安徽省宿州市泗县高一物理第5章向心力课件新人教
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地球绕太阳做圆周运动:万有引力提供向心力。 FN
F拉
O
G 光滑面上小球做圆周运动:绳子拉力提供向心力。
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实验
探究向心力大小的表达式 思考:实验中如何控制变量?
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结论:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心。
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向心力的特点 v
F向
O
v
F向Байду номын сангаас
F向
v
①作用:只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。 ②大小不变,方向时刻发生变化,是变力。
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课堂练习
例3:一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,
速度逐渐减小。甲乙丙丁分别画出了汽车转弯时所受的合
力F的四种方向,你认为正确的是哪个?
分析:合力指向凹侧,排除甲和丁。
M达到N速度减小,所以合力与速度方向夹角为锐
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地球绕太阳做圆周运动:万有引力提供向心力。 FN
F拉
O
G 光滑面上小球做圆周运动:绳子拉力提供向心力。
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实验
探究向心力大小的表达式 思考:实验中如何控制变量?
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结论:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心。
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向心力的特点 v
F向
O
v
F向Байду номын сангаас
F向
v
①作用:只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。 ②大小不变,方向时刻发生变化,是变力。
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课堂练习
例3:一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,
速度逐渐减小。甲乙丙丁分别画出了汽车转弯时所受的合
力F的四种方向,你认为正确的是哪个?
分析:合力指向凹侧,排除甲和丁。
M达到N速度减小,所以合力与速度方向夹角为锐
(曲线运动之向心力)人教版必修高一物理精选教学课件
例与练
关于北京和广州随地球自转的向心加速度,下列说法中正确的是 BD
A、它们的方向都沿半径指向地心
B、它们的方向都平行于赤道平面指向地轴
C、北京的向心加速度比广州的向心加速度大 D、北京的向心加速度比广州的向心加速度小
O' R'
O
θ
R
R' O'
θ
OR
第二十七页,共三十一页。
例与练
第二十八页,共三十一页。
Fn=m rω2 或 Fn
v2 m
r
(3)来源:
不是一种新的力,可以由重力、弹力、摩擦力、引力等提供或是其它力的分力、合力
二、变速圆周运动和一般的曲线运动
F 改变速度的大小 t
F
F
改变速度的方向
n
O
第二十页,共三十一页。
随堂练习
1、用细线拴柱一球做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )BC
A.在线速度一定情况下,线越长越易断
3、进行受力分析,分析指向圆心方向的合力即向心力
第十七页,共三十一页。
几种常见的圆周运动
1、明确研究对象
2、确定圆周运动所在的平面,明确圆周运动的轨迹、半径及圆心位置
3、进行受力分析,分析指向圆心方向的合力即向心力
第十八页,共三十一页。
一般曲线运动
运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动,可以称为一般曲线运动。
3、方向:方向始终与v 垂直,指向圆心。
4、效果:只改变v 的方向,不改变v的大小。
第四页,共三十一页。
分析
F引
O
F合=F引 =Fn
在匀速圆周运动中,合力充当向心力
第五页,共三十一页。
分析
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6.2 向心力
第1页
讲课提纲·必记清单
第2页
一、向心力 1.向心力:做匀速圆周运动的物体所受到的指向圆心方向的 合力叫向心力. 2.向心力的效果:只改变线速度的方向. 3.向心力的方向:始终沿半径指向圆心,与线速度方向垂直, 是变力.
第3页
二、向心力的大小 1.匀速圆周运动的向心力是物体受到的合力,是效果力,受 力分析时不能添加向心力. 2.匀速圆周运动:Fn=ma=mvr2=mrω2=m2Tπ2r=m(2πf)2r =m(2πn)2r=mωv.
第4页
三、变速圆周运动 做变速圆周运动的物体所受合力并不指向圆心,可分解为两 个效果:沿切线的分力和指向圆心的分力.指向圆心的分力就是 变速圆周运动的向心力.
第5页
考点剖析·对点训练
第6页
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中沿半径方向的力提供,对各种情况下向心力的来源应明确,几
种常见的匀速圆周运动的实例如下:
实例
受力分析 力的分解 向心力的来源
不需分解
Fn=Ff
Fn=Fsinθ
【 名 校 课 堂 】获奖 PPT-[ 人教版 ]教材 高中物 理《向 心力》 PPT课件 下载( 最新版 本)推 荐
第12页
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讲课提纲·必记清单
第2页
一、向心力 1.向心力:做匀速圆周运动的物体所受到的指向圆心方向的 合力叫向心力. 2.向心力的效果:只改变线速度的方向. 3.向心力的方向:始终沿半径指向圆心,与线速度方向垂直, 是变力.
