flash中绘制图形(第一课时)(第6周)
《Flash图形绘制》PPT课件
编辑网格
“总是对齐”命令，可以在进行直线类图形绘制 时，产生吸附效果
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任务六：精确绘图的技巧
2、使用标尺
用于方便用户在绘制图形时，进行尺寸和位 置的参照，准确地绘制出所需图形的大小
视图—标尺 Ctrl+Alt+Shift+R 修改标尺单位：修改——文档
工具属性选项
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3
任务二：学习画线工具
1、线条工具 2、铅笔工具 3、钢笔工具
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4
任务二：学习画线工具
1、线条工具
绘制水平或垂直或45度角的线条：
按住“shift”
从拖动点中心向两边绘制直线：
按住“alt”
用选择工具改变线条形状
方向、长短、轮廓
端点与接合
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任务五：选取工具
2、选取工具之三——套索工具
选择不规则的区域
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任务五：其他知识
1、复制对象
选中后，ctrl+C 选中后，右键 选中后，按Ctrl键的同时拖动鼠标
2、粘贴对象：
Ctrl+V Ctrl+Shift+V(粘贴到当前位置)
3、删除对象
Delete 编辑—清除
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任务六：精确绘图的技巧
3、使用辅助线
对图形进行准确地定位 编辑辅助线 锁定辅助线
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本章总结
掌握画线工具 掌握规则图形绘制工具、刷子工具 掌握选取工具的使用
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使用Flash绘制图形
教学目标 教学重点、难点 教学内容 本章小结
第2章 使用Flash绘制图形
教学目标
通过这章的学习，使学生掌握使用Flash工具 箱中的工具绘制图形的方法和技巧。
第2章 使用Flash绘制图形
教学重点与难点
使用Flash工具箱中的各种工具绘制逼真的 图形，设置工具箱中各种工具的属性，制 作特殊效果的漂亮文字。
二、操作步骤
第二步：新建一个“图层2”，在该图层导入图片“花与 蝴蝶”，将该位图转换为矢量图形，选中其中的花朵和蝴 蝶，粘贴到“图层1”并将其转换为元件，调整元件在舞台 中的位置，设置其透明度为45％，并删除图层2及库中的 位图“花与蝴蝶”，背景图片的效果如下图。
2.7 “Happy time 特效文字” 案例
2.3 “绘制雪房子” 案例
二、操作步骤
3：使用“多角星形工具”绘制屋沿，“线条工具”绘 制房屋线条，如下图
4：绘制门窗、烟囱、台阶和瓦片，效果如下图
2.3 “绘制雪房子” 案例
二、操作步骤
5：修改某些线条的颜色和粗细等属性，并使用“颜料 桶”对房子进行颜色填充，效果如下图
2.3 “绘制雪房子” 案例
二、操作步骤
3：制作文字。 第一步：新建一个“文本”图层，在该图层上使用
“文本工具”书写“happy time”，并将文字打散， 变形、扩充，最后效果如右图。
第二步：借助“墨水瓶工具”，“刷子工具”“颜 料桶工具”对文字进行加工，并为字母“a” 和“i”设置动画效果，保存为影片剪辑，效果如下图。
2.6 “春天来了” 案例
二、操作步骤
1：设置“文档属性”，并把文件保存为“春天来了”。 2：绘制树干。
第一步：使用“铅笔工具”的“平滑”模式绘制大 树的树干轮廓，利用“选择工具”调整线条，使其如 下图
在flash中绘制图形
在Flash中绘制图形在Flash中，使用绘图工具可以轻松地创建各种图形，包括线条、矩形、椭圆、圆角矩形、多边形和曲线等。
