小学生小古文练习题

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小学语文小古文专项训练

文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。

其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。

经过历代文人修饰越显浮华，唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。

现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

“机智勇敢的少年”这类的形象是小学文言文常考的。

文章多通过少年的言行等展现人物的性格特点，间或讲述一定的道理。

考点1：评价人物形象、谈启示常考问法：①你觉得他是一个什么样的人？②你从他身上学到了什么？有什么启示？【答题方法】解答这类问题时候，可以抓住人物的语言、行为、动作等描写，也可以抓住具体事件来评价人物形象。

然后可以联系自己的生活实际，谈一谈从人物身上获得了什么启示，有什么收获。

评价机智少年的常用词语冰雪聪明、机智勇敢、闻一知十、伶牙俐齿乖巧懂事、聪明伶俐、聪明过人、善于观察天真烂漫、英勇无畏、持之以恒、大智大勇礼貌待人、博学多才、天真聪颖、能言善辩目录一、杨氏之子二、张衡巧制三、徐孺子赏月四、谢公与人围棋五、杨亿巧对六、文言文二则七、陈元方候袁公八、蒲柳之姿九、陈太丘与友期行/郭假传(节选)十、王右军诈睡十一、日近长安远附：参考答案与解析一、文言文阅读。

（23-24五年级下·湖北孝感·期末）杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“”1．把原文补充完整。

（2分）2．下面加点的“之”的意思与其他三项不同的一项是（2分）（）A．杨氏之．子B．通国之．善弈者也C．一人虽听之．D．以子之矛攻子之盾3．文中杨氏之子的回答精妙极了，妙在哪里？请简要说明。

（3分）4．孔君平听了杨氏子的回答后，会有怎样的反应？请从人物的动作、神态、语言、心理等方面加以描绘。

（3分）5．《杨氏之子》选自《世说新语》一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。

小古文练习题五年级

小古文练习题五年级小古文是中国古代文学的重要组成部分，对于五年级的学生来说，学习小古文不仅可以提高文言文的阅读能力，还能培养对古代文化的理解和欣赏。

以下是一些适合五年级学生的练习题：1. 理解题：阅读以下小古文，回答问题。

- 小古文：《守株待兔》- 问题：农夫为什么不再耕田，他最后得到了什么？2. 翻译题：将下列句子从文言文翻译成现代汉语。

- 句子：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”3. 填空题：根据所给的文言文内容，填写适当的词语。

- 原文：《悯农》- 填空：锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，____。

4. 改错题：找出并改正下列句子中的文言文用法错误。

- 句子：吾欲往观花，奈何天色已晚，只得作罢。

5. 连线题：将下列成语与相应的小古文出处进行匹配。

- 成语：画蛇添足- 小古文：《战国策·齐策二》6. 简答题：简述《卖炭翁》中卖炭翁的生活状态和心情。

7. 选择题：阅读以下小古文，选择正确的答案。

- 小古文：《孟母三迁》- 问题：孟母为什么要搬家三次？A. 因为邻居太吵B. 为了让孩子有好的学习环境C. 因为房子太小D. 因为不喜欢原来的邻居8. 阅读理解题：阅读《司马光砸缸》的故事，回答以下问题。

- 问题一：司马光为什么砸缸？- 问题二：从这个故事中，我们可以学到什么道理？9. 判断题：判断以下句子是否正确，并给出理由。

- 句子：《论语》是孔子的弟子们根据孔子的言论整理而成的。

10. 写作题：根据《草船借箭》的故事，写一篇短文，描述诸葛亮如何用草船借箭，并表达你对这个策略的看法。

通过这些练习题，学生可以加深对小古文的理解，提高文言文的阅读和翻译能力，同时也能够更好地欣赏和理解古代文学的魅力。

小学文言文精读训练题60篇含答案

小学文言文精读训练题60篇含答案训练题1：《静夜思》题目阅读李白的《静夜思》，并回答下列问题。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

问题1. 这首诗的作者是谁？2. 这首诗描绘了什么情景？3. 请解释“疑是地上霜”中的“疑”字的意思。

答案1. 这首诗的作者是李白。

2. 这首诗描绘了作者在夜晚静坐时，看到床前的明月光，联想到故乡的景象，引发了思乡之情。

3. “疑”字在这里表示“怀疑”或“以为是”，作者看到明亮的月光，以为是地上的霜。

---训练题2：《春晓》题目阅读孟浩然的《春晓》，并回答下列问题。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

