动物细胞的结构和功能课件
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七年级生物上册 1.2.1 细胞的结构和功能(第2课时 动物细胞的结构和功能)课件 (新版)济南版
关闭
A
答案
1
2
3
4
5
5.右图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一 个视野,其中有细胞、气泡、杂质,请回答下列问题。
(1)图中[1][2][3]分别是
、
、
。
(2)如果视野内[3]过多,而玻片又是清洁干净的,则原因可能是在刮
取口腔上皮细胞前
。
关闭
((13))气因泡口腔细上胞皮细杂胞质的透(2明)口度腔较未高漱,观净察时应将视野调 (填“明”或
关闭
C
解析 答案
1
2
3
4
5
3.与人体肝脏细胞相比,小麦的根毛细胞特有的结构是( )
A.细胞膜和液泡
B.叶绿体和液泡
C.细胞壁和叶绿体
D.细胞壁和液泡
小麦根毛细胞有细胞壁、液泡,但没有叶绿体。 D
关闭 关闭
解析 答案
1
2
3
4
5
4.下列哪项是相思树与相思鸟共有的细胞结构?( )
A.线粒体
B.液泡
C.叶绿体 D.细胞壁
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午8时35分22秒 上午8时35分08:35:2222.5.9
当堂检测
谢谢收看
4.观察。
二、动物细胞的基本结构及作用
细胞膜 保护和控制物质进出
细胞质 细胞核 线粒体
不停地流动,能加快细胞与外界环境的物质交换 含有遗传物质,能传递遗传信息 为细胞的生命活动提供能量
1
2
3
4
5
1.采取人的口腔上皮细胞时,需要的工具是( )
A.消毒牙签
B.消毒棉球
C.消毒镊子
D.消毒玻璃棒
七年级生物上册细胞的基本结构和功能(动物细胞的基本结构)课件
第2单元
第3章
第1节 细胞的基本结构和功能 第2课时
复习
1.显微镜的作用是什么？ 2.在显微镜的结构中，与物像的放大倍 数、调节光线强弱有关的结构分别有哪些？
3.哪些结构能使视察到的物像更加清楚？
活动——
视察人和动物细胞的基本结构
目的要求： 1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2.用显微镜视察动物细胞的形态和结构。 3.初步学会画细胞结构简图。
当堂检测
人和动物细胞的基本结构包括 A.细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞核 C.细胞壁、细胞质、细胞核
√D.细胞膜、细胞质、细胞核
课堂小结
1.人口腔上皮细胞临时装片的制作步骤 _擦__→ _滴__→ _漱__→ _刮__→ _涂__→ _盖__ → _染__
2.动物细胞的基本结构及其作用 _细__胞__膜__： _将__细__胞__内__部__与__外__部__环__境__分__开__，__对__细__ _胞__具__有__保__护__作__用__________________ _细__胞__质__： _含__有__线__粒__体__等__结__构__，__是__生__命__活__动__的__ _重__要__场__所________________________ _细__胞__核__： _控__制__着__细__胞__的__生__命__活__动____________
3.在视野中选择一个完整的 细胞，对照右图仔细视察和辨 认细胞的内部结构。
4.绘制1~2个口腔上皮细胞 的结构简图。
绘图方法和要求
1.在绘图纸中央略偏左上方轻轻勾画出物像轮 廓，图形大小适中。
2.用铅笔将图形轮廓描清，线条要均匀，粗细 要一致，线条相接处不要出现分叉。表示所视察 物像的明暗差异，可以用疏密不同的铅笔细点。