通过使用绘图工具，您可以创建各种图形效果，例如描边、填充、阴影、透明度和渐变等。
绘制线条线条是大多数Flash项目中最基本的元素，因为它们可以形成形状、对象和视觉元素。
使用绘图工具创建线条非常简单：在工具栏中单击直线工具，然后在舞台上单击并拖动以绘制线条。
您还可以更改线条的颜色、粗细、类型和样式。
例如，您可以使用虚线、点线、点交线或任何自定义样式。
在属性面板中的线段颜色和线段尖头下拉列表中，您可以选择线段颜色和线段尖头的不同组合。
绘制基本形状除了线条之外，您还可以使用Flash的绘图工具绘制各种形状。
这包括矩形、椭圆、圆角矩形和多边形等。
使用这些基本图形可以轻松创建各种视觉元素，例如按钮、图标、元素等。
单击相应的绘图工具，然后在舞台上单击并拖动以创建形状。
使用属性面板可以轻松更改形状的颜色、轮廓、阴影和透明度等属性。
绘制高级形状除了基本形状之外，Flash还提供了一些高级形状绘制工具，例如画笔、铅笔和曲线等。
这些工具允许您自由绘制形状，而不必依赖预定义的形状。
使用这些工具时，您可以选择绘图的颜色、大小和样式等。
Flash还允许您在绘图时添加描边、填充、阴影和渐变等效果。
绘制位图除了矢量图形之外，Flash还支持位图。
使用位图绘图工具可以创建由像素组成的图像，这些像素可以大大增强图像的清晰度和细节。
此外，位图还具有各种过滤器和效果，如模糊、变形、发光和描边等。
使用位图绘图工具时，您可以选择图像的大小、颜色深度和分辨率等选项。
然后，在绘制时，您可以使用绘图工具像素一点点地创建图像，直到完成您想要的图像为止。
在Flash中，使用绘图工具可以创建各种基本和高级图形，包括线条、矩形、椭圆、圆角矩形、多边形和曲线等。
此外，使用位图绘图工具可以创建由像素组成的图像，这些像素可以大大增强图像的清晰度和细节。
Flash绘图
图8
图9
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▪ 再用选择工具调整叶子的两侧，如图10：
▪ 点击“直线工具”，选择一种较为浅一点的绿色，绘 制叶子的脉络，这样一片叶子就绘制好了，如图11：
▪ 按住Alt键，拖动绿色，复制绿叶，然后用任意变形工 具调整叶子的大小，最后将花朵与绿叶合成，如图 12
图10
图11
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图12
知识点的总结和强调 ❖ 颜料桶工具
▪ 1、选中扇页，用“任意变形工具”调整扇页的中心点， 如图8所示：
▪ 2、通过“窗口”、“变形”打开变形面板，设置旋转 读数为，点击变形面板当中的复制并应用变形多次， 得到如图9所示：
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知识点的强调
❖ 滤镜面板
▪ 滤镜是Flash8新增功能，从而大大增强了其设计方面的 能力。这项新特性对制作Flash动画产生了便利和巨大 影响。默认情况下，【滤镜】面板和【属性】面板、 【参数】面板组成一个面板组。
❖要点提示
▪ 椭圆工具 ▪ 选择工具 ▪ 绘制模式
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绘制月亮的步骤
1. 运行Flash 8，新建一个文档。 2. 选择“椭圆工具”，设置笔触颜色为空，填充颜色为红
色。按住shift键，在舞台上绘制出一个圆，如图1： 3. 点击“选择工具”，按下Alt键，拖动舞台上的圆，复制
一个圆形。如图2： 4. 点击delete键，删除后面的圆，得到月亮。
• 图形的填充色
– 纯色 – 线性渐变 – 放射状渐变 – 位图
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❖ 直线工具
• 直线属性有：颜色，粗细，线型，角度 – 点击直线工具后，在属性面板中，设置颜色，粗细， 线型
– 按鼠标左键拖动或Shift+拖动，生成任意、水平、 垂直、45度直线
Flash绘制与填充图形学习课程
任务三 绘制几何图形
任务说明