问题1. 这首诗的作者是谁？2. 这首诗描绘了哪个季节的景象？3. 请解释“春眠不觉晓”中的“春眠”是什么意思？答案1. 这首诗的作者是孟浩然。

2. 这首诗描绘了春天的景象。

3. “春眠”指的是春天的睡意，表示春天人们容易困倦。

---训练题3：《登鹳雀楼》题目阅读王之涣的《登鹳雀楼》，并回答下列问题。

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

问题1. 这首诗的作者是谁？2. 这首诗描绘了什么景象？3. 请解释“欲穷千里目”中的“欲”字的意思。

答案1. 这首诗的作者是王之涣。

2. 这首诗描绘了作者登上鹳雀楼，看到夕阳落在山的那一边，黄河流入大海的景象。

3. “欲”字在这里表示“想要”，表示作者想要看得更远，所以要再往高处走。

---以上是前三篇训练题的答案，如果您需要更多训练题的答案，请告诉我。

小学语文常考的古诗词练习(含答案)

小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中，古诗词的学习一直是重中之重。

通过学习古诗词，可以培养学生的审美情趣，提升语言表达能力，培养文化素养。

下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案，供大家参考。

一、填空题：1. 朝辞白帝彩云间，_______。

答案：千里江陵一日还。

2. 青青园中葵，朝露待日晞。

_______。

答案：阳春布德泽，万物生光辉。

3. 春风又绿江南岸，_______。

答案：明月何时照我还。

4. 花径不曾缘客扫，_______。

答案：蓬门今始为君开。

5. 空山新雨后，________。

答案：天气晚来秋。

6. 黄鹂声里午时添，_______。

答案：儿童散学归来迟。

7. 月落乌啼霜满天，_______。

答案：江枫渔火对愁眠。

8. 如梦令人________。

答案：不可思议。

9. 床前明月光，_______。

答案：疑是地上霜。

10. 枇杷叶上鹿，_______。

答案：犹自带香膏。

二、选择题：1. 静夜思是_______的作品。

A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案：B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。

A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案：A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。

A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案：B. 七言律诗4. 愿得一人心，_______。

A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案：A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢，_______。

A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案：A. 莫使金樽空对月三、改错题：1. 暗香疏影，水声说谁家。

答案：改为“说是谁家”。

2. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始_______。

答案：改为“放”。

3. 夜阑卧听风吹雨，_______。

答案：去掉“雨”。

4. 明月几时有？_______。

答案：改为“抬头问明月”。

5. 海上生_______。

答案：改为“明月”。

以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案，通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。

五上语文小古文考试题及答案

五上语文小古文考试题及答案一、选择题1. 下列句子中，使用了“之”字的有（）A. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”B. 孟子曰：“得道多助，失道寡助。

”C. 荀子曰：“青出于蓝而胜于蓝。

”D. 韩愈曰：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

”2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪位作者？A. 陶渊明B. 王羲之C. 苏轼D. 杜甫二、填空题1. “________，________”是《论语》中孔子对学习态度的描述。

2. “________，________”是《孟子》中对仁政的阐述。

三、简答题1. 请简述《荀子·劝学》中“青出于蓝而胜于蓝”的含义。

2. 请解释《韩愈·师说》中“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的寓意。

四、翻译题1. 请将“三人行，必有我师焉”翻译成现代汉语。

2. 请将“温故而知新，可以为师矣”翻译成现代汉语。

五、阅读理解题阅读以下古文段落，回答以下问题：《岳阳楼记》节选：“若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

”1. 描述《岳阳楼记》中所描绘的景象。

2. 分析作者登楼时的心情。

五上语文小古文考试题答案一、选择题1. 答案：A2. 答案：C二、填空题1. 答案：“学而不厌”，“诲人不倦”2. 答案：“得道多助”，“失道寡助”三、简答题1. 答案：“青出于蓝而胜于蓝”意味着学生通过学习可以超越老师，后人可以超越前人。

2. 答案：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”意味着只有勤奋才能使学业精进，而懒惰会导致荒废；只有深思熟虑才能使行为得当，而随波逐流会导致失败。

四、翻译题1. 答案：“三人行，必有我师焉”翻译为：在三个人一起行走的时候，一定有我可以学习的人。

2. 答案：“温故而知新，可以为师矣”翻译为：通过复习旧知识而获得新的理解，这样的人可以成为老师。

小学文言文阅读专项训练(带答案30篇)

小学文言文阅读专项训练（含答案30篇）一、愚人篇1.永县之氓永之氓咸善游。

一日, 水暴甚, 有五六氓, 乘小船绝湘水。

中济, 船破, 皆游, 其一氓尽力而不能寻常。

其侣曰: 汝善游最也, 今何后为？曰: 吾腰千钱, 重, 是以后。

曰: 何不去之？不应, 摇其首。

有顷, 益怠。

已济者立岸上, 呼且号曰: 汝愚之甚！蔽之甚！身且死, 何以货为？又摇其首, 遂溺死。

【练习】1. 解释加点词:（1）永之氓咸．善游 ___________________（2）乘小船绝．湘水 ___________________（3）吾腰．千钱 ___________________（4）有顷, 益怠 ___________________2. 翻译句子。

