安全用药与急救 八年级生物 教学PPT课件

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人教版八年级下册生物第八单元第二章用药与急救(44张ppt)精要

人教版八年级下册生物第八单元第二章用药与急救(44张ppt)精要
第十七页,编辑于星期五:二十二点 五十九分。
第十八页,编辑于星期五:二十二点 五十九分。
火灾自救“七十二字口诀”
熟悉环境,出口易找; 发现火情,报警要早; 保持镇定,有序出逃;
简易防护,匍匐弯腰; 莫入电梯,改走楼道; 缓降逃生,不等不靠; 火已及身,切勿惊跑; 被困室内,固守为妙; 速离险地,不贪不闹。
胸外心脏按压
第二十三页,编辑于星期五:二十二点 五十九 分。
心脏按压(每分钟至少100次)
掌根 按压
2110/281/2/1012/18
24
第二十四页,编辑于星期五:二十二点 五十九 分。
人工呼吸---口对口吹气法示意图
① 使病人仰卧、头后仰,将病人的衣领 解开,腰带放松。
第二十五页,编辑于星期五:二十二点 五十九 分。
主要是从各种植物中提取出来的。 西药的有效成分主要是由化学物质
合成的,又称“化学药品制剂”。
第十三页,编辑于星期五:二十二点 五十九分。
2、以下信息对安全用药是十分重要的
(1)作用与用途:适应症 (2)用法和用量; (3)药品规格;
(4)有效期;
(5)批准文号; (6)制造单位; (7)注意事项。
因此,了解一些安全用药的常识和急救的方法,对 于保障身体健康,挽救病人生命有重要意义。
第三页,编辑于星期五:二十二点 五十九分。
一、安全用药 1、安全用药含义:
是指根据病情需要,在选择药物的品 种、剂量和服用时间等方面都恰到好处, 充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物 对人体产生不良反映或危害。
第四页,编辑于星期五:二十二点 五十九分。
(B)
A.动脉出血 C.毛细血管出血
B.静脉出血 D.内脏出血
第四十页,编辑于星期五:二十二点 五十九分。

新人教版八年级生物下册用药与急救ppt课件-精选课件

新人教版八年级生物下册用药与急救ppt课件-精选课件

设计一个旅行小药箱的药物清单
方法提示:
1.你是否配备了防治腹泻、 感冒、 发烧,以及轻微外伤的药物?你是否会正确使用这些药? 2.你有没有必需特别带在身边的药物?比如,晕车的同学要带上乘晕宁. 3.与你一起旅行的家长或朋友是否需要准备一些特殊的药物?如给患有心脏病的人配备硝酸甘油,等等. 4.出发前要了解目的地的环境条件(如:饮食,居住和卫生条件等),针对当地的具体情况,准备要带的药物.
最后,提醒同学们注意,每类药物只要带一两种常用的就可以了.此外,这个小药箱只是增加了你旅途中 的健康”保险系数”.而一旦发生了不能靠小药箱救治的以外伤害或疾病,一定要及时找当地的医疗机构 治疗.
家庭必备药品参考
感冒、发烧类药:感冒冲剂、阿司匹林、白加黑、 银翘解毒片、感 冒通 胃肠炎:牛黄解毒丸、黄连素。 咳嗽类药:止咳糖浆、蛇胆川贝液、川贝琵琶膏 头痛类药:牛黄上清丸、黄连上清丸、天麻片 腹泻类药 :复方黄连素片 眩晕类药 : 脑立清丸 清眩丸 薄荷锭 抗过敏:扑尔敏。 晕车药:乘晕宁。 防暑湿类药:藿香正气丸、仁丹、十滴水、王老吉含义:
是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和 服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效 果,尽量避免药物对人体产生不良反映或危害。
药物分类知多少?
药物分为处方药和非处方药
处方药:必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买,
并按医嘱服用的药物。
处方药大多属于以下几种情况:
出血
内出血:
(3)出血和止血
体内器官的出血,一般不易诊断,如有 怀疑,及时去 医院救治。
外出血:
①毛细血管出血:血夜呈
,从红伤色口渗出或
像 水珠 一样流出,能自行凝固止血。
②静脉出血:血呈