第3页
二、向心力的大小 1.匀速圆周运动的向心力是物体受到的合力,是效果力,受 力分析时不能添加向心力. 2.匀速圆周运动:Fn=ma=mvr2=mrω2=m2Tπ2r=m(2πf)2r =m(2πn)2r=mωv.
第4页
三、变速圆周运动 做变速圆周运动的物体所受合力并不指向圆心,可分解为两 个效果:沿切线的分力和指向圆心的分力.指向圆心的分力就是 变速圆周运动的向心力.
第5页
考点剖析·对点训练
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中沿半径方向的力提供,对各种情况下向心力的来源应明确,几
种常见的匀速圆周运动的实例如下:
实例
受力分析 力的分解 向心力的来源
不需分解
Fn=Ff
Fn=Fsinθ
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课件人教版《向心力》ppt高中物理
二、向心力的大小
v2 Fn= m r . 或者Fn= mω2r .
例2:一个质量为0.1 kg的小球,用一长0.45 m的细绳拴着, 绳的另一端系在O点,让小球从图示位置从静止开始释放, 运动到最低点时球的速度为3 m/s.(球视为质点,绳不可伸 长,取g=10 m/s2) (1)分析球运动到最低点时向心力的来源, 画出小球受力示意图; (2)球到达最低点时绳对球的拉力.
A.绳的拉力 B.小球的重力和绳拉力的合力 C.小球的重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力 D.绳的拉力和小球的重力沿绳方向分力的合力
4.如图所示,长为L的细绳一端固定于O点,另一端系一个 小球,在O点的正下方钉一个光滑的小钉子A,小球从一定 高度摆下,当细绳与钉子相碰时,钉子的位置距小球 ,则 细绳碰到钉子前、后瞬间( B ) A.绳对小球的拉力大小之比为1∶4 B.小球所受合外力大小之比为1∶4 C.小球做圆周运动的线速度大小之比为1∶4 D.小球做圆周运动的角速度之比为4∶1
距离r1与r2之比为( D )
A.1∶1
B.1∶4
C.2∶1
D.1∶2
二、变速圆周运动和一般的曲线运动 1.变速圆周运动的合力:变速圆周运动的合力产 生两个方向的效果,如图1所示. (1)跟圆周相切的分力Ft:改变线速度的 大小 . (2)指向圆心的分力Fn:改变线速度的 方向 .
2.一般的曲线运动的处理方法 (1)一般的曲线运动:运动轨迹既不是 直线 也不是 _圆__周___的曲线运动. (2)处理方法:可以把曲线分割为许多很短的小段, 质点在每小段的运动都可以看作圆周运动 的一部分, 分析质点经过曲线上某位置的运动时,可以采用 ___圆_ 周 运动的分析方法来处理.
课堂练习 1.甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,
高中物理第五章第6节向心力课件高一物理课件
12/10/2021
第四页,共四十九页。
3.变速圆周运动的受力分析:做变速圆周运动的物体所受的合 力并不指向圆心.这一力 F 可以分解为互相垂直的两个力:跟圆 周相切的分力 Ft 和指向圆心方向的分力 Fn.物体做加速圆周运 动时,合力方向与速度方向夹角小于 90°,如图甲所示,其中 Ft 使 v 增大,Fn 使 v 改变方向.同理,F 与 v 夹角大于 90°时, Ft 使 v 减小,Fn 改变 v 的方向,如图乙所示.
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第十一页,共四十九页。
(3)若物体做非匀速圆周运动,其向心力则为物体所受的合力在半 径方向上的分力,而合力在切线方向的分力则用于改变线速度的 大小. (4)实例分析 ①弹力提供向心力 如图所示,绳子的一端系在光滑水平桌面上的 O 点,另一端系一小球,小球在桌面上做匀速 圆周运动,则小球做匀速圆周运动的向心力由 绳子的拉力(弹力)提供.
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第十二页,共四十九页。
②静摩擦力提供向心力 如图所示,木块随圆盘一起做匀速圆周运动,其向 心力由静摩擦力提供,静摩擦力总是沿半径指向圆 心.说明木块相对圆盘的运动趋势方向是沿半径背 离圆心,静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相 反.汽车在水平路面上拐弯时所需的向心力就是由 路面施加的静摩擦力提供的.