（1）汝善游最也, 今何后为？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2）曰: 吾腰千钱, 重, 是以后。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （3）汝愚之甚！蔽之甚！___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （4）身且死, 何以货为？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 这个故事讽刺了哪些人？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.济阴贾人济阴之贾人, 渡河而亡其舟, 栖于浮苴（jū）上号焉。

小学文言文古文阅读训练30篇(含答案)

小学文言文古文阅读训练30篇(含答案)1.自相矛盾在楚国，有一个卖矛和盾的人，他夸赞自己的盾说：“我的盾十分坚固，任何东西都不能穿透它。

”又自己的矛说：“我的矛十分锋利，什么东西都能刺穿。

”有人问他：“用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？”那个人回答不出来了。

因为既有不可陷之盾，又有无不陷之矛，这两者不可能同时存在于这个世界上。

2.义犬救主XXX喜欢打猎，养了一只猎犬，名叫“的尾”，每次都跟着他。

有一次，XXX来到江边，被一条大蛇围绕。

犬咬死了蛇，但XXX却昏迷不醒。

犬在路上不停地彷徨吠叫，家人跟着犬来到了江边，发现了XXX。

XXX被救回家后，犬连续两天都不吃东西。

从此，XXX对犬格外珍爱，把它当成亲戚一样看待。

3.改写后的启示自相矛盾的行为会让人难以相信你所说的话。

而狗对主人的忠诚和义气是无私的，值得我们研究和珍惜。

XXX而学，夜以继日，不厌其烦，不辍其志，以求所学之成。

这是古代学者勤奋好学的写照。

在当今社会，也有很多人像古人一样，不辞辛劳，不断追求知识和技能的提升。

他们用自己的努力和汗水，创造了一个个辉煌的人生。

1.这段话的主要内容是什么？2.将“炳烛而学”改成现代汉语。

3.请简述你认为勤奋好学的重要性。

参考答案：1.古代学者勤奋好学的写照，以及当今社会中勤奋追求知识的人们的事例。

2.用现代汉语表达为“夜以继日地研究，不厌其烦，不辍其志，以求所学之成。

”3.勤奋好学是一个人成长和发展的基础，只有不断研究和提升自己，才能在职场和生活中获得更多的机会和成就。

同时，勤奋好学也是一个人塑造自己品格和修养的重要途径。

1.（1）置之：放在（2）操之：使用，操作（3）宁信：更相信（4）自信：自己的判断和感觉2."宁信度,无自信也" 的翻译为“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。

”3.XXX最可笑的言行是忘记带量好的尺码，而返回家取尺码，最终错过了买鞋子的机会。

4.这则寓言告诫人们在做事情时，应该既要信任自己的能力，也要依靠客观的标准。

小学生小古文100课练习题

小学生小古文100课练习题### 小学生小古文100课练习题#### 一、填空题1. 孔子曰：“三人行，______。

”（《论语》）2. 子曰：“学而时习之，______。

”（《论语》）3. 子曰：“知之者不如好之者，______。

”（《论语》）4. 子曰：“温故而知新，______。

”（《论语》）5. 子曰：“君子不器。

”（《论语》）#### 二、选择题1. “不患人之不己知，患不知人也。

”这句话出自（）A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2. “己所不欲，勿施于人。

”是孔子的哪一条教诲？A. 忠B. 恕C. 信D. 义3. “学而不思则罔，思而不学则殆。

”这句话告诉我们：A. 学习要勤奋B. 学习要思考C. 学习要实践D. 学习要专注4. “君子喻于义，小人喻于利。

”这句话强调了：A. 利益的重要性B. 道德的重要性C. 学习的重要性D. 知识的重要性5. “不以物喜，不以己悲。

”这句话的意思是：A. 不因物质而高兴，不因自己而悲伤B. 不因物质而悲伤，不因自己而高兴C. 不因外界事物而高兴，不因自己而悲伤D. 不因外界事物而悲伤，不因自己而高兴#### 三、翻译题1. 请将“子曰：‘学而不厌，诲人不倦。

’”翻译成现代汉语。

2. “三人行，必有我师焉。

”在现代汉语中是什么意思？3. “知者乐水，仁者乐山。

”这句话应该如何理解？4. “君子坦荡荡，小人长戚戚。

”这句话告诉我们什么道理？5. “不以规矩，不能成方圆。

”这句话在现代生活中有什么启示？#### 四、简答题1. 孔子的“仁”思想在当今社会有什么价值？2. 请谈谈你理解的“学而时习之”的意义。

3. 为什么说“不以物喜，不以己悲”是一种高尚的情操？4. “己所不欲，勿施于人”在人际交往中如何体现？5. 孔子提倡的“君子不器”是什么意思？在现代社会中如何实践？#### 五、作文题请以“我眼中的孔子”为题，写一篇不少于200字的小作文，表达你对孔子及其思想的理解。

