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西安工程大学毕业设计格式免费下载
西安工程大学毕业设计格式免费下载〔试行〕第一章总那么第一条毕业设计〔论文〕是完成人才培育目的的重要教学环节，是大先生对专业知识融会贯串、深化提高的重要进程，是对大先生专业才干的综合训练，对强化先生的社会看法，培育先生严谨的迷信态度、务实的任务作风和坚决的意志质量具有十分重要的作用。
毕业设计〔论文〕是权衡教学水平、先生毕业与学位资历的重要依据。
第二条为了实在改良和增强毕业设计〔论文〕环节的管理，保证和提高毕业设计〔论文〕的质量和水平，不时顺应社会对人才培育的要求，依据教育部«关于增强普通初等学校毕业设计〔论文〕任务的通知»肉体，结合我校实践，特制定本任务规范。
第二章选题第三条迷信、恰当的选题是做好毕业设计〔论文〕的前提，选题应契合以下基本原那么。
1．选题要契合专业培育目的，表达专业教学基本内容，着眼于先生的才干〔对知识的综合运用才干、剖析和处置实践效果的才干、外语才干、计算机运用才干、文献检索才干等〕培育与训练，具有一定的难度、深度和广度。
2．选题要顺应社会开展需求。
尽能够结合科研实践、工程实践，尽能够贴近消费、贴近社会，具有运用性和一定的创新性。
3．选题要因材施教。
在满足教学基本要求的前提下，课题内容可依据先生的基础、才干差异而有所不同，既要任务量丰满，又要难易适当，使先生在规则的时间里，经过自身的积极努力，完成毕业设计〔论文〕义务。
4．选题要独立完整，坚持一人一题。
多人参与共同完成的课题项目应分工明白，每个先生都有自己独立完成的内容及其相应的标题。
防止标题相同、内容剽窃、请他人代笔等现象发作，以保证每个先生都能失掉基本训练，到达教学要求。
第四条毕业设计〔论文〕标题确实定1．教研室依照选题原那么提出毕业设计〔论文〕标题及指点教员名单，经学院审定后予以发布。
2．先生在教员指点下，依据自身状况选择标题，教研室停止必要适当的调整，然后填写〝西安工程大学毕业设计〔论文〕标题统计表〞，经学院同意，报教务处备案。
智能台灯毕业设计最终文
西安工业大学北方信息工程学院本科毕业设计(论文) 题目：智能台灯设计系别：电子信息系专业：自动化班级：学生：学号：指导教师：年月毕业设计（论文）任务书系（别） 电子信息系 专业 自动化 班 姓名 学号1.毕业设计（论文）题目： 智能台灯设计2.题目背景和意义： 台灯已是千家万户的必需生活用品，经常由于忘记关灯而造成巨大的能源浪费。
当夜晚来临时，人们又摸黑去开灯，非常不方便。
在这里设计了以人体红外辐射传感控制电路。
当人体在台灯的范围内且环境光强较弱时，自动感应开灯；当人体太靠近桌面时，台灯自动感应，警告纠正坐姿，若在一定时间内未离开桌面则自动熄灭。
当人离开时则自动关灯，达到节约能源的目的。
3.设计(论文)的主要内容（理工科含技术指标）： 设计制作了一种智能台灯，主要是以BISS0001和单片机组成的红外传感控制电路。
其特点是在有人时且外界光强较弱时能自动开灯，无人时关灯，节约能源；且能纠正坐姿，防止近视。
4.设计的基本要求及进度安排（含起始时间、设计地点）：1-3周： 查阅资料，了解课题要求并弄清课题的难点与所需要解决的问题。
3-4周： 设计主流程图。
5-11周: 设计系统各模块流程和编写程序12-13周: 软件模拟调试 14-15周：软硬件联调。
16-18周：写论文准备答辩。
5.毕业设计（论文）的工作量要求 撰写15000字论文① 实验（时数）*或实习（天数）： 150学时 ② 图纸（幅面和张数）*： A4一张 ③ 其他要求： 外文翻译数字不少于3000字；参考文献篇数17篇指导教师签名： 年 月 日学生签名： 年 月 日 系（教研室）主任审批： 年 月 日 说明：1本表一式二份，一份由学生装订入附件册，一份教师自留。
2 带*项可根据学科特点选填。
智能台灯设计摘要设计制作了一种智能台灯，主要是以BISS0001和单片机组成的红外传感控制电路。
其特点是在有人时且外界光强较弱时能自动开灯，无人时关灯，节约能源；且能纠正坐姿，防止近视。
工程估价课程设计汇本西安工业大学
工程估价课程设计报告专业：土木工程班级：130704姓名：高星日《工程估价》课程设计指导书一、课程设计的性质与目的本设计是《工程估价》课程重要的实践教学环节。
课程设计的目的是进一步巩固和加深学生对所学知识的理解，掌握工程量清单计价方法及其应用，掌握主要分部分项工程的工程量计算规则及其应用，结合实际工程项目造价的计算培养初步的工程估价能力。
二、课程设计题目泾河收费站餐厅工程量清单计价三、课程设计的内容1、熟悉图纸和相应的标准图集，初步确定各主要分部工程的施工方案，熟悉工程量清单计价规范及建筑工程消耗量定额及其应用。
2、针对施工图纸和施工方案的要求，按照《陕西省工程量清单计价规范》列出分部分项工程清单、措施项目清单的项目，按照《陕西省建筑工程消耗量定额》确定每一个清单项目对应的建筑工程消耗量定额的子目。
