有趣的对联演示文稿PPT课件
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奇妙的对联上课用PPT资料35页
第一副对联：
新年享受先代遗 留的恩泽，佳节 预示着春意常在。
到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。
对联的种类
按时间和场合分： ①春联 ②行业联 ③喜联 ④寿联 ⑤挽联
给下列对联归类，把相应的序号填写在 括号里。
1 、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。 A
2、 译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊；
拆字联：
对穿肠：十口心思，思君思国思社稷 唐伯虎：八目尚賞，赏花赏月赏秋香
拆得巧妙，对得工整有趣，有爱江山又爱美人之意。
三、根据对联内容，猜出所写的人物。
世上疮痍诗中圣哲， 民间疾苦笔底波澜。 （杜 甫） 四面湖山归眼底, 万家忧乐到心头。 （范仲淹）
犹留正气参天地； （文天祥） 永剩丹心照古今。
九字联 上联：青山原不老 为雪白头 下联：绿水本无忧 因风皱面
增字联
雨 暴雨 下暴雨 窗外下暴雨
风 狂风 刮狂风 门前刮狂风
增字联
白马 白马寺
黑龙 黑龙江
朝游白马寺
夜渡黑龙江
三朋四友朝游白马寺 千军万马夜渡黑龙江
题于东林书院依庸堂 的对联：
顾宪成表达了勤奋好 学，和以国联，哪个是下联？ 声韵相协，仄起平收
李渔《笠翁对韵》的句子，进一步体会对联的特点。
天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，
赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中，
jì
风高秋月白，雨霁晚霞红，牛女二星河左右，
shēn yào dǒu 雨后或雪后转晴
shù
参商两曜斗西东，十月塞边飒飒寒霜惊戍旅，
四字联
山清水秀—— 柳暗花明 鸟语花香 人杰地灵
四字对
情深似海—— 恩重如山 东南西北—— 春夏秋冬 青山不老—— 绿水长流 望梅止渴 --- 画饼充饥
新年享受先代遗 留的恩泽，佳节 预示着春意常在。
到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。
对联的种类
按时间和场合分： ①春联 ②行业联 ③喜联 ④寿联 ⑤挽联
给下列对联归类，把相应的序号填写在 括号里。
1 、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。 A
2、 译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊；
拆字联：
对穿肠：十口心思，思君思国思社稷 唐伯虎：八目尚賞，赏花赏月赏秋香
拆得巧妙，对得工整有趣，有爱江山又爱美人之意。
三、根据对联内容，猜出所写的人物。
世上疮痍诗中圣哲， 民间疾苦笔底波澜。 （杜 甫） 四面湖山归眼底, 万家忧乐到心头。 （范仲淹）
犹留正气参天地； （文天祥） 永剩丹心照古今。
九字联 上联：青山原不老 为雪白头 下联：绿水本无忧 因风皱面
增字联
雨 暴雨 下暴雨 窗外下暴雨
风 狂风 刮狂风 门前刮狂风
增字联
白马 白马寺
黑龙 黑龙江
朝游白马寺
夜渡黑龙江
三朋四友朝游白马寺 千军万马夜渡黑龙江
题于东林书院依庸堂 的对联：
顾宪成表达了勤奋好 学，和以国联，哪个是下联？ 声韵相协，仄起平收
李渔《笠翁对韵》的句子，进一步体会对联的特点。
天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，
赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中，
jì
风高秋月白，雨霁晚霞红，牛女二星河左右，
shēn yào dǒu 雨后或雪后转晴
shù
参商两曜斗西东，十月塞边飒飒寒霜惊戍旅，
四字联
山清水秀—— 柳暗花明 鸟语花香 人杰地灵
四字对
情深似海—— 恩重如山 东南西北—— 春夏秋冬 青山不老—— 绿水长流 望梅止渴 --- 画饼充饥
对联之趣联 PPT课件
•
36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
•
37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。
•
38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
•
39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
•
40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
•
41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
•
