2016人教版语文选修《长恨歌》练习题
高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏第1单元《长恨歌》同步练习1
高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏第1单元《长恨歌》同步练习1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、古代诗歌阅读1．下列加点的词语古今意义相同的一项是A．可怜．．钟鼓初长夜．．光彩生门户B．迟迟C．遂教方士殷勤．．觅D．其中绰约．．多仙子2．对下列句子中加点虚词解释有误的一项是A．遂．令天下父母心遂：于是B．为．感君王辗转思为：为了C．犹．似霓裳羽衣舞犹：还D．云鬓半偏新．睡觉新：刚刚3．阅读下面的唐诗，完成后面的题目。
杭州春望[唐]白居易望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。
涛声夜入伍员①庙，柳色春藏苏小家。
红袖织绫夸柿蒂②，青旗沽酒趁梨花③。
谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。
[注]①伍员：即伍子胥，春秋吴国名臣；苏小：苏小小，钱塘名妓。
②柿蒂：丝织品上的花纹。
③梨花：梨花春，酒名。
(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是A．首句写登楼远望海天瑰丽的景色，突出杭州城濒江临海的特点，有笼住全篇之势。
B．颔联“入”字，由眼前的钱塘江和伍员庙，想到夜里万籁俱寂之时传入庙中的滚滚涛声，气象雄浑。
C．“藏”写极目远望之景，写出了繁华的秦楼楚馆掩不住柳色的盎然生机，旖旎动人。
D．“梨花”只是说梨花酒，描写杭州女工织艺的精巧和当时人们争饮佳醪的民俗风情，勾勒出繁荣兴旺的社会景象。
E．尾联又把目光移到远处，运用拟人手法，形象生动地勾画出西湖的妩媚秀丽。
(2)颔联用“伍员”和“苏小”的典故起到了怎样的表达效果？4．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。
与梦得沽酒闲饮且约后期[注]白居易少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？共把十千沽一斗，相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然。
[注]：此诗作于开成二年(837)，作者和刘禹锡同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅。
(1)下列对本诗的理解，不正确的两项是A．前两联，字面上是抒写诗友聚会时的兴奋，沽酒时的豪爽和闲饮时的欢乐，骨子里却包涵着极为凄凉沉痛的感情。
(新)高中语文-第1课-长恨歌同步测试(含解析)新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
第1课长恨歌一、知识积累与语言文字运用1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )A．凝睇．/孝悌．绰．约/泥淖．哽咽．/咽．喉B．玉扃．/迥．异萦．纡/楹．联翘．首/翘．起C．旋．风/旋．转旌．旗/菁．华殷．勤/殷．红D．花钿．/佃．户憧．憬/瞳．孔摇曳．/赝．品2.下列词语中,有错别字的一组是( )A.妩媚绰约娇弱信马由缰B.殷勤光采沾衣回眸一笑C.翡翠渺茫人寰揽衣推枕D.蓬莱精诚玲珑踌躇不前3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是( )A．诗歌的第一句“汉皇重色思倾国”，看似很平常，实际上起着提纲挈领．．．．、统领全篇的作用。
B．唐玄宗身为一国之君，不是“重贤思治国”，而是“重色思倾国”，作者的褒贬态度不言而喻．．．．。
C．唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱，不理朝政，乐极生悲．．．．，终于导致了国家倾覆的政治悲剧。
D．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭．．．．。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.国内规格最高的首届中华设计大赛的开启，旨在汇聚全国的优秀设计人才，确立与时代追求相一致的一种新设计理念。
B.北京地铁新版手机客户端将更新上线，新版手机客户端将为乘客提供线路换乘及票价查询、周边地标查询、运营故障信息推送等功能。
C.家长只有严于律己，树立正面的形象，为孩子营造健康向上的家庭环境，才能避免孩子今后不会走违法犯罪的道路。
D.晓庄师范学院一直坚持把学雷锋活动与开展爱国主义教育相结合、与大学生思想政治教育相结合，践行陶行知“教学做合一”的理念和“大爱奉献”。
5.下列诗句中所使用的修辞手法，不同于其他三项的一项是( )A．芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂B．中有一人字太真，雪肤花貌参差是C．风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞D．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨6.下列对联可以分别与园林、宅第、寺庙、桥梁对应，对应最恰当的一项( )①春来堂里琴书润花满阶前几席香②莲座涌祥云名刹宏开登净域檀林施法雨慈航普渡指迷津③式廓旧规模有客来游歌利涉蔚成新气象行轮无阻便通商④石林迤逦曲径通幽深有致嘉木葱茏台榭低昂静无哗A．①园林②桥梁③寺庙④宅第 B.①园林②寺庙③桥梁④宅第C．①宅第②园林③寺庙④园林 D.①宅第②寺庙③桥梁④园林7.请仿照例句续写句子，要求句式一致，语意连贯，所选诗句为白居易《长恨歌》中名句。
高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏第1单元+《长恨歌》+同步练习1+
《长恨歌》同步练习一、基础知识1．下列加点的词语古今意义相同的一项是()A．可怜．．光彩生门户B．迟迟．．钟鼓初长夜C．遂教方士殷勤．．多仙子．．觅D．其中绰约解析：选D A项，古义，可爱；今义，值得可怜。