3、按照工程量计算规则，手工计算所列项目的清单工程量与定额工程量。
4、计算单位工程含税造价。
5、撰写工程造价编制说明书，整理课程设计成果并装订。
四、课程设计步骤及时间安排《工程估价》课程设计在课程教学结束后集中进行，历时一周。
具体设计步骤及时间安排如下：1.周一上午课程设计动员，发放课程设计图纸，学生准备课程设计所需资料。
2.周一下午至周三上午（1）熟悉图纸和相应的标准图集，初步确定各主要分部分项工程的施工方案，熟悉工程量清单计价规范及建筑工程消耗量定额。
（2）针对施工图纸和施工方案的要求，按照工程量清单计价规范列出清单项目，并确定每一个清单项目所对应的建筑工程定额子目。
周三上午检查列项成果，并计入平时成绩。
3.周三下午至周五按照工程量计算规则，手工计算所列项目的清单工程量与定额工程量。
具体计算内容要求如下：（1）基本的工程量计算内容要求1）土石方工程、基础工程2）某一层的砖石工程，混凝土及模板工程3）全部的外装饰工程，某一层的内部装饰工程4）屋面工程5）钢筋工程（各位同学可以根据自身情况确定计算的工作量，要求至少计算某层相互关联的一根柱子、一根梁和一块板。
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课程设计说明书题目：卷扬机滚筒轴机械制造工艺课程设计院、系：机电工程学院学科专业：工业工程学生：黄涛指导教师：贾培刚14 年 7 月1.前言机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业之后进行的。
通过课程设计，能综合运用所学基本理论以及在生产实习中学到的实践知识进行工艺及结构设计的基本训练，掌握机械制造过程中的加工方法、加工装备等基本知识，提高学生分析和解决实际工程问题的能力,就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国的现代化建设打下一个良好的基础。
我也相信通过课程设计能将零碎的知识点都联系起来，系统而全面的做好设计。
本次课程设计是机械制造工艺学这门课程的一个阶段总结，是对课堂中学习的基本理论和在生产实习中学到的实践知识的一个实际应用过程。
由于知识和经验所限，设计会有许多不足之处，所以恳请老师给予指导。
本次机械制造工艺学课程设计不仅仅能帮助我们利用已学的知识进行设计，还培养了我们自己分析，独立思考的能力。
由于知识和经验所限，设计会有许多不足之处，所以恳请老师给予指导。
2.轴的用途及改进意见轴是组成机器的主要零件之一。
轴类零件的功用及结构特点轴类零件是典型的机器零件。
用来支承传动件,传递运动和扭矩。
一切作回转运动的传动零件（如齿轮、蜗杆登），都必须安装在轴上才能进行运动及动力的传递。
因此轴的主要作用是支承回转零件及传递运动和动力。
按照轴的承受载荷不同，轴可分为转轴、心轴和传动轴三类。
工作中既承受弯矩又承受扭矩的轴成为转轴，只承受弯矩的轴称为心轴，只承受扭矩而不承受弯矩的轴称为传动轴。
2.1了解各项技术条件,提出必要的改进意见零件的功用,及使用条件分析：滚筒轴支承在两个轴承上,右端通过圆锥面和传动键同滚筒相连,中部经花键与齿轮相连；动力经齿轮传递到滚筒轴和传动键以实现滚筒的转动；为减少灰尘危害,设有内喷雾装置,相应滚筒零件轴做成空心的,以便钢管通过。
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研究综述
综述1
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研究方法
1
2
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研究思路
实验论证
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工程估价课程设计 西安工业大学
工程估价课程设计报告《工程估价》课程设计指导书一、课程设计的性质与目的本设计是《工程估价》课程重要的实践教学环节。
课程设计的目的是进一步巩固和加深学生对所学知识的理解，掌握工程量清单计价方法及其应用，掌握主要分部分项工程的工程量计算规则及其应用，结合实际工程项目造价的计算培养初步的工程估价能力。
二、课程设计题目泾河收费站餐厅工程量清单计价三、课程设计的内容1、熟悉图纸和相应的标准图集，初步确定各主要分部工程的施工方案，熟悉工程量清单计价规范及建筑工程消耗量定额及其应用。
2、针对施工图纸和施工方案的要求，按照《陕西省工程量清单计价规范》列出分部分项工程清单、措施项目清单的项目，按照《陕西省建筑工程消耗量定额》确定每一个清单项目对应的建筑工程消耗量定额的子目。
3、按照工程量计算规则，手工计算所列项目的清单工程量与定额工程量。
4、计算单位工程含税造价。
5、撰写工程造价编制说明书，整理课程设计成果并装订。
四、课程设计步骤及时间安排《工程估价》课程设计在课程教学结束后集中进行，历时一周。
