进化生物学复习题修改后
初中生物进化试题及答案
初中生物进化试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 达尔文的自然选择学说认为,生物进化的内在基础是()。
A. 遗传和变异B. 过度繁殖C. 适者生存D. 环境变化答案:A2. 化石是研究生物进化的重要证据,以下哪项不是化石的主要特点?()。
A. 有一定的形态结构B. 是生物的遗体、遗物或生活痕迹C. 经过若干万年的复杂变化形成D. 只能保存在岩石中答案:D3. 以下哪项不是生物进化的趋势?()。
A. 从简单到复杂B. 从低等到高等C. 从水生到陆生D. 从单细胞到多细胞答案:D4. 人类起源于()。
A. 古猿B. 恐龙C. 鱼类D. 两栖动物答案:A5. 以下哪项不是生物进化的原因?()。
A. 遗传和变异B. 过度繁殖C. 适者生存D. 环境的稳定性答案:D6. 以下哪项不是自然选择的结果?()A. 适者生存B. 不适者被淘汰C. 产生新的物种D. 保持物种的不变答案:D7. 达尔文的自然选择学说不能解释的是()。
A. 生物的适应性B. 生物的多样性C. 生物的遗传和变异D. 生物的进化答案:C8. 以下哪项不是生物进化的证据?()。
A. 化石证据B. 比较解剖学上的证据C. 胚胎学上的证据D. 神话传说答案:D9. 以下哪项不是人工选择的结果?()。
A. 金鱼品种的多样化B. 农作物的高产品种C. 家禽家畜的优良品种D. 野生型生物答案:D10. 以下哪项不是生物进化的外在因素?()。
A. 环境的变化B. 食物的丰富程度C. 遗传和变异D. 疾病和寄生虫答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物进化的总体趋势是从________到________,从________到________。
答案:简单到复杂,从低等到高等2. 地球上最早出现的生物是________,在地球上最早出现的动物化石是________。
答案:单细胞生物,腔肠动物3. 达尔文的自然选择学说认为,生物进化的外在因素是________。
进化生物学复习题
进化生物学复习题进化生物学复习题—。
选择题1.拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有A 。
P7A用进废退B一元论C多元论D动物的内在要求2.生物体新陈代谢自我完成的动力在于_C_。
A种内斗争B遗传与变异的对立统一C同化与异化作用的对立统一D生物与环境的统一3.活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的_D_。
P25A、嫡流B、熵变C、熵D、熵产生4.构成生物体的有机分子,包括核酸、蛋白质、糖类、脂类和B P20 A维生素B无机盐 C ATP D氨基酸5.生命现象的本质特征是不断地与环境进行物质和能量的交换,作为原始生命体必然是一个_A_P23A开放系统B封闭系统C半开放系统D半封闭系统6.真核细胞起源的途径包括内共生说和_C_。
P57A突变说B选择说C渐进说(经典说)D适应说7.关于生物大分子的起源我国中科院院士赵玉芳和数学家曹培生认为_C_。
P38A蛋白质首先起源B核酸首先起源C核酸与蛋白质共同起源D RNA首先起源8.真核细胞出现的生物学的意义是_D_A为生物无性生殖打下基础B推动生物向单元化化方向发展C使生态系统进一步简单化。
D为生物有性生殖打下基础,推动生物向多细胞化方向发展9.真核细胞起源的内共生说较好地说明了_C_的起源。
A高尔基体B溶酶体C线粒体和叶绿体D内质网10.关于生物的分界目前通用的是_C_。
A三界说B四界说C五界说D两界说11.能够确定生物的存在和属性的化石是_B_A指相化石B标记物化石C标准化石D小化石12.在生物进化过程中植物登陆的时间在_D_。
A泥盆纪B志留纪C二叠纪D奥陶纪13.复杂化和简化式形态进化的_B_A唯一方向B两个主要方向C基本特征D都不正确14.行为进化的基本环节包括_D_A趋性反射B本能行为,学习行为C.悟性行为D趋性,反射,本能行为,学习行为,悟性行为15.在基因家族中致同进化的机制主要有不等交换和_D_。
A、重复B、倒位C、易位D、基因转换16.在生物进化过程中,DNA质的变化主要表现为A的差异。
【最全最给力】进化生物学复习期末考试题(含答案)_大学生考试专用_生物科学专业
一.选择题1.基因频率与基因型频率关系是:基因频率与基因型频率之间存在一定的数量关系2.物种形成的三个环节是:变异、选择、隔离3.有一个老鼠的种群,最初都生活在一个地域,后来一条新建的高速公路将该种群分成 A 和 B 两个种群。
如果 A 种群生活的地区发生了一系列的环境变化,而 B 种群的地区没有变化,则种群 A 进化的速率很可能是( D )。
A.比 B 慢B.比 B 快C.与 B 相同D.开始比 B 慢,后来比 B 快4.下面哪个不属于绝灭的类型( B )。
A.常规绝灭B.特殊绝灭C.集群绝灭D.很短时间一个物种的绝灭5. 仙人掌(仙人掌科),仙人笔(菊科)植物形态结果非常类似,以适应相同的环境条件,这种现象称为趋同。
6. 对生物生存制约性小的分子进化速度( C )。
A.慢B.不快不慢C.快D.恒定7. 结构域不但是蛋白质的结构单位和可能的功能单位,而且还是蛋白质的一种( B )。
A.序列B.进化单位C.突变单位D.重组单位8. 列描述哪个是正确的( C )。
A先有人类的生物进化,后有人类的文化进化 B先有人类的文化进化,后有人类的生物进化C.人类的生物进化和文化进化同时存在D.上面描述都不对10.下列符合现代生物进化理论的叙述是( D )。
A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率11.生命现象的本质特征是不断地与环境进行物质和能量的交换,作为原始生命体必然是一个( A )A.开放系统B.封闭系统C.半开放系统D.半封闭系统12.模拟原始地球的条件和大气成分合成氨基酸的科学家是( B )。
A.爱因斯坦B.米勒C.爱迪生D.牛顿13.最新的分子系统学研究揭示整个生物界进化可归为三条主干分支,它们分别代表古细菌、真细菌和( A )。
A.真核生物 B.原核生物 C.原核生物与真核生物 D.藻类14. 自我复制、调控、更新和( C )等是生命活动的基本特征。
进化生物学复习题修改后
进化生物学复习题一、名词解释表观遗传:所谓表观遗传就是不基于DNA差异的核酸遗传。
即细胞分裂过程中,DNA序列不变的前提下,全基因组的基因表达调控所决定的表型遗传,涉及染色质重编程、整体的基因表达调控(如隔离子,增强子,弱化子,DNA甲基化,组蛋白修饰等功能),及基因型对表型的决定作用。