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
•
24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
•
25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
•
27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
•
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次，我真的很不错。
•
28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。
•
29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
•
30、经验是由痛苦中粹取出来的。
•
31、绳锯木断，水滴石穿。
•
32、肯承认错误则错已改了一半。
•
33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
奇妙的对联(经典)ppt课件
11
读你千遍不厌倦
——欣赏对联
12
对联的种类
春 联
婚 联
挽 联
寿 联
书 画 联
名 胜 联
行 业 联
13
未出土时先有节 纵凌云处也虚心 根从地底无人问 冠盖山巅有鹤飞 霜寒白地萧萧叶 骨掣黄花落落风 树斗千红花斗绿 天争万物我争虫 浴日敢争天下白 为霞不作落泥红 关河以许山为背 沙海何妨蹄作舟
竹 松 菊花 啄木鸟 云 骆驼
严父肩挑日月 慈母手转乾坤
那个当官的一听，不知道这是什么意思，只是觉得 解缙说自己的父母又挑日月，又转乾坤，是不是口气太狂？ 他刚想对解缙发脾气时，有一个仆人在旁边，悄悄地跟他 嘀咕了一阵。这位官员听了，仔细想了想，连连点头： “噢，原来是这样呀，做得好！”解缙的父亲起早贪黑地 干活，又挑水又磨豆腐，每天是挑着担子，在太阳还没出 来时就出发了，在天黑了、月亮出来时才回来，这不就是 “肩挑日月”吗？而他的母亲呢，常年在家里推磨做豆腐，
3
那圆圆的石磨，转呀转呀，这不正是“手转乾坤”吗？
解缙妙对故事
解缙家对面是一家财主，门对富豪的竹林。 除夕，他在门上贴了一副春联：
门对千根竹， 家藏万卷书。 富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于 上下联各添一字：
门对千根竹短，家藏万卷书长。 富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗 中发笑，在上下联又添一字：
门对千根竹短无，家藏万卷书长有。 富豪气得目瞪口呆。
4
河北山海关孟姜女庙联：
海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消
5
这副联语采用同音假借的手法写 成，它的真面目是：
海水潮，朝朝潮，朝潮朝落； 浮云涨，常常涨，常涨常消。
6
掀起你的盖头来
有趣的对联ppt课件
十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理连同六艺五经四书三字两雅一心诲而不倦点点心血 勤育英才泽神州
;.
31
为人忙为己忙忙里偷闲吃杯茶去 谋食苦谋衣苦苦中取乐拿壶酒来
看我非我我看我我也非我 装谁像谁谁装谁谁就像谁
;.
32
;.
33
杭州西湖天下景亭柱上的楹联
趣联妙对
;.
1
书圣王羲之（东晋）改春联
福无双至
今朝至
祸不单行
昨夜行
;.
2
发愤
苏东坡（宋朝）愧改对联 识遍天下字
立志
读尽人间书
;.
3
苏小妹助夫对东坡 踢破磊桥三块石
剪断出字两重山
;.
4
神童小解缙（明朝）妙语对奇联 千年老树为衣架
万里长江作浴盆
;.
5
小解缙改联斗财主
门对千棵竹
短
无
家藏万卷书
长
有
;.
6
解缙妙对尚书老丈人 小犬无知嫌路窄
大鹏展翅恨天低
;.
7
解缙妙对尚书老丈人 出水蛤蟆穿绿袄
落汤螃蟹着红袍
;.
8
解缙妙对尚书老丈人
天作棋盘星作子， 谁人敢下？
地为琵琶路为弦， 哪个能弹？
;.
9
和尚对翰林 （明朝） 画上荷花和尚画
书临汉贴翰林书
上海自来水来自海上 山西出煤处煤出西山
;.
10
李自成（明朝）联惊知府
冯二马，驯三马， 冯驯五马诸侯。
伊有人，尹无人， 伊尹一人之宰。
;.
11
金圣叹（明末清初）鹰影对猫毛
猫伏墙头风吹毛， 毛动猫不动。
鹰立树梢月照影， 影移鹰不移。
;.
;.
31
为人忙为己忙忙里偷闲吃杯茶去 谋食苦谋衣苦苦中取乐拿壶酒来
看我非我我看我我也非我 装谁像谁谁装谁谁就像谁
;.
32
;.
33
杭州西湖天下景亭柱上的楹联
趣联妙对
;.
1
书圣王羲之（东晋）改春联
福无双至
今朝至
祸不单行
昨夜行
;.
2
发愤
苏东坡（宋朝）愧改对联 识遍天下字
立志
读尽人间书
;.
3
苏小妹助夫对东坡 踢破磊桥三块石
剪断出字两重山
;.
4
神童小解缙（明朝）妙语对奇联 千年老树为衣架
万里长江作浴盆
;.
5
小解缙改联斗财主
门对千棵竹
短
无
家藏万卷书
长
有
;.
