(完整版)幼儿园劳动节活动主题教案

合集下载

幼儿园五一劳动节活动方案(15篇)

幼儿园五一劳动节活动方案(15篇)

幼儿园五一劳动节活动方案(15篇)幼儿园五一劳动节活动方案1活动目的:1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。

2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

3、体验人们互相关心的美好情感。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动对象:小班级全体幼儿。

活动时间:4月26日。

活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。

活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动开始:室内教学:一、导入:谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。

(教师可以小小透露引导是劳动节)二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。

三、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。

室内清洁活动:一、教师带领幼儿到每班指定区域。

二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。

三、分发好清洁工具给幼儿。

四、幼儿开始别班清洁。

清洁完后。

别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

五一劳动节假日将至,在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:一.培养幼儿的'交通安全意识。

1.教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。

2.教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。

不要在铁路和公路旁玩耍。

不要随便坐别人的车辆。

不跟陌生的人走。

二.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

1.防火安全。

教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。

掌握火灾发生时正确的自救方法。

2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。

如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。

打雷时不在电线下和大树下玩。

3.防地震安全。

教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

三.加强自我保护能力,增强安全意识。

如独自在家,要求孩子不要独自出门,不轻信陌生人的话,不玩火,不玩电,不爬窗户、不玩弄小刀、剪子,不胡乱吃药……等等。

幼儿园劳动节的教案(通用14篇)

幼儿园劳动节的教案(通用14篇)

幼儿园劳动节的教案(通用14篇)幼儿园劳动节的教案(通用14篇)作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园劳动节的教案(通用14篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园劳动节的教案1活动目标1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。

2、教育幼儿要爱劳动,让幼儿知道劳动光荣。

活动准备动物头饰、碟片、挂图。

活动过程一、开始部分:(稳定幼儿情绪,引起兴趣。

)1、师幼互问好。

2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。

我们的小手很好看,我们好看的小手能做些什么呢?(幼儿回答)我们的小手好能干呀,那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么?3、放动画《两只小猫》。

看完提问:两只小猫在干什么?(小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋)(……在干什么句型训练)4、两只小猫爱劳动,乐于助人。

那我们再看看还有谁爱劳动,乐于助人呢?二、基本部分1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演,让幼儿看。

提问:(1)故事里有谁?(小猫、小狗、小兔。

小熊、老山羊)(2)在干啥事?(小猫在用力扫地,小狗在给山阳公公锤锤背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)(3)结果咋样?(房子打扫很干净,山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。

)2、小朋友刚刚看了动画,知道了这些小动物爱劳动。

现在我们再仔细看看。

出示挂图:(1)老师讲述。

(2)小朋友看图讲述。

(表扬讲的好的幼儿)3、我们再回来看一次《小动物爱劳动》的动画。

(1)小朋友了解了故事的内容,你们感觉它们是怎样的?(爱劳动,乐于助人)(2)回答真好,小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。

你们喜欢它们吗?那你们想不想学学它们样?(幼儿分角色情景表演)三、结束部分1、设置情景,让幼儿操作(擦桌子放水杯挂毛巾整理图书)2、总结通过刚才的表演。

我看到小朋友们都会做事,也爱劳动。

那么我们在家里会怎样做呢?(略)3、好呀,我们小朋友都是爱劳动,爱帮助人的好孩子,我们的小手好能干呀,现在来夸夸我们的小手吧。

幼儿园劳动主题教育教案(通用19篇)

幼儿园劳动主题教育教案(通用19篇)

幼儿园劳动主题教育教案(通用19篇)幼儿园劳动主题教育教案篇1活动目标1、感受劳动带来的快乐,热爱劳动!2、体会劳动的辛苦,学会感恩,学会与爸爸妈妈分担劳动任务。

3、擅于倾听,擅于分享,擅于表达!活动重难点活动重点:感受劳动带来的快乐,热爱劳动,勤于劳动!活动难点:体会劳动的艰辛,学会感恩,学会分担!活动准备关于劳动的视频,图片,白纸若干。