具体设计步骤及时间安排如下：1.周一上午课程设计动员，发放课程设计图纸，学生准备课程设计所需资料。
2.周一下午至周三上午（1）熟悉图纸和相应的标准图集，初步确定各主要分部分项工程的施工方案，熟悉工程量清单计价规范及建筑工程消耗量定额。
（2）针对施工图纸和施工方案的要求，按照工程量清单计价规范列出清单项目，并确定每一个清单项目所对应的建筑工程定额子目。
周三上午检查列项成果，并计入平时成绩。
3.周三下午至周五按照工程量计算规则，手工计算所列项目的清单工程量与定额工程量。
具体计算内容要求如下：（1）基本的工程量计算内容要求1）土石方工程、基础工程2）某一层的砖石工程，混凝土及模板工程3）全部的外装饰工程，某一层的内部装饰工程4）屋面工程5）钢筋工程（各位同学可以根据自身情况确定计算的工作量，要求至少计算某层相互关联的一根柱子、一根梁和一块板。
西安工业大学封皮2
西安工业大学
XIˊAN TECHNOLOGLCAL UNVERSITY
毕业设计（论文）会计电算化对传统会计工作影响探析
院﹑系：经济贸易系
学科专业：会计电算化
学生：高欢
学号：081305240
指导老师：苏振锋
二零一一年四月
西安工业大学
XIˊAN TECHNOLOGLCAL UNVERSITY
毕业设计（论文）会计电算化对传统会计工作影响探析
院﹑系：经济贸易系
学科专业：会计电算化
学生：高欢
学号：081305240
指导老师：苏振锋
二零一一年四月
摘要
会计是社会经济发展的产物，经济越发展，会计越重要。
随着市场经济的发展、变化和企业生产经营业务的发展，企业对会计所提供的经济信息需求，不仅在数量上有了大幅的增加，而且在数据的精确度、正确性，以及信息的完整、及时性、相关性，数据信息的发布和传递形式都有了更高的要求，这都是手工会计进行会计核算和管理很难达到的。
因此，在会计工作中用计算机代替手工操作，实现会计数据处理的计算机化已成为不可逆转的历史趋势。
会计电算化是以电子计算机为主的当代电子和信息技术应用到会计工作中的简称。
他是会计发展史上的一次伟大的变革,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程，是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。
近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量。
关键词：会计电算化；财会人员；工作效率。
西安工业大学课程设计封面
课程设计说明书题目：
院、系：
学科专业：
学生：
学号：
指导教师：
21XX 年 XX 月XX日
a)需求分析:
在该部分中叙述,每个模块的功能要求
b)概要设计
在此说明每个部分的算法设计说明(可以是描述算法的流程图),每个程序中使用的存储结构设计说明(如果指定存储结构请写出该存储结构的定义.
c)详细设计
各个算法实现的源程序,对每个题目要有相应的源程序(可以是一组源程序,每个功能模块采用不同的函数实现)
源程序要按照写程序的规则来编写.要结构清晰,重点函数的重点变量,重点功能部分要加上清晰的程序注释.
d)调试分析
测试数据,测试输出的结果,时间复杂度分析,和每个模块设计和调试
时存在问题的思考(问题是哪些问题如何解决),算法的改进设想. 4. 课设总结: (保存在word 文档中)总结可以包括: 课程设计过程的收获,遇到问题,遇到问题解决问题过程的思考,程序调试能力的思考,对数据结构这门课程的思考,在课程设计过程中对《算法设计与分析》课程的认识等内容。
西安工业大学软件工程设计指导书
软件工程课程设计指导书西安工业大学吴琼编制2010年12月1．教学目的本课程设计是为软件工程课程配套设置的.其目的是使学生能够针对具体软件工程项目进一步掌握在软件工程管理、软件需求分析、软件概要设计、软件详细设计和软件测试等阶段的方法、工具和技能，培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范，进行软件开发的能力，从而提高学生分析问题、解决问题的能力，使学生具备初步的软件项目管理的能力。
2．教学要求2．1 每个班级按项目小组进行分组，每组不能超过5人。
每个小组需要完成从项目可行性分析――>项目开发计划――>项目需求分析――>项目概要设计――>项目详细设计――>测试――>系统手册――>项目总结报告。
每个阶段都必须有完整的开发文档支持。
开发文档包括：1）可行性分析报告；2）项目开发计划；3）需求分析规格说明；4）概要设计规格说明；5）详细设计规格说明；6）测试计划；5）系统需求规格说明书；6）概要设计说明书；7）详细设计说明书；8）测试计划方案；9）用户使用说明书；10）项目总结报告。
11）参考文献：不要求数量，必须是在完成该项目过程中真正阅读过或使用过的资料，包括：图书、手册、文章、网上资料等。
