气管及支气管异物PPT课件
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小儿气管、支气管异物科普讲座PPT
使用安全无小部件的玩具，避免让孩子接触 危险物品。
如何预防气管、支气管异物？
监督监护
在儿童进食或玩耍时，家长应给予足够的监 督。
避免在吃东西时进行玩耍，以减少误吸的风 险。
如何预防气管、支气管异物？ 环境整治
定期检查儿童活动区域，确保没有易吸入的 小物件。
保持环境整洁，减少潜在的风险因素。
如何处理气管、支气管异物？
谁容易发生气管、支气管异物？ 特殊情况
患有神经发育障碍或注意力缺陷的儿童更容 易误吸异物。
他们的自我保护能力较弱，需特别关注。
何时应考虑异物吸入？
何时应考虑异物吸入？ 症状识别
主要症状包括剧烈咳嗽、喘息、呼吸困难等。
如果儿童出现突然的窒息感，应立刻考虑异物吸 入的可能性。
何时应考虑异物吸入？ 病史询问
了解儿童近期是否接触过小物品，是否有异物误 吸的历史。
详细的病史可以帮助医生做出更准确的判断。
何时应考虑异物吸入？ 体征评估
检查儿童的呼吸音及有无肺部感染的迹象。
部分病例可能需要进行影像学检查来确认异物的 存在。
如何预防气管、支气管异物？
如何预防气管、支气管异物？
安全教育
家长和看护人应加强对儿童的安全教育，提 醒他们不要将小物品放入口中。
小儿气管、支气管异物的科普讲 座
演讲人：
目录
1. 什么是气管、支气管异物？ 2. 谁容易发生气管、支气管异物？ 3. 何时应考虑异物吸入？ 4. 如何预防气管、支气管异物？ 5. 如何处理气管、支气管异物？
什么是气管、支气管异物？
什么是气管、支气管异物？ 定义
气管、支气管异物是指非生理性物体进入气道， 对儿童的呼吸道造成阻塞。
谁容易发生气管龄段
如何预防气管、支气管异物？
监督监护
在儿童进食或玩耍时，家长应给予足够的监 督。
避免在吃东西时进行玩耍，以减少误吸的风 险。
如何预防气管、支气管异物？ 环境整治
定期检查儿童活动区域，确保没有易吸入的 小物件。
保持环境整洁，减少潜在的风险因素。
如何处理气管、支气管异物？
谁容易发生气管、支气管异物？ 特殊情况
患有神经发育障碍或注意力缺陷的儿童更容 易误吸异物。
他们的自我保护能力较弱，需特别关注。
何时应考虑异物吸入？
何时应考虑异物吸入？ 症状识别
主要症状包括剧烈咳嗽、喘息、呼吸困难等。
如果儿童出现突然的窒息感，应立刻考虑异物吸 入的可能性。
何时应考虑异物吸入？ 病史询问
了解儿童近期是否接触过小物品，是否有异物误 吸的历史。
详细的病史可以帮助医生做出更准确的判断。
何时应考虑异物吸入？ 体征评估
检查儿童的呼吸音及有无肺部感染的迹象。
部分病例可能需要进行影像学检查来确认异物的 存在。
如何预防气管、支气管异物？
如何预防气管、支气管异物？
安全教育
家长和看护人应加强对儿童的安全教育，提 醒他们不要将小物品放入口中。
小儿气管、支气管异物的科普讲 座
演讲人：
目录
1. 什么是气管、支气管异物？ 2. 谁容易发生气管、支气管异物？ 3. 何时应考虑异物吸入？ 4. 如何预防气管、支气管异物？ 5. 如何处理气管、支气管异物？
什么是气管、支气管异物？
什么是气管、支气管异物？ 定义
气管、支气管异物是指非生理性物体进入气道， 对儿童的呼吸道造成阻塞。
谁容易发生气管龄段
支气管异物-PPT课件可编辑全文
右侧多见， 1）早期肺通气不足
晚期肺不张 2）阻塞性肺气肿： 3）纵膈摆动 4）阻塞性肺炎：斑片影，严重者肺脓肿。 5）皮下气肿或气胸：
诊断思路
确定是否有异物：病史、临床、影像
异物位置：气管、支气管（吸气及呼气性 阻塞）
进一步检查，并发症。
鉴别诊断
急性喉炎 与气管
上呼吸道感染症状：如流涕、 咳嗽、 犬吠 样咳嗽声、 发热。
鉴别困难：地塞米松静脉推注，可缓解。
肺不张、 肺气肿、 气胸与支气管异物 可导致纵隔持续性移位,而非纵隔摆动。
影像方法选择
X 线摄片 图象清晰，观察效果好，可保存。
X线透视：
纵隔摆动、 横膈运动
CT 检查 直接显示异物，90%以上 需要镇静药物，辐射剂量高
海姆利克急救法
预防
避免小儿在吃东西时打闹、 嬉笑、 哭叫 在婴幼儿时期不应给带核的食物 不要把玩具放在嘴里
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
儿童气管及支气管非 金属异物影像学评价
好发年龄：1-2岁多见 6岁后少见 好发种类：植物性食物
异物大小
临床表现
大者 喉头， 吸气困难、失音，窒息。 较大 气管， 剧烈咳嗽、哮鸣、呕吐喘息、
呼吸音减低。 较小 支气管，引起的咳嗽及喘鸣为轻
常见间接征象
阻塞性肺气肿（呼气性活瓣） 肺充气不良及肺不张 纵隔摆动 肺部感染、气胸、皮下气肿等
阻塞性肺气肿：呼气性活瓣阻塞
只吸不呼或吸多呼少。 吸气时
呼气时 呼气相观察明显
男，11月，左肺上叶支气管花生
纵隔摆动:不全阻塞
呼气性活瓣：呼气时健侧肺容积变小，纵隔摆向 健侧。吸气时复位。 固定性异物
吸气性活瓣：吸气时患侧肺容积变小，纵隔移向 患侧。呼气时复位。 活动性异物
晚期肺不张 2）阻塞性肺气肿： 3）纵膈摆动 4）阻塞性肺炎：斑片影，严重者肺脓肿。 5）皮下气肿或气胸：
诊断思路
确定是否有异物：病史、临床、影像
异物位置：气管、支气管（吸气及呼气性 阻塞）
进一步检查，并发症。
鉴别诊断
急性喉炎 与气管
上呼吸道感染症状：如流涕、 咳嗽、 犬吠 样咳嗽声、 发热。
鉴别困难：地塞米松静脉推注，可缓解。
肺不张、 肺气肿、 气胸与支气管异物 可导致纵隔持续性移位,而非纵隔摆动。
影像方法选择
X 线摄片 图象清晰，观察效果好，可保存。
X线透视：
纵隔摆动、 横膈运动
CT 检查 直接显示异物，90%以上 需要镇静药物，辐射剂量高
海姆利克急救法
预防
避免小儿在吃东西时打闹、 嬉笑、 哭叫 在婴幼儿时期不应给带核的食物 不要把玩具放在嘴里
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
儿童气管及支气管非 金属异物影像学评价
好发年龄：1-2岁多见 6岁后少见 好发种类：植物性食物
异物大小
临床表现
大者 喉头， 吸气困难、失音，窒息。 较大 气管， 剧烈咳嗽、哮鸣、呕吐喘息、
呼吸音减低。 较小 支气管，引起的咳嗽及喘鸣为轻
常见间接征象
阻塞性肺气肿（呼气性活瓣） 肺充气不良及肺不张 纵隔摆动 肺部感染、气胸、皮下气肿等
阻塞性肺气肿：呼气性活瓣阻塞
只吸不呼或吸多呼少。 吸气时
呼气时 呼气相观察明显
男，11月，左肺上叶支气管花生
纵隔摆动:不全阻塞
呼气性活瓣：呼气时健侧肺容积变小，纵隔摆向 健侧。吸气时复位。 固定性异物
吸气性活瓣：吸气时患侧肺容积变小，纵隔移向 患侧。呼气时复位。 活动性异物
小儿气管、支气管异物科普讲座PPT课件
在医院，医生可能会使用支气管镜进行异物 取出。
识别和应对小儿气管、支气管异物的方法
家长可以做什么？
预防为主，不给小儿玩小而易入喉的物品， 进食时注意看护。
学习急救知识，如海姆立克法，可能在紧急 时刻挽救生命。
医院处理小儿气管、支气管异 物的流程
医院处理小儿气管、支气管异物的流程 医院如何诊断？
气管、支气管异物是指外来物体进入小儿的气道 ，导致呼吸道阻塞。
常见的异物包括食物、玩具碎片等。
概述小儿气管、支气管异物的问题 为什么会发生？
小儿好奇心强，喜欢将物品放入口中，且咳嗽反 射不完善，容易误吸。
尤其是3岁以下的儿童更易发生。
概述小儿气管、支气管异物的问题
发生的频率
小儿气管、支气管异物是儿科急诊中常见的情况 。
避免在儿童活动区域放置小物品。
预防小儿气管、支气管异物的重要性 教育和宣传的重要性
通过教育提高家长和孩子的安全意识，减少 异物吸入的风险。
社区和学校应定期举办安全知识讲座。
总结与展望
总结与展望
小儿气管、支气管异物的危害
异物吸入可能导致严重的呼吸道阻塞，危及生命 。
及时就医和正确处理是关键。
总结与展望