6
解缙妙对尚书老丈人 小犬无知嫌路窄
大鹏展翅恨天低
;.
7
解缙妙对尚书老丈人 出水蛤蟆穿绿袄
落汤螃蟹着红袍
;.
8
解缙妙对尚书老丈人
天作棋盘星作子， 谁人敢下？
地为琵琶路为弦， 哪个能弹？
;.
9
和尚对翰林 （明朝） 画上荷花和尚画
书临汉贴翰林书
上海自来水来自海上 山西出煤处煤出西山
;.
10
李自成（明朝）联惊知府
冯二马，驯三马， 冯驯五马诸侯。
伊有人，尹无人， 伊尹一人之宰。
;.
11
金圣叹（明末清初）鹰影对猫毛
猫伏墙头风吹毛， 毛动猫不动。
鹰立树梢月照影， 影移鹰不移。
;.
《有趣的对联》课件
《有趣的对联》ppt 课件
目录
CONTENTS
• 对联的起源与发展 • 对联的种类与特点 • 对联的创作技巧 • 经典对联赏析 • 对联的应用与价值
01 对联的起源与发展
对联的起源
起源背景
对联起源于古代的桃符，最初是人们为了驱邪避害，在桃木上书写神荼、郁垒 二神的形象。后来逐渐发展为在红纸上书写对仗工整、韵律和谐的文字，以表 达对幸福生活的美好祝愿。
最早的对联
据史书记载，最早的对联出现在三国时期，当时吴国主孙皓将自己的名字题于 门上，以示吉祥。
对联的发展历程
唐宋时期
对联在唐宋时期得到了广泛的发展， 文人墨客开始将对联作为文化娱乐的 一种形式，常在节庆、婚丧嫁娶等场 合书写对联以表达情感。
明清时期
现代
现代社会中，对联仍然是一种深受喜 爱的传统文化形式，被广泛应用于各 种场合，如春节、婚礼、乔迁等。
婚联
总结词
婚联是为庆祝新人结婚而创作的对联，用于增添喜庆氛围。
详细描述
婚联通常以红色纸为载体，字数相等，对仗工整，韵律和谐 ，寓意幸福美满和百年好合。婚联的文字优美，富有诗意， 常常运用比喻、象征等修辞手法，表达对新人的美好祝福。
挽联
总结词
挽联是为悼念逝者而创作的对联，用于寄托哀思和缅怀逝者。
详细描述
详细描述
这类对联通常以豪言壮语表达个人或家族的 远大志向，如“海纳百川，有容乃大；壁立 千仞，无欲则刚”。通过表达志向，这类对
联能够激励人们不断努力、拼搏向前。
富有哲理的对联
要点一
总结词
蕴含深刻的人生哲理和智慧，启迪人们思考和领悟生活的 真谛。
要点二
详细描述
这类对联通常以简洁的语言表达出深刻的人生哲理，如“ 上善若水，水善利万物而不争”。通过富有哲理的对联， 人们可以从中领悟到生活的真谛和人生的智慧。
目录
CONTENTS
• 对联的起源与发展 • 对联的种类与特点 • 对联的创作技巧 • 经典对联赏析 • 对联的应用与价值
01 对联的起源与发展
对联的起源
起源背景
对联起源于古代的桃符，最初是人们为了驱邪避害，在桃木上书写神荼、郁垒 二神的形象。后来逐渐发展为在红纸上书写对仗工整、韵律和谐的文字，以表 达对幸福生活的美好祝愿。
最早的对联
据史书记载，最早的对联出现在三国时期，当时吴国主孙皓将自己的名字题于 门上，以示吉祥。
对联的发展历程
唐宋时期
对联在唐宋时期得到了广泛的发展， 文人墨客开始将对联作为文化娱乐的 一种形式，常在节庆、婚丧嫁娶等场 合书写对联以表达情感。
明清时期
现代
现代社会中，对联仍然是一种深受喜 爱的传统文化形式，被广泛应用于各 种场合，如春节、婚礼、乔迁等。
婚联
总结词
婚联是为庆祝新人结婚而创作的对联，用于增添喜庆氛围。
详细描述
婚联通常以红色纸为载体，字数相等，对仗工整，韵律和谐 ，寓意幸福美满和百年好合。婚联的文字优美，富有诗意， 常常运用比喻、象征等修辞手法，表达对新人的美好祝福。
挽联
总结词
挽联是为悼念逝者而创作的对联，用于寄托哀思和缅怀逝者。
详细描述
详细描述
这类对联通常以豪言壮语表达个人或家族的 远大志向，如“海纳百川，有容乃大；壁立 千仞，无欲则刚”。通过表达志向，这类对
