二年级作文：雨后的森林看图写话
【二年级作文】雨中的树林_200字
【二年级作文】雨中的树林_200字雨中的树林今天是一个雨天，我穿上了雨衣，来到了学校后门的树林里。
一进入树林，我就闻到了浓郁的土地的味道，空气中弥漫着清新的气息。
我抬头望去，只见一丛丛高大的树木在雨中静静地站立着，它们的树叶上挂着一串串晶莹的雨滴，好像给它们增添了生机。
树林里各种各样的树木琳琅满目，有松树，有槐树，还有枫树、山楂树等等。
它们有的挺直了腰杆，昂着头，像个勇士；有的瘦高矮小，它们姿态各异，可爱极了。
它们的树枝上挂满了绿叶，像一把把绿伞，为我遮挡着雨点，给我带来了清凉和舒适。
在树林中间的小路上，我迈着稳健的步伐向前走去，可是，小路上的泥地湿滑得像泡沫一样，几次差点摔倒。
我便小心翼翼地向前挪动，生怕被泥巴陷进去。
好在我后来终于摸索到了技巧，不再那么拘谨。
我看见有许多小动物也在树林中来回穿梭，一只只小松鼠爬树跳跃，远处还传来了青蛙的鸣叫声。
我也看到了一只小蚯蚓正爬在泥地上，我走过去轻轻着手，把它抬到安全的地方。
这个小小的举动带给我很大的快乐和成就感。
此时，树林中的雨更加大了，雨滴宛如瀑布一样倾泻而下，发出了密集的声音。
我仰望着天空，让雨水冲洗了我的脸颊，感觉它带给我的清新和舒爽。
雨滴打在树叶上，发出了哗哗的声音，仿佛是大自然在和我交谈。
站在树林中，我仿佛进入了一个神奇的世界。
这个世界里充满了生机和活力，给我带来了无尽的惊喜和乐趣。
我在雨中的树林里度过了一个愉快的下午，心情愉悦地回到了家。
雨中的树林，是一个神奇的地方。
它给人带来了舒适、清新、活力和欢乐。
让我们珍惜大自然的恩赐，保护好我们的树林，让它们永远都美丽而神秘。
看图写话一场大雨过后,太阳怎么,天空地上的树木怎样
看图写话一场大雨过后,太阳怎么,天空地上的树木怎样一场倾盆大雨过后，太阳公公露出了红彤彤的脸蛋。
蔚蓝色的天空挂着一道五颜六色的彩虹，彩虹出来了，蓝的紫的粉的红的，还有各种颜色，都凝缩在一个普普通通的彩虹中，楼下花草上还有些露珠在凝聚着，远处的天际，被大雨冲刷了之后，就变成了紫色，美丽极了，屋中的人，放下手中的活，都纷纷走了出来呼吸着大雨冲洗过的空气，焕然一新，让我们，陶醉在其中，风吹过，衣襟飘舞，让人不由得想象出另一片世界，马路潮湿了，雨滴将所有的车子都冲洗了一遍，还有废弃的气体，都被大雨给冲刷掉，许多小朋友在地上嬉戏玩耍，风，不仅是微风，而且是凉爽的风，小草重新挺拔而起，把我吹的，非常爽快。
【二年级】雨中的树林
【二年级】雨中的树林今天是一个阴雨绵绵的日子，滴滴答答的雨声一直在我耳边回荡。
我躺在床上，窗外的景象逐渐显现在我的眼前。
我看到了一片翠绿的树林，雨水淅淅沥沥地洒落在树叶上，树叶上的雨滴像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
树林中的小草也因为雨水的滋润，变得更加翠绿鲜嫩。
树林里还有一些小动物在跳跃嬉戏。
一只小松鼠灵活地爬上树枝，找到一颗颗坚果藏在这棵树上。
它拿着坚果，像一个小喜鹊一样，飞来飞去。
还有一只小兔子蹦蹦跳跳地在树林里奔跑，把雨水溅得到处都是。
我沿着树林的小路走了进去，雨水打在我身上，让我感到一阵凉意。
但是我并不觉得冷，反而觉得非常清爽。
走在小路上，我看到了一些野花开在路旁，它们散发出一股浓郁的花香，让人陶醉其中。
我继续向前走，来到了一棵高大的树下。
树下有一片小水洼，雨水在水洼中荡起涟漪。
我看着它，想起了一个写过的古诗：“绿莎下翠阴，舍我其谁存”。
我觉得这句诗非常贴切地描绘出了眼前的景象。
