加强少数民族地区的 经济建设,促进各民族共同繁荣发展
西藏第一所高等学府——西 藏民族学院
(1)1949年,《中国人民政治协商
会议共同纲领》将实行民族区域自 治作为一项基本治制度确定下来。 (2)后来,民族区域自治制度被载 入宪法。 (3)1984年,《中华人民共和国民 族区域自治法》颁布实施。
5、5个民族自治区
6、作用与意义
作用: 体现了国家充分尊重和保障各少 数民族管理本民族内部事务. 意义:对维护民族团结、巩固祖国 统一和促进少数民族地区发展有重 大意义,为实现各民族共同繁荣发 展奠定了基础。

人教部编版八年级历史下册 第4单元 第12课民族大团结课件 (共26张PPT)

人教部编版八年级历史下册 第4单元 第12课民族大团结课件 (共26张PPT)

(1)地理范围:包括重庆、四川、西藏、云南、贵州、陕西、 宁夏、甘肃、青海、新疆、内蒙古、广西,以及湖南的湘西土 家族苗族自治州、湖北的恩施土家族苗族自治州。 (2)原因 ①西部地区由于受历史发展,自然环境和地理区位等诸多因素 的影响,总体发展水平明显落后于东部地区,实施西部大开发 战略,对于逐步缩小地区间的发展差距,加速实现全国各地 区、各民族的共同繁荣和人民的共同富裕,保持社会稳定,将 发挥重要作用。 ②多年来,国内外敌对势力利用西部民族和宗教问题搞颠覆和 分裂活动。为了维护和保持民族地区的稳定,我国必须不断加 快这些地区的经济发展和社会进步,进一步巩固和发展平等、 团结、互助的社会主义民族关系,增强整个中华民族的凝聚力 和向心力,从根本上巩固社会稳定和边疆安宁的大好局面。
----江泽民《不失时机地实施西部大开发战略》
思考:西部大开发的重要意义。
西部大开发战略的重要意义?
①巩固社会稳定和边疆安定; ②促进民族团结; ③加快少数民族地区经济发展; ④缩小东西部差距,加速实现全国各地区的 共同繁荣。
学有所思
中学生的你应该怎么维护民族团 结?
课堂小结
原因 ★▲民族
含义
“211”高校西藏大学
文化卫生事业
西部地区最早的公共图书馆 陕西省图书馆
各地派出多支援藏、援疆医疗队
实施旨在推动边疆少数民族地区加快发展的兴边富民行动,进一步促 进了少数民族地区的发展。
全国135个边境县(旗、市、市辖区)和 新疆生产建设兵团的56个边境团场,有民 族自治地方107个;
系列 1, 2015, 23.36
2015年边境地区生产总值比2010年增
系列 1,
长了66.6%; “十二五”以来,边境
2000, 0.15

人教部编版 八年级 历史 下册 第四单元第12课 民族大团结 (共28张PPT)

人教部编版 八年级 历史 下册 第四单元第12课 民族大团结  (共28张PPT)

练习巩固
• 1、李克强在2017年政府工作报告中指出,要加大对民族地区 发展支持力度。少数民族的发展基于我国实行的一项基本的政 治制度是( ) • A.民族区域自治制度B.政治协商制度 • C.人民代表大会制度D.社会保障制度
A
• 2.民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度,受到 各民族的热烈欢迎。我国现有省级民族自治区 ( ) • A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
云南景颇族· 原始社会
自学指导二:发展成就 · 共同繁荣
• 请阅读课本P62-63页,完成表格:
主要措施 进行民主改革和社会 主义改造
促进经济发展
具体表现
废除了剥削和压迫
结果
翻身做主人,迈入社 会主义社会
经济发展,人民生活 水平日益提高
对少数民族文化的传承和 发展有重要意义
给予政策、人力、技术、 资金、物资等支持 创制文字、尊重宗教信仰和 风俗习惯,保护历史文化遗 产
爱我中华!!!
我国有多少个民族? 56个 有多少个少数民族? 55个
2.民族名称 猜一猜
蒙古族 壮族
回族
我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝?
维吾尔族
朝鲜族
以上是分别是哪个民族的服饰?
傣族
泼水节
这是我国哪个少数民族在欢度什么节日?
D
爱我中华
五十六个星座五十六只花, 五十六族兄弟姐妹是一家。 五十六种语言汇成一句话: 爱我中华、爱我中华、爱我中华。 爱我中华,健儿奋起的步伐, 爱我中华,建设我们的国家。 爱我中华,中华雄姿英发, 爱我中华,五十六族兄弟姐妹, 五十六种语言汇成一句话:
中华民族由56个勇敢、勤劳、 智慧的兄弟姐妹组成,只要我们团 结起来,同舟共济,万众一心,我 们一定能实现中华民族的伟大复兴, 我们的中国梦一定能够实现!