第3章
第1节 细胞的基本结构和功能 第2课时
复习
1.显微镜的作用是什么？ 2.在显微镜的结构中，与物像的放大倍 数、调节光线强弱有关的结构分别有哪些？
3.哪些结构能使视察到的物像更加清楚？
活动——
视察人和动物细胞的基本结构
目的要求： 1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2.用显微镜视察动物细胞的形态和结构。 3.初步学会画细胞结构简图。
当堂检测
人和动物细胞的基本结构包括 A.细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞核 C.细胞壁、细胞质、细胞核
√D.细胞膜、细胞质、细胞核
课堂小结
1.人口腔上皮细胞临时装片的制作步骤 _擦__→ _滴__→ _漱__→ _刮__→ _涂__→ _盖__ → _染__
2.动物细胞的基本结构及其作用 _细__胞__膜__： _将__细__胞__内__部__与__外__部__环__境__分__开__，__对__细__ _胞__具__有__保__护__作__用__________________ _细__胞__质__： _含__有__线__粒__体__等__结__构__，__是__生__命__活__动__的__ _重__要__场__所________________________ _细__胞__核__： _控__制__着__细__胞__的__生__命__活__动____________
3.在视野中选择一个完整的 细胞，对照右图仔细视察和辨 认细胞的内部结构。
4.绘制1~2个口腔上皮细胞 的结构简图。
绘图方法和要求
1.在绘图纸中央略偏左上方轻轻勾画出物像轮 廓，图形大小适中。
2.用铅笔将图形轮廓描清，线条要均匀，粗细 要一致，线条相接处不要出现分叉。表示所视察 物像的明暗差异，可以用疏密不同的铅笔细点。
初中生物北师大版七年级上册《细胞基本结构和功能》课件
植物细胞的示意图
植物细胞生长过程中变化明显的结 构是液泡.
由小变大，由多变少
只有成熟的植物细胞才有中央大液泡
二、植物细胞的结构
都具有细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质。
细胞壁(支持和保护作用) 细胞膜 (紧贴细胞壁，保护作用) 细胞核 (控制着细胞的生命活动) 细胞质 (内含线粒体等微细结构) 液泡 (内含细胞液) 叶绿体 (内含叶绿素等色素)
填空动植物细胞的结构，指出它们的相同和不同结构。
细胞壁
1
细胞膜
2
细胞质
3
细胞核
4
叶绿体
5
液泡
6
（A）
动物细胞结构示意图
（B ）
植物细胞结构示意图
1．将细胞的结构和功能相应部分用线连接起来。
细胞壁
控制着细胞的生命活动
细胞膜
保护细胞
细胞质
内含细胞液
细胞核 叶绿体 液泡
支持细胞 生命活动主要场所
内含叶绿素等色素
2、吃水果时，果实会流出许多酸甜可口的液体物质，
这些液体物质是（ B ）
A、细胞质
B、液泡中的细胞液
C、细胞核的粘稠物质 D、细胞质中的液体物质
3、以下为动物体和人体都不具有的是（ A ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4、动植物细胞共有的结构是( B ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
植物细胞的示意图
高大的树木之所以能“顶天立地”，主要 与植物细胞中的什么结构有关？
（细胞壁）
植物的叶片为什么通常是绿色的？
叶片中通常都含有叶绿体， 而叶绿体内含有叶绿素。
我们吃西瓜时流出的具有甜味的红色汁液 是什么？
植物细胞生长过程中变化明显的结 构是液泡.