B项，古义，缓慢悠长；今义，表示时间长或时间拖得很晚。
C项，古义，反复多次；今义，热情而周到。
D项，古今相同，都是“形容女子姿态柔美轻盈的样子”。
2．对下列句子中加点虚词解释有误的一项是()A．遂．令天下父母心遂：于是B．为．感君王辗转思为：为了C．犹．似霓裳羽衣舞犹：还D．云鬓半偏新．睡觉新：刚刚解析：选B B项中的“为”意为“因为”。
3．名句默写。
(1)姊妹弟兄皆列土，。
，六宫粉黛无颜色。
(2)，宛转娥眉马前死。
，旌旗无光日色薄。
(3)归来池苑皆依旧，。
夕殿萤飞思悄然，。
(4)，梨花一枝春带雨。
天长地久有时尽，。
参考答案：(1)可怜光彩生门户回眸一笑百媚生(2)六军不发无奈何峨嵋山下少人行(3)太液芙蓉未央柳孤灯挑尽未成眠(4)玉容寂寞泪阑干此恨绵绵无绝期二、诗歌鉴赏4．阅读下面的唐诗，完成后面的题目。
杭州春望[唐]白居易望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。
涛声夜入伍员①庙，柳色春藏苏小家。
红袖织绫夸柿蒂②，青旗沽酒趁梨花③。
谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。
[注]①伍员：即伍子胥，春秋吴国名臣；苏小：苏小小，钱塘名妓。
②柿蒂：丝织品上的花纹。
③梨花：梨花春，酒名。
(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是()A．首句写登楼远望海天瑰丽的景色，突出杭州城濒江临海的特点，有笼住全篇之势。
B．颔联“入”字，由眼前的钱塘江和伍员庙，想到夜里万籁俱寂之时传入庙中的滚滚涛声，气象雄浑。
C．“藏”写极目远望之景，写出了繁华的秦楼楚馆掩不住柳色的盎然生机，旖旎动人。
D．“梨花”只是说梨花酒，描写杭州女工织艺的精巧和当时人们争饮佳醪的民俗风情，勾勒出繁荣兴旺的社会景象。
E．尾联又把目光移到远处，运用拟人手法，形象生动地勾画出西湖的妩媚秀丽。
高中语文01长恨歌含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
长恨歌1．下列词语中，画线字的读音全都相同的一组是（）A．玉扃迥异窘困炯炯有神B．凝睇孝悌缔约啼笑皆非C．花钿佃户甸子白圭之玷D．绰约泥淖船棹卓然不群【答案】C2．下列各组词语中，加线字的读音不正确的一项是（）A．回眸（móu）粉黛（dài）骊宫（lí）B．霓裳（shāng）临邛（qióng）鼙鼓（pí）C．仙袂（mèi）衣钿（diàn）千乘（shèng）D．钗擘（bò）马嵬（wéi）绰约（chuò）【答案】B【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
B项，“霓裳”中的“裳”应读cháng。
3．下列词语的字形全都正确的一组是（）A．凝脂踌躇缓歌慢舞九重城阕B．绰约徘徊芙蓉帐暖云栈萦圩C．鹧鸪阑杆虚无缥缈旌旗无光D．鸳鸯蓬莱银屏迤逦逍遥容与【答案】D【解析】A项，“阕”应为“阙”；B项，“圩”应为“纡”；C项，“杆”应为“干”。
4．下列各句中，没有词类活用现象的一项是（）A．千乘万骑西南行 B．春宵苦短日高起 C．云鬓花颜金步摇 D．梨花一枝春带雨【答案】D【解析】A项，“西南”是名词做状语，向西南。
B项，“苦”是意动用法，以……为苦。
C项，“云”“花”都是名词做状语，像云一样，像花一样。
5．对下列诗句中画线词语的解释，正确的一项是（）A．始是新承恩泽时承：承受夕殿萤飞思悄然悄然：寂静无声B．到此踌躇不能去去：前往尽日君王看不足不足：不厌、不够C．上穷碧落下黄泉穷：穷尽，走到尽头天生丽质难自弃自弃：自我埋没D．含情凝睇谢君王谢：道歉遂教方士殷勤觅殷勤：热情而周到【答案】C【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
A项，悄然：忧愁的样子。
B项，去：离开。
D 项，谢：感谢。
6．下列各组句子中，画线词语的古今意义全都相同的一组是（）①六军不发无奈何，宛转娥眉马前死②天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去③回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色④黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁⑤姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户⑥为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅⑦含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫⑧云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑦C．③④⑥⑧ D．①②⑥⑦【答案】D1．下列有关《长恨歌》中的诗句的理解与赏析，不正确的一项是（）A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色：这里“一”和“百”形成映衬，“百媚生”又和“无颜色”形成对比。
高中语文人教课标版选修《中高中语文国古代诗歌散文欣赏》第一单元《长恨歌》同步练习
《长恨歌》同步练习1下列各项对句中所运用的修辞手法的概括，不正确的一项是：A、后宫佳现三千人，三千宠爱在一身。
（夸张）B、渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
（夸张、借代）C、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
（比喻、拟人）D、在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。
（对偶、比喻）2.根据课文，简要回答下面的问题：①“汉皇重色思倾国”在全诗中有何作用？②“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”两句在诗中有何表达效果？③简要概括本诗刻画的李隆基和杨玉环两个人物形象的特点。
