细菌和真菌题(答案)

生物第四章第一节细菌和真菌的分布知识点及练习题

一、填空：

1、细菌和真菌在生物圈中广泛分布，细菌肉眼看不到，而真菌比较大，有的能看到，例如木耳、蘑菇。

2、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

3、细菌、真菌培养的一般方法是：

（1）配置含有营养物质的培养基；

（2）将配置好的培养基进行高温灭菌冷却后方可使用；

（3）接种：将少量细菌或真菌放在培养基上的过程；

（4）把接种后的培养皿放在恒温环境或温暖的地方进行培养。

2、细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜温度、有机物。

有些要求特定的条件，例如乳酸菌必须在无氧条件下生存。

3、区分细菌和真菌以及它们的不同种类，可以从菌落的形态、大小和

颜色几方面来大致区别。

4、用无菌棉棒蘸取土壤，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌真菌培养方法中的哪一步骤？（）

A、配制培养基

B、灭菌

C、接种

D、培养

5、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对照组培养皿的处理方法正确的是（）

A、对照组培养皿不需打开，与实验组培养皿在同一环境下培养

B、对照组培养皿打开，始终放在室温条件下培养

C、与实验组培养皿分别采集不同环境中的标本

D、与实验组培养皿采集相同环境中的标本，在不同的环境下培养

2、如何区分细菌、真菌以及它们的不同种类？

二、实验：检测不同环境中的细菌和真菌

1、提出问题：洗手前与洗手后，手上的细菌一样多吗？

2、作出假设：洗手前比洗手后多。

3、制定计划：（提示：）

（1）实验中为什么要用两套装培养基的培养皿？各有什么作用？

形成对照，一组是实验组，另一组是对照组。

（2）为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？为什么要用无菌棉棒？

杀死其中的细菌。

防止其他微生物污染培养皿。

（3）没有想好如何工作之前，不能打开培养皿。为什么？

防止环境中的细菌或真菌的孢子落在培养基上。

（4）本实验的单一变量是什么？

环境不同

（5）如何接种？

（6）接种后两套培养皿放在怎样的环境下培养？

保持恒定温度的环境中培养（培养箱或者室内温暖的地方）

1、每组准备两套（装有培养基的培养皿）

2、在培养皿底面贴（标签）

制定实验方案：3、在各自选定的环境里采集（细菌或真菌）

4、放在同一条件环境下（培养）

5、设计表格进行（观察记录菌落的多少）

4、预测实验结果：洗手前多，洗手后少。

5、实验结论：洗手前手上的细菌比洗手后的多。