(初试科目) 植物学专业 857-种子植物分类

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某农业大学《植物学》考试试卷(278)

某农业大学《植物学》考试试卷(278)

某农业大学《植物学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(140分,每题5分)1. 棕榈科的大实椰子有巨大种子,直径约50cm,是世界最大的种子。

()答案:正确解析:2. 营养组织也称为基本组织,由于细胞壁薄,又称为薄壁组织。

()[沈阳农业大学2014研]答案:正确解析:3. 角苔属植物雌雄同株,精子器和颈卵器包埋于叶状体内。

()答案:正确解析:4. 叉状脉是叶脉中最原始的类型。

()答案:正确解析:5. 月季茎上的刺属茎刺,山楂茎上的刺为皮刺。

()答案:错误解析:月季茎上的刺属皮刺,山楂茎上的刺为茎刺。

6. 细胞分裂可分为核分裂、胞质分裂和减数分裂三种。

()答案:错误解析:细胞分裂可分为无丝分裂和有丝分裂,有丝分裂包括核分裂和胞质分裂两个步骤。

7. 植物异花传粉依传粉媒介的不同,可分为两大类:即风媒传粉和虫媒传粉。

()答案:错误解析:植物异花传粉依传粉媒介的不同,可分为风媒传粉、虫媒传粉、鸟媒传粉和水媒传粉等类型,其中以风媒传粉和虫媒传粉为主要形式。

8. 导管中的侵填体形成后,到第二年春天还可以溶解,而使导管恢复输导作用。

()答案:错误解析:9. 萝卜属肉质直根,因此全部是由主根发育而来的。

()答案:错误解析:萝卜属肉质直根,是由主根和下胚轴发育而来。

10. 种子植物的孢子体极为退化,不能独立生活,完全寄生在配子体上。

()答案:错误解析:11. 紫菜生活史中的小紫菜、大紫菜均为单倍体植物,而壳斑藻是二倍体植物。

()答案:正确解析:12. 蓝藻植物没有具鞭毛的游动细胞。

()答案:正确解析:13. 种柄是由胚柄发育而来的。

()答案:错误解析:种柄是由珠柄发育而来的。

14. 玉米茎的维管束主要由维管束鞘及次生木质部和次生韧皮部构成。

()答案:错误解析:15. 向日葵通常在植株顶端开一朵花。

植物学12.7种子植物分类--单子叶植物纲

植物学12.7种子植物分类--单子叶植物纲

稻(Oryza sativa)
稻(Oryza sativa)
芦苇(Phragmites communis)
(Phragmites communis)
芦 苇
小麦(Triticum aestivum)
大麦(Hordeum vulgare)
大麦(Hordeum vulgare)
燕麦(Avena sativa)
燕麦(Avena sativa)
雀麦(Bromus japonicus)
雀麦(Bromus japonicus)
(Setaria italica)
狗尾草
小 米
甘蔗(Saccharum sinensis)
甘蔗(Saccharum sinensis)
高粱(Sorghum vulgare)
高粱(Sorghum vulgare)
郁金香属(Tulipa)
郁金香属(Tulipa)
郁金香属(Tulipa)
六、禾本科(Graminae) P2-3 A3-3+3 G(2-3:1) 620属10000种,我国190属1200余种。 形态特征:除竹子以外,都是一年生、二年生或多年生 草本植物,须根系。通常具有根茎,地上茎称为秆,多为圆 形,中空,少实心,节和节间明显。单叶互生,2列,具叶 片和叶鞘;叶片狭长,平行脉;叶鞘包秆,多开放;具有叶 舌,叶耳。 通常分为竹亚科和禾亚科。 1.竹亚科(Bambusoideae): 秆一般为木质,多为灌木或乔木。 2.禾亚科(Agrostidoideae): 一年生或多年生草本,秆通常草质。
玉米(Zea mays)源自薏苡(Coix lacryma-jobi)
薏苡(Coix lacryma-jobi)
(Coix lacryma-jobi)

中科院《植物学》真题98-08

中科院《植物学》真题98-08

1998年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学(一)名词解释无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式:(二)、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。

(三)、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。

(四)、何谓木材的三切面?它们的概念怎样?以双子叶禾本植物为例,写出三切面的特征。

(五)、以水稻为例,叙述禾本科植物花序及花的详细组成。

(六)、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。

(七)、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。

……(图略)1999年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学一、名词解释有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。

三、何谓光合作用,简述提高光合作用的几种途径。

四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。

五、试比较裸子植物与被子植物的生活史2000年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学一、名词解释管胞;凯氏带;居间生长;合轴分枝;孢子、合子与种子;平行进化;景天酸代谢;双名法;石松类植物;单性结实二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。

三、何谓次生生长?分别以根和茎为例简要说明之。

四、试说明苔藓植物的主要进化特征。

五、白果(银杏)和苹果两种“果”的用法各指什么,试分辨之。

六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus2001年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学一名词解释细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞二、植物有那些主要的组织,简要说明它们的功能。