利用几何工具组中的“矩形工具”、“椭圆工具”和 “多角星形工具”等可以绘制规则的几何图形。我们还可以 使用“选择工具”或其他工具对绘制的几何图形进行调整， 从而绘制出动画需要的图形。本任务将带领读者学习这几个 工具的使用方法。
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第十八页，编辑于星期五：十九点 三十一分。
第二十页，编辑于星期五：十九点 三十一分。
二、使用“椭圆工具”
“椭圆工具”的使用方法可参考以下操作。
1.按住工具箱中的“矩形 工具”不放，然后在展开 的工具列表中单击选择 “椭圆工具” 。
2. “椭圆工具”的“属性” 面板与“矩形工具”的相 似，但没有“矩形边角半 径”编辑框，而是多了 “起始角度”、“结束角 度”、“内径”几个选项
“铅笔工具”的“属性”面板
2.单击工具箱选项区的
“铅笔模式”按钮，可在 打开的下拉菜单中选择绘 图模式，本例选择“平滑”
模式 。
设置绘图模式
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第四页，编辑于星期五：十九点 三十一分。
3.设置好“铅笔工具”的属性 并选择绘图模式后，将光标 移动到舞台中，按住鼠标左 键不放并拖动，松开鼠标后， 便会沿拖动轨迹生成线条 。
4.在“椭圆工具”“属性”面板中的“起始 角度”和“结束角度”编辑框中输入数值 或拖动其左侧的滑块，设置起始角度和结 束角度，可以绘制扇形；如果取消勾选 “闭合路径”复选框，则可以绘制弧线 。
绘制扇形和弧线
带有空心圆的椭圆和扇形
5.若在“内径”对话框中输入正值， 并勾选“闭合路径”选项，则可以绘 制空心椭圆或空心扇形 。
在绘制桃心时，首先使用“钢 笔工具”绘制一个封闭的三角形； 然后使用“添加锚点工具”在三角 形的轮廓线上添加一个锚点，并使 用“部分选取工具”调整其位置； 最后利用“转换锚点工具”将三角 形两端的锚点转换为曲线锚点。本 例具体操作可参考本书配套视频 “2-2.avi”。
FLASH中图形绘制与编辑PPT教案
3.1 使用图形绘制工具
绘图工具 集中放置在【 绘图工具栏】 中，可分为图 形绘制工具， 图形编辑工具 和文字编辑工 具3类
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3.1 使用图形绘制工具
3.1.1 线条工具 3.1.2 铅笔工具 3.1.3 钢笔工具 3.1.4 刷子工具 3.1.5 橡皮擦工具
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2.3.3 移动、复制和删除对象
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2.3.4 排列对象
在制作Flash影片时，有时需要将多个对象 按照一定的上下顺序层叠，或者按照一定 位置对齐。在对这些对象进行层叠或对齐 时，也需要先将其中一些对象组成一个整 体，再与其他对象层叠或对齐。可以通过 使用“对齐”面板以及执行相应的菜单命 令来实现这些操作。
3.1.6 矩形工具 3.1.7 椭圆工具 3.1.8 橡皮擦工具
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3.1.1 线条工具
斜线工具主要用于绘制线段。 【线条工具的属性】：线条的属性主要 有笔触颜色，笔触高度和笔触样式3种 ，可以在“属性”面板中进行设置
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线的属性
线的样式
线与线的关系
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3.1.2 铅笔工具
绘制一个椭圆 填充椭圆
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2.2 填充图形对象
Flash工具栏中提供了一些用于填充图形的 工具本来如下：
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2.2.1 墨水瓶工具
使用墨水瓶工具可以更改线条或图形轮廓的笔触 颜色、宽度和样式。