进化稳定对策(ESS):是基于最适性理论提出的,用于解释动物的各种行为对策的一种理论。
当种群内所有个体均采取某种对策后,若其他对策者不能入侵该种群,在进化上,此种对策则是稳定的,此即ESS 概念。
微观进化:是无性繁殖系或种群在遗传组成上的微小差异导致的微小变化。
基因频率:指群体中某一等位基因在该位点上可能出现的基因总数中所占的比率。
基因型频率是指某种基因型的个体在群体中所占的比率。
适应:是生物对环境的一种适合,生物的形态结构和生理机能与其赖以生存的一定环境条件相适合的现象。
遗传平衡定律:一个群体在符合一定条件的情况下,群体中各个体的比例可从一代到另一代维持不变。
适合度也称适应值,是指某一基因型个体与其他基因型个体相比能够存活并把它的基因传给下一代的能力。
选择系数表示某一基因型在群体中不利于生存的程度,是表示相对选择强度的数值,一般以s表示。
正态化选择又叫稳定性选择,即把趋于极端的变异淘汰掉而保留那些中间类型的个体,使生物类型具有相对稳定性。
前进性选择是自然选择的最基本类型,可以导致物种的分化,包括单向性选择和分裂性选择。
平衡性选择又称为保留不同等位基因的选择,是指能使两个或几个不同质量性状砸群体若干世代中的比例保持平衡的现象遗传漂变由于群体太小引起的基因频率随机增减甚至丢失的现象物种是进化的单位,又是生态系统中的功能单位。
是指生命存在的主要形式,体现了生物界统一性中的多样性,连续中的不连续性,不稳定中的相对稳定性生殖隔离是指在自然界中生物间彼此不能自由交配或交配后不能产生正常可育后代的现象。
生殖隔离机制是指生物防止杂交的生物学上的特性和机理选择性剪接指从一个基因转录出来的RNA前提,通过不同的剪接方式形成不同的成熟mRNA,产生不同的蛋白质假基因是基因组中与某一功能基因的序列高度同源但却没有功能的DNA片段基因水平转移指遗传物质在不同物种基因组之间的转移,为水平转移进化基因组学研究生物进化过程中基因组的动态变化和基因的变异,揭示生物类群的亲缘关系和进化规律的学科分子进化分子进化即生物进化过程中蛋白质和核酸分子结构的变化以及这些变化与生物进化的关系分子钟是利用已知的分子系统学数据和古生物数据建立的表示分子进化变化量与进化时间之间关系的通用曲线二、简答题简述真核细胞起源对生物进化的意义。
进化生物学课后题答案
进化生物学课后习题第一单元进化生物学的由来及现状1、生物进化论:生物进化论是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学。
主要研究对象是生物界的系统发展,也包括某一物种2、进化生物学:是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向。
(研究生物进化的科学,包括进化的过程、证据、原因、规律、演说以及生物工程进化与地球的关系等。
)3、灾变论:认为地球在不同时期,不同地点发生了巨大的“灾难”,毁灭了当时的动植物,以后由其他地方迁来的新的类型,所以不同地层有不同化石的类型。
(多次创造,每次均不同。
认为生物的改变是突然发生的,是整体地消灭和整体地重新被创造的。
反对一个物种从另一个物种演变而来的思想。
)4、中性突变:中性突变是指不影响蛋白质功能的突变,也即既无利也无害的突变,如同工突变和同义突变。
5、进化: 进化指事物由低级的、简单的形式向高级的、复杂的形式转变过程。
广义进化是指事物的变化与发展。
涵盖了天体的消长,生物的进化,以及人类的出现和社会的发展。
6、生物进化: 生物进化就是生物在与其生存环境相互作用的过程中,其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,并导致相应的表型改变,在大多数情况下这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。
7、神创论: (物种不变论)地球上的生物,都是上帝按照一定计划和一定目的,一下子创造出来的。
并且当初创造后物种没有实质性的变化,物种数也无增减,各种之间也无亲缘关系。
在18世纪的欧洲占统治地位二、进化生物学研究的对象是什么?进化生物学是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向,也就是说进化生物学是回答:“为什么”的科学,是追究实物或过程的因果关系的科学。
它不仅要从生物组织不同层次揭示进化的原因,也要从时间上追溯进化的过程。
三、比较拉马克学说和达尔文学说的异同。
不同点:达尔文溯源于共同的祖先。
共同起源是生物进化一元论的观点,而拉马克则是认为最原始的生物源于自然发生,各系统或群体生物并不起源于共同祖先,是典型的生物进化多元论的观点。
进化生物学期末考试练习题及答案
一、单选题1、进化生物学是一门______。
A.专业基础课程B.通识类课程C.专业课程D.基础课程正确答案:B2、“鲜花存在是为了供蜂蝶采食”的观点属于______。
A.物种不变论B.特创论C.灾变论D.目的论正确答案:D3、在加拉帕戈斯群岛考察期间,对达尔文最初的进化思想的形成有重要启发作用的现象是______的种间多样性。
A.岛上植物B.加拉帕戈斯雀C.鬣蜥D.加拉帕戈斯巨龟正确答案:B4、对达尔文进化论的形成与完善有重要启发作用的学者______。
A.孟德尔B.马尔萨斯C.赫胥黎D.居维叶正确答案:B5、有一位几乎与达尔文同时提出生物进化的自然选择学说的学者是______。
A.拉马克B.布冯C.华莱士D.赫胥黎正确答案:C6、水流湍急的______构成的地理隔离,是黑猩猩与倭黑猩猩分化的主要原因。
A.底格里斯河B.尼罗河C.亚马逊河D.刚果河正确答案:D7、人类基因组自发突变率的当前最优估计值是______。
A.1.1∗10−10B.1.1∗10−8C.1.1∗10−4D.1.1∗10−6正确答案:B8、设N为群体大小,s为等位基因的选择系数,那么遗传漂变的作用大过自然选择的判据是:______。
A.4Ns < 1B.4Ns > 1C.4Ns = 1D.4Ns =0正确答案:A9、设N为群体大小,s为等位基因的选择系数,如果4Ns = 1,说明______。
A.遗传漂变的作用显著小于自然选择B.遗传漂变的作用与自然选择的作业大致相当C.不说明任何问题D.遗传漂变的作用显著大过自然选择正确答案:B10、当干旱造成食物短缺时,食物结构变化后自然选择造成加拉帕戈斯群岛勇地雀喙的平均宽度增大。
这样的自然选择属于______。
A.定向选择B.歧化选择C.人工选择D.稳定选择正确答案:A11、对新生儿体重与脑部大小的选择属于______。