④试结合诗中第二部分对景物的描写，举例说明它们是怎样和表达情感结合起来的？3. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（6分）从军行七首（其二）王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
（1）“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾？为什么？答：（2）“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？答：4. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（6分）与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
（1）诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。
你认为哪一句更妙，为什么？（4分）（2）对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。
（2分）5. 元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中，汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时，有下面一段曲词。
阅读这段曲词，然后回答问题。
（6分）《汉宫秋》第三折[梅花酒]呀!俺向着这迥野悲凉。
草已添黄，兔早迎霜。
犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。
他、他、他，伤心辞汉主；我、我、我，携手上河梁。
他部从入穷荒；我銮舆返咸阳。
返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒蜇①；泣寒蜇，绿纱窗；绿纱窗，不思量!注：①寒蜇：寒蝉。
2016人教版语文选修长恨歌练习题1
1．以下加点词的注音全都正确的一项为哪一项( )A ．回眸．(móu) 百媚．(méi) 骊．(lí)宫 B ．鼙．(pí)鼓 霓．(ní)裳 花钿．(diàn) C ．云栈．(jiàn) 萦纡．(yū) 马嵬．(wéi) D ．临邛．(qióng) 凝睇．(tì) 擘．(bò) 2．以下词语书写全都正确的一项为哪一项( )A ．顷国 深闺 天生丽质B ．粉黛 凝脂 缓歌嫚舞C ．城阕 峨嵋 宛转娥眉D ．鸳鸯 翠翘 虚无缥缈3．以下词语说明不正确的一项为哪一项( )A ．御宇．．连年求不得 御临宇内，即统治天下 B ．姊妹弟兄皆列土．．封爵赐邑 C ．云栈萦纡．．登剑阁 曲折围绕 D ．其中绰约．．多仙子 影影绰绰的样子 E ．玉容孤单泪阑干．．纵横 4．以下句子中加点的词，古今意义相同的一项为哪一项( )A ．可怜．．光荣生门户 B ．雪肤花貌参差．．是 C ．耿耿．．星河欲曙天 D ．揽衣推枕起彷徨．． 5．以下句子中的加点词，意义相同的一项为哪一项( )6．以下句子中的“顾”字意义相同的两项是( )A ．君臣相顾．尽沾衣。
B ．顾．吾念之，强秦之因此不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
C ．为之四顾．，为之迟疑满志。
2015--2016高二年级 语文习题 总第（ ）期班级 组 学号 姓名 命题人：杨福利 校对人：李淑祎 课题：长恨歌 时间：2015D．三岁贯汝，莫我肯顾．。
7．以下句子所用的修辞方式不同的一项为哪一项( )A．六宫粉黛无颜色B．缓歌慢舞凝丝竹C．温泉水滑洗凝脂D．梨花一枝春带雨8．下面对层次大意和主题的归纳，不正确的一项为哪一项( )A．从开头到“惊破《霓裳羽衣曲》”是第一部份，写唐明皇和杨贵妃的爱情生活，和由此致使的荒政误国和安史之乱的暴发。
B．从“九重城阙”到“魂魄不曾来入梦”是第二部份，写马嵬驿兵变，杨贵妃被杀，和以后唐明皇对杨贵妃的朝思暮想，深情不移。
《长恨歌》人教版选修《古代诗歌散文鉴赏》第一单元第1课《长恨歌》拓展练习及答案
《长恨歌》拓展练习及答案一、课内基础巩固（每题3分，共27分）1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.擂鼓/擂台城阙/上阕肖像/春宵苦短B.唠叨/叨教鼙鼓/颦眉拓本/开疆拓土C.酩酊/鼎立箴言/缄默丛莽/病入膏肓D.碑碣/拜谒包庇/譬喻发泄/一泻千里解析:B项,dao/tāo、pí/pín、tà/tuò。
A项,léi/lèi、què、xiào/xiāo;C 项,dǐng、zhēn/jiān、mǎng/huānɡ;D项,jié/yè、bì/pì、xiè。
2.下列加点的词语解释有误的一项是（）A：御宇多年求不得（御临宇内，即统治天下的意思）玉容寂寞泪阑干（凉台，看台）B：缓歌慢舞凝丝竹（管弦之声聚而不散）九重城阙烟尘生（指宫廷）C：天旋日转回龙驭（指皇帝的车驾）珠箔银屏迤逦开（曲折绵延）D：其中绰约多仙子（美好轻盈的样子）可怜光彩生门户（可爱，可羡）解析：A3.对下列诗句中加点词语的解释,没有错误的一项是( )A．始是新承恩泽时承：承受夕殿萤飞思悄然悄然：寂静无声B．到此踌躇不能去去：前往尽日君王看不足不足：不厌,不够C．上穷碧落下黄泉穷：穷尽,走到尽头天生丽质难自弃自弃：自我埋没D．含情凝睇谢君王谢：道歉遂叫方士殷勤觅殷勤：热情而周到【答案】C【解析】A项,“悄然”意为“忧愁的样子”；B项,“去”意为“离开”；D项,“谢”意为“感谢”。
4.下面对诗句的理解不正确的一项是( )A. “回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，只“一笑”就能生“百媚”，足见杨贵妃的绝顶美艳与万种风情，展示了她的魅力之不可抗拒。
B. “承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜”写唐玄宗沉湎美色，这正是他日“长恨”的外因。
C. “后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”，“三千”与“一身”形成对比，突出了杨贵妃得宠专房，独占君心。
高中语文人教版选修+中国古代诗歌散文欣赏：第一单元+第一课+长恨歌+复习限时练+Word版缺答案