三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。

某农业大学《植物学》考试试卷(672)

某农业大学《植物学》考试试卷(672)

某农业大学《植物学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(140分,每题5分)1. 菟丝子的寄生属不定根。

()答案:正确解析:2. 由珠心或珠被细胞直接发育而成的胚称为不定胚。

()答案:正确解析:3. 单轴分枝方式在林木中普遍存在。

()[苏州大学2014研]答案:正确解析:4. 攀枝花又称木棉,属锦葵科木棉属。

()答案:错误解析:攀枝花又称木棉,属木棉科木棉属。

5. 花粉母细胞经过连续两次有丝分裂可产生4个精子。

()答案:错误解析:花粉母细胞经过减数分裂产生4个小孢子,每个小孢子最后发育成具有2个精子的雄配子体(成熟花粉或花粉管)。

6. 种子植物的孢子体极为退化,不能独立生活,完全寄生在配子体上。

()答案:错误解析:7. 豌豆的卷须是小叶变态,属叶卷须。

()答案:正确解析:8. 团藻的有性生殖方式为同配生殖。

()答案:错误解析:团藻的有性生殖方式为卵式生殖。

9. 禾本科植物的叶多为等面叶。

()答案:正确解析:10. 根系有两种类型,直根系由主根发育而来,须根系由侧根所组成。

()答案:错误解析:11. 柑果与瓠果、双悬果、隐头果分别是芸香科、五加科、葫芦科与桑科榕属的特殊果实类型。

()[江西农业大学2011研]答案:错误解析:瓠果是葫芦科植物特有的果实;双悬果是伞形科植物特有的果实。

12. 营养组织也称为基本组织,由于细胞壁薄,又称为薄壁组织。

()[沈阳农业大学2014研]答案:正确解析:13. 生活在植物体内,活细胞是有用的细胞,死细胞是没有功能的细胞。

()[华中农业大学2014、2016研]答案:错误解析:生活在植物体内的许多有功能的细胞是死细胞,如石细胞、纤维、导管等,其中纤维和石细胞属于机械组织中的厚壁组织,导管是输导组织中运输水分和无机盐的主要结构。

某农业大学《植物学》考试试卷(1267)

某农业大学《植物学》考试试卷(1267)

某农业大学《植物学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(140分,每题5分)1. 天南星有10~19片叶轮生于茎顶。

()答案:错误解析:天南星叶片呈放射状全裂,叶裂片10~17。

2. 无花果、菠萝、芍药、花椒、八角均是聚合果。

()答案:错误解析:3. 不完全叶有一类只具有叶柄。

()[南京林业大学2013研]答案:正确解析:如金合欢属植物的一部分叶只具有扩展成叶片状的叶柄。

4. 攀枝花又称木棉,属锦葵科木棉属。

()答案:错误解析:攀枝花又称木棉,属木棉科木棉属。

5. 常绿植物与落叶植物的区别在于常绿植物叶永不脱落,因此植物终年绿色,如桂花、木荷、垂柳等等。

()[江西农业大学2011研]答案:错误解析:常绿植物的叶片在植株上次第脱落,因而四季常青。

且垂柳为落叶植物。

6. 硅藻之所以能运动,是由于其细胞具鞭毛的缘故。

()答案:错误解析:硅藻的运动与其原生质的环状流动有关。

7. 菟丝子的寄生属不定根。

()答案:正确解析:8. 在一些植物的叶上,往往看到被虫危害所形成的特殊结构,是叶子的变态现象。

()答案:错误解析:在一些植物的叶上,往往看到被虫危害所形成的特殊结构,是因虫害引起的病态。

9. 在苔藓植物的较进化种类中,茎有表皮、皮层和中柱的分化。

()答案:错误解析:在苔藓植物的较进化种类中,茎有类似输导组织的细胞群,没有表皮、皮层和中柱的分化。

10. 绝大多数真菌的生活史中无核相交替和世代交替。

()答案:错误解析:绝大多数真菌的生活史中具核相交替,而无世代交替。

11. 年轮代表着一年中形成的次生木质部,因此根据树干基部的年轮可以推测所有植物的年龄。

()答案:错误解析:根据树干基部的年轮可以推测在有显著季节性气候地区的多数正常生长的植物的年龄。

某农业大学《植物学》考试试卷(957)

某农业大学《植物学》考试试卷(957)

某农业大学《植物学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(140分,每题5分)1. 种柄是由胚柄发育而来的。

