《成功之路+起步篇+1》第11课课件教学内容
成功之路PPT
③ 种释义，在“孤陋寡闻”中是第____ ⑤ 种释义。 是第____
4．选词填空。 端详 打量
(1)这个小姑娘让我坐在火炉边，不住地上下( 打量 )着我。 (2)她站在镜子前，仔细( 端详 )着自己的打扮。 理想 梦想
(3)我们不能把追求( 梦想 )的道路过于( 理想 )化，必须有 直面挫折的勇气。
重实际而不讲求排场的人。
品析：
“这是我最近的作品，”他揭去盖在上面的湿布，
露出一个神采奕奕的半身塑像来，“我觉得这已是完
工的了。” “神采奕奕”说明这个半身塑像十分生动传神， 连罗丹自己也认为“这已是完工的了”。
理解词语
修饰：①修改润饰，使语言文字明确生动。②梳妆打扮。 ③修整装饰使整齐美观。
造句：①你把这篇稿子再修饰一下。
②她把自己修饰得像仙女一样漂亮。 ③他用风铃把房间修饰得特别雅致。 引荐：推荐、介绍的意思。 造句：我可以把你引荐给我兄弟。
简陋：(房屋、设备等)简单粗陋；不完备。
造句：这个地方很简陋。
端详：仔细地看。 造句：他细细地端详着手里这件艺术品，好久都 没回过神来。 审视：仔细看的意思。 造句：作为一名侦探，他经常带着审视的目光观 察每个人。 欣然：愉快的样子。
造句：同学邀请小王参加自己的生日聚会，小王
欣然答应。 教益：受教导后得到的益处。 造句：教授的话使同学们得到了许多教益。
无足轻重： 指无关紧要。 造句：尽管有几家工厂没有完成任务，但对全市 工业总产值来说无足轻重。 神采奕奕： 形容人精神饱满、容光焕发的样子。神采：人面
5．根据要求写句子。 (1)这教育初看似乎是无足轻重的，事实上却是我一生 . .
写作的转折点。(用加点词写一句话) 他每个星期天似乎都要回家一趟。 ___________________________________________
《成功之路》入门篇第一课
11111111111111111111111111参考教案冯惟钢一、教学材料《成功之路》第一课你好！二、教学时间两课时每课时５０分钟三、教学目的使学生掌握汉语拼音声母：b p m f d t n l g k h ,韵母：a o e i u ü ai ei ao ou an en in ua uo uai uei(ui) uan uen(un),掌握汉语拼音的声调、轻声、三声变调。
四、教学要求要求学生能够熟练地读出本课所学的声母和韵母，了解和掌握汉语拼的声调、轻声、三声变调。
会用汉语向对方进行简单的问候。
五、教学重点①汉语拼音声母：b p m f d t n l g k h ,韵母：a o e i u ü ai ei ao ou an en in ua uo uai uei(ui) uan uen(un)②声调、轻声、三声变调③简单的汉语问候语六、教学步骤第一课时（５０分钟）⒈组织教学（１５分钟）师生互相问候、同时师生做简单的自我介绍，在黑板上写出自己的名字。
⒉板书：打开书跟我读（标注拼音）⒊进入新课★板书第一课你好！⒋学习声母（１０分钟）①板书声母ｂｐｍｆｄｔｎｌｇｋｈ②教师领读每个声母读两遍③每个同学读一遍，老师纠正错误后齐读。
④让学生自己大声练习声母。
⑤教师讲解重点、难点，分别练习不送气音和送气音以及学生的难点声母。
⑥如有时间可以让学生到黑板前随意指声母，下面的学生读，老师纠正错误。
⒌学习韵母（１０分钟）①板书韵母a o e i u üai ei ao ouan en in ua uo uai uei(ui)uan uen(un)②教师领读每个韵母读两遍③每个同学读一遍，老师纠正错误后齐读。
④让学生自己大声练习韵母。
⑤教师讲解重点、难点，分组练习韵母以及学生的难点韵母。
