细胞工程(一)(1)

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细胞工程(一)(1)
细胞工程(一)
细胞工程(一)(1)
一、细胞工程概述
(一)细胞工程的定义 (二)细胞工程分类和研究对象 (三)细胞的主要培养技术
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(一)细胞工程的定义
➢ 细胞工程是在细胞水平上的工程,它应用 细胞生物学和分子生物学的方法,以细胞 和细胞器为对象进行操作,在体外条件下 进行培养、繁殖,或人为的使细胞某些生 物学特性按人们的意愿发生改变,最终获 得人们所需要的组织、细胞或个体。 (P51)
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(二)细胞工程分类和研究对象
A、根据研究对象划分 动物细胞工程 植物细胞工程 微生物细胞工程
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B、根据研究水平来划分 组织水平 细胞水平 细胞器水平 基因水平
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C、根据实验操作对象可分为: 细胞与组织培养 细胞融合 细胞核移植 染色体操作 转基因生物等
三、转基因动物
转基因动物:是人类按照自己的意愿, 借助基因工程技术将外源基因导入受体动 物细胞染色体内,有目的、有计划、有根 据、有预见地改变动物的遗传组成,使得 外源基因与受体细胞整合、在体内稳定表 达并能稳定遗传给后代的动物。
细胞工程(一教)(1)材:P57~61
【羊城晚报】报道
英国一电视台在一节目中披露一:绵羊长着人心脏、山羊会吐蜘蛛丝、奶 牛尺寸是普通牛的3倍大,而猪则会在黑暗中发光!
当抗原,即某些外源生物(细菌等)或 生物大分子(蛋白质)等进入动物或人体 后,会刺激后者形成相应的抗体,抗原与 抗体之间是特异结合的,所以抗体种类有 百万种之多。抗体一般是有B淋巴细胞分 泌,每一种B淋巴细胞分泌一种针对性的 抗体,显然如果需要从某一种专一抗体, 需要首先从某个特定的B淋巴细胞培养大 量细胞克隆,然后体外培养。而B淋巴细 胞不能无限繁殖。需要新的技术
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2.转基因动物的应用
利用动物产生有益蛋白:如利用转基因技术,让羊乳汁分 泌人凝血因子、让牛分泌人乳铁蛋白和让猪分泌人血红 蛋白。
这一成功开创了由体细胞培育动物个体的新型实验途径,其贡献 在于: ① 证明了动物细胞仍然具有全能性; ② 初步建立了体细胞核移植的实验体系, ③ 卵细胞质对体细胞核的发育功能起着关键性的调节作用
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2、动物细胞工程的应用 ❖ 动物细胞培养生产医药产品(单克隆抗体) ❖ 新品种培育 ❖ 试管动物与婴儿 ❖ 组织工程 ❖ 珍稀动植物资源的保存与保护
据悉,这一电视秀系列将由英国电视记者和生物学家奥利维娅·朱德恩主 持,朱德恩是转基因实验的支持者,她和许多科学家都相信转基因食品将是解 决全球饥饿问题的万能药,和战胜人类疾病的关键武器。
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(二)、转基因动物构建方法
1)显微注射法:利用纤维 操作技术系统和显微注 射技术将外源基因直接 注入实验动物的受精卵 原核,使外源基因整合 到动物基因组,再通过 胚胎移植技术将整合有 外源基因的受精卵移植 到受体的子宫内继续发 育,进而得到转基因动 物。
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3)、细胞融合技术的建立和杂交瘤技术的诞生 1958年, Okada发现紫外灭活仙台病毒可引起艾氏腹水瘤细胞彼此融合。 60年代,Harris(1965)诱导不同动物体细胞融合获得成功并培养存活。 1975年,免疫学家Kohler和Milstein利用仙台病毒诱导绵羊红细胞免疫的
融合在一起。 ③ 筛选、克隆杂合细胞:通过选择性培养基,使得
杂合细胞生长而非融合细胞不能生长,并进一步 筛选和克隆杂合细胞,从而获得具有双亲遗传特 性的杂合细胞。
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4)细胞融合途径 ① 灭活病毒诱导:融合率较低,重复性不够高 ② 化学诱导融合:用聚乙二醇(PEG)介导 ③ 电融合:将悬浮细胞在低压交流电场(100~
细胞工程(一)教(1) 材:P53~56
二、动物细胞工程
(一)、动物细胞研究历史进展和应用 (二)、哺乳动物细胞培养 (三)、动物细胞融合和单细胞克隆等技术
简介
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(一)动物细胞研究历史进展和应用
1、动物细胞工程发展历史 1)、细胞融合现象的发现