()答案:错误解析:种柄是由珠柄发育而来的。

2. 团藻的有性生殖方式为同配生殖。

()答案:错误解析:团藻的有性生殖方式为卵式生殖。

3. 植物界根据颜色不同,分为绿色植物和非绿色植物。

()答案:错误解析:4. 成熟的绒毡层细胞一般具双核和单核。

()答案:正确解析:5. 有丝分裂过程中,每一纺锤丝都与染色体的着丝粒相连。

()答案:错误解析:有丝分裂过程中,染色体牵丝与染色体的着丝粒相连。

6. 心皮是适应于生殖的变态叶。

()[华中农业大学2014、2016研]答案:正确解析:7. 单倍体是指植物体细胞中只有一个染色体组的植物。

()答案:正确解析:8. 分泌细胞是单独分散在薄壁组织中含有特殊分泌物的细胞。

()答案:正确9. 无胚乳种子的养料贮存在子叶中。

()答案:正确解析:10. 叶片上面绿色较深,下面绿色较淡,主要是由于上表皮含叶绿体多。

()答案:错误解析:叶片上面绿色较深,下面绿色较淡,主要是由于叶片出现栅栏组织和海绵组织的分化,栅栏组织紧贴着上表皮,含有的叶绿体多于海绵组织。

11. 绿藻门的水云和褐藻门的海带的生活史均为异形世代交替。

()答案:错误解析:水云的生活史为同形世代交替,海带的生活史为异形世代交替。

12. 子叶出土的幼苗是由于上胚轴伸长,将子叶推出土面。

()答案:错误13. 种子萌发时,胚芽先突破种皮向上生长。

()[沈阳农业大学2014研]答案:错误解析:种子萌发时胚根先突破种皮。

14. 胡萝卜的花序为复伞形花序。

()答案:正确解析:15. 树木的心材颜色较深,质地坚硬,不易腐烂,利用价值较高。

()答案:正确解析:16. 单雌蕊子房仅由一心皮构成一室,复雌蕊子房则可以由数个心皮形成数室或一室。

某农业大学《植物学》考试试卷(2549)

某农业大学《植物学》考试试卷(2549)

某农业大学《植物学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(140分,每题5分)1. 腋芽原基进一步发育同样会产生与顶芽相同的叶原基。

()答案:正确解析:2. 花芳香是吸引昆虫传粉的适应特性,花恶臭是驱避昆虫以实现自花传粉的一种适应特性。

()答案:错误解析:花芳香或恶臭,以吸引不同喜好的昆虫前来传粉。

3. 合点受精是指双受精发生在合点处。

()答案:错误解析:合点受精是花粉管经合点而达胚囊,进而完成双受精。

4. 植物在某些情况下,自花传粉较异花传粉更优越。

()答案:正确解析:5. 木兰科植物花各部均螺旋状排列。

()答案:错误解析:木兰科植物花雄蕊和雌蕊螺旋状排列。

6. 从被子植物花的演化来看,花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊实际上都是叶的变态。

()[华中农业大学2016研]答案:错误解析:7. 苹果是梨果。

()答案:正确解析:8. 植物的表皮及表皮附属物(表皮毛、根毛、气孔等)就是起保护植物的作用。

()[华中农业大学2014研]答案:错误解析:9. 原生质的各种化学成分中,蛋白质所占比例最大。

()答案:错误解析:原生质的各种化学成分中,水所占比例最大。

10. 品种是植物分类的基本单位。

()[沈阳农业大学2015研]答案:错误解析:11. 维管植物包括被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物。

()答案:错误解析:维管植物是指具有维管组织的植物。

凡是有维管系统的植物都称维管植物,包括蕨类和种子植物,不包括苔藓植物。

12. 虫媒花常具有鲜艳的色彩和特殊的气味。

()[苏州大学2014研]答案:正确解析:13. 菌类植物是一群低等异养的真核生物。

()答案:错误解析:除细菌门外,菌类植物属于异养的真核生物。

14. 既有花萼又有花冠的花称为重瓣花。

()答案:错误解析:既有花萼又有花冠的花称为两被花或重被花。

《植物学》(种子植物分类学部分)课程学习...

《植物学》(种子植物分类学部分)课程学习...

生物资源与环境科学学院《植物学》(种子植物分类部分)学习及复习指导书陈功锡本课程是贯彻党的教育思想,适应高等教育改革新形势需要,为民族性、综合性大学生物科学及其相近专业开设的一门专业必修课程。

其目的是在系统学完《植物学》(上)的基础上,了解并掌握植物分类学的基本原理和方法,掌握植物各重要类群的形态特征,理解其间的亲缘关系和进化线索,识别和鉴定重要的经济植物,为植物生态学、植物资源学等课程以及今后从事相关工作奠定基础。

该课程的基本要求是:1、掌握植物分类学的概念、基本原理和方法,明确植物分类学的科学和实际意义2、掌握种子植物主要分类系统的主要观点;3、掌握种子植物重要科(50个左右)的分类特征,明确其分类地位及经济、文化和生态价值;4、掌握植物标本的采集、制作技术和植物绘图基本技术,学会利用工具书鉴定植物,识别常见植物200-300种左右(纳入实践教学考核范畴);5、了解植物分类学的发展动态,以及关于植物起源的有关学术观点。