⑥如有时间可以让学生到黑板前随意指韵母，下面的学生读，老师纠正错误。
⒍朗读第9页声韵母拼合大表（５分钟）①老师领读，每个音节两遍。
浅析对外汉语教材《成功之路——起步篇》
浅析对外汉语教材《成功之路——起步篇》作者：翁慧芬来源：《教育界·下旬》2015年第10期【摘要】2000年以后，对外汉语教材编写进入了一个繁荣期，这也反映出了我国对外汉语教学的新趋向。
本文以北京外国语大学2008年出版的《成功之路》系列教材为例，以其中的《起步篇》为研究对象，分析了其突出的优点及存在的问题。
【关键词】对外汉语 ; ;教材分析 ; ; 《成功之路——起步篇》一、引言教材是教师教学和学生学习所依据的材料，一部教材往往凝聚着一个学科的研究成果以及教学理论的发展和实践的总结。
因此，教材可以反映一个学科的发展水平以及学习理论和教学法研究的深度。
（邓氏香）据统计，1998—2008这10年中出版的汉语作为第二语言的教材有548种之多。
目前较有影响力的系列配套教材为北京语言大学出版社2008年出版发行的《成功之路》系列教材。
《成功之路》全套20册，按进阶式水平序列分别设计为《入门篇》《起步篇》《顺利篇》《进步篇》《提高篇》《跨越篇》《冲刺篇》《成功篇》。
其中《入门篇》为一册;《进步篇》综合课本3册，《听和说》《读和写》各2册;其余各篇均为2册。
篇名不但是教学层级的标志，而且蕴涵着目标和期望。
各篇设计有对应层级和对应水平（已学词汇量），方便学习者选择适合自己的台阶起步。
这套教材无论是在编排体例上，还是在语言材料的选择方面，都花费了很多的心思，较以往的教材有了很大的改进。
有了这种规范的、结构明确的系列教材，教学过程更为细化，课程也更加明确。
本文主要分析其中的《起步篇》，此书供汉语拼音零起点学习者使用。
全书分两册，7个单元，28课。
第一册3个单元，第二册4个单元，每单元4课。
共学习词语600个左右，汉字470多个。
二、在教材体例方面1.课文。
每课包括2～3段课文，每段课文后有对应的生词，生词和课文都有拼音标注。
几段课文围绕着一个话题展开，内容上前后有联系;语言点分散在几段课文中，而后一段课文又在话题、生词、语言点上对前一段课文有所复现，适合循序渐进的学习。
《成功之路+起步篇+1》 ppt课件
朗读课文
小明：山本，你们班有多少学生？
山本：我们班有22个学生。
小明：你们学习什么？
山本：我们学习汉语。
小明：汉语难吗？
山本：汉语不难。
25
PPT课件
课文 Texts （三）
小明：请进！
马丁：小明，你好！Yí，这是谁？
小明：这是我妹妹。
小云，这是我的外国朋友马丁。
妹妹：您好！
马丁：你好！你叫什么名字？
20
PPT课件
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
几 （＜10） 你家有几口人？
多少 （≥10） 你们班有多少个学生？
我家有 5 口人。 我们班有 22 个学生。
21
PPT课件
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
你家有几口人？ √ 你家有几人？ ×
妹妹：我叫李小云。您是哪国人？
马丁：我是加拿大人。
26
PPT课件
课文 Texts （三）
妹妹：你们班都是加拿大学生吗？
马丁：不都是。
妹妹：你们班有多少加拿大学生？
马丁：我们班有22个学生，两个加拿大学
生。
妹妹：你们都学习汉语吗？
马丁：我们都学习汉语。你学习什么？
妹妹：我学习英语。
27
PPT课件
去语言点页扩展扩展扩展扩展扩展扩展生词newwords2ppt课件我们班全班我们全班班下一页生词扩展3ppt课件我们班有个男生
第四课
课件制作者：杨楠
1
PPT课件
生词 班
扩展
New words
男生