由小变大，由多变少
只有成熟的植物细胞才有中央大液泡
二、植物细胞的结构
都具有细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质。
细胞壁(支持和保护作用) 细胞膜 (紧贴细胞壁，保护作用) 细胞核 (控制着细胞的生命活动) 细胞质 (内含线粒体等微细结构) 液泡 (内含细胞液) 叶绿体 (内含叶绿素等色素)
填空动植物细胞的结构，指出它们的相同和不同结构。
细胞壁
1
细胞膜
2
细胞质
3
细胞核
4
叶绿体
5
液泡
6
（A）
动物细胞结构示意图
（B ）
植物细胞结构示意图
1．将细胞的结构和功能相应部分用线连接起来。
细胞壁
控制着细胞的生命活动
细胞膜
保护细胞
细胞质
内含细胞液
细胞核 叶绿体 液泡
支持细胞 生命活动主要场所
内含叶绿素等色素
2、吃水果时，果实会流出许多酸甜可口的液体物质，
这些液体物质是（ B ）
A、细胞质
B、液泡中的细胞液
C、细胞核的粘稠物质 D、细胞质中的液体物质
3、以下为动物体和人体都不具有的是（ A ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4、动植物细胞共有的结构是( B ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
植物细胞的示意图
高大的树木之所以能“顶天立地”，主要 与植物细胞中的什么结构有关？
（细胞壁）
植物的叶片为什么通常是绿色的？
叶片中通常都含有叶绿体， 而叶绿体内含有叶绿素。
我们吃西瓜时流出的具有甜味的红色汁液 是什么？
动物细胞的结构与功能ppt课件
0.1m m
神经细胞
鸟的卵细胞（直 人的卵细胞（直
径最高可达75mm） 径约为0.1mm）
思考：不同细胞在体积和形态上有差异，那么在 结构上也有很大的差异吗？ 动物细胞的各种结构 又分别具有哪些主要的功能呢？
英国科学家罗伯特·胡克（1635－1703年） 用自制的显微镜发现了“细胞”
1839年，德国动物 学家施旺用显微镜 观察多种动物的肌 肉、血液时发现， 动物体也是由细胞 组成的。
一、动物动物细胞的结构与功能相适应
1、实验：识别人的口腔上皮细胞的结构
目标 器材
制作临时装片，识别人的口腔上皮细胞的结构。 显微镜，镊子，载玻片，盖玻片，牙签，滴管， 吸水纸，生理盐水，碘 液等。
步骤
擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 维持细胞正常的形态!
动物细胞的基本结构 与功能
用，控制细胞内外物质的进出 细胞质：细胞进行生命活动的重要场所 细胞核：是遗传信息库
细胞核是遗传信息库
线粒体：为这与动物细胞的什么结
构有关（ A ）
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.线粒体
学以致用 2、 细胞核被称为遗传信息库的原因是（ C ）
思考：如果把伞形帽伞藻的柄和菊花形帽伞藻的假根移植 在一起，那么，它会发育成哪种伞藻？该实验能说明细胞 核是遗传信息库吗？
二、细胞核是遗传信息库
细胞核中含有遗传物 质，遗传物质携带的 遗传信息决定了生物 体的形态结构和生理 特性等性状。
双眼皮 能卷舌
单眼皮 不能卷舌
课堂小结
动物 细胞
细胞膜：保护细胞内部结构的作
线粒体（透射电镜图）
思考：该实验为细胞核中存在遗传物质 提供了什么证据？
神经细胞
鸟的卵细胞（直 人的卵细胞（直
径最高可达75mm） 径约为0.1mm）
思考：不同细胞在体积和形态上有差异，那么在 结构上也有很大的差异吗？ 动物细胞的各种结构 又分别具有哪些主要的功能呢？
英国科学家罗伯特·胡克（1635－1703年） 用自制的显微镜发现了“细胞”
1839年，德国动物 学家施旺用显微镜 观察多种动物的肌 肉、血液时发现， 动物体也是由细胞 组成的。
一、动物动物细胞的结构与功能相适应
1、实验：识别人的口腔上皮细胞的结构
目标 器材
制作临时装片，识别人的口腔上皮细胞的结构。 显微镜，镊子，载玻片，盖玻片，牙签，滴管， 吸水纸，生理盐水，碘 液等。
步骤
擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 维持细胞正常的形态!
