历史知识要点

历史知识要点（1）

1.元谋人：在云南省元谋县发现，距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。

2.北京人：北京西南周口店发现，距今约70万～20万年，还保留猿的特征。

3.北京人及北京人遗址的历史地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

4.山顶洞人：在北京周口店发现，距今约3万年，掌握钻孔技术和磨制技术，会人工取火，会交换物品，埋葬逝者。

5.河姆渡人：距今约7000年，在长江流域的浙江余姚发现，住干栏式房屋，建造木结构水井，种植水稻，制作玉器和乐器骨哨（追求精神生活）；会雕刻象牙。

6.半坡人：距今约6000年，在黄河流域的陕西西安半坡村发现，住半地穴式圆形房屋，种植粟，制作彩陶（人面鱼纹彩陶盆），制作乐器陶埙（追求精神生活）；会纺织、制衣。

7.阪泉之战：黄帝打败炎帝。

8.涿鹿之战：炎黄部落联盟打败蚩尤部落。

9.北方黄河流域的炎帝和黄帝的传说，反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

10.尧、舜、禹能成为部落联盟首领的标准是贤德，尧舜禹将部落联盟首领的位子传给贤德之人，这种制度叫禅让制。

11.大禹治水（治理黄河水患）：采用疏导的方法。大禹身上有开拓创新、吃苦耐劳，坚持不懈，公而忘私等优良品质。

12.夏朝的建立：约公元前2070 年，禹建立夏朝，我国从夏朝开始进入奴隶社会。

13.夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝。它的建立，标志着中国早期国家的产生。

14.世袭制与“家天下”局面形成：禹的儿子启直接继承父亲禹的王位，从此世袭制代替禅让制。

15.夏朝：经历400多年（约公元前2070年~约公元前1600年），最后一个王叫桀，约公元前1600 年被商的首领汤灭亡。

16.商朝建立：约公元前1600 年，汤建立商朝，都城在亳。

17.商朝多次迁都，后来商王盘庚将都城迁到殷，都城才稳定下来，所以商朝也称殷朝。

18.商朝从公元前1600年~约公元前1046年。最后一个王叫纣。在牧野之战中被周武王消灭。牧野之战记录在利簋上。

19. 约公元前1046年，周武王建立周朝，史称西周，都城在镐京（今天的西安）

20.西周的分封制:

⑴西周实行分封制的目的是：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。

⑵西周实行分封制有何意义：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。

21.国人暴动：原因是周厉王与民争利，时间是公元前841年。

22.西周灭亡的原因及时间：周幽王时朝政腐败，社会矛盾激化。公元前771年，西周被

犬戎族所亡。

23.夏、商、西周灭亡的共同原因是：暴君的残暴统治。

24.夏商西周灭亡给我们的启示是：统治者要仁政爱民，要以民为本；得民心者的天下。

25.东周建立：公元前770年，周平王东迁洛邑（今天的洛阳），史称东周（公元前770年~公元前221年）。东周前期叫春秋时期（公元前770年~公元前476年），后期叫战国时期（公元前475年~公元前221年）。东周的显著特点是社会动荡不安。

26.夏、商、西周文明的代表是：青铜器和甲骨文。

27.商朝的青铜器有：司母戊鼎（迄今世界上出土的最大青铜器）；四羊方尊。

西周著名的青铜器：利簋。

28.甲骨文的历史地位和影响：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文已经具备汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。

29.春秋时期经济发展有哪些表现？

⑴农业上，铁制农具和牛耕出现。

⑵手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作都有所发展。

⑶商业活动逐渐活跃，很多城市出现商品交换市场,金属货币被更多地使用。

30.春秋时期，铁制农具和牛耕的出现有何意义？

⑴铁制农具和牛耕的出现，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

⑵铁制农具和牛耕的出现，促进了深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件。

31.春秋时期著名的霸主有哪些？

齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践。

32.春秋时期，诸侯争霸有什么影响？

⑴给人民和社会经济带来巨大的灾难。（这是它的消极影响）。

⑵另一方面，诸侯争霸战争又具有一定历史进步意义，它使诸侯国数量减少，局部地区统一；又促进华夏族与周边少数民族的交融（这是它的积极影响）。

33.战国七雄：是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

34.战国时期著名的战役有哪些？

桂陵之战、马陵之战和长平之战，其中秦赵之间的长平之战最为惨烈。

35.商鞅变法的根本原因是什么？

铁制工具和牛耕的推广。

36.商鞅变法的根本目的是什么？

以求富国强兵，在兼并战争中取胜。

37.商鞅和秦孝公是代表哪个阶级的利益进行变法的？

新兴的地主阶级

38.商鞅变法的内容有哪些？

⑴政治方面：

①确立县制，由国君直接派官吏进行治理。

②废除贵族的世袭特权。

③改革户籍制度，加强对人民的管理。

④严明法度，禁止私斗。

⑵经济方面：

①废除井田制，允许土地自由买卖。

②奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役。

③统一度量衡。

⑶军事方面：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

39..商鞅变法有何意义？

商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。

40..春秋后期的大思想家：

⑴老子：是道家学派的创始人，其著作是《老子》或《道德经》，该书是道家的经典。

⑵孔子是儒家学派的创始人，孔子是我国古代伟大的思想家和伟大的教育家。

⑶孙武是兵家的创始人，其著作是《孙子兵法》，奠定了我国古代军事理论的基础，“知彼知己，百战不殆”就是孙武提出的。

41.老子的思想主张有哪些?

⑴万物运行皆有自然法则，人们应顺应自然。

⑵事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。

⑶从正反两方面思考问题。

⑷政治上主张“无为而治”。

42.孔子的思想主张有哪些（或为什么说孔子是伟大的思想家）？

⑴孔子的核心思想是“仁”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。

⑵主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，反对苛政。

43.孔子在教育方面的成就有哪些（或为什么说孔子是伟大的教育家）？

⑴他创办私学，打破王室与贵族垄断教育的局面，主张“有教无类”，促进了教育在民间的发展。

⑵在教学中，他注重道德教育和文化知识教育，发现和总结许多教育规律，提出一系列教学原则和方法。

⑶整理了古代重要的文献资料。

44.战国时期有哪些著名的学派？它们的代表人物分别是谁？

⑴墨家：创始人是墨子。

⑵儒家：代表是孟子和荀子。

⑶道家：代表是庄子。

⑷法家：代表是韩非。

⑸兵家：代表是吴起和孙膑。

45.墨子的思想主张有哪些？

⑴他主张：“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。

⑵提出要选贤能的人治理国家，反对奢侈，提倡节俭。