活动过程一、视频导入让孩子们观看农民伯伯种稻子的视频,体会劳动的艰辛,珍惜劳动成果,爱惜粮食!二、分享属于“家”的劳动分享离园后一段时间妈妈在做的事情(做饭,扫地,洗衣服等),讨论,妈妈的劳动给我们带来的快乐,并体会妈妈的辛苦,学会感恩!三、“劳动”我来帮忙师:作为爸爸妈妈,老师的小帮手的你们,可以做些什么来帮助爸爸妈妈或是老师分担一些“劳动”呢?四、布置墙面师:宝贝们,我们教室外面有一块空白的墙,需要你们帮忙把它装饰的更漂亮一些,这里有一些画纸,希望你们用你们的美丽的画给这面空白的墙穿上漂亮的衣裳!(由宝贝们自己装饰的墙面,孩子们一定会认真的完成任务,也一定会有满满的成就感,并且从中感受到快乐!)幼儿园劳动主题教育教案篇2活动目标1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。

2、教育幼儿要爱劳动,让幼儿知道劳动光荣。

活动准备动物头饰、碟片、挂图。

活动过程一、开始部分:(稳定幼儿情绪,引起兴趣。

)1、师幼互问好。

2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。

我们的小手很好看,我们好看的小手能做些什么呢?(幼儿回答)我们的小手好能干呀,那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么?3、放动画《两只小猫》。

看完提问:两只小猫在干什么?(小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋)(……在干什么句型训练)4、两只小猫爱劳动,乐于助人。

那我们再看看还有谁爱劳动,乐于助人呢?二、基本部分1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演,让幼儿看。

提问:(1)故事里有谁?(小猫、小狗、小兔。

小熊、老山羊)(2)在干啥事?(小猫在用力扫地,小狗在给山阳公公锤锤背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)(3)结果咋样?(房子打扫很干净,山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。

幼儿园劳动节设计教案(精品6篇)

幼儿园劳动节设计教案(精品6篇)

幼儿园劳动节设计教案(精品6篇)幼儿园劳动节设计教案篇1一、活动目的:1.开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。

2.通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。

3.通过展示自己的劳动才能,品味劳动的愉悦感、自豪感。

二、活动准备:1.学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。

2.观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3.每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等),并在家练习,提高劳动技能。

4.教师准备有关劳动的图片,给学生以表象,同时激发学生表达欲望。

三、活动时间:一课时四、活动过程:一、出示图片学生讨论后交流,教师板书:劳动最光荣。

(在劳动下画大拇指、画笑脸。

)二、班上的情况调查1.公布班上学生平时劳动情况的调查:项目自己洗衣整理书包洗澡剪指甲收拾房子主动学习人数2.学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的?(班主任总结:从这次调查中可以知道,我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了,大多数同学是依赖父母,他们过着衣来张口,饭来伸手的生活。

大家说这样好不好?(学生齐答:不好。

为什么不好呢?)三、讲故事——《小懒惰奇遇记》、《自己的事情自己做》,明白不爱劳动的严重后果。

1.指名讲故事;2.学生说自己身边爱劳动的典型事例。

(班主任:大家说的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是发现”,希望大家今后养成观察的好习惯。

现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。

)3.学生说听故事后的感受。

四、学生的自理能力比赛1.准备:每小组选5名参加整理书包、叠衣服、系红领巾比赛的代表。

2.比赛活动展开并评选各种劳动能手,3.推选3——4名最能干的选手介绍经验。

4.其他的学生谈感受。

五、活动巩固——唱儿歌劳动最光荣太阳出来了哦,我们起床霍嘿。

穿好衣服去洗漱,戴上领巾背书包。

说声再见了哦,上学堂呀霍嘿。

幼儿园劳动节主题教育教案(通用7篇)

幼儿园劳动节主题教育教案(通用7篇)

幼儿园劳动节主题教育教案(通用7篇)幼儿园劳动节主题教育教案1一、活动目标为迎接“五一劳动节”的到来,xx结合不同年龄段幼儿的能力设计的“幼儿园劳动节主题教案”,通过专题教学、讨论谈话等来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。

促进幼儿的全面发展。

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园结合孩子年龄特征,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

孩子们的活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!二、活动过程(一)小班:自己的事情自己做。

开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

(爱护卫生,体验劳动的光荣:捡垃圾)(二)中班:我是快乐小帮手。

1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)(三)大班:劳动最光荣。

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,与孩子商量商量,定好个人家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