A.定向选择B.稳定选择C.人工选择D.歧化选择正确答案:B12、加拉帕戈斯群岛的达尔文雀在食性和喙嘴方面的多样性表明,这些达尔文雀可以根据______标准划分为不同的物种。
进化生物学期末考试题库
进化生物学期末考试题库一、选择题(每题2分,共20分)1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的驱动力是:A. 环境变化B. 基因突变C. 物种竞争D. 随机事件2. 下列哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说3. 现代综合进化理论中,新物种形成的机制是:A. 基因突变B. 地理隔离C. 人工选择D. 环境适应4. 以下哪种现象不是自然选择的结果?A. 保护色B. 拟态C. 性别二态性D. 物种灭绝5. 以下哪个选项是达尔文的“适者生存”理论的核心?A. 个体的适应性B. 物种的多样性C. 环境的稳定性D. 遗传的稳定性6. 遗传漂变是指:A. 基因频率的随机变化B. 基因突变C. 基因重组D. 基因流7. 以下哪种生物进化模式是正确的?A. 线性进化B. 分支进化C. 循环进化D. 随机进化8. 基因流是指:A. 基因在种群内的传播B. 基因在不同物种间的传播C. 基因在不同地理区域的传播D. 基因在不同时间的传播9. 以下哪个术语描述的是生物体在形态或行为上的相似性?A. 同源B. 异源C. 同功D. 同形10. 以下哪个选项是生物进化的基本原理?A. 物种不变论B. 物种起源C. 物种灭绝D. 物种多样性二、填空题(每空2分,共20分)11. 达尔文的进化理论包括自然选择、________和________。
12. 物种的________是指物种在长时间内保持相对稳定。
13. 物种的________是指物种在地理上被隔离,最终导致新物种的形成。
14. 现代综合进化理论认为,进化的原材料主要来自于________和________。
15. 基因的________是指基因在种群中的频率随时间的变化。
16. 进化生物学中的________指的是生物体在不同环境下的适应性变化。
17. 比较解剖学通过________和________来研究生物的进化关系。
生物生物进化复习题集及答案
生物生物进化复习题集及答案题1:何为进化?进化的机制有哪些?答案:进化是指物种随时间逐渐发生变化和演化的过程。
进化的机制主要包括自然选择、遗传漂变、基因流动和突变。
题2:什么是自然选择?请举例说明。
答案:自然选择是指环境中的适应性优势会使得某些个体生存率和繁殖机会更高,从而逐渐改变物种的遗传构成。
例如,在某个群体中,一部分个体具有长脖子的突变,能够更容易获得食物资源。
随着时间的推移,长脖子个体的比例将逐渐增加,以适应食物资源的需求。
题3:遗传漂变与自然选择有何区别?答案:遗传漂变是指由于随机事件,如自然灾害或种群迁移等原因,导致某些基因频率的变化。
遗传漂变不依赖于个体的适应性,而是随机发生的。
与自然选择不同,遗传漂变的结果无法预测,并且可能对物种的适应性产生不利影响。
题4:什么是基因流动?基因流动对进化有什么影响?答案:基因流动是指不同种群之间基因的交换,包括移民和交配。
基因流动可以引入新的基因组合,增加遗传多样性。
这对于物种的进化具有积极的影响,因为更多的基因组合有助于适应环境的变化。
题5:突变在进化中的作用是什么?请举例说明。
答案:突变是指基因组中的变异点,是进化的原始材料。
通过突变,新的基因型和表型可以产生,并且可能对物种的生存和繁殖产生影响。
例如,在昆虫群体中,某些个体可能经历了突变,使得它们能够抵抗某种杀虫剂。
这些突变个体的数量将逐渐增加,从而导致整个物种对该杀虫剂具有抗性。
题6:简要解释自然选择理论和达尔文的观点之间的关系。
答案:自然选择理论是由查尔斯·达尔文提出的,他认为物种的适应性和生存能力决定了个体的生存和繁殖机会。
自然选择理论是解释生物进化的核心理论,深刻影响了生物学的发展,并成为现代生物学的基石。
题7:据科学家的研究,人类的智力逐渐提高的原因是什么?答案:据科学家的研究,人类智力的提高与进化过程中的自然选择有关。
在人类进化的过程中,适应环境的需求推动了大脑的发展和进化,从而导致智力的逐步提高。
进化生物学试题(全章节)
第一章绪论—、选择题1.拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有。
A用进废退B一元论C多元论D动物的内在要求2.在生物学领域里再没有比_A_的见解更为有意义的了。
A进化B变化C辨证统一D生物与环境的统一3.生物体新陈代谢自我完成的动力在于____。
A种内斗争B遗传与变异的对立统一C同化与异化作用的对立统一D生物与环境的统一4.表现生物遗传特征的生命现象是___。
A自我调控B自发突变C自我完成D自我复制5.在人类进化过程中__起着愈来愈重要的作用。
A生物学进化B社会文化进化C环境的变化D基因的进化二、填空题1.进化生物学的研究内容括________ ,____ ,_ ,____ ,_____ 。
2.达尔文进化论的主要思想包括:___________,______________,____________。
三、名词解释1.生物进化:2.进化生物学:3.广义进化:4.中性突变:5.同工突变:四、简答题1.什么是进化?2.什么是生物进化生物学?3.进化生物学的研究的内容4.进化生物学研究的水平与方法5.简述拉马克学说的创立及其主要内容五、论述题1.试述达尔文与拉马克学说的异同2.学习进化生物学的意义3.试述生物进化论与进化生物学的关系第二章生命及其在地球上的起源一、选择题1.活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的__。
A、熵流B、熵变C、熵D、熵产生2.生命现象最基本的特征是___。
A、自我复制B、自我更新C、自我调控D、自我突变3.团聚体和__均为多分子体系的实验模型。
A、类蛋白质B、类蛋白质微球体C、微芽D、微粒4.构成生物体的有机分子,包括核酸、蛋白质、糖类、脂类和。
A维生素B无机盐 C ATP D氨基酸5.生命现象的本质特征是不断地与环境进行物质和能量的交换,作为原始生命体必然是一个__A开放系统B封闭系统C半开放系统D半封闭系统6.关于核酸和蛋白质起源的三大分支学说是陆相起源说、海相起源说和__A氨基酸起源学说B核酸起源学说 C RNA起源学说D深海烟囱学说7.关于地球的起源,科学界普遍公认的是__A地心说B日心说C星云说D宇宙说8.生命活动的基本特征是自我复制、自我调控、自我更新和。
进化生物学复习题
