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《印刷概论》教案
任课教师:
任课班级:印刷工程专业及相关专业
任课学时: 32
《印刷概论》课程授课教案
一、课程基本信息
课程编号:
课程中文名称:印刷概论
课程英文名称: Printing and Platemaking Technology
课程性质:必修选修□
课程类型:公共课□专业基础课专业课□
总学时:32(其中理论 32 学时,实验 8学时(短学期进行),课程设计0周)
总学分: 2
二、课程地位
《印刷概论》是一门全面概要论述印刷工艺以及有关专业知识的专业课程。

通过本课程的学习,将使学生了解印刷技术发展史、现代印刷发展趋势以及印刷工程与其它学科的关系,同时对印刷复制的基本原理、基本工艺、主要设备、材料性质及质量控制等获得全面了解,为编辑出版学专业获得必要的印刷基础知识。

三、教材及主要参考资料
1. 胡更生,龚修端,李小东等. 印刷概论. 化学工业出版社,2005.6
2. 刘真,郭春霞. 印刷概论. 印刷工业出版社,1995.12
3. 许文才.现代印刷机械.印刷工业出版社,1999.10
4. 殷幼芳.实用电子分色制版技术.印刷工业出版社,1998.2
5. 赵秀萍.包装设计印刷. 印刷工业出版社,2003.3
四、课时分配
授课内容学时
第一章印刷发展简史2
五、考核方式与成绩核定办法
1. 考核方式:闭卷考试
2. 成绩核定办法:平时成绩30%+考试成绩70%
六、授课方案
第一章印刷发展简史
1. 教学内容:
明确本课程的学习目的、内容、要求;掌握中国印刷技术的发明与发展;了解中国印刷技术向国外的传播;能够分析比较国内外印刷业现状。

2. 教学要求:
了解印刷的历史及现状;
掌握中国印刷技术的发明与发展
了解中国印刷技术向国外的传播;能够分析比较国内外印刷业现状。

3. 教学难点:
现代印刷发展。

4. 教学策略:
课堂的讲解采用板书与多媒体教学相结合的形式,加强学生记忆,用平时作业的形式督促学生对所学知识进行巩固,通过多媒体演示加深对课堂讲解知识的理解程度;通过师生共同探讨,激发学生的学习兴趣。

展示收集各种印刷方式的包装产品,让同学们对各种印刷方式的区别有感性上的认识。

5. 教学预习:
预习四大发明中的印刷的发展与传播,了解印刷发展现状,准备常见的印刷产品。

6. 习题:
(1)例举常见包装产品所选选用的印刷方式,根据各种印刷方式的
特点,思考为什么这样选取。

(2)常规印刷按印版的版面结构形式分类,可分为哪几类?每类印版的版面特征是什么?
第二章印刷综论
1. 教学内容:
掌握印刷的定义、要素;了解印刷的作用,掌握印刷的特点;掌握印刷的分类,了解印刷工艺流程;了解印刷科学与其它学科的联系。

2. 教学要求:
掌握印刷的特点
掌握印刷的分类
了解印刷工艺流程
了解印刷科学与其它学科的联系。

3. 教学难点:
印刷分类;
印刷工程专业所学知识体系。

4. 教学策略:
课堂的讲解采用板书与多媒体教学相结合的形式,加强学生的学习积极性,用习题作业的形式督促学生对所学知识进行巩固,通过多媒体演示加深对课堂讲解知识的理解程度;本章讲授中,请同学当堂在黑板上进行练习,检查对讲授知识的掌握情况。

5. 教学预习:
印刷分类、特点等内容。

6. 习题:
(1)印刷的特点(课堂练习)
(2)画出原稿颜色分解合成的原理示意图
第三章印前图文信息处理
1. 教学内容:
熟悉文字字体、大小及排版要求,了解活字排版、照相排版、计算机排版工艺;掌握图像信息处理的基本知识,了解阶调和彩色复制原理;了解照相制版系统与工艺、电子分色制版工艺、彩色桌面出版系统与工艺。

2. 教学要求:
了解字体、字号、及文字排版的相关知识,掌握文字排版的方式;
了解文字排版规则与发展以及各种字体的特点,熟知各种字体排版规则;
了解文字大小的计算,掌握连续调图像复制中调幅(AM)网点和调频(FM)网点的特性;
理解网点覆盖率、网点角度网点形状、网点线数
了解DTP的主要结构及工作原理,掌握DTP的工艺流程及DTP系统的特点;
能根据不同的印刷原稿进行分析,制定相应的工艺实施方案;
了解打样的目的和方法。

了解色彩的本质,掌握色彩的基本理论;
能利用色光加色法和色料减色法分析物体或印品的呈色;
掌握印刷分色原理。

和分色方法。

了解各种色彩模式的特点和适用范围,理解何为同色异谱;
掌握彩色印刷的呈色原理及彩色印刷的色度计算;
了解包装设计颜色的基本概念及色彩感情和色彩搭配。

3. 教学难点:
调幅(AM)网点和调频(FM)网点的特性及网点的基本定义;
原稿分析中不同原稿对制版的要求,不同原稿印前处理中的参数设定;
电子分色机的结构及操作。