家长需遵医嘱，密切关注孩子的恢复情况。
预防小儿气管、支气管异物的 重要性
预防小儿气管、支气管异物的重要性 预防措施有哪些？
避免给小儿玩小零件玩具，进食时不说笑打 闹。
教育孩子不将异物放入口中。
预防小儿气管、支气管异物的重要性 家庭环境的安全性
确保家中无易被误吞的小物件，定期检查玩 具的安全性。
小儿气管、支气管异物科普讲座
演讲人：
目录
1. 概述小儿气管、支气管异物的问题 2. 识别和应对小儿气管、支气管异物的方 法 3. 医院处理小儿气管、支气管异物的流程 4. 预防小儿气管、支气管异物的重要性 5. 总结与展望
识别和应对小儿气管、支气管异物的方法
家长可以做什么？
预防为主，不给小儿玩小而易入喉的物品， 进食时注意看护。
学习急救知识，如海姆立克法，可能在紧急 时刻挽救生命。
医院处理小儿气管、支气管异 物的流程
医院处理小儿气管、支气管异物的流程 医院如何诊断？
气管、支气管异物是指外来物体进入小儿的气道 ，导致呼吸道阻塞。
常见的异物包括食物、玩具碎片等。
概述小儿气管、支气管异物的问题 为什么会发生？
小儿好奇心强，喜欢将物品放入口中，且咳嗽反 射不完善，容易误吸。
尤其是3岁以下的儿童更易发生。
概述小儿气管、支气管异物的问题
发生的频率
小儿气管、支气管异物是儿科急诊中常见的情况 。
避免在儿童活动区域放置小物品。
预防小儿气管、支气管异物的重要性 教育和宣传的重要性
通过教育提高家长和孩子的安全意识，减少 异物吸入的风险。
社区和学校应定期举办安全知识讲座。
总结与展望
总结与展望
小儿气管、支气管异物的危害
异物吸入可能导致严重的呼吸道阻塞，危及生命 。
及时就医和正确处理是关键。
总结与展望
家长需遵医嘱，密切关注孩子的恢复情况。
预防小儿气管、支气管异物的 重要性
预防小儿气管、支气管异物的重要性 预防措施有哪些？
避免给小儿玩小零件玩具，进食时不说笑打 闹。
教育孩子不将异物放入口中。
预防小儿气管、支气管异物的重要性 家庭环境的安全性
确保家中无易被误吞的小物件，定期检查玩 具的安全性。
小儿气管、支气管异物科普讲座
演讲人：
目录
1. 概述小儿气管、支气管异物的问题 2. 识别和应对小儿气管、支气管异物的方 法 3. 医院处理小儿气管、支气管异物的流程 4. 预防小儿气管、支气管异物的重要性 5. 总结与展望
气管、支气管异物ppt课件
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资旋CT及其后处理技术 MPR,SSD,MIP,CTVE 5.支气管镜检：最可靠
治 疗
危及生命的急症，要及时诊断，尽早取除 保持气管通畅，纠正缺氧，心衰等并发症 1.经直接喉镜异物取出术 2.经支气管镜异物取出术 3.经纤支镜异物取出术 4.开胸异物取出术 5.术后给予抗生素、激素
诊
断
1.病史：异物吸入史;异物史不明者，发热、 阵发性咳嗽、喘鸣，久治不愈 2.体检：有无呼吸困难、心衰，拍击声、 喘鸣音，双肺呼吸音是否相等 3.X线检查：
X 线
气管内非金属异物→X线检查：早期可无明显异常 1）纵隔摆动：引起部分支气管阻塞， 异物固定→呼气性活瓣→呼气受阻→患侧肺内压 ↑ →纵隔向健侧移位，伴患侧肺气肿 异物活动→吸气性活瓣→吸气受阻→患侧肺内压 ↓ →纵隔向患侧移位，伴患侧肺不张 2)阻塞性肺气肿：多出现在早期，透光度↑ 横隔下降，活动差。 3）阻塞性肺不张：出现较晚。肺部气体被吸收， 患侧肺野阴影较深，横隔上抬，
1、食道穿孔或损伤性食管炎： 2、颈部皮下气肿或纵隔气肿： 空气→穿孔处→皮下/纵隔内 3、食道周围炎及颈间隙感染或纵隔炎：食道穿孔、 炎症向外扩散→食道周围炎或形成脓肿。在胸段引起 纵隔炎，有发热 4、大出血：食道中段异物嵌顿未及时取出→感染→ 食道穿孔、侵及大血管或尖锐异物刺破大血管→ 大出血 5、气管食道瘘：压迫食道壁→坏死→侵及气管→瘘
气管异物: 异物→剧咳、憋气、面色青紫 撞击声门下区→拍击声→(咳嗽、呼气末期常可 闻及)听诊 （气管前壁）环甲膜、触诊→撞击感(触诊)， 1)异物大，堵塞严重→窒息. 2)堵塞部分管腔、双肺呼吸音相近→可闻及 哮鸣音
小儿气管、支气管异物科普宣传PPT
小儿气管、支气管异物科普宣传
演讲人：
目录
1. 什么是小儿气管、支气管异物？ 2. 何时应就医？ 3. 如何预防小儿气管、支气管异物？ 4. 异物处理后的注意事项 5. 总结与呼吁
什么是小儿气管、支气管异物 ？
什么是小儿气管、支气管异物？
定义
小儿气管、支气管异物是指不小心吸入到气道内 的异物，常见于儿童，可能会导致窒息或其他严 重后果。
安全意识的提高可以有效降低异物吸入的风险。
总结与呼吁
知识传播
通过科普宣传，让更多家长了解小儿气管、支气 管异物的知识。
知识的传播可以帮助社会共同关注儿童的健康。
总结与呼吁
共同努力
呼吁社会各界共同关注儿童安全，为孩子们创造 一个安全的成长环境。
只有大家共同努力，才能有效减少类似事件的发 生。
谢谢观看
何时应就医？ 就医流程
到医院后，医生会进行胸部X光检查，必要时 可能需要进行支气管镜检查。
尽早就医能有效降低并发症的风险。
如何预防小儿气管、支气管异 物？
如何预防小儿气管、支气管异物？ 安全饮食
给小孩提供适合其年龄的食物，避免坚果、小糖 果等易卡喉的食物。
食物应切成小块，便于咀嚼和吞咽。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 玩具选择
如有持续咳嗽或呼吸不畅，应及时复诊。
异物处理后的注意事项 心理疏导
异物事件可能给儿童带来心理阴影，家长应 给予关爱和安慰。
必要时可寻求专业心理辅导。
异物处理后的注意事项
定期复查
医生建议的定期复查可以确保儿童健康无忧 。
保持定期体检，有助于发现潜在的健康问题 。
总结与呼吁
总结与呼外发生。
家长需要特别注意，避免让小孩接触小物件。
演讲人：
目录
1. 什么是小儿气管、支气管异物？ 2. 何时应就医？ 3. 如何预防小儿气管、支气管异物？ 4. 异物处理后的注意事项 5. 总结与呼吁
什么是小儿气管、支气管异物 ？
什么是小儿气管、支气管异物？
定义
小儿气管、支气管异物是指不小心吸入到气道内 的异物，常见于儿童，可能会导致窒息或其他严 重后果。
安全意识的提高可以有效降低异物吸入的风险。
总结与呼吁
知识传播
通过科普宣传，让更多家长了解小儿气管、支气 管异物的知识。
知识的传播可以帮助社会共同关注儿童的健康。
总结与呼吁
共同努力
呼吁社会各界共同关注儿童安全，为孩子们创造 一个安全的成长环境。
只有大家共同努力，才能有效减少类似事件的发 生。
谢谢观看
何时应就医？ 就医流程
到医院后，医生会进行胸部X光检查，必要时 可能需要进行支气管镜检查。
尽早就医能有效降低并发症的风险。
如何预防小儿气管、支气管异 物？
如何预防小儿气管、支气管异物？ 安全饮食
给小孩提供适合其年龄的食物，避免坚果、小糖 果等易卡喉的食物。
食物应切成小块，便于咀嚼和吞咽。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 玩具选择
如有持续咳嗽或呼吸不畅，应及时复诊。
异物处理后的注意事项 心理疏导
异物事件可能给儿童带来心理阴影，家长应 给予关爱和安慰。
必要时可寻求专业心理辅导。
异物处理后的注意事项
定期复查
医生建议的定期复查可以确保儿童健康无忧 。
保持定期体检，有助于发现潜在的健康问题 。
总结与呼吁
总结与呼外发生。
家长需要特别注意，避免让小孩接触小物件。
气管支气管异物健康宣讲PPT课件
六、结语
气管支气管异物虽然危险，但 及时的处理和预防能够避免不 必要的伤害
做好宣讲工作，提高大众对气 管支气管异物的认知和应对能 力，能够起到更好的保护作用 。
谢谢您的观 赏聆听
一、什么是气管支气管异物
异物的危害：造成气管支气管堵塞、窒 息甚至死亡的危险
二、气管支气 管异物的症状
二、气管支气管异物的症状
呼吸困难：呼吸急促、呼吸声 响亮等 咳嗽：频繁、剧烈、难以止住 的咳嗽
