体验式培训课程亮点PPT课件
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团队体验式培训方案精讲课件
实践能力培养有机结合，为企业和组织培养高素质人才提供了一种有效途径。
02
团队体验式培训的核心元 素
团队建设活动
活动目的
通过丰富多彩的团队建设活动， 增强团队成员间的相互了解、
信任与合作，形成良好的团队 氛围。
活动形式
可采用户外拓展、室内游戏、心理 训练等多种形式，让团队成员在轻 松愉悦的氛围中互动交流，提升团 队凝聚力。
优化培训形式 针对参训人员的学习特点和培训内容的性质，优化培训形 式，采用更为有效的培训方法和手段，提高培训效果。
建立反馈机制 建立参训人员与培训师的反馈机制，使参训人员能够及时 向培训师反映问题和意见，帮助培训师更好地了解参训人 员需求和实际情况，进一步改进培训方案。
06
如何设计有趣且富有挑战 性的团队体验式培训活动
培训效果数据收集与分析
数据收集
根据评估方法，收集相关数据，包括问卷调查结果、实地考察记录和绩效评估 数据等。
数据分析
对收集到的数据进行统计分析，包括数据整理、归纳、比较和解释，以便更好 地了解培训效果和改进方向。
基于数据的培训方案持续改进
及时调整培训内容 根据数据分析结果，发现参训人员的不足之处，及时调整 培训内容，使之更符合参训人员实际需求。
活动案例
如“信任倒退”、“盲人行走”、 “拼图游戏”等，通过活动的完成 过程，培养团队成员间的信任、沟 通与协作能力。
挑战性问题解决
问题设定
设计具有挑战性的问题场景，让 团队成员在面对困难时，能够激 发潜力、集思广益，共同寻找解
决方案。
问题类型
可采用案例分析、角色扮演、沙 盘模拟等方式，呈现企业经营管 理、市场营销、产品创新等实际
场景描述
新员工加入公司，需要快速融入团队，了解企业文化和业务流程， 与同事建立良好的合作关系。
02
团队体验式培训的核心元 素
团队建设活动
活动目的
通过丰富多彩的团队建设活动， 增强团队成员间的相互了解、
信任与合作，形成良好的团队 氛围。
活动形式
可采用户外拓展、室内游戏、心理 训练等多种形式，让团队成员在轻 松愉悦的氛围中互动交流，提升团 队凝聚力。
优化培训形式 针对参训人员的学习特点和培训内容的性质，优化培训形 式，采用更为有效的培训方法和手段，提高培训效果。
建立反馈机制 建立参训人员与培训师的反馈机制，使参训人员能够及时 向培训师反映问题和意见，帮助培训师更好地了解参训人 员需求和实际情况，进一步改进培训方案。
06
如何设计有趣且富有挑战 性的团队体验式培训活动
培训效果数据收集与分析
数据收集
根据评估方法，收集相关数据，包括问卷调查结果、实地考察记录和绩效评估 数据等。
数据分析
对收集到的数据进行统计分析，包括数据整理、归纳、比较和解释，以便更好 地了解培训效果和改进方向。
基于数据的培训方案持续改进
及时调整培训内容 根据数据分析结果，发现参训人员的不足之处，及时调整 培训内容，使之更符合参训人员实际需求。
活动案例
如“信任倒退”、“盲人行走”、 “拼图游戏”等，通过活动的完成 过程，培养团队成员间的信任、沟 通与协作能力。
挑战性问题解决
问题设定
设计具有挑战性的问题场景，让 团队成员在面对困难时，能够激 发潜力、集思广益，共同寻找解
决方案。
问题类型
可采用案例分析、角色扮演、沙 盘模拟等方式，呈现企业经营管 理、市场营销、产品创新等实际
场景描述
新员工加入公司，需要快速融入团队，了解企业文化和业务流程， 与同事建立良好的合作关系。
体验式营销培训课件ppt
宜家的家居设计体验
总结词
宜家通过提供家居设计服务和样板间展示，让顾客亲身体验各种家居设计方案，从而激发顾客的购买 欲望和参与度。
详细描述
宜家将家居设计和展示融为一体，通过设置各种风格的样板间和提供家居设计服务，让顾客能够亲身 感受不同的设计方案和搭配效果。这种体验式营销方式不仅让顾客更加了解宜家的产品和服务，还激 发了顾客的创造力和参与度，提高了顾客的购买意愿和满意度。
02
它强调客户在消费过程中的情感 和心理需求，通过创造积极的体 验来提高客户满意度和忠诚度。
体验式营销的特点
客户参与
体验式营销注重客户的参与和互 动，鼓励客户积极参与体验过程 ，从而增强客户对产品的认知和
兴趣。
个性化体验
体验式营销根据客户的个性化需求 和偏好，提供定制化的体验，以满 足不同客户的需求。
随着科技的不断发展，越来越多的现代科技手段可以应用于体验式营销中，如 虚拟现实、增强现实、人工智能等。利用这些技术手段可以提升客户体验的品 质和效果，为客户带来更加丰富、逼真的体验感受。
建立良好的客户关系
总结词
通过建立良好的客户关系，提高客户满意度和忠诚度。
详细描述
良好的客户关系是体验式营销成功的关键之一。通过建立良好的客户关系，可以 更好地了解客户的需求和反馈，及时调整和改进产品和服务，提高客户满意度和 忠诚度。同时，良好的客户关系也有助于树立品牌形象和口碑效应。
。
通过以上四个方面的策划，可以 成功地组织一场吸引人的体验式 营销活动，提高品牌知名度和消
费者忠诚度。
05
体验式营销的挑战与前景
如何应对市场竞争
差异化竞争
通过提供独特的产品或服务体验，与 竞争对手区分开来，吸引消费者关注 。
体验式营销培训课件ppt (2)
宜家
通过提供家居展示和DIY体验，让 顾客在购物过程中感受到产品价值 。
特斯拉
通过创新的试驾体验，让顾客感受 到电动汽车的优越性能和未来科技 的魅力。
体验式营销的挑战与解决方案
挑战
如何创造独特的用户体验，以区别于竞争对 手？
解决方案
深入了解目标客户的需求和喜好，提供个性化 的体验服务。
挑战
如何将线上和线下体验相结合，提高营销效果？
展望
体验式营销将更加注重与消费者 的情感连接，提升品牌价值。
感谢观看
THANKS
体验式营销培训课 件
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 体验式营销概述 • 体验式营销策略制定 • 体验式营销实施要点 • 体验式营销效果评估 • 体验式营销案例分享
01
体验式营销概述
体验式营销的定义
01
体验式营销是一种以客户为中心 的营销方式，通过创造有价值的 体验来吸引和保留客户，从而实 现商业目标。
解决方案
利用社交媒体、虚拟现实等技术，打造线上线下的 全渠道体验。
挑战
如何评估体验式营销的效果？
解决方案