女生
同学
朋友
外国
国
请
进
第11课成功PPT演示文稿
1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识14个生字,会写10个字, 并会用所学生字组词。
自学小帮手（一）
自由朗读课文，注意读准 字音，读通句子。给自然段标 上序号。
（比比谁读得正确、流利。）
自学小帮手（二）
在文中用“—”画出树叶 上的生字，并加注拼音，读 一读，认一认。
（比一比谁认得准，记得牢！）
我会读
xùn
jù
huī
luó
喜c讯huán传来 聚集 挥舞 锣鼓
h jī
yōng
lèi
yán
Байду номын сангаас
欢呼ū 击掌 拥bào抱 泪水 飘扬 g
zé
kè
yu
江泽民 奥林匹克 不约而ē 同
我会认
喜讯 传来 聚集 挥舞 锣鼓 欢呼 拥抱 泪水 击掌 飘扬 江泽民 不约而同 奥林匹克
迅传约聚挥 锣呼击拥抱 泪泽克 扬
成功之路-起步篇1-第11课 教案
综合课教案一、组织教学点名及打招呼师：早上好，上课点名，好我们上课二、复习(第六课内容) 8:101. 听写这种太贵了。
我要便宜的苹果。
一共两块五。
2、卡片复习苹果两种香蕉本子笔词典雪碧咖啡师问生:苹果多少钱一斤?生全:苹果两块五一斤。
师问生:香蕉多少钱一斤?生全:香蕉3块钱一斤。
师让生1问生2:本子多少钱一个?生2:本子10块钱一个。
生2问生3:笔多少钱一支?生3:笔三块钱一支。
......两种苹果 2.5元20元师:这种苹果多少钱?生:这种苹果2.5元一斤。
师:那种苹果呢?生：那种苹果20元一斤。
师:那种苹果贵吗?生:那种苹果很贵。
师:这种呢?生:这种很便宜。
3.98页4题表演对话三、新课讲解1.复习数字1-100 讲解百千万2、生词讲解（1）看ppt有拼音生词：老师领读，正序2遍，反序1遍，生齐读1遍（2）看ppt无拼音生词: 领读1遍齐读1遍点读1人5个（3）总结领读1遍总结时加适当短语扩展如下:忙师:你忙吗? 你忙不忙?生:你忙吗? 你忙不忙?师问生1:你忙吗?生:我不忙。
师问生:他忙吗?生:他不忙。
师问生2:你忙不忙?生2:我很忙。
师问生:他忙不忙?生:他很忙。
身体师:你身体好吗?生:我身体很好。
师:你爸爸、妈妈身体好吗?生;我爸爸、妈妈身体很好。
去去银行/邮局/书店/学校我去银行/邮局/书店/学校。
回回家/宿舍我回家/宿舍。
号码电话号码房间号码师:你的电话号码是多少?生:我的电话号码是......。
师让生1:你的电话号码是多少?生1:我的电话号码是......。
师让生1问生2:你的电话号码是多少?生2:我的电话号码是......。
......房间号码操练同上来来哈尔滨生词总结3、语言点讲解及练习课文有拼音读课文(1)师领读2遍(2)生齐读1遍(3)生生分角色读 A B无拼音读(4)师领读1遍(5)生分组读2人一组分3组问问题复述练习(挖空)表演107页4题课文2有拼音读(1)师领读2遍(2)生齐读1遍无拼音读(3)领读1遍(4)生齐读(5)生生读分4句1人1句(6)练习(挖空)结合实际整体操练4、处理课后练习打开书106页1、3题5汉字讲解十分钟13个汉字将汉字写在黑板上带领学生读一遍，然后和学生一起写比划，最后后合在读一遍四、总结生词总结语法总结复习知识点连动句读课文五、作业写汉字每个5遍107页5 写在书上明天说预习第12课生词课文听写第11课句子。
《成功之路起步篇》PPT精选文档
16
语言点 Language Points —— 有
1.5米 1.3米
他有1米3。 他有1米3 高。 ←→ 他没有1米5。 问：他有多高？
北京语言大学汉语进修学院
17
语言点 Language Points —— 有
S.
