个人简要事迹材料

个人简要事迹材料【篇一：个人先进事迹材料2014(最新)】工会工作先进个人事迹材料xx同志平时善于学习，关心时事，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在行政事务多、人员紧、工作异常繁忙的情况下，积极投身工会和女工工作。

在本职岗位上任劳任怨，兢兢业业，出色完成领导交办的各项工作。

她始终坚持以“提高、参与、维护”作为工作的指导思想，以“自尊、自爱、自珍、自重”的“四自”为做人根本，以“政治强有责任，思想好有精神、业务强有技能，形象佳有内涵”的“四有”为动力，紧紧围绕大队的中心工作，立足本职开展各项工作。

一、以身作则，加强思想政治教育，努力提高综合素质。

她始终把学习放在首要位置，贯穿到工作的全过程，通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。

同时她还认真学习管理所工会制度，配合工会主席充分调动其他职工的学习积极性和主动性，提高了职工队伍的整体素质，有效提高了管理所工作水平和工作效率。

二、围绕中心，充分协助工会主席发挥工会职能作用。

积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。

一是关心职工身心健康。

职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等，她都能做到提示工作，并提供亲自上门探望、慰问等好的建议。

今年11月份，她协助工会组织管理所辅助工进行了体检工作，保障了职工身体健康。

二是关心职工，开展“交心谈心”活动。

管理所所处的工作环境和性质导致“三远离”现象，给年轻的职工带来了很多不适，针对大家的问题和思想，她协助工会开展“交心谈心”活动，做好记录，认真传达职工需求，争取给大家解决实际问题，办实事，使职工全力工作无后顾之忧。

在工会主席的带领下还积极参加了“送温暖”活动，向贫困农户送去了科技信息和文化用品。

她坚持扎实苦干，保证后勤工作正常次序，使各项任务保质保量的完成。

三、积极参加活动，不断丰富文化生活。

在“三八”节期间，她参加了“看望航天英雄老母亲”的活动。

“五一”期间，参加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比赛，不仅丰富了文化生活，还增强身体素质，潜意识中培养了顽强拼搏、积极向上的作风。

她无论是在工作中还是在生活中都受到了领导和职工的称赞和好评。

工会工作先进个人事迹材料工会工作先进个人冯水廷同志先进事迹材料该同志自担任县社机关工会主席以来，一方面认真学习《工会法》及相关的政策法规、工作原则，另一方面积极主动与老领导及县总工会的领导干部请教学习，同时调动工会会员积极参与工会组织开展的各项活动，充分发挥了县社机关工会组织的作用。

今年以来，作为县社机关工会主席，他首先是狠抓了干部职工的理论素质和政治思想教育提高工作，一是以党的政治理论和国内外重大事件为学习重点，教育职工坚定信心，保持正确的政治观点和立场，强化干部职工的理想信念、宗旨意识。

二是因地制宜，制定符合政府机关工会实际的学习制度,每周五的学习几乎做到了雷打不动。

三是充分调动干部职工参加学习的积极性和主动性，增强学习效果。

四是加强职业道德教育，鼓励职工爱岗敬业，在工作中鼓足干劲，争先创优。

通过加强政治思想教育，显著提高了职工队伍的整体素质，为开展工会工作奠定了坚实的思想基础。

其次积极组织开展了各项活动，丰富了干部职工的业余文化生活。

创造性地将政府机关精神文明建设和工会的创建活动结合起来，积极组织机关职工开展各种形式的文化体育活动，凡是县上举办的各项活动都能积极组织职工参加，既增强了职工的体质，又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。

在行政领导的大力支持下，建立了工会活动室，购置了活动器材，每周五下午向职工开放，并有意识地开展一些比赛活动，通过活动的开展，凝聚了人心、增强了合力。

三、通过为职工办实事办好事、实施送温暖活动维护职工合法权益。

一是关心职工身心健康。

职工家中的红白喜事以及职工生病等，都能亲自上门探望、慰问,并将慰问退休老职工定为政府机关工会的一项制度。

通过这些活动的开展使机关各族职工和睦相处、团结友爱，充分体现了大家庭的温暖。

二是积极创造条件，丰富职工的业余生活，组织办公室职工和离退休人员外出旅游、参观。

三是关心困难职工，开展“送温暖”活动。

在各种节日期间，开展慰问走访活动，竭尽所能的为职工搞好福利，帮助职工排忧解难，使职工全力工作无后顾之忧。

四、狠抓了基础工作。

为使各项工作做到有始有终，从年初的计划、各个时期的总结及检查，都能做到亲自过问、亲自督查落实。

五、积极协调各方面的关系，争取工会工作经费。

由于财政拨付的工会经费一直不能到位，为保证工作开展，他通过多方协调，争取资金1万元。

保证了工会的必要经费。

区教育工会主席个人先进事迹文章标题：区教育工会主席个人先进事迹一、多学习，勤思考，努力当好知识型的工会主席自主持工会工作以来，面对全新的工作领域，意识到，理论是实践的基础，必须要扎扎实实学习，用理论武装自己的头脑，才能理清思路，认清努力方向。

为此，他把学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神作为自己的必修课，自觉把加强政治理论学习与教育的改革与发展、与工会工作的开展相结合，努力使自己做到胸怀大局、把握有度，提高政治理论素养和政治辨别力。