人教部编版八年级历史下册 第12课 民族大团结课件(共23张ppt)

人教部编版八年级历史下册 第12课 民族大团结课件(共23张ppt)
人民政府尽一切努力促进各民族共同繁荣 采取了哪些措施?
1、进行民主改革和社会主义改造;
新中国成立时,少数民族中, 封建地主经济占统治地位的有三 十多个民族,当时有3000多万人 口;处于封建农奴制的约400万人 口;处于奴隶制的,当时有100万 人口;保留原始公社制度残余的, 当时有60万人口。经过民主改革, 各民族都走上了社会主义道路。
民族区域 内容
民 自治实行 意义
族 大 团 共同繁 结 荣发展
1、在少数民族地区实行民主改革 2、加强少数民族地区的经济建设 3、重视少数民族文化保护与发展
4、西部大开发
6省:四川、陕西、甘肃、 青海、云南、贵州
5自治区:内蒙古、新疆、 宁夏、广西、西藏
1直辖市:重庆市
图为4000公里西气东输管道路线走向图
一五计划的成就
青藏公路
新 藏 公 路
川 藏 公 路
2006年7月1日,青藏铁路 全线通车。这是整装待发 的庆典列车。 (十一五成就)
随堂练习
3.如果我们要为下列一组图片确定主题,最恰当的是( B )
内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 西藏自治区
新中国成立前就建立了的民族自治区是? 内蒙古自治区(1947年)
1、新疆维1 吾尔族自治区
4、内蒙古4 自治区
3、宁夏3 回族自治区
2、西藏自2 治区
5、广西壮族5 自治区
实行民族区域自治有什么意义?
实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障 各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,对维护 民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具 有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定基础。
--------1954年《中华人民共和国宪法》

人教部编版八年级历史下册第12课 民族大团结课件(共20张PPT)

人教部编版八年级历史下册第12课 民族大团结课件(共20张PPT)

第12 课民 族
大团 结
前提: 国家统一领导下
民族
区域
自治 制度
措施: 设立民族区域自治区和自治机关
地位: 是我国的一项基本政治政策
法律保障:
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》 《中华人民共和国宪法》
1984年《中华人民共和国区域自治法》
民族区域自治: 按少数民族聚居人口的和区域大小设立自治区、自治州、自治县
第三、有利于构建社会主义和谐社会。
第四、有利于维护国家的统一和领土完整。
二、共同繁荣发展
新中国成立时,少数民族有四种不同的社会经济形态, 封建地主经济占统治地位的有30多个民族,当时有3000 多万人口;处于封建农奴制的约400万人口;处于奴隶制 的,当时有100万人口。
为实现共同繁荣,采取的措施:
谈谈你对民族区域自治的认识。
(1)体现民族了区国域家自治充制分度尊是我重国和的保一项障基各本少国策数。民族管理 本民族内部事务权利
(2)维护第一民、族有团利于结促、进巩各民固族祖之国间共统同一繁和荣。促进少数民 族地第二区、发有展利于保障各民族的平等
(3)为实现各和民人民族当共家同作主繁的荣权发利。展奠定了基础
意义: 有利于维护民族团结,巩固祖国统一
共同 繁荣 发展
帮助少数民族进行民主改革和社会主义改造 采取经济优惠政策,加强经济建设 重视少数民族文化的保护和发展
实行西部大开发战略
新时期干部楷模—孔繁森
他先后两次进藏,在高原工作10年,最后牺牲在阿 里地委书记任上,谱写了一曲新时期藏汉人民友 好的壮丽颂歌。每次下乡,他都背着药箱,随身 携带用自己的钱购买的药品,走村串户,慰问受 灾群众,给被冻伤的牧民们看病。尽管孔繁森自 己家庭负担比较重,但每次下乡,他总要把钱分 给那些生活贫困的藏族群众,往往刚过半个月, 工资就花得所剩无几,有时连交伙食费的钱都不 够了。收养三个藏族孤儿后,他经济上更加拮据, 最后他靠献血获得营养费来抚养三个孩子

人教部编版八年级历史下册第12课民族大团结课件(共22张PPT)