二、气管支气管异物的症状
仰卧呼吸困难：平卧时加重的呼吸困难 喉咙异物感：感觉气管中有异物阻塞的 不适感
四、预防气管支气管异物的措施
室内布置：避免放置小物件、硬币等易 误吞食的物品Leabharlann 五、紧急情况 下的急救流程
五、紧急情况下的急救流程
保持冷静：第一时间拨打急救 电话，不胡乱操作 鼓励咳嗽：让患者努力咳嗽尽 量排除异物
五、紧急情况下的急救流程
进行急救措施：根据具体情况进行背部 拍击或心肺复苏等救治
六、结语
三、处理气管 支气管异物的
方法
三、处理气管支气管异物的方法
轻度异物阻塞时：可让患者自 行咳嗽以排出异物 重度异物阻塞时：可采取背部 轻拍、肩部冲击等措施
三、处理气管支气管异物的方法
急性窒息时：需要进行紧急人工呼吸或 心肺复苏术
四、预防气管 支气管异物的
措施
四、预防气管支气管异物的措施
饮食方面：注意细嚼慢咽、不 大口吃东西 幼儿玩具：选择合适年龄段的 玩具，避免小物件误吞食
气管支气管异物健康宣 讲PPT课件
目录 一、什么是气管支气管异物 二、气管支气管异物的症状 三、处理气管支气管异物的方 法 四、预防气管支气管异物的措 施 五、紧急情况下的急救流程 六、结语
小儿气管、支气管异物科普讲座PPT课件
小儿气管、支气管异物科普讲座
演讲人：
目录
1. 什么是小儿气管、支气管异物？ 2. 异物进入气管、支气管的表现 3. 如何预防小儿气管、支气管异物？ 4. 异物进入气管、支气管后的处理 5. 总结与展望
什么是小儿气管、支气管异物 ？
什么是小儿气管、支气管异物？ 定义
小儿气管、支气管异物是指儿童在玩耍、进食等 活动中误吸入或误吞的物体，导致呼吸道阻塞。
异物进入气管、支气管后的处理 紧急处理
如发现儿童出现窒息，应立即进行海姆立克 急救法或拍背法。
保持冷静，迅速判断异物情况非常重要。
异物进入气管、支气管后的处理
就医必要性
若急救措施无效，需立即就医，医生可能需 要进行支气管镜检查或取出异物。
及时就医可显著提高孩子的安全性和恢复几 率。
异物进入气管、支气管后的处理
如何预防小儿气管、支气管异物？
进食注意
孩子进食时应在成人监督下，避免快速进食和讲 话。
选择适合年龄的食物，切勿让儿童食用坚硬或圆 形的食物。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 教育宣传
家长应教育孩子安全玩耍，避免将物品放入口中 。
可以通过游戏和故事等方式进行寓教于乐。
异物进入气管、支气管后的处 理
后续观察
即使异物已取出，也需观察孩子的恢复情况 ，注意并发症。
如出现持续咳嗽、呼吸困难等症状，需复诊 。
总结与展望
总结与展望
重要性
小儿气管、支气管异物是可预防和处理的，家长 需增强安全意识。
共同营造安全的成长环境是每个家庭的责任。
总结与展望
未来研究
需加强对小儿气管、支气管异物的研究，探索更 有效的预防和处理方法。
常见的异物包括坚果、玩具小部件、硬币等。
演讲人：
目录
1. 什么是小儿气管、支气管异物？ 2. 异物进入气管、支气管的表现 3. 如何预防小儿气管、支气管异物？ 4. 异物进入气管、支气管后的处理 5. 总结与展望
什么是小儿气管、支气管异物 ？
什么是小儿气管、支气管异物？ 定义
小儿气管、支气管异物是指儿童在玩耍、进食等 活动中误吸入或误吞的物体，导致呼吸道阻塞。
异物进入气管、支气管后的处理 紧急处理
如发现儿童出现窒息，应立即进行海姆立克 急救法或拍背法。
保持冷静，迅速判断异物情况非常重要。
异物进入气管、支气管后的处理
就医必要性
若急救措施无效，需立即就医，医生可能需 要进行支气管镜检查或取出异物。
及时就医可显著提高孩子的安全性和恢复几 率。
异物进入气管、支气管后的处理
如何预防小儿气管、支气管异物？
进食注意
孩子进食时应在成人监督下，避免快速进食和讲 话。
选择适合年龄的食物，切勿让儿童食用坚硬或圆 形的食物。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 教育宣传
家长应教育孩子安全玩耍，避免将物品放入口中 。
可以通过游戏和故事等方式进行寓教于乐。
异物进入气管、支气管后的处 理
后续观察
即使异物已取出，也需观察孩子的恢复情况 ，注意并发症。
如出现持续咳嗽、呼吸困难等症状，需复诊 。
总结与展望
总结与展望
重要性
小儿气管、支气管异物是可预防和处理的，家长 需增强安全意识。
共同营造安全的成长环境是每个家庭的责任。
总结与展望
未来研究
需加强对小儿气管、支气管异物的研究，探索更 有效的预防和处理方法。
常见的异物包括坚果、玩具小部件、硬币等。
气管支气管食管异物PPT课件
4.静脉抗炎治疗3~5天，直至感染消除
5. 如异物进入胃内，应向患者解释清楚，解除思想顾虑，禁服导泻药， 并注意观察大便三日。可照常饮食，如异物排除仍有腹痛，应考虑请 外科诊治。
.
20
八、健康教育
1.术后无症状，可进普食，但不可暴饮暴食。切忌强行吞咽大 口食物，以免引起食物穿孔。 2.如感到胸骨疼痛，则有食道穿孔的危险，应立即来就诊。 3.保持良好的心理状态，避免紧张激动的情绪。 4.术后1周内勿食过热食物，忌烟酒及刺激性食物，应食软食。 5.保持口腔清洁，防止呼吸道炎症发生。 6.进食时要细嚼慢咽，不宜过于匆忙。牙齿脱落较多或有假牙 托的患者尤为注意。 7.纠正小儿口含物体的不良习惯。 8.若再发生误吐异物时，禁止自行吞服饭团、馒头、韭菜等食 物，以免加重损伤，增加手术难度。应及时就诊，早行手术。 9.出院后1个月或遵医嘱来门诊复查。
管周围脓肿或纵膈脓肿等严重并发症。
.
15
四、诊 断
１．仔细询问病史 ２．间接喉镜检查 ３．X线检查 ４．食道镜检查
.
16
五、治 疗
一般情况下可经硬质食道镜取出异物。 对某些小的尖锐异物，也可使用纤维食管镜或电子
食管镜取异物。 若全身情况差，伴高热、感染者，可先行补液、抗
感染，待情况好转后再行取出术，术后再抗感染对 症处理。 有严重并发症者可协同胸外科协助处理。
.
18
六、术前护理
5.严密观察患者病情变化，注意患者有无疼痛 加剧、发热及食管穿孔等并发症的症状。
6.对异物嵌顿时间过长、合并感染、水与电解 质紊乱者，首先遵医嘱应用有效抗生素，静脉 补液，给予鼻饲饮食，补充足够的水分与营养， 待炎症控制、酸碱平衡紊乱纠正后，及时进行 食管镜异物取出术。
5. 如异物进入胃内，应向患者解释清楚，解除思想顾虑，禁服导泻药， 并注意观察大便三日。可照常饮食，如异物排除仍有腹痛，应考虑请 外科诊治。
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20
八、健康教育
1.术后无症状，可进普食，但不可暴饮暴食。切忌强行吞咽大 口食物，以免引起食物穿孔。 2.如感到胸骨疼痛，则有食道穿孔的危险，应立即来就诊。 3.保持良好的心理状态，避免紧张激动的情绪。 4.术后1周内勿食过热食物，忌烟酒及刺激性食物，应食软食。 5.保持口腔清洁，防止呼吸道炎症发生。 6.进食时要细嚼慢咽，不宜过于匆忙。牙齿脱落较多或有假牙 托的患者尤为注意。 7.纠正小儿口含物体的不良习惯。 8.若再发生误吐异物时，禁止自行吞服饭团、馒头、韭菜等食 物，以免加重损伤，增加手术难度。应及时就诊，早行手术。 9.出院后1个月或遵医嘱来门诊复查。
管周围脓肿或纵膈脓肿等严重并发症。
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15
四、诊 断
１．仔细询问病史 ２．间接喉镜检查 ３．X线检查 ４．食道镜检查
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五、治 疗
一般情况下可经硬质食道镜取出异物。 对某些小的尖锐异物，也可使用纤维食管镜或电子
食管镜取异物。 若全身情况差，伴高热、感染者，可先行补液、抗
感染，待情况好转后再行取出术，术后再抗感染对 症处理。 有严重并发症者可协同胸外科协助处理。
.