附件1：软件开发文档参格式附件2：课程设计报告要求附件3：软件工程课程设计验收表目录一可行性研究和计划1．可行性研究目标：确定软件要完成的范围、所需的资源、开发成本和项目进度关键子过程1）确定系统的高层逻辑模型2）确定系统的解法3）确定开发计划4）成本分析需要提交的文档包括：（1）项目计划书（必须提交）：指出本项目的实施计划，质量保证计划，配置管理计划，以及需要的支持条件。
由项目负责人提交。
（2）工作说明书（可选）：指出在本项目实施过程中，项目组成员的责任分配。
由项目负责人提交（3）项目公告（可选）：指明本项目的项目管理制度，文档管理制度，开发环境以及软件工程制度。
西安工业大学本科毕业设计论文工作管理规定西安工业大学教务处
西安工业大学本科毕业设计（论文）工作管理规定（校教[2015]160号）毕业设计（论文）工作是实现本科培养目标的重要环节，也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
为使本科毕业设计管理工作进一步科学化、规范化，提高毕业设计（论文）质量，现结合我校实际，特制定本规定。
一、毕业设计（论文）工作的目的毕业设计的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场管理于一体的大工程意识，培养严谨求实的治学方法和刻苦钻研勇于探索的科学精神。
学生在毕业设计（论文）期间特别应注意以下几方面能力的培养，并根据专业性质有所侧重：（一）调查研究、中外文献检索与资料收集的能力；（二）综合运用专业理论知识分析解决实际问题的能力；（三）分析与制定设计或研究方案的能力；（四）试验研究及实验数据的测试、采集与分析处理的能力；（五）设计、计算与绘图的能力；（六）逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达的能力；（七）综合分析、总结提高，撰写设计说明书或论文的能力；（八）外语、计算机应用能力。
二、毕业设计（论文）工作的程序及进程安排（一）毕业设计（论文）工作的程序毕业设计（论文）工作包括以下程序：毕业设计资格审查—选题—开题—中期报告—答辩资格审查—答辩—成绩评定—归档。
（二）毕业设计（论文）工作进程毕业设计（论文）工作进程见附件。
附件西安工业大学毕业设计（论文）工作进程三、毕业设计的组织与管理全校的本科生毕业设计（论文）工作在主管校长的统一领导下，由教务处、高教研究室、学院、系（教研室）分级落实完成。
（一）教务处工作职责1. 统一管理毕业设计（论文）工作，通过制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对其进行宏观指导。
2. 为毕业设计（论文）工作的顺利进行协调校内有关部门，提供场地、设备、经费等方面的保证。
3. 负责对毕业设计（论文）的选题进行抽查，并组织校级毕业设计（论文）答辩。
毕业设计(论文)模板新版3月31日之欧阳语创编
西安工业大学北方信息工程学院本科毕业设计(论文)题目：手机中电话簿的开发—基于Brew开发平台系别：计算机信息与技术系专业：软件工程班级： B070604学生：喻贤成学号：B07060419指导教师：沈虹2011年06月毕业设计（论文）任务书系别计算机信息与技术系专业软件工程班级B070604姓名喻贤成学号B070604191.毕业设计(论文)题目：北信招生录取信息处理系统的设计与实现2.题目背景和意义：目前各高校的招生录取都采用网上录取的方式，可以在线浏览、下载被录取的学生信息，但是对于录取后的学生信息处理，还是停留在手工或半手工的Excel状态，开发本系统为录取后学生信息的处理提供了方便，可以快速得到各种汇总信息，并形成报表。
3.设计(论文)的主要内容(理工科含技术指标)：(1)B/S模式(2)基本功能：a.用户注册管理b.录取信息的导入和基本信息的维护管理c.按照规则编制学生报到序号d.打印录取通知书及信封 e.按照规则编班编学号f.形成班级名单报表g.进行汇总统计（按专业、按班、按性别、按民族、按地区等）(3)打印各阶段报表(4)开发工具：a.语言：C#，b.数据库：SQL server2005 (5)按照软件工程的思想和方法进行分析、设计和实现 (6)论文撰写符合管理规范手册要求。
4.设计的基本要求及进度安排(含起始时间、设计地点)：(1)选题、收集资料、确定开发工具、理解题目、开题报告[3周，2010年11月25日前](2)需求分析(需求说明书)、开发计划(项目计划书)[3周，2011年1月15日前](3)总体流程图、数据库关系设计图、数据库关系流程图[2周，2010年1月31日前](4)编写程序[4周，2011年2月28日](5)系统集成[2周，2011年3月15日前](6)系统测试[1周，2011年3月22日前](7)导师验收[1周，2011年3月30日前](8)完成论文[10周，2010年4月1日前]。
西安工业大学设计方案正文完整版
一、绪论我国的会计电算化工作，是从上个世纪80年代开始的。