人教版八年级生物下册《用药与急救》PPT优质课件

人教版八年级生物下册《用药与急救》PPT优质课件

第2课时 急救
三、出血和止血 1.出血一般有__内__出_血___和__外__出_血___。 2.外出血的判断及措施 (1)__动__脉____出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一 股地涌出。急救措施:拨打“__1_2_0____”呼救,同时压迫出血点 __近_心_____端。
第2课时 急救

用 药
用药须知
处方药
设计家庭小药箱
第1课时 安全用药
课外链接
中医三典故——堂
“堂”——凡是历史悠久的中药店都称作“堂”,比如北京的同
仁堂,长沙的九芝堂等。这个典故由何而来呢?它出自名医张仲景。
张仲景是河南南阳人,其人医术高明,深受百姓好评。汉献帝建安
中期,他被调任长沙太守,当时这里瘟疫流行,大批民众死亡,他
第2课时 急救
[解析] 当人出现意外事故时,我们首先应拨打120急救电话,同时 正确地实施一定的急救措施。发现溺水者无呼吸和心跳时,要对其进 行心肺复苏来帮助其恢复心跳和呼吸。胸外心脏按压部位在胸骨下段 约处。人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时,要先做30次心脏按压, 并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,所以进行胸 外心脏按压和人工呼吸的比例是30:2。
A.大小和形状 B.成分和用法 C.生产日期和有效期 D.不良反应和注意事项
第1课时 安全用药
[解析] 服用药品前要仔细阅读药品说明书,说明中的作用与用途、 用法等与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项等对 于安全用药都是十分重要的。
第1课时 安全用药
课内小结
目的
非处方药
安 药物的分类
很痛心,工作之余,就在他的“办公室”接诊病人,自称“坐堂医
生”,以表示自己藐视功名、为民治病的决心。后人为了学习这位

八年级生物用药和急救PPT课件

八年级生物用药和急救PPT课件

动脉出血
鲜红色 喷出或随心跳 一股一股涌出
29
毛细血管或小静脉 出血的处理方法:
1.将伤口部位冲 洗干净。
2.贴上创可贴或 是在伤口部位敷 上消炎药,再用 纱布绷带包裹止 血。
30
止血带止血法 指压法
大静脉或动脉出 血的处理方法:
1.拨打急救电话“120”, 寻求紧急救助。
2.用手指,止血带或绷带压 迫止血。
药物主要成分
中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各 种植物中提取出来的;而西药的有效成分主要是 由化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂。
9
“作用与用途”或“功能与主治”一项,主要 说明该药对哪些病起作用,即能治疗何种病症。
“用法”主要说明药物的使用方法,有些药物不 是口服的,可能是外用或含片。
11
试一试
暑假期间,小李一家准备到外地去旅游,而且去的地方是青 藏高原,虽然这是花钱买罪受,但是那碧蓝的天,洁白的云, 青青的草,还会引起无限的遐想,挡不住的诱惑,去吧! 高原旅行者的体质要求较高,平时健康的人,体内隐伏的病灶 会由于缺氧而诱发。 大气中的氧分压低,脂肪的分解较糖类需更多的氧气,对饮食 的结构要做出调整,增加糖类的摄入,吃一些容易消化的食物。 高原环境中,新陈代谢加快,特别是体力消耗大,多吃一些瘦 肉,疏菜和水果,特别是一些维生素等。 进入高原会出现头晕,头痛,食欲下降,恶心,呕吐等。
非处方药(简称OTC)
❖ 是不需要凭医师的处方即可购买,并按所附说 明服用的药物。
4
5
药药店店中中的的非处处方方药药(OTC)
6
无论是处方要还是非处方药,在使用前都 要仔细阅读使用说明。确保用药安全
7
比较种药的使用说明的异同?