19世纪30年代到50年代,Muller 等相继在肺结核、天花 等病理组织中和正常组织中(如骨髓和肺等)观察到多核 细胞现象;到1959年,自然界中广泛存在着多核细胞的事 实,才被接受。 2)、动物细胞培养技术的建立
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2)逆转录病毒感染法:用逆转录病毒作为载体 去感染受精卵(不适合显微操作),反转录病 毒感染效率高,但却不会招致寄主细胞的死亡, 被它感染或转化的动物细胞常可持续许多世代。
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3) 胚胎干细胞:胚胎干细胞(embryonic stem cell, ES)是指从哺乳动物胚胎囊胚期内的细胞团中分 离出来的尚未分化的胚胎细胞,这种细胞具有发 育的多能性,能够分化出各种组织。这个途径是 将外源基因直接导人ES细胞,经体外培养筛选 后再注入到受体囊胚腔中,与其中的囊胚细胞聚 集在一起,成为受体胚胎的一部分,参与其分化。 由这种胚胎发育而成嵌合体的转基因动物,即其 中有一部分组织来源于整合有外源基因的供体 ES细胞。在嵌合过程中,被转化的ES细胞分化 而成的生殖细胞可通过杂交将引人的外源基因传 递下去。
据报道,英国第四频道将在一个富有争议的电视秀中揭开一个转基因动物 农场中的惊人内幕,这个电视秀将披露许多通过转基因技术、克隆技术和细胞 更改技术饲养出来的古怪动物。其中包括长着人类心脏的绵羊、会吐蜘蛛丝的 山羊、在夜晚身体会发光的猪、以及尺寸是普通奶牛三倍大的“施瓦辛格”奶 牛。研究转基因动物的科学家们甚至还通过高科技技术,单独培育出了一个人 的鼻子组织。
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2020/11/30
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举例:干扰素(IFN)是人体细胞分泌的一 种活性蛋白质,具有广泛的抗病毒、抗肿 瘤和免疫调节活性。早期的干扰素是用病 毒诱导人体白血球或白细胞产生的,其产 量低、价格昂贵。现在可以利用基因工程 生产干扰素。
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小鼠脾细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,选择到能分泌单一抗体的杂种细 胞。该杂种细胞具有在小鼠体内和体外培养条件下大量繁殖的能力, 并能长期地分泌单克隆抗体,从而建立了小鼠淋巴细胞杂交瘤技术。
4)、动物克隆技术的建立 1962年,英国学者Grudon把非洲爪蟾小肠上皮细胞的核注入同种
或异种非洲爪蟾未受精卵(经紫外线照射杀死卵细胞核)中,约有1% 的重组卵发育成为成熟蛙。
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1975年,Milstein和 Kohler利用肿瘤细胞 无限增殖的分生的特 征,将B细胞与之融 合,获得了既能产生单 一抗体又能体外无限 生长的杂合细胞。
1984年,二人获得诺贝 尔生理学与医学奖。
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❖ 单克隆技术也可用来 构建连续细胞
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致死细胞:能在体外生存和增殖,但不能连续传代,往 往分裂几代或几十代后就会死亡。大多数细胞属于这 类细胞。
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2、培养过程
1)动物细胞分离和传代培养过程 A 获得原代细胞 原代培养:从特定功能组织器官中分离后,
无法Leabharlann Baidu殖或处于稳定传代培养前动物细胞, 又叫初代细胞。 获得原代细胞是一系列细胞培养的第一步
血清的缺陷,目前开发无血清培养基是细胞培养 的主要方向。
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3 动物细胞培养方法
动物细胞的离体培养方法有两种方式: 1)贴壁培养:贴附在比表面积较大的微载
体上或直接贴附在反应器器壁上, A 对象:大多数原代细胞 B贴壁基质要求:要求是单层膜和正电荷;
通常是用玻璃或一次性塑料 C 实验室培养:多空板培养皿和培养瓶等小
200v/cm)中聚集成串珠状细胞群,或将培养 细胞形成单层接触,然后加高压电脉冲(1~ 1.8kv/cm, 脉冲宽0~100μs),导致胞间细胞 质沟通,造成细胞融合。其优点有:效率高; 杂交频率高,为PEG法的100倍;操作方便, 对细胞无毒害作用;可在显微镜下操作
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2 单克隆抗体技术
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(二)、哺乳动物细胞培养