联能够激励人们不断努力、拼搏向前。
富有哲理的对联
要点一
总结词
蕴含深刻的人生哲理和智慧，启迪人们思考和领悟生活的 真谛。
要点二
详细描述
这类对联通常以简洁的语言表达出深刻的人生哲理，如“ 上善若水，水善利万物而不争”。通过富有哲理的对联， 人们可以从中领悟到生活的真谛和人生的智慧。
奇妙的对联 趣味教学 精美PPT
3、猜猜下面什么行业？
▲ 操天下头等事业 做人间顶上功夫
▲到此皆洁己之士 相对乃忘形之交
随堂练习
江苏高考题
下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整一项是
A数峰无语立斜阳
B水面风回聚落花
C蝉曳残声过别枝
D楼上春容带雨来
北京高考
上联为“冬尽梅花点点”，下联为
A万户春柳依依
B千家喜气洋洋
C春回爆竹声声
D春来微风缕缕
写一写
李白 上联: 半亭清风山与水
下联: 一船明月酒和诗
杜甫
上联：满眼河山，大地早非唐李有
下联：一腔君国，草堂犹是杜陵春
千古绝对
*烟锁池塘柳 *月照纱窗，个个孔明诸葛亮
*今世进士，尽是近视
作业
给荆轲或某个老师写一副对联
注：写完后小组互相交流看，每 个小组分别选一个人物的对联，
第二天课前写在黑板上。
③过桥人似鉴中行 ④浮萍破处见山影
④②①③
题西溪无相院 张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。 浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。 已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
译文：秋雨过后，湖水上涨，白茫茫的，水色与天色同样清澄； 溪边的人家，静悄悄的，仿佛浮卧在水边，与水相平。 一阵风吹开了水面的浮萍，现出了山的倒影；一只小船，悠然 归来，刺开了水草，发出沙沙的响声。 僧人行走在入城的道上，消失在远远的红尘之中；回家的农夫， 经过了小桥，好像在明镜中徐行。 骤雨收歇，已足使这一派秋色更为迷人；岸边的芦苇，请不要 再长，免得妨碍我欣赏明月东升。
王羲之的字太好，除夕门外要贴对联，写了几 副对联都被人偷走．于是写了一副：
上联：福无双至 下联：祸不单行 这么不吉利的对联，当然没人敢偷了。岂料快
▲ 操天下头等事业 做人间顶上功夫
▲到此皆洁己之士 相对乃忘形之交
随堂练习
江苏高考题
下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整一项是
A数峰无语立斜阳
B水面风回聚落花
C蝉曳残声过别枝
D楼上春容带雨来
北京高考
上联为“冬尽梅花点点”，下联为
A万户春柳依依
B千家喜气洋洋
C春回爆竹声声
D春来微风缕缕
写一写
李白 上联: 半亭清风山与水
下联: 一船明月酒和诗
杜甫
上联：满眼河山，大地早非唐李有
下联：一腔君国，草堂犹是杜陵春
千古绝对
*烟锁池塘柳 *月照纱窗，个个孔明诸葛亮
*今世进士，尽是近视
作业
给荆轲或某个老师写一副对联
注：写完后小组互相交流看，每 个小组分别选一个人物的对联，
第二天课前写在黑板上。
③过桥人似鉴中行 ④浮萍破处见山影
④②①③
题西溪无相院 张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。 浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。 已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