小学文言文练习题及答案

小学文言文练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是：A. 学而时习之B. 之乎者也C. 吾将上下而求索D. 之于子答案：B2. “温故而知新”出自以下哪部经典：A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A3. “不以物喜，不以己悲”是哪位古人的名言？A. 孔子B. 孟子C. 庄子D. 荀子答案：B二、填空题1. “三人行，必有我师焉。

”这句话出自《论语》，其意思是_______。

答案：在任何三个人中，总有一个可以成为我的老师。

2. “青青子衿，悠悠我心。

”出自《诗经》，其中“青青子衿”指的是_______。

答案：青色的衣服。

3. “不入虎穴，焉得虎子”这句话告诉我们_______。

答案：不冒险就无法获得成功。

三、翻译题1. 将“学而不思则罔，思而不学则殆”翻译成现代汉语。

答案：只学习而不思考就会迷失方向，只思考而不学习就会陷入危险。

2. 将“知之为知之，不知为不知，是知也”翻译成现代汉语。

答案：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知识。

四、简答题1. 请简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。

答案：这句话意味着不要对别人做自己不希望别人对自己做的事情，是一种推己及人的道德原则。

2. 请解释“水至清则无鱼，人至察则无徒”的意思。

答案：这句话比喻说过于清澈的水里没有鱼，过于苛求的人没有朋友，提醒人们在待人接物时不要过于苛求。

五、阅读理解题阅读以下文言文段落，回答问题。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

孟子少时，其母三迁其居，以就学。

孟子不学，其母断机杼以教之。

1. 孟母为何要“择邻处”？答案：孟母选择邻居是为了给孟子创造一个良好的学习环境。

2. 孟母“断机杼”是为了什么？答案：孟母断机杼是为了教育孟子，让他明白不学习的后果。

3. 从这段文言文中，你学到了什么道理？答案：从这段文言文中，我们可以学到环境对一个人的成长有很大的影响，同时，家长的教育方式对孩子的成长也至关重要。

一年级语文小古文练习题

一年级语文小古文练习题一年级的同学们，学习古文是了解我们中华文化的窗口。

下面是一些适合你们的小古文练习题，让我们一起来练习吧！1. 古文填空题- 题目：《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”下一句是什么？- 答案：夜来风雨声，花落知多少。

2. 古文翻译题- 题目：请将“床前明月光”翻译成现代汉语。

- 答案：床前明亮的月光。

3. 古文理解题- 题目：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”表达了作者怎样的情感？- 答案：这两句诗表达了作者在夜晚看到明亮的月亮时，不禁思念起远方的家乡和亲人。

4. 古文选择题目- 题目：《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”的下一句是什么？- A. 黄河入海流- B. 欲穷千里目- C. 更上一层楼- 答案：C5. 古文连线题- 题目：请将下列诗句与对应的作者连线。

- 春眠不觉晓——孟浩然- 床前明月光——李白- 举头望明月——杜甫- 黄河远上白云间——王之涣- 答案：春眠不觉晓——孟浩然；床前明月光——李白；举头望明月——李白；黄河远上白云间——王之涣。

6. 古文改错题- 题目：请找出下列句子中的错误并改正。

- 原句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。

- 错误：无- 改正：无需改正，句子正确。

7. 古文造句题- 题目：请用“举头望明月”造一个句子。

- 答案：每当夜晚来临，我就会举头望明月，思念远方的家人。

8. 古文简答题- 题目：《静夜思》这首诗的作者是谁？这首诗表达了什么主题？ - 答案：《静夜思》的作者是李白。

这首诗表达了作者在夜晚看到明月时，对家乡的深深思念。

通过这些练习题，希望能够帮助你们更好地理解古文，感受古文的魅力。

记得多读多背，培养语感，你们会逐渐发现古文的乐趣。

加油！。

小学文言文阅读训练50篇(含译文及答案)

1.杯弓蛇影乐广尝有亲客，久阔①不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。

”于时河南②听事③壁上有角④，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。

复置酒于前处，谓客日：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。

”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴⑤顿愈。

（选自《晋书》）【注释】①久阔：久别不见。

②河南：郡名，乐广担任河南尹。

③听事：官府办公的地方。

④角：角弓，用牛角装饰的弓。

⑤沉疴（kē）：久治不愈的病。

疴，重病。

【译文】乐广曾经有一个亲密的朋友，分别很久不见再来，乐广问朋友不来的原因，友人回答说：“前些日子来你家做客，承蒙你给我酒喝，正端起酒杯要喝酒的时候，看见杯中有一条蛇，心里十分恶心，喝了那杯酒后，就得了重病。