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2.2.2 颜料桶工具
使用颜料桶工具可以对封闭区域进行填充。
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3.3 对象选择
3.3.1 选择工具和部分选取工具 3.3.2 套索工具 3.3.3 选择的修改
Flash画画教程共十七课
编写: 偷天陷阱全球网友赞助目录1 Flash鼠绘入门第一课：认识鼠绘2 Flash鼠绘入门第二课：认识工具3 Flash鼠绘入门第三课：花草的绘制方法4 Flash鼠绘入门第四课：绘制漂亮的梅花5 Flash鼠绘入门第五课：绘制可口的樱桃6 Flash鼠绘入门第六课：青翠竹子绘制过程7 Flash鼠绘入门第七课：绘制一串逼真的葡萄8 Flash鼠绘入门第八课：绘制脱俗荷花9 Flash鼠绘入门第九课：绘制漂亮月季花10 Flash鼠绘入门第十课：绘制娇艳郁金香11 Flash鼠绘入门第十一课：可爱瓢虫的绘制12 Flash鼠绘入门第十二课：逼真蝴蝶的画法13 Flash鼠绘入门第十三课：绘制美丽春日飞燕14 Flash鼠绘入门第十四课：绘制竹林歇燕过程15 Flash鼠绘入门第十五课：绘制逼真螳螂16 Flash鼠绘入门第十六课：卡通风景画中风车的画法17 Flash鼠绘入门第十七课：绘制美丽风景画之海滩1 Flash鼠绘入门第一课：认识鼠绘一、闲话鼠绘1、首先认识一下鼠绘：（1）鼠绘的概念：在电脑上用鼠标控制相关软件绘制的画；（2）鼠绘与纸画的不同之处：鼠绘的可修改性、组合性与可动性。
纸画是手和笔的结合，而鼠绘则是手－鼠标－软件工具三者的结合。
2、为什么要学习鼠绘，我们学鼠绘并不是想成为大漫画家，而只有一个目的，自己能做出漂亮的flash 动画，我想我们每一位朋友无外乎就只有这一个简单而单纯的目的，是吧！在网络上的flash 动画无处不在的今天，你我他都想成为一个闪客，但真正的闪客还是屈指可数的，为什么？flash 动画入门容易出精品难啊！在基础知识学得差不多的时候，动画水平的提高是一个应该说比较艰难的阶段吧，想要做绚丽的效果，我们没有AS 基础，想要画几个场景，画几个人物，我们没美术基础，很多朋友在这一阶段都有想放弃做一名真正闪客的念头。
其实并不是那么困难的，亲爱的朋友们，只要你找准目标，我们学flash 有两条路可走，一是学习AS，二是学习鼠绘。
flash动画制作教程.ppt
②平滑处理（Smooth）对直线和形状进行平滑处理；
③平直处理（Straighten）对直线和形状进行平直处理。
一、初识Flash
精选工具 使用该工具选中对象后，对象将 显示出一条带有节点（空心小方块）的蓝色 线条。
用于在工作区中绘制线条。
直线工具 只能画直线。 按住Shift键，拖放鼠标可以绘制垂直、水
平直线或45斜线。
铅笔工具 画直线或曲线。 所画线条包括：Straighten（平直）、
Smooth（平滑）、Ink（墨水）三种模式。
一、初识Flash
⑶ 钢笔工具（Pen Tool）。 可以绘制连续线条与贝塞尔曲线，且绘
一、初识Flash
⑼ 吸管工具（Eyedropper Tool）。 从工作区中拾取已经存在的颜色及样式
属性，并将其应用于别的对象中。
一、初识Flash
⑽ 橡皮擦工具（Eraser Tool）。 完整或部分地擦除线条、填充及形状。
选项栏：擦除模式（Eraser Mode）、水龙头 （Faucet）和橡皮擦形状（Eraser Shape）。
➢图层的类型
Mask和Masked
遮罩层的作用就是将其下面的图层 （被遮罩层）遮住。
遮罩层可以看作一块挡板，在其中绘 制的任何图形都相当于把这部分挖去， 可以通过挖去的窟窿看到下面图层的 内容。
遮罩动画中的遮罩层和被遮罩层只有 在锁定的情况下才能预览。
2.3 图层的操作
➢图层的类型
Folder
图层夹（Layer Folder）相当 于文件夹，用于对图层进行分 类，方便管理。
帧 是Flash动画的基本组成元素，也是 Flash作品的基本播放单位。在时间轴 上，每个小方格（亦称影格）即为一帧， 其内容可包括：图形、音频、素材符号、 嵌入对象等。