“会计电算化” 一词是1981年8月中国会计学会、中国人民大学、第一汽车制造厂在长春市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。
根据中华人民共和过财政部会计司1997年编《基层单位会计电算化》一书定义：会计电算化就是指由专业人员编制会计软件，由会计人员及有关操作人员操作会计数据，指挥计算机代替人工来完成会计工作的活动。
会计电算化过程，用一句话来说就是计算机代替人工的记账、算账、报账，以及部分用人脑完成的对会计信息进行分析、判断和利用的过程。
由于计算机具有运算速度快、计算精度高、存储容量大、逻辑判读断力强等特点，才使得会计电算化才能飞速的发展。
至今为止，我国的会计电算化已经有20多年的发展，目前已形成了一个初步繁荣的国产会计软件市场，商品化、通用化的财务及管理软件得到了广泛的应用，一大批既熟悉计算机又懂会计业务的人才应运而生。
会计电算化的普及和应用，既是我国会计核算工作的现代化过程，又是促进会计工作标准化、制度化、规模化的过程。
从发展的角度来看，会计电算化主要分为会计核算电算化和会计管理电算化。
会计核算电算化是会计电算化的初级阶段，主要是运用计算机代替手工核算，完成日常会计核算业务。
这一阶段的主要任务是设置会计科目、填制会计凭证、登记会计账簿、结账、成本核算、编制财务会计报表等。
而会计管理电算化是在会计核算电算化的基础上，利用会计核算提供的数据和其他有关信息，借助计算机会计管理软件提供的功能和信息，帮助财务会计人员合理的筹措资金、运用资金、控制成本费用开支、编制财务计划，辅助管理者进行投资、筹资、生产、销售等决策的分析。
这一系列的发展，不仅提高了会计核算的水平和质量，提高了管理水平，同时还推动了整个会计技术、方法、理论创新和观念更新以及会计工作的更飞速发展。
二、会计电算化处理信息的特点会计电算化处理信息的特点，决定了它和过去传统的手工会计之间存在着明显的区别。
毕业设计_核桃脱壳机设计说明书课程设计
2012学年机电产品规划与创意课程设计题目: 核桃脱壳机说明书姓名:学院: 机电工程学院专业: 机械设计制造及其自动化班级:学号:成绩：指导教师:摘要本产品说明书主要通过项目研究概述、核桃的类别及力学性能的分析、产品与技术、产品的分析验证、项目研究设计总结这五大版块对我们设计研究的核桃脱壳机进行了详细的论述。
此核桃脱壳机采用了定间隙挤压玻壳法，主要由三大装置组成：导向装置、脱壳装置、传动装置，并配以箱体装置。
通过导向装置将核桃以合适的方位送入脱壳装置，并实现往复运动，使得核桃自动化出入；脱壳装置使用简单的II级杆组，通过偏心凸轮的旋转运动转化为滑块（重锤）的上下往复滑动，提供使核仁分离的压力；传动装置用于提供动力，并借助传动装置实现定速定比传动，便于控制。
实验结果表明，该设备工作稳定，性能可靠，功能实现效果良好。
关键词：导向核仁分离定间隙挤压往复运动机构简单目录第一章项目研究概述1.1 项目研究背景1.2 项目研究需求分析1.3 产品技术研究国内外现状分析1.3.1 国外研究现状分析1.3.2 国内研究现状分析第二章核桃的类别及力学性能的分析 2.1 核桃的分类2.1.1 类群2.1.1.1 核桃类群2.1.1.2 铁核桃类群2.1.2 品种群2.1.2.1 品种2.2 核桃的力学分析第三章产品与技术3.1 产品概述3.2 产品设计构想3.2.1 总体设计构想3.2.1.1 方案对比分析及最终方案的确定 3.2.2 导向装置的设计3.2.2.1 导向装置设计的必要性 3.2.2.2 导向装置的原理及结构 3.2.3 脱壳装置的设计3.2.3.1 脱壳装置的原理3.2.3.2 脱壳装置的结构3.2.4 传动装置的设计3.2.4.1 传动方案的拟定3.2.4.2 传动装置的原理及结构 3.2.5 总体尺寸设计与三维图3.3 产品优势分析3.4 产品生产的工艺第四章产品的分析验证4.1 运动模型图4.2 运动分析图4.3 结论第五章项目研究设计总结5.1 本文完成的主要工作5.2 存在的问题及今后努力的方向参考文献致谢第一章项目研究概述1.1项目研究背景近年来，随着我国对外开放政策的不断深化，工、农、商三大行业也正稳步的迈向全球化的行列。
(完整版)西安工业大学_毕业设计(论文)开题报告
毕业设计(论文)开题报告题目：ABS塑料骨架注塑模具设计院（系）机电工程学院专业机械设计制造及其自动化班级110213姓名任琦学号导师钟玲2015年3月15日开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成。
2．开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）填写并打印（禁止打印在其它纸上后剪贴），完成后应及时交给指导教师审阅。
3．开题报告字数应在1500字以上，参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册，其中外文文献至少3篇），文中引用参考文献处应标出文献序号，“参考文献”应按附件中《参考文献“注释格式”》的要求书写。