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第十四页,共四十九页。
④向心力由分力提供 如图所示,物体在竖直平面内的光滑轨道内做圆周运动.经过 A 点时,向心力由轨道施加的支持力和重力在半径方向的分力提 供,即 Fn=FN-G1.
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第十五页,共四十九页。
命题视角 1 对向心力的来源分析 (多选)如图所示,一小球用细绳悬挂于 O 点,
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高中物理《向心力》pptPPT课件演示文稿
得出结论:
F与m的关系 F与r的关系 F与ω的关系
F=mω2r
F ∝m F∝ r F ∝ω2
空杯移球的原理:
F
G α
例:把一个小球放在漏斗中,晃动漏斗,可以使
小球沿光滑的漏斗壁在某一平面内做匀速圆周运
动,如图,若小球转动的角速度为ω,如图倾角为
α,试求小球做圆周运动的半径。
F
F=mgtanα
α
F=mrω2 解得:r = g tanα/ω2
高中物理《向心力》pptPPT课 件演示文稿
(优质)高中物理《向心力》 pptPPT课件
轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。
o
小孩旋转模型
对上述几个物体进行受 力分析,并试着指出它 们合力的方向。
F
F cos F向
G
N F
G
向心力 1.定 义 2.方 向 3.作 用 4.来 源 5.大 小
猜想:向心力的大小和哪些因素有关?
方案:
细 线
小球
笔套
钩码
5、向心力公式
a = v2/r = ω2r
F=ma
F = mv2/r = mω2r
验证向心力的大小: 向心力演示器
介绍: 向心力演示仪
匀
速
FN
圆
周
F
F´
运
动
G
• 变速塔轮
探究向心力的大小:
控制变量法
保持r、ω一定 保持m、ω一定 保持r、m一定
G
α
变式:如图所示,两个质量相同的小球A和B,
紧贴光滑圆锥的内壁分别在水平面内做如图所示
的匀速圆周运动,则(ACD) A.A球的线速度大于B球的线速度
B.A、B两球的角速度大小相等 A
F与m的关系 F与r的关系 F与ω的关系
F=mω2r
F ∝m F∝ r F ∝ω2
空杯移球的原理:
F
G α
例:把一个小球放在漏斗中,晃动漏斗,可以使
小球沿光滑的漏斗壁在某一平面内做匀速圆周运
动,如图,若小球转动的角速度为ω,如图倾角为
α,试求小球做圆周运动的半径。
F
F=mgtanα
α
F=mrω2 解得:r = g tanα/ω2
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轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。
o
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对上述几个物体进行受 力分析,并试着指出它 们合力的方向。
F
F cos F向
G
N F
G
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猜想:向心力的大小和哪些因素有关?
方案:
细 线
小球
笔套
钩码
5、向心力公式
a = v2/r = ω2r
F=ma
F = mv2/r = mω2r
验证向心力的大小: 向心力演示器
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匀
速
FN
圆
周
F
F´
运
动
G
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探究向心力的大小:
控制变量法
保持r、ω一定 保持m、ω一定 保持r、m一定
G
α
变式:如图所示,两个质量相同的小球A和B,
紧贴光滑圆锥的内壁分别在水平面内做如图所示
的匀速圆周运动,则(ACD) A.A球的线速度大于B球的线速度
B.A、B两球的角速度大小相等 A
人教高一物理必修二第五章向心力PPTppt文档
ω
5、A、B两个物体放在旋转圆台上,动摩擦因数
均为μ,A的质量为m,B的质量为2m,A离轴为
R/2,B离轴为R,则当圆台旋转时:(设A、B都
没有滑动,如下图所示)( )
A.B的向心加速度是A的向心加速度的两倍
B.B的静摩擦力是A的静摩擦力的两倍
C.当圆台转速增加时,A比B先滑动
D.当圆台转速增加时,B比A先滑动
• 解析:A需要的向心力由绳拉力和静摩擦力合成.角速度ω 取最大值时,A有离心趋势,静摩擦力指向圆心O;角速度ω 取最小值时,A有向心运动的趋势,静摩擦力背离圆心O.
