03书写工具及书写方法

了解书写工具及书写方法

一、教学目的：

了解毛笔性能，学会正确的执笔方法与书写姿势。

二、教学难点：

学会用正确的方法执笔

三、教学重点：

能够准确地说出毛笔各部分的称谓、功能几作用，了解各种毛笔的不同性能，

学会正确的执笔方法与书写姿势。

四、教学类型：

新授

五、教学过程：

（一）、毛笔的性能：

在上节课我们已经学习了书法的含义与意义，从课中我们已经知道了书法的书写工具是毛笔，这节课我们先一起来认识一下毛笔。

1、毛笔的分类

用不同种类的动物毛做成的笔具有不同的性能。按其性能分，有软毫、硬毫与兼毫三种。

a、笔用弹性较强的动物毛制作而成。主要有黄鼠狼的狼毛等。这种笔弹性较强，写出

的电话挺拔动峭；但会出现瘠薄多角现象，线条过于生硬。

c、兼毫：软毫：软毫笔是用弹性较弱的动物毛制成。外面商品里出售的软毫笔大多为羊毫笔。这种笔弹性较弱，但含墨量大，写出的笔画浑厚圆润，用于练习基本功比较好。所以我们常选用羊毫笔进行初学。

b、硬毫：硬毫用硬毛和软毛混制而成，易于写成作品，但对练习基本功无多大益处。

2、毛笔个部分的名称与作用。

a、笔杆：

执笔的部分。根据字的大小可调节执笔的高低。

b、笔根：

杆与毛笔的交接处。

c、笔肚：

含墨处。

d、笔锋、笔尖：

行笔处。

（二）、启发谈话：

问：我们平时用什么工具写字？

答：铅笔、钢笔、圆珠笔。

问：那铅笔的执笔方法是怎们样的呢？

自答：我们用的是三指执笔法，用的是手指书写。

问：那又有谁知道毛笔的执笔方法又是怎样的呢？

自答：毛笔应该用五指执笔法，用的是手腕书写。

告知：在古代也有二指执笔法，用的是手腕书写因为写篆书只要要求用手臂而不用手腕运笔，然而写楷、行、草书时要腕臂并用，故要用五指执笔法。

（三）、导入五指执笔法

1、揭示课题

2、新授课题

（1）、五指法：厭、押、钩、格、抵

a、厭：即按，是指由内向外的作用力。

押：亦作“压”，是指食指由外向内的作用力。

钩：中指从左前侧xx掌心方向作用力。

格：无名指从掌心xxxx推挡的作用力。

抵：小指给无名指的辅助作用。

b、要求：指实掌虚：“指实”指五指齐力，力聚管心；“掌虚”指手掌空虚，形同握蛋。

管直腕平：“管直”指笔管与纸面垂直；“腕平”指手腕与纸面平行。

（2）、姿势：书写姿势对于我们学习书法来说非常重要。如果书写姿势不得法，不仅会影响写字，还会妨碍身体健康。

写字的姿势主要有“坐式”与“立式”两种。

坐式是坐在书桌前，将纸平铺于桌面上书写。

其要领是：头正、臂开、足安。

立式是站在桌前，将纸平铺在桌上书写。

其要领是：足稳、身躬、头俯、悬臂。

（四）、练习

个别辅导，纠正执笔与书写姿势。

（五）、小结：

这节课我们主要学习了五指执笔法与书写姿势。五指执笔法可总结为厭、押、钩、格、抵，执笔要求是指实掌虚与管直腕平，而在我们的写字姿势中坐姿与站姿的要领是不同的。

坐式是头正、臂开、足安；立式是足稳、身躬、头俯、悬臂。特别注意的是要两脚自然分开，左脚稍前，站立平稳，能够正确掌握这些书写姿势与方法将为我们以后长期的书写学习习惯打下良好的基础。

（六）、作业

熟悉执笔与书写方法。