突然，我听到了一阵鸟鸣声。
我抬头看去，发现一群小鸟在树枝间欢快地飞翔。
它们的羽毛被雨水打湿了，但是却依然活力十足。
它们在空中自由自在地飞翔，好像要把整个世界都看个遍。
渐渐地，雨势渐渐增大，我决定返回家中。
走出树林，迎面而来的是一片浓雾，浓雾中弥漫着清香的味道。
虽然被雨水打湿了，但是我却感到一阵舒畅和愉悦。
这个雨天，让我感受到了大自然的神奇和美丽。
回到家中，我握着一杯热茶，看着窗外的雨水打在花草树木上，心中充满了幸福和感激。
这个雨天，让我领略到了树林的美丽和自然的力量。
我相信，大自然的美丽会永远存在下去，只要我们用心去感受。
【六年级作文】雨后的森林
【六年级作文】雨后的森林
雨停了，在一片森林里，各式各样的树叶上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。
他们在树叶上，极不情愿下来，但终耗不过时间的推磨，“叮咚叮咚”奏起了音乐，灵动的声音传入
我的耳中。
风悄悄地来了又去。
树叶随着风向的变化发出噼啪声。
一道绚丽的彩虹出现在蓝天上，像一座横跨不同地方的桥。
转眼间，它悄然离去，太阳终于从乌云的阻隔中出来了。
过了
一会儿，所有的生物都活跃了起来，安静的森林变得生机勃勃。
蘑菇张开小伞，木耳爬满老树，红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠，娇艳欲滴的花朵在太
阳的照耀下熠熠生辉。
小鸟们从窝中探出了脑袋，仿佛在探索什么，好一会儿，他们终于
出来了，有的寻食，有的唱歌，有的工作。
热闹的山林响起喳喳的叫声，他们各忙各的事情，一派繁忙的景象。
是什么让他们如此勤勉地工作，是对家庭的责任吗？
森林里有一个天然形成的湖。
微风吹拂，湖面泛起涟漪。
鱼跳到湖面上呼吸新鲜空气。
各种各样的野花像花朵一样盛开。
这些事物各成一派，看似淡云流水，却是大自然的自然之道，是画家用画笔画不出来的，我深深陶醉于这片美景之中。
不禁想到，如此美景，我们怎么忍心破坏它呢？让我们
携起手来，保护环境，给他们一片自由生息的土地吧！。
作文雨后的森林250字
作文雨后的森林250字英文回答，After the rain, the forest is a magical place. The air is fresh and clean, and the scent of damp earth and pine trees fills the air. The leaves and branches glisten with raindrops, and the sound of water dripping from the leaves creates a soothing rhythm.As I walk through the forest, I can see the vibrant green colors of the leaves and the flowers that have opened up to drink in the rain. The birds are chirping happily,and the animals are out and about, enjoying the cool, damp environment. It's as if the forest has come alive with energy and vitality.The rain has also left behind small