通过用户反馈、数据分析等方式，量化体验式营销的效 果，持续优化和改进。
未来体验式营销的趋势和展望
趋势
个性化体验将更加重要，满足消 费者多样化的需求。
趋势
虚拟现实、增强现实等技术将更 广泛地应用于体验式营销。
营销效果评估
制定有效的营销效果评估标准和方法，以监测和评估体验式营销活动的实际效 果，及时调整和优化营销策略。
03
体验式营销实施要点
营造良好的体验环境
01
02
03
创造舒适的环境
体验式培训课程亮点
实践机会
为学员提供实践机会和平台， 鼓励学员将所学知识应用于实 际工作中，提升实践能力。
持续跟进
对学员进行持续跟进和辅导， 确保学员在学习过程中获得及 时有效的帮助和支持。
05
培训效果显著可衡量
提升个人技能水平及素养
01
通过实践操作，提高个人技能熟 练度和应对能力。
02
培养自主学习和持续进步的意识 ，形成良好职业素养。
系统性梳理各领域核心知识点，构建完整的知识体 系。
案例分析与实战演练
02
01
03
精选经典案例，深入剖析成功经验和失败教训。
通过实战演练，将理论知识转化为实际操作能力。
提供模拟环境和工具支持，确保演练效果接近真实场 景。
小组讨论与互动交流
分组讨论促进思维碰撞和观点 交锋，激发创新灵感。
鼓励学员之间互动交流，分享 经验和见解，拓宽视野。
案例分析法
通过分析实际案例，引导 学员主动思考，提高问题 解决能力。
角色扮演法
让学员扮演特定角色，模 拟真实场景，培养沟通协 作能力。
小组讨论法
组织学员分组讨论，激发 集体智慧，拓展思维视野。
针对不同需求调整策略
个性化定制
根据学员需求和背景，量身定制 培训方案，确保培训内容与学员
需求高度契合。
灵活调整
搭建跨领域的合作平台，鼓励学员与 不同领域的专家和企业进行合作实践， 探索新的应用场景和解决方案。
鼓励创新思维
通过引导学员进行头脑风暴、创意碰 撞等活动，激发学员的创新思维，培 养创新意识和能力。
02
课程内容丰富多样
涵盖多个领域知识点
跨行业、跨领域的知识融合，打破传统单一学科限 制。
《用户体验培训》PPT课件
优秀的用户体验能够提升品牌形象， 使品牌在市场上更具竞争力。
用户体验的要素
01
02
03
04
可用性
产品或服务应具备基本的功能 和性能，易于使用和理解。
易用性பைடு நூலகம்
产品或服务应简单易懂，避免 用户在操作过程中遇到不必要
的困扰。
吸引力
产品或服务应具有吸引力和美 感，符合目标用户的审美需求
。
品牌形象
产品或服务的品牌形象应与用 户的期望相符合，提升用户对
改进建议一：优化界面设计，提高人性化程度
建议公司对现有产品进行界面优化，提高人性化程度，提升用户体验。
针对现有产品中存在的问题，公司可以采取一系列措施进行改进。例如，简化操作步骤、调整按钮位置 、优化字体和配色等，使得产品界面更加人性化，提高用户的使用便捷性和舒适度。
未来展望与持续学习计划
01
未来展望一：引入人工智能技术提升用户体验
根据产品或服务的特点，设计合理的任务和场景。
4. 招募测试人员
招募具有相关背景和经验的测试人员。
5. 进行测试
观察并记录测试人员的行为、反馈和意见。
用户测试
• 分析测试结果：对收集到的数据进行分析，得出结论和建 议。
用户测试
01
02
03
04
用户测试的优点
1. 真实用户体验：能够真实 地了解用户对产品或服务的感
《用户体验培训》 ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 用户体验概述 • 用户体验设计原则 • 用户体验设计实践 • 用户体验测试与评估 • 提升用户体验的策略 • 案例分享与总结
01
用户体验概述
用户体验的定义
体验式教育提供学生全方位的学习体验培训课件
时间安排上的困难
体验式教育通常需要更多的时间和精力来计划和实施，而这可能与学校的课程安排和时间 表相冲突。
应对挑战的策略与建议
寻求合作与支持
学校可以与社区、企业 和非政府组织等合作， 共同提供资源和支持。
转变教育观念
教育工作者和家长需要 认识到体验式教育对学 生全面发展的重要性， 并积极参与其中。
制定灵活的时间表
学校可以调整课程安排 和时间表，为体验式教 育提供更多的时间和空 间。
体验式教育的发展前景
01
技术的支持
随着技术的发展，虚拟现实、增强现实等新技术可以为体验式教育提供
更多的可能性和支持。
02
社会需求的变化
随着社会对人才需求的变化，越来越多的企业和组织开始重视员工的实
践能力和创新精神，这为体验式教育的发展提供了更广阔的空间。
工程究成果以展览的形式呈现出来，提高其科学
传播和交流能力。
人文社会学科的体验式教学
社会调查
组织学生进行社会调查，让其亲身感受社会现象和问题，培养其 社会责任感和公民意识。
历史剧场
让学生通过表演历史剧目的方式了解历史事件和人物，深入理解 历史文化和背景。
文化体验
体验式教育提供学生全方 位的学习体验培训课件
汇报人：文小库 2023-12-29
目录
• 体验式教育概述 • 体验式教育的核心理念 • 体验式教育的实施策略 • 体验式教育在学科教学中的应用 • 体验式教育的评价与改进 • 体验式教育的挑战与前景
01
体验式教育概述
定义与特点
定义
体验式教育是一种以学生为中心 ，通过亲身参与实践活动来获取 知识、技能和态度的教育方式。
04
03
体验式教育的实施策略
体验式教育通常需要更多的时间和精力来计划和实施，而这可能与学校的课程安排和时间 表相冲突。
应对挑战的策略与建议
寻求合作与支持
学校可以与社区、企业 和非政府组织等合作， 共同提供资源和支持。
转变教育观念
教育工作者和家长需要 认识到体验式教育对学 生全面发展的重要性， 并积极参与其中。
制定灵活的时间表
学校可以调整课程安排 和时间表，为体验式教 育提供更多的时间和空 间。
体验式教育的发展前景
01
技术的支持
随着技术的发展，虚拟现实、增强现实等新技术可以为体验式教育提供
更多的可能性和支持。
02
社会需求的变化
随着社会对人才需求的变化，越来越多的企业和组织开始重视员工的实
践能力和创新精神，这为体验式教育的发展提供了更广阔的空间。
工程究成果以展览的形式呈现出来，提高其科学
传播和交流能力。
人文社会学科的体验式教学
社会调查
组织学生进行社会调查，让其亲身感受社会现象和问题，培养其 社会责任感和公民意识。
历史剧场
让学生通过表演历史剧目的方式了解历史事件和人物，深入理解 历史文化和背景。
文化体验
