卫生统计学习题集一
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《卫生统计学习题集一》
一、名词解释(5×4'=20)
1.统计推断
值
3.抽样误差
4.参考值范围
5.概率
二、填空(15×1'=15)
1.描述计量资料的集中趋势的指标有:,
,。离散趋势指标
有:,,(用文字表述,不用符号表示)。
2.编制参考制范围的方法有,。
3.列举5种常用统计
图:,,,
,。
三、判断(5×1'=5)正确用T表示,错误用F表示
1.方差用于描述正态分布资料的离散趋势,而标准差只能用于描述标准正态分布资料。
()
2.对于正态分布资料其中位数等于均数。()
3.p<的结论与p<的结论相比,前者要比后者差别更显著或更大。()
4.变异系数的量纲和原量纲相同。()
5.构成比可以用来表示某现象发生的频率或强度。()
四、选择(30×1'=30)
1.在统计表中,表号及标题的位置:
A.标题在上方
B.标题可在任意位置
C.标题可省略
D.标题在下方
E.标题在右侧
2.相对比的特点:其值
A小于100% B.大于100% C.既可大于100%,也可小于100%
D.等于100%
E.不可可能等于100%
3.说明某计量资料在连续时间上的发展变化,可用:
A.条图
B.百分条图
C.线图
D.半对数线图
E.散点图
4.下列选项中,通常认为不属于计量资料类型的是
A.身高资料
B.舒张压资料
C.血清总胆固醇资料
D.某病患病率资料
E.体重资料
5.随机选取男200人,女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%,则合并阳性率为_______
%%
6.开展一项医学研究,何时开始运用医学统计学知识__________
A.获取实验数据之后
B.实验设计做好之后
C.实验设计开始
D.从计算机结果分析开始
E.实验结束后
7.正态曲线下,横轴上在(,m+)范围内的面积占全部面积的_________
A.%
B.99%
C.97%
D.%
%
8.关于标准差,下面哪个说法是正确的
A.标准差可以是负数
B.标准差必定大于或等于零
C.标准差无单位
D.同一资料的标准差一定比均数小
E.同一资料的标准差一定比均数大
9.正态分布的两个参数μ与σ,对应的正态曲线愈趋扁平。
A.μ愈小
B.μ愈大
C.σ愈小
D.σ愈大
E.与σ无关
10.某校检测了500名7岁儿童的裸眼视力,左、右两眼分别统计,若分为及以上组与及以下组,~组,该资料属于。
A.计量资料
B.计数资料
C.等级资料
D.连续性变量
E.以上答案均错
11.两小样本定量资料比较的假设检验,首先应考虑
A、用t检验
B、用秩和检验
C、t检验与秩和检验均可
D、资料符合t检验还是秩和检验的条件
E、χ2检验
12.在作两样本均数比较时,已知n1,n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏锋的资料
宜用
A、t’检验
B、t检验
C、u检验
D、秩和检验
E、t’检验与秩和检验均可
13.正态分布的两个参数μ与σ,对应的正态曲线平行右移。
A、增大μ
B、减小μ
C、增大σ
D、减小σ
E、增大μ同时增大σ
14.表示均数抽样误差大小的统计指标是
A、标准差
B、方差
C、均数标准误
D、变异系数
E、样本标准误
15.标准误越大,则表示此次抽样得到的样本频率
A、系统误差越大
B、可靠程度越大
C、抽样误差越大
D、可比性越差
E、代表性越差
16.要减小抽样误差,通常的做法是
A、适当增加样本例数
B、将个体变异控制在一个范围内
C、严格挑选观察对象
D、增加抽样次数
E、减小系统误差
17.做两个总体均数比较的t检验,计算的时,可以认为。
A、反复随机抽样时,出现这种大小差异的可能性大于
B、这种差异由随机抽样误差所致的可能性小于
C、接受H0,但判断错误的可能性小于
D、拒绝H0,但犯第一类错误的概率小于
E、拒绝H0,但判断错误的概率未知
18.下列不能用χ2检验的是
A.成组设计的两样本频率的比较
B.配对设计的两样本频率的比较
C.多个样本频率的比较
D.频率分布的比较
E.等级资料实验效应间的比较
19.通常分析四格表在情况下需用F i s h e r精确概率计算法。
A、T<5
B、T<1或n<40
C、T<1且n<40
D、1≤T<5且n<40
E、T<5或n<40
20.两样本秩和检验的H0是
A、两样本秩和相等
B、两总体分布相同
C、两样本分布相同
D、两总体秩和相等
E、两总体分布无关
21.某人记录了50名病人体重的测定结果:小于50k g的13人,介于50k g和70k g间的20人,大于70k g的17人,此种资料属于A、定量资料B、分类资料C、有序资料
D、二分类资料
E、名义变量资料
22.若要通过样本作统计推断,样本应是
A、总体中典型的一部分
B、总体中任一部分
C、总体中随机抽取的一部分