他 这张桌子
大卫 孩子
(没)有
有 有 没有 没有
Quanቤተ መጻሕፍቲ ባይዱity
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9
语言点 Language Points
S. 我 这张桌子 我
P.(N.) 25岁。 20公斤。 1米62。
北京语言大学汉语进修学院
10
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语言点 Language Points
P1
S1
S2
P2
他
个子 很高。
北京语言大学汉语进修学院
11
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毕业
生词扩展
大学毕业
北京语言大学汉语进修学院
12
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生词扩展
真
Wɑ～！
姚明个子真高 。
Yáo Mínɡ 北京语言大学汉语进修学院
13
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语言点 Language Points —— 更、最
1.85米 1.83米 1.8米
爸爸 哥哥 弟弟
弟弟很高。 哥哥更高。 爸爸最高。
北京语言大学汉语进修学院
14
练习
很
更
最
妹妹：1.5米
姐姐：1.45米
北京语言大学汉语进修学院
20
马丁：小明，你弟弟个子真高。有1米85吧？
小明：没有。他1米83。
马丁：他多大了？
小明：今年18岁，明年中学毕业。
成功之路-起步篇1-第一课教案
综合课教案一、课型：初级汉语综合课二、使用教材：成功之路起步篇第一课三、教学对象：初级汉语学生，共20人学过成功之路-入门篇。
四、教学内容：1生词19个包括：代词9个你我他你们我们他们她们，您名词：6个，学生老师中国日本法国加拿大形容词：好1个，动词：是叫副词：2个也，不，助词：1个，的，词尾：1个们五、教学目标通过词汇和和语法的学习掌握基本的自我介绍，并学会运用肯定句和否定句疑问句的表达六、教学重点及难点重点句型：是，是....吗，不是，也也不是七、教学方法1、课堂教学按照：生词-语言点-课文-操练-实际应用表达的顺序。
2、从名词生词讲解入手，进行语言点操练讲解引出新课内容。
3、利用直观手段，使用多媒体辅助教学。
4、设计小组操练表演活动。
5、练讲结合，精讲多练，以讲带练，听说领先，同时加强汉语读写训练。
八：教学时间全课为两个课时共90分钟。
第一课时语音及辨音操练，第二课时为课文1，课文2操练。
第三课时为复习课！九、教具实物类：媒体类：图片动画10、教学步骤组织教学-复习旧课-明确目标-新课讲解语音-语法点-课文-操练）-总结-布置作业（一）组织教学点名及打招呼师：早上好，上课点名，好我们上课3分钟（二）复习：复习入门篇的主要话题及句型（以师生问答的方式复习）（三）（四）新课讲解师：读生词领读齐读分组读个人读最后一遍扩展读生词讲解：用ppt 直观生词图片释义教学生词讲解过度到句型课文操练读课文领读齐读分组读抠空读使用操练第二课时课文二讲解拿书读课文领读齐读看ppt无拼音版领读齐读分角色读操练1、抠空表达2、自由表达：师先示范我是中国人我叫.... 我是老师我不是学生。
她叫。
他是。
人，他叫。
他也是。
他们是学生，不是老师-25分钟不变调的的讲解及操练5分第三课时-1、汉字讲解（灵活变换）2、课后习题（表演多说几组）1）听力汉字练习9页-1-2-3 先领读一边2）10页-5-6-73）10页8 朗读词和短语4）综合练习看图说话师示范让学生操练5）小组活动11页相互介绍6）听力练习3、活页练习做讲4、总结15分钟1）总结生词用卡片，生词带课文直接说出来。
《成功之路 起步篇 》第 课课件
摊贩：三块。
安妮：那种呢？
摊贩：五块。
安妮：太贵了，便宜一点儿吧。四块一斤，行。我要两斤。
北京语言大学汉语进修学院
去语言点页
朗读课文
摊贩：还要别的吗？ 安妮：还要一斤香蕉。 一共多少钱？ 摊贩：香蕉三块一斤，一共十二块。 安妮：给你钱。 摊贩：这是十五块，找您三块。
北京语言大学汉语进修学院
S.