puddles and streams, creating tiny, temporary habitats for frogs, insects, and other creatures. The sound of water trickling through the underbrush adds to the peaceful ambiance of the forest.The rain has also washed away the dust and dirt,leaving everything looking fresh and clean. The sunlight filters through the canopy, creating a dappled effect onthe forest floor. It's a beautiful sight to behold.中文回答，雨后的森林是一个神奇的地方。
【二年级】雨中的树林
【二年级】雨中的树林
雨水淅淅沥沥地落在大地上，湿润了这片绿油油的树林。
整片树林都变得格外清新，
格外美丽。
小草迎着雨水变得更加翠绿，像一条条小蛇，躺在地上荡秋千。
树叶上还结满了晶莹
的雨珠，就像一颗颗透明的宝石，闪闪发光。
我踏着雨水，小心翼翼地穿过小溪，进入了树林。
这里虽然湿漉漉的，但是温暖的春
雨滋润了每一叶草、每一粒土壤。
空气中弥漫着泥土的清香味，非常宜人。
树林里的动物们都出来觅食了。
一只小松鼠不畏雨水，跳来跳去，找寻着坚果和种子，它的尾巴在雨中灵活地甩来甩去。
一只小麻雀在树枝上歌唱，它用尖尖的嘴唱出美妙的音乐，深深吸引了我。
我继续前行，穿过茂密的灌木丛。
这里汇聚了许多小动物。
一只小兔子躲在草丛中小
心翼翼地觅食，它的小尾巴慢悠悠地扬起来又放下，如同一把柳叶。
雨中的树林一片宁静。
我站在那里，深深地吸一口气，雨水的味道让我感到十分舒服。
我看着眼前的树木，它们高大挺拔，树叶翠绿欲滴，散发出一股生气勃勃的力量。
雨中的树林给我留下了深刻的印象，仿佛走进了仙境。
我想：树林是大自然的宝藏，
我们要珍爱它，保护它，让我们的地球变得更加美丽。
这就是雨中的树林，一个绿色的世界。
春天雨后的森林作文四年级
春天雨后的森林作文四年级
雨，停了。
温暖的阳光，从树叶缝隙中钻进去头，很可爱天真地眨着眼睛。
空气里，弥漫着泥土的清香，也有青草的香甜。
我，得意洋洋地地奔进森林，像一只大家都只有快乐的的小鹿，在林间飞跑。
树木，彷佛上次澡，它们穿着青翠欲滴的衣裳，枝叶上一团团了晶莹的露珠，像一颗颗闪闪发光的珍珠。
溪流，欢快开怀地弹着琴，一路十分十分欢快地奔向远方，水质水清澈见底的河水，照耀着蓝天白云。
小鸟，在枝头元杰，它们用清脆的歌声，赞美着春天的美丽。
我，闭上双眼，长长地地吸了一口气，能察觉到着春雨后的自然清新怡人，察觉到着森林的不高兴生气盎然。
一朵朵野花，在草丛中伸起头，它们形神神态各异，颜色鲜艳，像一颗颗闪亮的星星，装饰点缀装饰设计装饰设计着森林。
蝴蝶，穿着五彩的衣裳，丛里蹁跹，它们仿若在拉奏一首十分的乐曲。
我，被这美丽地的的的景色长吸也让，仿似如同身处于于于童话世界中。
雨后的森林，更显充满着生机，透出不出来出了活力。
我爱这流露出着生机的森林，我爱这美丽的的的的春天。
看图写话作文：雨后【2】
看图写话作文：雨后【2】
雨过天晴的蓝天真美，蔚蓝蔚蓝的，白云似乎给蓝天穿上了美丽的裙子，把蓝天打扮的更加耀眼。
瞧，天上有一座彩虹桥，我想它一定通往一个很远很远的地方。
小草哥哥被调皮的雨滴妹妹捉弄得满头大汗。