《长恨歌》复习练习题时间：45分钟共80分班级：_____ _____组_____号姓名：____________ 分数：__________第Ⅰ部分1、将下列句子补充完整（30分）_________________，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，_________________。
_________________，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，_________________。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，_________________。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
_________________，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父母心，_________________。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
_________________，尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动地来，_________________。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
_________________，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
_________________，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
_________________，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，_________________。
行宫见月伤心色，_________________。
天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。
_________________，不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，_________________。
_________________，对此如何不泪垂。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
西宫南内多秋草，_________________。
________________ ，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然，_________________。
人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏训练诗歌之部长恨歌
[基础巩固层次（A）]1．改正下列加点字中的错误注音。
【导学号：46162000】倾．国(qīnɡ)回眸．(mú)霓．裳(ní)粉黛．(dài) 鼙．鼓(pí) 千乘．(shènɡ)萦纡．(yú) 姊．妹(zǐ) 驭．气(yù)仙袂．(mèi) 凝睇．(tì) 花钿．(diàn)【答案】“眸”应读móu，“纡”应读yū，“睇”应读dì。
2．下列加点的词语古今意义相同的一项是()A．可怜．．光彩生门户B．迟迟．．钟鼓初长夜C．遂教方士殷勤．．多仙子．．觅D．其中绰约【解析】A项，古义，可爱；今义，值得可怜。
B项，古义，缓慢悠长；今义，表示时间长或时间拖得很晚。
C项，古义，反复多次；今义，热情而周到。
D项，古今义相同，都是“形容女子姿态柔美轻盈的样子”。
【答案】 D3．下列对句子中加点虚词解释有误的一项是()A．遂．令天下父母心遂：于是B．为．感君王辗转思为：为了C．犹．似霓裳羽衣舞犹：还D．云鬓半偏新．睡觉新：刚刚【解析】B项中的“为”意为“因为”。
【答案】 B4．名句默写。
【导学号：46162001】(1)姊妹弟兄皆列土，________________。
九重城阙烟尘生，________________。
(2)________________，宛转娥眉马前死。
________________旌旗无光日色薄。
(3)归来池苑皆依旧，________________。
夕殿萤飞思悄然，________________。
(4)________________，梨花一枝春带雨。
________________，夜半无人私语时。
【答案】(1)可怜光彩生门户千乘万骑西南行(2)六军不发无奈何峨嵋山下少人行(3)太液芙蓉未央柳孤灯挑尽未成眠(4)玉容寂寞泪阑干七月七日长生殿[阅读提升层次（B）](一)阅读下面两首唐诗，完成5～6题。
人教版本语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元复习《长恨歌》同步学习练习
人教版语文选修2《中国古代诗歌散文赏识》第一单元《长恨歌》同步练习一、基础攻坚。
下边是对四部中外名著的考语和介绍，选出有关的对应项）①史家之绝唱，无韵之《离骚》。
②征服“生活的激流”③上海芯子里的气味④戚而能谐婉而多讽A. ①《左传》②《骆驼祥子》③《长恨歌》④《人间喜剧》B.C .D.①《史记》①《史记》①《左传》②《家》②《白鹿原》②《长恨歌》③《长恨歌》③《子夜》③《子夜》④《儒林外史》④《政界现形记》④《政界现形记》2. 以下各句横线处应填入的词语，最适合的一组是（）①只有推行________，才能保障人民的全部权益。
②白居易的《长恨歌》和陈鸿的《长恨歌传》都以唐玄宗和杨贵妃的爱情故事为________，因为是惨剧结局，故以“长恨”为名。
③伊拉克这个饱经烽火的国家，近期来，常常传来恐惧分子制造的________的血腥事件的信息，让世界人民为之担忧。
A. 法治题材骇人听闻B. 法治体裁骇人听闻C. 法制题材骇人听闻D. 法制体裁骇人听闻A. 《再别康桥》《雨巷》《大堰河——我的保姆》《春江花月夜》《长恨歌》，分别是徐志摩、戴望舒、艾青、张若虚、白居易的诗作。
B. 柳妈、翠翠、林黛玉、荆轲、哈姆莱特、清兵卫都是作者虚构的人物。
C. 《孔雀东南飞》《小狗包弟》《包身工》《窦娥冤》《山羊兹拉特》文体分别是乐府诗、散文、报告文学、元杂剧、小说。
