新闻阅读与实践
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
个性更加鲜明。
• 访谈是一个连贯的过程，包括开头、主题、结尾三个部分。开头吸引 对方，唤起对方的兴趣，积极进入主题。主题是提问者因势利导，随 机应变；访谈对象积极回应，言之有物。结尾要作适当的总结。访谈 虽在文本上呈现为一问一答的形式，但它不是简单的一问一答，而是 一个互动的过程。
二、新闻阅读
①新闻阅读的考点 1.对新闻常识的考察，如考新闻要素等 2.对文章中重要句子及词语含义的考察 3.对文章整体或段落内容的分析和概括 4.对新闻主题、人物形象、作者的观点态度等理解 5.对新闻材料的运用的分析 6.对文本的价值取向和实用效果的探究
事实来教育影响读者，绝不允许虚构和添枝加叶。无论是构成消息要素的时间、
地点、人物、事件和结果，还是所引用的背景材料、数字，都要完全真实、准确
可靠。
•
Ⅱ讲究时效
•
消息在反映现实的速度方面居于各种文体之首，实效性强是消息又一突出特
点。它必须迅速及时地把最新的事实报告给读者，延误了的信息就失去了新闻价
值。
•
⑸从新闻数据运用的角度思考
• ㈡如何把握新闻语言的准确性
•
⑴从表现形象特点的角度思考；
•
⑵从表现形象变化的角度思考；
•
⑶从前后内容联系的角度思考；
•
Βιβλιοθήκη Baidu
⑷从新闻传达感情的角度思考
• ㈢如何分析新闻结构的合理性 • ⑴从能否深化主题的角度思考； • ⑵从结构是否完整的角度思考； • ⑶从群众能否想到的角度思考 • ㈣如何分析新闻材料的详略性 • ⑴从材料角度是否不同的角度思考； • ⑵从材料联系是否层进的角度思考； • ⑶从能否开阔读者视野的角度思考 • ㈤体会新闻标题的艺术性 • ⑴分析新闻标题的表达技巧及其作用； • ⑵分析新闻标题对表达新闻主题的作用； • ⑶分析新闻标题对吸引读者的作用； • ⑷分析新闻标题对表达记者观点和感情的作用； • ⑸分析新闻标题对群众获取信息的作用
• ②新闻的阅读方法
• ⑴看标题，抓要素，整体把握新闻内容 • ⑵理清脉络，把握文章结构 • ⑶把握中心，把握主旨 • ⑷研究写作技巧，分析表现手法
• ③新闻的答题方法
• ㈠如何分析新闻的真实性
•
⑴从再现采访过程的角度考虑；
•
⑵从表现现场情形的角度思考；
•
⑶从叙述人称选择的角度思考；
•
⑷从细节描写的作用思考；
⑤简洁性
指语言简单明了
• 6.消息与人物访谈
• ①消息
•
⑴含义
•
指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播
新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
•
⑴结构
•
标题、导语、主体、背景、结语
•
⑶特点
•
Ⅰ真实准确
•
真实性是消息最基本的特征。消息必须完全真实地反映客观事实，用确凿的
• 一篇新闻报道，无论是消息，还是通讯、特写， 一般都包含这6个因素。
5.新闻的主要特点
• ①真实性
• 真实性是新闻宣传文章的生命，新闻必须完全真实，来不得半点虚伪， 新闻一旦失实，它的生命也就完结了。我们写新闻宣传报道必须强调 真人真事。即使是一个广告，一篇简报，也不能有丝毫夸大。
②新鲜性
报道内容一般是新人新事，讲究从新角度说话。
• 主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导 语内容的进一步扩展和阐释
• 背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景和结 语有时可以暗含在主体中
• 结语是指消息的结束语，用于揭示事实的意义，指出事 件发展的趋向
• 4.新闻的要素
• 新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果。即五个 “ W ”和一个“H” 即Who（何人） ， What（何事） ，When（何时） ，Where（何 地） ，Why（何因）；How（如何）。
新闻阅读与实践
学习目标
• 1.了解新闻的基础知识 • 2.学会阅读新闻 • 3.初步尝试写新闻 • 4.掌握新闻类压缩语段的答题方法
一、新闻的基础知识
• 1.新闻的含义
• 新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录 社会、传播信息、反映时代的一种文体。指新近已经发生 和正在发生或是早已发生却是新近发现的有价值的事实的 及时报道
③及时性
就是要适应时间性的要求，新闻报道时间性很强，必须做到迅速、及 时，适应时代需要，讲究时效。顾名思义，新闻就是“最新的见闻”。 如果是芝麻烂谷子的事儿，就不叫新闻了。发表及时的新闻，能正对 上“火候”，既可以避免超前空喊，也不至于放“马后炮”。