池塘里水面恢复了平静，小鱼正在欢快的游来游去。
看到那清澈的水面我真想把脚丫放在里面荡一荡。
大树骄傲地摇着茂盛的叶子。
蝴蝶正在翩翩起舞，花儿正向欢快的小鱼问好，向正在跳舞的叶子打招呼，向正在擦汗的小草递纸巾。
雨后的景色真美啊！
雨后【五】
雨过天晴，周围的环境变的清新了。
云宝宝露出了灿烂的笑容，彩虹姐姐造了一座七彩的大桥。
这座大桥可漂亮了，它由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色组成，可迷人了！
那碧绿的小草变得更加娇嫩。
有许多蝴蝶在草地上欢快的飞德着，它那美丽的舞姿真漂亮！一旁的大树长得枝繁叶茂，让远处的小树羡慕的不得了。
池塘里的水清澈见底。
让人一眼就能看见那些小鱼，小鱼摇着尾巴慢慢地游着，小鱼的颜色有红色，有粉红色、有黄色、有橙色等等……
池塘旁边的那些石头把池塘围的严严实实的。
那些石头形态各异有圆的、扁的、长的、短的、大的、小的，这些石头奇形怪状的。
野菊的清香弥漫了整片草地，把远处的蝴蝶引来了。
蝴蝶纷纷赶来采花蜜。
我喜欢这样的天气。
它让我的心情变得欢快。
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雨后的树林450字作文
雨后的树林450字作文
这几天连续下雨，好不容易来了个大晴天。
清晨，我被刺眼的阳光惊醒了，张开了惺松的眼晴。
啊，蓝天上白云朵朵，太阳闪着金光，真是如画美景。
我穿上外套，拖着鞋子，正慌忙地想去看看雨后的树林。
我跨出家门，朝树林望去，群山露出去层像似岛屿般一簇簇一抹抹地悬浮着。
走进树林，到处郁郁葱葱、琼花玉叶，我仔细地瞧着，地上山花烂漫，各个争奇斗艳。
树叶上一滴滴的雨点和露球在一束束阳光的照耀下五彩缤纷。
像一颗颗光彩夺目的珍珠，在一阵阵微风的吹拂下摇晃，一会儿滚到这一端，一会儿溜到那一边，有几颗小雨点和露珠合在一起，成了颗“大珍珠”。
几片叶子好像撑下住了，一个劲儿地把头往下低，叶上的“珍珠”也只好一个劲儿地往地上掉，成为植物的养分。
那一棵棵高大笔直的，精神拌搂的竹子，好像又长高几节。
那片田地上的，正在发芽的土豆，好像又长大了许多。
我又朝山上的'小溪走去，小溪清澈见底，水面上碧波荡漾，碧水盈盈、碧波鳞鳞。
树上的小鸟高叫着，地下的小虫蠕动着，每只小动物都是那么得可爱。
看着那雨后的树林，真让人心旷神怡。
最后，我恋恋不舍地离开了树林。
回到家中，我又入神地望着树林。
它被“珍珠”包得泛着金光，它被我那入迷的眼神显得更加得意。
我爱这片树林，可更爱这片雨后和树林！。
雨后的森林作文
雨后的森林作文
雨后的森林作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺收集整理的雨后的'森林作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨后的森林作文1
在大草原上，羊儿叫着，狗儿跑着，小鸟在树上叽叽喳喳的唱着那优美的歌儿。
大地上一片生机勃勃。
忽然，天渐渐的有了乌云，慢慢的，下起了小雨，吹起了大风。
动物们拉着主人，好像在说"主人，快跑啊，下雨了。
“动物们把他们的主人拉到了帐篷下，安全的躲了起来。
雨越下越大，渐渐的，打起了雷，雷雨交加，电闪番鸣。
雪雨水像从天上打下，从晴天到打雷、下雨，刮风。
雨突然停了，羊儿和往常一样叫着，狗儿也跑着，小鸟在树上吱吱喳喳的唱着歌儿，大地上变得和任常一样生机勃勃，动物们欢快的“玩”了起来！
雨后的森林作文2