动物细胞的基本结构 与功能
用，控制细胞内外物质的进出 细胞质：细胞进行生命活动的重要场所 细胞核：是遗传信息库
细胞核是遗传信息库
线粒体：为这与动物细胞的什么结
构有关（ A ）
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.线粒体
学以致用 2、 细胞核被称为遗传信息库的原因是（ C ）
思考：如果把伞形帽伞藻的柄和菊花形帽伞藻的假根移植 在一起，那么，它会发育成哪种伞藻？该实验能说明细胞 核是遗传信息库吗？
二、细胞核是遗传信息库
细胞核中含有遗传物 质，遗传物质携带的 遗传信息决定了生物 体的形态结构和生理 特性等性状。
双眼皮 能卷舌
单眼皮 不能卷舌
课堂小结
动物 细胞
细胞膜：保护细胞内部结构的作
线粒体（透射电镜图）
思考：该实验为细胞核中存在遗传物质 提供了什么证据？
《动物细胞》ppt课件
细胞通 正常功能。
结论和要点
• 动物细胞是生命的基本单位，具有复杂的结构和功能。 • 细胞膜和细胞壁在细胞保护和物质交换中起重要作用。 • 核和细胞质是细胞内重要的组成部分。 • 各种细胞器协同工作，维持细胞的正常生活。 • 细胞分裂和增殖是细胞繁衍的方式。 • 细胞通过相互作用实现正常的多细胞体系。
核负责存储遗传信息，细 胞质是细胞内其他物质的 主要位置。
3 细胞器的种类和功能
各种细胞器协同工作，如 线粒体提供能量、高尔基 体合成分泌物。
细胞膜和细胞壁
细胞膜
由脂质和蛋白质构成，控制物质交换。
细胞壁
植物细胞独有，提供支持和保护。
核和细胞质
核
贮存遗传信息，控制细胞的生命活动。
细胞质
包含各种细胞器，进行代谢反应。
动物细胞
欢迎来到《动物细胞》的ppt课件，让我们一起探索动物细胞的定义、特点以 及结构和功能。
动物细胞的定义和特点
动物细胞是生命中最基本的单位，具有以下特点：复杂的细胞膜、有核、无细胞壁、有细胞器、不断进行代谢 活动。
动物细胞的结构和功能
1 细胞膜
控制物质的进出，维持细 胞内环境稳定。
2 核和细胞质
细胞器的种类和功能
1
线粒体
提供细胞能量，经过呼吸作用产生ATP。
2
高尔基体
参与合成分泌物，如蛋白质和糖类。
3
溶酶体
参与降解细胞内废物和有害物质。
细胞的分裂和增殖
1 有丝分裂
细胞核和细胞质同时分裂，产生两个完全相 同的细胞。
2 无丝分裂
以单个细胞为基础，通过分裂产生多个细胞。
细胞与细胞之间的相互作用
结论和要点
• 动物细胞是生命的基本单位，具有复杂的结构和功能。 • 细胞膜和细胞壁在细胞保护和物质交换中起重要作用。 • 核和细胞质是细胞内重要的组成部分。 • 各种细胞器协同工作，维持细胞的正常生活。 • 细胞分裂和增殖是细胞繁衍的方式。 • 细胞通过相互作用实现正常的多细胞体系。
核负责存储遗传信息，细 胞质是细胞内其他物质的 主要位置。
3 细胞器的种类和功能
各种细胞器协同工作，如 线粒体提供能量、高尔基 体合成分泌物。
细胞膜和细胞壁
细胞膜
由脂质和蛋白质构成，控制物质交换。
细胞壁
植物细胞独有，提供支持和保护。
核和细胞质
核
贮存遗传信息，控制细胞的生命活动。
细胞质
包含各种细胞器，进行代谢反应。
动物细胞
欢迎来到《动物细胞》的ppt课件，让我们一起探索动物细胞的定义、特点以 及结构和功能。
动物细胞的定义和特点
动物细胞是生命中最基本的单位，具有以下特点：复杂的细胞膜、有核、无细胞壁、有细胞器、不断进行代谢 活动。
动物细胞的结构和功能
1 细胞膜
控制物质的进出，维持细 胞内环境稳定。
2 核和细胞质
细胞器的种类和功能
1
线粒体
提供细胞能量，经过呼吸作用产生ATP。
2
高尔基体
参与合成分泌物，如蛋白质和糖类。
3
溶酶体
参与降解细胞内废物和有害物质。
细胞的分裂和增殖
1 有丝分裂
细胞核和细胞质同时分裂，产生两个完全相 同的细胞。
2 无丝分裂
以单个细胞为基础，通过分裂产生多个细胞。
细胞与细胞之间的相互作用
动物细胞的结构与功能ppt课件
胡克发现的植物“细胞” 施旺（1810~1882） 德国动物学家
肌肉细胞
动物细胞的结构与功能相适应
实验 ——
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 识别人的口腔上皮细胞的结构。
动物细胞的结构与功能相适应
实验 ——
显微镜、镊子、载玻片、盖玻 片、牙签、滴管、吸水纸、生理盐水、 碘液等。