【精品课件】人教版生物八年级下册:8.2 用药与急救 课件(共42张ppt)

【精品课件】人教版生物八年级下册:8.2 用药与急救 课件(共42张ppt)

思考:
1. 拨打120时应注意些什么? 2. 做胸外心脏按压时,按压位置在哪? 如何快速找准位置?如何进行按压? 3. 人工呼吸的步骤是什么? 4. 胸外心脏按压和人工呼吸如何配合来 完成心肺复苏的?
“120”紧急呼救
注意事项: 地址 基本病情
思考:
1. 拨打120时应注意些什么? 2. 做胸外心脏按压时,按压位置在哪? 如何快速找准位置?如何进行按压? 3. 人工呼吸的步骤是什么? 4. 胸外心脏按压和人工呼吸如何配合来 完成心肺复苏的?
静脉出血时的急救
C
伤口
远心端D
这个人是动脉出血还是大静脉出血?
其他急救方法:
触电: 切断电源(关闭开关或用绝缘物体挑开电线)
松开衣物急救
中暑: 阴凉通风处,解开衣服平躺休息喝淡盐水
煤气中毒:开窗,到新鲜空气地方,室内黑暗不能开电灯或
拨打电话,以免引爆!
骨折: 不可立即复位
紧急呼救“120”
农药中毒: 立即催吐
贮存方法
有效期
指药品在一定的条件下,能够保证 药品质量的期限。
例: 有效期为2018年4月,说明该药可以
使用到
2018年4月30日。
失效 期
指药品在一定的贮存条件下,其质量 不符合国家认可的质量标准和要求, 不能继续使用的日期。
例: 失效期若为2018年4月,说明该药只
能使用到
2018年3月31日。
有效成分主要是由化 学物质合成的,因此 又称为化学药品制剂。
合作探究
阅读P88的资料分析,小组讨论完成以下思考题:
1.如何区分中药和西药呢? 2.药物说明书的哪些内容对安全用药十分重要? 3.你会判断药品的有效期和失效期吗? 4.药品的一般保存的基本要求是什么?

人教版八年级下册生物8.2《用药与急救》课件 (共19张PPT)

人教版八年级下册生物8.2《用药与急救》课件 (共19张PPT)
必备工具: 1、剪刀 2、纱布 3、胶布 4、创可贴 5、棉签 6、体温计 必备药物:
内服药:1、感冒药、发烧药、咳嗽药 2、胃肠药 3、清热的药 4、特殊药物
外用药:1、75%酒精 2、 碘伏 3、红花油 4、清凉油
人教版八年级下册生物8.2《用药与急 救》课 件 (共19张PPT)
人教版八年级下册生物8.2《用药与急 救》课 件 (共19张PPT) 人教版八年级下册生物8.2《用药与急 救》课 件 (共19张PPT)
用量、药品规格、注意事项、生产日期等
人教版八年级下册生物8.2《用药与急 救》课 件 (共19张PPT)
阅读药品说明书
讨论P88资料分析
人教版八年级下册生物8.2《用药与急 救》课 件 (共19张与急 救》课 件 (共19张PPT)
1、如何分辨中药、西药? 2、你认为说明书中哪些信息十分重 要? 3、从说明书中概括出一些药物保存 的基本要求?
学习目标:➢区别处方药与非处方药 ➢学会使用药品说明书 ➢小药箱的贮备
什么是安全用药
a、出发点:根据病情的需要 b、恰当选择:药物的品种、方法、剂量和时间。 c、目的:发挥最佳疗效,避免不良反应和危害。
区分处方药和非处方药
处方药(R):必须凭医 非处方药(OTC): 不
师的处方才能购买,并 需要处方就能购买,按
适应症 用法用量 注意事项 贮存方法 有效期或失效期
人教版八年级下册生物8.2《用药与急 救》课 件 (共19张PPT)
人教版八年级下册生物8.2《用药与急 救》课 件 (共19张PPT)
生产批号:由6-8位数字组成
如:1 4 0 8 0 2 1 7
生产年份 月份 第几批生产
例如:
有效期为一年,说明该药可以用到_20_15 年 8月_日31 失效期为2015年8月,说明该药可以用到 20年15 月7 日 31