在遥远的森林刚刚下了一场大雨，下完雨，森林可漂亮了。
天空就像大海一样，那彩虹就像给蓝天挂了一串项链。
森林里有很多很多的树，像士兵一样站在那里，其中有棵树，上面结了好多好多的苹果。
树上的苹果又大又红，像人的脸蛋。
树上还有一只可爱的小松鼠，小松鼠的尾巴像一把小雨伞。
苹果树的旁边还有一棵葡萄树，葡萄树上的叶子碧绿碧绿的，很好看。
草地就像毯子一样，草地旁边还有许多蘑菇，蘑菇，就像小雨伞一样。
小兔子和它姐姐在森林里找吃的，它们看见苹果和葡萄，口水都流出来了。
雨后的森林真美丽！。
【二年级】雨中的树林
【二年级】雨中的树林今天是个阴雨绵绵的日子，小明穿着雨衣拿着雨伞站在树林的边缘，看着树林里面的树叶因为雨水的打击，摇曳生姿。
小明觉得，雨中的树林有一种特别的美，这种美是与阳光下的树林完全不同的。
在阳光照耀下的树林里，树叶在阳光的映照下闪闪发光，美丽无比。
而在雨中的树林里，树叶却显得更加清新，更加娇嫩。
它们在雨水的滋润下，变得更加翠绿，更加有生机。
小明走进了树林，雨水打在他的身上，让他感到一种清凉的感觉。
他走到一棵大树下，仰头看着树冠上密密麻麻的树叶，仿佛是一把巨大的雨伞，为整个树林遮挡住了大部分的雨水。
雨水滴落在树叶上，发出悦耳的声音，让人感到宁静舒适。
小明想起了妈妈说过的一句话：“大自然是最好的作曲家，雨水是她演奏的最美妙的曲子。
”小明觉得，妈妈说的太对了，雨水打在树叶上，声音就像是大自然演奏的美妙乐曲，让人陶醉其中。
小明继续往前走，发现小溪旁的树木特别美丽。
雨水让树木的树干变得湿润而有光泽，更显得坚实有力。
小明蹲下身子，伸手去触摸树干，发现树干很光滑，一点也不粗糙。
小明感叹地说：“这些树木真是大自然的杰作，它们在雨中显得特别有魅力。
”小明继续往前走，走到了一个小山坡上。
他看到山坡上的树木因为雨水的滋润，长得特别茂盛。
一些小树苗在山坡上顽强地生长着，它们似乎在向大自然证明自己的力量。
山坡上的树木在雨中显得更加娇嫩，闪着晶莹的光泽，美丽至极。
小明顿时感到一种愉悦的心情，他觉得雨中的树林是那么美丽，是那么迷人。
它们吸引着他，让他感受到大自然的魅力与力量。
突然，小明听到了一声呼唤：“小明，快回家吧，雨太大了！”原来是妈妈来找他了。
小明依依不舍地望了一眼雨中的树林，然后转身离开了树林。
回到家里，小明换下湿漉漉的衣服，坐在窗前静静地看着外面的雨。
他闭上眼睛，回想起了刚才在雨中的树林时的情景，心情愉悦而充实。
小明觉得，自己在雨中的树林里得到了一次美好而难忘的体验，这种感觉会一直留在他的心中。
他决定，下次再有这样的雨天，一定会再去树林里感受大自然的魅力。
【二年级】雨中的树林
【二年级】雨中的树林树林里，一场绵绵细雨正在下着。
雨滴噼里啪啦地打在青青的草地上，发出悦耳的声响。
树林里的一切都变得湿漉漉的，像披上了一层微薄的水幕。
大树们犹如巨伞般伫立在这片草地上，它们高大挺拔，向着天空伸展着自己的树冠，仿佛在欢迎雨滴的降临。
树干上的树皮光滑而有抵抗力，看不见一丝斑点，真是结实得很。
每一棵树都显得矗立而威武，好像是一位阅历丰富的老人，积攒着岁月的智慧。
在树林里，还有一些草丛和灌木丛，它们不像树那样高大，但它们生命力是非常顽强的。
它们娇小而柔软，让人不禁想起那些为了生存而努力奋斗的人们。
它们拚命地吸取雨水，不断地生长，努力地竖起自己的头筑，不受雨水的侵袭。
在雨中的树林里，鸟儿们似乎也乐得无忧无虑。
它们在树冠间穿梭飞行，有的停在树枝上休息，有的欢快地叫唤着。
它们展翅飞翔的时候，雨滴从它们身上洒下来，像一串串的钻石，散落在树林的每个角落。
阳光穿过云层，透过树林的缝隙洒下来。