• ④公开性
新闻宣传性文章都是要公开发表的，没有什么保密内容， 一般都要向公众公开报道，这样才符合宣传的目的。宣传 是动员，激励、鼓励大众的工作，越公开宣传，接受宣传 的人数越多，越广泛，就越能发挥它的社会作用。
•
Ⅲ短小精粹
•
消息要用较小的篇幅，简练的文字来叙述事实、传达信息，要求内容集中，
言简意丰。
• ⑷种类
• ㈠动态消息：也称动态新闻，这种消息迅速、及时地报 道国内国际的重大事件，报道社会主义建设中的新人新事、 新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯（短 讯、简明 新闻），内容更加单一，文字更加精简，常常 一事一讯，几行文字。
• ㈡综合消息：也称综合新闻，指的是综合反映带有全局 性情况、动向、成就和问题的消息报道。
• ㈢典型消息：也称典型新闻，这是对某一部门或某一单 位的典型经验或成功做法的集中报道，用以带动全局，指 导一般。
• ㈣述评消息：也称新闻述评，它除具有动态消息的一般 特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出 一些必要的议论，简明地表示作者的观点。记者述评、时 事述评就是 其中的两种。
• ②人物访谈
• “访谈” ，即就某人、某事或某个特定问题去访问专家或知情者， 情他们对提出的问题做出解答，然后运用谈话纪实的方式进行报道。
• 这里要注意以下几点：
• 1.访谈的目的性非常强，只针对某一特定的人、事、问题； • 2.访谈的对象有很强的限定，多是专家或知情者； • 3.形式多样，如答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等； • 4.访谈文章具有时效性、典型性，文章更加凝练，中心更加突出，
• 2.新闻的分类
• 新闻有狭义和广义之分。广义的指消息、通讯、报告文学、 特写、评论等等；狭义的单指消息 。
• 3.新闻的结构形式
• 每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景 和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
• 标题一般包括引标题、正标题和副标题
• 导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新 闻的核心内容
• 访谈是一个连贯的过程，包括开头、主题、结尾三个部分。开头吸引 对方，唤起对方的兴趣，积极进入主题。主题是提问者因势利导，随 机应变；访谈对象积极回应，言之有物。结尾要作适当的总结。访谈 虽在文本上呈现为一问一答的形式，但它不是简单的一问一答，而是 一个互动的过程。
二、新闻阅读
①新闻阅读的考点 1.对新闻常识的考察，如考新闻要素等 2.对文章中重要句子及词语含义的考察 3.对文章整体或段落内容的分析和概括 4.对新闻主题、人物形象、作者的观点态度等理解 5.对新闻材料的运用的分析 6.对文本的价值取向和实用效果的探究
事实来教育影响读者，绝不允许虚构和添枝加叶。无论是构成消息要素的时间、
地点、人物、事件和结果，还是所引用的背景材料、数字，都要完全真实、准确
可靠。
•
Ⅱ讲究时效
•
消息在反映现实的速度方面居于各种文体之首，实效性强是消息又一突出特
点。它必须迅速及时地把最新的事实报告给读者，延误了的信息就失去了新闻价
值。
•
⑸从新闻数据运用的角度思考
• ㈡如何把握新闻语言的准确性
•
⑴从表现形象特点的角度思考；
•
⑵从表现形象变化的角度思考；
•
⑶从前后内容联系的角度思考；
•
Βιβλιοθήκη Baidu
⑷从新闻传达感情的角度思考
• ㈢如何分析新闻结构的合理性 • ⑴从能否深化主题的角度思考； • ⑵从结构是否完整的角度思考； • ⑶从群众能否想到的角度思考 • ㈣如何分析新闻材料的详略性 • ⑴从材料角度是否不同的角度思考； • ⑵从材料联系是否层进的角度思考； • ⑶从能否开阔读者视野的角度思考 • ㈤体会新闻标题的艺术性 • ⑴分析新闻标题的表达技巧及其作用； • ⑵分析新闻标题对表达新闻主题的作用； • ⑶分析新闻标题对吸引读者的作用； • ⑷分析新闻标题对表达记者观点和感情的作用； • ⑸分析新闻标题对群众获取信息的作用
• ②新闻的阅读方法
• ⑴看标题，抓要素，整体把握新闻内容 • ⑵理清脉络，把握文章结构 • ⑶把握中心，把握主旨 • ⑷研究写作技巧，分析表现手法
• ③新闻的答题方法
• ㈠如何分析新闻的真实性
•
⑴从再现采访过程的角度考虑；
•
⑵从表现现场情形的角度思考；
•
⑶从叙述人称选择的角度思考；
•
⑷从细节描写的作用思考；
⑤简洁性
指语言简单明了
• 6.消息与人物访谈
• ①消息
•