载玻片
生理盐水
反思和完善本小组讨论的证据。
细胞核是遗传信息库
培育爪蟾新个体的实验过程示意图
肠细胞
非洲爪蟾
细胞核
去核
重组
卵细胞
非洲爪蟾新个体
无法发育为新个体
细胞核是遗传信息库
本素材和所绘制的 实验过程示意图说 明了什么问题呢？
细胞核是细胞的控制中心， 生物的遗传物质主要存在于细胞 核中。在细胞的生长、发育中起 着重要的作用。
的
结
构
与 功
细胞核是
细胞核含有遗传物质，携带的遗传信息决
能 遗传信息库 定了生物的形态结构和生理特性等性状。
课堂练习
1.王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时，你建议
他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体
分别为（ C ）
A．凉开水、生理盐水、液
④把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下，涂抹均匀
步 骤
操作目的：涂抹均匀，避免细胞重叠。
动物细胞的结构与功能相适应
⑤ 镊子夹起盖玻片，一侧先接触水滴，然后缓缓放下。
步 骤
操作目的：避免出现气泡。
动物细胞的结构与功能相适应
动物细胞的结构与功能相适应
气泡
气泡特点：
中央亮，周围有黑色的粗边 圆形或椭圆形 镊子轻压变形或移动
北师大版七年级上册生物细胞的基本结构和功能课件
叶绿体 在绿色植物的叶肉细胞中， 能看到许多绿色的颗粒，叫做叶绿体。 叶绿体内含有叶绿素，有一些果实成熟 过程中，叶绿体则变成有色体，使果实 呈现各种颜色。绿色植物的光合作用就 是在叶绿体中进行的。
液泡 在植物细胞的细胞质里，用显微镜可以看到一 个或几个像水泡似的结构。这种结构叫做液泡，是植物 细胞特有的。液泡里充满着液体，叫做细胞液，其中溶 有多种物质，如糖类、有机酸、色素和蛋白质等物质， 可以到达很高的浓度。瓜果等果实有甜味或酸味，就是 由于细胞液里含有带甜味或带酸味的化学物质。有的细 胞液中有色素，使细胞呈现不同的颜色。液泡可以使细 胞保持膨胀的状态。
用？
（细胞壁）
2、能让有利的物质物质进入，而有害的物质不能进入的
结构是什么？ （细胞膜）
3、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞中的 哪个结构？ （细胞液，液泡） 4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与植物 进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的结构是什么？ 5、遗传（物细质胞存质在，于叶细绿胞体的，什线么粒结体构）中？
构成动物体的细胞
(以人体细胞为例)
腔用 内消 侧毒 壁牙 上签 轻在 轻自 地己 刮漱 几净 下的 。口
把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴 中涂抹几下。
生理盐水(0.9%氯化钠溶液) Nhomakorabea滴一用
，边镊
然先子
后接夹
慢触起
慢载盖
地玻玻
盖片片
在上，
水的使
滴水它
上
的
。
注意：防止气泡的产生
引用在 ，吸盖 使水玻 染纸片 液从的 浸盖一 润玻侧 标片滴 本的加 的另稀 全一碘 部侧液 。吸，
植物细胞的液泡模式图
植物细胞在 生长过程中，细 胞体积不断增大， 许多小液泡逐渐 聚集成一个大液 泡。成熟的植物 细胞中的液泡很 大，可占据整个 细胞体积的90％。
《动物细胞的结构》课件
微丝和微管的结构
微丝由蛋白质丝素组成，微管由蛋 白质管素组成，它们组成细胞骨架 的一部分。
总结
在了解动物细胞的结构后，我们可以更好地理解细胞的功能和作用，为生命 的奥秘揭开一角。
线粒体参与细胞呼吸，产生能量分子ATP，为 细胞的生命活动提供动力。
溶酶体
溶酶体的结构
溶酶体是含有水解酶的小器官，帮助分解、消 化细胞内的废物和损坏的部分。
溶酶体的功能
溶酶体参与自噬过程，清除老化和异常细胞， 维持细胞的内部环境稳定。
微丝和微管
1
微丝和微管的功能
2
微丝参与细胞的收缩和运动，微管 参与细胞分裂和细胞器的定位运输。
《动物细胞的结构》PPT 课件
探索动物细胞的神秘之旅，了解细胞的组成和功能，重要性以及细胞结构的 作用。
前言