体验式教育提供学生全方 位的学习体验培训课件
汇报人：文小库 2023-12-29
目录
• 体验式教育概述 • 体验式教育的核心理念 • 体验式教育的实施策略 • 体验式教育在学科教学中的应用 • 体验式教育的评价与改进 • 体验式教育的挑战与前景
01
体验式教育概述
定义与特点
定义
体验式教育是一种以学生为中心 ，通过亲身参与实践活动来获取 知识、技能和态度的教育方式。
04
03
体验式教育的实施策略
《体验式学习》PPT课件
五大课程体系
三、野外体验课程 引荐课程：<适者生存—打造狼性团队>、<探求蓝宝山—徒步穿越>、<寻宝竹海—合力制胜>、
<勇攀XX山—顶峰体验>、<XXX溯溪—迎难而上>等 课程时间：2—5天 适用工程：攀岩、徒步、溯溪、露营、寻宝等 引四荐、基主地题：体验课程 引荐课程：<真人CS>、<军训课程>、<亲子活动>、<青少年素质训练>等 课程时间：2—5天 适用工程：真人CS、军训、亲子活动、素质拓展等 五引、荐定基制地体：验根课据程主题选择适宜拓展基地 引荐课程：<客户定制课程><特征年会>、<兴趣运动会>、<把信送给加西亚>、<潘多拉的魔盒>、
体验式总结
运用
体验
反思
分享
五大课程体系
一、基地体验课程 引荐课程：<新员工融入—回归企业>、<熔炼优秀团队—胜利纽带>、<企业文化导入—感恩企业>、
<高效团队—制胜之匙>、<领袖行动—从优秀到杰出>、<创新思想—变革时代>、 <沙盘模拟—沙漠掘金>、<沙盘模拟—诺曼底登陆>等 课程时间：2—5天 适用工程：高空工程、室内工程、地面工程、情感工程、战略工程、沟通工程等 引二荐、基景地区：体验课程 引荐课程：<古镇疑云—定向课程>、<勇闯碧峰峡—亮剑军魂>、<老峨山禅茶礼佛—心灵净化 感悟生命>、 <虹口漂流之旅—鲁滨逊的认识>、<烟雨柳江—水上工程>、<时空穿越—部落崛起>等 课程时间：2—5天 适用工程：定向、漂流、扎筏求渡、水上工程等 引荐基地：
体验式教育与实践活动培训课件
鼓励学生参与志愿服务活动，如环保、公 益等，培养学生的公民意识和社会责任感 。
实践活动的设计原则
目标导向
明确实践活动的目标和任务， 确保活动内容与教学目标相一
致。
学生主体
充分尊重学生的主体地位，发 挥学生的主动性和创造性，让 学生在实践活动中主动探究和 发现。
情境创设
创设贴近学生生活和经验的情 境，激发学生的学习兴趣和探 究欲望。
情境模拟
通过模拟现实生活中的情 境，使学习者能够在安全 的环境中体验并学习如何 应对各种情况。
互动体验
在模拟场景中，学习者可 以与他人互动，通过实践 掌握相关技能和知识。
角色扮演法
角色分配
根据教学需要，为学习者 分配特定的角色，让其站 在角色的角度思考问题。
情感投入
通过角色扮演，学习者可 以深入体验角色的情感、 态度和价值观，加深对教 学内容的理解。
教育理念不同
学习成果不同
传统教育注重知识的灌输和应试能力 的培养，而体验式教育则注重学生的 主体性和实践性，强调学生的感受和 体验。
传统教育的学习成果主要体现在考试 成绩上，而体验式教育的学习成果则 体现在学生的实践能力、创新精神、 情感态度等多个方面。
教学方法不同
传统教育主要采用讲授式的教学方法 ，而体验式教育则采用多种教学方法 ，如案例分析、角色扮演、小组讨论 等。
案例四：社会公益活动
1 2
活动形式
组织学生参与社会公益活动，如环保、扶贫、支 教等。
教育目标
培养学生的社会责任感和公民意识，提高综合素 质和人际交往能力。
3
实施步骤
选定公益项目，制定活动计划，组织学生参与并 进行宣传和总结。
06
体验式教育与实践活动的 挑战与对策
体验培训技巧课件
3
基于数据的设计
使用数据分析和调查结果以及学员反馈来优化在线培训设计。
基于VR/AR技术的体验式培训
虚拟现实
介绍虚拟现实技术在培训中的 应用案例。
增强现实
如何使用增强现实技术增强参 与者的体验感，达到更好的学 习效果。
效果与前景
探讨基于VR/AR技术的体验式 培训对于未来培训发展的革命 性影响。
基于游戏化方式的体验式培训
体验培训技巧课件
欢迎来到体验培训技巧课件! 本课程将向您介绍创造富有体验感的培训的技术 和策略，以提高受众的参与度和学习效果。
课程概述
理解体验式学习
我们将介绍体验式学习的本质和优势，以及 如何在课程中应用。
设计实践
分享设计课程体验的方法和技巧。
开发技巧
探讨开发体验式课程所需的技能和最佳实践。
应用示例
学习评估设计
如何进行有效的学习评估和反 思，并根据反思结果进行课程 提升。
互动式学习方式
角色扮演
培训参与者在模拟场景中扮 演不同的角色，更加深入地 理解培训主题。
小组讨论
小组之间互动分享理解、经 验和观点。
游戏化设计
将课程内容融入游戏化环节 中，提高参与度。
情境化学习方式的案例
安全技能训练
使用情境创造紧张刺激的学习环境，帮助 学习者掌握在危险情景下采取正确行动的 知识和技能。
积分、勋章、排名
使用积分、勋章、排名等游 戏化元素激励学员学习，提 升学习效果。
虚拟角色扮演
在游戏场景中扮演虚拟角色， 享受学习的乐趣，增强体验 感。
游戏化课程设计
游戏化课程设计的关键要素 以及如何选择合适的游戏化 策略。
线上销售培训
以情境创造真实销售场景，帮助销售人员 熟悉产品销售策略，并掌握销售技巧。
《用户体验培训》PPT课件
用户调研是了解用户需求、 期望和行为的关键手段，通 过问卷调查、访谈、观察等 方法收集用户数据。
设计调研问卷时，要确保问 题简洁明了，避免引导性语 言，同时要考虑到不同类型 用户的需求和特点。
访谈是深入了解用户需求的 有效方式，可以通过面对面 的交流获取用户的真实想法 和需求。
观察法可以通过观察用户使 用产品或服务的过程，了解 用户的真实行为和体验，从 而发现问题和改进点。
A/B测试可以帮助产品团队快速迭代和优化 产品设计，提高用户体验和产品转化率。
1.D
用户反馈
用户反馈是用户在使用 产品或服务后所表达的 意见和建议，对于改进 产品和服务质量具有重 要意义。
收集用户反馈的方法包 括调查问卷、在线评价 、社交媒体等渠道。
在处理用户反馈时，需 要认真分析并分类处理 ，针对不同问题进行相 应的改进和优化。
A/B测试
1.A A/B测试是一种统计学方法，通过比较两个或多 个设计版本的效果，来评估不同设计方案的用 户体验和转化率。
1.B 在A/B测试中，需要选取一定数量的用户群
体，将他们随机分配到不同的设计版本中 ，然后收集数据并进行分析。