• 对于B,T=mg
• 对于A, Tf M r12
Tf M r22 16.5ra/ds 22.9ra/ds
• 所以 2.9ra/s d6.5ra/sd
的 ①方向时刻发生变化(始终指向圆心且与速度
特 方向垂直)
点 ②向心力的作用:只改变线速度的方向(或产
生向心加速度)
③向心力是根据力的作用
效果来命名的,它不是具
有确定性质的某种力。它 可以是某一个力,或者是 几个力的合力来提供。
几
种
常
见 的
Ff
圆
FN
周
G
运
动
竖直方向:Ff=G 水平方向:F合=FN
F合
小 的
周
圆
产生切向加速运度,只改变速度的大小 周
切向力Fτ 向心力Fn
:垂直半动径方向的合力 :沿着半径(或加速度,只改变速度的方向
三、单摆的圆周运动
θ
T
A
OG2 C B
G1
G
一
般 曲
运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动,可 以称为一般曲线运动。
高一物理人教必修2课件:第五章第6节向心力
(多选)如图所示,一小球用细绳悬挂于 O 点,将其拉 离竖直位置一个角度后释放,则小球以 O 点为圆心做圆周运 动,运动中小球所需的向心力是( ) A.绳的拉力 B.重力和绳拉力的合力 C.重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力 D.绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力
[解析] 如图所示,对小球进行受力分析,它受 重力和绳子拉力的作用,向心力是指向圆心方 向的合力.因此,可以说是小球所受合力沿绳 方向的分力,也可以说是各力沿绳方向的分力 的合力,选项 C、D 正确. [答案] CD
(2)由牛顿第二定律得 mgtan α=mrv2 由几何关系得 r=Lsin α 所以,小球做匀速圆周运动的线速度的大小为
v= gLtan α·sin α. (3)小球运动的角速度
ω=vr =
gLtan α·sin Lsin α
α=
g Lcos α
小球运动的周期 T=2ωπ=2π
Lcos α g.
[答案]
mg (1)cos α
(2) gLtan α·sin α
(3)
g Lcos α 2π
Lcos α g
圆锥摆模型问题的特点 (1)物体只受重力和弹力两个力作用. (2)物体在水平面内做匀速圆周运动. (3)在竖直方向上重力与弹力的竖直分力大小相等. (4)在水平方向上弹力的水平分力提供向心力.
(4)列方程:沿半径方向满足 F 合=mvr2=mω2r,垂直半径方 向合力为零; (5)解方程求出结果.
长为 L 的细绳,一端拴一质量为 m 的 小球,另一端固定于 O 点,让其在水平面内 做匀速圆周运动(圆锥摆),摆线 L 与竖直方 向的夹角为 α,求: (1)细线的拉力 F; (2)小球运动的线速度的大小; (3)小球运动的角速度及周期.
高中物理第五章6向心力课件高一物理课件
向圆心的合力,这个合力叫作向心力。
2.方向:始终沿着半径指向圆心。
3.大小:Fn=
2
= 2 。
4.效果(xiàoguǒ):改变物体的速度方向,但不改变物体的速度大小。
在匀速圆周运动中,向心力是一个恒力吗?
提示:不是。因为向心力的方向始终指向圆心,时刻在变化。
第三页,共二十九页。
一
二
三
6.向心力
第一页,共二十九页。
1.理解向心力的概念及其表达式的确切含义。
2.知道向心力的大小与哪些因素有关,并能用其公式进行计算。
3.知道在变速圆周运动中,可用公式求质点在某一点(yī diǎn)的向心力和向心加
速度。
第二页,共二十九页。
一
二
三
一、向心力
1.定义:匀速圆周运动中,产生向心加速度的原因一定是物体受到了指
都可以看作圆周运动的一部分,圆弧弯曲程度不同,表明它们具有(jùyǒu)不
同的半径。这样在分析质点经过曲线上某位置的运动时,就可以采用圆周运
动的分析方法来处理了。
第六页,共二十九页。
一
二
三
四
一、对匀速圆周运动(yùndòng)的理解
理解
1.匀速 (1)线速度大小不变、方向时刻改变
圆周 (2)角速度、周期、频率都恒定不变
方向
向,同时也改变速度的大
小,即产生向心加速度和
切向加速度
例证
上例中,小铁块受到的合力等于
静摩擦力,指向圆心,只改变速
度的方向,而不改变速度的大小
小球在竖直光滑圆轨道内侧做
非匀速圆周运动,在与圆心等高
处所受的重力和弹力的合力不
指向圆心。如图
第十二页,共二十九页。
2.方向:始终沿着半径指向圆心。
3.大小:Fn=
2
= 2 。
4.效果(xiàoguǒ):改变物体的速度方向,但不改变物体的速度大小。
在匀速圆周运动中,向心力是一个恒力吗?