八年级生物第二章《用药和急救》ppt课件

八年级生物第二章《用药和急救》ppt课件

不正确用药的危害
耐药性增加
受体对药物产生过度耐受, 使药物失去奏效。
副作用增多
药物不当使用或不当搭配, 会增加药品的副作用。
毒性反应超标
药品过量使用,或不当使 用会产生毒性反应。
常见药物分类和功能
1
镇痛药
缓解疼痛,包括阿司匹林、芬太尼等。
2
抗炎药
对炎症进行抑制,包括布洛芬、消炎片等。
3
抗生素
治疗感染疾病的药物,如青霉素、阿奇霉素等。
救治有分优先级,抓紧时间救治,例如呼吸 心跳倒是优先顺序。
先救急在问责,救护人员不能在处理过程中 因担心责任问题而影响救治进度。
用药的基本原则
合理用药
分别针对患者个体差异,合 理采用制定的药物、剂量、 给药途径等
遵从医嘱
合理遵从医师医嘱,执行完 整、正确、及时服药方案
减少毒副作用
在快速、有效地治疗疾病的 同时,注意减少药物的毒副 作用。
八年级生物第二章《用药 和急救》
本次课件包括用药和急救内容,讲解药物分类、用药原则以及常用药品和急 救技巧。
正确用药的重要性
咨询医师
合理咨询医师,按医嘱用药, 预防误用药品。
家人监督
家人监督服药,避免漏服或过 量服用等不当服药行为。
老人用药
老年人用药需要特殊注意,不 同于年轻人,应特别谨慎使用 药品。
日常生活中的急救技能简介
1 鼻出血止血
鼻出血需要掌握止血技巧,如压迫鼻孔或使用绷带等。
2 烫伤处理
烫伤需要及时处理,如使用温水冲洗、涂上凡士林等。
3 窒息处理
窒息急救掌握清楚,如扶正患者体位、进行痰栓清除等。
急救的基本原则
急救原则1: 急救原则2: 急救原则3:

人教版八年级生物 8.2用药和急救 课件(共62张PPT)

人教版八年级生物 8.2用药和急救 课件(共62张PPT)
让胸廓完全回弹; ●压下与松开的时间基本相等; ●按压-通气比值:30:2。
(成人、婴儿和儿童)
按压的用力方式
应平稳、有规律地按压,不能间断 按压至最低点处,应有一明显的停顿 不能冲击式的猛压 垂直用力向下,不要左右摆动 下压与向上放松的时间应相等 放松时掌根不要离开定位点,但应尽量放松
中药:有效成分主要是从各种植物
中提取出来的。
西药:
讨论1
你能分辨出哪些是中药, 哪些是西药吗?你是怎么分 辨的?
中药:有效成分主要是从各种植物
中提取出来的。
西药:有效成分主要是由化学物
质合成的。因此又被称为 化学药品制剂。
讨论2 药物的说明书中有哪些信息 对于安全 用药十分重要?
讨论2 药物的说明书中有哪些信息 对于安全 用药十分重要?
你会拨打120急救电话吗?
用精练、清楚的语 言说明情况如病 人的姓名、性别、 年龄、病状、病 史以及病人所处 的具体地点等。
你会拨打120急救电话吗?
用精练、清楚的语 言说明情况如病 人的姓名、性别、 年龄、病状、病 史以及病人所处 的具体地点等。
让对方先挂电话!
在急救车到达前,应争分夺秒采取 一些必要的救治措施。当有人因煤气中 毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤 停时,首先要关闭气源、电源,确认伤 病员和救护者处于安全的环境中,同时 还需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏 包括胸外心脏按压和人工呼吸等。
详细阅读使用说明书;了解药物的 (1)名称; (2)主要成分; (3)作用与用途(功能与主治); (4)用法和用量; (5)不良反应(副作用); (6)规格与制剂; (7)生产日期和有效期 等
以确保用药安全
讨论1
你能分辨出哪些是中药, 哪些是西药吗?你是怎么分 辨的?