1.C 分析数据时，需要关注关键指标，如转化率 、用户留存率、用户满意度等，以便确定最 佳的设计方案。
详细描述
可用性原则要求在设计过程中，充分考虑用户的需求和习惯，使产品或服务的功能和操作方式符合用 户的期望和习惯。同时，应尽可能减少用户在使用过程中的认知负担，提供清晰、简洁的操作提示和 反馈，使用户能够快速、准确地完成操作。
用户友好原则
总结词
用户友好原则是指产品或服务的设计应关注用户的体验和感受，提供愉悦、舒适的使用 过程。
02
它涉及到用户对产品或服务的功 能、外观、易用性、可靠性和价 值等方面的评价。
《用户体验培训》PPT课件
注重品牌形象的传播和推广，提 高品牌知名度和美誉度。
持续的用户教育
通过产品教程、帮助文档、在 线课程等方式，为用户提供全 面的产品使用指导和帮助。
定期收集用户反馈和问题，针 对性地开展培训和指导，提高 用户对产品的熟悉度和使用能 力。
鼓励用户参与社区讨论和分享 经验，促进用户之间的交流和 学习。
05
《用户体验培训》 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
CONTENTS
• 用户体验概述 • 用户体验设计原则 • 用户体验研究方法 • 提升用户体验的策略 • 用户体验的未来趋势
01
用户体验概述
用户体验的定义
01
用户体验是指用户在使用产品或 服务过程中所感受到的整体感受 ，包括认知、情感、心理和生理 等方面。
02
用户体验涵盖了产品或服务的功 能性、易用性、可用性和舒适性 等多个方面，强调用户需求和体 验的满足。
用户体验的重要性
提高用户满意度和忠诚度
良好的用户体验能够使用户对产品或 服务产生好感，提高用户满意度和忠 诚度，从而促进品牌口碑和市场份额 的提升。
提升商业价值
降低用户流失率
良好的用户体验能够降低用户流失率 ，减少用户流失，从而降低企业的运 营成本。
用户体验的优化能够提高用户的使用 频率和使用时长，增加用户对产品或 服务的依赖性，从而提升商业价值。
用户体验的要素
功能性和可用性
产品或服务的功能是否符合用 户需求，是否易于使用和操作
。
交互设计和信息架构
产品或服务的交互设计和信息 架构是否符合用户心理和行为 习惯，是否易于理解和导航。
视觉设计
产品或服务的视觉设计是否符 合用户审美和品牌形象，是否 易于吸引用户注意力。
高效沟通体验式培训方案ppt课件
6
项目介绍：团队全体成员围成一圆圈, 每位成员双臂搭在前者的双肩，距离紧 密,坐在后面成员的大腿上,保持规定的 时间,接着要在保持姿势和队形的情况 下整个圆圈转动培训师规定的角度项目 目的：1、通过身体接触，打破大家之 间的隔膜。2、团队的共同目标有赖于 每个成员的贡献和努力。3、卓越的团 队是一个互相提供支持的整体.4、不断 的坚持,恪尽职守完成自己的本职工作, 就是对团队的最大支持及团队共同目标 实现的根本保证。
7
项目介绍：用教练给的绳索围成一 个面积最大的正方形，但是当所有 的人被蒙上眼睛的时候，队员会发 现，原来难度一点也不小，并且大 家将体会到团队的指挥、沟通、协 调能力还真不能被忽视。 项目目的：1、 高效有序的沟通对 团队至关重要。2、学会倾听，学 习在困难和挑战面前保持清醒和冷 静的头脑。3、改善沟通技巧，学 习运用多种沟通方式与人交流。
并以观察、表达和行动的形式进行。
3、分享讨论：有了体验以后，学员要与其
他成员分享、讨论、交流自己的感受。
4、总结归纳：讲师总结出原则或归纳提取
出精华,以帮助学员进一步认清体验中得出 的感受。
总结归纳10％
理论讲授20％ 游戏体验40％
分享讨论30％
3
沟通知识--理论讲授20％
4
游戏体验40％
5
项目介绍：提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠 大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路 程。 项目目的：合理配置资源，分工配合；检验组 织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协 调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作 用（个人的能量只有透过组织才能发挥出来， 如果个人与团队目标不统一，个人能量越大， 对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织 的节奏对领导的认同，明确的团队目标，有效 的沟通与合作。
项目介绍：团队全体成员围成一圆圈, 每位成员双臂搭在前者的双肩，距离紧 密,坐在后面成员的大腿上,保持规定的 时间,接着要在保持姿势和队形的情况 下整个圆圈转动培训师规定的角度项目 目的：1、通过身体接触，打破大家之 间的隔膜。2、团队的共同目标有赖于 每个成员的贡献和努力。3、卓越的团 队是一个互相提供支持的整体.4、不断 的坚持,恪尽职守完成自己的本职工作, 就是对团队的最大支持及团队共同目标 实现的根本保证。
7
项目介绍：用教练给的绳索围成一 个面积最大的正方形，但是当所有 的人被蒙上眼睛的时候，队员会发 现，原来难度一点也不小，并且大 家将体会到团队的指挥、沟通、协 调能力还真不能被忽视。 项目目的：1、 高效有序的沟通对 团队至关重要。2、学会倾听，学 习在困难和挑战面前保持清醒和冷 静的头脑。3、改善沟通技巧，学 习运用多种沟通方式与人交流。
并以观察、表达和行动的形式进行。
3、分享讨论：有了体验以后，学员要与其
他成员分享、讨论、交流自己的感受。
4、总结归纳：讲师总结出原则或归纳提取
出精华,以帮助学员进一步认清体验中得出 的感受。
总结归纳10％
理论讲授20％ 游戏体验40％
分享讨论30％
3
沟通知识--理论讲授20％
4
游戏体验40％
5
项目介绍：提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠 大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路 程。 项目目的：合理配置资源，分工配合；检验组 织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协 调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作 用（个人的能量只有透过组织才能发挥出来， 如果个人与团队目标不统一，个人能量越大， 对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织 的节奏对领导的认同，明确的团队目标，有效 的沟通与合作。