4．年、月、日的日期一律用阿拉伯数字书写，例：“2005年11月26日”。
注：1、正文：宋体小四号字，行距22磅。
2、开题报告装订入毕业设计（论文）附件册。
附件（本页不打印）：参考文献注释格式1.学术期刊：作者.论文题目.期刊名称，出版年份，卷(期)：页次如果作者的人数多于3人，则写前三位作者的名字后面加“等”，作者之间以逗号隔开。
例如：[1] 李峰,胡征,景苏等.纳米粒子的控制生长和自组装研究进展. 无机化学学报，(3):315～324[2] J.Y.Li, X.L.Chen,H.Li. Fabrication of zinc oxide nanorods.Journal of Crystal Growth,:5～72.学术会议论文集：作者.论文题目.文集编者姓名.学术会议文集名称，出版地：出版者，出版年份：页次例如：[3] 司宗国，谢去病，王群.重子湮没快度关联的研究.赵维勤，高崇寿编.第五届高能粒子产生和重离子碰撞理论研讨会文集，北京：中国高等科学技术中心，1996：1053.图书：著者.书名.版本.出版地：出版者，出版年.页次如果该书是第一版则可以略去版次。
西安工业大学毕业设计纲要08
西安工业大学毕业设计（论文）评阅教师评分表
学生姓
名
学号班级
院（系）专业
指导教
师
设计（论文）题
目
序号评审项目指标满分
1选题
体现专业内容；具有实际或理论意义；
难易程度合适。
10
2工作量完成任务书规定的内容，工作量饱满。
10
3业务能力
与水平
有收集、综合和正确利用各种信息并获
取新知识的能力。
能应用所学的基础理论与
专业知识，分析和解决实际问题，完成了任
务书规定的任务，软件、硬件设计满足要
求，所得结论具有应用或参考价值，工作中
有创新意识。
30
4论文质量
条理清晰，结构严谨；文笔流畅，语言
通顺；方法正确，分析、论证充分；设计、
计算正确，工艺可行，设计图纸质量高，标
准使用规范；专业名词术语准确。
30
5规范化
技术材料齐全，论文撰写符合规范要
求。
10
6外语水平
翻译准确，语句通顺，译文工作量符合
任务要求；英文摘要写作水平高。
10
总分评语：
结论：同意按期答辩延期答辩不同意答辩
评阅人：
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月日
注：1 指导教师在相应项目方框内划“”。
2 本表装订入毕业设计（论文）附件册中。
毕III-2。
西安工业大学管理信息系统课程设计
课程设计报告题目：佳佳超市信息化建设规划方案课程名称：管理信息系统专业：会计学设计团队成员:指导老师：2013年12月1 项目背景 .............................................................................. - 3 -1.1公司概况............................................... - 3 -1。
2现状和问题............................................ - 3 - 1。
3项目目标.. (5)2 项目范围 (5)3 系统解决方案 (6)3.1 技术解决方案 (6)3。
2 业务解决方案 (6)3.3 系统实施策略 (7)3.4 实施阶段和交付成果 (7)4 项目费用预算 (7)4.1 项目费用一览表 (8)4。
2 硬件配置清单及预算 (9)4.3 网络配置清单及预算 (9)5 项目实施的组织架构 (9)6 项目实施的风险评估 (10)某信息化项目规划方案设计1 项目背景1。
1公司概况佳佳超市是佳佳连锁商贸有限公司旗下的连锁分公司。
2003年12月7日，佳佳西安北郊店成立。
佳佳本着“一切从顾客需求出发"的宗旨，在业务管理模式，最大限度地降低商品成本并让给消费者，因此，佳佳超市商品价格在同类商场中式最有竞争优势的，自爱经营特色上，佳佳以优质的生鲜食品闻名于社区。
佳佳秉承“天天低价、始终如一、保证满意、服务社区”的经营宗旨将经营模式由单店经营发展为连锁经营,将采购模式由现金采购发展为联合采购、物流配送，将本土经营向西北区域拓展。
未来几年，佳佳将坚持以“新鲜、便宜、便利、舒适”经营定位，努力成为中国西北地区二、三线城市零售行业的领航人，在机遇中寻求发展，在诚信中铸就辉煌,为将佳佳发展成为西北地区最强零售商而奋斗!1。
2现状和问题（1）超市规模偏小。
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课程设计说明书题目：卷扬机滚筒轴机械制造工艺课程设计院、系：机电工程学院学科专业：工业工程学生：黄涛指导教师：贾培刚14 年 7 月1.前言机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业之后进行的。