⑴含义
•
指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播
新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
•
⑴结构
•
标题、导语、主体、背景、结语
•
⑶特点
•
Ⅰ真实准确
•
真实性是消息最基本的特征。消息必须完全真实地反映客观事实，用确凿的
• 一篇新闻报道，无论是消息，还是通讯、特写， 一般都包含这6个因素。
5.新闻的主要特点
• ①真实性
• 真实性是新闻宣传文章的生命，新闻必须完全真实，来不得半点虚伪， 新闻一旦失实，它的生命也就完结了。我们写新闻宣传报道必须强调 真人真事。即使是一个广告，一篇简报，也不能有丝毫夸大。
②新鲜性
报道内容一般是新人新事，讲究从新角度说话。
• 主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导 语内容的进一步扩展和阐释
• 背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景和结 语有时可以暗含在主体中
• 结语是指消息的结束语，用于揭示事实的意义，指出事 件发展的趋向
• 4.新闻的要素
• 新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果。即五个 “ W ”和一个“H” 即Who（何人） ， What（何事） ，When（何时） ，Where（何 地） ，Why（何因）；How（如何）。
新闻阅读与实践
学习目标
• 1.了解新闻的基础知识 • 2.学会阅读新闻 • 3.初步尝试写新闻 • 4.掌握新闻类压缩语段的答题方法
一、新闻的基础知识
• 1.新闻的含义
• 新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录 社会、传播信息、反映时代的一种文体。指新近已经发生 和正在发生或是早已发生却是新近发现的有价值的事实的 及时报道
③及时性
就是要适应时间性的要求，新闻报道时间性很强，必须做到迅速、及 时，适应时代需要，讲究时效。顾名思义，新闻就是“最新的见闻”。 如果是芝麻烂谷子的事儿，就不叫新闻了。发表及时的新闻，能正对 上“火候”，既可以避免超前空喊，也不至于放“马后炮”。
• ④公开性
新闻宣传性文章都是要公开发表的，没有什么保密内容， 一般都要向公众公开报道，这样才符合宣传的目的。宣传 是动员，激励、鼓励大众的工作，越公开宣传，接受宣传 的人数越多，越广泛，就越能发挥它的社会作用。
•
Ⅲ短小精粹
•
消息要用较小的篇幅，简练的文字来叙述事实、传达信息，要求内容集中，
言简意丰。
• ⑷种类
• ㈠动态消息：也称动态新闻，这种消息迅速、及时地报 道国内国际的重大事件，报道社会主义建设中的新人新事、 新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯（短 讯、简明 新闻），内容更加单一，文字更加精简，常常 一事一讯，几行文字。
• ㈡综合消息：也称综合新闻，指的是综合反映带有全局 性情况、动向、成就和问题的消息报道。
• ㈢典型消息：也称典型新闻，这是对某一部门或某一单 位的典型经验或成功做法的集中报道，用以带动全局，指 导一般。
• ㈣述评消息：也称新闻述评，它除具有动态消息的一般 特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出 一些必要的议论，简明地表示作者的观点。记者述评、时 事述评就是 其中的两种。
• ②人物访谈
• “访谈” ，即就某人、某事或某个特定问题去访问专家或知情者， 情他们对提出的问题做出解答，然后运用谈话纪实的方式进行报道。
• 这里要注意以下几点：
• 1.访谈的目的性非常强，只针对某一特定的人、事、问题； • 2.访谈的对象有很强的限定，多是专家或知情者； • 3.形式多样，如答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等； • 4.访谈文章具有时效性、典型性，文章更加凝练，中心更加突出，
• 2.新闻的分类
• 新闻有狭义和广义之分。广义的指消息、通讯、报告文学、 特写、评论等等；狭义的单指消息 。
• 3.新闻的结构形式
• 每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景 和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
• 标题一般包括引标题、正标题和副标题
• 导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新 闻的核心内容