[精品]像山那样思考导学案附答案.doc

学习重点难点 教学 设计

地球面临荒

喔叫（ ） 迸发（ ）蜿蜒（）

驯服（ ） 挑战（ ）湍急（）

了解生态平衡知识，领会本文所阐述的道理对保护生存环境的意义。

一、课前预习

1、作者简介：

最近30年，在美国，有一本书表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态 及其

伦理观，唤醒了人们的环保意识，这就是“近代环保之父”奥尔多•利奥波德 （1887—

1948）的《沙乡年鉴》。

1887年利奥波德出生于美国密西西比河畔的一个小镇，受喜欢打猎的父亲的 影

响，童年时就培养了对大自然的兴趣。1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔 购买了一

个被人类榨取殆尽而遗弃的沙乡农场，从此开始了在沙乡13年的恢复生 态平衡的探索

——“我的妻子、三个儿子，还有两个女儿都各以他们自己的方式, 在我们自己的土地

上通过野生生物的耕耘管理而发现了某一种或另一种深刻的满 足感”。利奥波德把他在

沙乡的观察与思考结晶成了《沙乡年鉴》一书。此书记 录了作者对自然界中各种生命之

间彼此折射辉映的体悟，文笔优美，思想深邃， 被誉为“绿色圣经”，美国版本的销售

量已超过了 100万册。《像山那样思考》就 是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。

奥尔多•利奥波德，美国作家，生态学家，土地伦理学家。这位“美国环境 伦理的

播种者”，他的土地伦理概念成为几个全国性环境保护组织和政府机构行动 宗旨的基

础。他对人类发出过这样的警告：“征服者最终都将祸及自身。”

2、背景介绍：

'工业革矗的发展给人们带来了极丰富的物质生活，但人们却忽视了一个问题， 那就是

我们人类生存的环境。过高的物质追求，不断的向大自然索取，以及错误 的生态观念，

使我们的地球已变的满目疮痍。森林植被骤减，水土流失严重，工 业三废的污染，滥捕

滥杀滥伐，这一切做法严重地破坏了生态平衡， 原化的危险。 二、自主学习

1、给划线字注音

教学课题 《像山那样思考》 学习目标 青州三中高一语文导学案 编号:028 课型 新授 主备教师 把关教师 使用教师 使用时间、班级 王丽凤 王丽凤 2009、 11 （1） 了解生态平衡知识，领会本文所阐述的道理对保护生存环境的意义，培养学 生建立起和谐的人与自然关系的意识。

（2） 整体感知文章，理清文章脉络，理解重点语句的涵义。 （3） 体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。

） 兆头（

饿殍（）蒿艾（

）

蠕动（）无动于衷（））扳机（）毛骨悚然（）

2、理顺文章思路

三、合作探究

（-）阅读第1・・3节思考

（1）文章开篇就是对狼嗥的特写，请大家找出狼嗥中所包含的情感的词语。思考: 这嗥叫中隐藏着怎样的内涵呢?

（2）第一段先从狼的嗥叫写起，有什么作用?

（3）这声狼嗥对于不同的生物，分别有着怎样的意义？看看文中是如何描述的? （4）问：作者是怎样概括不同的生物对狼嗥的反应的?

（5）第2段运用了什么修辞手法?有何作用?

（二）读4~7自然段思考:

（1）用最简洁的语言概括4・7段各段的段意。

（2）第4段开头的“这一点认识”指什么？作者是如何得到这一认识的？（即作者对狼的看法发生了怎样的转变？）

（3）第6段结尾的“这种观点”指什么观点？

创创创

（4）作者原本认为“没有狼的地方就意味着猎人的天堂3当人们“一个州接一个州地消灭了它们所有的狼”后，出现了什么情况？为什么会出现这种情况？

（三）读8-10自然段思考:

（1）面对那一座座无狼出没的山，利奧波德开始像山那样思考。他想到了什么? （2）思考：由此可见，狼嗥中究竟隐藏着怎样的内涵呢?（它想告诉我们什么?） （3）课文结尾说“这个世界的启示在荒野”说说你的理解。 四、当堂检测 1.下列各组词语中加点字的注音，没有错误的一项是 A. 荡漾（ydng ） B. 迸发（b§ng ） C ・兆头（zhdo ） D.嗥叫（hdo ） 皱巴 饿殍 孀动 闪烁 (zhdu) (pifio) (nud) (shud) 艾茴 补偿 悚然 湍急 ■ ( ) (hao) (chdng) (sdng) (chudi) ) —,没有狼的地方就意味 2•依次填入下文空缺处的关联词语，正确的一项是（ 那时，我总是认为，狼越少，鹿就越多， _______________ _________ ,在看到这垂死时的绿光时，我感到， 是山，都不会同意这种观点。 无论 或 B.因此 着是猎人的天堂。 是狼， _________ A.所以因此 无论 即使 但是 因此 ） 正在涉过这条急流。 C.所以但是 即使 还 D.因此

3

•下列各句中标点符号运用不正确的一项是（ A.

我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为一 B. 当它爬上岸朝向我们，并摇晃着它的尾巴时，我们才发觉我们错了：这是一只 狼。 C ・鹿用轻快的四肢奋斗着；牧牛人用套圈和毒药奋斗着；政治家用笔，而我们大 家则用机器、选票和美金。 D.对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的 预言；对郊狼来说，是就要来临的拾遗的允诺。 4•依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

（1）我想在这一片天籁中

__________ 出诺日朗瀑布的咆哮，却难以如愿。 （2） ___________________________________ 诺日朗瀑布，正是压抑后的一次 和

喷泻。 （3）

我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为一一正在涉过这条急流，它的胸 部 在白色的水中。 B.分辨 D.分辩 ） 暴发 暴发 湮没 湮没 C.分辨 爆发 淹没 5•选出加点的成语运用错误的一项（ A. 陪我来的朋友指着一湖碧水，无动于衷地告诉我：“这就是诺日朗。” • • • • B. 难道我不该与土地息息相通吗？我自己不也是一部分绿叶与青菜的泥土吗？ • • • •