通过课程设计，能综合运用所学基本理论以及在生产实习中学到的实践知识进行工艺及结构设计的基本训练，掌握机械制造过程中的加工方法、加工装备等基本知识，提高学生分析和解决实际工程问题的能力,就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国的现代化建设打下一个良好的基础。
我也相信通过课程设计能将零碎的知识点都联系起来，系统而全面的做好设计。
本次课程设计是机械制造工艺学这门课程的一个阶段总结，是对课堂中学习的基本理论和在生产实习中学到的实践知识的一个实际应用过程。
由于知识和经验所限，设计会有许多不足之处，所以恳请老师给予指导。
本次机械制造工艺学课程设计不仅仅能帮助我们利用已学的知识进行设计，还培养了我们自己分析，独立思考的能力。
由于知识和经验所限，设计会有许多不足之处，所以恳请老师给予指导。
2.轴的用途及改进意见轴是组成机器的主要零件之一。
轴类零件的功用及结构特点轴类零件是典型的机器零件。
用来支承传动件,传递运动和扭矩。
一切作回转运动的传动零件（如齿轮、蜗杆登），都必须安装在轴上才能进行运动及动力的传递。
因此轴的主要作用是支承回转零件及传递运动和动力。
按照轴的承受载荷不同，轴可分为转轴、心轴和传动轴三类。
工作中既承受弯矩又承受扭矩的轴成为转轴，只承受弯矩的轴称为心轴，只承受扭矩而不承受弯矩的轴称为传动轴。
2.1了解各项技术条件,提出必要的改进意见零件的功用,及使用条件分析：滚筒轴支承在两个轴承上,右端通过圆锥面和传动键同滚筒相连,中部经花键与齿轮相连；动力经齿轮传递到滚筒轴和传动键以实现滚筒的转动；为减少灰尘危害,设有内喷雾装置,相应滚筒零件轴做成空心的,以便钢管通过。
为防止泄漏,还设有密封装置.由于工作负荷较大,滚筒轴将承受较大的扭,弯载荷,工作条件十分恶劣。
2.2滚筒轴主要的技术要求对支承轴颈的要求：为保证与轴承有良好的配合及满足装配要求,规定支承轴颈的尺寸精度为IT6,两支承轴颈与定位台阶面对公共轴线的跳动为0.01mm；并能综合控制形,位误差,表面粗糙度Ra1.6~0.8µm。
对配合锥面的要求：为使滚筒转动时,不产生较大的跳动,规定锥面对公共轴线的跳动为0.01mm;为保证锥面配合的可靠性,规定锥面与锥孔配合接触面积不小于75%,外锥面的表面粗糙度Ra2.5~1.25µm。
平键槽侧面对锥面轴线的对称度为0.03mm。
对其它表面的要求齿轮孔与轴外花键的配合,为减小齿轮转动时的跳动,规定花键内径对公共轴线的跳动为0.01mm,为保证密封效果,还规定Φ50H7对公共轴线的跳动为0.01mm.对花键用综合环规检验,以保证装配精度。
热处理要求毛坯锻造后正火,为提高材料的综合机械性能粗加工后应按排调质处理，硬度3.结构工艺性分析3.1选择毛坯滚筒轴为阶梯轴,台阶之间相差不大,但使用条件对工件材料有强度方面的要求,应选择锻件,零件的生产纲领为中批生产,最后确定为模锻毛坯.3.1.1毛坯尺寸由工艺人员手册可查得锻件单边余量厚度方向 1.5-2mm，取2mm，水平方向为2.0-2.7mm，取2.5mm.锻件质量小于1kg，长度大于120mm，取其上偏差+0.17mm，下偏差-0.08mm。
锻件厚度尺寸大于40mm，取其上偏差+0.12mm，下偏差-0.04mm。
BH<1,故取起偏角为5度。
则锻件毛坯长度尺寸为，直径尺寸为。
3.1.2毛坯公差等级根据零件图各部分的加工精度要求，锻件的尺寸公差等级为8-12级，加工余量等级为普通级，故取IT=12级。
3.1.3零件表面粗糙度根据零件图可知该轴各加工表面的粗糙度至少为12.5µm。
综上，锻件毛坯图如附件所示。
3.2拟定工艺过程3.2.1定位基准的选择3.2.1.1精基准的选择根据定位精基准的选择原则:基准重合与基准统一原则,应选择轴的公共回转轴线作为统一的定位精基准。
这样既可避免基准不重合误差,也能保证各表面之间的位置精度。
由于滚筒轴是一空心轴,半精车时可采用两端中心孔作为定位精基准,轴心线上孔加工以后,应再加工出两端的60º内锥面作为后续加工的定位精基准。
3.2.1.2粗基准应能保证加工面与非加工面之间的位置精度，合理分配各加工面的余量，为后续工序提供精基准。
所以为了便于定位、装夹和加工，可选轴的外圆表面为定位基准，或用外圆表面和顶尖孔共同作为定位基准。
用外圆表面定位时，因基准面加工和工作装夹都比较方便，一般用卡盘装夹。
为了保证重要表面的粗加工余量小而均匀，应选该表面为粗基准，并且要保证工件加工面与其他不加工表面之间的位置精度。
按照粗基准的选择原则，选择次要加工表面为粗基准。
又考虑到阶梯轴的工艺特点，所以选择φ220的外圆及一端面为粗基准。
3.3加工方法的选择1:主要表面,两支承轴颈,尺寸精度IT6,Ra0.8µm,应选:车—磨,的加工方法。
2、配合锥面:Ra1.6µm,应选车-磨,3、花键:内径Ra1.6µm,其余Ra6.4-3.3 µm,选铣-磨；4、Φ30深孔:车床钻削；5、3-M12螺孔:钻床钻-攻加工；6、平键槽:普通铣床铣削；7、其它表面:均可采用车床车削；3.4 划分加工阶段1、支承表面:(根据精度,毛坯,批量,结构及尺寸大小)应划分为:粗车-半精车-精车-磨削。