幼儿园劳动节主题教育教案2一、活动目标1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动,感受劳动的光荣。

2、培养幼儿自己的事情自己做,培养劳动习惯。

3、通过本次活动锻炼幼儿的创造力以及动手能力。

幼儿园社会劳动节教案(集合5篇)

幼儿园社会劳动节教案(集合5篇)

幼儿园社会劳动节教案(集合5篇)幼儿园社会劳动节教案第1篇活动目标:1、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、让幼儿了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。

3、让幼儿初步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿养成爱劳动的习惯。

重点、难点重点:知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

难点:体验劳动是件辛苦但又快乐、光荣的事。

活动准备:1、已带领幼儿参观过附近的各行各业。

2、卡纸、剪刀、胶水、彩纸。

活动过程:一、组织谈话。

引导幼儿知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

二、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的`辛苦。

1、教师:“我们参观过幼儿园附近的理发店、邮局、百货商店,你在这些地方看到了什么?他们是怎样劳动的?”三、组织幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

2、教师:“邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?”3、教师:“百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累吗?既然累为什么还要干?”4、教师:“理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎样?”四、让幼儿他们谈自己在家或在园参加劳动的事。

1、教师:“你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?劳动时你的心情是怎样的?为什么?”2、教师小结:“劳动是件光荣的事小朋友从小参加一些公益劳动,会使我们从小养成劳动的好习惯,长大了也能象爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。

”五、制作贺卡让幼儿为老师、爸爸妈妈或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

幼儿园社会劳动节教案第2篇活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:全园幼儿。

活动时间:5月1日——5月31日。

活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

幼儿园劳动教育教案(精选8篇)

幼儿园劳动教育教案(精选8篇)

幼儿园劳动教育教案(精选8篇)作为一位无私奉献的人民老师,时常须要用到教案,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的根本条件。

那么什么样的教案才是好的呢?下面我为大家带来幼儿园劳动教育教案,盼望对您有所协助!幼儿园劳动教育教案篇1一、指导思想:教育幼儿从小酷爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳,造就幼儿的责任感和社会适应实力。

让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的荣耀”,从而萌发酷爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、详细支配:1、时间:20__年4月26日~30日2、地点:本园、各班3、参与对象:全体老师和幼儿4、活动负责人:各年级组长、各班班主任老师5、活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真欢乐”的主题活动。

同时对幼儿进展假期平安教育,提高平安意识和自我爱护意识,并请家长帮助进展平安教育。

小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。

三、留意事项:1、各班活动要进展备课并在周打算中予以详细支配落实。

2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。

3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

4、活动期间组织有序,留意幼儿的平安。

幼儿园劳动教育教案篇2活动目标:1.通过故事,让幼儿明白出去之前、回来之后都要告知爸爸妈妈一声。

2.知道遇到危急时应声呼救。

3.练习:妈妈,我出去玩了;妈妈,我回来了。

活动打算:1.改编故事:不听话的小鸡。

2.依据故事内容制作PPT。

3.头饰人手一个,鸡妈妈头饰一个。

活动过程:1.导入活动:向客人教师问好。

2.引导幼儿边看PPT边听故事。

一天,鸡妈妈让小鸡在家门口吃虫子,吃着吃着,小鸡看到一只飞虫从头上飞过,它就跟着去追飞虫了。

五一劳动幼儿园教案(3篇)

五一劳动幼儿园教案(3篇)

第1篇课时:1课时年级:大班教学目标:1. 让幼儿了解五一劳动节的由来和意义,培养幼儿热爱劳动、尊重劳动者的情感。

2. 通过各种活动,让幼儿学习简单的劳动技能,提高动手能力。

3. 培养幼儿的团队协作精神,增强集体荣誉感。

教学内容:1. 五一劳动节的由来及意义2. 劳动者的故事3. 简单的劳动技能学习4. 团队协作游戏教学准备:1. 课件或图片:五一劳动节相关图片、劳动者照片2. 简单的劳动工具:扫把、拖把、抹布等3. 团队协作游戏道具:接力棒、障碍物等教学过程:一、导入1. 教师通过提问,引导幼儿思考:什么是五一劳动节?五一劳动节有什么意义?2. 幼儿自由发言,教师总结并简要介绍五一劳动节的由来及意义。