18
六、术前护理
5.严密观察患者病情变化，注意患者有无疼痛 加剧、发热及食管穿孔等并发症的症状。
6.对异物嵌顿时间过长、合并感染、水与电解 质紊乱者，首先遵医嘱应用有效抗生素，静脉 补液，给予鼻饲饮食，补充足够的水分与营养， 待炎症控制、酸碱平衡紊乱纠正后，及时进行 食管镜异物取出术。
小儿气管、支气管异物健康宣教PPT
如果怀疑孩子吸入异物，应立即采取急救措 施，如拍背、哈姆立克急救法等。
注意不要用手去取出异物，以免加重阻塞。
发现异物后怎么办？ 寻求医疗帮助
如急救措施无效，需立即拨打急救电话，寻 求专业医疗帮助。
及时就医可提高异物取出的成功率。
发现异物后怎么办？ 后续观察
治疗后应定期复查，观察是否有并发症出现 ，如持续咳嗽、呼吸困难等。
及时反馈医生，以便跟踪处理。
总结与呼吁
总结与呼吁
Байду номын сангаас
家长的责任
保护孩子免受异物伤害是每位家长的责任，需时 刻保持警惕。
家长不仅要关注孩子的玩耍，也要关注他们的饮 食安全。
总结与呼吁
社会的支持
社会各界应共同努力，加强对小儿气管异物的宣 传和教育。
提供更多的资源和信息给家长，提高他们的安全 意识。
总结与呼吁
为什么要重视小儿气管、支气 管异物？
为什么要重视小儿气管、支气管异物？
致命风险
异物可能导致气道阻塞，严重时可引起窒息 ，危及生命。
每年因异物窒息而就医的儿童数量不在少数 。
为什么要重视小儿气管、支气管异物？ 长期后果
即使异物未造成立即窒息，长期积累也可能 导致呼吸道感染或慢性咳嗽。
及时处理可以减少并发症的发生。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 进食注意
鼓励孩子细嚼慢咽，避免吃坚果、糖果等易卡喉 的食物。
在吃东西时，成人应全程陪伴。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 教育宣传
通过故事、游戏等方式让孩子了解异物的危险性 ，增强自我保护意识。
定期进行家长教育，提高警惕性。
发现异物后怎么办？
发现异物后怎么办？ 立即反应
小儿气管、支气管异物健 康宣教
注意不要用手去取出异物，以免加重阻塞。
发现异物后怎么办？ 寻求医疗帮助
如急救措施无效，需立即拨打急救电话，寻 求专业医疗帮助。
及时就医可提高异物取出的成功率。
发现异物后怎么办？ 后续观察
治疗后应定期复查，观察是否有并发症出现 ，如持续咳嗽、呼吸困难等。
及时反馈医生，以便跟踪处理。
总结与呼吁
总结与呼吁
Байду номын сангаас
家长的责任
保护孩子免受异物伤害是每位家长的责任，需时 刻保持警惕。
家长不仅要关注孩子的玩耍，也要关注他们的饮 食安全。
总结与呼吁
社会的支持
社会各界应共同努力，加强对小儿气管异物的宣 传和教育。
提供更多的资源和信息给家长，提高他们的安全 意识。
总结与呼吁
为什么要重视小儿气管、支气 管异物？
为什么要重视小儿气管、支气管异物？
致命风险
异物可能导致气道阻塞，严重时可引起窒息 ，危及生命。
每年因异物窒息而就医的儿童数量不在少数 。
为什么要重视小儿气管、支气管异物？ 长期后果
即使异物未造成立即窒息，长期积累也可能 导致呼吸道感染或慢性咳嗽。
及时处理可以减少并发症的发生。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 进食注意
鼓励孩子细嚼慢咽，避免吃坚果、糖果等易卡喉 的食物。
在吃东西时，成人应全程陪伴。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 教育宣传
通过故事、游戏等方式让孩子了解异物的危险性 ，增强自我保护意识。
定期进行家长教育，提高警惕性。
发现异物后怎么办？
发现异物后怎么办？ 立即反应
小儿气管、支气管异物健 康宣教
气管支气管异物护理业务学习PPT
在进行急救的同时，迅速呼叫医疗支持。
在护理中如何识别和处理？ 后续护理
对恢复期患者进行肺功能监测及呼吸道护理。
确保患者在异物处理后能正常呼吸，避免并发症 。
护理人员的角色与职责
护理人员的角色与职责 教育与培训
对护理人员进行气管支气管异物的识别和处 理培训。
定期组织演练，提高应急反应能力。
护理人员的角色与职责 沟通与协调
这种情况常见于儿童及意识障碍患者，可能导致 窒息和呼吸困难。
什么是气管支气管异物？ 发病机制
异物进入气道后，可能阻塞气道，引起气流受限 ，造成缺氧和炎症反应。
不同异物对气道的影响不同，需及时识别。
什么是气管支气管异物？ 临床表现
患者可能表现为剧烈咳嗽、呼吸急促、胸痛及哽 咽感等症状。
严重时可造成窒息，需要立即处理。
如何评估护理成效？ 并发症监测
关注患者是否出现并发症，如感染或气道损伤。
需进行定期随访，确保患者恢复良好。
如何评估护理成效？ 患者反馈
通过问卷或访谈收集患者及家属的反馈意见。
根据反馈不断完善护理流程和教育内容。
谢谢观看
气管支气管异物护理业务学习
演讲人：
目录
1. 什么是气管支气管异物？ 2. 为何需要关注气管支气管异物？ 3. 在护理中如何识别和处理？ 4. 护理人员的角色与职责 5. 如何评估护理成效？
什么是气管支气管异物？
什么是气管支气管异物？
定义
气管支气管异物是指进入气道的非生理性物质， 如食物、玩具、小硬币等。
为何需要关注气管支气管异物 ？
为何需要关注气管支气管异物？ 潜在危害
气管支气管异物可导致严重的呼吸道阻塞， 甚至危及生命。
早期识别和干预是减少并发症的关键。
在护理中如何识别和处理？ 后续护理
对恢复期患者进行肺功能监测及呼吸道护理。
确保患者在异物处理后能正常呼吸，避免并发症 。
护理人员的角色与职责
护理人员的角色与职责 教育与培训
对护理人员进行气管支气管异物的识别和处 理培训。
定期组织演练，提高应急反应能力。
护理人员的角色与职责 沟通与协调
这种情况常见于儿童及意识障碍患者，可能导致 窒息和呼吸困难。
什么是气管支气管异物？ 发病机制
异物进入气道后，可能阻塞气道，引起气流受限 ，造成缺氧和炎症反应。
不同异物对气道的影响不同，需及时识别。
什么是气管支气管异物？ 临床表现
患者可能表现为剧烈咳嗽、呼吸急促、胸痛及哽 咽感等症状。
严重时可造成窒息，需要立即处理。
如何评估护理成效？ 并发症监测
关注患者是否出现并发症，如感染或气道损伤。
需进行定期随访，确保患者恢复良好。
如何评估护理成效？ 患者反馈
通过问卷或访谈收集患者及家属的反馈意见。
根据反馈不断完善护理流程和教育内容。
谢谢观看
气管支气管异物护理业务学习
演讲人：
目录
1. 什么是气管支气管异物？ 2. 为何需要关注气管支气管异物？ 3. 在护理中如何识别和处理？ 4. 护理人员的角色与职责 5. 如何评估护理成效？
什么是气管支气管异物？
什么是气管支气管异物？
定义
气管支气管异物是指进入气道的非生理性物质， 如食物、玩具、小硬币等。
为何需要关注气管支气管异物 ？
为何需要关注气管支气管异物？ 潜在危害
气管支气管异物可导致严重的呼吸道阻塞， 甚至危及生命。
早期识别和干预是减少并发症的关键。
气管、支气管异物ppt课件
治 疗
诊断明确或高度怀疑有食管异物后，及时行食道 异物取出术。 1、1）经硬食管镜取异物 2）经纤维食管镜取异物 3）Foley管法 4）颈侧切开或开胸取异物 2、一般治疗：补充体液，术后禁食1~2天，疑 有穿孔，行胃管鼻饲饮食；有感染，应用抗生素 3、治疗并发症：食道周围脓肿或咽后壁脓肿， 行颈侧切开引流，纵隔脓肿，请胸科协助处理