人教版八下生物 8.2用药和急救 课件 (共21张PPT)

人教版八下生物 8.2用药和急救 课件  (共21张PPT)

D.严格遵医嘱服 药,不能自行改变.
国际通用的非处方药英文缩写是什么?( A)
A.OTC B.TCO C.TOC D.COT
【资料分析】 药品名称:枇杷止咳颗粒 主要成分:枇杷叶、罂粟壳、百部、白前、桑白皮、橘梗、薄荷脑 功能与主治:止咳化痰。用于止咳、支气管炎 用法与用量:用凉开水冲服,一次3 克,一日三次;小儿酌减 禁忌症:孕妇禁服 注意事项:不得长期服用。 有效期:三年 批准文号:ZZ-313-黔卫药准字(1966)地500133号 回答问题: (1)从药物成分分析该药是西药还是中成药。 (2)有效期三年指什么含义? (3)批 准文号说明什么?
(1)中成药。
(2)指药自生产之日起,三年之内药物有效。
(3)批准文号是指该药物的生产获得某地方某相关部门的许可。
课堂总结
• 1.药物可分为两类,一类是必须凭执业医 师或执业助理医师的处方才可以购买,并 按医嘱服用的药物叫做 处方 药;一类是 不需要凭医师处方即可购买,按说明书服 用的药物叫做非处方 药。
处方药与非处方药的区别
药物
购买
处方药 简称Rx
凭执业医师或执 业助理医师的处 方
非处方药 不需要凭医师 简称OTC 处方
服用
医嘱 按说明
红色:甲类非处 方药
须在药店由执业药师 指导购买和使用
绿色:乙类非处 方药
除可在药店出售外, 还可在经食品监管部门批 准的超市、宾馆、百货商
店等处销售。
读懂药品说明书
[来]
必须凭处方购买,并按医嘱服用的药物是( C)
A.特效药
B.高价药
C.处方药
D.非处方药
保存药品不能放在________的地方(A )
A.见光
B.避光

初中八年级生物课精品PPT教学课件-用药和急救

初中八年级生物课精品PPT教学课件-用药和急救

家庭常用药品的选择和贮藏:
1.咨询有关医务人员,了解常见疾病有 哪些,需要哪些常用药物和常用物品。
2.了解这些药品的主要成分、适应症、 用法用量、药品规格、注意事项等。
3.将家中常用药品集中存放,如家里有 特殊病人(高血压、心脏病等),则他们的药 物应放在显眼易取的地方。
4.药品要注意防潮、避光,并定期检查 有否过期,以便及时清理。
3.急救电话是__1_20 ____。
4.当有人意外事故突然停止呼吸时, 可以用__人_工_呼_吸__方法进行急救。如 果病人同时心跳停止,则应同时做人工
_ 胸外_心_脏_挤_压。
5.出血一般有_内_出_血_和_外_出_血_。 外出血又可分为_毛_细_血_管_出_血 _、静_脉_出_血 和_动_脉_出血_三种。
最为常见,出血时血 毛细血 液呈红色,从伤口渗出或 管出血: 像水珠一样流出,一般都
能自行凝固止血。
外 出
出血时,血液呈暗红
静脉出血:色,连续不断地从伤口流

出。
出血时血液呈鲜红色, 从伤口喷出或随心跳一股
动脉出血:一股地涌出,若不及时止
血,患者会因失血过多而 死亡。
毛细血管或小静脉出血:一般伤口 较小、出血不多,将伤口冲洗干净后, 贴上创可贴,或在伤口上盖上敷料,用 纱布绷带加压止血即可。
二、急救
1.“120”紧急呼救
备注: 姓名 地址 基本病情
急救成功的关键在于抢时间:即前4 分钟,甚至前60秒。
如果病人的呼吸或心跳停止后再去打 电话,等急救车过来后开始抢救,几乎没 有成功的可能。这就是急救的意义所在!
因此,当遇到某人晕倒或溺水时,一 定要尽快拨打“120”紧急救助,以挽救 患者的生命。
乙类非处方药专有标志