”当时，朋友坐着喝酒旁的墙壁上挂着一张弓，弓上有一条用漆画的蛇。

乐广猜想杯中的影子就是弓了。

于是，他又在上次的地方摆上酒，对朋友说道：“酒杯中是否又看见了什么东西？”朋友回答说：“所看到的跟上次一样。

”于是乐广就告诉他其中的原因，朋友心情豁然开朗，疑团突然解开，长久而严重的病顿时治好了。

1、解释下列句子中加点词。

乐广尝．有亲客尝：广问其故．故：既饮而疾．疾：沉疴顿愈．愈：2、客人很久没有去乐广府的原因是什么？3、乐广再次招待，客人又看见了什么？实际上是什么呢？4、这个故事告诉我们的道理是（）A．不要在没有了解事情的始末之前就胡乱定义。

B．不要在喝酒享乐的时候故意吓唬宾客。

C．不要在没有了解事情的真相之前疑神疑鬼、胡乱猜忌。

D．不要斤斤计较小事情，心眼太小会容易生病。

答案：1. 2.因为那位客人在乐广府喝酒时看见酒杯中有一条蛇，心里特别厌恶，害起病来了、3.又看见酒杯中的蛇。

实际上是墙上角弓的影子映在了酒中。

4.C2.截竿入城鲁①有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计②无所出。

俄③有老父④至曰：“吾非圣人⑤，但见事多矣！何不以锯中截⑥而入”？遂依而截之。

小学文言文古文阅读训练30篇(含答案)