2024版体验式教育活动的组织与实施培训课件
观察者
教师需要密切观察学生在 活动中的表现，及时发现 问题并提供帮助。
组织者
教师需要精心设计和组织 活动，确保活动的顺利进 行和目标的达成。
教师需要具备的技能和素质
沟通能力
教师需要具备良好的沟通能力，能够与学生建立 良好的关系，理解学生的需求和想法。
创新能力
教师需要具备创新能力，能够设计和实施富有创 意和吸引力的体验式教育活动。
100%
教学方式不同
传统教育以讲授为主，而体验式 教育以学习者亲身参与和实践为 主。
80%
学习效果不同
传统教育注重知识掌握和应试成 绩，而体验式教育注重学习者的 实践能力和综合素质提升。
育目标
根据参与者的年龄、背景和需求，明 确活动的教育目标，如知识传授、技 能培养、情感体验等。
提供建设性的反馈和建议
对于学生存在的问题和不足，教师应以建设性的方式给予反馈和建 议，帮助学生改进和提高。
调整活动方案以满足学生需求
根据学生反馈调整方案
在活动结束后，教师应收集学生的反馈意见 ，针对学生的需求和意见对活动方案进行调 整和改进。
关注不同学生的需求
教师应关注不同学生的需求和差异，提供个性化的 支持和辅导，确保每个学生都能够获得充分的体验 和成长。
团队合作能力
教师需要具备团队合作能力，能够与其他教师和 教育工作者协作，共同推进体验式教育的发展。
如何提高教师的体验式教育能力
持续学习
教师需要不断学习新的教育理 念和方法，了解最新的教育技
术和工具。
参与培训
教师可以参加相关的培训课程 和研讨会，学习更多的体验式 教育方法和技巧。
实践经验
教师需要积累实践经验，通过 反思和总结不断提高自己的教 育能力。
体验式学习：通过实践和体验培养学生能力培训课件
强调学习者主动参与、实践操作 、反思总结和经验积累。
体验式学习与传统学习的区别
传统学习
以教师为中心，注重知识的灌输和传 递，学生被动接受知识。
体验式学习
以学生为中心，注重学生的主动参与 和实践操作，强调知识的应用和迁移 。
体验式学习的理论基础
01
02
03
建构主义理论
认为知识是学习者在特定 的社会文化背景下，通过 与外部世界的互动和经验 积累而主动建构的。
项目式学习可以帮助学生培养自主学习、团队协作和项目管理等能力。同时，项目式学习还可以帮助 学生提高创新思维和实践能力。
04
体验式学习案例分享
企业培训中的体验式学习
团队协作能力
通过分组完成任务，培养 员工之间的协作精神和沟 通能力。
问题解决能力
模拟真实工作场景中的问 题，让员工在实践中学习 解决问题的方法。
社会活动中的体验式学习
社会责任感
通过参与社会公益活动，培养学 生的社会责任感和公民意识。
领导能力
担任社会职务或组织活动，培养学 生的领导能力和组织协调能力。
人际交往能力
与人交往、沟通，培养学生的社交 技巧和人际关系处理能力。
05
体验式学习的挑战与展望
挑战：如何保证学习效果
学习目标不明确
在体验式学习中，有时 学生可能不明确学习目 标，导致学习效果不佳
个性化学习
根据学生的兴趣和能力，提供 更加个性化的体验式学习方案
。
社区参与
鼓励学生参与社区活动，通过 实践和合作培养社会责任感。
跨学科整合
将不同学科的知识和技能整合 到体验式学习中，促进知识的
综合运用。
感谢您的观看
THANKS
体验式学习与传统学习的区别
传统学习
以教师为中心，注重知识的灌输和传 递，学生被动接受知识。
体验式学习
以学生为中心，注重学生的主动参与 和实践操作，强调知识的应用和迁移 。
体验式学习的理论基础
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建构主义理论
认为知识是学习者在特定 的社会文化背景下，通过 与外部世界的互动和经验 积累而主动建构的。
项目式学习可以帮助学生培养自主学习、团队协作和项目管理等能力。同时，项目式学习还可以帮助 学生提高创新思维和实践能力。
04
体验式学习案例分享
企业培训中的体验式学习
团队协作能力
通过分组完成任务，培养 员工之间的协作精神和沟 通能力。
问题解决能力
模拟真实工作场景中的问 题，让员工在实践中学习 解决问题的方法。
社会活动中的体验式学习
社会责任感
通过参与社会公益活动，培养学 生的社会责任感和公民意识。
领导能力
担任社会职务或组织活动，培养学 生的领导能力和组织协调能力。
人际交往能力
与人交往、沟通，培养学生的社交 技巧和人际关系处理能力。
05
体验式学习的挑战与展望
挑战：如何保证学习效果
学习目标不明确
在体验式学习中，有时 学生可能不明确学习目 标，导致学习效果不佳
个性化学习
根据学生的兴趣和能力，提供 更加个性化的体验式学习方案
。
社区参与
鼓励学生参与社区活动，通过 实践和合作培养社会责任感。
跨学科整合
将不同学科的知识和技能整合 到体验式学习中，促进知识的
综合运用。
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2023体验式营销标准培训优质教案ppt
• 成功的体验式营销案例
• 案例名称：海底捞火锅 • 案例描述：海底捞火锅通过提供优质的服务和美味的火锅，让顾客在用餐的过程中感受到家的温暖和舒适。 • 体验式营销策略：海底捞火锅通过提供各种贴心的服务和创新的菜品，让顾客感受到品牌的独特性和价值。
失败的体验式营销案例
案例名称：某品牌咖啡店 体验式营销策略：提供独特的咖啡体验，如现场磨豆、手冲咖啡等 失败原因：咖啡口感不佳，服务态度冷漠，环境氛围不够舒适 总结：体验式营销需要注重细节和服务质量，否则容易让顾客失望
体验式营销的特点
关注顾客体验：从顾客的需求出发，提供个性化的服务和产品，让顾客在 体验中感受到品牌的价值。
互动性高：通过互动性的活动和场景，让顾客参与其中，增强品牌与顾客 的互动和沟通。
创新性强：体验式营销往往采用新颖、创意的设计和方式，吸引顾客的关 注和兴趣。
效果可衡量：通过顾客的反馈和评价，可以了解体验式营销的效果，并进 行改进和优化。
应对挑战与抓住机遇的策略：不 断创新体验内容、提升服务质量、 加强品牌建设等
感谢观看
