教学评价问卷调查
家长对于教学质量的反馈问卷
家长对于教学质量的反馈问卷问卷目的本问卷旨在了解家长对学校教学质量的评价和反馈意见，以便我们进一步改进教学工作，提供更好的教育服务。
一、教学质量评价请您根据以下问题，给出您对学校教学质量的评价（请在方框内打勾）：1. 教师的教学水平和专业知识是否令您满意？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意2. 学校是否为学生提供了良好的研究环境和资源？- [ ] 是- [ ] 基本是- [ ] 一般- [ ] 不是- [ ] 很不是3. 学校的教学计划和课程设置是否合理？- [ ] 非常合理- [ ] 合理- [ ] 一般- [ ] 不合理- [ ] 非常不合理4. 学校是否注重学生的综合素质培养？- [ ] 非常注重- [ ] 注重- [ ] 一般- [ ] 不注重- [ ] 非常不注重5. 您认为学校的教学方法和教学手段是否适合学生的研究方式？- [ ] 非常适合- [ ] 适合- [ ] 一般- [ ] 不适合- [ ] 非常不适合二、反馈意见请您提供您对学校教学质量的任何反馈意见或建议（请在下方填写）：{请在此处填写您的反馈意见}三、联系方式（可选）如果您希望我们与您进一步沟通或解决问题，请留下您的联系方式（请在下方填写）：{请在此处填写您的联系方式}感谢您参与此次反馈问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真对待并积极改进教学工作，为学生提供更优质的教育服务。
如有需要，我们将会尽快与您联系。
谢谢！。
课程教学质量评价调查问卷
教学质量评价调查问卷一、教师素质及表现：（1）任课老师在教学中是否保持精神饱满，仪表端庄，声音洪亮？（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差（2）任课老师严谨治学、言传身教方面做得（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差（3）任课老师在注重教书育人方面做得（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差（4）任课老师专业知识方面（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差（5）任课老师教学组织能力（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差二、教材及教学辅导资料（6）您对各科的作业量有什么感受？（）A 很满意B 较满意C 一般D 不满意（7）您认为学校提供的教学辅导资料？（）A 足够B 较多C 一般D 太少三、教学组织及效果：（8）您认为各科教学的内容（）？A 很丰富B 较丰富C 一般D 很差（9）您认为任课教师在及时更新教学内容，联系实际方面做得如何？（）A 非常好B 较好C 较差D 非常差（10）您认为老师在教学中是否善于启发学生思维，培养学生动手能力（）A 经常B 偶尔C 一般D 从不（11）您认为任课老师教学内容熟练，条理清晰做得（）A 非常好B 较好C 一般D 非常差（12）您认为任课老师在课堂教学中能否做到突出重点，化解难点，讲授熟练，清晰透彻？（）A 做得非常好B 较好C 一般D 非常差（13）您认为任课老师在板书设计方面，能否做好讲写相宜，条理清晰，准确美观？A 做得非常好B 做得较好C 一般D 较差（14）您认为任课老师是否因材施教，注重对学生学习方法的引导（）A 经常B 偶尔C 一般D 从不（15）您认为在课堂上，任课老师与同学的互动情况（）A 很多B 较多C 一般D 没有（16）您认为课堂上的学习气氛如何（）A 很活跃B 比较活跃C 气氛比较沉闷D 总体一般（17）您认为任课老师课堂的授课效果如何（）A 很好B 较好C 一般D 很差（18）通过这学期的学习，您的收获如何（）A 很大B 较大C 一般D 很小。
家长对教学质量的问卷调查
家长对教学质量的问卷调查尊敬的家长：为了进一步提高我们的教学质量，我们特此开展家长教学质量问卷调查，以便了解您对孩子所在学校的教学质量和教育服务的满意度。
我们真诚地希望您能抽出几分钟时间，完成这份问卷，您的反馈对我们非常重要。
请您根据您孩子的学习经历，对以下问题进行评价。
在评价时，请在对应的数字上打勾（如：5分代表“非常满意”，1分代表“非常不满意”）。