D. 巴尔扎克和卡夫卡都是有名小说家，前者是西方批评现实主义文学巨匠，后者是西方现代主义文学奠定人。
4. 以下各选项中对“内”的解说不正确的一项为哪一项（）A . 距关，毋内诸侯。
《鸿门宴》（通“纳”，译为“采取”“放进”）B. 西宫南内多秋草。
《长恨歌》（里面）C. 故内惑于郑袖，外欺于张仪。
《史记》（国内，内政）D. 少间，帘内掷一纸出。
《促织》（内室，里面，内部）5. 以下有关文学知识的表述，错误的一项为哪一项（）A. 《长恨歌》和《琵琶行》都是唐朝诗人白居易创作的长诗。
高中语文 专题01 长恨歌试题(含解析)新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教
高中语文专题01 长恨歌试题（含解析）新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教专题01 长恨歌1．关于作者白居易〔772~846〕唐代诗人，字，号、。
原籍山西太原，祖上迁下陕西渭南。
晚年官太子少傅，谥号“〞，世称白傅，白文公。
他出身于一个小官僚家庭，世敦儒业，祖、父皆以明经出身。
白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的。
贫困的生活，使白居易接近了人民，这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义的道路有着重大的作用。
白居易的思想带有浓厚的儒、释、道三家杂糅的色彩，但主导思想那么是儒家的“〞。
他的一生，大体上可分为前后两期，而以四十四岁贬江州司马为分界线。
前期：主要是“兼济天下〞。
在创作上，创作了大量针砭时弊、反映民生疾苦的诗作，如、大都作于此时。
后期：主要是“独善其身〞。
这一时期他创作了大量的闲适诗。
在文学创作上，白居易最突出的奉献是从理论和实践上倡导了“新乐府〞运动。
他特别强调诗歌的“美刺〞作用，提出了“〞，诗歌要以情动人，诗歌语言要“其辞质而轻，其言直而切〞等一系列观点。
他的诗存留下来将近3000首，诗风浅切平易，广为流传的有《长恨歌》《琵琶行》等。
2．创作背景本诗取材于的故事。
这首诗创作于元和元年，当时诗人正在陕西周至任县尉。
这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已。
王质夫认为，像这样离奇特出之事，如没有大手笔为它加工润色，就会随着时间的迁移而消没失传。
于是他鼓励白居易，“乐天深于诗，多于情者也。
试为歌之如何?〞在王质夫的提议下，白居易写下了此诗，而陈鸿那么写了一篇传奇，两者相辅相成，流传后世。
3．给加点字注音：回眸．〔〕骊．宫〔〕鼙．鼓〔〕马嵬．坡〔〕临邛．〔〕绰．约〔〕玉扃．〔〕迤逦．．〔〕仙袂．〔〕凝睇．〔〕钗擘．〔〕4．结合课文注释，疏通文章大意，并准确理解解释以下加点词语。
御宇．．多年求不得六宫粉黛无颜色．．姊妹弟兄皆列土．．光荣生门户．．，可怜不见玉颜空死处．．．云髻半偏新睡觉．．雪肤花貌参差．．是1.乐天香山居士醉吟先生文穷那么独善其身，达那么兼善天下《秦中吟》《新乐府》文章合为时而著，歌诗合为事而作2.唐玄宗和杨贵妃《长恨歌传》3.móu lípín wéi qióng chuò jiōnɡ yǐ lǐmèi dìbò4.御临宇内，即统治天下；古今异义，古义指姿色；列土：封爵赐邑可怜：可羡、可爱；空见死处，“见〞字省略；睡醒；古今异义，古义指差不多1．这首诗的中心是歌“长恨〞，但诗人却从“重色〞说起，并且予以竭力铺写和渲染，这样写有什么表达效果？“日高起〞“不早朝〞“夜专夜〞“看缺乏〞等等，看起来是乐到了极点，像是一幕喜剧，然而，极度的乐，正反衬出后面无穷无尽的恨。
人教版高中语文选修中国小说欣赏课后习题 10.《长恨歌》
10.《长恨歌》围炉夜话课时演练促提升一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )A.泥淖．(nào)石臼．(jiù)糯．米(rú)懦．弱(nuò)B.琐屑．(xiè)湮．灭(yān)应．景(yīng)应．届(yīng)C.霓．裳(ní)泔．水(gān)舂．米(chōng)舀．水(yǎo)D.嗤．笑(chǐ)咫．尺(zhǐ)里弄．(lòng)玩弄．(nòng)项,“糯”应读“nuò”;B项,“应景”的“应”应读“yìng”;D 项,“嗤”应读“chī”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.稀薄精雕细刻摇磨实慧B.醇厚柔情密意狩猎肺腑C.隔膜轻言慢语炉膛揉碎D.停滞天蹋地陷煤屑体谅项,“慧”应写作“惠”;B项,“密”应写作“蜜”;D项,“蹋”应写作“塌”。
(全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成第3~5题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言,( )。
在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室,分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。
比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以,并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。
600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。
600年后,“大洋一号”不断进步, ,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题：第1单元 第1课 长恨歌 Word版含答案.doc