小学文言文古文阅读训练30篇(含答案)1.自相矛盾在楚国，有一个卖矛和盾的人，他夸耀自己的盾牌坚不可摧，没有任何东西可以穿透它。

同时，他也夸耀自己的矛锋利无比，可以穿透任何东西。

但当有人问他用自己的矛刺自己的盾会发生什么时，他无法回答。

因此，一个不可穿透的盾牌和一个可以穿透任何东西的矛不可能同时存在于这个世界上。

2.义犬救主XXX喜欢打猎，他养了一只狗，叫做“的尾”，每次都会跟随在他身边。

有一次，XXX到了江边，被一条大蛇围住了。

狗咬死了蛇，但XXX已经晕倒在地，毫不知情。

狗在路上哀嚎，徘徊不定，家人觉得奇怪，跟着狗走了过去。

XXX已经窒息，被家人送回家，两天后才苏醒过来。

在XXX还没有XXX的时候，狗始终没有吃东西。

从此，XXX对狗格外珍惜，就像对待亲戚一样。

2.家人觉得奇怪，于是跟着狗一起走。

3.狗对主人的义气表现在两个方面：一是在危急时刻保护主人，二是在主人生病时不离不弃，表现出忠诚和爱心。

XXX而学，夜以继日，是为求学的最高境界。

这句话出自《左传》，形容古代学子为了求学而在夜晚点燃灯烛，不眠不休地研究。

这种精神也被称为“夜以继日”。

现在，这种精神已经被广泛应用到各个领域。

只有不断研究、不断进步，才能在激烈的竞争中占据优势地位。

1.这句话的出处是：__________________。

2.这句话的含义是：__________________。

3.这种精神在现代社会中的应用是：__________________。

参考答案：1.《左传》。

2.不断研究、不断进步，才能在激烈的竞争中占据优势地位。

3.在各个领域中，只有不断研究、不断进步，才能取得更好的成绩和更高的职业地位。

1.(1)度：测量尺寸的工具。

(2)操之：带着测量好的尺码。

(3)尺码：测量脚的尺寸。

(4)宁信度，无自信也：宁可相信测量好的尺码，不相信自己的判断。

2.“宁信度，无自信也。

”的意思是“宁可相信测量好的尺码，不相信自己的判断。

小学生古文练习题

小学生古文练习题题目一：《春日游园》内容：春日游园，花开满径，蝴蝶飞舞，鸟鸣枝头。

童子嬉戏，老翁垂钓，游人络绎不绝。

园中桃李争春，柳絮轻飘，一派生机勃勃之景。

题目二：《夏日泛舟》内容：夏日炎炎，泛舟湖上，水波不兴，清风徐来。

荷花盛开，蜻蜓点水，鱼儿跃出水面。

舟中人影，或谈笑风生，或静坐沉思，好不惬意。

题目三：《秋夜观星》内容：秋夜凉风习习，仰望星空，银河璀璨，星辰闪烁。

月挂中天，清辉洒满大地。

儿童仰首，指认星座，老人讲述古时星宿故事，共赏天象之美。

题目四：《冬晨踏雪》内容：冬晨雪后，大地银装素裹，阳光照耀，雪光闪烁。

童子堆雪人，打雪仗，欢声笑语。

老翁踏雪寻梅，梅花傲雪绽放，香气扑鼻，令人心旷神怡。

题目五：《月下思乡》内容：月圆之夜，游子独坐窗前，仰望明月，思乡之情油然而生。

月光如水，洒在屋檐，映照着游子的孤影。

心中默念家乡的山水，亲人的笑语，不禁泪湿衣襟。

题目六：《山中访友》内容：山中访友，曲径通幽，鸟语花香。

友人居于山中，以松为邻，以泉为伴。

二人对坐，品茗论道，谈笑风生。

山风徐来，松涛阵阵，令人心旷神怡。

题目七：《书斋夜读》内容：书斋夜读，灯火通明，书卷堆满案头。

学子专心致志，孜孜不倦。

窗外月色朦胧，虫鸣阵阵，更添读书之乐。

书中智慧，如甘泉滋润心田。

题目八：《江边送别》内容：江边送别，友人即将远行，船帆已挂，江水悠悠。

二人依依不舍，握手言别。

江风拂面，柳絮飘飞，送别之情，如江水绵绵不绝。

小学常见小古文试题及答案

小学常见小古文试题及答案古文是中华优秀传统文化的重要组成部分，对于培养学生的文化素养和语言表达能力起着重要的作用。

在小学阶段，接触和学习小古文可以为学生打下扎实的语文基础。

下面是一些常见的小学小古文试题及答案，供学生参考学习。

第一篇：《品君子之言》君子之言，言忠信也。

所由生也，所由养也，所由成也，所由败也，亦由口出也。

故口不忠信，宜哉其病也已夫！问：根据这篇文章，你认为什么样的言论才是君子之言？为什么？答案：君子之言是忠实而真诚的言论。

因为君子之言影响一个人的生长、培养、成长以及命运的得与失，而这些言语无非通过口中传达给外界。

所以如果口中所说的不忠实不真诚，那么这就是病态的。

第二篇：《劝耕》劝子弟，耕田勿避劳；有余力，学文向学涯。

问：根据这篇文章，作者给子弟们的建议是什么？为什么？答案：作者给子弟们的建议是在田野里不要怕辛苦地耕种田地；如果有多余的力气，就要去学习文化知识。

作者的建议是希望子弟们勤劳耕田，不怕辛苦，同时也要努力学习，目标是去追求更高的学问和人生。

第三篇：《人生自古谁无死》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

青春作伴好还乡，即使天涯海角，山车难避，还是要留下丹心照云天。

问：根据这篇文章，你认为作者想要表达什么？答案：作者想表达的是人生自古以来，谁都逃不过死亡的命运。

但重要的是要永远保持纯真坚定的心，留下一颗赤诚之心，去照亮自己的人生，无论身处何地都要坚守初心，坚持自己的信仰与追求。

第四篇：《七步诗》煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急？问：根据这篇文章，你理解这首诗的含义是什么？答案：这首诗表达了一个寓意深远的道理——同根生的东西，竟然相互纷争、残害。

作者用煮豆燃豆萁的情景来形容同类相争的场景，表达对于同类间内斗残忍无益的批评和警告。

第五篇：《观书有感》白天看书，眼有所见；夜晚看书，心有所思。

书籍是人类进步的阶梯，我要珍惜时间，努力学习。

读万卷书，行万里路。

问：根据这篇文章，你认为作者想表达什么？答案：作者想表达的是读书的重要性。

小学古文试题及答案

小学古文试题及答案一、选择题1. 下列哪句诗出自《悯农》？A. 锄禾日当午，汗滴禾下土。

B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C. 床前明月光，疑是地上霜。

D. 红豆生南国，春来发几枝。

答案：A2. “不以规矩，不能成方圆”出自以下哪部古文？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《荀子》D. 《韩非子》答案：C二、填空题1. 请填写《咏鹅》中的空缺部分：“鹅，鹅，鹅，______向天歌。