支气管异物: 早期，异物→剧咳、憋气 植物性异物（花生粒）→咳喘、多痰、发 热 听诊：患侧呼吸音↓，湿罗音、哮鸣音 X线提示肺气肿、肺不张
诊
断
1.病史：异物吸入史;异物史不明者，发热、 阵发性咳嗽、喘鸣，久治不愈 2.体检：有无呼吸困难、心衰，拍击声、 喘鸣音，双肺呼吸音是否相等 3.X线检查：
临床表现
1.异物进入期： →剧咳、憋气、窒息 2.安静期：无症状、轻微咳嗽及喘鸣 3.刺激及炎症期： →炎症，合并细菌感染→ 咳喘、多痰 4.并发症期：
气管异物: 异物→剧咳、憋气、面色青紫 撞击声门下区→拍击声→(咳嗽、呼气末期常可 闻及)听诊 （气管前壁）环甲膜、触诊→撞击感(触诊)， 1)异物大，堵塞严重→窒息. 2)堵塞部分管腔、双肺呼吸音相近→可闻及 哮鸣音
1、食道穿孔或损伤性食管炎： 2、颈部皮下气肿或纵隔气肿： 空气→穿孔处→皮下/纵隔内 3、食道周围炎及颈间隙感染或纵隔炎：食道穿孔、 炎症向外扩散→食道周围炎或形成脓肿。在胸段引起 纵隔炎，有发热 4、大出血：食道中段异物嵌顿未及时取出→感染→ 食道穿孔、侵及大血管或尖锐异物刺破大血管→ 大出血 5、气管食道瘘：压迫食道壁→坏死→侵及气管→瘘
食管异物
病因
小儿气管、支气管异物预防和措施PPT
预防气管、支气管异物
定期清理儿童活动区域，避免 小零件散落 监督儿童食用，避免食物窒息
预防气管、支气管异物
防止儿童互相喂食，避免异物传递 教育儿童不将小物品放入口中
处理气管、支 气管异物
处理气管、支气管异物
急救措施：掌握胸外按压、人工呼 吸等基本急救技能 发现异物时，保持冷静，尽快去医 院就诊
处理气管、支气管异物
医生可能采取X射线、支气管镜等检查 方法 医生根据异物形状和位置，决定采取外 科手术或其他治疗方法
总结
总结
进一步加强对小儿气管、支气 管异物的预防意识 若发生异物卡喉的紧急情况， 要及时给予急救处理
总结
寻求专业医生帮助并遵循医生的治疗建 议
谢谢您的观赏聆听
小儿气管、支气管异物预防 和措施PPT
目录 引言 预防气管、支气管异物 处理气管、支气管异物 总结
引言
引言
欢迎大家参加本次关于小儿气管、 支气管异物预防和措施的PPT 异物卡在气管或支气管是儿童窒息 的常见原因之一
引言ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本次PPT将介绍预防和处理小儿气管、 支气管的异物
预防气管、支 气管异物
气管支气管异物护理PPT
气管支气管异 物护理PPT
目录 简介 症状 护理 注意事项
简介
简介
异物定义：在呼吸道、消化道 、泌尿生殖道等部位停留的任 何物体
异物发生率：1岁以下儿童最高 ，老年人也有发生
简介
异物危害：发生窒息、感染、出血、肺 不张等严重后果
症状
症状
咳嗽、呼吸困难、胸痛 喉部异物：喉下运动受限、哽 咽感、声音嘶哑
症状
支气管异物：喘息、刺激性咳嗽、呼吸 困难、肺不张
护理
护理
对轻微咳嗽异物者，口腔内有 大量唾液时应鼓励病人多流唾 液，如异物未排出，以手指扣 舌头使喉部充分张口，或用力 咳嗽或排唾液。
护理
对严重喉咙异物者如出现氧供不足等症 状，应立即去医院就诊
对支气管异物，如果异物较大，且患者 在咳嗽或吐出异物以后仍有呼吸困难、 顽固性咳嗽等表现，应及时处理，手术 治疗或纤维支气管镜取出异物
注意事项
注意事项
不把食物过快或过多咽下去 避免用牙签、竹签等尖物清理 牙齿
注意事项
饮食宜忌：不吃过硬、燥或容易粘住的 食物，如粽子、花生、棉花糖、杏仁、 米粉，更不能用筷子、小勺等工具吃东 西，以免使异物滑进呼吸道内。
谢谢您的观赏聆听
பைடு நூலகம்
目录 简介 症状 护理 注意事项
简介
简介
异物定义：在呼吸道、消化道 、泌尿生殖道等部位停留的任 何物体
异物发生率：1岁以下儿童最高 ，老年人也有发生
简介
异物危害：发生窒息、感染、出血、肺 不张等严重后果
症状
症状
咳嗽、呼吸困难、胸痛 喉部异物：喉下运动受限、哽 咽感、声音嘶哑
症状
支气管异物：喘息、刺激性咳嗽、呼吸 困难、肺不张
护理
护理
对轻微咳嗽异物者，口腔内有 大量唾液时应鼓励病人多流唾 液，如异物未排出，以手指扣 舌头使喉部充分张口，或用力 咳嗽或排唾液。
护理
对严重喉咙异物者如出现氧供不足等症 状，应立即去医院就诊
对支气管异物，如果异物较大，且患者 在咳嗽或吐出异物以后仍有呼吸困难、 顽固性咳嗽等表现，应及时处理，手术 治疗或纤维支气管镜取出异物
注意事项
注意事项
不把食物过快或过多咽下去 避免用牙签、竹签等尖物清理 牙齿
注意事项
饮食宜忌：不吃过硬、燥或容易粘住的 食物，如粽子、花生、棉花糖、杏仁、 米粉，更不能用筷子、小勺等工具吃东 西，以免使异物滑进呼吸道内。
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气管支气管异物PPT课件
bronchi (pl) bronchial adj.
异物种类
植物类
动物类
金属类 化学制品类
病因（Causes）
※ 年龄因素：5岁以下幼儿
口含物品的不良习惯
牙齿发育不全 喉反射功能差 进食时嬉笑、哭闹
全麻或昏迷的患者
医源性因素 精神病患者或企图自杀者
异物停留部位
（Position of foreign bodies)
2023最新整理收集 do something
耳鼻咽喉科
复旦大学
危险物品
Can you believe?
气管、支气管异物
(Foreign Bodies in the Trachea and Bronchi)
Key words 气管 trachea n.
tracheal adj. 支气管 bronchus n.
• 气管、支气管的解剖 • 右侧主支气管角度较小、粗、短。因此气
管异物易进入右侧支气管。
• 气管、支气管异物的诊断 • 异物吸入史+症状体征+X线、CT+气管镜检查 • 但部分患者异物吸入史不明确，也不能排外
气管异物的可能。
Thank you!
•
感
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感
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读
异物停留部位的相关因素： 异物的性质、大小、形状、 气道的解剖特点
右支气管 左支气管 气管 声门（喉）
病理
异物的性质、大小、形状、停留时间、有无感染有关 炎症反应： 植物类——炎症重 金属类——炎症轻 气道阻塞 ： 完全阻塞 —— 肺不张 不完全阻塞 —— 肺气肿
病理
完全阻塞
肺不张
不完全阻塞
肺气肿
异物种类
植物类
动物类
金属类 化学制品类
病因（Causes）
※ 年龄因素：5岁以下幼儿
口含物品的不良习惯
牙齿发育不全 喉反射功能差 进食时嬉笑、哭闹
全麻或昏迷的患者
医源性因素 精神病患者或企图自杀者
异物停留部位
（Position of foreign bodies)
2023最新整理收集 do something
耳鼻咽喉科
复旦大学
危险物品
Can you believe?
气管、支气管异物
(Foreign Bodies in the Trachea and Bronchi)
Key words 气管 trachea n.
tracheal adj. 支气管 bronchus n.
• 气管、支气管的解剖 • 右侧主支气管角度较小、粗、短。因此气
管异物易进入右侧支气管。
• 气管、支气管异物的诊断 • 异物吸入史+症状体征+X线、CT+气管镜检查 • 但部分患者异物吸入史不明确，也不能排外
气管异物的可能。
Thank you!