提示:不是。因为向心力的方向始终指向圆心,时刻在变化。
第三页,共二十九页。
一
二
三
6.向心力
第一页,共二十九页。
1.理解向心力的概念及其表达式的确切含义。
2.知道向心力的大小与哪些因素有关,并能用其公式进行计算。
3.知道在变速圆周运动中,可用公式求质点在某一点(yī diǎn)的向心力和向心加
速度。
第二页,共二十九页。
一
二
三
一、向心力
1.定义:匀速圆周运动中,产生向心加速度的原因一定是物体受到了指
都可以看作圆周运动的一部分,圆弧弯曲程度不同,表明它们具有(jùyǒu)不
同的半径。这样在分析质点经过曲线上某位置的运动时,就可以采用圆周运
动的分析方法来处理了。
第六页,共二十九页。
一
二
三
四
一、对匀速圆周运动(yùndòng)的理解
理解
1.匀速 (1)线速度大小不变、方向时刻改变
圆周 (2)角速度、周期、频率都恒定不变
方向
向,同时也改变速度的大
小,即产生向心加速度和
切向加速度
例证
上例中,小铁块受到的合力等于
静摩擦力,指向圆心,只改变速
度的方向,而不改变速度的大小
小球在竖直光滑圆轨道内侧做
非匀速圆周运动,在与圆心等高
处所受的重力和弹力的合力不
指向圆心。如图
第十二页,共二十九页。
人教物理教材《向心力》PPT课文课件
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2.(2020·温州高一检测)如图将红、绿两种颜色的石子放在水平圆盘上,围绕 圆盘中心摆成半径不同的两个同心圆圈(r红<r绿)。圆盘在电机带动下由静止开 始转动,角速度缓慢增加。每个石子的质量都相同,石子与圆盘间的动摩擦因数 μ均相同。则下列判断正确的是 ( ) A.绿石子先被甩出 B.红、绿两种石子同时被甩出 C.石子被甩出的轨迹一定是沿着切线的直线 D.在没有石子被甩出前,红石子所受摩擦力 大于绿石子所受摩擦力
2.向 心 力 第1课时 向 心 力
必备知识·自主学习
一、向心力 【情境思考】 用手通过细绳拉着一个物块在水平面上做匀速圆周运动,通过改变物块的质量、 转动的速度、细绳长度等条件,感受细绳对手的力怎样变化。
提示:物块质量越大、转动速度越快、细绳越短,则绳子上的拉力越大。
1.定义:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向_圆__心__,这个指向圆心的力
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【素养训练】 1.下面关于向心力的叙述中,错误的是 ( ) A.向心力的方向始终沿着半径指向圆心,所以是一个变力 B.做匀速圆周运动的物体,除了受到别的物体对它的作用力外,还一定受到一个 向心力的作用 C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力中的某个力,也可以是这些力中某几个力 的合力,或者是某一个力的分力 D.向心力只改变物体速度的方向,不改变物体速度的大小
①重力
②弹力
③摩擦力
④合外力
⑤某个力的分力
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2.(2020·温州高一检测)如图将红、绿两种颜色的石子放在水平圆盘上,围绕 圆盘中心摆成半径不同的两个同心圆圈(r红<r绿)。圆盘在电机带动下由静止开 始转动,角速度缓慢增加。每个石子的质量都相同,石子与圆盘间的动摩擦因数 μ均相同。则下列判断正确的是 ( ) A.绿石子先被甩出 B.红、绿两种石子同时被甩出 C.石子被甩出的轨迹一定是沿着切线的直线 D.在没有石子被甩出前,红石子所受摩擦力 大于绿石子所受摩擦力
2.向 心 力 第1课时 向 心 力
必备知识·自主学习
一、向心力 【情境思考】 用手通过细绳拉着一个物块在水平面上做匀速圆周运动,通过改变物块的质量、 转动的速度、细绳长度等条件,感受细绳对手的力怎样变化。
提示:物块质量越大、转动速度越快、细绳越短,则绳子上的拉力越大。
1.定义:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向_圆__心__,这个指向圆心的力