一道道光线穿过树冠，投射在地面上，形成斑驳的光影。
这些光线，仿佛是大自然对树林的赞美，犹如一幅幅名家的山水画，美不胜收。
雨中的树林，它们是大自然的精灵，也是人们的朋友。
它们帮助着我们净化空气，保护环境；它们给我们提供了清凉和阴凉的地方；它们还给小动物提供了一个栖息的家园。
我们要学着去保护和爱护这些树木，让它们在雨中舞动的绿叶，为大家带来更多的欢乐与美好。
【注释】①巨伞：比喻保护伞。
②树冠：树木上部的枝叶。
③阅历：经历的见识和知识。
④娇小：小巧而柔弱。
⑤钻石：透明、美丽、稀有而坚硬的宝石。
⑥斑驳：色彩不平均、有杂色。
⑦净化：使清洁；使变净。
⑧栖息：指动物栖身、居住。
注：本篇文章对于二年级学生来说，词汇和语句较为简单，可以辅助阅读，并且使学生对大自然的树林有一个更好的认识。
二年级看图写话小熊和松鼠小猴下过雨后玩
二年级看图写话小熊和松鼠小猴下过雨后玩
沙沙沙、沙沙沙……春雨姑娘在森林里弹着美妙的乐曲，小动物们都回到自己的家里避雨。
小雨，仿佛在草地上跳着自己的舞蹈，一刻也不肯停下来，溅起的朵朵水花，像一个个小喇叭，小熊趴在窗户边，小猴立在屋檐下，小鸟站在窝沿边，松鼠蹲在树枝上……大家都盼望着：雨儿呀，快点停吧，快点停。
不知什么时候，雨渐渐地停了，小熊出来一看，天空出现了一道彩虹，他欢快地叫着大伙说：“大家快来看，天边出现了彩虹桥，多美丽！”
大家又是唱又是跳，快活得不得了，小鸟在天上自由的飞，小熊、小猴、小松鼠开心地围着圈圈跳舞，许多其他森林动物也都出来了，呼吸着雨后天晴的新鲜空气，连太阳公公也高兴地笑了。
【二年级】雨中的树林
【二年级】雨中的树林下着小雨的早晨，我和爸爸妈妈一家出门去爬山。
我们穿过一片茂密的树林，来到山脚下。
爸爸开心地说：“今天山上的树叶一定很美，因为雨水洗得很干净。
”妈妈也笑着说：“我们快走吧，看看雨中的树叶有什么不同。
”我们踏着泥泞的小道，一步一步向上爬。
一阵风吹来，树叶柔软地摇晃着，仿佛在向我们招手。
我忍不住半跑半走地朝那片树林跑去。
终于，我到达了那片树林。
从远处望过去，树上的叶子泛着翠绿的光，像是一片碧绿的海洋。
而在雨中，树叶上的露珠闪烁着晶莹的光芒，好像镶嵌了许多宝石。
我细细地观察一棵树，看见它上面的叶子有不同的形状和大小。
有的叶子像小手，有的叶子像小船，还有的叶子像小伞……它们在雨中舞动着，给树林增添了无限的美丽。
站在树下，我闭起了眼睛，感受雨水和树叶交织出的美妙感觉。
雨水滴在我的脸上，凉凉的，好像在轻轻地亲吻我。
我伸手去触摸那片树叶，感觉到它们湿湿的，但又柔软滑嫩。
这是我从来没有感受过的经历，我好像进入了一个神秘的奇幻世界。
回到家后，我拿起一张纸和一支画笔，开始绘画我的奇幻树林。
我用绿色的颜料描绘树叶的形状，用蓝色的颜料画出雨水滴落的样子。
我画了一棵棵高大的树，还画了好多美丽的花朵和小动物。
看着我的画，我觉得自己仿佛已经回到了雨中的树林。
雨中的树林给了我很多美好的回忆，也给了我无穷的想象空间。
我希望将来还能去雨中的树林玩耍，感受大自然的魅力。
而我会继续画画，用我的画笔记录下这些美丽的瞬间，让更多的人能够感受到它们的美丽和神奇。
【二年级】雨中的树林
【二年级】雨中的树林雨天，树林里的一切都显得格外清新和生机勃勃。
雨水滴滴答答地落在叶子上，清脆的声音使整个树林都充满了一种安静和宁静的感觉。
雨中的树林里，树木依然挺立着，挺拔的树干上垂下了一串串晶莹的水珠，仿佛挂上了一串串的露珠项链。
树叶也因着雨水的滋润而变得翠绿鲜嫩，密密麻麻的叶片间，水珠滚动着，闪烁着晶莹的光芒。