译文：秋雨过后，湖水上涨，白茫茫的，水色与天色同样清澄； 溪边的人家，静悄悄的，仿佛浮卧在水边，与水相平。 一阵风吹开了水面的浮萍，现出了山的倒影；一只小船，悠然 归来，刺开了水草，发出沙沙的响声。 僧人行走在入城的道上，消失在远远的红尘之中；回家的农夫， 经过了小桥，好像在明镜中徐行。 骤雨收歇，已足使这一派秋色更为迷人；岸边的芦苇，请不要 再长，免得妨碍我欣赏明月东升。
王羲之的字太好，除夕门外要贴对联，写了几 副对联都被人偷走．于是写了一副：
上联：福无双至 下联：祸不单行 这么不吉利的对联，当然没人敢偷了。岂料快
有趣的对联PPT课件
如国庆联 ： 祖国与乾坤共寿 江山 同日月齐辉
赏析：2009年是我们新中国成立60周年，国庆的盛况令我们难以忘怀。 这副对联以深情的笔触表达了对新中国的无限祝愿。将祖国的寿命与天 地的寿命一样，光芒同日月一样。(图摘自新华网）
春联 又叫春帖，指为庆贺新春佳节而作的楹联
上上下下男男女女老老少少都添一岁 家家户户说说笑笑欢欢喜喜均过新年 赏析：此联运用叠字将过年的喜庆和年龄的增长巧妙 融合起来。读来朗朗上口。（图摘自新华网）
宣传联 是指用以宣 传某种政治主张的联 语。多数是在某些运 动、活动中，为烘托 气氛、鼓舞人心，教 育感化而作的。如：
圆梦想必当争先
争金牌谁与争锋
赏析：本联就是为了给 奥运健儿加油而作， 既鼓舞了奥运健儿又 使国民感到振奋
（图摘自新华网及新疆日报网）
这是我们石河子一中的宣传联，意在激励学子莫辜负青春，刻苦学习。
对联兼诗歌散文之长，内容涉及地理、历史、宗教、民俗、 名声等，包罗万象，欣赏对联，可以增长人文知识，了解民俗 风情，享受审美乐趣和陶冶情操。
就让我们小组带你走进美妙而有趣的对联世界中去吧！
什么是对联?
对联是我国传统上特有的文学体裁，是楹
联的俗称，也称对子，起源于古代的“桃符” 和“对句”。传统上认为，后蜀主孟昶 （919—965）题在桃符上的春联“新年纳余 庆，嘉节号长春”，是我国用文字记载的最早 的一副对联。但对联句式早已有之，如《诗经》 中“青青子衿，悠悠我心”及《周易》中“同 声相应，同气相求”等。
我们小组对于该课题的探究本身就是由于一种责任感，对中华文明、对中华 文化的责任感。当下，韩国及其他国家对我国的文化侵略日益加强，尤其是韩国 竟然向联合国申遗我国传统的端午节和中秋节，对我们而言，继承并保护中国的 传统文化显得十分必要而且紧迫。我们小组认为，对该课题的探究，本身就是对 对联这一传统文化的继承，只有这样才不至于让老祖宗留给我们的文化遗产从我 们手中流走。这就是进行该课题研究的现实意义！
赏析：2009年是我们新中国成立60周年，国庆的盛况令我们难以忘怀。 这副对联以深情的笔触表达了对新中国的无限祝愿。将祖国的寿命与天 地的寿命一样，光芒同日月一样。(图摘自新华网）
春联 又叫春帖，指为庆贺新春佳节而作的楹联
上上下下男男女女老老少少都添一岁 家家户户说说笑笑欢欢喜喜均过新年 赏析：此联运用叠字将过年的喜庆和年龄的增长巧妙 融合起来。读来朗朗上口。（图摘自新华网）
宣传联 是指用以宣 传某种政治主张的联 语。多数是在某些运 动、活动中，为烘托 气氛、鼓舞人心，教 育感化而作的。如：
圆梦想必当争先
争金牌谁与争锋
赏析：本联就是为了给 奥运健儿加油而作， 既鼓舞了奥运健儿又 使国民感到振奋
（图摘自新华网及新疆日报网）
这是我们石河子一中的宣传联，意在激励学子莫辜负青春，刻苦学习。
对联兼诗歌散文之长，内容涉及地理、历史、宗教、民俗、 名声等，包罗万象，欣赏对联，可以增长人文知识，了解民俗 风情，享受审美乐趣和陶冶情操。
就让我们小组带你走进美妙而有趣的对联世界中去吧！
什么是对联?