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【素养训练】 1.下面关于向心力的叙述中,错误的是 ( ) A.向心力的方向始终沿着半径指向圆心,所以是一个变力 B.做匀速圆周运动的物体,除了受到别的物体对它的作用力外,还一定受到一个 向心力的作用 C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力中的某个力,也可以是这些力中某几个力 的合力,或者是某一个力的分力 D.向心力只改变物体速度的方向,不改变物体速度的大小
①重力
②弹力
③摩擦力
④合外力
⑤某个力的分力
[人教版]高中物理教材《向心力》PPT上课课件
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例【 名 校 课 堂 】获奖 PPT-[ 人教版 ]高中 物理教 材《向 心力》 PPT上课 课件( 最新版 本)推 荐 题 讲 解 [解析] 由于人随圆盘做匀速圆周运动,所以一定需要向心力,
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例【 名 校 课 堂 】获奖 PPT-[ 人教版 ]高中 物理教 材《向 心力》 PPT上课 课件( 最新版 本)推 荐 题 讲 [解析] 物块随圆盘转动时,轨迹平面在水平面内,而物块 解 在水平方向上只受到一个摩擦力的作用,摩擦力便是物块所
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例【 名 校 课 堂 】获奖 PPT-[ 人教版 ]高中 物理教 材《向 心力》 PPT上课 课件( 最新版 本)推 荐 题 讲 [解析] 向心力只改变做圆周运动物体速度的方向,不改变 解 速度的大小,故A正确;
FN F拉
mg
在绳子牵引力作用下在水平桌面做圆周运动的小球, 受到始终指向圆心的拉力(合力)的作用。
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向【 名 校 课 堂 】获奖 PPT-[ 人教版 ]高中 物理教 材《向 心力》 PPT上课 课件( 最新版 本)推 荐 心 定义:物体做匀速圆周运动时所受合外力的方向始终指向轨 力 迹的圆心,这个指向圆心的合外力称为向心力.
且该力一定指向圆心方向,而重力和支持力均在竖直方向上, 它们不能充当向心力,因此该人会受到摩擦力的作用,且摩 擦力充当向心力,选项A、B错误,C正确;由于人随圆盘转 动,半径不变,当圆盘的转速变小时,由F=m(2πn)2r可知, 所需向心力变小,受到的摩擦力变小,选项D错误.
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向心力、向心加速度
复习提问
1)什么是匀速圆周运动 (2)描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪 几个?
(3)上述物理量间有什么关系?
• 由于匀速圆周的速度方向时刻在变, 所以匀速圆周运动是变速曲线运动。
而力是改变物体运动状态的原因。
所以做匀速圆周运动的物体一定受
外力作用,所受合外力有何特点?
加速度又如何呢?本节课我们就来 共同学习这个问题。
学习目标:
1、理解什么是向心力和向心加速度 2、知道向心力和向心加速度的求解公式
3、了解向心力的来源,知道向心力是按效果 命名
4、知道匀速圆周运动受合外力特点及加速度 特点
1:向心力的概念
一个小球,拴住绳的一端,绳的另一端固定 于桌上,原来细绳处于松驰状态 b:用手轻击小球,小球做匀速直线运动 c:当绳绷直时,小球做匀速圆周运动 小球为什么做匀速圆周运动 ?
小球此时受到哪些力的作用?合外力是哪个 力?这个力的方向有什么特点?这个力起 什么作用?
(1)向心力。
做匀速圆周运动的物体受 到一个指向圆心的合力的 作用,这个力叫向心力
b:向心力指向圆心,方向不断 来自化。• c:向心力的作用效果——只改 变运动物体的速度方向,不改 变速度大小。
• D、向心力按按效果命名
向心加速度公式
•
a 2r
a v2 r
思考:
•a和r成正比还 是反比?
•角速度一定a和r成 正比,线速度一定 a和r成反比
思考!!
•匀速圆周运动物体 的加速度变否?
•匀速圆周运动物体 的加速度大小不变
芳向变是变加速运 动
说明的几个问题
• (1)由于a向的方向时刻在变,所以匀速圆 周运动是瞬时加速度的方向不断改变的变 加速运动。
• 四、小结
• 1:什么是向心力和向心加速度? 它们的大小和方向有什么特点?