一、主要知识及要求(一)植物分类学引论部分该部分掌握植物分类学的概念、基本原理和方法,明确植物分类学的科学和实际意义。

了解植物分类学发展的历史。

植物分类学的各级单位、分类的各种证据、植物分类学的基本方法以及植物分类的基本过程。

要求对国际上承认的12个分类等级(单位)都有一定程度的了解,重点掌握“科”和“种”。

要求掌握植物名称的含义、学名产生的历史、学名的组成与结构,以及《国际植物命名法规》的要点特别是模式的概念以及命名的规定。

熟悉植物分类学的常用工具。

(二)裸子植物部分教材介绍得比较详细,基本上包括了裸子植物分类的各方面。

重点是裸子植物的基本特征、各主要纲的区别及演化关系,注意大孢子叶、颈卵器等的变化规律,主要科的识别要点、代表植物及意义等。

对于第七节系统演化部分,则作一般性了解。

1、裸子植物的基本特征。

与苔藓植物和蕨类植物相比,其进化之处表现在什么地方?2、请总结裸子植物的有关结构名称上的相互关联。

2024年硕士研究生招生考试植物学考试大纲

2024年硕士研究生招生考试植物学考试大纲

2024年硕士研究生招生考试《植物学》考试大纲学术型硕士考试的植物学(615),总分 150分Ⅰ.考试性质《植物学》考试大纲适用于作物学、园艺、植保等植物生产类专业的硕士研究生入学考试。

考生需要熟练掌握基本概念,了解植物形态解剖特征,系统学习植物分类与系统发育知识,并具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

Ⅱ.考试目标植物学考试主要内容包括植物细胞与组织、植物营养器官和生殖器官的形态结构与发育、植物分类与系统发育等部分。

考试要求:(一)植物细胞1.掌握植物细胞的结构组成。

2.熟练掌握细胞器的功能和种类。

3.了解植物细胞的生长与分化。

4.掌握植物细胞的有丝分裂和减数分裂。

(二)种子和幼苗1.熟练掌握种子与幼苗的类型。

2.掌握种子的结构与萌发的外界条件。

3.掌握种子休眠的概念及其原因。

4.熟悉种子萌发成幼苗的过程。

(三)植物组织1.熟练掌握植物组织的结构与功能及其分类。

2.了解组织系统的概念和维管植物的组织系统。

(四)营养器官——根1.了解根和根系的类型。

2.掌握根尖的分区与生长动态。

3.熟练掌握根的初生结构。

4.理解并掌握根的次生结构及次生生长。

(五)营养器官——茎1.了解茎的形态特征(生长习性与分枝方式)。

2.熟悉芽的概念与分类。

3.熟练掌握双子叶植物茎的初生结构与次生结构。

4.熟练掌握单子叶植物茎结构。

5.理解并掌握茎的次生生长。

(六)营养器官——叶1.掌握叶的组成,理解并掌握单叶、复叶、叶序的概念。

2.熟练掌握被子植物叶片的一般结构及功能。

3.掌握禾本科植物的叶片结构的特点。

(七)营养器官的整体性、结构与功能的统一性及其对环境的适应性1.了解茎与叶、茎与根间维管组织的联系。

2.灵活掌握营养器官根、茎、叶的形态结构与生理功能及生长环境的适应。

3.掌握根、茎、叶的主要变态类型,了解其结构与功能。

(八)生殖器官——花1.掌握植物繁殖的类型。

2.熟悉花的组成并能熟练应用花程式;理解并掌握花的演化。

种子植物分类学概论

种子植物分类学概论

植物分类学摘要:被子植物的主要分类系统按照植物亲缘关系对被子植物进行分类,建立一个分类系统,说明被子植物间的演化关系,是植物分类学家光荣的任务。

自十九世纪后半期以来,有许多植物分类工作者,根据各自的系统发育理论,提出了许多不同的被子植物系统,但由于有关被子植物起源、演化的知识和证据不足,到目前为止,还没有一个比较完美的分类系统,当前较为流行的有下面几个系统:恩格勒的分类系统,哈钦森被子植物分类系统,塔赫他间被子植物分类系统,克郎奎斯特被子植物分类系统关键词:恩格勒哈钦森被子植物分类系统引言:被子植物是当今植物界中属、种极为繁多而庞杂的一个类群,要认识这类植物就必须对它进行系统的分类,了解其原始类群与进步类群各自具有什么样的特征。