进化生物学复习题一、名词解释1.系统树:生物各种族的系统关系有如树状,可用图来表示其状态,此称为系统树。
2.分子系统树:根据生物大分子的序列资料建立起来的、用图解法表示的、类似树状的分子进化模型。
3.同源性(homology):进化过程中源于同一祖先的分支之间的关系。
在进化上或个体发育上的共同来源而呈现的本质上的相似性,但其功能不一定相同。
4.直系同源:指的是不同物种之间的某一部分具有的同源性,不是整个物种之间的对比,只是其中的某些基因序列例如蛋白质的同源性,DNA序列的同源性。
5.并系同源:同一个基因组中有不同功能的同源基因,通过基因组、基因复制等过程形成。
6.分子进化(molecular evolution):生物进化过程中生物大分子的演变现象。
主要包括蛋白质分子的演变、核酸分子的演变和遗传密码的演变。
7. 基因家族:在基因组进化中,一个基因通过基因重复产生了两个或更多的拷贝,这些基因拷贝就组成了一个基因家族。
8.基因水平转移:指在差异生物个体之间,或单个细胞内部细胞器之间所进行的遗传物质的交流。
9.表观遗传:生物在其核苷酸序列不发生改变的情况下,某些基因表达的方式发生了改变且引致表型的改变,而这种改变能以较稳定的状态遗传给后代。
10.中性突变:在分子水平上,大多数进化演化和物种内的大多数变异,不是由自然选择引起的,而是通过那些对选择呈中性或近中性的突变基因的随机固定实现的。
11.遗传漂变:小种群某一基因由于某种偶然原因而增减或丢失,引起种群基因频率改变的现象称为基因漂变,又称赖特效应。
12.生态系统:指在自然界的一定的空间内,生物群落与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
13.生态位:指一个种群在生态系统中,在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。
14.分子钟:是利用已知的分子系统学数据和古生物数据建立的表示分子进化变化量与进化时间之间的关系的通用曲线14 假基因:是基因组中与某一功能基因的序列高度同源但却没有功能的DNA片段。
初中生物进化试题及答案
初中生物进化试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 达尔文在《物种起源》中提出的生物进化理论的核心是:A. 物种是不变的B. 物种是可变的C. 物种是独立创造的D. 物种是随机进化的答案:B2. 现代生物进化理论认为,生物进化的单位是:A. 个体B. 种群C. 物种D. 生态系统答案:B3. 下列哪项不是自然选择的结果?A. 长颈鹿的长颈B. 孔雀的艳丽羽毛C. 人类对环境的适应D. 恐龙的灭绝答案:D4. 基因突变是生物进化的原材料,其特点是:A. 定向的B. 不可逆的C. 随机的D. 有益的答案:C5. 隔离是物种形成的必要条件,以下哪种隔离属于生殖隔离?A. 地理隔离B. 生态隔离C. 季节隔离D. 行为隔离答案:D6. 以下哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:D7. 现代生物进化理论认为,生物进化的驱动力是:A. 环境的变化B. 基因突变C. 自然选择D. 人工选择答案:C8. 以下哪种生物进化理论不是达尔文提出的?A. 自然选择B. 适者生存C. 遗传和变异D. 共同祖先答案:C9. 以下哪项不是生物进化的证据?A. 胚胎学B. 同源器官C. 比较解剖学D. 物种不变论答案:D10. 以下哪种生物进化理论认为生物进化是由内部因素驱动的?A. 拉马克的用进废退理论B. 达尔文的自然选择理论C. 现代综合进化理论D. 突变论答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 达尔文在加拉帕戈斯群岛观察到的____种地雀,为他的自然选择理论提供了重要证据。
答案:132. 物种形成的基本环节包括突变和基因重组、______、隔离和自然选择。
答案:自然选择3. 现代生物进化理论认为,生物进化的原材料主要来源于______、基因重组和染色体变异。
答案:基因突变4. 物种形成的标志是产生______隔离。
答案:生殖5. 达尔文的自然选择学说包括过度繁殖、生存斗争、______和适者生存四个方面。
进化生物学复习资料(word文档)
进化生物学复习资料一、名词讲解1.生物的进化( evolution):由初级到高级,由简单到复杂,表此刻其形态构造的复杂化及生理机能的提高,结果是以致生物对环境的适应。
广义的生物进化包括分化、退化、特化等。
2.分化:是生物对不同样环境的适应,表现为生物由少到多的演化。
3.退化:指生物体的形态构造和生理机能的简单化;如寄生物的感官退化。
4.特化:生物对生活条件特别适应的结果,如哺乳动物对不同样生境的适应。
5.进化生物学:研究生物进化的过程及其原因、体系、速率和方向,从生物组织的不同样层次揭穿进化的原因,也从时间上追想进化过程。
6.细胞内共生学说:这个学说认为,真核细胞是经过若干不同样种类的原核细胞生物结合共生而造成的,共生的原核生物与宿主细胞建立了亲密的相互依存的关系,同时在复制和遗传上建立了一致的协调的系统,这样的共生的组合就成为真核生物的祖先。
7.细胞起源经典说:原核细胞经过基因组的复制、膜系统的内陷形成双层膜的核、线粒体和质体;基因组的连续增大和分化,最后进化为真核细胞。
8.大进化(宏观进化 macroevolution):以种和种以上类群为研究对象。
研究长时间的基因变异方式及种形成的过程。
9.小进化(微观进化 microevolution ):研究现代生物种群和个体的进化。
10.种群(population):种群是指一个地域中某一物种的全体成员,能经过有性生殖而交流基因的集体。
11基因库( gene pool):一个种群全部个体所带有的全部基因的总和。
12.基因频率 (frequency of gene ):指集体中某一等位基因在该位点上可能出现的基因总数中所占的比率。
13.基因型频率( genotype frequency):某种基因型的个体在种群中出现的比率。
14.基因平衡( genetic equilibrium ):指在理想条件下,等位基因按各自不同样的频率世代相传保持不变的现象。
进化生物学复习题
1、进化:(evolution)包括广义和狭义两方面的含义。
广义进化,包含了宇宙的演化即天体的消长,生物的进化,社会的发展。
狭义的进化,是指生物进化,是生物种群多样性和适应性的变化。
3、自我复制:在生物繁殖过程中,实际上是亲代将自己的DNA复制了一代传给子代,使子代按照与亲代相同的发育途径实现了性状的表达。