新人教版初中生物八年级下册8.3《用药与急救》优质课件

新人教版初中生物八年级下册8.3《用药与急救》优质课件
4、出血和止血 (1)出血一般有__内__出___血___和_外___出___血___两种类型;内出血是 指_体___内__器___官_ 的出血。外出血是指__体___表_____的出血。 (2)外出血可分为_毛___细___血___管___出__血___、静___脉__出___血__ 、__动___脉__出___血 三种。出血时血液呈__红___色___,从伤口__渗__出___或像_水___珠___一样
3、无论处方药或非处方药,在使用前 都要做到什么呢?
详细阅读使用说明书;了解药物的 (1)主要成分; (2)适应症; (3)用法和用量; (4)药品规格; (5)注意事项 (6)生产日期和有效期
注意合理放置并定期清理 家庭小药箱
你会拨打120急救电话吗?
用精练、清楚的语言 说明情况如病人的 姓名、性别、年龄、 病状、病史以及病 人所处的具体地点 。
流出是毛细血管出血;出血时血液呈_暗__红___色__,连___续___不___断__地_ 从伤口流出,是静脉出血;出血时血液呈__鲜__红___色___,从伤 口__喷___出___或随_心___跳____一股一股地__涌___出___,是动脉出血。 (__手_3__指)___对、大__止_静_血__脉_带__或_或动_脉_绷__出_带__血_压,迫首止先血要。拨打_1__2_0___。同时用
二、急救
1、急救的电话:1__2__0_,急救措施有人__工__呼___吸___和胸___外__心___脏___按___压 2、人工呼吸 (1)适用病人:_溺___水______、 煤___气___中___毒_、 __触___电_____等。
(2)口对口吹起法要点: ①使病人__仰___卧___,头__后___仰___,将病人的衣___领___解___开_,腰__带___放__松___ ②清除病人__口__鼻____内的异物和污物,保持_呼___吸___道___通畅。 ③救护者一只手托起病人的__下__颌____,另一只手捏紧病人的 __鼻___孔____,然后深吸一口气,对着病人的口部用力__吹__入____。 (常3人)的频呼_率__吸:___频人___率工_ 呼相吸同的。次数是每分钟__1__5_-_2__0__次。与正

人教版八年级生物下册8.2《用药与急救》课件(共47张PPT)

人教版八年级生物下册8.2《用药与急救》课件(共47张PPT)

资料分析1 非典时期,青岛的一家报纸搞 了一个活动,买报纸送消毒液,由于 这种消毒液的外形很像滴眼液,有顾 客将其滴到了眼里,由此与这家报纸 产生了纠纷。
由此你受到什么启发呢?
安全用药
“是药三分毒”
凡是药物都 带有一定的毒 性或副作用
安全用药
• 安全用药:指根据病情需要,在选择药 物的品种、剂量和服用时间等方面都恰 到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽 量避免药物对人体所产生的不良反应或 危害。
体温表、小剪刀、创可贴、镊子、风 基本的医疗用品 油精、清凉油、消毒棉签、胶布、纱 布等
家庭常备药物
防暑湿类药 藿香香正气散(丸、水、胶囊) 咳嗽类药 蛇胆川贝液(散)、蜜炼川贝琵琶膏 胃痛类药 三九胃泰、胃仙U
外科用药 跌打损伤药:云南白药、正红花油 烫伤类药:京万红、烧伤喷雾剂 冻伤类药: 风痛灵
第二章 用药与急救
请回忆一下,家人是否有过在生病时,没有去医 院而直接吃药的经历?这样做可以吗?为什么?
资料分析1
我国每年5000多万病人中,至少有250万入
院治疗是与药物不良反应有关,致死的人数每年
约有19.2万人,比传染病致死的人数还要高出数 倍。 现有的180万聋哑儿童中,有60%以上是不合理 用药造成的;1000万聋哑人中,60%-80%也与药物 不良反应有关。
生产年份 月份 批号
3、家庭配备科学合理的小药箱
你家有家庭小药箱吗?家庭小药箱如何配备?
家庭小药箱(仅供参考) 解热镇压痛药 感冒类药 抗菌药物 助消化药 止泻药 外用消炎药 外用药膏药水 阿司匹林、去痛片、消炎痛等
新康泰克、速效伤风胶囊、银翘片、 白加黑、板蓝根、止咳糖浆、复方甘 草合剂等
氟哌酸、阿莫灵、先锋6号等 多酶片 易蒙停、止泻宁、黄连素 酒精、碘酒、红药水等 红霉素软膏、金霉素眼膏、氯霉素 眼药水、烫火膏等