也就是说,要弄清被子植物系统发育的规律性,这将有助于我们去分析和推断最古老被子植物的形态特征,进而探索它们的起源和祖先。

一、被子植物的起源被子植物起源包括起源的时间、地点和祖先的来源等问题,其中祖先来源问题从根本上来说是最重要的。

但是起源的时间和地点将会帮助我们去发现祖先的渊源。

长期以来,特别是上世纪六十年代以来,由于采用了新的研究方法,摆脱了过去的偏见,重新研究和评价了过去的工作,使被子植物的起源问题的研究有了一定的进展。

(一)起源的时间早在一百余年前,达尔文在“物种起源”一书中对被子植物在白垩纪时突然出现,认为是一个可疑的秘密,当时他归结为“地质纪录不完全”的结果。

一百余年后的今天,有关被子植物起源的时间问题,虽有了一定的进展,但由于可靠的化石证据不多,大多数的结论仍然是推论性的,粗略归纳起来,有两种不同的观点:1.古生代起源说:这是一个较老而占统治地位的观点。

坎普(Camp)、汤姆斯(Thomes)、埃姆斯(Eames)等学者主张被子植物起源于古生代。

突出的例子是Plumstead在南非二迭纪地层中发现的舌羊齿(Glossopleris),具有两性的结实器官,被认为是被子植物的祖先,以此认为“被子植物发生于南半球西南太平洋地区”,并认为被子植物起源于二迭纪。

某农业大学《植物学》考试试卷(173)

某农业大学《植物学》考试试卷(173)

某农业大学《植物学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(140分,每题5分)1. 中国是世界上植物种类最为丰富的国家之一,高等植物种类约有3万余种,植物种类仅次于巴西,是世界植物资源第二大国。

()[江西农业大学2011研]答案:错误解析:中国高等植物种类仅次于巴西和马来西亚,居世界第三。

2. 有丝分裂过程中,每一纺锤丝都与染色体的着丝粒相连。

()答案:错误解析:有丝分裂过程中,染色体牵丝与染色体的着丝粒相连。

3. 木兰科植物花各部均螺旋状排列。

()答案:错误解析:木兰科植物花雄蕊和雌蕊螺旋状排列。

4. 木兰科植物的花序为总状花序。

()答案:错误解析:木兰科植物的花单生。

5. 质体是一类与碳水化合物合成及贮藏有关的细胞器。

()答案:正确解析:6. 紫菜生活史中的小紫菜、大紫菜均为单倍体植物,而壳斑藻是二倍体植物。

()答案:正确解析:7. 单轴分枝方式在林木中普遍存在。

()[苏州大学2014研]答案:正确解析:8. 马铃薯属块茎,甘薯属块根。

()答案:正确解析:9. 草莓属于蔷薇科,聚合果,食用部位是肉质花托。

()[沈阳农业大学2014研]答案:正确解析:10. 植物种子播种在土壤中,不久就吸水膨胀,这种吸胀现象标志着种子开始发芽。

()答案:错误解析:11. 苔藓植物的有性生殖器官是颈卵器。

()答案:错误解析:苔藓植物的有性生殖器官是精子器和颈卵器。

12. 细胞壁上明显凹陷的区域称为纹孔。

()答案:错误解析:纹孔是指植物细胞的细胞壁上,未经次生加厚而留下的凹陷。

13. 棕榈科的大实椰子有巨大种子,直径约50cm,是世界最大的种子。

()答案:正确解析:14. 由3心皮组成的复雌蕊有6条腹缝。

()答案:错误解析:由3心皮组成的复雌蕊有3条腹缝。

植物界分类检索表,种子植物分科检索表

植物界分类检索表,种子植物分科检索表

植物界分类检索表及种子植物分科检索表一、植物界分类检索表1.植物体无根、茎、叶的分化;雌性生殖器官由单细胞构成。

2.无叶绿素3.细胞中无细胞核的分化.1)细菌3.细胞中有细胞核的分化..2)真菌2.有叶绿素3)藻类植物1.植物体有根、茎、叶分化(苔藓除外);雌性生殖器官由多细胞构成。

4.无维管束4)苔藓植物4.有维管束5.无种子5)蕨类植物5.有种子6.种子外面无子房包被6)裸子植物6.种子外面有子房包被7)被子植物二、种子植物分科检索表1.胚珠裸露,不包于子房内;种子裸露,不包于果实内………....…..裸子植物Gymnospermae2.花无假花被,胚珠无细长的珠被管。

3.叶羽状深裂,集生于常不分枝的树干顶部或块状茎上…苏铁科Cycadaceae3.叶不为羽状深裂,树干多分枝。

4.叶扇形,具多数2叉状细脉,叶柄长……...银杏科Ginkgoaceae4.叶不为扇形,无柄或有短柄。

5.雌球花发育成球果;种子无肉质假种皮。

6.雌雄异株,稀同株,雄蕊具4〜20个悬垂的花药,苞鳞腹面仅l粒种子……南洋杉科Araucafiaceae6.雌雄同株,稀异株;雄蕊具2〜9个背腹面排列的花药,种鳞腹面有1至多粒种子。