细胞是生命的基本单位，由细胞膜、细胞核、质膜系统、线粒体、溶酶体、微丝和微管等部分组 成。
细胞膜
细胞膜是细胞的外层包裹，由磷脂双层构成，起到保护细胞和调控物质进出的作用。
细胞核
细胞核是控制细胞活动的中心，由核膜、染色体和核仁组成。
质膜系统
内质网
内质网是由膜片组成的网络，参与蛋白质合成和转运等重要功能。
பைடு நூலகம்高尔基体
高尔基体负责蛋白质的修饰、分拣和运输，是细胞的物质处理中心。
体液泡
体液泡是细胞内储存和转运物质的小泡，起到调节细胞环境的作用。
线粒体
线粒体的结构
线粒体由内外两层膜以及线粒体基质和内膜嵴 组成，是细胞的能量中心。
线粒体的功能
动物细胞ppt课件
动物细胞的研究历史与现状
动物细胞的研究历史可以追溯到 17世纪显微镜的发明，人们开始
观察并描述细胞的基本特征。
20世纪以来，随着分子生物学和 遗传学的发展，动物细胞的研究
取得了重大突破。
目前，动物细胞研究已经广泛应 用于基础研究、药物筛选、疾病 治疗等领域，为人类健康和生命
科学的发展做出了重要贡献。
动物细胞ppt课件
contents
目录
• 引言 • 动物细胞的形态与结构 • 动物细胞的功能与代谢 • 动物细胞的分裂与增殖 • 动物细胞的疾病与防治 • 动物细胞的应用与前景
01
引言
动物细胞的基本特征
动物细胞是由动物体产生的多细 胞有机体，具有特定的形态、结
构和功能。
动物细胞具有细胞膜、细胞质和 细胞核等基本结构，其中细胞核 是遗传信息存储和调控的中心。
动物细胞的基本结构
01
02
03
细胞核
细胞核是动物细胞的控制 中心，负责遗传信息的储 存和表达。
染色体
染色体是细胞核内的结构 ，由DNA和蛋白质组成， 储存着细胞的遗传信息。
核仁
核仁是细胞核内的一种结 构，与核糖体的形成有关 ，对蛋白质的合成具有重 要作用。
动物细胞的内膜系统
内膜系统
内膜系统是指动物细胞内部一系 列被膜包围的结构，包括细胞膜 、核膜、内质网膜、高尔基体膜
价值
动物细胞研究具有重要的经济价值和社会价值，能够推动生物医药产业的发展， ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高人类健康水平和生活质量。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
动物细胞的形态与结构
动物细胞的形态
动物细胞的基本形态
1.2.3动物细胞(15张PPT)生物
1、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片2、观察动物细胞永久玻片标本3、认识动物细胞的基本结构4、练习画动物细胞结构简图
动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
三、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
1、制作人口腔上皮细胞临时玻片
擦净载玻片和盖玻片
制作口腔上皮细胞装片
制作临时装片：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
观察装片
画出细胞显微图
由现象分析原因、找对策
动物细胞
观察动物细胞模式图
动物细胞和植物细胞的异同点
相同点
不同点
1.细胞膜：都有细胞膜，用于维持细胞的形状和控制物质进出2.细胞质：都含有细胞质，其中包括细胞器和细胞液3.细胞核：都有一个细胞核，负责储存遗传信息和控制细胞的活动
1.细胞壁：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有2. 叶绿体：植物细胞含有叶绿体，动物细胞则没有3. 液泡：植物细胞中含有大而常常一个或多个的液泡，而动物细胞的液泡相对较小，且数量较少。
1. 下图为樱桃果肉细胞模式图，樱桃的酸是来自下图结构中的（ ）
A．4 B．2C．1 D．6
A
2.人和动物细胞的基本结构包括（ ） A. 细胞壁 细胞质 染色体 B. 细胞膜 细胞质 细胞核 C. 细胞膜 细胞质 染色体 D. 细胞核 染色体 线粒体
第三节动物细胞
3、能说出动物细胞与植物细胞基本结构上的相同点和不同点
1、能画出动物细胞的基本结构
2、通过实验，学会制作动物细胞临时装片
【想一想，议一议】
在观察到植物细胞的结构之后，小慧很好奇：显微镜下的动物细胞是什么样的呢?