{是生命物质另一个重要特征:三个层次:(1)分子水平:DNA的半保留复制(2)细胞水平:表现为细胞分裂(3)个体水平:表现为个体增殖。
}6、不定变异:在同样条件下,不同的个体发生不同的变异。
例如,安康羊。
7、基因频率:是指某一等位基因在所有等位基因总数中所出现的百分率。
(笔记)指群体中某一等位基因在该位点上可能出现的基因总数中所占的比率。
(书)10、生殖隔离:指在自然界中生物间不能自由交配或交配后不能产生正常可与后代的现象。
12、自我更新:新陈代谢是维持生物体一切生命活动过程中一系列化学变化的总称。
也就是生物体内化学组成的自我更新。
13、自生论:自然发生论—生物是从非生物环境中自然发生出来的。
15、微球体:Fox的微球体可以从外界吸收更多的生物多聚体分子,使得微球体上产生出芽,甚至形成新的微球体。
20、超微化石:是指只有在电子显微镜下才能观察到的特别微小的一类化石。
22、前寒武纪:是多细胞生物出现,真核细胞首次出现,原核细胞在层叠岩中首次出现以及地球形成的时期。
25、信号:指能引起动物发生行为反应的任何符号、姿态和标志等。
29、点突变:也称基因突变,这是指在核酸上仅有一个核苷酸改变的突变,尤其是编码蛋白质的基因中发生的突变。
30、多倍体:二倍体(2n)细胞的某同源染色体在3个以上的现象。
31、微观进化:是无性繁殖系或种群在遗传组成上的微小差异导致的微小变化。
微观进化是进化的基础,多种微观进化汇集的结果即表现为宏观进化。
32、种群:种群也叫居群。
它是指生活在一定群落里的一群同种个体。
(笔记)是随机互交繁殖的个体集合,又称为孟德尔种群,种群是有性繁殖的基本单位。
生物的进化试题及答案
生物的进化试题及答案一、选择题1. 以下哪项是生物进化的直接证据?A. 比较解剖学B. 古生物学C. 胚胎学D. 比较基因组学答案:B2. 达尔文的自然选择学说的核心是什么?A. 适者生存B. 物种不变C. 物种突变D. 物种随机进化答案:A3. 以下哪项不是现代生物进化理论的基本观点?A. 种群是生物进化的基本单位B. 生物进化的实质是种群基因频率的改变C. 突变和基因重组产生进化的原材料D. 自然选择决定生物进化的方向E. 生物进化的结果是物种的分化和灭绝答案:E4. 以下哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 胚胎学D. 人工选择E. 分子生物学答案:D5. 以下哪项是生物进化的分子生物学证据?A. 基因突变B. DNA序列比较C. 染色体变异D. 基因重组E. 基因表达调控答案:B二、填空题6. 生物进化的总体趋势是从_________到_________,从_________到_________,从_________到_________。
答案:简单到复杂,从水生到陆生,从无脊椎动物到脊椎动物。
7. 达尔文的自然选择学说包括四个主要内容:过度繁殖、生存斗争(也叫生存竞争)、__________和__________。
答案:遗传变异、适者生存。
8. 现代生物进化理论认为,生物进化的单位是__________,生物进化的实质在于__________。
答案:种群,种群基因频率的改变。
9. 化石是指保存在岩层中的__________、__________或其他遗迹。
答案:古生物的遗体、遗物。
10. 比较解剖学为生物进化论提供的证据主要是__________和__________。
答案:同源器官、同功器官。
三、简答题11. 简述达尔文的自然选择学说。
答案:达尔文的自然选择学说认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体则容易在生存斗争中失败而死亡。
生物进化复习题(附答案)
生物为什么会不断地进化?答:为了适宜不断变化的环境论述“‘进化生物学’是生物学的最大综合”。
进化生物学是生命科学的核心理论。
是综合性很强的一门学科。
通过这门课程的学习,可以加深对所学的生物学其他分支学科的理解。
古代并没有系统的进化理论,这与当时生物知识的贫乏有关。
到19 世纪中叶为止,生物学还没有成为一门统一的科学,多分支学科彼此缺乏联系。
有的学者甚至认为,不同的生物之间没有血缘上的连续性;同一纲生物的统一性是上帝精心策划的结果。
达尔文进化论的创立,用历史的观点和方法武装了生物学,使生物学各分支学科,如动物学植物学、生理学、古生物学、比较解剖学等成为彼此相互研系、相互印证的统体系。
正如迈尔所说:" 进化论是生物学最大的统一理论”。
从此生物学走上健康发展的道路。
进化科学也是哲理性很强的一门学科,它所包含的进步观念具有划时代的意义。
学习这门科学有利于确立和巩固科学的自然观。
生命起源的主要阶段包括哪些?1)从无机小分子生成有机小分子;2)从有机小分子发展成生物大分子;3)由生物大分子组成多分子体系;4)由多分子体系发展成原始生命。
原始细胞构成的三个基本要素是什么?1)有一个生物大分子的自我复制系统;2)形成了简单的遗传密码体系,能将自身蛋白质的合成纳入核酸自我复制体系之中;3)出现了原始生物膜,形成了分隔,使生命的内部环境和外界环境分隔开来。
多细胞化过程的主要阶段是哪些?无细胞分化:游离单细胞中——可以交流信息的细胞群有细胞分化:简单交流细胞群——功能相关的细胞有组织分化:简单细胞——原始多细胞生物有器官分花:简单多细胞生物——复杂多细胞生物叶绿体或线粒体内共生起源的证据有哪些?1) 线粒体和叶绿体内均有自己独立的基因组,能进行独立的复制与转录。
2) 线粒体和叶绿体都有自己完整的蛋白质合成系统,且均有与其核糖体结构大小相似的原核生物存在。
3) 线粒体、叶绿体和原核生物的多肽链合成均以N-甲酰甲硫氨酰tRNA为起始,而真核细胞细胞质中的蛋白质合成则以甲硫氨酰-tRNA为起始。
进化生物学复习考试题库与答案