一、课内双基 1．下列加点词的注音全都正确的一项是( )A ．回眸．(móu) 百媚．(méi) 骊．(lí)宫 B ．鼙．(pí)鼓 霓．(ní)裳 花钿．(diàn) C ．云栈．(jiàn) 萦纡．(yū) 马嵬．(wéi) D ．临邛．(qióng) 凝睇．(tì) 擘．(bò) 2．下列词语书写全都正确的一项是( )A ．顷国 深闺 天生丽质B ．粉黛 凝脂 缓歌嫚舞C ．城阕 峨嵋 宛转娥眉D ．鸳鸯 翠翘 虚无缥缈3．下列词语解释不正确的一项是( )A ．御宇．．多年求不得 御临宇内，即统治天下 B ．姊妹弟兄皆列土．．封爵赐邑 C ．云栈萦纡．．登剑阁 曲折环绕 D ．其中绰约．．多仙子 影影绰绰的样子 E ．玉容寂寞泪阑干．．纵横 4．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是( )A ．可怜．．光彩生门户B ．雪肤花貌参差．．是 C ．耿耿．．星河欲曙天 D ．揽衣推枕起徘徊．． 5．下列句子中的加点词，意义相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 尽日君王看不足不足为外人道也B.⎩⎨⎧ 九重城阙烟尘生城阙辅三秦C.⎩⎨⎧ 到此踌躇不能去为之四顾，为之踌躇满志D.⎩⎨⎧ 上穷碧落下黄泉上食埃土，下饮黄泉，用心一也6．下列句子中的“顾”字意义相同的两项是( )A ．君臣相顾．尽沾衣。
B ．顾．吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
C ．为之四顾．，为之踌躇满志。
D ．三岁贯汝，莫我肯顾．。
7．下列句子所用的修辞方法不同的一项是( )A．六宫粉黛无颜色B．缓歌慢舞凝丝竹C．温泉水滑洗凝脂D．梨花一枝春带雨8．下面对层次大意和主题的概括，不正确的一项是( )A．从开头到“惊破《霓裳羽衣曲》”是第一部分，写唐明皇和杨贵妃的爱情生活，以及由此导致的荒政误国和安史之乱的爆发。
高中语文12《长恨歌》练习新人教版选修《中国小说欣赏》(new)
12.《长恨歌》围炉夜话一、语基落实1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A。
糯．米（nuò）觊．觎（jì)豁．达(huò)毁家纾．难（shū）拈．轻怕重(niān）B.油渍．(jì）羞赧．（nǎn）采撷．（xié)敷衍塞．责(sè）纵横捭．阖（bǎi）C.龋．齿（qǔ）窥．探(kuī)凄怆．（chǎng)讳．疾忌医(huì)日臻．完善（zhēn）D。
毗．邻(pí)戏谑．(nüè）蜷．伏（quán）一蹶．不振(jué)泾．渭分明（jīng）解析B项,“渍”应读“zì”；C项，“怆”应读“chuàng”；D项，“谑”应读“xuè”。
答案A2下列词语中,没有错别字的一项是（)A.沉湎隔膜报不平中流砥柱B.赡养嘻戏莫须有推心置腹C.抉择风靡照相机估名钓誉D.端倪孱弱钓鱼竿刎颈之交解析A项,“报”应为“抱”;B项,“嘻"应为“嬉”;C项,“估"应为“沽”。
答案D3下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是( ）A。
为把县城建设成花园式城市,县政府决定把每年的“植树日”改为“植树月"，为城市的绿化建设添枝加叶．．．．.B.曹文轩告诫写作者，一个人若无个性,人生必定索然无味．．．．;作文同样忌讳雷同，人云亦云的东西，就失去了其存在的意义。
C.乒乓球团体决赛的结果几分钟后就要揭晓了，我紧张地盯着屏幕,而小弟弟却在一旁大喊大叫干扰我，说了几次也不听,简直按捺不住．．．．,真没办法。
D。
车吼叫着,在坑洼不平的路上颠簸,把一车人摇得七倒八歪．．．．，使人一路受着皮肉之苦。
解析A项,“添枝加叶”形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。
不合语境.C项，“按捺不住”指情绪急躁,克制不住。
对象一般是说话人本人，用在此处属望文生义。
高中语文 12《长恨歌》练习 新人教版选修《中国小说欣赏》
12.《长恨歌》围炉夜话一、语基落实1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.糯．米(nuò)觊．觎(jì)豁．达(huò)毁家纾．难(shū)拈．轻怕重(niān)B.油渍．(jì)羞赧．(nǎn)采撷．(xié)敷衍塞．责(sè)纵横捭．阖(bǎi)C.龋．齿(qǔ)窥．探(kuī)凄怆．(chǎng)讳．疾忌医(huì)日臻．完善(zhēn)D.毗．邻(pí)戏谑．(nüè)蜷．伏(quán)一蹶．不振(jué)泾．渭分明(jīng)解析B项,“渍”应读“zì”;C项,“怆”应读“chuàng”;D项,“谑”应读“xuè”。
答案A2下列词语中,没有错别字的一项是( )A.沉湎隔膜报不平中流砥柱B.赡养嘻戏莫须有推心置腹C.抉择风靡照相机估名钓誉D.端倪孱弱钓鱼竿刎颈之交解析A项,“报”应为“抱”;B项,“嘻”应为“嬉”;C项,“估”应为“沽”。
答案D3下列各句中,加点的词语运用恰当的一项是( )A.为把县城建设成花园式城市,县政府决定把每年的“植树日”改为“植树月”,为城市的绿化建设添枝加叶．．．．。
B.曹文轩告诫写作者,一个人若无个性,人生必定索然无味．．．．;作文同样忌讳雷同,人云亦云的东西,就失去了其存在的意义。
C.乒乓球团体决赛的结果几分钟后就要揭晓了,我紧张地盯着屏幕,而小弟弟却在一旁大喊大叫干扰我,说了几次也不听,简直按捺不住．．．．,真没办法。
D.车吼叫着,在坑洼不平的路上颠簸,把一车人摇得七倒八歪．．．．,使人一路受着皮肉之苦。
解析A项,“添枝加叶”形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。
不合语境。
C项,“按捺不住”指情绪急躁,克制不住。
对象一般是说话人本人,用在此处属望文生义。
D项,“七倒八歪”指十分凌乱,不整齐。
《长恨歌》习题及答案.doc