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律化的?其实施情况? 3.实行民族区域自治制度有何历史意义?
1.民族区域自治含义
在国家统一领导下,在少数民族聚居 的地方实行区域自治,按照民族聚居的人 口多少和区域大小,设立不同级别的民族 自治区域和自治机关。在自治区域内,由 当地民族当家作主,管理本民族地方性的 内部事务,行使自治权。
2. (1)地位:
[民族大团结]
二、共同繁荣发展
(自学要求:阅读课本P62-63完成下列表格)
主要措施
具体表现
结果
进行民主改革和 社会主义改造
翻身做主人
加强少数民族 地区经济建设
给予政策、人力、技术、 经济发展,人民生
资金、物资等支持
活水平日益提高
重视少数民族文化
创制文字、尊重宗教信仰 和风俗习惯、保护历史文
的保护与发展
化遗产
对少数民族文化的传承 和发展有重要意义
西部大开发战略
建设大批项目,如青 藏铁路等
极大地带动了少数民 族地区经济社会发展
1.在少数民族地区实行民主改革
新中国成立时,少数民族有 四种不同的社会经济形态,封建地 主经济占统治地位的有三十多个民 族,当时有3000多万人口;(藏族 )处于封建农奴制的约400万人口 ;处于奴隶制的,当时有100万人 口;四川凉山地区的彝族处在奴隶 社会阶段(云南地区的佤族、景颇 族)保留原始公社制度残余的,当 时有60万人口。经过民主改革,各 民族都走上了社会主义道路。
——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》 根据材料,概括指出我国实行民族区域自治政策的依据 (原因)
归纳实行民族区域自治的原因/依据。
历史传统:秦汉以来,逐渐形成了以汉族 为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局;
经济文化:长期以来各民族在经济、文化 上取长补短、相互依存、不可分离;

第12课 民族大团结 课件(24张PPT) 部编版八年级历史下册

第12课 民族大团结 课件(24张PPT)  部编版八年级历史下册
映出少数民族地区( C )
A .实行了彻底的民主改革 B .实行了民族区域自治制度 C .人民生活水平大大提高 D .进行了农村和城市的经济体制改革
创新,是独特的"中国经验"。这里的"中国经验"指的是( B )
A .政教合一的制度 B .民族区域自治制度 C .特别行政区制度 D .人民代表大会制度
随堂练习
2. 新中国成立时,一些少数民族没有自己的文字。国家按照自 愿的原则,帮助侗族等十几个少数民族创制了文字,为这些民 族的文化传承创造了条件。国家尊重各民族的宗教信仰和风俗 习惯,保护少数民族的历史文化遗产。国家有组织、有计划地 开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。这些措施
6.意义
实行民族区域自治,从制度和政策层面保障了少数民 族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发 展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕
奠定了基础
1.民族政策
新中国成立后,党和政府在民族地区因地 制宜,进行一系列的民主改革和社会主义 改造,实行各民族共同繁荣发展的政策
说明( C )
A .国家对少数民族进行民主改革和社会主义改造
B .国家加强少数民族地区的经济建设
C .国家重视少数民族文化的保护与发展
D .国家实行民族区域自治政策
随堂练习
3. "中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家......中华人民共和国的一切权 力属于人民......各少数民族聚居的地方实行区域自治。"对
材料理解正确的是( A )
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②人民是国家的主 人 ③民族区域自治制度是我国的基本政治制度 ④我国坚持人

8年级历史部编版下册课件《4.12 民族大团结》(共23张PPT)

8年级历史部编版下册课件《4.12 民族大团结》(共23张PPT)

着沉重的农奴主当Fra bibliotek铁链在田
马骑
中劳作
云南景颇族·原始社会
2.措施 政治 在少数民族地区因地制宜,进行民主改革和社会主义改造
西藏 民主改革
意义:废除了剥削和压迫,各族人民 翻身做主人,迈进了社会主义社会
援藏·孔繁森
2.措施
经济 国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资 金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设
一、政治:民族区域自治制度
1.依据 根据我国民族问题的历史特点和现实情况
历史特点:我国是由56个民族 现实情况:
• 大杂居、小聚居、交错居住的分
共同组成的统一多民族国家
布格局
• 平等团结互助和谐的民族关系
五十六个民族,五 十六枝花,五十六 族兄弟姐妹是一家
3.确立过程
《共同纲领》 《中华人民共和国宪法》
6.地位:解决我国民族问题的基本政策;我国的一项基本政治制度
二、经济:共同繁荣
1.背景 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发 展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后
生产落后
交通不便
生活贫困
教育落后
西藏·农奴制
云南佤族·原始社会
佤族人群在屋前阳台 四川彝族·奴隶社会
农奴正带
农奴正被
• 帮助创制文字,传承民族文化 • 尊重宗教信仰和风俗习惯,保
护历史文化遗产 • 开展少数民族古籍文献搜集、
整理和出版工作
蒙古文
藏文
维吾尔文
壮文
少数民族的三大英雄史诗
意义:对少数民族文化 的传承和传承和发展具 有重要意义
2.措施
兴边富民行动
政策 20世纪末,中央决定进行西部大开发