二、主题活动一:劳动者的故事1. 教师通过课件或图片展示不同职业的劳动者,如医生、教师、环卫工人等。

2. 教师讲述劳动者的故事,让幼儿了解劳动者们辛勤工作的情景。

3. 幼儿分享自己了解到的劳动者故事,增强对劳动者的敬意。

三、主题活动二:简单的劳动技能学习1. 教师分发简单的劳动工具,如扫把、拖把、抹布等。

2. 教师示范如何正确使用这些工具,并讲解清洁的基本方法。

3. 幼儿分组进行实际操作,教师巡回指导。

四、主题活动三:团队协作游戏1. 教师讲解游戏规则,如接力赛、穿越障碍等。

2. 幼儿分组进行游戏,教师观察并记录各组的团队协作情况。

3. 游戏结束后,教师点评各组的团队协作表现,并给予鼓励和表扬。

五、总结1. 教师引导幼儿回顾今天的活动,总结五一劳动节的含义和劳动者的辛勤付出。

2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感悟。

3. 教师鼓励幼儿在日常生活中也要热爱劳动,尊重劳动者。

教学评价:1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿对五一劳动节的了解程度。

2. 通过幼儿在劳动技能学习中的表现,评价幼儿的动手能力。

3. 观察幼儿在团队协作游戏中的表现,了解幼儿的团队协作精神。

第2篇课时:1课时年级:大班教学目标:1. 知识目标:了解五一劳动节的由来,知道劳动者的辛勤付出。

幼儿园劳动节活动教案6篇

幼儿园劳动节活动教案6篇

幼儿园劳动节活动教案6篇幼儿园劳动节活动教案篇1活动设计意图:“五一”劳动节即将来临,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。

结合我们开展的主题活动:关于“交通安全”及“成人劳动”,又迎合市政府倡导全市市民一起来“建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境”的社会活动,与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。

活动目标:1、懂得尊重他人的劳动,关心身边的事。

2、积极参与活动,体验自我的价值。

活动准备:1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的苏州人》(自编)4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。

5、制作一块幼儿园标记牌。

活动过程:1、宣传表演幼儿在老师的带领下,排队站在马路边,朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。

(诗另附)2、慰问致敬请两名幼儿代表慰问警察叔叔。

向警察叔叔致敬。

(警察叔叔你们辛苦了,不管刮风下雨,还是酷暑严寒你们都在指挥交通,你们的辛苦换来了我们大家的平安,谢谢警察叔叔。

)送上毛巾和矿泉水,表示慰问。

3、请警察讲述交通指挥的手势名称,幼儿模仿。

4、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗,发给过路的市民。

5、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。

附:诗歌《做个文明的苏州人》(自创编)乃是新苏州伲是老苏州,相伲么大家才是苏州人,苏州格城市文明大家讲,苏州格经济增长快得来,马路上汽车实在多得来,交通规则靠大家来遵守,汽车要走快车道,自行车电瓶车要走慢车道走路要走人行道,红灯亮了停下来,绿灯亮了才能走,不抢道、不乱穿,逆向行驶不可以,交通安全最重要,做个文明的苏州人。

幼儿园劳动节活动教案篇2活动准备:1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。

挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

五一劳动节幼儿教案(通用14篇)

五一劳动节幼儿教案(通用14篇)

五一劳动节幼儿教案(通用14篇)五一劳动节幼儿教案1一、活动总目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日;2、了解各行各业人们的劳动,激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;3、在活动中培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力,丰富幼儿生活经验;4、培养幼儿热爱劳动的情感;二、活动内容:方案一:《蚂蚁搬豆》活动目标:1.体验劳动是件辛苦又快乐的事2.知道食物来之不易,爱护劳动成果活动准备:沙包、球若干个,布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;活动过程:老师们可以将幼儿分成6人一组,请幼儿角色扮演成小蚂蚁,每次2人看家,4人一起寻找食物(沙包、球),自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱),与家人分享,幼儿可以交替外出寻找食物。

看哪组找到的食物最多,哪组获胜。

方案二:《采摘活动》活动目标:感受劳动人民的辛苦,激发幼儿热爱劳动的情感。

活动形式:亲子活动活动流程:1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;2、以班级/家庭为单位进行采摘;3、将采摘的食物,进行贩售,体现幼儿的劳动成果。