10、 给加点字词释义 11、 给加点字词释义 12、 给加点字词释义 13、 给加点字词释义 14、 给加点字词释义 15、 给加点字词释义 16、 给加点字词释义 17、 给加点字词释义 18、 给加点字词释义 19、 给加点字词释义 20、 给加点字词释千乘万骑西南行（ 花钿委地无人收（ 翡翠衾寒谁与共（ 临邛道士鸿都客（ 珠箔银屏迤適开（ 风吹仙袂飘飘举（ 含情凝睇谢君王（ 钗擘黄金盒分钿（ 临别殷勤重寄词（可怜光彩生门户（ 缓歌慢舞凝丝竹（ 行宫见月伤心色（ 东望都门信马归（ 云鬓半偏新睡觉（ 玉容寂寞泪阑干（ 此恨绵绵无绝期（ 其中绰约多仙子（ 上穷碧落下黄泉（ 不见玉颜空死处（ 耿耿星河欲曙天（ ))))))))))))))))))1、 给加点字注音：2、 给加点字注音：3、 给加点字注音：4、 给加点字注音：5、 给加点字注音：6、 给加点字注音：7、 给加点字注音：8、 给加点字注音：9、 给加点字注《长恨歌》习题及答案一、填空题、选择题 1、提出“文章合不时而作，歌诗合为事而作”的是（A 白居易B 王安石C 曾巩D 苏轼2、存诗最多的唐代诗人是（ ）A 李白B 杜甫C 白居易D 杜牧3、白居易的文集是A 《白氏长庆集》B 《乐天文集》C 《白居易文集》D 《白香山文集》4、“香山居士”是指（ ）A.李白B.杜甫C.白居易D.韩愈5、 “君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳”运用的修辞手法是（ ）A 比喻B 排比C 顶针D 拟人6、 白居易诗歌的风格是（ ）A 平易晓畅B 沉郁顿挫C 色彩瑰丽D 想象奇特7、 “迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”运用的修辞手法是（）A 比喻B 排比C 对偶D 顶针8、 下列词语中拼写不正确的是A 金屋藏骄B 惊天动地C 孤灯挑尽D 排空驭气9、 下列词语中拼写正确的是A 比翼鸟B 连里枝C 娥眉D 城阕10、“渔阳輦鼓动地来” 一句中的“輦”是指A战鼓B古代军队中所用小鼓C古代军队中所用大鼓D铁皮鼓三、简答题1、简述《长恨歌》中的玄宗形象2、简述《长恨歌》中的贵妃形象3、第四段对刻画杨玉环的形象及表现“长恨”的主旨有何作用？4、第三段玄宗思念贵妃的有关描写，对故事情节的发展有什么作用？5、简述《长恨歌》中的语言特色。
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课时达标训练12《长恨歌》围炉夜话一、夯基训练1、下列加点字的注音全对的一项就是()A、泥淖．(nào)石臼．(jiù)糯．米(rú)懦．弱(nuò)B、琐屑．(xiè)湮．灭(yān)应．景(yīng)应．届(yīng)C、霓．裳(ní)泔．水(gān)舂．米(chōng)舀．水(yǎo)D、嗤．笑(chǐ)咫．尺(zhǐ)弄．堂(lòng)玩弄．(nòng)解析:A项,“糯”应读“nuò”;B项,“应景”的“应”应读“yìng”;D项,“嗤”应读“chī”。
答案:C2、下列各组字形没有错误的一项就是()A、稀薄精雕细刻摇磨实慧B、醇厚柔情密意狩猎肺腑C、隔膜美轮美奂炉膛揉碎D、停滞天蹋地陷煤屑体谅解析:A项,慧—惠;B项,密—蜜;D项,蹋—塌。
答案:C3、填入下列两句中横线处的语句,与上文语意连贯、音节与谐的一组就是()(1)最近,我又回到白云湖,时值初夏,(2)我们要育的就是莲藕,因为它①环湖大堤,垂柳轻拂,婀娜多姿;湖心桥畔,楼榭亭阁,错落有致;大湖之内,碧波荡漾,一望无际。
②大湖之内,一望无际,碧波荡漾;环湖大堤,垂柳轻拂,婀娜多姿;湖心桥畔,楼榭亭阁,错落有致。
③埋没底层,尚思抱节守志;花色虽艳,从不欺世媚俗;出自泥淖,却能抗浊排滓;莲心固苦,但可医病疗疾。
④埋没底层,尚思抱节守志;出自泥淖,却能抗浊排滓;花色虽艳,从不欺世媚俗;莲心固苦,但可医病疗疾。
A、②④B、②③C、①③D、①④解析:第一段文字就是一个描写性语段,描写的对象就是白云湖,在所填文字中,①按照从大堤到湖心再到大湖之内的顺序,描写合乎观察逻辑。
②的顺序则不合观察逻辑。
第二段文字就是一个议论性语段,议论的中心就是育“莲藕的原因”。
③对莲藕的描写顺序不当。
④的描写顺序合理。
答案:D4、下列句子没有语病的一句就是()A、西湖周边建筑的“限高”标准屡被突破的真正动因,就是“高点观湖”的利益驱动所致,开发商与相关部门瞧重的就是高成本投入所带来的利益最大化。
B、27日,印尼中爪哇省的默拉皮火山继续喷发;自26日该火山开始喷发以来,高达600摄氏度的火山灰导致附近村中的很多人活活烧死。
C、当今时代,名著还就是要认真去读的,但选择什么样的作品就是个关键,否则选择不当,不但影响读书的效果,还会耽误宝贵的时光。
D、明清的富贵权要与发达了的文人名士,将先秦时代哲人们对生命本义的发现转化为享受生命的实践,并做到了生活地域、生活环境与生活质量的高度融合。
解析:A项,句式杂糅;B项,“很多人”后面加上“被”;C项,“否则选择不当”改为“如果选择不当”或去掉“否则”。
答案:D5、下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项就是()A、萨沙有些感动,甚至变得有些严肃,很虚心地请教为什么要水浸了糯米磨粉的道理?B、好了,天已黑到底了,再黑下去便要亮起来,知心话儿也说到底了,再说下去难免又要隔起来。
C、王琦瑶说:“她们这就像除夕夜的守岁,可她们天天守,夜夜守,也守不住这年月日的。
”D、“有许多吃食在炉上发出细碎的声音与细碎的香味,将那世界的缝隙都填满的。
”——正就是这样围炉而坐的琐屑日子,填充了时代的裂缝。
解析:A项中问号应改为句号,句子就是陈述句,无疑问语气;B项中“亮起来”后面标点符号应用分号,句子前后就是并列分句,犯了“一逗到底”的错误;C项中没有注意人称问题,“她们……”引号不能使用,冒号改为逗号。
答案:D二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第6~8题。
洗澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来。
她已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了。
那小伙子早已注意她了,很有信心地骑在她的黄鱼车上。
她徒劳地推了推车,车却要倒,扶也扶不住。
小伙子朝前骑了半步,又朝后退了半步,然后说:“师傅要去哪里?”她瞧了那人一眼,停了一下,才说:“静安寺。
”小伙子就说:“十五块钱。
”她说:“十块钱。
”小伙子又说:“十二块钱。
”她要再争,这时候,知了忽然鸣了起来,马路对面原来有一株树,树影团团的。
她泄了气似的,浑身没劲。
小伙子跃下黄鱼车,三五下解开了绳子,将书两包两包地搬上了黄鱼车。
然后,她们就上路了。
路上,小伙子问她:“您家住在静安寺?”她说:“就是。
”小伙子又问:“您家有浴缸不?”她警觉起来,心想这人就是不就是要在她家洗澡?便含含糊糊地说:“嗯。
”小伙子接着问:“您就是在哪里上班?”“机关。
”“那您们单位里有浴缸不?”小伙子再问。
她说:“有就是有,不过……”她也想含糊过去,可就是小伙子瞧着她,等待下文,她只得说下去:“不过,那浴缸基本没人洗,太大了,需要很多热水。
”路两边的树很稀疏。
太阳烤着她俩的背,她俩的汗衫都湿了。