2、锥面:粗车-半精车-精车-磨削.3、花键:铣两侧面-铣底径-铣空刀槽-磨底径。
4、Φ30深孔:在车床上用加长钻削；5、3-M12螺孔:钻床钻-攻加工；6、平键槽:普通铣床铣削；7、其它表面:粗车-精车；3.5按排加工顺序1、机械加工顺序的按排1)基准先行作为定位精基准的表面应首先按排加工；由于滚筒轴毛坯为模锻,毛坯精度较低,加工余量也较大。
加工前应先划线,打洋冲眼,再按划线,打洋冲眼的位置钻中心孔,作为粗车各外圆的定位精基准.在后续的半精车时,再平两端面,重钻中心孔;以消除调质变形的影响,提高定位精度。
由于滚筒轴的具体结构,需在轴心线位置钻Φ30mm通孔,原有的两端面定位中心孔被切除,因此,需在两端面孔口车出两60º锥面作为后面加工的定位精基准。
2、主次分开,划分加工阶段零件是由多个不同类型的表面组成的,在按排这些表面的加工先后顺序时,必须把主要表面和次要表面的加工分开,先按排主要表面的加工,再视具体情况按排次要表面的加工，对主要表面的加工应划分加工阶段。
对滚筒轴,中等精度,批量不大,可划分为粗加工阶段:包括,中心孔,各外圆的粗车;半精加工阶段:包括各外圆的半精车,深孔的加工,孔两端台阶孔,60º定位锥面的加工；精加工阶段:包括各外圆的精车,支承轴颈的磨削,锥面的磨削。
3、先面后孔这一原则适用于支架箱体零件的加工.4、次要表面加工穿插进行使加工阶段的划分更加明显,加大各加工阶段之间的时间间隔,使残余应力有足够的时间重新分布以稳定加工尺寸,保证加工精度。
在主要表面的半精车到精车之间穿插:Φ34mm深孔,两端台阶孔,60º定位内锥面的加工。
Φ34mm深孔的加工,按排在调质与半精车以后,为深孔的加工提供了可靠的定位基准,并避免了热处理引起变形的影响,可使得壁厚均匀,保证了在加工60º定位内锥面的精度,同时提高了作为定位精基准面的60º定位内锥面的定位精度。
在精车与磨削之间穿插两端面挡板固定螺孔(4-M16及4-M27)的加工。
花键的加工,由于花键轴上,安装动力输入齿轮,二者之间有较高的位置精度,把花键的加工放在两支承轴颈精加工的后边,以精加工过的两支承轴颈作为定位精基准, 能保证相关的加工精度。
为进一步保证花键的加工精度,铣花键后再按排磨削, 中间穿插锥面上平键槽的加工,最后按排固定平键的3-M12螺孔的加工。
2、热处理工序的按排毛坯锻糙后正火处理;粗加工后调质处理。
3、辅助工序的按排所有工序完成以后,按排一次抽检。
4工序集中与工序分散程度的确定由于滚筒轴为中小批生产,宜采用工序集中的原则划分工序。
如外圆的车削,粗车,半精车,精车各外圆表面,台阶面,都是集中在一道工序内完成的。
5.选择机床及工艺装备,确定加工余量,工序尺寸及公差,估算工时定额后即完成了滚筒轴的工艺设计。
5.1机床选择零件轴的生产类型为小批量生产，可以选用较高效率的专用机床和通用机床。
根据该轴尺寸的大小要求，选用卧式车床CA6140，外圆磨床M1412,铣床X083。
5.2刀具选择因为该传动轴为阶梯轴，所以选用90度角外圆车刀（车台阶）材料为YT1545°刀（倒角）和切槽刀（切槽）量具选择因为该轴最大长度为85，所以选用量程0-100，精度0.05游标卡尺。
各工序具体所用工艺设备见下表5.3确定工序尺寸1.轴段4、6外圆面。
其加工路线为粗车——半精车——精车——磨。
由工序6、8、11、13组成，据查到的加工余量得磨为0.25，精车为0.6，半精车为1.5 ，经修正后的粗车余量为5 。
确定总加工余量为7.85。
计算各工序尺寸：磨前：215+0.25=215.25精车前：215.25+0.6=215.85半精车之前：215.85+1.5=217.35粗车前：217.35+5=222.35按照加工方法能达到的经济精度给各工序尺寸确定公差,查工艺手册可知 每道工序的经济精度所对应的值为：取磨的经济精度公差等级为IT7，其公差值为T1=0.018mm 。
取精车的经济精度公差等级为IT8，其公差值为T1=0.027mm 。
取半精车的经济精度公差等级IT9，其公差值为T2=0.043mm。
取粗车的经济精度公差等级IT11，其公差值为T3=0.11mm 。
其数据如下表现用计算法对磨径向的工序量进行分析：查表得Z1=0.1mm。
则磨基本尺寸为A2=215+0.1=215.1mm，磨加工工序的经济加工精度等级为IT7级。
可确认其公差值0.018mm，故取A1=（215.1±0.02）mm。
2.对轴段5外圆表面，工序其加工路线为粗车——半精车——精车——磨。
由工序6、8、11、13组成，据查到的加工余量得磨为0.25，精车为0.6，半精车为1.5 ，经修正后的粗车余量为5 。
确定总加工余量为7.35。
计算各工序尺寸：磨前：201+0.25=201.25精车前：201.25+0.6=207.85半精车之前：207.85+1.5=209.35粗车前：209.35+5=214.35取磨的经济精度公差等级为IT7，其公差值为T1=0.018mm。