7.球果的种鳞与苞鳞离生,每种鳞具2粒种子松科Pinaceae 7.球果的种鳞与苞鳞半合生或完全合生;每种鳞具1至多粒种子。

8.种鳞与叶均为螺旋状排列,稀交互对生(水杉属),每种鳞有2〜9粒种子………….杉科Taxodiaceae9.种鳞与叶均为交互对生或轮生;每种鳞有1至多粒种子………....….柏科Cupressaceae5.雌球花不发育为球果;种子有肉质假种皮。

9.雄蕊有2花药;胚珠倒生或半倒生罗汉松科Podocarpaceae9.雄蕊有3-8个花药;胚珠直生。

10.雌球花具长梗,种子核果状三尖杉科Cephalotaxaceae 10.雌球花无梗或具短梗,种子坚果状或核果状…….红豆杉科Taxaceae2.花具假花被;胚珠珠被顶端伸长成细长的珠被管。

河南科技大学农学院2020年考研专业课初试大纲

河南科技大学农学院2020年考研专业课初试大纲

农学院2020年硕士研究生招生自命题科目考试大纲一、初试科目及考试范围考试科目参考书考试范围870植物生理学《植物生理学》,王小菁、李娘辉编著,高等教育出版社,第7版(1)植物的细胞生理:植物细胞的结构特点、膜结构与功能关系。

(2)植物的无机营养:植物水分与矿质吸收、传递的机理和特性,与环境的互做关系,农业生产如何进行高效调控和利用。

(3)植物的有机营养:植物光合作用、呼吸作用与有机物转化及分配的类型、机制与调节,环境条件对其调控,与农作物产量和品质形成的关系。

(4)植物生长发育的激素调节:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯及其它微量生理活性物质合成、运输、转化机理及作用特点,农业生产上的高效利用。

(5)植物个体发育过程:植物的个体(种子、幼苗、开花、结实、器官衰老等过程)发育特点、过程、性别转化诱导的生理机理及其环境调控。

(6)环境生理:光、温、水、气、盐等环境不良条件,对植物生长发育的胁迫机理及调控效应,以及人类应对全球环境变化的策略。

884土壤肥料学《土壤肥料学》,陆欣、谢英荷主编,中国农业大学出版社,2011年第2版(1)土壤基础理论:土壤的物质组成及其理化生物学性状与生产性能及施肥的关系;各肥力因素的基本运动规律以及土壤的形成、分类与分布;农田土壤科学的管理措施与技术。

(2)肥料基础理论:植物营养与施肥原理;植物的氮、磷、钾、微量元素营养及各类有机、无机肥料的性质、特点与合理施用原则;各类复合和新型肥料的特点、功能、施用方法以及各种施肥的新技术。

907作物栽培学《作物栽培学各论》,北方北,于振文主编,2018年第2版(1)作物栽培学的性质、任务及特点;作物产量、增产潜力及源库流理论。

(2)玉米的各生育特性与产量形成、水肥需求规律及施肥灌溉技术。

(3)棉花的生长发育、生育时期与生育特点,蕾铃脱落、产量形成和品质;棉花需水、需肥规律,整枝技术。

(4)水稻三性及应用,器官的生长发育,生育期与生育时期,育秧移栽、土肥水条件及肥水需求特点及田间管理技术。

种子植物系统分类提纲

种子植物系统分类提纲

种子植物系统分类提纲
张宏达
【期刊名称】《中山大学学报:自然科学版》
【年(卷),期】1986(000)001
【摘要】种子植物的胚珠分别来自无孢子叶的顶枝及孕性的孢子叶,并形成了五种不同类型的种子和果实,即银杏型,科达狄一本内苏铁型,紫杉型,苏铁一有花植物型,松柏型.银杏、苏铁、紫杉及罗汉松的成熟的受精胚囊不是简单的种子.银杏的珠领,紫杉及罗汉松的肉质杯状体是和有花植物的心皮等价的有效保护组织,它们是在系统发育早期,在起源上与有花植物的保护组织有截然不同来源,它们是雏型的果实或原始型的果实.买麻藤类是众所周知的盖子植物,它具有双受精,而且不具颈卵器,只有松柏类才是真正的裸子植物.本文不采用传统的种子植物分类法,而把种子植物,包括已知的种子蕨在内,分为下列十个亚门,它们是种子蕨亚门、舌蕨亚门、松柏亚门、银杏亚门、苏铁亚门、开通亚门、中华缘蕨亚门、紫杉亚门、盖子亚门、有花植物亚门.在最后的有花植物亚门,也提出了一个新的系统.
【总页数】13页(P1-13)
【作者】张宏达
【作者单位】中山大学生物学系
【正文语种】中文
【中图分类】Q94
【相关文献】
1.基于“卓越农林人才教育培养计划”的植物学及植物系统分类学立体教学体系的构建与实践 [J], 孙海群;马莉贞;沈宁东;何桂芳
2.植物基因多态性的系统分类研究:I种子贮藏蛋白基因的… [J], 曾庆平;鲁延俊
3.西藏色季拉山区龙胆科植物种子微形态特征及其系统分类学意义 [J], 李洪池; 罗建
4.西藏色季拉山区龙胆科植物种子微形态特征及其系统分类学意义 [J], 李洪池; 罗建
5.中科院西双版纳热带植物园对世界广布性茨藻属水生植物的系统分类学研究取得进展 [J],
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某农业大学《植物学》考试试卷(870)