”答案：曲项2. 请补充《春晓》中的诗句：“春眠不觉晓，______闻啼鸟。

”答案：处处三、简答题1. 《出塞》中“秦时明月汉时关”一句，表达了诗人怎样的情感？答案：这句话表达了诗人对历史的感慨和对边疆将士的同情。

通过“秦时明月汉时关”的描绘，诗人将历史长河中的明月与边关联系起来，暗示了历史的变迁和边关的永恒，同时反映出边关将士的孤独和艰辛。

2. 《静夜思》中的“床前明月光”一句，诗人是如何通过景物描写来表达自己的情感的？答案：诗人通过“床前明月光”这一景物描写，营造了一种宁静而孤独的氛围。

月光的明亮与床前的静谧形成对比，使得诗人的思乡之情更加强烈。

月光象征着远方的家乡，而床前的静默则反映了诗人内心的寂寞和对家的渴望。

四、翻译题1. 将《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”翻译成现代汉语。

答案：太阳依傍着山峦渐渐落下，黄河滚滚流入大海。

2. 请将《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生”翻译成现代汉语。

答案：好雨似乎知道时节，正当春天的时候它就降临了。

小学文言文练习题及答案

小学文言文练习题及答案在小学阶段，文言文的学习是培养学生语言素养和文化传承的重要内容。

以下是一些适合小学生的文言文练习题及答案，旨在帮助学生更好地理解和掌握文言文的基本知识。

练习题一：题目：请将下列文言文句子翻译成现代汉语。

1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”2. 子曰：“三人行，必有我师焉。

”答案：1. 孔子说：“学习了然后经常复习，不也是很高兴的吗？”2. 孔子说：“三个人一起行走，其中一定有可以当我老师的人。

”练习题二：题目：根据所给文言文，回答下列问题。

文言文原文：“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”1. 这段文言文中“孟母”是谁的母亲？2. “断机杼”是什么意思？答案：1. “孟母”是孟子的母亲。

2. “断机杼”是指孟子的母亲为了教育孟子，把正在织的布割断，以示不学无术的严重性。

练习题三：题目：请根据以下文言文，判断下列句子的正误。

文言文原文：“青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

”1. 这句话是表达对朋友的思念之情。

2. “青青子衿”是指穿着青色衣服的人。

答案：1. 正确。

这句话是表达对朋友的深切思念。

2. 错误。

“青青子衿”在这里是借代用法，指的是朋友。

练习题四：题目：请将下列文言文中的成语或熟语解释出来。

1. 井底之蛙2. 画蛇添足答案：1. “井底之蛙”比喻视野狭窄，见识有限的人。

2. “画蛇添足”比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。

练习题五：题目：阅读以下文言文，回答问题。

文言文原文：“一鼓作气，再而衰，三而竭。

”1. 这句话告诉我们什么道理？2. 这句话可以用在哪些场合？答案：1. 这句话告诉我们做事要一鼓作气，一气呵成，否则反复拖延会使事情越来越难完成。

2. 这句话可以用在鼓励人们做事要果断，不要拖延的场合。

通过这些练习题，小学生可以加深对文言文的理解，提高文言文的阅读和翻译能力。

同时，这些练习也有助于培养学生的文化素养和审美情趣。

希望这些练习题能够对小学生的文言文学习有所帮助。

(完整)五年级小古文专项练习

五年级小古文专项练习班级姓名1、《破瓮救友》司马光幼时，与群儿戏于庭前。

有一儿，误堕水缸中。

群儿狂叫，皆惊走。

光府取石，急击缸，缸破水流，儿得不死。

注释：（1）翁：一种盛东西的陶器，腹部较大。

文中指大水缸。

（2）庭：堂屋阶前的空地，指院子。

（3）堕：落下。

（4）府：同“俯”，低头向下。

司马光和一群孩子在院子里。

有一个孩子在一口大水缸里。

其他的孩子，。

司马光一块石头，水缸，缸破了，水流了出来，。

这个故事让我们看到了一个、的司马光。

2、《孔融让梨》孔融四岁，与诸兄同食梨。

融独择小者，父问故，融曰：“儿年幼，当取小者。

”孔融四岁的时候，。

孔融，父亲，孔融说：“，。

”他小小年纪就懂得，，的确令人佩服。

3、《读书》飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。

其异者，能为人言。

惟不知读书，故终不如人。

人不读书，则于禽兽何异？飞禽走兽，，，。

这其中有特别的，还会说人的话。

，。

人如果不读书，？这段小古文通过人和动物的比较，告诉我们。

4、《称象》曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。

时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。

冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。

”太祖大悦，即施以焉。

注释：（1）智意：聪明才智。

（2）时：有一次。

（3）致：送给。

（4）理：办法。

（5）太祖：曹操，曹冲的父亲。

（6）访：向人询问，（7）群下：部下，下属。

（8）咸：都。

（9）校：同“较”，比较。

（10）焉：之于（对它）。

曹冲长到五六岁的时候，。

有一次，孙权送来了一头巨象，太祖，，。

曹冲说：“把象放到大船之上，船就下沉，，然后把象牵走，，（等船下沉到记号处），。

太祖，。

《曹冲称象》给我们的启发是。

小学生小古文练习题

小古文阅读训练（一）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

"公大笑乐.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.1。

选择句子中带点字解释有误的一项（ C ）。

A.谢太傅寒雪日内集集：聚集。

B。

公欣然曰然:样子C.白雪纷纷何所似？何：为什么.D.未若柳絮因风起若：如2。

下面句子翻译正确的一句是（ B ）A。

与儿女讲论文义翻译：跟儿子、女儿在一起谈论诗文。

B．撒盐空中差可拟翻译：比作在空中撒盐差不多。

C．俄而雪骤翻译：不一会儿雪突然停了。

D . 公大笑乐翻译：谢太傅大笑起来，觉得很有意思。

3。

关于“兄女”的说法不正确的一项是（ A ）A．她的伯伯就是谢太傅；B。

她的父亲叫谢无奕；C。

她的丈夫是左将军王凝之4。

这则小古文主要想告诉我们什么？（ B ）A．谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习.B．谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。