4. 教学策略:
本章是印前的主体,讲授采用多媒体与板书结合的方式进行,将结合本专业常用软件进行课堂演示,根据具体的问题进行提问,增强学生的理解,讲授结束,布置习题对学生的掌握情况进行检查,课后让学生自己在电脑上进行相关的印前参数设置,亲身体验不同的参数设置对图文的影响。

5. 教学预习:
通过自己的电脑进行字体及字号的设置与调整,体会文字在字体与字号不同时的差别。

预习连续调图像的复制原理,调幅、调频网点的特点及网点相关的基本概念,预习各种原稿的(作品)的绘画特点,及色料运用手法的特点。

6. 习题:
(1)调幅(AM)网点和调频(FM)网点的特性是什么及各自的优缺点是什么?
(2)画出彩色桌面出版系统(DTP)的工作原理图
第四章制版
1. 教学内容:
了解晒版感光材料和晒版设备;掌握凸版、平版、凹版和孔版的特点,了解印版制作工艺流程;掌握打样的定义、目的及方法。

详细内容参见〈〈讲义〉和〈课件〉
2. 教学要求:
了解晒版感光材料和晒版设备;掌握凸版、平版、凹版和孔版工艺流程,了解印版制作工艺流程;掌握打样的定义、目的及方法。

3. 教学难点:
凸版、平版、凹版和孔版工艺流程
4. 教学策略:
讲授以多媒体方式为主,辅助以板书方式讲授,在讲授纸张部分时,向同学们展示并让同学传阅不同的印版,增加同学们对不同印版的了解。

讲授中采用以点带面的形式,在讲授主要内容的基础上,展开讲授细节问题。

并大量使用图解,使内容从抽象到具体,以有益于同学的理解和掌握。

用习题作业的形式督促学生对所学知识进行巩固。

5. 教学预习:
各种制版的工艺过程、感光材料等
6. 习题:
(1)各种制版的工艺过程?
第五章印刷
1. 教学内容:
掌握凸版印刷的基本原理,了解凸版印刷机的类型和凸版印刷工艺流程;掌握平版印刷的基本原理,了解平版印刷机的类型和平版印刷工艺流程;掌握凹版印刷的基本原理,了解凹版印刷机的类型和凹版印刷工艺流程;掌握孔版印刷的基本原理,了解孔版印刷机的类型和丝网印刷工艺流程;掌握特种印刷的定义,了解特种印刷的特点及应用。

详细内容参见〈讲义〉和〈课件〉
2. 教学要求:
了解平版印刷的历史及分类,掌握平版印刷的原理;
了解凹版印刷的历史及分类,掌握凹版印刷的原理;
了解凸版印刷的历史及分类,掌握凸版印刷的原理;
了解孔版印刷的历史及分类,掌握孔版印刷的原理;
3. 教学难点:
四大印刷的基本原理
4. 教学策略:
采用多媒体与板书结合的方式进行,对四大印刷方式印刷的过程进行演示,向学生展示各种印刷的产品,加深对对印刷的理解,对学生进行提问,增强学生的理解,讲授结束,布置习题对学生的掌握情况进行检查,
课后让学生自己对身边的印刷品进行鉴别,确认该印品的印刷方式。

5. 教学预习:
四大印刷方式的印刷原理
6. 习题:
(1)四大印刷方式的印刷原理?
(2)四大印刷方式的印刷的特点
第六章印后加工
1. 教学内容:
掌握书刊平装和精装的基本工艺;分析比较各种表面整饰技术的特点与整饰效果;了解纸容器加工和软包装加工的一般工艺过程。

2. 教学要求:
掌握书刊平装和精装的基本工艺;
分析比较各种表面整饰技术的特点与整饰效果;
了解纸容器加工和软包装加工的一般工艺过程。

3. 教学难点:
平装和精装、印刷品表面装饰。

4. 教学策略:
讲述具体工艺时,结合不同工艺实物教具,并结合相应的视频,增加教学信息量和教学趣味性。

5. 教学预习:
平装和精装、印刷品表面装饰。

6. 习题:
1.简述平装书的工艺流程?
2.简述精装书的工艺流程?
3.结合实际谈谈不同书刊装订方法适用于何种书籍?
第七章印品质量检测与控制
1. 教学内容:
掌握印刷品的质量标准与检测内容;掌握测控条的定义和测控原理,了解几种常用的印刷质量测控条;分析比较密度测量和色度测量的原理及应用;了解印刷质量的自动控制系统。

详细内容参见〈讲义〉和〈课件〉
2. 教学要求:
印品质量标准与检测内容、印品质量检测方法及工具、印品质量检测仪器的检测原理和应用、印品质量自动控制系统。

3. 教学难点:
印品质量标准与检测内容
4. 教学策略:
讲述具体工艺时,结合不同工艺实物教具,并结合相应的视频,增加教学信息量和教学趣味性。

5. 教学预习:
四大印刷方式的印刷原理
6. 习题:
(1)印品质量检测标准是什么?
(2)印品质量检测内容是什么?
(3)第三代布鲁纳尔测控条分几个区段?
(4)布鲁纳尔三段式主要检测什么内容?
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2、君子之交淡如水,要有好脾气和仁义广结好缘,多结识良友,那是积蓄无形资产。

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3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。

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