汇报人：
• 成功的体验式营销案例
• 案例名称：宜家家居 • 案例描述：宜家家居通过提供各种家居用品和家具，让顾客在购物的过程中感受到家的温馨和舒适。 • 体验式营销策略：宜家家居通过布置各种样板间和提供试用服务，让顾客亲身感受产品的实用性和舒适度。 • 营销效果：宜家家居成为全球知名的家居品牌，吸引了大量顾客前来购物。 成功的体验式营销案例
体验式营销的评估
评估指标：包括 客户满意度、转 化率、ROI等
评估方法：通过 数据分析和市场 调研进行评估
评估周期：根据 实际情况确定评 估周期
评估结果：根据 评估结果进行优 化和改进
• 案例名称：海底捞火锅 • 案例描述：海底捞火锅通过提供优质的服务和美味的火锅，让顾客在用餐的过程中感受到家的温暖和舒适。 • 体验式营销策略：海底捞火锅通过提供各种贴心的服务和创新的菜品，让顾客感受到品牌的独特性和价值。
失败的体验式营销案例
案例名称：某品牌咖啡店 体验式营销策略：提供独特的咖啡体验，如现场磨豆、手冲咖啡等 失败原因：咖啡口感不佳，服务态度冷漠，环境氛围不够舒适 总结：体验式营销需要注重细节和服务质量，否则容易让顾客失望
体验式营销的特点
关注顾客体验：从顾客的需求出发，提供个性化的服务和产品，让顾客在 体验中感受到品牌的价值。
互动性高：通过互动性的活动和场景，让顾客参与其中，增强品牌与顾客 的互动和沟通。
创新性强：体验式营销往往采用新颖、创意的设计和方式，吸引顾客的关 注和兴趣。
效果可衡量：通过顾客的反馈和评价，可以了解体验式营销的效果，并进 行改进和优化。
应对挑战与抓住机遇的策略：不 断创新体验内容、提升服务质量、 加强品牌建设等
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汇报人：
• 成功的体验式营销案例
• 案例名称：宜家家居 • 案例描述：宜家家居通过提供各种家居用品和家具，让顾客在购物的过程中感受到家的温馨和舒适。 • 体验式营销策略：宜家家居通过布置各种样板间和提供试用服务，让顾客亲身感受产品的实用性和舒适度。 • 营销效果：宜家家居成为全球知名的家居品牌，吸引了大量顾客前来购物。 成功的体验式营销案例
体验式营销的评估
评估指标：包括 客户满意度、转 化率、ROI等
评估方法：通过 数据分析和市场 调研进行评估
评估周期：根据 实际情况确定评 估周期
评估结果：根据 评估结果进行优 化和改进
《用户体验培训》PPT课件
03
情感设计
情感设计是指通过情感化的设计，让用户在使用产品或服务过程中产生
愉悦、信任、归属等情感体验。包括情感化设计、个性化设计、文化元
素融入等。
02
用户体验设计原则
一致性原则
总结词：确保产品或服务在整体设计风 格、操作流程、信息架构等方面保持一 致，为用户提供连贯的使用体验。
信息架构一致：保持信息层级和分类的 一致性，方便用户快速找到所需内容。
个性化设计：根据用户特 点和需求提供个性化的产 品或服务。
用户测试：通过用户测试 及时发现和改进设计中的 不足，提高用户体验。
吸引力原则
总结词：通过创意、美 观和情感化的设计，吸 引用户并激发其使用兴
趣和欲望。
01
创意设计：运用独特的 创意和想象力，打造与 众不同的产品或服务。
03
情感化设计：通过情感 化的元素和故事，激发 用户的情感共鸣和认同
及时反馈
在用户操作过程中提供清 晰、及时的反馈，帮助用 户了解操作状态。
提高产品易用性
符合用户习惯
设计符合用户习惯的界面 和操作方式，降低学习成 本。
信息架构合理
合理组织信息内容，使用 户能够快速找到所需信息 。
适应不同设备
确保产品在不同设备上的 兼容性和适应性。
增强产品美感
统一设计风格
保持设计元素的一致性，提升产 品的整体美感。
色彩搭配和谐
运用和谐、对比适度的色彩搭配， 增强视觉效果。
图标、按钮美观
设计简洁、美观的图标和按钮，提 升产品细节品质。
个性化设计
用户偏好设置
提供个性化设置选项，满足用户 个性化需求。
定制化内容推荐
根据用户行为和偏好，提供定制 化的内容推荐。
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只有60秒。（每次进场只有一个队伍），每个队进场后请将绳圈内的30张数字信息卡片按照 1－30的顺序依次全部交到站在绳圈旁的培训师手中。 6、项目目标： 目标的明确，分工的明确，角色的定位，决策及双赢，全局的观念，团队间的合作，领导力。
映红
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体验式培训课程项目介绍
挑战5分钟
具体介绍
1、项目名称：挑战5分钟 2、项目类别：场地科目/团队项目 3、人数要求：不限 4、活动时间：不限 5、项目任务：
映红
3
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3
体验式培训课程项目介绍
激 情 60 秒
具体介绍
1、项目名称：激情60秒 2、项目类别：场地科目/集体项目 3、人数要求：不限 4、活动时间：总培训时间100分钟——布置讲解时间 10 分钟、项目活动时间 40 分钟、回顾总结
时间 50 分钟。 5、项目任务：在场地内的绳圈里有30张数字信息卡片，每个队只有两次进场机会，每次进场时间
该项目是一个组合型的高难度拓展项目，在5分钟的时间内，要把全部5个完全不同的小项目操 作完成才算成功。项目有：卓越圈、不倒森林、流水线、鼓动人心、激情拍！ 6、项目目标： 首先，培养领导的组织、指挥能力。其次，考验团队完成任务的综合能力、沟通、创新和执行。 再次，让队员理解团队与个人的关系。最后，当团队出现问题时，包容比指责更能鼓舞士气。
内容
到天目山拓展基地 换装、整队、破冰
真人CS 中餐后午休 排队漂流、换装 结束愉快的拓展活动
映红
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10
安全保障
安全对不仅意味着完善的体系，严密的制度，它更是我们企业文化的一部分，已融入到拓 展人的日常工作和生活习惯中。富于经验的培训师严格地依照安全程序指导、监控活动 的全过程。