苹果 香蕉 面包
P.
(NP)
五块
一斤。
四块
一斤。
八块
一个。
北京语言大学汉语进修学院
语言点 Language Points
苹果五块一斤。 √ 苹果一斤五块。 √
北京语言大学汉语进修学院
课文 Texts（一）
苹果两块五一斤，香 蕉三块一斤。我要一斤苹 果、两斤香蕉。一共八块 五。
北京语言大学汉语进修学院
￥0.03元 三分￥0.46元 ￥1.30元 四毛六(分)
￥1.39元
￥0.02元 两分￥0.22元 两块二
￥1.03元 一块￥零2三.05元 十块零三毛
北京语言大学汉语进修学院
￥2.两20毛元二 ￥2.22元 两块两毛二
￥10.3元
￥10.03元 十块零三分
练习
多少钱？
￥1.6元 ￥14.2元 ￥79元 ￥8.8元
第十课
课件制作者：杨楠
北京语言大学汉语进修学院
生词
New words
苹果
钱 扩展
香蕉
块
元
毛
角
分
斤 扩展
北京语言大学汉语进修学院
要 扩展 一共 扩展
去语言点页
钱
块＝元 毛＝角
北京语言大学汉语进修学院
《成功之路起步篇》第课课件
第四课
课件制作者：杨楠
生词 班
扩展
New words
男生
女生
同学
朋友
外国
国
请
进
名字 扩展
学习 扩展
汉语
英语
难
扩展
都
扩展
哪？ 扩展 多少？
去语言点页
生词扩展
班
我们班 全班 我们全班
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生词扩展
男、女
我们班有_______个男生。 我们班有_______个女生。 我们班的老师是___老师。
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朗读课文
这是我们全班同学的照片。 我们班有22个学生，15个男生， 7个女生。我们都学习汉语。
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
山本他们班有多少个学生？ 山本他们班有多少学生？
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
几 （＜10） 你家有几口人？
多少 （≥10） 你们班有多少个学生？
我家有 5 口人。 我们班有 22 个学生。
语言点 Language Points —— “几”和“多少”
你家有几口人？ √ 你家有几人？ × 你们班有多少个学生？ √ 你们班有多少学生？ √
我们班有 22 个学生。
练习 liànxí
A：你们班有多少________？ B：我们班有____________。
生词扩展
学习
你们学习什么？
学习汉语 学习英语 学汉语 学英语
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生词扩展
难 ←→ 不难
汉语难吗？ 汉语不难。
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对话练习
A：你们学习什么？
B：……。
A：汉语难吗？
《成功之路+起步篇+1》第11课课件
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生词扩展
忙
你学习忙不忙？ 我学习很忙。 我学习不忙。
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生词扩展
身体
你身体怎么样？
你爸爸妈妈身体怎么样？
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生词扩展
空儿
你今天下午有空儿吗？ 我今天下午有空儿。 我今天下午没有空儿。
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住
你住几号楼？ 你住多少号房间？
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电话
你的电话号码是多少？
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还
马丁：你去哪儿？
加文：我回宿舍。你呢？
马丁：我去银行换钱。你还住7号楼吗？
加文：不，现在我住12号楼，301房间。
马丁：你的电话号码是多少？
加文：82306154。有空儿来我宿舍玩儿。
马丁：好。再见！ 加文：再见！
生词 New words
人民币
百 千 万
美元 欧元
日元
语言点
Language Points —— 百、千、万
第十一课
课件制作者：杨楠