FLASH CS 课件L 绘制基本图形
小练习：钢笔工具绘制心形曲线
图a
图b
图c
小练习：钢笔工具绘制心形曲线（2）
f
图d
图e
图f
钢笔工具（P）
复合工具
转换锚点（C）
新建立一个曲线锚点并拖动它的方向线的时候。实际上 随着鼠标移动的是“去向”这条方向线，而“来向”方 向总是与之成180度水平夹角的，并且长度也相同。
【步骤1】 设置椭圆形的颜色（改：无笔触颜色，填充 颜色黑）
【步骤2】 绘制椭圆形 【步骤3】 设置椭圆形的颜色（改：无笔触颜色，填充
颜色白） 【步骤4】 绘制椭圆形，使其部分遮挡在前一个椭圆上，
形成嘴形 【步骤5 】删除白色的椭圆 【步骤6】 将剩余的弧线放置到合适的位置
使用方法
刷子大小不随舞台缩放比率变化 鼠标指针：刷子形状 Shift键：垂直/水平
工具栏选项设置区：
锁定填充 刷子模式 刷子大小 刷子形状
刷子工具（B）
刷子模式
▪ 标准绘画：不管是线条还是填色范围，只要是画笔 经过的地方，都变成了画笔的颜色。
▪ 颜料填充：只影响了填色的内容，不会遮盖住线条
两个锚点之间的曲线形态分为两类：C形和S形
虽然锚点的数量可以 反映出绘图人的水平 和熟练度。但是对于 大多数人而言，只要 能够满足需要就足够 了。所以在实际绘图 的时候，不必过于苛 求减少锚点的数目。
究竟需要多少个锚点，其实就是分析出“有多少个 可以用一条曲线（C形或S形）来绘制的区域”。
钢笔工具（P）
刷子工具（B）
刷子模式（续）
▪ 后面绘画：无论怎么画，它都在图像的后方，不会 影响前景图像。
▪ 颜料选择：画笔只在选择区域中起作用。 ▪ 内部绘画：画笔的起点必须是在轮廓线以内，而且
Flash CS6动画设计-Flash CS6绘制图形
第2章 绘制图形2.2 课堂案例：绘制荷花 内容导航行业提示：如何绘制表情动画2.1.1 Flash CS6的绘图模式2.1.2 绘制猫头轮廓和耳朵2.1.3 绘制其他部位行业提示：绘制图形的注意事项2.3 项目实训 2.4 课后练习 2.5 技巧提升行业提示：如何绘制表情动画3如今表情动画是深受广大动漫爱好者喜爱的一种动画表现形式，在绘制这类动画时，主要以形象可爱有趣为主，并在其中添加一些流行元素，使动画变得更加生动，在制作时可以使用线条、表情和gif等多种形式进行表现。
42.1.1 Flash CS6的绘图模式当工具栏中的“对象绘制”按钮呈未选中状态时，表示当前的绘图模式为合并绘制模式。
在合并绘制模式下绘制和编辑图形时，在同一图层中的各图形会互相影响，当其重叠时，位于上方的图形会将位于下方的图形覆盖，并对其形状造成影响。
1．合并绘制模式在工具栏中选择一种绘图工具后，在“工具”栏中单击“对象绘制”按钮，使其呈选中状态，表示当前的绘图模式为对象绘制模式。
在对象绘制模式下绘制和编辑图形时，在同一图层中绘制的多个图形并不会相互影响，因为它们都是一个独立的对象，在叠加和分离时不会产生变化。
2．对象绘制模式5 2.1.2 绘制猫头轮廓和耳朵猫的轮廓是曲线，并不是规则的几何图形，此时可使用Flash CS6的钢笔工具进行绘制，下面绘制猫头轮廓和耳朵部分，其效果如下图所示。
6 2.1.3 绘制其他部位眼睛部分的绘制较简单，可由圆组合而成，躯干部分可通过钢笔工具进行绘制，其效果如下图所示。
行业提示：绘制图形的注意事项7①对于规则图形，如手机、电视、电脑等，最好使用矩形工具栏中的工具进行绘制；②绘制图形时，还应注意图形的比例大小，其比例应符合实际，若比例失调，则绘制的图形不仅缺乏美感，还不规范；③自然状态下的物体，都会有高光面和阴影部分，在绘制时适当地添加一些反光和阴影使图形更生动。
2.1 课堂案例：绘制卡通猫动画2.2 课堂案例：绘制荷花 内容导航2.2.1 绘制曲线路径2.2.2 填充颜色2.2.3 绘制线条图形2.2.4 绘制任意线条2.3 项目实训2.4 课后练习2.5 技巧提升1．钢笔工具的绘制状态l初始锚点指针：选中钢笔工具后看到的第一个指针。
项目1 图形的绘制与编辑 Flash CS6动画制作项目教程课件
任务1.2 绘制网站Logo
清华大学出版社
任务描述