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感
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异物停留部位的相关因素： 异物的性质、大小、形状、 气道的解剖特点
右支气管 左支气管 气管 声门（喉）
病理
异物的性质、大小、形状、停留时间、有无感染有关 炎症反应： 植物类——炎症重 金属类——炎症轻 气道阻塞 ： 完全阻塞 —— 肺不张 不完全阻塞 —— 肺气肿
病理
完全阻塞
肺不张
不完全阻塞
肺气肿
小儿气管、支气管异物预防和措施PPT课件
如何预防小儿气管、支气管异物？ 合理饮食
为小儿提供适合年龄的食物，避免小块硬食 物。
如坚果、硬糖等，尽量避免给小儿食用。
如何应对气管、支气管异物事 件？
如何应对气管、支气管异物事件？ 第一时间反应
保持冷静，立即评估小ห้องสมุดไป่ตู้的状况，尝试让其咳嗽 。
鼓励孩子咳嗽可能有助于排出异物。
如何应对气管、支气管异物事件？ 急救措施
何时需要警惕？
何时需要警惕？
注意观察
当小儿出现剧烈咳嗽、呼吸困难时，应立即检查 是否有异物。
观察是否有蓝紫色嘴唇或面色苍白等窒息迹象。
何时需要警惕？
及时就医
若怀疑异物吸入应尽快就医，进行专业评估与处 理。
切勿自行尝试取出异物，以免加重窒息。
何时需要警惕？
定期检查
定期带孩子进行健康检查，确保呼吸道通畅。
尤其是在有异物吸入历史的孩子中更为重要。
如何预防小儿气管、支气管异 物？
如何预防小儿气管、支气管异物？
安全环境
保持家庭环境整洁，避免放置小物件在儿童 易接触的地方。
定期清理地面，确保没有小玩具或食物残渣 。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 教育孩子
教育孩子不要将物品放入嘴巴或鼻子。
通过游戏和故事来提高孩子的安全意识。
如果孩子不能咳嗽或呼吸急促，需进行海姆立克 急救法。
如有必要，呼叫急救服务。
如何应对气管、支气管异物事件？ 后续处理
就医后，遵循医生的建议，进行必要的复查。
了解如何预防再次发生。
谢谢观看
常见的异物包括食物、小玩具、硬币等。
什么是小儿气管、支气管异物？ 症状
表现为咳嗽、喘息、呼吸急促等症状。
严重时可能导致窒息，需及时处理。
气管及支气管异物急救通用课件
住院观察
住院观察一段时间，确保 病人情况稳定。
05
预防措施与日常护理
预防措施：教育及环境改变
家庭教育
家长应接受教育，了解气管及 支气管异物的基本知识、危险 因素和预防措施，以便在日常
生活中采取正确的护理方式。
环境安全
确保儿童活动环境的安全，避免存 在小物件、危险物品等潜在危险因 素，以减少意外发生。
公众急救知识普及教育
相关机构与社区合作的重要性
气管及支气管异物急救需要多方面的合作，包括医疗 机构、急救中心、社区等，只有各方紧密合作才能更 好地应对这类急症。
医疗机构应加强与急救中心的协作，确保患者在到达 医院后能够得到及时、正确的救治；同时，医疗机构 还需要对社区进行培训和指导，提高社区对这类急症 的应对能力。
06
培训与教育
专业医护人员培训需求
气管及支气管异物是常见的急症，专业医护 人员需要不断提高相关的急救技能和知识水 平，确保在紧急情况下能够迅速、准确地采 取正确的急救措施。
培训内容包括气管及支气管异物的病因、病 理生理、临床表现、诊断及治疗等方面的知 识，以及实际操作技能的培养，如气管插管、
纤维支气管镜等。
主要症状
呼吸困难，喘息声大 烦躁不安，情绪不稳定
突然剧烈咳嗽，尤其是当异物吸入时 胸部疼痛，尤其是在深呼吸时
次要症状
发热 呼吸急促，心跳加快
喘息声持续不断 咳嗽时伴有呕吐
03
诊断与评估方法
病史采集
询问异物吸入史
详细询问患者异物吸入的时间、地点、情境等，以便判断异物的性质和位置。
询问症状及严重程度
危险性及紧迫性
危险性
气管及支气管异物可引起呼吸困难、窒息，甚至危及生命。 尤其对于儿童、老人、孕妇等人群，危险性更高。
小儿气管、支气管异物的科普知识PPT课件
小儿气管、支气管异物的科普知 识
演讲人：
目录
1. 什么是小儿气管、支气管异物？ 2. 异物吸入的症状与表现 3. 如何预防异物吸入？ 4. 异物吸入后的急救措施 5. 就医时的注意事项
什么是小儿气管、支气管异物 ？
什么是小儿气管、支气管异物？ 定义
气管、支气管异物是指非生理性物质进入儿童的 呼吸道，阻塞气道。
切勿用手或工具随意掏取异物，以免加重窒 息情况。
应等待专业医护人员处理。
就医时的注意事项
就医时的注意事项 及时就医
发现异物吸入应尽快就医，耽误可能造成严重后 果。
尽量在前往医院的路上保持孩子平静。
就医时的注意事项 携带信息
就医时应准备好孩子的基本信息和异物吸入的经 过。
这有助于医生快速判断情况。
异物吸入的症状与表现
异物吸入的症状与表现 急性症状
主要表现为剧烈咳立即就医。
异物吸入的症状与表现 慢性症状
异物可能导致反复的呼吸道感染或慢性咳嗽 。
这些症状可能被误认为是普通感冒。
异物吸入的症状与表现 识别异物
父母应密切观察孩子的呼吸情况，及时识别 异常表现。
常见异物包括食物、玩具小部件等。
什么是小儿气管、支气管异物？ 发生机制
儿童由于好奇心强，容易将小物品放入口中，导 致异物吸入。
尤其是在3岁以下的婴幼儿中更为常见。
什么是小儿气管、支气管异物？ 统计数据
根据研究，气管异物的发生率在小儿中高达每千 名儿童中约有1-5例。
每年有大量儿童因异物吸入而就医。
如发现症状，应立即寻求医疗帮助。
如何预防异物吸入？
如何预防异物吸入？ 选择安全玩具
购买符合年龄段的玩具，避免小部件。
定期检查玩具的安全性。
演讲人：
目录
1. 什么是小儿气管、支气管异物？ 2. 异物吸入的症状与表现 3. 如何预防异物吸入？ 4. 异物吸入后的急救措施 5. 就医时的注意事项
什么是小儿气管、支气管异物 ？
什么是小儿气管、支气管异物？ 定义
气管、支气管异物是指非生理性物质进入儿童的 呼吸道，阻塞气道。
切勿用手或工具随意掏取异物，以免加重窒 息情况。
应等待专业医护人员处理。
就医时的注意事项
就医时的注意事项 及时就医
发现异物吸入应尽快就医，耽误可能造成严重后 果。
尽量在前往医院的路上保持孩子平静。
就医时的注意事项 携带信息
就医时应准备好孩子的基本信息和异物吸入的经 过。
这有助于医生快速判断情况。
异物吸入的症状与表现
异物吸入的症状与表现 急性症状
主要表现为剧烈咳立即就医。
异物吸入的症状与表现 慢性症状
异物可能导致反复的呼吸道感染或慢性咳嗽 。
这些症状可能被误认为是普通感冒。
异物吸入的症状与表现 识别异物
父母应密切观察孩子的呼吸情况，及时识别 异常表现。
常见异物包括食物、玩具小部件等。
什么是小儿气管、支气管异物？ 发生机制
儿童由于好奇心强，容易将小物品放入口中，导 致异物吸入。
尤其是在3岁以下的婴幼儿中更为常见。
什么是小儿气管、支气管异物？ 统计数据
根据研究，气管异物的发生率在小儿中高达每千 名儿童中约有1-5例。
每年有大量儿童因异物吸入而就医。
如发现症状，应立即寻求医疗帮助。
如何预防异物吸入？
如何预防异物吸入？ 选择安全玩具
购买符合年龄段的玩具，避免小部件。
定期检查玩具的安全性。
小儿气管、支气管异物诊断与治疗PPT
检查鼻腔、口腔， 观察有无异物存
在
触诊胸壁，判断 有无胸膜摩擦感
检查颈部，判断 有无淋巴结肿大
检查腹部，判断 有无腹胀、腹痛
等异常情况
影像学检查
X光检查：观察气管、支气管异物 的位置、大小和形状
支气管镜检查：直接观察气管、 支气管异物的位置和性质
CT扫描：更清晰地显示气管、支 气管异物的位置和周围组织情况
超声检查：观察气管、支气管异 物的位置和周围组织情况，适用 于小儿患者
实验室检查
血液检查：血常规、血气 分析等
影像学检查：X线、CT等
呼吸功能检查：肺功能检 查等
病原学检查：细菌培养、 病毒检测等
03
治疗方法
保守治疗
观察与监测：密切观察患儿病情 变化，定期进行影像学检查
雾化吸入：使用雾化器进行药物 雾化吸入，减轻呼吸道症状
保持室内空气清 新，避免烟雾、 灰尘等刺激
保持呼吸道湿润， 可以使用加湿器 或蒸汽吸入
避免剧烈运动， 减少咳嗽和呼吸 困难
定期监测体温、 呼吸频率和血氧 饱和度，及时发 现异常情况
专业康复训练
呼吸训练：通 过呼吸训练， 提高肺活量， 改善呼吸功能
运动训练：通 过运动训练， 增强肌肉力量， 提高运动能力
04
预防措施