方案三:《职业体验》建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆,带着小朋友们进行职业体验,通过活动让幼儿体会到父母的辛苦,学会尊重父母、尊重各行业的从业者。

五一劳动节幼儿教案2目标:1.培养幼儿合理安排时间的意识2.激发幼儿为家人服务的情感预备:我的“五一”我做主的假日安排表过程:(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义1.在过几天我们要有一个非凡的节日,你们知道是什么节吗?2.五一是劳动节,你们知道什么是劳动吗?3.为什么要劳动?4.劳动很重要也很光荣,所以有了劳动节。

(二)激发幼儿为家人服务的情感1.爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动,你们想不想在五一为家人做一些简单的劳动,让他们放松放松呢?2.你想做什么,为什么?(三)交流调查表1.老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。

2.看看我们都要安排哪些事情呢?3.等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。

幼儿园劳动节的教案(精选7篇)

幼儿园劳动节的教案(精选7篇)

幼儿园劳动节的教案(精选7篇)幼儿园劳动节的教案篇1活动目的:1.通过体验劳动的快乐,激发学生对劳动的兴趣。

在实践中进行习惯的培养。

2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,减轻父母的负担,增强劳动观念。

从小培养爱劳动的好习惯。

3.在活动中,收集信息、学习劳动技能的同时,更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。

活动准备:活动一、在家庭中寻找目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。

活动二、在校园中寻找布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。

让学生明白劳动带给人的快乐。

活动三、制作主题为《我劳动,我快乐》小报目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中,受到教育。

活动过程:一、开幕主持人:每当看到爸爸妈妈下班回家后,还要做很多家务事,我们作为家庭的一员,应该怎样帮一帮他们呢?最近一段时间,我们班开展了“我劳动,我快乐”的活动。

同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。

每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。

下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。

A;整理房间。

B:刷马桶。

C:介绍炒菜主持人:以上同学做的很好,其实大家想一想,如果大家都不参加劳动,我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言,谈谈如何让劳动带给我们快乐的。

下面我宣布:《我劳动,我快乐》主题班会现在开始!二、中场第一板块:主持人:我们在家庭中参与劳动,不仅锻炼了自己的劳动能力,也收获了快乐。

丰富了许多知识,很多同学都记了观察日记。

让我们一起去看看吧!C:我学会了洗碗。

D:我学会了煎鸡蛋。

E:我学会了擦玻璃。

第二板块:主持人:请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

同学:在劳动中,由不愿意做,到想办法做好,其中主动学习知识,运用知识把劳动完成得很出色。

体现出劳动中的高效率必须是:脑体相结合。

主持人:请同学继续发言(学生可以谈看法,也可以反思自己在生活中的做法,结合具体例子来说一说)同学:现在很多学生都是独生子女,过着饭来张口,衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。

幼儿园五一劳动节活动教案(热门9篇)

幼儿园五一劳动节活动教案(热门9篇)

幼儿园五一劳动节活动教案(热门9篇)幼儿园五一劳动节活动教案第1篇活动前言:春雨下在草地上,草地绿了;下在桃树上,桃树红了;下在油菜里,油菜黄了、那么请问小朋友你感觉春雨是什么颜色的呢?今天就让我们一起来讨论下有关春雨的色彩吧,看看谁说的对噢!活动目标:1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》,感受春天的美丽。

2、学习词语:万紫千红。

活动准备:多媒体课件活动过程:一、导入活动。

师:“今天,老师给小朋友带来一些画面,你们想不想知道是什么?我们一起来看看吧。

”二、理解散文内容。

1、出示第一幅画面,提问:①图中发生了什么事情?(下雨了)②秋天下的雨,我们叫“秋雨”,那么春天下的雨,我们叫什么?(春雨)春雨是怎么样下的?(沙沙沙,沙沙沙……)③你们觉得春雨像什么?让幼儿自由想象。

(老师也想出了一个,春雨象春姑娘纺出的线2、出示第二幅画面,提问:①图中有些谁?(一群鸟或鸽子、燕子、麻雀、黄莺)②他们在干什么?(在屋檐下躲雨),躲雨的时候它们还争论了一个有趣的问题,你们想知道是什么嘛,让我们一起来听听它们在说什么。