对联是我国传统上特有的文学体裁，是楹
联的俗称，也称对子，起源于古代的“桃符” 和“对句”。传统上认为，后蜀主孟昶 （919—965）题在桃符上的春联“新年纳余 庆，嘉节号长春”，是我国用文字记载的最早 的一副对联。但对联句式早已有之，如《诗经》 中“青青子衿，悠悠我心”及《周易》中“同 声相应，同气相求”等。
我们小组对于该课题的探究本身就是由于一种责任感，对中华文明、对中华 文化的责任感。当下，韩国及其他国家对我国的文化侵略日益加强，尤其是韩国 竟然向联合国申遗我国传统的端午节和中秋节，对我们而言，继承并保护中国的 传统文化显得十分必要而且紧迫。我们小组认为，对该课题的探究，本身就是对 对联这一传统文化的继承，只有这样才不至于让老祖宗留给我们的文化遗产从我 们手中流走。这就是进行该课题研究的现实意义！
有趣的对联演示文稿PPT课件
成为一副对联的，上下联内容必须相关。所谓相关，就是上下联所描写所
形象的思想内容，思想意境必须相互关联。
(四)平仄相间和相反 对联为了音节和谐，声韵铿锵，要依照近体诗的格调讲究用字的声律。排列得像音 乐的旋律那样有节奏、有起伏、有抑扬，给人以美感，得人喜爱。因此。对联的声
早死一时天有眼，再留三日地无皮。
第三单元 第十课
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文·必修2
故事赏析
某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷 纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一
副对联： 回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一 寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭； 侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中了五 经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。
叫流水对。
第三单元 第十课
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文·必修2
四、工对 又叫严式，它要求同小类的名词相对，越小类则越 工。凡以同类词或近类词相对，习惯不同类词相对和词性相同
的联绵词相对等，都叫工对，
五、宽对 是和工对相对而言的。它的特点在字词对中不苛求 小类相对，只大类相对，平仄上个别不相对，句形结构大致相
第三单元 第十课
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文·必修2
春节对联
迎新春春春，春光明媚 辞旧岁岁岁，岁月红火
第三单元 第十课
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文·必修2
景色优美的山间
佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下 两条玉带 源头活水，冒冒冒冒，冒出 一串珍珠
第三单元 第十课
明朝天启元年，宰相叶向高路过福州，留宿新科状元翁正春家 中，翁即兴出对曰：宠宰宿寒家，穷窗寂寞。叶向高见联中全是 宝盖头的字，先是一惊，接着和道：客官寓宫宦，富室宽容。
形象的思想内容，思想意境必须相互关联。
(四)平仄相间和相反 对联为了音节和谐，声韵铿锵，要依照近体诗的格调讲究用字的声律。排列得像音 乐的旋律那样有节奏、有起伏、有抑扬，给人以美感，得人喜爱。因此。对联的声
早死一时天有眼，再留三日地无皮。
第三单元 第十课
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故事赏析
某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷 纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一
副对联： 回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一 寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭； 侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中了五 经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。
叫流水对。
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四、工对 又叫严式，它要求同小类的名词相对，越小类则越 工。凡以同类词或近类词相对，习惯不同类词相对和词性相同
的联绵词相对等，都叫工对，
五、宽对 是和工对相对而言的。它的特点在字词对中不苛求 小类相对，只大类相对，平仄上个别不相对，句形结构大致相
第三单元 第十课
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春节对联
迎新春春春，春光明媚 辞旧岁岁岁，岁月红火
第三单元 第十课
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景色优美的山间
佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下 两条玉带 源头活水，冒冒冒冒，冒出 一串珍珠
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明朝天启元年，宰相叶向高路过福州，留宿新科状元翁正春家 中，翁即兴出对曰：宠宰宿寒家，穷窗寂寞。叶向高见联中全是 宝盖头的字，先是一惊，接着和道：客官寓宫宦，富室宽容。
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须在相对的位置上。 三，要平仄相合，音调和谐。按韵脚来分，上联韵脚 应为仄声，下联韵脚应为平声，谓之“仄起平收。 四，节奏相应，就是上下联停顿的地方必须一致。
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对联的种类划分
按常规应根据对联内容广泛和适应性广的特点来分类，现先从适应 性广来分类，对联是无事无处无时不可以贴的。