使用钢笔工具可以绘制精确的路径，如平滑、流畅的曲线或者直线，并可调整 曲线段的斜率以及直线段的角度和长度。另外，绘制了路径后，还可为闭合路径设 置缤纷多彩的颜色，从而创建出绚丽的图形效果。本任务将钢笔工具和颜色填充工 具进行巧妙结合，绘制如图1-32所示的网站Logo。
相关知识
1.1.3 Flash CS6 的工作界面
清华大学出版社
相关知识
1. 菜单栏 2. 主工具栏 3. 工具箱
清华大学出版社
图1-6 Flash CS6工具箱
清华大学出版社
相关知识
1.1.4 Flash CS6动画制作的一般过程 Flash动画制作的一般过程包括创建Flash文档、设置文档属性、保存文档、制作
图1-8 “另存为”对话框
相关知识
3. 打开文档
后缀为.fla的Flash文件称 为源文件，用户可以打开 源文件对其进行修改。打 开文档的具体操作步骤为： 选择菜单中的【文件】→ 【打开】命令（或按快捷 键Ctrl+O），在弹出的 【打开】对话框中选择要 打开文件的位置和文件名 称，如图1-9所示，单击 【打开】按钮，或直接双 击文件，即可打开选择的 动画文件。
（1）初步了解Flash CS6。 （2）掌握创建、保存和导出Flash文件的方法。 （3）掌握Flaቤተ መጻሕፍቲ ባይዱh CS6绘图的基本操作方法。
图1-1 米奇图案最终效果图
清华大学出版社
相关知识
1.1.1 Flash 动画特点 Flash动画具有如下特点。 ➢ 矢量动画：Flash属于二维矢量动画，所创建的元素是用矢量来描述的，不仅文件
Flash绘图工具的使用PPT课件
7
.Flash
❖ 二、绘制简单图形 ❖ 1.椭圆：可以绘制圆（Shift）和椭圆 ❖ 实例：绘制笑脸图形
8
.Flash
❖2. 矩形工具：绘制矩形、正方形（Shift）和圆角 矩形
❖3. 多角星形工具：绘制多边形和星形 ❖ “星形顶点大小”是设置星形向内收缩的程度 ❖ 实例：绘制电脑
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.Flash
以绘制规则且棱角分明的三角形、矩形、多边形等
3
.Flash
❖ 平滑：绘制的线条呈现 柔和圆滑的效果，大多 用于绘制水果，人物等 边缘圆滑的图形
❖ 墨水：真实地记录鼠标 运动的轨迹，比如 绘 制时手部出现抖动，那 绘制的线条也是弯曲不 平的
4
.
❖ 3.钢笔工具 ❖ 钢笔工具同铅笔工具一样可以绘制直线和曲线，并
绘图工具和其他工具
❖ 一、绘制线条 ❖ 1.线条工具 ❖ 线条是组成矢量图形最基本的单位，任何图形都是
由线条组成的。 “线条工具”用来绘制各种角度的 直线。在绘制直线时按住Shift键，可以绘制出水 平、垂直或与水平方向成45度角的线段。按下Ctrl 键可以暂时切换到选择工具，对工作区中的对象进 行选取，当释放Ctrl键，又会自动切换到线条工具 。
❖3. 选择（ ）模式的铅笔工具，可以绘制流畅
平滑的曲线，选择（
）模式的铅笔工具，可
以绘制规则的几何线条.
❖A. 伸直
B. 平滑
❖C. 墨水
❖4. 绘制椭圆时，按住（ ）键可以绘制出一个圆 形.
❖A. Ctrl
B. Alt
❖C. Shift
16
.Flash
❖5. 使用刷子工具的（ )模式可以使绘制的图形 位于矢量线条的下方，而在填充色块的上方。
Flash CS6动画设计教程第6章
6.1.3 制作逐帧动画
在时间轴上具有逐帧变化图像的动画称为逐帧动画，它由一帧一帧的图像组合而成，可 以灵活地表现丰富多变的动画效果，但逐帧动画需要一帧一帧地去制作，因此会占用相当长
7
的制作时间。逐帧动画中的每一帧都是关键帧，下面在Flash中导入图像序列素材制作花开的
逐帧动画。
内容导航
6.1 课堂案例：制作“开花”逐帧动画
引导层 在引导层中可绘制动画对象的运动路径，然后在引导层与普通图层建立链接关 系，使普通图层中的动画对象可沿着路径运动。
遮罩层
遮罩层是Flash中的一种特殊图层，用户可在遮罩层中绘制任意形状的图形或创
建动画，实现特定的遮罩效果。
被遮罩层 被遮罩层通常位于遮罩层下方，主要用于放置需要被遮罩层遮罩的图形或动画。 图层的类型
6.1.2 认识时间轴中的帧
1．帧区域 在时间轴的帧区域中，同样包含可对帧进行编辑的按钮。
5
帧区域