进化生物学复习考试题库与答案1.拉马克在达尔文之前系统地提出了生物演化理论,达尔文提出的演化理论在某些方面继承了拉马克的思想,但也有很大的不同,下面哪条是达尔文不同于拉马克的观点?( ) [单选题] *A.所有生物是在不断变化的B.生物遵循用劲废退的原则C.后天获得的性状是可以遗传的D.所有生物起源于一个共同祖先*2.一个年轻的岛屿上棒眼黑腹果蝇在种群中出现的频率显著高于陆地上种群中棒眼黑腹果蝇的频率,请分析这种现象最可能是什么原因造成的?( ) [单选题] * A.基因突变B.瓶颈效应C.小频率事件D.奠基者效应*3.对用于生物学中evolution一词的正确理解为( ) [单选题] *A.生物不断完善和进步的过程B.生物拥有的一种自我完善的愿望C.生物世代之间发生的可以遗传的变化*D.生物从简单到复杂、从低等到高等的发展过程4.上个世纪50-60年代,滴滴涕(DDT,一种杀虫剂)被广泛使用,结果是有害昆虫对该农药产生了很高的抗性,请解释这种现象是在什么样的选择压力下产生的?( ) [单选题] *A.定向选择*B.平衡选择C.间断选择D.频率依赖型选择5.哈迪-温伯格定律中pq表示的是群体中( ) [单选题] *A.两个等位基因的频率B.50%纯合基因型的频率C.纯和基因型的频率D.50%杂合基因型的频率*E.杂合基因型的频率6.猎豹曾广泛分布于非洲和亚洲,而今天只有东非、南非和伊朗各有一个很小的野生种群存在,且这些种群的遗传变异率与其他哺乳动物种群相比较低,猎豹在进化过程中有可能经历了( ) [单选题] *A.奠基者效应B.瓶颈效益*C.随机效应D.基因流动7.造成物种间生殖隔离的原因是多种多样的,其中合子前隔离是指妨碍种间交配或者在不同物种间试图交配时阻止卵子受精的隔离,它可能是通过以下哪几种隔离方式来实现?( ) *A.时间隔离*B.生态隔离*C.行为隔离*D.机械隔离*E.杂种不育8.下列哪一项关于人类与其他灵长类动物最早分化的叙述是正确的?( ) [单选题] * A.从脑容量增大开始的B.从制造工具开始的C.从直立行走开始的*D.从有了社会分工开始的9.大多数科学家认为自然选择作用的单位是( ) [单选题] *A.个体B.种群*C.物种D.群落10.红绿色盲是由X-连锁隐形单基因造成的,若假设50000女性中有320个女性是红绿色盲,同时假设随机婚配,请预测该人群中男性红绿色盲的概率是多少?( ) [单选题] * A.0.02B.0.04*C.0.06D.0.0811.大多数人类新生婴儿的体重都稳定在3到4公斤之间,过轻或者过重的婴儿死亡率都比较高,这是哪种自然选择模式的结果?( ) [单选题] *A.定向选择C.稳定选择*D.随机选择12.古生物学家Simpson定义小进化的概念为种内的个体和种群层次上的进化改变。
高考生物专题复习《生物的进化》真题汇编含答案
高考生物专题复习《生物的进化》真题汇编2023年1、(2023·湖北)细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质,约有104个氨基酸。
据测算,它的氨基酸序列每2000万年才发生1%的改变。
下表是不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异。
据表分析,与人类亲缘关系最近的是()生物名称黑猩猩狗果蝇酵母菌氨基酸差异/个0112744A.狗B.果蝇C.黑猩猩D.酵母菌【答案】C【分析】分析表格信息可知,与人亲缘关系越近的生物,其细胞色素c的氨基酸组成的差异越小,与人亲缘关系越远的生物,其细胞色素c的氨基酸组成的差异越大。
【详解】细胞色素C的氨基酸组成差异越小,亲缘关系越近,与人亲缘关系最近的生物是黑猩猩,C正确。
故选C。
2、(2023·湖北)种群基因频率的定向改变,会导致生物朝着一定的方向不断进化。
下列哪项对种群的基因频率没有影响()A.随机交配B.基因突变C.自然选择D.染色体变异【答案】A【分析】群体中的基因频率能保持稳定的条件:①群体是极大的;②群体中个体间的交配是随机的;③没有突变产生;④没有种群间个体的迁移或基因交流;⑤没有自然选择。
【详解】A、随机交配不会导致种群基因频率发生改变,A正确;B、基因突变会导致生物的基因发生改变,可能使种群的基因频率发生改变,B错误;C、自然选择会导致种群的基因频率发生定向改变,C错误;D、染色体变异可能会使生物的基因发生变化,可能导致种群的基因频率发生改变,D错误。
故选A。
3、(2023·湖北)自然选择有利于羚羊种群中肌肉发达、动作敏捷的个体,也有利于猎豹种群中跑得更快的个体。
这两个物种的进化宛如一场漫长的“军备竞赛”。
这种现象可以称为()A.协同进化B.用进废退C.获得性遗传D.生殖隔离【答案】A【分析】协同进化是指不同物种之间、生物与环境之间的共同进化,生物多样性的形成是协同进化的结果。
【详解】协同进化是指不同物种之间、生物与环境之间的共同进化,生物多样性的形成是协同进化的结果。
生物的进化复习题
生物的进化复习题第1篇:生物的进化复习题1、在生命起源的初级阶段,水蒸气、氨和**等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成了()a、原始生命b、微生物c、简单有机物d、单细胞生物2.“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可理由是()a.米勒的实验为该推测提供了*据b.原始地球条件下不可能形成有机物c.陨石和星际空间发现了有机物d.在其它星球上已经发现了原始生命3.右图表示几个植物类群的进化关系。
下列叙述不正确的是-----------()a.最先出现的植物类群是*b.乙和*都是由*进化来的c.戊最有可能是水生的d.丁的结构比*的复杂4、在越古老的地层中,成为化石的生物()a、数量越多b、种类越丰富c、越简单、越低等d、越复杂、越高等5.下列对地层中化石出现顺序的叙述,哪一项是不正确的()a、较古老的地层中,成为化石的生物较低等,较简单b、较晚近的地层中,有较简单,较低等的生物化石c、较晚近的地层中,有较复杂,较高等的生物化石d、较晚近的地层中,没有较简单,较低等的生物化石6、已知物种a的化石比物种b的化石在地层中出现得晚,由此可知()a、物种a比物种b数量多b、物种a比物种b的结构复杂c、物种a一定从物种b进化而来d、物种b一定是从物种a进化而来7.脊椎动物进化的历程是:()①原始哺乳动物②原始鸟类未完,继续阅读 >第2篇:生物的进化复习知识点一、地球上生命的起源科学的推测:①需要有确凿的*据,凭空想像是站不住脚的;②还需要有严密的逻辑;③也需要有丰富的联想和想像。
地球大约是在46亿年前形成的,在36亿年前,逐渐形成了原始的生命。
1、原始地球特点:天空中赤日炎炎,电闪雷鸣;地面上火山喷发,熔岩横流;表面笼罩着原始大气。
2、原始大气成分:水蒸气、*气、氨、**、二氧化碳、硫化*等。
原始大气中没有氧气。
3、生命起源的条件:原始大气、原始海洋、高温、紫外线以及雷电等。
4、原始地球上不存在生命。
生物进化试题及答案