家庭教育
教育儿童不要将小物件放入口 中
教育儿童不要随意吞咽食物
教育儿童不要随意将异物放入 鼻腔或耳道
教育儿童不要随意将异物放入 眼睛或口腔
医疗建议
定期进行健康检查，及时发现 并治疗呼吸道疾病
避免让孩子接触小物件，如纽 扣、珠子等
教育孩子不要将异物放入口中
加强家庭安全教育，提高家长 和孩子的安全意识
气管支气管异物的科普知识PPT
气管支气管异 物的科普知识
PPT
目录 简介 病因症状 治疗方法 急救措施 预防措施
简介
简介
异物的来源：气管支气管异物 是指吸入异物、异物误吞等引 起的疾病，常见吸入异物有食 物、玩具、头发等；
病症表现：异物卡于气管支气 管内，可引起哮鸣音、呼吸困 难等，严重者还会影响心肺功 能；
简介
预防措施：注意饮食卫生、避免大笑、 讲话时吸入异物等。
病因症状
病因症状
病因：吸入异物、异物误吞。 症状：刺激性干咳、吸气性哮 鸣音、呼吸困难、面色发绀等 。
治疗方法
治疗方法
帮助咳嗽：可让病人咳嗽以排出异物。
体位引流：可采用体位引流，将异物引 到口腔，再进行拍打背部等操作以排出 异物。
治疗方法
气管内镜取异：对于无法排出 的异物可选择气管内镜取异术 。
避免大笑、讲话时吸入异物：可提醒儿 童在大笑、哭泣等过程中避免同时吸入 气体和异物。
预防措施
学习急救知识：学会正确的急 救方法和掌握相关的急救技巧 是避免气管支气管异物发生的 有效方法。
谢谢您的观赏聆听
急救措施
急救措施
进行胸部碰撞或腹部冲击（海姆立克震荡法）或腹部冲击（ 背部拍打法）以排除异物。
急救措施
行人工呼吸：对于病情严重的 患者可进行人工呼吸以维持呼 吸功能。
预防措施
预防措施
注意饮食卫生：避免食入过热、过硬食 品，特别是儿童及老年人，应选择易于 咀嚼、容易消化的食物。
PPT
目录 简介 病因症状 治疗方法 急救措施 预防措施
简介
简介
异物的来源：气管支气管异物 是指吸入异物、异物误吞等引 起的疾病，常见吸入异物有食 物、玩具、头发等；
病症表现：异物卡于气管支气 管内，可引起哮鸣音、呼吸困 难等，严重者还会影响心肺功 能；
简介
预防措施：注意饮食卫生、避免大笑、 讲话时吸入异物等。
病因症状
病因症状
病因：吸入异物、异物误吞。 症状：刺激性干咳、吸气性哮 鸣音、呼吸困难、面色发绀等 。
治疗方法
治疗方法
帮助咳嗽：可让病人咳嗽以排出异物。
体位引流：可采用体位引流，将异物引 到口腔，再进行拍打背部等操作以排出 异物。
治疗方法
气管内镜取异：对于无法排出 的异物可选择气管内镜取异术 。
避免大笑、讲话时吸入异物：可提醒儿 童在大笑、哭泣等过程中避免同时吸入 气体和异物。
预防措施
学习急救知识：学会正确的急 救方法和掌握相关的急救技巧 是避免气管支气管异物发生的 有效方法。
谢谢您的观赏聆听
急救措施
急救措施
进行胸部碰撞或腹部冲击（海姆立克震荡法）或腹部冲击（ 背部拍打法）以排除异物。
急救措施
行人工呼吸：对于病情严重的 患者可进行人工呼吸以维持呼 吸功能。
预防措施
预防措施
注意饮食卫生：避免食入过热、过硬食 品，特别是儿童及老年人，应选择易于 咀嚼、容易消化的食物。
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◇“v”形手势； ◇面色灰暗、青紫； ◇不能说话、不能咳嗽； ◇呼吸停止、昏迷到地；
◇肢体抽搐
诊
断
1、病史：异物吸入史是重要依据，应详询病 史，结合临床表现和X线检查，诊断多不 难。少数病例异物史不明确。若有突然发 生又久治不愈的咳喘，伴或不伴发热、憋 气，或反复发生支气管肺炎，尤其是儿童 应考虑异物可能。 2、体格检查：全身检查应注意有无呼吸困难 及心衰。胸部听触诊可有拍击声。肺部听 诊可闻及喘鸣声。以及肺炎、肺不张、肺 气肿的体征
主支气管异物－塑料物
主支气管异物－图钉
左下叶支气管异物－鸡肉
并发症 1 异物阻塞气道影响通气，由于缺氧使肺循环 阻力增加，心脏负担加重而并发心力衰竭， 出现呼吸困难加重、烦躁不安、面色苍白或 紫绀、心率加快、肝增大等。 2 阻塞性肺气肿明显或剧烈咳嗽时，可使细支 气管或肺浅表组织破裂，发生气胸、纵隔或 皮下气肿。 3 感染可引起肺炎或肺脓肿。
异物种类
异物种类：植物类如花生、瓜子、豆类等，占总数的80%；金属类如大头针、铁 钉、硬币、别针等；化学类如塑料笔套、假牙等；动物类如鱼刺、骨片等。
异物停留部位
停留部位：右侧主支气管管腔粗、短、直， 故异物易落入右侧。 喉腔
1、异物性质：某些植物性异物如花生、豆类等含游离脂酸，刺 激呼吸道粘膜引起急性弥漫性炎症，如粘膜充血、肿胀，全身 发热等，临床上有植物性支气管炎之称。金属类异物引起炎症 反应较轻。部分异物可吸收呼吸道的水分膨胀，更容易加重气 道阻塞。 2、异物大小、形状及停留时间： （1）不完全性阻塞：远端肺叶出现肺气肿 （2）完全性阻塞：阻塞性肺不张。病程较长时可并发支气管肺 炎和肺脓肿。
3、X线检查：金属等不透X光异物，胸透或拍片可确定其位置、
大小、形状。可透X光异物不能显示。
以下间接影像征象对于推断可透X光异物有无 及位置有重要参考意义：
（1）纵隔摆动：异物引起一侧支气管部分 阻塞，呼吸时两侧胸腔压力失衡，使纵隔向两侧摆动。 （2）肺气肿 （3）肺不张 （4）肺部感染 （5）反常心影
声门下异物
声门区异物
声门区异物已取出
支气管异物常见体征
1 早期与气管异物相似。异物停留于支气管内， 刺激减少，咳嗽减轻。 2 植物性异物引起支气管粘膜炎症，可引起咳嗽 、痰多、喘鸣及发热等全身症状。 3 双测支气管异物可有呼吸困难。 4 听诊：肺气肿、肺不张表现为病侧呼吸音减低 或消失；肺炎可闻及湿罗音。
4、支气管镜检查：是气管、支气管异物确定诊 断的最可靠方法。
病因
中、老年人。 进食时说话。 体内酒精浓度过高，进食时咳嗽反射动作迟缓。 吃大块硬质食物如鸡块、排骨时速度太快，咀嚼不全，吞咽过 猛，实物卡在喉部。 婴幼儿童 尤其以三岁以下小儿，因其会厌软骨发育不成熟,功能不健 全，牙齿发育不全，不能将硬食物（花生、瓜子、豆类等） 嚼碎，喉的保护性反射功能不健全。当口中唅物说话、哭 笑、打闹、跌倒时易误吸。是气管、支气管异物最常见原因。 剧烈活动时，容易将口中唅物吸入气管引起气管阻塞，导致窒息。 儿童口含物品玩耍，成人口含物品作业，不慎吸入；用力吸食滑润 的食物（果冻、唆螺）。 全麻或昏迷的病人吞咽功能不全，如护理不当，可误将异物吸入。 鼻腔异物钳取不当，咽、喉滴药时注射针头脱落。
气道梗塞及类型
异物可引起气道部分梗塞（不完全梗塞）或完全梗塞。发生于气管、主 支气管和右中间段支气管的梗阻，统称为中央型气道梗阻。
气道不完全梗塞病人表现特征
1.“V”形手势；
2.可以有咳嗽、喘气或咳嗽无力；
3.呼吸困难，张口吸气时，可以
听到异物冲击性的高啼声；
4.面色青紫、发绀。
气道完全Байду номын сангаас塞病人表现特征
气管异物常见体征
• 1.异物进入气管，刺激粘膜立即引起剧烈呛咳及 反射性喉痉挛，出现憋气、面色青紫、发绀。 • 2.较小光滑的异物如西瓜子，常随呼吸气流上下 • 活动，引起阵发性咳嗽，冲向声门时产生拍击 • 声，咳嗽和呼吸末期可闻及，听诊器在颈部气 • 管前可听到异物撞击声，局部可有撞击感。 • 3.异物阻塞部分气管腔，气流通过变窄的气道可 • 产生哮鸣音。
病
理
临床表现
• 1.异物进入期:病人多于进食中突然发生呛咳、剧烈的阵咳及梗气、可出现 气喘、声嘶、紫绀和呼吸困难.若为小而光滑的活动性异物,如瓜子、玉米粒 等,可在病人咳嗽时,听到异物向上撞击声门的拍击音,手放在喉气管前可有 振动感.异物若较大、阻塞气管或靠近气管分支的隆凸处,可使两侧主支气管 的通气受到严重障碍,因此发生严重呼吸困难,甚至窒息、死亡. • 2.安静期:若异物较小,刺激性不大,或异物经气管进入支气管内,则可在一段 时间内,表现为咳嗽和憋气的症状很轻微,甚至消失.而出现或长或短的无症 状期,故使诊断易于疏忽. • 3.刺激或炎症期:植物类气管异物,因含游离酸,故对气管粘膜有明显的刺激作 用.豆类气管异物,吸水后膨胀,因此容易发生气道阻塞.异物在气道内存留越 久,反应也就越重.初起为刺激性咳嗽,继而因气管内分泌物增多,气管粘膜肿 胀,而出现持续性咳嗽、肺不张或肺气肿的症状. • 4.并发症期:异物可嵌顿在一侧支气管内,久之,被肉芽或纤维组织包裹,造成 支气管阻塞、易引起继发感染.长时间的气管异物,有类似化脓性气管炎的临 床表现:咳痰带血、肺不张或肺气肿,引起呼吸困难和缺氧.