想一想：她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片?
需要准备一个显微镜和载玻片、盖玻片，还需要棉签、牙签、酒精和无水夹纸、0.9% 的生理盐水、0.01% 亚甲基蓝溶液
动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
三、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
1、制作人口腔上皮细胞临时玻片
擦净载玻片和盖玻片
制作口腔上皮细胞装片
制作临时装片：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
观察装片
画出细胞显微图
由现象分析原因、找对策
动物细胞
观察动物细胞模式图
动物细胞和植物细胞的异同点
相同点
不同点
1.细胞膜：都有细胞膜，用于维持细胞的形状和控制物质进出2.细胞质：都含有细胞质，其中包括细胞器和细胞液3.细胞核：都有一个细胞核，负责储存遗传信息和控制细胞的活动
1.细胞壁：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有2. 叶绿体：植物细胞含有叶绿体，动物细胞则没有3. 液泡：植物细胞中含有大而常常一个或多个的液泡，而动物细胞的液泡相对较小，且数量较少。
1. 下图为樱桃果肉细胞模式图，樱桃的酸是来自下图结构中的（ ）
A．4 B．2C．1 D．6
A
2.人和动物细胞的基本结构包括（ ） A. 细胞壁 细胞质 染色体 B. 细胞膜 细胞质 细胞核 C. 细胞膜 细胞质 染色体 D. 细胞核 染色体 线粒体
第三节动物细胞
3、能说出动物细胞与植物细胞基本结构上的相同点和不同点
1、能画出动物细胞的基本结构
2、通过实验，学会制作动物细胞临时装片
【想一想，议一议】
在观察到植物细胞的结构之后，小慧很好奇：显微镜下的动物细胞是什么样的呢?
想一想：她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片?
需要准备一个显微镜和载玻片、盖玻片，还需要棉签、牙签、酒精和无水夹纸、0.9% 的生理盐水、0.01% 亚甲基蓝溶液
人和动物细胞的结构与功能 教学课件 苏教版七年级生物上册
实验指点（步骤）：
1.制作临时玻片标本 2.染色 3.视察 4.画图
思考：
1.刮取口腔上皮细胞前要做什么?目的是什么？ 用凉开水漱口，防止口腔中存在的其他杂质影响我们的视察。 2.盖盖玻片时应该注意什么? 尽量避免产生气泡。 3.应该怎样染色? 在盖玻片一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，这样 才能让染色剂浸润整个材料，染色才能充分、均匀。
第2单元 生物体的结构层次
第三章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 人和动物细胞的结构和功能
几乎在施莱登用显微镜视察植物细胞的同时期，德国的一 位动物学家施旺在用显微镜视察动物的肌肉、血液等。他 指出：“整个动物和植物体都是细胞的集合体。”它们是 按照一定的规律排列在动植物体内。
红细胞
肌肉细胞
骨细胞
的区分是（ C ）
A.细胞壁、细胞膜、大液泡的有无 B.细胞壁、细胞膜、叶绿体的有无 C.细胞壁、大液泡、叶绿体的有无 D.细胞膜、大液泡、叶绿体的有无
人和动物细胞的结构与功能
人体内的几种细胞
想一想:通过视察你发现了什么? 人和动物细胞与植物细胞一样在形态和大小上有差异。 思考:人和动物细胞的结构是否与植物细胞一样呢?