3、出示第三幅画面,观后提问:①鸽子是怎么说的?燕子呢?麻雀呢?小黄莺呢?②现在你们知道它们在争论什么问题了吧,谁来说说。

(春雨到底是什么颜色的?)4、出示第四幅画面,提问:①这时候,春雨听了它们的争论,它又是怎么说的?我们一起来听听。

②“万紫千红”是什么意思?(形容百花齐放,颜色艳丽)三、完整欣赏散文。

(2遍)1、“老师把这些图片上发生的事情编成了一首好听的散文,我们一起来听听吧。

2、第一次欣赏散文,然后提问:①这首散文好听吗?③这首散文叫什么名字?3、第二次欣赏散文,让小朋友思考:春雨是无色的,为什么能给大地带来万紫千红?四、朗诵散文。

小朋友真能干,今天我们又学会了一首好听的散文,大家一起说说这首散文好吗?四、结束活动。

春天的景色真美,我们一起去找春天吧!听音乐走出活动室。

附:五一劳动节祝福短信1、劳动节到了,鉴于你的良好表现:早晨不起床,天天不洗脚,鞋袜随处放,是活不会干,就会瞎嚷嚷。

幼儿园五一劳动节主题教育教案(通用7篇)

幼儿园五一劳动节主题教育教案(通用7篇)

幼儿园五一劳动节主题教育教案(通用7篇)幼儿园五一劳动节主题教化教案1活动目标1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。

2、增进对劳动乐趣的感受,培育爱劳动的习惯。

活动打算阅历打算:幼儿用线条小人做过嬉戏,对线条小人有肯定理解。

幼儿有过劳动体验。

材料打算:幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。

活动重难点重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。

难点:将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。

活动过程1、嬉戏:“我是小木偶”。

老师出示关节小人,幼儿听老师口令,仿照关节小人进行动作嬉戏,比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置改变。

2、出示幼儿劳动时的照片。

(1)师:照片中的小挚友在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿仿照并且说出自己身体部位的位置改变)(2)师:照片中的小挚友的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的嬉戏中,也做过这个动作,请回忆一下,你当时的身体部位发生了哪些改变?3、示范部分动作的绘制。

(1)老师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的幼儿形象。

(2)请两个幼儿协作,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人。

4、幼儿绘画。

(1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己。

(2)指导幼儿画劳动中的线条小人。

5、共享沟通。

绘画完成后,请幼儿逐一向小挚友们介绍自己画的线条小人,说说它在进行什么劳动。

幼儿园五一劳动节主题教化教案2一、活动目的1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和酷爱他们情感。

3、在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

二、活动时间5月1日—5日三、活动支配活动1:小挚友与家长一起观看五一劳动节的相关视频,让小挚友了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。

家长可以告知小挚友劳动辛苦,劳动欢乐,劳动最光荣,劳动的人们在“五一劳动节”里,庆祝自己的节日。

活动2:学习儿歌《小蜜蜂》小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到花园去采蜜,小小蜜蜂爱劳动。

幼儿园“五一”劳动节活动教案(通用10篇)

幼儿园“五一”劳动节活动教案(通用10篇)

幼儿园“五一”劳动节活动教案幼儿园“五一”劳动节活动教案(通用10篇)作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园“五一”劳动节活动教案,欢迎大家分享。

幼儿园“五一”劳动节活动教案篇1活动设计意图:“五一”劳动节即将来临,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。

结合我们开展的主题活动:关于“交通安全”及“成人劳动”,又迎合市政府倡导全市市民一起来“建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境”的社会活动,与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。

活动目标:1、懂得尊重他人的'劳动,关心身边的事。

2、积极参与活动,体验自我的价值。

活动准备:1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的苏州人》(自编)4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。

5、制作一块幼儿园标记牌。

活动过程:1、宣传表演幼儿在老师的带领下,排队站在马路边,朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。