C．我们要善于运用比喻,恰当的比喻可以使句子更加生动形象.(二）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中.过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之.元方入门不顾。

１．“陈太丘与友期行"中“期”的意思正确的是(Ｄ)A．期待 B．期望Ｃ．一起Ｄ．约定２。

“元方时年七岁”中“时”的意思正确的是( A ）A．当时 B．时候Ｃ．时间Ｄ．时期３。

“元方入门不顾"中“顾”的意思正确的是（Ｃ）A．理睬 B．顾虑Ｃ．回头看Ｄ．照顾３。

“待君久不至，已去。

"的正确翻译是（Ｂ）Ａ．等你很久都没来，他已经先去了。

Ｂ．等了你很久，你都没到，他已经离开了.Ｃ．招待你这么长时间不走，他已经先走了。

六年级语文小古文试题及答案

六年级语文小古文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是：A. 子曰：“学而时习之。

”B. 吾爱吾师，但吾更爱真理。

C. 项庄舞剑，意在沛公。

D. 此之谓失之东隅，收之桑榆。

2. “青青子衿，悠悠我心”出自以下哪部古代文学作品？A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《左传》D. 《楚辞》3. “不以物喜，不以己悲”是哪位古代文人的名言？A. 王安石B. 苏轼C. 杜甫D. 李白4. 下列诗句中，使用了对仗修辞手法的是：A. 红豆生南国，春来发几枝。

B. 床前明月光，疑是地上霜。

C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

5. “水调歌头”是一首什么类型的诗歌？A. 五言绝句B. 七言律诗C. 词D. 赋二、填空题（每空1分，共10分）1. “________”，此情可待成追忆，只是当时已惘然。

2. 明月几时有，把酒问青天。

_________，今夕是何年？3. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，_________。

4. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

这是_________的诗句。

5. “但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《_________》。

三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述《论语》中“温故而知新”的含义。

2. 请解释“桃李不言，下自成蹊”这句成语的意思。

四、阅读理解题（共20分）阅读下面古文，回答问题。

《岳阳楼记》节选范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 请解释“政通人和”的意思。

（5分）2. 范仲淹在文中提到了哪些自然景观？（5分）3. 范仲淹为什么要写《岳阳楼记》？（10分）五、作文题（共50分）以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于400字的作文。

小学小古文(文言文)练习题

小学小古文(文言文)练习题一、未若柳絮因风起___在一个寒冷的___把家人聚集在一起，跟子侄辈的人讲论诗文。

不久雪下得很大，很急，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的___像什么呢？”他哥哥的长子___说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。

”他哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞舞。

”太傅大笑着很高兴。

1、解释加点字：俄而雪骤（突然下雪）（骤：突然）白雪纷纷何所似（类似于什么）（何所似：相似于什么）2、翻译：未如柳絮因风而起：二、翠鸟移巢翠鸟先是把巢筑得高高的用来避免祸患。

等到它生了小鸟，特别喜爱它，惟恐它从树上掉下来，就把巢做得稍稍低了一些。

等小鸟长出了羽毛，（翠鸟）更加喜爱它了，又把巢做得更低了一些，于是人们就把它们捉住了。

1、解释加点字：翠鸟先高作巢以避患（为了避免祸患，翠鸟先是把巢筑得高高的）恐坠（它害怕小鸟从树上掉下来）2、翠鸟移巢的原因（用文中语句回答）：因为它爱小鸟，想要保护它们。

3、“翠鸟移巢”的结果（用自己话回答）：最终翠鸟们被人们捉住了。

4、这个古诗告诉我们的道理：有时候过___某个人或事物，反而会导致不好的结果。

三、___买履从前有一个___，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。

到了集市，却忘了带上尺码。

挑好了鞋子，才发现：“我忘了带尺码。

”就返回家中拿尺码。

等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋子。

有人问：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子？”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。

”解释加点字：1、先自度其足（量好自己的脚的尺码）吾忘持度（忘了带尺码）而置之其坐（把尺码放在座位上）反归取之（返回家中拿尺码）2、翻译下列句子：及反，市罢，遂不得履。

（返回时，集市已经散了，最终没有买到鞋子。

）何不试之以足？（为什么不用自己的脚试试鞋子？）四、愚人食盐从前有一个愚人去别人家里吃饭，主人觉得饭菜淡无味道，就加了更多的盐。