某农业大学《植物学》考试试卷(870)

某农业大学《植物学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(140分,每题5分)1. 豆芽的主要食用部分是刚萌发形成的定芽。

()[沈阳农业大学2015研]答案:错误解析:豆芽的主要食用部分是刚萌发形成的下胚轴。

2. 子房不经过受精发育成果实的过程称为孤雌生殖。

()答案:错误解析:3. 双子叶植物中,有的植物具平行叶脉。

()答案:正确解析:4. 团藻的有性生殖方式为同配生殖。

()答案:错误解析:团藻的有性生殖方式为卵式生殖。

5. 根的次生生长过程中,由木栓形成层活动产生次生维管组织。

()答案:错误解析:根的次生生长过程中,由木栓形成层活动产生周皮。

6. 菊科植物中花药合生成筒状,称单体雄蕊。

()[南京林业大学2013研]答案:错误解析:菊科植物花中雄蕊的花丝分离,花药合生,属聚药雄蕊。

7. 子房室数的多少完全由心皮的数目来决定的。

()答案:错误解析:8. 胡萝卜属于十字花科,为一种蔬菜。

()答案:错误解析:萝卜属于十字花科,胡萝卜属于伞形科。

9. 在高等植物中,苔藓植物的配子体寄生;蕨类植物的配子体独立生活;裸子植物、被子植物的配子体寄生。

()答案:错误解析:10. 植物在某些情况下,自花传粉较异花传粉更优越。

()答案:正确解析:11. 木兰科植物花各部均螺旋状排列。

()答案:错误解析:木兰科植物花雄蕊和雌蕊螺旋状排列。

12. 因为植物体的每个生活细胞都具有全能性,所以,生活植物体的每个细胞经过培养,都可形成完整植株。

()[沈阳农业大学2015研]答案:错误解析:13. 双受精是种子植物的重要特征之一。

()[沈阳农业大学2014研]答案:错误解析:双受精是被子植物的重要特征之一,种子植物中裸子植物不具双受精。

14. 桃核的骨质果皮是中果皮。

植物学12.4种子植物分类-葫芦科-蔷薇科

植物学12.4种子植物分类-葫芦科-蔷薇科

2至多室,每个室内有1至多数倒
生胚珠;果实为蒴果或分果。
识别要点:单叶。单体雄蕊,
花药1室。蒴果或分果。
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24
锦葵科(Malvaceae)
.
25
锦葵(Malva sylvestris)
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26
锦葵(Malva sylvestris) .
27
锦葵(Malva sylvestris)
.
28
29
蜀 葵
(七)十字花科(Cruciferae)
K2+2 C2+2 A2+4 G(2:1:∞) 300属3000种,我国85属360 种,引种7属20种。 形态特征:一年生或多年生 草本,常具辛辣味。叶互生,无 托叶。花两性,辐射对称,常形 成总状花序;萼片、花冠各为4 片,花冠为十字形花冠。雄蕊6 个,4长(四强雄蕊)、2短,雌蕊 由2心皮组成,被假隔膜分为2室; 侧膜胎座。果实为角果。 识别要点:十字形花冠,四 强雄蕊,侧膜胎座,具假隔膜, 角果。
.
38
麻叶绣线菊(Spiraea cantoniensis)
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39
麻叶绣线菊(Spiraea cantoniensis)
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40
华北珍珠梅(Sorbaria kirilow. ii)
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.
42
(十一)蔷薇科(Rosaceae)
2.苹果亚科(Maloideae) 乔木,单叶互生,有托叶; 萼片、花瓣各5数;雄蕊多数;心 皮2~5,合生,子房下位,梨果。
识别要点:花为5基数,心皮离生或合生,子房上位或 下位,周位花。果实为核果、梨果、瘦果、蓇葖果或蒴果。
根据花托、花筒、心皮数目、子房位置和果实类型分为 四个亚科:绣线菊亚科、苹果亚科、蔷薇亚科、李亚科。

某农业大学《植物学》考试试卷(1763)

某农业大学《植物学》考试试卷(1763)

某农业大学《植物学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(140分,每题5分)1. 桃和梨均属于假果。