• 2:向心力的求解公式(1) (2)
• 3:向心加速度的求解公式(1) (2)
•
五、作业
• A:必做:课后练习五1 3 4 B:选做:课后练习五
2567
• (2)做匀速圆周运动的物体,向心力是 一个效果力,方向总指向圆心,是一个变 力。
• (3)做匀速圆周运动的物体受到的合外 力就是向心力。
三、巩固训练
• 1:向心加速度只改变速度的 ,而不改变 速度的 。
• 2、一个做匀速圆周运动的物体,当它的 转速度为原来的2倍时,它的线速度、向心 力分别变为原来的几倍?如果线速度不变, 当角速度变为原来的2倍时,它的轨道半径 和所受的向心力分别为原来的几倍
猜想!!
向心力大小和什 么有关?
•M •R •ω 有关
控制变量法实验演示
a:r ω一定F和m关系 b:r m一定F和ω关系 c:ω m一定F和r关系
结论:
•(2)向心力的大小 与物体质量m、圆周 半径r和角速度都有 关系
F=mr2 ω
F m v2 r
2、向心加速度
• 做圆周运动的物体,在向心 力F的作用下必然要产生一个 加速度,据牛顿运动定律得 到:这个加速度的方向与向 心力的方向相同,叫做向心 加速度。
复习提问
1)什么是匀速圆周运动 (2)描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪 几个?
(3)上述物理量间有什么关系?
• 由于匀速圆周的速度方向时刻在变, 所以匀速圆周运动是变速曲线运动。
而力是改变物体运动状态的原因。
所以做匀速圆周运动的物体一定受
外力作用,所受合外力有何特点?
加速度又如何呢?本节课我们就来 共同学习这个问题。
学习目标:
1、理解什么是向心力和向心加速度 2、知道向心力和向心加速度的求解公式
3、了解向心力的来源,知道向心力是按效果 命名
4、知道匀速圆周运动受合外力特点及加速度 特点
1:向心力的概念
一个小球,拴住绳的一端,绳的另一端固定 于桌上,原来细绳处于松驰状态 b:用手轻击小球,小球做匀速直线运动 c:当绳绷直时,小球做匀速圆周运动 小球为什么做匀速圆周运动 ?
小球此时受到哪些力的作用?合外力是哪个 力?这个力的方向有什么特点?这个力起 什么作用?
(1)向心力。
做匀速圆周运动的物体受 到一个指向圆心的合力的 作用,这个力叫向心力
b:向心力指向圆心,方向不断 来自化。• c:向心力的作用效果——只改 变运动物体的速度方向,不改 变速度大小。
• D、向心力按按效果命名
向心加速度公式
•
a 2r
a v2 r
思考:
•a和r成正比还 是反比?
•角速度一定a和r成 正比,线速度一定 a和r成反比
思考!!
•匀速圆周运动物体 的加速度变否?
•匀速圆周运动物体 的加速度大小不变
芳向变是变加速运 动
说明的几个问题
• (1)由于a向的方向时刻在变,所以匀速圆 周运动是瞬时加速度的方向不断改变的变 加速运动。
• 四、小结
• 1:什么是向心力和向心加速度? 它们的大小和方向有什么特点?
• 2:向心力的求解公式(1) (2)
• 3:向心加速度的求解公式(1) (2)
•
五、作业
• A:必做:课后练习五1 3 4 B:选做:课后练习五
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• (2)做匀速圆周运动的物体,向心力是 一个效果力,方向总指向圆心,是一个变 力。
• (3)做匀速圆周运动的物体受到的合外 力就是向心力。
三、巩固训练
• 1:向心加速度只改变速度的 ,而不改变 速度的 。
• 2、一个做匀速圆周运动的物体,当它的 转速度为原来的2倍时,它的线速度、向心 力分别变为原来的几倍?如果线速度不变, 当角速度变为原来的2倍时,它的轨道半径 和所受的向心力分别为原来的几倍
猜想!!
向心力大小和什 么有关?
•M •R •ω 有关
控制变量法实验演示
a:r ω一定F和m关系 b:r m一定F和ω关系 c:ω m一定F和r关系
结论:
•(2)向心力的大小 与物体质量m、圆周 半径r和角速度都有 关系
F=mr2 ω
F m v2 r
2、向心加速度
• 做圆周运动的物体,在向心 力F的作用下必然要产生一个 加速度,据牛顿运动定律得 到:这个加速度的方向与向 心力的方向相同,叫做向心 加速度。