生词 New words
去
超市
扩展
来
回 买 东西
换
玩儿
去语言点页
生词扩展
回
回家
回宿舍
回学校
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语言点
Language Points
他去银行换钱。
练习
大卫_______________。
V1 去
V2
银行 超市 书店 宿舍
学校
换 买 买 睡觉
上 玩儿
钱 东西 书
回
课
7 7
2012.9
2013.9
我还住7楼。
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还
①
还要别的吗？
成功之路PPT课件
我25岁的时候,我在巴黎。那时 我发表的文学作品已得到不少人的 赞美,但在我的内心深处，总觉得还 有很多不足，可自己不能确定短处 究竟在什么地方。
埋下 伏笔
成功之路
默读第2自然段，思考：
一位艺术大师给了我一个极大的教 育。这教育初看似乎是无足轻重的,事 实上却是我一生写作的转折点。
成功之路
小练笔 用上“有时...... 有时......有 时...... ？请你写一句或几句话。 鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树 枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳，它们装 点着这个美丽的森林世界。
成功之路
认真朗读第10-12自然段，思考： 1.罗丹工作的时候是什么样子？ 2.罗丹的工作状态表现了他什么 精神？
多音字
他把作业重新改了一下。
chónɡ
zhònɡ
重
大象的体重可以达到好几吨。
成功之路
识字游戏
路路畅通
初看
引荐
修饰
魁梧
宛如
成功之路
词语解释
神采奕奕：原形容精神饱 满，容光焕发。本课用来 描述罗丹的雕塑有神采。
讲台上的王老师感情 充沛，神采奕奕。
成功之路
小心翼翼：形容谨慎小心， 一点不敢疏忽。本课用来 描述罗丹雕刻的时候的小 心谨慎。
成功之路
他好像忽然发现了我 似的，一惊，直到这时他 才想起了我。他非常过意 不去:“对不起，先生。 我简直把你忘记了,但 是....”.我十分感激地 紧紧握住了他的手。
动作描写 语言描写
忘我
成功之路
齐读第13自然段，思考：
作者从罗丹身上学到了什么？
成功之路
我觉得这一天所得的 教益比我在学校里多年的 用功还有益处。从此以后 我知道了,一切人类的工 作如果要完善而且有价值 的话,就应当像罗丹那样 去做。
成功之路-起步篇1-第9课
综合课教案一、课型：初级汉语综合课二、使用教材：成功之路起步篇第九课三、教学对象：初级汉语学生，共20人。
四、教学内容：1、生词19个，代词：2个（这儿、咱们）名词:9个（米饭包子饺子面条茶面包）助词1个（吧），量词2个（一点儿位），动词5个（吃喝做行不行）2、语法：选择疑问句，a还是b？正反疑问句v+不（没）+v，Adj+不+adj3、课文：9你吃米饭还是饺子五、教学目标通过词汇的学习，能准确掌握实物名词动词和代词及助词的使用方法，并回忆起学过的相关词汇。
通过语法学习，能够掌选择疑问句和正反问句的使用法，完成语法填空练习。
通过课文的学习，能够理解并且记忆课文的内容，能用本科所学的语言点和词语基本点完整的复述课文的内容，并且结合以前学过的知识能自如的应用到实际生活中。
六：教学重点及难点1、词汇：掌握名词和动词实际意义及连词代词的词搭配使用，理解代词及的2、语法：掌握量词和名词的搭配表达及及正反疑问句和选择疑问句等句型的使用。
七、教学方法1、课堂教学流程：生词-语言点-课文-操练的顺序循序渐进。
2、从名词的直观释义讲解讲解入手然后进行语言点额讲解及操练从而引出引出新课内容。
3、利用直观手段，使用多媒体辅助教学。
4、讲练结合，以讲带练练，听说领先，同时加强汉语读写训练。
5、设计课堂活动：能应用本科生词及语言点主题交际演练。
八：教学时间全课为两个课时共计90分钟。
第一课时生词及语法点及课文一及课文一的操练，第二课时为课文2课文3的讲解及操练。
九、教具卡片类：食品类，饮料类媒体类：ppt图片ppt动画10、教学步骤组织教学-复习旧课-明确目标-新课讲解（生词-语法点-课文-操练）-总结-布置作业（一）组织教学点名及打招呼师：早上好，上课点名，好我们上课3分钟（二）复习1，听写教师行为：听写课文句子，展示卡片复习生词，以快速问答的方式进行课文的复习师：好，我们听写，拿出听写本听写我说你写（听写上一节课主要的句型）2.，拿出卡片进行复习上节课的生词学生认读教师领读3.复习第八课所学内容，以ppt展示的方式和学生一起操练复习主要操练....有.... 师: 以上复习共计8分钟（三）新课讲解1、生词讲解（1）看书读生词：老师领读，正反序各一遍，齐读一遍，生看书带拼音的每个读几个连续读两遍。