(诗另附)2、慰问致敬请两名幼儿代表慰问警察叔叔。

向警察叔叔致敬。

(警察叔叔你们辛苦了,不管刮风下雨,还是酷暑严寒你们都在指挥交通,你们的辛苦换来了我们大家的平安,谢谢警察叔叔。

)送上毛巾和矿泉水,表示慰问。

3、请警察讲述交通指挥的手势名称,幼儿模仿。

4、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗,发给过路的市民。

5、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。

附:诗歌《做个文明的苏州人》(自创编)乃是新苏州伲是老苏州,相伲么大家才是苏州人,苏州格城市文明大家讲,苏州格经济增长快得来,马路上汽车实在多得来,交通规则靠大家来遵守,汽车要走快车道,自行车电瓶车要走慢车道走路要走人行道,红灯亮了停下来,绿灯亮了才能走,不抢道、不乱穿,逆向行驶不可以,交通安全最重要,做个文明的苏州人。

幼儿园劳动主题活动教案

幼儿园劳动主题活动教案

幼儿园劳动主题活动教案幼儿园劳动主题活动教案(通用13篇)作为一名老师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的幼儿园劳动主题活动教案(通用13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园劳动主题活动教案1活动目标:1.幼儿产生爱劳动的愿望。

2.了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事情。

3.知道五月一日式国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

重点:知道五一劳动节的含义。

难点:体验劳动是件快乐又辛苦的事情。

活动准备:各行各业的图片,音乐《劳动最光荣》、多媒体课件活动过程:一、开始部分:1.欣赏歌曲《劳动最光荣》,引发幼儿活动的兴趣。

“今天老师请你们听一首歌曲,你们听听里面讲了什么事?”二、基本部分:1.通过歌曲介绍“五一劳动节”,“这首歌曲是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢他,我们也爱劳动,过几天就是一个节日,你们知道是什么节日吗?”2.教师出示五月一日的日历,引导幼儿观察。

“你会读这个日期吗?为什么这个字是红色的?它是什么节日?是谁的节日?”3.观看课件,认识劳动人民,说一说身边的劳动者。

“他们是谁?他们都是干什么的?他们为什么干这个?谁是最大的受益人?你还知道哪些劳动者?”“你什么有劳动者吗?他们是谁?他们都做了什么事?”“他们是如何劳动的?你的父母是做什么工作的?”4.幼儿讨论,帮助幼儿进一步理解劳动是件辛苦又快乐的事情。

“理发店的叔叔阿姨在干什么?没有他们会怎么办?他们每天劳动累吗?”“既然累为什么还要做?你觉得他们的心情怎么样?为什么?”“你做过劳动者吗?做过什么事情?心情怎么?为什么?”“劳动者那么辛苦,我们要怎么对待他们?”三、结束部分:1.带领幼儿在班级内参加劳动,进一步劳动的快乐。

“平时都是保育员阿姨帮助我们,今天让我们也来帮助他们吧!”2.教师小结,活动结束。

幼儿园劳动主题活动教案2活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

幼儿园开展五一劳动节主题活动方案12篇

幼儿园开展五一劳动节主题活动方案12篇

幼儿园开展五一劳动节主题活动方案12篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!幼儿园开展五一劳动节主题活动方案12篇幼儿园开展五一劳动节主题活动方案精选12篇为隆重庆祝“五一”国际劳动节,我们一般会举办一系列关于劳动节主题的方案,那么我们应该怎么写一篇好的很多策划呢?不妨参考一下,下面是本店铺给大家带来的幼儿园开展五一劳动节主题活动方案,希望能够帮到你哟!幼儿园开展五一劳动节主题活动方案精选篇1[活动思想]以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

幼儿园劳动节活动方案(五篇)

幼儿园劳动节活动方案(五篇)

幼儿园劳动节活动方案一、活动的生成:为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。

我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。

希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

幼儿园劳动节活动方案(二)活动目的:1.知道____月____日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

活动准备:1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。

活动教案小班活动:《环保小卫士》1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园劳动节活动主题教案
有益的学习经验:
1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯
准备:
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

3.活动与指导:
1.介绍“五?一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五?一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。

请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。

教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生
活的关系,引导幼儿尊重他们。

3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动
4.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

小班劳动节主题活动:劳动节真快乐
设计意图:
一年里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。

与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。

活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

活动准备:
假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。

活动过程:
1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
2、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
3、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

幼儿园中班五一劳动节活动方案
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”的认识,幼儿认识周围的劳动,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。

中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。

希望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳动去更多的神奇,用的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。

五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动”美术作品。

介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热爱。

相关文档
最新文档