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试一试
1.天对 ，雨对 ， 大陆对 ，山花对 ， 赤日对 。
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答案1
1.天对地 ，雨对 风 大陆对长空 ，山花对海树 赤日对 苍穹 。
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4.藤对 ，豆对 ，绿叶 对 ，摘花对 ，煮酒对 。
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答案4
4.藤对 蔓 ，豆对瓜 ，绿叶 对 红花 ，摘花对 采蜜，煮酒 对 喝茶 。
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抢答
悲对(
①春联。②门联。③堂联。④名胜古迹联。⑤婚联。⑥寿 联。⑦交际联。⑧新居联。⑨挽联。
如果从内容广泛来分类，可分多类，现择取主要的五类叙述于下。
一、写景状物类 二、叙事咏物类 三、抒情言志类 四、格言哲理类 五、讽刺讨檄类
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对联几种主要形式有：
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叫流水对。
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四、工对 又叫严式，它要求同小类的名词相对，越小类则越 工。凡以同类词或近类词相对，习惯不同类词相对和词性相同
的联绵词相对等，都叫工对，
五、宽对 是和工对相对而言的。它的特点在字词对中不苛求 小类相对，只大类相对，平仄上个别不相对，句形结构大致相
对联中对偶艺术的关键
(三)内容相关或相反 凡要成为一副对联的，上下联内容必须相关。所谓相关，就是上下联所描写所
形象的思想内容，思想意境必须相互关联。
(四)平仄相间和相反 对联为了音节和谐，声韵铿锵，要依照近体诗的格调讲究用字的声律。排列得像音 乐的旋律那样有节奏、有起伏、有抑扬，给人以美感，得人喜爱。因此。对联的声
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有趣的对联
什么是对联
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、 柱子上的对偶语句，言简意深，对仗工整，平仄协调，是一 字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀 主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。 对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，
试一试
3.冬对 ，暮对 ， 走兽对 ， 鱼唇对 ，虎爪对 。
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答案3
3.冬对 夏 ，暮对 晨 ，走 兽对飞禽 ，鱼唇对鹿角，虎 爪对龙鳞 。
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对联写作的基本要求
(一)上下联字数相等 对联的上下联字数相等既无异议了，但它应以多少字数为佳呢？七言为最多， 四言的短联，对联的字数多少应以内容决定形式，由作者根据题材来决定。
(二)同词性的字词相对 词性即词的特点，同词性即划分为同一特点的词类。根据词类讲究字词对仗，是
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试一试
2.秋月 ，晚霞 ，水绕对 ，
雨中山果 ，灯下草虫 。
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答案2
2.秋月白 绕对 山横 落 。
，晚霞 红 ，水 ， 雨中山果 ，灯下草虫鸣
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律是不能缺少的。
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读一读
晴对雨，暑对寒，天地对山川，鱼虫对草木，旷野对平原； 二月柳，九秋莲，露草对霜菅，大漠孤烟直，长河落日圆。 来对往，去对回，雨雪对风雷，松柏对竹叶，草舍对柴扉。 潮涨落，月盈亏，暮色对朝晖，窗前莺共语，帘外燕双飞。
喜 ),
爱对（ 恨
）
地北对（ 天南 ） 乘舟对（ 纵马 ）
移射山日对（
）ห้องสมุดไป่ตู้
金对（ 玉
） 宝对（ 珠
）
玉兔对（ 金蟾
）猎户对（ 农家 ）
红白云雪对（
）
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对联欣赏
书院门前对联—— 风声雨声读书声，声声入耳 国事家事天下事，事事关心
一、正对 是对联中最大量的，它的内容构成主要是并列关 系，上下联内容相似、相近或相关，各类字词工整相对。
二、反对 在内容构成上有转折(变换)关系，目的关系，但 上下联意思是相反的，体现一个事物的正反两面性。所用的 词语也多是反义的。如：“旧社会天灾人祸；新时代国泰民
安
三、串对 就是一个意思分两句来说，上下联独立起来都无 意义。至少意义不全。所以上下联一般都有因果、连贯、递 进、条件、假设等关系。有一喝酒的联语：“三杯竹叶穿心 过；两朵桃花上脸来。”连贯递进因果关系都有。这种对也
应即可。
六、回文对 回文又称回环，是讲究词序回环往复之趣的一种 修辞法，表现两种事物的相互关系。我国早在东晋就有苏惠织 回文诗八百余言的事。这回文对联明显是从回文诗衍化而来。 它有三种不同的写法：1、上联倒转作下联法：“人过大佛寺， 寺佛大过人。”2、上下联顺逆同一法：“北陵奇景奇陵北；南
塔新奇新塔南。”
是一种对偶文学，起源于桃符。
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对联的特点：
一，上下联字数相等、结构相同。除有意空出某字 的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。 二，对应位置词性相同。动词对动词，形容词对形容 词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必