一阵微风吹过，水珠从叶片上滴落下来，洒在青青的草地上，给树林增添了一丝清爽和生机。
树林深处，有一只小松鼠躲在一颗大树的枝丫上，它抓住树干不停地向上攀爬，当它抵达树冠的时候，便跳到另一个树上。
小松鼠发现了一颗新开的栗子，于是它迫不及待地开始搬运栗子。
它用小嘴轻轻地咬住栗子，然后跳到下一颗树上，继续搜寻属于自己的果实。
小松鼠将栗子运送到自己的巢穴，屋檐上滴落的雨水顺着藤蔓滴落到了树籽上，发出了像是天使在轻声讴歌的声音。
不远处的一颗大树上，一只小鸟正在为自己建造一个温暖的家。
它将干草和树叶搬运到树枝上，时不时地用嘴巴啄啄边上的小树枝，将树枝固定在一起。
小鸟用心地打造着自己的窝，在这个温馨的巢穴里，它可以享受雨后清新的空气和舒适的氛围。
雨中的树林里，一群蜜蜂正在采集花蜜。
它们在鲜花上来回飞舞，用嘴尖轻轻地舔着花蕊上的甜蜜，然后将花蜜储存到自己的蜂巢中。
蜜蜂忙碌了一天，为了更好地收集花蜜，它们飞到更远的地方，用勤劳和智慧为蜂巢带来充足的食物。
雨中的树林里，一只小兔子在草丛中蹦蹦跳跳。
它用敏捷的身姿穿梭在树林之间，时不时地用嘴巴啃下一小片翠绿的嫩草，享受着雨后的清香和滋润。
雨中的树林里，一只小蚂蚁正在为自己的家庭搬运食物。
它们背着花瓣、叶片和种子，艰难地爬上小山坡，走进自己的巢穴。
小蚂蚁们团结合作，把各种食材搬运到巢穴中，为家人带来充足的食物。
雨中的树林里，一只小松鼠、一只小鸟、一群蜜蜂、一只小兔子和一群小蚂蚁，它们在雨中忙碌着，享受着生活的美好。
它们各自扮演着树林中不同的角色，构成了一幅生机勃勃的画面。
雨后的大森林
雨后的大森林作者：暂无来源：《快乐作文（小学3、4年级）》 2017年第7期太阳照耀着雨后的大森林。
我看见每片叶子上都挂着水珠儿。
我看见每颗水珠儿里，都好像藏着一个小小的太阳。
有一只红嘴的小鸟飞来，落在树枝上，它震落了叶子上的水珠儿。
啊，那一个个小小的太阳都摔碎了吗？怎么我没听到叮叮咚咚的响声呢？在树下，我找不到水珠儿，它们悄悄地渗进了泥土。
每一颗雨滴都属于大森林，无论在叶子上，还是在大树下。
美文悦赏析：在金波先生的诗与童话里，“雨后的故事”总是那样动人，金波先生说，他一直相信雨后的森林是一个童话的世界。
当一读到《雨后的大森林》这个题目时，闪亮亮的绿就开始在眼前晃动，被雨滴清洗过的大森林里，会是一片怎样鲜丽的绿呀！“太阳照耀着雨后的大森林。
”在这样清新明媚的时候，跟着金波先生一起走进森林瞧一瞧——“每片叶子上都挂着水珠儿”。
啊，那么多雨滴都舍不得离开，所以，叶子成了它们的摇篮，成了它们的秋千架，成了它们的躺椅，成了它们的地毯……可别小看这小小的、透明的水珠儿，你们一定也知道，它们是云朵的孩子，它们和太阳是老朋友——“每颗水珠儿里，都好像藏着一个小小的太阳”。
大大的太阳，住在小小的水珠儿里，冰凉的水珠儿里，住着火热的太阳……这是一种多么奇妙的美？这时候，飞来一只红嘴的小鸟，这小鸟也发现了树枝上的水珠儿吗？——“它震落了叶子上的水珠儿”。
“啊！”我们跟金波先生一起惊叫起来——“那一个小小的太阳都摔碎了吗”？我们的心一下子都揪了起来，小屋子摔碎了，那小屋子里的秘密呢？为什么摔下来的时候，我们都没有听到“叮叮咚咚的响声呢”？跟着金波先生这么一路走来，我们也由衷地感叹——“每一颗雨滴都属于大森林，无论在叶子上，还是在大树下”。
叶子上的雨滴给大森林挂耳环、戴项链……大树下的雨滴给大森林铺地毯、绣花衣……雨后的大森林哪，到处都是童话，金波先生抬头一瞧，就是一首动听的诗，就是一个美妙的故事！我们静静地听，感受诗意，感受神奇！（任小霞）。