方 针：100%的安全保障。 备份原则：任何需要安全防护的地方及器械都有备份，确保万无一失。 复查原则：所有的安全保护在准备完成后都要再复查一遍，消除操作失误的可能性。 监护原则：培训师对项目进行中可能遇到的安全问题进行全程监护，将任何隐患消除在 萌芽中。 目 标：让安全成为我们的一种生活方式，因为安全与不安全之间没有过渡，只要踏 出100％的安全一步就进入100％的不安全。 安全保障：来自完善的安全管理体系、随时随地的安全意识、国际认证的器材装备、严 格规范的操作方法、多年积累的实战经验。
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天目源漂流
映红
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同学会活动策划方案一
时间 9：00 9：00——9：20 9：20——11：20 11：20——14：00 14：00——16：00 16：00
内容
到天目山拓展基地 换装、整队、破冰 60秒、雷阵、挑5 三选二
中餐后午休 排队漂流、换装 结束愉快的拓展活动
映红
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同学会活动策划方案二
具体介绍
1、项目名称：雷阵 2、项目类别：场地科目/集体项目 3、人数要求：不限 4、活动时间：40分钟。 5、项目任务：
40分钟之内探出一条通过雷区的通道，所有队员依次通过雷区。雷区内只允许1人次活动。每一 次移动只能进入相邻的格子、不许试探和踩线。 6、项目目标： 组织纪律，学习方法（合理利用工具）、突破思维定式，培养创新意识、科学的方法，记忆/记录。
映红
12
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漂流安全须知 1.本次漂流您将全身湿透 ，请将一切物品存放在储物柜，
切勿随身携带，如有遗失或浸水，后果自负。 2.游客漂流前请穿凉鞋或软底鞋，禁止赤脚，以防脚部损 伤，穿着尽量简单。 3.漂流时，请游客正确穿戴救生装备，注意航道引导标志。 4.漂流过程中严禁脱下救生装备，禁止离船游泳、玩耍或 单独到危险地带，以免发生意外。 5.为确保您和他人的安全，严禁携带易破碎的玻璃和易燃 易爆物品进入漂流区域。请保护漂流区域的生态环境， 不要随地乱扔废弃物。 6.到达漂流终点后交还漂流所配备的物品，如有遗失或损 坏，需照价赔偿。 以上规定请您遵守配合，谢谢您的合作！
时间 9：00 9：00——9：20 9：20——11：20 11：20——14：00 14：00——16：00 16：00
内容
到天目山拓展基地 换装、整队、破冰 60秒、雷阵、挑5 三选二
中餐后午休 真人CS
结束愉快的拓展活动
映红
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同学会活动策划方案三
时间 9：00 9：00——9：20 9：20——11：20 11：20——14：00 14：00——16：00 16：00
映红
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体验式培训课程项目介绍
野 战 对 抗（特色项目）
具体介绍
项目名称：野战对抗 项目性质：团队合作 项目时间：2-3小时 项目布置： 仿真彩弹：仿真彩弹枪实战演习（夺旗战、营救人质等）。 仿真镭战：仿真激光枪镭战演习。（阵地战、模拟史战等） 地下迷宫真人CS：“反恐精英”真实版仿真枪战。 可根据自身团队的特点，量身定做针对性的战役，真实的军营体验，超强的团队合作精神 让你体会到兄弟姐妹的真情。
映红
11
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11
Байду номын сангаас
学员须知
欢迎您参加体验式培训，为使这次培训取得圆满成功，请您仔细阅读以下条款： 关于安全： ★我公司始终如一的将安全保障放在各项工作的首位，所有户外活动均经过精心的设计与实验，公司使 用一流的专业器材。任何的高空项目均有安全带和保护绳加以保护，并由富有经验的培训师严格的依照 安全程序指导、监控活动的全过程，也请各位学员注意安全。 关于天气： ★除非在课程开始当天遇到不可抗力的突发事件，否则公司将不会取消或延期培训。公司会根据天气的 情况，调整活动时间或以其他活动代替原有课程。 学员应带物品： ★请穿着运动装、运动鞋或方便活动的服装； ★请自备以下物品：个人洗漱用品,拖鞋，防晒霜； ★戴眼镜的学员应备有防跌的眼睛架或准备小绳加固眼镜。 注意事项： ★培训休息期间请勿攀爬学校内的各类训练设施，以免发生意外； ★培训期间请服从培训师和基地人员的管理，课余期间严禁喝酒和任何形式的赌博； ★在培训期间，请不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向培训师要求帮助； ★在培训中，您身体如有不适，请及时向本队队长和培训师通报； ★在培训中，请您爱护基地内的各项设施以及自然环境，请不要乱丢垃圾。
-
1
体验式培训课程项目介绍
准 备 活 动（放松身心，准备投入活动）
具体介绍
身体活动操和“小热身”，是拓展培训的一个小小的、但不能缺少的环节，通过前期的精心准 备与设计，不仅避免了学员在训练活动中受伤更能给学员带来“快乐的学习体验”。
映红
2
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体验式培训课程项目介绍
雷 阵 （开拓创新的思维意识，突破思维定式 ）
映红
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体验式培训课程项目介绍
挑战5分钟
具体介绍
1、项目名称：挑战5分钟 2、项目类别：场地科目/团队项目 3、人数要求：不限 4、活动时间：不限 5、项目任务：
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体验式培训课程项目介绍
激 情 60 秒
具体介绍
1、项目名称：激情60秒 2、项目类别：场地科目/集体项目 3、人数要求：不限 4、活动时间：总培训时间100分钟——布置讲解时间 10 分钟、项目活动时间 40 分钟、回顾总结
时间 50 分钟。 5、项目任务：在场地内的绳圈里有30张数字信息卡片，每个队只有两次进场机会，每次进场时间