(用药和急救)人教版初中生物八年级下册教学课件

(用药和急救)人教版初中生物八年级下册教学课件
打120
第十六页,共二十九页。
二、急救
意外情况
某些意外情况下,如车祸、触电、溺水、一氧化碳或某些药物中毒、严重创伤和大出血引起的呼吸、心跳停止造成 血液循环停止。
第十七页,共二十九页。
二、急救
1、电话紧急呼救119第十八页,共二十九页。二、急救
2、人工呼吸[口对口吹气法]
第十九页,共二十九页。
第二十八页,共二十九页。
人教版初中生物八年级下册
第2章 用药和急救
感谢各位的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人:精品课件 时间:2020.6.1
第二十九页,共二十九页。
第二十四页,共二十九页。
二、急救
3)按压方法
抢救者双臂应绷直,双肩在病人胸骨上方正中,垂直向下用力按压,按压时以髋关节为支点,以肩臂 用力。对成年患者按压的频率为80~100次/分,按压深度为4~5厘米。
第二十五页,共二十九页。
二、急救
4、出血和止血
内出血: 指体内器官的出血,一般不易诊断,如怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及时去医院
第二十二页,共二十九页。
二、急救
3、胸外心脏挤压
1)先判断病人有无脉搏。
第二十三页,共二十九页。
二、急救
2)确定按压位置
判断病人没有脉搏后应立即进行胸外心脏按压。病人应仰卧于硬板床或地上,在气道开放的位置下先 进行两次人工呼吸,然后抢救者应快速找到心脏按压的部位:首先以食指、中指并拢沿病人肋弓处向 处向中间滑移,在两侧肋弓交点处寻找胸骨下切迹(剑突处),以此作为定位标志。然后将食指和中 指的两指横放在胸骨下切迹上方,食指上方的胸骨正中部位即为按压区。将一手掌根重叠放在另一手 背上,但手指不要接触胸壁 。
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一、安全用药:1、安全用药概念
2、区分处方药与非处方药
3、用药说明书
二、急救: 1.“120”紧急呼救 2.人工呼吸和胸外心脏挤压 3.出血和止血
咳嗽类药 止咳糖浆、蛇胆川贝液、川贝琵琶膏
头痛类药 牛黄上清丸、黄连上清丸、天麻片 腹泻类药 复方黄连素片、
眩晕类药 脑立清丸 清眩丸 薄 云南白药、正红花油、活络油等。 烫伤类药 烧伤喷雾剂。 痔类药 痔疮外洗药、麝香痔疮膏、 麝香痔疮栓等。
毛细血管或小静脉 出血的处理方法:
1.将伤口部位冲 洗干净。
2.贴上创可贴或 是在伤口部位敷 上消炎药,再用 纱布绷带包裹止 血。
止血带止血法
大静脉或动脉出 血的处理方法:
1.拨打急救电话“120”,
寻求紧急救助。
2.用手指,止血带或绷带压
指压法
迫止血。
指压止血法
动脉在伤口的近心端压血管, 静脉在伤口的远心端压血管
安全用药与急救
你知道“是药三分毒”这句话的含 义吗?
凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应 用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健 康。 另外,日常生活中会发生一些危急情况或意 外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。
因此,了解一些安全用药的常识和急救的方法, 对于保障身体健康,挽救病人生命有重要意义。
1.安全用药是根据病人的 病情 、体质 和 药物 的作用适 当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药, 充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体所产生的不 良影响或危害。 2.药物可以分为处方药和 非处方药 。处方药是指必须凭 执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用 的药物。非处方药是指不需要医师处方,即可购买,按所附说 明服用的药物,简称 OTC 。