人教部编版八年级历史下册 第12课 民族大团结(共29张PPT)

人教部编版八年级历史下册 第12课 民族大团结(共29张PPT)

西电东送是西部大开发的标志性工程之一, 充分地体现了党中央提出的“东西部协调发展, 共同富裕”的战略构想。
问题思考
联系中国历史上各民族交往交流交融,谈一谈 作为一名中学生应如何正确看待新时代的民族 关系?
课堂小结
民 族 大 团 结
依据
含义
民族区域自治制度
地位 提出 5个自治区 意义
共同繁 荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造 2.采取优惠政策,加强少数民族地
区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展 4.进行西部大开发
随堂训练
1.将以下自治区名与相应的民族名连线。
内蒙古 广西 新疆 宁夏 西藏
维吾尔 藏
蒙古 壮 回
2.我国实行民族区域自治的主要目的是
B (
)。
A.保障少数民族地区的发展机制
旧制度下的西藏农奴
(2)采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经 济建设,促进各民族共同繁荣发展
新时期干部楷模—孔繁森
他先后两次进藏,在高原工作10年,最后牺牲在阿 里地委书记任上,谱写了一曲新时期藏汉人民友 好的壮丽颂歌。每次下乡,他都背着药箱,随身 携带用自己的钱购买的药品,走村串户,慰问受 灾群众,给被冻伤的牧民们看病。尽管孔繁森自 己家庭负担比较重,但每次下乡,他总要把钱分 给那些生活贫困的藏族群众,往往刚过半个月, 工资就花得所剩无几,有时连交伙食费的钱都不 够了。收养三个藏族孤儿后,他经济上更加拮据, 最后他靠献血获得营养费来抚养三个孩子
2006年,青藏铁路 全线通车,大大加 强了祖国内地与边 疆地区的联系,促 进了青海、西藏地 区的经济社会发展
青藏铁路是当今世界海拔最高、 线路最长的高原铁路。
青藏铁路
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一二一 探究点:共同繁荣发展
1.背景 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族 发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后
新中国成立时,少数民族有四种不同的社会 经济形态,封建地主经济占统治地位的有30多个 民族,当时有3000多万人口;处于封建农奴制的 约400万人口;处于奴隶制的,当时有100万人口。 后经过民主改革,各民族都走上了社会主义道路
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
导入新课
满族
哈萨克族
以上分别是哪个民族?
朝鲜族
学Байду номын сангаас目标
1.知道党和政府对少数民族的政策 及少数民族跨入社会主义
2.理解实行民族区域自治,各族人 民共同繁荣的意义
3.了解民族工作的成就
新课探究
一 探究点:民族区域自治制度 1.背景
中国是由56个民 族组成的统一的多民 族国家。在长期的历 史发展中,各民族在 政治、经济、文化上 形成了相互依存、 不可分离的关系,并逐渐形成了以汉族为 主体的各民族大杂居、小聚居的格局
和社会主义改造 2.采取优惠政策,加强少数民族地
区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展
4.进行西部大开发
随堂训练
1.实行民族区域自治,是由我国民族关系的历史
A 和现实情况决定的,其具体表现是( )
①我国是一个统一的多民族国家
②各民族形成了相互依存、不可分离的关系
③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点
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3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地
C 区之间的差距,国家实施的战略是( )
A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需
以下赠品教育通用模板
前言
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④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的
D 新时代,“新”的主要表现是( )
①进行民主改革,废除剥削和压迫制度
②过渡到社会主义社会
③实现了自己当家做主的愿望
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
2.含义 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实
行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,
设立不同级别的民 族自治区域和自治 机关。在自治区域 内,由当地民族当 家做主,管理本民 族地方性的内部事 务,行使自治权
3.提出
(1)1949年,《中国人民政治协 商会议共同纲领》将实行民 族区域自治作为一项基本政 治制度确定下来
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(4)20世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
2006年,青藏铁路 全线通车,大大加 强了祖国内地与边 疆地区的联系,促 进了青海、西藏地 区的经济社会发展
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出

5个自治区

意义

团 结
共同繁 荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
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2.举措及成效 (1)党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的
民主改革和社会主义改造
废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了 社会主义社会
(2)采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经 济建设,促进各民族共同繁荣发展
(3)重视少数民族文化的保护与发展,对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义
(2)后来,民族区域自治制度 被载入宪法
(3)1984年,《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施
4. 5个民族自治区
宁夏回族自治区
新疆维尔 自治区
内蒙古自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
5.意义 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和
促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族 共同繁荣发展奠定了基础
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