该项目是一个组合型的高难度拓展项目，在5分钟的时间内，要把全部5个完全不同的小项目操 作完成才算成功。项目有：卓越圈、不倒森林、流水线、鼓动人心、激情拍！ 6、项目目标： 首先，培养领导的组织、指挥能力。其次，考验团队完成任务的综合能力、沟通、创新和执行。 再次，让队员理解团队与个人的关系。最后，当团队出现问题时，包容比指责更能鼓舞士气。
内容
到天目山拓展基地 换装、整队、破冰
真人CS 中餐后午休 排队漂流、换装 结束愉快的拓展活动
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安全保障
安全对不仅意味着完善的体系，严密的制度，它更是我们企业文化的一部分，已融入到拓 展人的日常工作和生活习惯中。富于经验的培训师严格地依照安全程序指导、监控活动 的全过程。
方 针：100%的安全保障。 备份原则：任何需要安全防护的地方及器械都有备份，确保万无一失。 复查原则：所有的安全保护在准备完成后都要再复查一遍，消除操作失误的可能性。 监护原则：培训师对项目进行中可能遇到的安全问题进行全程监护，将任何隐患消除在 萌芽中。 目 标：让安全成为我们的一种生活方式，因为安全与不安全之间没有过渡，只要踏 出100％的安全一步就进入100％的不安全。 安全保障：来自完善的安全管理体系、随时随地的安全意识、国际认证的器材装备、严 格规范的操作方法、多年积累的实战经验。
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天目源漂流
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同学会活动策划方案一
时间 9：00 9：00——9：20 9：20——11：20 11：20——14：00 14：00——16：00 16：00
内容
到天目山拓展基地 换装、整队、破冰 60秒、雷阵、挑5 三选二
中餐后午休 排队漂流、换装 结束愉快的拓展活动
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同学会活动策划方案二
具体介绍
1、项目名称：雷阵 2、项目类别：场地科目/集体项目 3、人数要求：不限 4、活动时间：40分钟。 5、项目任务：
40分钟之内探出一条通过雷区的通道，所有队员依次通过雷区。雷区内只允许1人次活动。每一 次移动只能进入相邻的格子、不许试探和踩线。 6、项目目标： 组织纪律，学习方法（合理利用工具）、突破思维定式，培养创新意识、科学的方法，记忆/记录。
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漂流安全须知 1.本次漂流您将全身湿透 ，请将一切物品存放在储物柜，
切勿随身携带，如有遗失或浸水，后果自负。 2.游客漂流前请穿凉鞋或软底鞋，禁止赤脚，以防脚部损 伤，穿着尽量简单。 3.漂流时，请游客正确穿戴救生装备，注意航道引导标志。 4.漂流过程中严禁脱下救生装备，禁止离船游泳、玩耍或 单独到危险地带，以免发生意外。 5.为确保您和他人的安全，严禁携带易破碎的玻璃和易燃 易爆物品进入漂流区域。请保护漂流区域的生态环境， 不要随地乱扔废弃物。 6.到达漂流终点后交还漂流所配备的物品，如有遗失或损 坏，需照价赔偿。 以上规定请您遵守配合，谢谢您的合作！
时间 9：00 9：00——9：20 9：20——11：20 11：20——14：00 14：00——16：00 16：00
内容
到天目山拓展基地 换装、整队、破冰 60秒、雷阵、挑5 三选二
中餐后午休 真人CS
结束愉快的拓展活动
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同学会活动策划方案三
时间 9：00 9：00——9：20 9：20——11：20 11：20——14：00 14：00——16：00 16：00
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体验式培训课程项目介绍
野 战 对 抗（特色项目）
具体介绍
项目名称：野战对抗 项目性质：团队合作 项目时间：2-3小时 项目布置： 仿真彩弹：仿真彩弹枪实战演习（夺旗战、营救人质等）。 仿真镭战：仿真激光枪镭战演习。（阵地战、模拟史战等） 地下迷宫真人CS：“反恐精英”真实版仿真枪战。 可根据自身团队的特点，量身定做针对性的战役，真实的军营体验，超强的团队合作精神 让你体会到兄弟姐妹的真情。
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Байду номын сангаас
学员须知
欢迎您参加体验式培训，为使这次培训取得圆满成功，请您仔细阅读以下条款： 关于安全： ★我公司始终如一的将安全保障放在各项工作的首位，所有户外活动均经过精心的设计与实验，公司使 用一流的专业器材。任何的高空项目均有安全带和保护绳加以保护，并由富有经验的培训师严格的依照 安全程序指导、监控活动的全过程，也请各位学员注意安全。 关于天气： ★除非在课程开始当天遇到不可抗力的突发事件，否则公司将不会取消或延期培训。公司会根据天气的 情况，调整活动时间或以其他活动代替原有课程。 学员应带物品： ★请穿着运动装、运动鞋或方便活动的服装； ★请自备以下物品：个人洗漱用品,拖鞋，防晒霜； ★戴眼镜的学员应备有防跌的眼睛架或准备小绳加固眼镜。 注意事项： ★培训休息期间请勿攀爬学校内的各类训练设施，以免发生意外； ★培训期间请服从培训师和基地人员的管理，课余期间严禁喝酒和任何形式的赌博； ★在培训期间，请不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向培训师要求帮助； ★在培训中，您身体如有不适，请及时向本队队长和培训师通报； ★在培训中，请您爱护基地内的各项设施以及自然环境，请不要乱丢垃圾。
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体验式培训课程项目介绍
准 备 活 动（放松身心，准备投入活动）
具体介绍
身体活动操和“小热身”，是拓展培训的一个小小的、但不能缺少的环节，通过前期的精心准 备与设计，不仅避免了学员在训练活动中受伤更能给学员带来“快乐的学习体验”。
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体验式培训课程项目介绍
雷 阵 （开拓创新的思维意识，突破思维定式 ）