内服药: 1、感冒、发烧:
感冒冲剂、百服宁、 阿司匹林、白加黑 2、胃肠炎: 牛黄解毒丸、黄连素。 3、抗过敏:扑尔敏。 4、晕车药:乘晕宁。
外用药: 1、75%酒精 2、红药水 3、碘酒 4、风油精
家庭必备药品参考
感冒类药 感冒冲剂、白加黑、银翘解毒片、感冒通(灵)
防暑湿类药 藿香正气丸、仁丹、十滴水、
2. 药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要?
使用说明中的作用与用途(功能与主治)、用法与 用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项 对于安全用药都是十分重要的。
3.你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求?
药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方,而且要 密封保存,避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解, 甚至发生霉变,影响药效。
3、无论处方药或非处方药,都要做到 什么呢?
详细阅读使用说明书;了解药物的 (1)主要成分; (2)适应症; (3)用法和用量; (4)药品规格; (5)注意事项 (6)生产日期和有效期
4、设计 家庭小药箱的药物清单
分组设计
必备工具:
1、剪子 2、纱布 3、创 可贴 4、胶布 5、体温计。
必备药物:
你会拨打120急救电话吗?
用精练、清楚的语言说 明情况如病人的姓名、 性别、年龄、病状、病 史以及病人所处的具体 地点等。
让对方先挂电话!
二、人工呼吸和胸外心脏挤压
口对口吹气法示意图
① 使病人仰卧、头后仰,将病人的衣领 解开,腰带放松。
② 清除病人口 鼻内的异物和 污物,保持呼 吸道通畅。
③ 救护者一只手托 起病人的下颌, 另一只手捏紧病 人的鼻孔,然后 深吸一口气,对 着病人的口部用 力吹入。
药品保存的基本要求
(1)干燥、不受潮; (2)密封; (3)避光。
意外情况
• 某些意外情况下,如车祸、触电、溺 水、一氧化碳或某些药物中毒、严重 创伤和大出血引起的呼吸、心跳停止 造成血液循环停止。
急 救: 急救就是由其他人给予受到严重伤害
或突然生重病的人的紧急救护。
一、“120”紧急呼救 拨打“120”急救电话
3. 当遇到某人晕倒或溺水时应尽快拨打 “120 ”急救电话,寻求救助。
4.心肺复苏包括胸外心脏按压 和 人工呼吸 。 5.出血一般分为 内出血 和 外出血 ,外出血 可分为毛细血管出血 、静脉出血 和 动脉出血 。
1.你是怎样区分中药和西药的?
中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从 各种植物中提取出来的;而西药的有效成分主要是由 化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂。
重点讲解
一、安全用药
1、安全用药含义:
是指根据病情需要,在选择药物的 品种、剂量和服用时间等方面都恰到好 处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避 免药物对人体产生不良反映或危害。
2、药物分为处方药和非处方药
(1)处方药:
必须凭执业医师或执业助理医师 的处方才可购买。
(2)非处方药: 不需要凭医师的处方即可购买。
人工呼吸和胸外心脏挤压示意图
三、出血和止血
出血
内出血:体内器官的出血,不易诊断, 一定要及时去医院救治。
外出血:体表的出血,在送往医院之 前,应该先做必要的止血处 理。
类型
出血颜色
特点
毛细血管出血 红色 静脉出血 暗红色
血液从伤口渗 出或像水珠一 样流出
连续不断流出
动脉出血
鲜红色 喷出或随心跳 一股一股涌出
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