生物进化试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是生物进化的证据?A. 比较解剖学B. 胚胎学C. 比较分子生物学D. 神话传说答案:D2. 达尔文自然选择学说的核心是?A. 适者生存B. 物种不变C. 物种灭绝D. 物种演化答案:A3. 以下哪个选项不是现代生物进化理论的基本观点?A. 种群是生物进化的基本单位B. 生物进化的实质是种群基因频率的改变C. 突变和基因重组产生进化的原材料D. 环境决定生物进化的方向答案:D4. 以下哪种生物进化的证据不是化石证据?A. 始祖鸟化石B. 恐龙化石C. 人类化石D. 基因序列答案:D5. 以下哪种生物进化的机制不是现代生物进化理论所包含的?A. 自然选择B. 人工选择C. 基因突变D. 隔离答案:B二、填空题1. 生物进化的总体趋势是从________向________发展。
答案:简单复杂2. 达尔文的自然选择学说认为,生物进化是通过________和________实现的。
答案:过度繁殖适者生存3. 现代生物进化理论认为,生物进化的实质是________。
答案:种群基因频率的改变4. 物种形成的基本环节包括突变和基因重组、________和________、隔离。
答案:自然选择生殖隔离5. 化石在地层中出现的顺序是研究生物进化的一个重要方面,被称为________。
答案:化石记录三、简答题1. 简述达尔文自然选择学说的主要观点。
答案:达尔文自然选择学说的主要观点包括:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,但生存资源有限,因此生物之间会发生生存斗争。
在生存斗争中,具有有利变异的个体更容易生存下来并繁殖后代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
这个过程就是自然选择,它导致物种的逐渐演化。
2. 描述现代生物进化理论的主要内容。
答案:现代生物进化理论的主要内容包含以下几点:(1)种群是生物进化的基本单位;(2)生物进化的实质在于种群基因频率的改变;(3)突变和基因重组产生生物进化的原材料;(4)自然选择决定生物进化的方向;(5)隔离是新物种形成的必要条件。
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进化生物学复习题一、名词解释表观遗传:所谓表观遗传就是不基于DNA差异的核酸遗传。
即细胞分裂过程中,DNA 序列不变的前提下,全基因组的基因表达调控所决定的表型遗传,涉及染色质重编程、整体的基因表达调控(如隔离子,增强子,弱化子,DNA甲基化,组蛋白修饰等功能), 及基因型对表型的决定作用。
进化稳定对策(ESS):是基于最适性理论提出的,用于解释动物的各种行为对策的一种理论。
当种群内所有个体均采取某种对策后,若其他对策者不能入侵该种群,在进化上,此种对策则是稳定的,此即ESS概念。
微观进化:是无性繁殖系或种群在遗传组成上的微小差异导致的微小变化。
基因频率:指群体中某一等位基因在该位点上可能出现的基因总数中所占的比率。
基因型频率是指某种基因型的个体在群体中所占的比率。
适应:是生物对环境的一种适合,生物的形态结构和生理机能与其赖以生存的一定环境条件相适合的现象。
遗传平衡定律:一个群体在符合一定条件的情况下,群体中各个体的比例可从一代到另一代维持不变。
适合度也称适应值,是指某一基因型个体与其他基因型个体相比能够存活并把它的基因传给下一代的能力。
选择系数表示某一基因型在群体中不利于生存的程度,是表示相对选择强度的数值,一般以s表示。
正态化选择又叫稳定性选择,即把趋于极端的变异淘汰掉而保留那些中间类型的个体,使生物类型具有相对稳定性。
前进性选择是自然选择的最基本类型,可以导致物种的分化,包括单向性选择和分裂性选择。
平衡性选择又称为保留不同等位基因的选择,是指能使两个或几个不同质量性状砸群体若干世代中的比例保持平衡的现象遗传漂变由于群体太小引起的基因频率随机增减甚至丢失的现象物种是进化的单位,又是生态系统中的功能单位。
是指生命存在的主要形式,体现了生物界统一性中的多样性,连续中的不连续性,不稳定中的相对稳定性生殖隔离是指在自然界中生物间彼此不能自由交配或交配后不能产生正常可育后代的现象。
生殖隔离机制是指生物防止杂交的生物学上的特性和机理选择性剪接指从一个基因转录出来的RNA前提,通过不同的剪接方式形成不同的成熟mRNA,产生不同的蛋白质假基因是基因组中与某一功能基因的序列高度同源但却没有功能的DNA片段基因水平转移指遗传物质在不同物种基因组之间的转移,为水平转移进化基因组学研究生物进化过程中基因组的动态变化和基因的变异,揭示生物类群的亲缘关系和进化规律的学科分子进化分子进化即生物进化过程中蛋白质和核酸分子结构的变化以及这些变化与生物进化的关系分子钟是利用已知的分子系统学数据和古生物数据建立的表示分子进化变化量与进化时间之间关系的通用曲线二、简答题简述真核细胞起源对生物进化的意义。
1)为生物性分化和有性生殖打下基础。
2)推动生物向多细胞化方向发展。
怎样理解生物界系统发展的规律?生物进化的总趋势是:进步性、阶段性和多样性。
1、生物进化的进步性:表现出由低级到高级、由简单到复杂的进化趋势。
2、生物进化的阶段性:神武的进化过程是一个连续发展的过程,在这一过程中又表现出明显的阶段性。
3、生物进化的多样性:生物在进化过程中,多样性是不断增加的,特别是每次重大灭绝之后生物多样性增加都很迅速简述利他行为的生物学意义及其进化机制?利他行为对行为表达着和行为接受者都具有一定的生物学意义。
利他行为在给行为表达者带来眼前不利的同时也带来了亲缘选择的好处,即帮助传递自身基因的好处,从而提高了自身的内在适合度。
利他行为给行为接受者所带来的最直接的好处就是帮助其提高了适合度(存活能力和繁殖后代的能力)。
进化机制:亲缘选择和互惠性利他选择。
简述适应在生物进化中的意义。
适应在进化中的作用:①适应与种内进化有非常密切的关系,它可以导致物种分化,使之产生一些新类型。
②适应必然带来种的繁荣和物种分布范围的扩大,同时又因为环境变化的随机性、不定向性,生物必须及时地对变化了的环境快速适应简述物种形成在生物进化中的意义。
1、物种形成是生物对不同生存环境适应的结果。
生物的不连续性使生物对环境的异质性的适应对策,物种的形成不但表示生物类型的增加,而且它还为新的生物类型提供新的进化起点。
2、物种间的生殖隔离保证了生物类型的稳定性。
物种的存在使生物既保持遗传的相对稳定性,又使进化不致停止,成为进化的基本途径。
3、物种是生物进化的基本单位。
物种具有可变性以适应环境的变化,但这只是相对的,一个物种不能永远适应变化着的环境。
当环境变化的速度超出了旧物种的适应能力,旧种的灭绝就会发生,这时新的环境有待新的物种去占领。
4、物种是生态系统中的功能单位。
物种是生态系统中物质与能量转移和转换的环节,是维持生态系统能流、物流和信息流的关键。
简述分子系统树建立的方法。
1、获得不同生物同源生物大分子间的差异数据。