视察：人的口腔上皮细胞
实验目的： 辨认人的口腔上皮细胞的结构，尝试制作临时玻片标本．
实验器材： 显微镜、载玻片、盖玻片、牙签、滴管、质量分数为 0.9%的生理盐水、稀碘液、吸水纸、干净的纱布等。
(2)相同结构的功能是否也相同？
基本相同。人和动物细胞的细胞膜起着分隔细胞与周 围环境、控制物质进出细胞、保持细胞内部环境的相 对稳定等作用；细胞质是进行生命活动的重要场所； 细胞核中含有遗传物质，可传递遗传信息等。
思考下列问题:
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关闭
A
答案
1
2
3
4Hale Waihona Puke 55.右图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一 个视野,其中有细胞、气泡、杂质,请回答下列问题。
(1)图中[1][2][3]分别是 、 、 。 (2)如果视野内[3]过多,而玻片又是清洁干净的,则原因可能是在刮 取口腔上皮细胞前 。 关闭 (3)气泡 因口腔上皮细胞的透明度较高 ,观察时应将视野调 (填“明”或 (1) 细胞 杂质 (2)口腔未漱净 (3) 暗 转动遮光器,让一个较小的光圈对着通光孔;用平面反光镜 “暗 ”),方法是 。
A
答案
1
2
3
4
5
2.制作人体口腔上皮细胞的临时装片时要先用凉开水漱口,其目的 是( ) A.让口腔上皮细胞溶解在凉开水中 B.清洁口腔,清洗口腔上皮细胞 C.以免残留的食物残渣等影响实验结果 D.以上说法均不正确
关闭
制作人口腔上皮细胞临时装片时的取样部位一般在口腔内壁 ,因此要 关闭 用凉开水漱口,防止残留的食物残渣等影响实验结果。 C
第二课时
动物细胞的结构和功能
一、制作并观察人口腔上皮细胞临时装片 1.目的要求:制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片,认识人 的口腔上皮细胞的基本结构。 2.材料用具: 生理盐水 、 稀碘液、 消毒棉签、 滴管、 纱布、 镊子、 吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
3.方法步骤: (1)擦:用干净的纱布把 载玻片和 盖玻片 擦拭干净。 (2)滴:用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水,目的 是 保持口腔上皮细胞的正常形态 。 (3)刮:用消毒牙签在自己漱净的口腔侧壁 处轻轻地刮几下。 (4)涂:把牙签上附有碎屑的一端,放在 载玻片中央的生理盐水中 均匀地涂抹 几下。 (5)盖:用镊子夹起 盖玻片,使它的一侧先接触 载玻片上的水滴, 然后 缓缓放平。 (6)染:在盖玻片的一侧滴加 碘液 。 (7)吸:用 吸水纸 从盖玻片的另一侧吸引,重复 2~3 次,使染液 浸润 到标本的全部。
解析 答案
1
2
3
4
5
3.与人体肝脏细胞相比,小麦的根毛细胞特有的结构是( A.细胞膜和液泡 B.叶绿体和液泡 C.细胞壁和叶绿体 D.细胞壁和液泡
)
关闭
小麦根毛细胞有细胞壁、液泡,但没有叶绿体。
关闭
D
解析 答案
1
2
3
4
5
4.下列哪项是相思树与相思鸟共有的细胞结构?( ) A.线粒体 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞壁
答案
4.观察。
二、动物细胞的基本结构及作用
细胞膜
保护和控制物质进出 不停地流动,能加快细胞与外界环境的物质交换 含有遗传物质,能传递遗传信息 为细胞的生命活动提供能量
细胞质
细胞核 线粒体
1
2
3
4
5
1.采取人的口腔上皮细胞时,需要的工具是( A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒
)
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