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12000
一万二
10010 10101
一万零一十 一万一百零一
北京语言大学汉语进修学院
练习
115 108 9001 67000 7938 50480 12050 41952
北京语言大学汉语进修学院
课文 Texts（二）
马丁今天有空儿。他上 午去银行换钱，换二百美 元的人民币，下午去超市 买点儿东西。
玩儿
吃 学习
钱 东西
书
课
饺子 汉语
语言点 Language Points
S. 我 妈妈 他
你
V1
(O1)
V2
(O2)
去 （银行） 换 钱。 。
去 （超市） 买 东西。 。
回
宿舍 睡觉。
。
来
玩儿
吧。
北京语言大学汉语进修学院
生词 New words
好久不见
再见
忙
扩展
身体 扩展
空儿 扩展
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北京语言大学汉语进修学院
北京语言大学汉语进修学院
82306154
朗读课文
加文：马丁，好久不见！ 马丁：加文，是你！你好吗？ 加文：很好。谢谢！
你怎么样？学习忙不忙？ 马丁：不忙。 加文：你爸爸妈妈身体好吗？ 北京语言马大学丁汉：语进他修们学院都很好。
朗读课文
马丁：你去哪儿？ 加文：我回宿舍。你呢？ 马丁：我去银行换钱。你还住7号楼吗？ 加文：不，现在我住12号楼，301房间。 马丁：你的电话号码是多少？ 加文：82306154。有空儿来我宿舍玩儿。 马丁：好。再见！ 北加京语文言：大学再汉见语进！修学院
生词 New words
人民币 百
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语言点 Language Points —— 百、千、万
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一百零一 一百一十一
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一千零一十 一千零一
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住
你住几号楼？ 你住多少号房间？
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电话
你的电话号码是多少？
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还
7
7
2012.9 北京语言大学汉语进修学院
2013.9
我还住7楼。
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还 ① 还要别的吗？ ② 我还住7楼。
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课文 Texts（一）
住 扩展 号 电话 扩展 号码 还 扩展
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忙
你学习忙不忙？ 我学习很忙。 我学习不忙。
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身体
生词扩展
你身体怎么样？ 你爸爸妈妈身体怎么样？
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空儿
生词扩展
你今天下午有空儿吗？ 我今天下午有空儿。 我今天下午没有空儿。
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《成功之路+起步篇+1》第11 课课件
北京语言大学汉语进修学院来自回回家回宿舍
回学校
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语言点 Language Points
他去银行换钱。
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练习
大卫_______________。
V1
V2
银行
换
去
超市
买
书店
买
回
宿舍
睡觉
学校
上
来
我房间
我家 北京语言大学汉语进修北学京院