1、培养对象细胞和性质 v 培养对象:哺乳动物细胞和昆虫动物细胞 v 哺乳动物细胞种类与性质 根据细胞的寿命,分为
非致死细胞:在体外培养基中不断增殖,数目以指数式 形式增加,当细胞密度达到一定程度时,细胞停止分 裂,不再生长。但当被放到新鲜培养基中,细胞重新 生长。这样可以连续传代。这种细胞包括癌细胞、表 皮细胞和成纤维细胞。
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(三)细胞的主要培养技术
1、无菌操作技术 2、细胞培养技术:指生物细胞和组织在体外无菌条
件下和适当的温度、气体和营养环境中的保存、生 长和增殖。是细胞工程的最基本技术。 3、细胞融合技术:是指在离体条件下,用人工方法 将不同种生物或同种生物不同类型的单细胞通过无 性方式融合为一个杂合细胞的技术。包括病毒融合、 化学融合、和电融合 4、细胞核移植技术:利用显微操作技术将细胞核与 细胞质分离,然后再将不同来源的核与质重组,形 成杂种细胞。
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获得原代细胞的步骤: 解剖分离 培养液淋洗和切成碎片 再淋洗 酶法分离成单个细胞 离心分离后再培养
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B 连续化培养
v 大多数细胞系在有限的代数内以不变的形 式增殖,当超过有限世代后,它们可能有 两种情况,一是衰老死亡,二是发育成永 久细胞系或称连续细胞系。
v 适应在体外培养条件下持续传代培养的细 胞称为传代细胞。
1907年,Harrison首先培养了蛙胚神经管区细胞,并观 察到从中长出的轴突细胞(神经纤维),他的工作被认为 是动物细胞培养开始的标志;
1911年,Carrel发现了鸡胚浸出液对于培养细胞的生长 促进作用,并首次把无菌技术引入组织培养技术中。
1914年,Thomson建立了器官培养技术。 1940年,1951年,Earle和Gay分别建立了c3H小鼠结缔 组织细胞系的L系和人体细胞系-人体宫颈癌Hela细胞系。
❖ 一般情况下,非致死细胞可直接转化为连 续细胞,可以连续增殖;而其他细胞需要 经过环境适应(如啮齿动物细胞)、杂交 或基因修饰才能转化为连续细胞。
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细胞系:经过原代培养,细胞逐渐形成具有 相似生理即代谢特性的稳定细胞系,可供 繁殖和多次传代培养。一旦原代细胞进行 了传代培养即成为细胞系。
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4)精子载体法:将外源基因与精子共同培 养,再通过电穿孔或脂质体介导等方法将 外源基因导入成熟的精子,使精子携带的 外源DNA进入卵中并受精,从而使外源 DNA整合到染色体中。再利用人工受精过 程产生转基因动物
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5)体细胞移植法:以动物细胞(包括动物 成体体细胞、胎体成纤维细胞等)为受体, 将目的基因导入能传代培养的动物体细胞, 再以这些动物体细胞为核供体,进行动物 克隆。
细胞株:从一个经过生物学鉴定的细胞系用 单细胞分离培养或通过筛选的方法,由单 细胞增殖形成的细胞群,称细胞株 。细胞 株具有特殊的表型性质。
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2)动物细胞培养的环境特性 A 生物特性 具有精细分工、职能专一的
细胞器 能够进行蛋白质翻译后的修
饰。
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B 营养要求 开始的培养基主要是全血清培养基,但由于
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(四)、动物细胞融合和单细胞克 隆等技术简介
1 细胞融合技术 1)、定义 细胞融合:两个或多个细胞融合成一个双核或多核
细胞的现象 2)分类 同源融合细胞:基因型相同的细胞形成的融合细胞。 异源融合细胞:基因型不同的细胞形成的融合细胞。
细胞教工材程(:一)P(16) 1~68
3)、技术过程 ① 原生质体制备: 主要针对植物细胞和微生物细胞 ② 诱导细胞融合:可以通过三种途径诱导两种细胞
容器
比表面积:单位质量物质的表面积(㎡/g)
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2)悬浮培养:直接培养于培养基中,不需 要任何贴附表面,可在同期搅拌罐中培养。
A 培养对象:极少数原代细胞适合悬浮培养, 仅有造血细胞系、啮齿类的腹水和小细胞 肺癌。而大规模的动物细胞培养往往是从 适应悬浮培养开始的。
B 培养方式: 实验室:采用小摇瓶和小转瓶形式 工业化生产(大规模培养):通气搅拌罐
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