气管及支气管异物
概述
定义：气管、支气管异物是指经口误将花生米、豆类、米 粒、瓜子等误吸入气管内造成的剧烈呛咳、呼吸困难甚至导致窒 息的急症多发生于5岁以内的小儿。当小儿仰面哭笑或突然大吸 气，很容易把含在嘴里的东西吸进气管内，一旦吸入气管或支气 管内的异物，很少能自然咳出。 耳鼻咽喉科常见急症；有内源性和外源性之分; 前者指呼 吸道内有假膜、干痂、血凝块、干酪样物； 一般所指的气管、 支气管异物属外源性； 多发于5岁以下儿童，3岁以下最多，占 60~70%。 呼吸道异物是极其凶险的急症，若现场不进行急救，直接 送医院是极其危险的，因为异物一旦造成呼吸道窒息，则几分 钟就夺走病人的生命。设法将异物驱出呼吸道，病人马上得救。
◇肢体抽搐
诊
断
1、病史：异物吸入史是重要依据，应详询病 史，结合临床表现和X线检查，诊断多不 难。少数病例异物史不明确。若有突然发 生又久治不愈的咳喘，伴或不伴发热、憋 气，或反复发生支气管肺炎，尤其是儿童 应考虑异物可能。 2、体格检查：全身检查应注意有无呼吸困难 及心衰。胸部听触诊可有拍击声。肺部听 诊可闻及喘鸣声。以及肺炎、肺不张、肺 气肿的体征
主支气管异物－塑料物
主支气管异物－图钉
左下叶支气管异物－鸡肉
并发症 1 异物阻塞气道影响通气，由于缺氧使肺循环 阻力增加，心脏负担加重而并发心力衰竭， 出现呼吸困难加重、烦躁不安、面色苍白或 紫绀、心率加快、肝增大等。 2 阻塞性肺气肿明显或剧烈咳嗽时，可使细支 气管或肺浅表组织破裂，发生气胸、纵隔或 皮下气肿。 3 感染可引起肺炎或肺脓肿。
异物种类
异物种类：植物类如花生、瓜子、豆类等，占总数的80%；金属类如大头针、铁 钉、硬币、别针等；化学类如塑料笔套、假牙等；动物类如鱼刺、骨片等。
异物停留部位
停留部位：右侧主支气管管腔粗、短、直， 故异物易落入右侧。 喉腔
1、异物性质：某些植物性异物如花生、豆类等含游离脂酸，刺 激呼吸道粘膜引起急性弥漫性炎症，如粘膜充血、肿胀，全身 发热等，临床上有植物性支气管炎之称。金属类异物引起炎症 反应较轻。部分异物可吸收呼吸道的水分膨胀，更容易加重气 道阻塞。 2、异物大小、形状及停留时间： （1）不完全性阻塞：远端肺叶出现肺气肿 （2）完全性阻塞：阻塞性肺不张。病程较长时可并发支气管肺 炎和肺脓肿。
3、X线检查：金属等不透X光异物，胸透或拍片可确定其位置、
大小、形状。可透X光异物不能显示。
以下间接影像征象对于推断可透X光异物有无 及位置有重要参考意义：
（1）纵隔摆动：异物引起一侧支气管部分 阻塞，呼吸时两侧胸腔压力失衡，使纵隔向两侧摆动。 （2）肺气肿 （3）肺不张 （4）肺部感染 （5）反常心影
声门下异物
声门区异物
声门区异物已取出
支气管异物常见体征
1 早期与气管异物相似。异物停留于支气管内， 刺激减少，咳嗽减轻。 2 植物性异物引起支气管粘膜炎症，可引起咳嗽 、痰多、喘鸣及发热等全身症状。 3 双测支气管异物可有呼吸困难。 4 听诊：肺气肿、肺不张表现为病侧呼吸音减低 或消失；肺炎可闻及湿罗音。
4、支气管镜检查：是气管、支气管异物确定诊 断的最可靠方法。
病因
中、老年人。 进食时说话。 体内酒精浓度过高，进食时咳嗽反射动作迟缓。 吃大块硬质食物如鸡块、排骨时速度太快，咀嚼不全，吞咽过 猛，实物卡在喉部。 婴幼儿童 尤其以三岁以下小儿，因其会厌软骨发育不成熟,功能不健 全，牙齿发育不全，不能将硬食物（花生、瓜子、豆类等） 嚼碎，喉的保护性反射功能不健全。当口中唅物说话、哭 笑、打闹、跌倒时易误吸。是气管、支气管异物最常见原因。 剧烈活动时，容易将口中唅物吸入气管引起气管阻塞，导致窒息。 儿童口含物品玩耍，成人口含物品作业，不慎吸入；用力吸食滑润 的食物（果冻、唆螺）。 全麻或昏迷的病人吞咽功能不全，如护理不当，可误将异物吸入。 鼻腔异物钳取不当，咽、喉滴药时注射针头脱落。
气道梗塞及类型
异物可引起气道部分梗塞（不完全梗塞）或完全梗塞。发生于气管、主 支气管和右中间段支气管的梗阻，统称为中央型气道梗阻。
气道不完全梗塞病人表现特征
1.“V”形手势；
2.可以有咳嗽、喘气或咳嗽无力；
3.呼吸困难，张口吸气时，可以
听到异物冲击性的高啼声；
4.面色青紫、发绀。
气道完全Байду номын сангаас塞病人表现特征
气管异物常见体征
• 1.异物进入气管，刺激粘膜立即引起剧烈呛咳及 反射性喉痉挛，出现憋气、面色青紫、发绀。 • 2.较小光滑的异物如西瓜子，常随呼吸气流上下 • 活动，引起阵发性咳嗽，冲向声门时产生拍击 • 声，咳嗽和呼吸末期可闻及，听诊器在颈部气 • 管前可听到异物撞击声，局部可有撞击感。 • 3.异物阻塞部分气管腔，气流通过变窄的气道可 • 产生哮鸣音。
病
理
临床表现
• 1.异物进入期:病人多于进食中突然发生呛咳、剧烈的阵咳及梗气、可出现 气喘、声嘶、紫绀和呼吸困难.若为小而光滑的活动性异物,如瓜子、玉米粒 等,可在病人咳嗽时,听到异物向上撞击声门的拍击音,手放在喉气管前可有 振动感.异物若较大、阻塞气管或靠近气管分支的隆凸处,可使两侧主支气管 的通气受到严重障碍,因此发生严重呼吸困难,甚至窒息、死亡. • 2.安静期:若异物较小,刺激性不大,或异物经气管进入支气管内,则可在一段 时间内,表现为咳嗽和憋气的症状很轻微,甚至消失.而出现或长或短的无症 状期,故使诊断易于疏忽. • 3.刺激或炎症期:植物类气管异物,因含游离酸,故对气管粘膜有明显的刺激作 用.豆类气管异物,吸水后膨胀,因此容易发生气道阻塞.异物在气道内存留越 久,反应也就越重.初起为刺激性咳嗽,继而因气管内分泌物增多,气管粘膜肿 胀,而出现持续性咳嗽、肺不张或肺气肿的症状. • 4.并发症期:异物可嵌顿在一侧支气管内,久之,被肉芽或纤维组织包裹,造成 支气管阻塞、易引起继发感染.长时间的气管异物,有类似化脓性气管炎的临 床表现:咳痰带血、肺不张或肺气肿,引起呼吸困难和缺氧.
气管及支气管异物
概述
定义：气管、支气管异物是指经口误将花生米、豆类、米 粒、瓜子等误吸入气管内造成的剧烈呛咳、呼吸困难甚至导致窒 息的急症多发生于5岁以内的小儿。当小儿仰面哭笑或突然大吸 气，很容易把含在嘴里的东西吸进气管内，一旦吸入气管或支气 管内的异物，很少能自然咳出。 耳鼻咽喉科常见急症；有内源性和外源性之分; 前者指呼 吸道内有假膜、干痂、血凝块、干酪样物； 一般所指的气管、 支气管异物属外源性； 多发于5岁以下儿童，3岁以下最多，占 60~70%。 呼吸道异物是极其凶险的急症，若现场不进行急救，直接 送医院是极其危险的，因为异物一旦造成呼吸道窒息，则几分 钟就夺走病人的生命。设法将异物驱出呼吸道，病人马上得救。