同时，对于《工会法》以及工会业务有关知识的学习毫不放松，虚心向富有经验的工会干【篇二：个人简介及事迹材料】个人简介及事迹材料王丽，女，小学高级教师，本科学历，1994年毕业与临汾师范，1994——1999在唐城中学任教，2000年至今在北门小学担任数学教师，连续多年，所带班级成绩稳居第一，因此先后荣获县市教学能手、优秀教师、市教研工作先进个人，争先创优，感动安泽入围奖等称号。

一、爱生如子，倾注满腔热情“没有安心就没有教育”我时刻保持博爱情怀和奉献精神，对每个孩子不离不弃，真心关爱每一个学生，用爱心叩开学生的心灵，净化学生的心灵，塑造学生的心灵，我班的学生有许多需从乡下转来，寄宿在别人家，每逢过节，我总会从自己家带来月饼粽子让学生吃，转来的学生自卑心强，普通话不标准，我总是耐心辅导，适时疏通生生之间的关系。

对于差生，我更是不离不弃，一种手势，一个眼神，一个灿烂的微笑对生点滴进步给予肯定，或自己常买一些小礼物作为奖品，或把差生们聚在一起吃饭来缓解他们的压力，点燃他们的自信心。

二、更新观念，释放教学激情我积极学习新课标新理念，不断创新、探索最佳教学方法，形成独特的教学风格。

我的课堂活泼生动，学生乐学。

在镇示范课《轴对称图形》学生动手操作成为学习的探究者，学生大胆创作轴对称图形，成为学习的实践者，学生畅所欲言，给所有听课老师留下深刻印象。

在县示范课《解决问题策略》上，我注重引导，由有序到无序，由重复遗漏到条理清楚，学生在矛盾中探求欲强，在讨论中学会倾听他人意见，在交流中取长补短，成了学习的真正主人。

《乘法结合律》市级展示课，教师注重学生学习经验的积累，数学活动设计符合儿童特征，学生敢言，善表达，师生思维迸撞出一系列的火花，“玩中学、学中玩”让在场教师赞口不绝。

三、勇于奉献，照亮学生心灵我具备“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，在自己的岗位上兢兢业业，像春蚕一样用自己的知识乳汁浇灌人类智慧的花朵，像蜡炬一样用全部心血照亮学生心灵。

2007年医生怀疑我患淋巴癌，但我坚持上课，白天上课，晚上输液，坚持到小考那天7月2日，7月3日一大早去太原手术。

2011年，我患痔疮，医生建议马上手术，但面临小考，我坚持三周后去临汾手术，住院期间与护士“游击战”——忙于备课迎接小考。

术后上班，但因身体极度虚弱，刀口不长，但我仍站在讲台上，拖着沉重的双腿，迈着不雅的步伐，快乐地继续着“三尺讲台迎冬夏，一寸粉笔写春秋”的教育生涯。

“一份耕耘一份收获”，我也得到各级领导的支持与厚爱：2007.9 县优秀教师2008.11县教学能手2009.2 市教学能手2009.12 市教研先进个人2011.12县“感动安泽”入围者2012.3 县优秀教师2013.3县创先争优先进个人2014.4县教研室兼职教研员在荣誉面前，我不骄不躁，仍然坚持学习理论，坚持日日反思，坚持月月进步，坚持年年创新，我把自己在教学经验，知识技能等方面微薄的经验整理出来，进行发表，硕果累累：《小学数学教学中如何培养学生的实践能力》获得省二等奖；《刍议培养学生合作能力》获得国家级三等奖；《在实践中探究在探究中发展》分别获得省级国家级一等奖；《小学数学教学中发散思维的培养》获得市二等奖；《浅谈小学数学阅读能力的培养》获得省一等奖；《数形结合在小学数学概念中的应用》获得市一等奖；《小学数学举一反三能力之我谈》获得国家级三等奖。

【篇三：个人优秀事迹材料范文】王志恺个人事迹材料简介(研究生)王志恺，男，1984年1月出生于海南省临高县。

华中师范大学文学院语言学系2005级语言学及应用语言学专业硕士研究生。

主要研究方向为应用语言学、现代汉语语法。

曾任华中师范大学研究生会学术部助理，文学院研究生会05级分会副主席。

作为一名中共党员和一名学生干部，他努力学习、积极工作，充分发挥学生干部的模范带头作用。

研究生的确应该视学术为生命，但是生活中还有娱乐、健康和感情。

开学以来，他参与组织并主持了校研究生迎新晚会、元旦晚会、文学院元旦晚会。

他同时也是文学院研究生篮球队和排球队的队员，组织了与政治学研究院、历史文化学院的篮球友谊赛，率领文学院排球队获得2006年“华研杯”排球赛第一名。

他很注重所学的知识运用到教学实践当中去。

2005年9月至12月，他在长江大学国际学院担任《大学语文》兼职教师。

2006年2月份以来，他一直在华中师范大学国际文化交流学院担任留学生听说课程老师。

他还是2006年湖北省高考改卷人员（语文）。

本着“老老实实做人”、“踏踏实实做事”的原则，他不停地努力着，追求“百尺竿头更进一步”。

学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。

能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间， 21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，还吸收其他课外知识学习，在2005--2006学年被评为校级“优秀团干”，在2006学年被评为校级“优秀学生干部“。

工作和生活方面：该同学作为班上的团支书，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。

工作踏实肯干，具有热心和责任心，配合辅导员做好班上的学生工作，对于学校分配的各项活动，积极主动的为同学做好宣传工作，认真开好每次团会，并做好记录。

那时收去团费，不拖拉，不为班级拖后腿， 2005-2006年度在全班同学的共同努力下获得了优秀团支部荣誉称号。