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对联的种类划分
按常规应根据对联内容广泛和适应性广的特点来分类，现先从适应 性广来分类，对联是无事无处无时不可以贴的。
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1.天对 ，雨对 ， 大陆对 ，山花对 ， 赤日对 。
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答案1
1.天对地 ，雨对 风 大陆对长空 ，山花对海树 赤日对 苍穹 。
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4.藤对 蔓 ，豆对瓜 ，绿叶 对 红花 ，摘花对 采蜜，煮酒 对 喝茶 。
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悲对(
①春联。②门联。③堂联。④名胜古迹联。⑤婚联。⑥寿 联。⑦交际联。⑧新居联。⑨挽联。
如果从内容广泛来分类，可分多类，现择取主要的五类叙述于下。
一、写景状物类 二、叙事咏物类 三、抒情言志类 四、格言哲理类 五、讽刺讨檄类
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对联几种主要形式有：
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叫流水对。
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四、工对 又叫严式，它要求同小类的名词相对，越小类则越 工。凡以同类词或近类词相对，习惯不同类词相对和词性相同
的联绵词相对等，都叫工对，
五、宽对 是和工对相对而言的。它的特点在字词对中不苛求 小类相对，只大类相对，平仄上个别不相对，句形结构大致相
对联中对偶艺术的关键
(三)内容相关或相反 凡要成为一副对联的，上下联内容必须相关。所谓相关，就是上下联所描写所
形象的思想内容，思想意境必须相互关联。
(四)平仄相间和相反 对联为了音节和谐，声韵铿锵，要依照近体诗的格调讲究用字的声律。排列得像音 乐的旋律那样有节奏、有起伏、有抑扬，给人以美感，得人喜爱。因此。对联的声
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有趣的对联
什么是对联
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、 柱子上的对偶语句，言简意深，对仗工整，平仄协调，是一 字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀 主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。 对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，
试一试
3.冬对 ，暮对 ， 走兽对 ， 鱼唇对 ，虎爪对 。
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答案3
3.冬对 夏 ，暮对 晨 ，走 兽对飞禽 ，鱼唇对鹿角，虎 爪对龙鳞 。
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对联写作的基本要求
(一)上下联字数相等 对联的上下联字数相等既无异议了，但它应以多少字数为佳呢？七言为最多， 四言的短联，对联的字数多少应以内容决定形式，由作者根据题材来决定。
(二)同词性的字词相对 词性即词的特点，同词性即划分为同一特点的词类。根据词类讲究字词对仗，是
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2.秋月 ，晚霞 ，水绕对 ，
雨中山果 ，灯下草虫 。
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2.秋月白 绕对 山横 落 。
，晚霞 红 ，水 ， 雨中山果 ，灯下草虫鸣
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律是不能缺少的。
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晴对雨，暑对寒，天地对山川，鱼虫对草木，旷野对平原； 二月柳，九秋莲，露草对霜菅，大漠孤烟直，长河落日圆。 来对往，去对回，雨雪对风雷，松柏对竹叶，草舍对柴扉。 潮涨落，月盈亏，暮色对朝晖，窗前莺共语，帘外燕双飞。
喜 ),
爱对（ 恨
）
地北对（ 天南 ） 乘舟对（ 纵马 ）
移射山日对（
）ห้องสมุดไป่ตู้
金对（ 玉
） 宝对（ 珠
）
玉兔对（ 金蟾
）猎户对（ 农家 ）
红白云雪对（
）
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书院门前对联—— 风声雨声读书声，声声入耳 国事家事天下事，事事关心
一、正对 是对联中最大量的，它的内容构成主要是并列关 系，上下联内容相似、相近或相关，各类字词工整相对。
二、反对 在内容构成上有转折(变换)关系，目的关系，但 上下联意思是相反的，体现一个事物的正反两面性。所用的 词语也多是反义的。如：“旧社会天灾人祸；新时代国泰民
安
三、串对 就是一个意思分两句来说，上下联独立起来都无 意义。至少意义不全。所以上下联一般都有因果、连贯、递 进、条件、假设等关系。有一喝酒的联语：“三杯竹叶穿心 过；两朵桃花上脸来。”连贯递进因果关系都有。这种对也
应即可。
六、回文对 回文又称回环，是讲究词序回环往复之趣的一种 修辞法，表现两种事物的相互关系。我国早在东晋就有苏惠织 回文诗八百余言的事。这回文对联明显是从回文诗衍化而来。 它有三种不同的写法：1、上联倒转作下联法：“人过大佛寺， 寺佛大过人。”2、上下联顺逆同一法：“北陵奇景奇陵北；南
塔新奇新塔南。”
是一种对偶文学，起源于桃符。
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对联的特点：
一，上下联字数相等、结构相同。除有意空出某字 的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。 二，对应位置词性相同。动词对动词，形容词对形容 词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必