(分歧时间长——进化速率相对较慢的生物大分子;分歧时间短——进化快的分子)2、比较各物种之间同源生物大分子的差异。
(差异:同源位置上不同(置换),空缺或插入)3、给出具体的分歧时间。
简述生态系统进化的主要阶段和进化趋势。
(1)生态系统复杂程度逐步提高。
表现在随着进化,物种多样性增加,群落结构复杂程度增高,生态关系复杂化,从而造成生态系统内的生态关系更加复杂,能流、物流的转换层次增多。
(2)生态系统的物质能量利用效率逐步提高。
随着生态系统内生物的进化,表现在初级生产力和能量转换率不断提高,从而导致生物量对初级生产的比值逐步上升。
(3)生态系统所占的空间逐步扩展,表现在由深海底逐步扩展到浅海、由浅海扩展到陆地及陆上水体和空间。
(4)生态系统内空间逐步被占用,物种占据的小生境由不饱和状态逐步达到饱和状态,表现在种间竞争逐步加剧,物种绝灭速率和新种形成速率提高遗传变异主要有哪些类型?遗传:单基因遗传、常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、性连锁遗传、从性遗传、伴性遗传、限性遗传。
(人类遗传课上老师讲的一些东西)变异:形态水平的变异:连续变异和离散变异。
细胞水平的变异:染色体数量变异和结构变异,包括染色体数目的增减和染色体结构的倒位、易位、缺失、重复等。
生化水平的变异:蛋白质的氨基酸序列变异。
DNA水平的变异:染色体结构变异会直接导致DNA序列的变异。
(P135-138)可遗传变异:基因重组、基因变异和染色体变异。
进化的不平衡规律有哪几种类型?生物进化是不平衡的,主要表现在生物的生理结构,机能发展的不平衡和生物进化速率的不平衡。
1)生理结构、机能发展的不平衡表现为镶嵌进化。
镶嵌进化是指进化过程中生物体性状的各个部分独自地进行变化。
镶嵌进化是由于生物在身体构造、机能等方面的发展、进化不平衡引起的。
2)生物进化速率的不同,可以分为低速进化、中速进化和高速进化。
简述物种形成的主要方式?1.根据形成所需时间以及中间阶段的有无:渐进的物种形成方式骤变式物种形成方式2.根据地理特性:异地种的形成、邻地种的形成和同地物种的形成3.根据时间向度:继承式和分化式物种的形成4.人工控制条件下的物种形成三、论述题试述自然选择在微观进化中的作用。
(一)自然选择可理解为随机变异的非随机淘汰与保存,变异提供选择的材料,变异的随机性是选择的前提,选择作用于表型,如果突变不影响表型,不影响适合度,则选择不会发生。
(二)自然选择可定向改变种群的基因频率,自然选择对基因频率的改变也是通过有性生殖的种群来完成的。
也就是说一个个体如果产生了有利于生存的可遗传的变异,那么决定这种变异的基因必然在种群里逐渐扩散,逐渐取代原有基因,才能形成新生物类型从进化的角度看,转座有什么生物学意义?转座子元件是植物分子生物学操作和植物基因工程中分离克隆基因和研究基因功能有力的工具其中的一大类—反转录转座子具有分布广、异源转座高和受组织培养诱导激活等优势,因此它的发现和利用又为转座子标签的应用提供了更广阔的前景。
此外通过对现有转座元件的改造以及转座元件作为载体改造的工具,也将大大加速植物基因和功能序列的分离与研究,如利用转座子元件构建启动子捕捉载体,效率比T-DNA标签高试述染色体进化的方式和途径。
1.染色体数目进化①基本染色体组整倍的增减,形成整倍体。
②染色体组内个别染色体的增减,使细胞内染色体的数目不成基数的完整倍数,导致非整倍体的产生。
2.染色体结构进化①缺失②重复③倒位④易位3.染色体功能进化随着有性生殖在进化中的出现,在很多生物的性别决定上就产生了染色体功能的分化,即产生了与性别有关的性染色体和与性别无关或关系不大的常染色体。
性染色体是逐渐从一对原始的同源染色体分化而来。
试述生态系统的组成及各组成成分在系统中的作用。
1、组成成分:a、非生物环境b、生物有机体,包括:生产者、消费者、分解者。
2、各成分作用:非生物环境:生命的支持系统:a、为植物生长和动物活动提供空间;b、生物代谢的介质;c、提供动植物生存的气候条件。
生产者:通过光合作用,再合成有机物质的过程中,把光能转变为化学能储存在有机物中。
太阳能只要生产者才能源源不断地输入生态系统,成为消费者和还原者的主要能源。
消费者:通过食物链或食物网的形式参与物质与能量代谢,通过各消费者间的相互作推动整个生态系统的进化。
分解者:营腐生生活,把复杂的动植物有机残体和废物分解为简单的化合物,最后分解为无机物质,归还于环境中被生产者重新利用试述微观进化的意义。
①微观进化的实质是通过突变、选择、迁移和遗传漂变定向地改变基因频率。
可见,微观进化是进化的基础,多种微观进化汇集的结果即表现为宏观进化。
②微观进化小进化是生物体保持连续性所必需的。
生物体必须通过微观进化来适应多变的环境,使物种的基因库更加丰富。
③微观进化是构成生物多样性的原因之一试述生物对环境的适应有那些特点?1).适应形成需要条件①变异是可遗传的变异②变异具有生存价值,具有选择上的优势③环境的定向变化对生物提供选择压力2).适应具有普遍性①植物对环境的适应②动物对环境的适应保护色警戒色拟态③微生物 (抗药性)3).适应具有相对性适应是对一定环境条件的适应,而不是对所有环境条件的适应适应是一种暂时的现象,它不是永久性的。
当适宜的环境变化后,适应就失去了作用。
一旦适应落后于环境变化,当二者的差距太大时,生物就有可能灭绝.试述生物在形态生理方面的进化规律?复杂化和简化是形态结构进化的两个方面。
复杂化是形态结构由简单到负责、由低等到高等的进化方向。
进化的结果是使形态结构越来越复杂、精密,功能也越来越完善,完成特定功能的效率越来越高。
形态结构的另一个进化方向是简化,或叫退化。
它是由结构复杂化向简单化的一种演变过程。
形态结构进化的总趋势:复杂性的提高和多样性的增长。
在生理功能方面:功能强化,功能扩大,功能更替。
结构和功能进化具有统一性,进化的结果,使得器官在形态方面达到完成某一功能的最佳状态举例说明隔离在物种形成中的作用及其类型?隔离:指自然界中生物间彼此不能自由交配或交配后不能产生正常可育后代的现象以生物和非生物因素划分,可分为生物学和非生物学隔离以受精产生合子为指标,可分为合子前隔离和合子后隔离合子前隔离:地理隔离(东北虎华南虎)生态(生境)隔离(虱子)季节(时间)隔离机械隔离(兰科唇形科) 性别隔离(鲸鱼)合子后隔离:配子或配子体隔离杂种不活杂种不育杂种体败育(基地班答案)作用:隔离是物种形成的重要条件:隔离导致遗传物质交流的中断,使群体岐化不断加深,直至新种的形成类型:以生物和非生物因素划分,可分为生物学和非生物学隔离;以受精产生合子为指标,可分为合子前隔离和合子后隔离1、合子前隔离1)地理隔离:在物种形成中起着促进性状分歧的作用。