6.1.2 认识时间轴中的帧
2．帧的类型
6
在Flash CS6中，根据帧的不同功能和含义可将帧分为空白关键帧、关键帧和普通帧3种。 关键帧在时间轴中是以一个黑色实心圆表示，用于放置动画中发生了运动或产
但Powerpoint在播放上需要一定的技术设备的支持，而使用Flash制作的课件在输出后即可直 接在计算机中播放，且在Flash中可制作更多效果丰富的动画，能满足更高的要求。
6.3.1 制作飘散字效果
3. 操作思路 完成本实训主要包括分离文字插入关键帧、添加滤镜、设置帧速率3大步操作，其操作思路 如下图所示。
6.2 课堂案例：制作“跳动的小球” 片头补间动画
6.2.1 制作动作补间动画 6.2.2 制作形状补间动画 6.2.3 制作传统补间动画 行业提示：制作动画时的注意事项 6.3 项目实训 6.4 课后练习
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一、创设情景，激发兴趣
告诉学生，先上美术课，取出篮球，让学生在纸上绘制眼中所看到的篮球。
并在黑板上写上“我眼中的篮球”字样
用彩笔在本子上绘制所在角度看到的篮球
引起学生对课堂的兴趣，由于学生角度不同，绘制的篮球各不相同，让学生感受到他们的创作是独一无二的
二、提出任务，演示操作
过渡：同学分享绘制的篮球，提出疑问，如何用上节课介绍的Flash软件实现篮球的绘制？
对学生在制作作品过程中出现的问题及时解决。加强教师与同学间的交流，及时了解学生的想法。
由学生共享并评价作品，有助于学生在创作过程中形成自己的审美观及价值观。
同学间探讨，培养主动探索的精神，合作能力，促进同学间友谊
板书设计
Flash绘制我眼中的篮球
步骤：
1、打开Flash，新建Flash文档
2、“视图”->“网格”
看图回答篮球由什么形状构成：圆形、直线和曲线。
认真听讲，部分同学跟着一起操作
提高同学的分析能力及参与激情
让学生观看绘制一个篮球的整个过程，了解工具的使用。教学过程采用大屏幕演示而非广播，让动手欲望强的同学可以跟随我操作
过程中提出问题并及时解决，让学生能清楚工具的使用方法
三、回顾过程，提取重点
请同学大概说出制作过程，老师在黑板上简略写出板书
学生回忆过程
加深学生的对制作过程的记忆
四、学生实操，延伸思考
解决学生操作过程遇到的问题。
拿出足球，要求同学们自行绘制足球，提出注意点（足球的表面构成），给予提示，让学生探讨怎样让足球运动。
告知一节课内容“揭秘运动的足球”并展示动画
学生制作，提交作品，同学一起分享、评价（比赛中不出现此点）
思考怎样绘制足球表面的五边形六边形，同学间一起探讨让足球运动的办法
马家中学2017-2018学年度第二学期教学设计
年级：八年级科目：信息技术设计者：刘建龙
第6周月日参与研讨人员：
课题
逐帧动画的制作
第1课时课型：新授课
教学目标
知识与技能
要求学生熟悉掌握Βιβλιοθήκη lash工具的使用，在课堂上完成篮球的制作，并能在思考讨论之后，绘制出篮球，灵活运用工具绘制其他图形。
过程与方法
在掌握理工具基本操作的基础上，要求学生把所学知识与现实生活相联系，积极思考于创新，获取生活中的素材融入自己的作品中。
对某一同学所绘制篮球的构成进行分析，请同学回答
演示讲解：
1、打开Flash软件，创建新项目Flash文档；
2、显示网格，辅助画图；
3、在工具栏上，选取“椭圆工具”，线条颜色选择无，填充颜色为橙色，在场景中画圆形；
4、选取“线条工具”绘制直线；
5、鼠标选取“选择工具”将直线变曲线；
6、“选择工具”将整个篮球圈选，“修改”“组合”
3、“椭圆”->设置颜色->画圆（Shift）
4、“线条”->设置大小–>画直线
5、“选择工具”->直->弧
6、“修改”–>“组合”
教
学
反
思
任课班级：八（1）班八（2）班人数：
检查：
情感态度与价值观
启发学生关心生活、联系生活，将生活中的元素运用到自己的创作当中去，培养学生积极主动的探索精神。通过让学生绘制独一无二的篮球，鼓励学生的创新意识和激发学生的创造性。培养学生与人沟通、合作、互助的能力。
教学重难点
篮球的绘制过程，具体各个步骤是如何进行的
教师活动
学生活动
教学意图
教师活动
学生活动