职业生涯规划与个人职业发展

二、为什么要进行职业生涯规划
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的 策略；
2、准确评价个人特点和强项，重新认识自身的价值并使 其增值，塑重自我；
3、评估个人目标和现状的差距，准确定位职业方向，发 现新的职业机遇，增强职业竞争力；
4、将个人、事业与家庭联系起来； 5、扬长避短，发挥职业竞争力； 6、了解就业市场，科学合理地选择行业和职业； 7、提升个人实力，获得长期职业发展优势；
组
价
织
值
不
断
发
展
马斯洛需求层次理论
生理需求：也称级别最低、最具优势的需求，如：食物、水、空气、 健康。
安全需求：同样属于低级别的需求，其中包括对人身安全、生活稳定 以及免遭痛苦、威胁或疾病等。
社交需求：属于较高层次的需求，如：对友谊、爱情以及隶属关系的 需求。
尊重需求：属于较高层次的需求，如：成就、名声、地位和晋升机会 等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉，也包括他人对自 己的认可与尊重。
自我实现需求：是最高层次的需求，包括针对于真善美至高人生境界 获得的需求，因此前面四项需求都能满足，最高层次的需求方能相继 产生，是一种衍生性需求，如：自我实现，发挥潜能等。
三、职业生涯规划的分类
按照时间的长短分类： 人生规划、长期规划、中期规划与短期规划 人生规划： 整个职业生涯的规划，时间长至40年左右 长期规划： 5-10年的规划，主要设定较长远的目标。 中期规划： 一般为2～5年内的目标与任务。 短期规划： 2年以内的规划，主要是确定近期目标。
个人职业生涯周期
衰退和离职
（退休）阶段
职业生涯
60岁以后
后期阶段
（40~60岁） 职业生涯
中期阶段
早期Baidu Nhomakorabea业 （35~45岁）
确立阶段
进入工作 （25~35岁）
领域阶段
（18~25岁）
成长阶段 （0~21岁）
萌芽—尝试积累—创业攀登—发展—成熟—总结—退出
各职业阶段的心理需求
职业阶段
接受指导 强化学习
独立工作 追求进步
期待转变 完善提升
战略思考 自我实现
心理需求
生理需求 保障
自信安全
社交尊重
自我实现
职业生涯规划的实施步骤
分析自我
所处环境中 的位置
确定职业岗位
制定行动计划
确定事业目标
选择职业生涯 路线
人生三问
第一个问题：“我是谁？” 第二个问题：“我想要过怎样的生活？” 第三个问题：“我要做怎样的人？”
25年后，再次对他们做跟踪调查，结果令人十分吃惊！ 3%有清晰且长远目标的人：25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他们都朝 着同一个方向不懈地努力，现在，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们当中不 乏白手创业者、行业领袖、社会精英全部成了社会各界的精英； 10%有清晰但短期目标的人：大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短 期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业成功人士。如医 生、律师、工程师、高级主管等； 60%有较模糊目标的人 ：几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作， 但都事业平平，没有什么特别的成绩； 27%无目标的人：几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失 业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。 尤其甚者，那百分之三的人的财富总和，居然大于另外百分之九十七的所有学生的财 富总和…… 这个调查告诉人们，目标对人生有着巨大的导向性作用，可以说，有什么样的目标就 会有什么样的人生。而这，就是设定目标的力量。
一个一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！
一、什么是职业发展规划
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职 业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上， 对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面 进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾 向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出 行之有效的安排。
四、如何进行员工职业生涯规划
别
人
公开我
知
（开放我）
道
周哈理窗口
脊背我 (盲目我)
别
人
不
隐藏我
知
（隐私我）
道
自己知道
潜在我 （未知我）
自己不知道
SWOT分析法
SWOT分析是把组织内外环境所形成的机会（Opportunities），风险（Threats），优 势（Strengths），劣势（Weaknesses）四个方面的情况，结合起来进行分析，以寻找制 定适合实际情况的职业发展道路和策略的方法。
职业生涯规划与个人职业发展
——打造锦绣人生
课程目的：
一、自我人生规划 二、获得自身良好的职业发展 三、与公司共同发展
主要内容：
一、什么是职业生涯规划 二、为什么要做职业生涯规划 三、职业生涯规划的分类 四、如何进行职业生涯规划 五、百合新地的员工职业发展道路
导语
哈佛大学曾经进行一个关于目标对人生 影响的跟踪调查。他们在一群智力、年龄、 学历、环境等客观条件都差不多的年轻人 中调查发现：
8、加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功最大化。
员工职业生涯与组织目标的联系
个人发展 目标
职业发展目标
组织发展 目标
员工个人需求： 追求自我实现 自我适应评价 未来职务设计 职业发展规划 自我启发成长
组织发展需求： 人才留用
把握人员需求动向 实现量才适用目标 计划型人才培养
个
人
不
断
发
展
实
现
人
生
中层领导库 部门副职 资深员工
总经理 业务主办
决
策
总经理
层
副总经理
管
部门经理
理
部门副职
层
部门主管
执 行
业务主办 资深员工
层
一 般员 工
管
业
技
服
综
理
务
术
务
合
个人职业生涯规划
1. 员工进行自我分析和定位； 2. 分析外部环境如公司发展状况等情况； 3. 制定自己的职业愿景（包括中长期目标）； 4. 制定行动方案 5. 公司为员工建立职业发展档案； 6. 公司人力资源部门相关人员定期对员工职业发展规划的实施情况进
行跟踪，协助员工进行评估和回馈；
部门经理 一般员工
副总经理
个人职业发展的SWOT分析
优势（S）
沟通能力良好
内
学习能力较强
部
工作状态积极
条
性格情绪稳定
件
机会（O）
企业对人才量需求增大
外
企业对人才要求提高
部
条
件
劣势（w） 知识面不广 专业基础知识不够扎实 社会经验缺乏 做事考虑不够全面
威胁（T） 新竞争者数量增加 企业人才要求提高
五、百合新地员工职业发展规划