()答案:错误解析:桃是真果,梨是假果。

2. 心皮是适应于生殖的变态叶。

()[华中农业大学2014、2016研]答案:正确解析:3. 叶内中脉的木质部靠近下表皮。

()答案:错误解析:叶内中脉的韧皮部靠近下表皮。

4. 恩格勒分类系统认为具分离心皮的木兰科和毛茛科是双子叶植物中最原始的类型。

所以此分类系统至今仍为大多数植物的分类学家所接受。

()答案:错误解析:5. 枝是植物茎中主干以外的部分。

()答案:正确解析:6. 茎的初生构造中有髓射线,根的初生构造中无射线。

()答案:正确解析:7. 龙眼、荔枝、文冠果和芒果为无患子科的著名水果。

()答案:错误解析:文冠果不是水果,芒果属漆树科。

8. 充足的水分是种子萌发的必要条件,因此水分越多越有利于种子萌发。

()[沈阳农业大学2015研]解析:充足的水分是种子萌发的必要条件,但并非水分越多越有利于种子萌发。

种子萌发需要充足的水分、适宜的温度以及足够的氧气,水分过多时种子对氧气的吸收受阻,不利于其萌发。

9. 裸子植物中没有草本植物。

()答案:正确解析:10. 蓝藻植物没有具鞭毛的游动细胞。

()答案:正确解析:11. 种子就是发育成熟的受精胚珠。

()答案:正确解析:12. 被子植物成熟胚囊中具7个细胞是普遍规律,尚未发现例外情况。

()解析:被子植物成熟胚囊中一般具7个细胞。

但也发现一些植物胚囊中极核为1个、4个或8个,反足细胞不一定是3个,有的可达300多个。

13. 所有的种子都是由种皮、胚和胚乳这三部分组成。

()答案:错误解析:种子不一定都有胚乳。

14. 构成生物体结构和功能的基本单位是组织。

()答案:错误解析:细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。

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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[857] 考试科目名称:种子植物分类学
一、试卷结构
1) 试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

2)答题方式:闭卷、笔试
3)试卷内容结构
裸子植物部分10%,被子植物部分82%,被子植物的起源、系统演化和植物分类学的发展动态 8 %
4)题型结构
a: 名词解释题,5小题,每小题5分,共25分
b: 单项选择题,15小题,每小题1分,共15分
c: 填空题,40空,每空1分,共40分
d: 判断题,20小题,每小题1分,共20分
e: 绘图题, 2小题,每小题9分,共18分
f: 问答题, 1小题,共12分
g: 综合题, 1小题,共20分
二、考试内容与考试要求
1. 裸子植物部分
考试内容
(1)裸子植物的主要特征和分类;
(2)裸子植物重要类群(铁树纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲、买麻藤纲)的特征、分类及其价值;
(3)裸子植物的起源与进化。

考试要求
(1)了解裸子植物的分类,掌握裸子植物的主要特征和有关概念;
(2)理解和掌握裸子植物重要类群的特征、分类与进化;
(3)了解和理解裸子植物的起源与演化的基本内容;
(4)掌握部分重要类群或代表性植物的分布、识别和用途等。

2. 被子植物部分
考试内容
(1)被子植物的一般特征、分类和有关概念;
(2)现存被子植物的主要类群:被子植物各亚纲若干重要目(木兰目、樟目、睡莲目、毛茛目、金缕梅目、荨麻目、石竹目、壳斗目、锦葵目、董菜目、杨柳目、白花菜目、蔷薇目、豆目、大戟目、鼠李目、无患子目、伞形目、杜鹃花目、茄目、唇形目、玄参目、茜草目、川续断目、菊目、泽泻目、天南星目、莎草目、百合目、兰目等)和代表性科的特征、分类及其进化。

(3)部分重要类群及代表性植物的分布、识别与用途等;
(4)植物分类检索表的编制与应用。

考试要求
(1)了解、掌握被子植物的一般特征、分类和分类原则;
(2)了解和理解现存被子植物各亚纲的基本特征和分类;
(3)理解和掌握现存被子植物主要类群(若干重要目和代表性科)的特征、分类及其进化;
(4)了解、掌握部分重要分类群及代表性植物的分布、识别与用途等;
(5)能综合分析植物分类群的主要特征,掌握植物分类检索表的编制与应用;
(6)掌握有关分类群的花程式、花图式及剖面图的识别和表示方法。

3. 被子植物的起源、系统演化和植物分类学的发展动态
考试内容
(1)被子植物的起源与系统发育
(2)植物分类学的发展动态
考试要求
(1)理解和掌握被子植物起源的内容和有关概念;
(2)理解和掌握被子植物系统演化的有关概念和基本理论;
(3)了解和掌握被子植物主要分类系统及其基本内容;
(4)了解植物分类学发展动态:植物分类学的证据、植物分类学研究方法和进展等。

三、参考书目
1.汪劲武.种子植物分类学(第二版)[M].北京:高等教育出版社,2009.
2. 马炜梁,王幼芳,李宏庆.植物学[M].北京:高等教育出版社,2009.
3.吴国芳,冯志坚,马炜梁,等.植物学(第二版)[M].北京:高等教育出版社,1992.
4.A. Croquist. 《An Integrated system of Glassification of Flowering Plans》, Columbia University Press, 1981。

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