从货站到静安寺,几乎斜穿了整个上海。
她很渴,可就是心想:如要喝汽水,要不要给她买呢?想到这里,就打消了念头。
小伙子又问道:“您每天在家还就是在单位洗澡呢?”她先说“在家”,可一想这人也许就是想在她家洗澡,就改口说“单位”。
这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用,就又补了句:“瞧情况而定。
”那人接着问:“您家的浴缸大还就是小?”她不得已地说:“很小。
”“怎样小?”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。
”“那您就要把水放满,泡在里边;或者就站在里面,用脸盆盛水往身上泼,反倒比较省水。
”“就是的。
”她答应着,心里却动了一下,望了一眼那人汗淋淋的身子,想:其实让她洗个澡也没什么。
可就是想到女人说过“厨房可以合用,洗澡间却不能合用”的一些道理,就没再想下去。
这时已到了市区,两边的梧桐树高大而茂密,知了懒洋洋地叫着。
风吹在热汗淋淋的身上,很凉爽。
她渴得非常厉害,她已经决定去买两瓶汽水,她一瓶,那人一瓶。
可就是路边却没有冷饮店。
“我兄弟厂里,天天有澡洗。
”小伙子告诉她。
她想问问小伙子有没有工作,有的话就是在哪里。
可她懒得说话,正午的太阳将她烤干了。
望了望眼前明晃晃的一条马路,她不知到了哪里。
她想,买两瓶汽水就是刻不容缓了,那人也像就是渴了,不再多话,只就是埋头蹬车,车链条吱吱地响。
她们默默地骑了一段,她终于瞧见了一个冷饮店,冰箱轰隆隆地开着。
她瞧到冷饮店,便认出了路,知道不远了,就想:忍一忍吧,很快到家了。
为了鼓舞那人,她说:“快到了,再过一条马路,就有条弄堂,穿过去就就是。
”小伙子振作了一下,然后说:“这样的天气,您一般洗热水澡,还就是冷水澡?”她支支吾吾的,小伙子又说:“冷水澡洗的时候舒服,热水澡洗过以后舒服。
不过,我一般洗冷水澡就行了。
”她心里一跳,心想这人就是真要在她家洗澡了。
洗就洗吧,然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边,就没搭话。
到家了,小伙子帮她把书搬上二楼。
她付了钱,又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。
小伙子很好奇地打量她的房间,这就是两间一套的新公房,然后说:“您洗澡好了,我喝了汽水就走。
”这一回,她差一点要说“您洗个澡吧”,可最终还就是把话咽了回去。
那人坐了一会儿,喝完了橘子水,又问了些关于她家与单位的问题,就起身告辞了,出门后说:“您可以洗澡了。
”(有删改) 6、小说主人公“她”就是一个什么样的形象?请简要分析。
解析:本题考查鉴赏作品人物形象的能力。
注意找出“她”的一言一行来分析人物性格。
主要分析“她”对小伙子的态度与言行。
不招呼用车、讨价还价、不买冷饮、自制橘子水,体现了主人公精明、节俭、有些小气甚至吝啬的特点;对小伙子的问话的想法及应答,体现了主人公敏感、细腻、谨慎、多虑的性格特征;因天热不忍心再还价,想买两瓶冷饮给小伙子与请小伙子喝橘子水,体现了主人公心地较为善良、通情达理的特点。
参考答案:①精明,节俭,有些吝啬;②敏感,细腻,谨慎,多虑;③心地较为善良,通情达理。
7、小说多次写到“太阳”“树”与“知了”等,这样写有哪些作用?请概括说明。
解析:本题考查分析小说环境描写的作用。
“太阳”“树”等实际交代了自然环境。
分析环境,要分析环境对主题思想的暗示,对人物形象的烘托,对小说氛围的创造,对小说情节的推动等。
参考答案:①交代故事发生的时间,突出季节特征;②渲染气氛,烘托人物心理;③使情节的发生与发展更加合理。
8、“洗澡”作为这篇小说构思的关键,有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。
请选择一个方面,结合全文,陈述您的观点并作分析。
解析:本小说中的人物都没有姓名,没有明晰的外貌描写,全文用第三人称叙述,使人物形象更具有典型意义。
小说的题目就是“洗澡”,人物话题围绕“洗澡”展开,最后以“洗澡”结束,结构圆润,让人回味无穷。
参考答案:观点一:使小说的主题思想深刻、丰厚。
①取材于“洗澡”这样的日常小事,表现当代市民的凡俗人生;②透过“洗澡”引起的故事,体现作者对社会与人际关系变化的敏感与思考;③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜,深入揭示人性的微妙与复杂,表现作者对某种地域的、典型的人物形象的理解与审视。
观点二:使小说的结构艺术精巧、高明。
①以“洗澡”作为全文的结构线索,似拙实巧,俗中见雅,以小见大;②用“洗澡”穿针引线,使小说中两个人物不同的言路与思路联系自然,转换自如;③以“洗澡”作结,画龙点睛,一语双关,平中见奇,含蓄而有余味。
观点三:使小说的象征意蕴含蓄、多元。
①以“洗澡”为纽带,通过对人物言行与心理错位冷静而有控制的叙述,使象征手法深藏不露,结尾一语双关,画龙点睛;②小说人物都没有姓名,有助于启发读者体悟“洗澡”的象征性;③象征意蕴立体多元,“洗澡”内含的反思意味层次丰富,针对面广。
三、语言运用9、自五四运动以来,涌现了一批优秀的女性作家。
她们风格迥异,请以“我喜欢,我亦欣赏”为形式仿写两个句子,写出您喜欢的其她女作家与王安忆的风格差异。
解析:内容上要紧扣您喜欢的其她女作家与王安忆的风格差异来写,结构上要符合句式要求。
参考答案:我喜欢王安忆的繁复,我亦欣赏冰心的淡雅。
我喜欢王安忆对于爱情的冷静与透彻分析,我亦欣赏三毛为爱走天涯的勇气与魄力。
我喜欢安意如的古典情怀,《当时只道就是寻常》的追忆,我亦欣赏王安忆的上海情结,《长恨歌》歌不尽哀伤的无奈。
我喜欢王安忆的真实,我亦欣赏林徽因的温暖。
我喜欢萧红的自然天成,我亦欣赏王安忆的精雕细琢。
10、认真观察分析下图,根据我国制造业小型企业PMI走势,用简洁的语言概括我国2012年7月~2013年7月经济走势的主要特点。
相关链接:PMI指的就是采购经理指数,由新订单指数、生产指数、从业人员指数、供应商配送时间指数、主要原材料库存指数组成。
常以50%作为经济强弱的分界点,即当指数高于50%时,被解释为经济扩张的讯号;当指数低于50%时,尤其就是非常接近于40%时,则有经济萧条的忧虑。
反映了经济的变化趋势,就是经济监测的先行指标。
根据美国专家的分析,PMI 指数与GDP具有高度相关性,且其转折点往往领先于GDP几个月。