【二年级】雨中的树林
【二年级】雨中的树林今天是一个阴雨绵绵的日子，我握着妈妈的手，走进了树林。
一进树林，我就感到了树林里的空气变得清新而湿润，仿佛能感受到大自然的呼吸。
树林里的树被雨水洗得绿油油的，树叶上挂满了晶莹剔透的水珠，好像一颗颗发光的宝石。
我轻轻触摸树叶，水珠立刻迅速滑落，溅起了一朵朵小小的水花，落到我身上带来了一丝丝的凉意。
雨中的树林里，鸟儿们仍然在欢快地歌唱着，它们的歌声清脆而欢快，仿佛在为雨水而高兴。
有的鸟儿站在树枝上，展开光洁的羽翅，在雨中翩翩起舞，仿佛在向大自然致敬。
我仔细地听着鸟儿们的歌声，仿佛进入了一个神奇的乐园。
树林里传来了一阵阵青蛙的叫声，它们在草丛中欢快地跳跃着，好像在和这温暖的雨水玩耍。
我看到了一只只绿色的小青蛙，在雨中跳跃着，它们的眼睛明亮而灵活，仿佛在告诉我它们是多么快乐。
树林里的小动物们也在雨中快乐地奔跑着。
我看到了一只小松鼠顺着树干快速地下滑，然后轻巧地跳到另一棵树上，它灵活的身姿让我惊叹不已。
还有一只小兔子，它毛茸茸的身体微微湿润，但它仍然在草地上跳跃着，不受雨水的阻碍。
雨中的树林里，一片宁静而祥和。
我闭上眼睛，感受着雨水洒落在身上的柔软和温暖，仿佛融入到了这片大自然的怀抱中。
我张开双臂，像一只小鸟展开了翅膀，在雨中翱翔起来。
雨中的树林是大自然的舞台，每一片树叶、每一只小动物都有自己的角色。
我静静地站在树林中，感受着大自然的美丽与力量，让心灵得到净化。
时间过得很快，我和妈妈不得不离开了这片美丽的雨中树林。
回到家里，我仍然想起了树林里的美好时光，那一片片绿油油的树叶，那一阵阵清脆的鸟儿歌声，那一只只欢快的小青蛙……这些美好的记忆将永远留在我的心中，而雨中的树林也成为了我最喜欢的地方之一。
采蘑菇_看图写话作文300字
采蘑菇_看图写话作文300字
清晨，兔妈妈挎上篮子，对小兔多多说：“多多，妈妈今天带你去森林采蘑菇。
”“太好了!”多多高兴地跳了起来。
兔妈妈一手垮着篮子，一手拉着多多来到了森林。
雨后的森林空气格外清底新，花格外红，草格外绿，一眼望去，大片大片的蘑菇长在大树底下。
多多早就松开妈妈的手，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，嘴里还念道：“哈哈哈!真好玩。
”突然，小兔多多发现一棵大树下长着一丛穿着花衣裳的蘑菇，就大声喊妈妈：“妈妈，你看这束穿着话衣裳的蘑菇多漂亮呀!”多多一边说，一边准备去采。
“多多，别动!”妈妈急忙喊道。
“为什么?”多多奇怪地问。
妈妈耐心地解释道：“这蘑菇虽然长得漂亮，可是它身体里流动着毒液，谁吃了，就会一命呜呼。
所以啊，看东西，不能只看外表，还要看它有没有用。
”
多多点点头，一蹦一跳地帮妈妈采蘑菇去了。
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雨后的森林看图写话
雨后的森林可真美丽呀，天空中有着白白的云朵，还挂着五彩缤纷的彩虹，像一座美丽的小桥。
森林里有很多很多棵树，有一棵树特别高大，树上结满了苹果。
苹果火红火红的，就像一串串项链，苹果像是在说：“彩虹真美呀，我还是第一次见到彩虹呢！”苹果树上还有一只小松鼠，它机灵又可爱，特别是它的尾巴，像一个小枕头。
它的眼睛大大的，眼睛像小珠子一样。
草地上有许多许多的小蘑菇，就像小蚂蚁的小伞。
还有一棵树，是一棵葡萄树，上面还有很多葡萄，就像一串串项链。
草地软软的，就像碧绿碧绿的地毯，地毯上有各种各样的小动物，比如小兔子，这两只小兔子，活泼又可爱。
雨后的风景可真漂亮呀！。