1. 教学内容1.1 您对孩子的教学内容满意度如何？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意1.2 您认为学校的教学内容是否丰富、有趣？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意2. 教师素质2.1 您对孩子的任课教师满意度如何？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意2.2 您认为教师是否关心、关注每个学生的学习情况？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意3. 教学质量3.1 您对孩子的教学质量满意度如何？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意3.2 您认为学校的教学质量是否符合您的期望？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意4. 家校沟通4.1 您对家校沟通的满意度如何？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意4.2 您认为学校是否及时回应您的关切和问题？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意5. 教学环境5.1 您对学校的教学环境满意度如何？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意5.2 您认为学校的教学设施是否齐全、先进？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意6. 总体评价6.1 您对学校教学质量的总体满意度如何？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意6.2 您对学校教学质量改进的建议和意见（可选）：______________________________________________________ ______________________请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
教学质量评价调查问卷
教学质量评价调查问卷
本问卷用于了解课程教学建议和研究需求，您的回答可以为教学提供建设性的信息，我们将据此做进一步改进。
本问卷不记名，请您放心如实填写。
感谢您对学校教学工作的支持与配合！
1.您认为任课教师的专业知识水平如何？非常好/较好/一
般/较差。
2.您认为任课教师对教学内容的侧重点是否合理？合理/
基本合理/不合理。
3.您认为任课教师在课堂教学中能否做到突出重点，化解
难点，讲授熟练，清晰透彻？非常好/较好/一般/较差/非常差。
4.您认为任课教师的课堂组织管理如何？严格、有序、充
满活力/严格、有序、较有活力/一般/较差。
5.您认为课堂的研究气氛如何？很活跃/较活跃/总体一般/
非常沉闷。
6.您认为课堂上师生双向交流如何？好/一般/不好。
7.您认为教学中对现代化教学手段的应用效果如何？效果
好/效果一般/没有使用。
8.您认为任课教师在课堂教学中的教学方法是否多样灵活？多样灵活/单一/呆板。
9.您认为目前的课堂教学模式如何？很好/较好/一般/不好。
10.您认为任课老师是否因材施教，注重学生研究方法的
引导？非常好/较好/一般/较差。
11.您认为教师是否能够根据不同学生对知识的掌握情况
做出不同的评价？是/否/没有区别。
12.您目前所学的课程，您的收获如何？很多/较多/较少/非常少。
小学中段语文课堂教学评价调查问卷(教师版)
小学中段语文课堂教学评价调查问卷教师您好，这是一份关于课堂教学评价方面的调查问卷，感谢您在百忙之中填写本次问卷。
本次问卷不记名，答案无正误之分，调查数据仅做学术研究之用。
但内容填写真实与否直接影响到调查数据的真实性和代表性。
为此，希望您能根据实际情况如实填写本次问卷，再次衷心的感谢您的支持与合作！第一部分调查问卷一、基本信息学校：任教年级：教龄：职称：性别：二、请根据您的实际情况进行选择并打“√”1：您认为语文课堂教学评价有必要吗？A.有必要B.没有必要C.可有可无D.没有考虑过2：您在语文课堂教学中主要的评价对象是？A.学优生B.学困生C.积极的学生D.学优生且积极E.学困生但积极3：您在语文课堂教学过程中最常使用哪种评价方式？A.教师评价B.学生自评C.同学互评D.小组互评4：语文课上，您经常选择什么评价方法去评价学生？A.课堂观察B.课堂提问C.课堂测验D.问卷调查和访谈法E.成长档案袋5：语文课堂上，您对学生进行评价的主要目的是什么？A.表扬与鼓励B.奖惩与管理C.纠错与鉴定D.遵循教学需要6：您经常选择的课堂教学评价结果的呈现形式是？A.分数B.等级加评语C.描述性评语D.多元成绩报告单7：您经常选择的课堂教学评价结果的反馈形式是？A.言语评价B.肢体语言C.书面报告D.物质化奖励8：您认同“课堂教学评价只是一种形式和过程”这种说法吗？A.认同B.比较认同C.不认同D.比较不认同9：在对学生进行评价时，您经常选择的评价内容有哪些？（可多选）A.考试成绩B.知识掌握程度C.学习方法D.课堂表现E.进步情况F.学习态度10：您经常采用的课堂教学评价的工具是？（可多选）A.试卷B.课堂观察记录表C.档案袋D.行为发生次数累计表E.作业F.印章、积分卡等G.课堂学习评价单问卷调查到此结束，非常感谢您的支持与配合！第二部分访谈提纲1.你认为课堂教学评价应该重点评价学生的哪些方面？为什么？2.语文课上，学生参与评价的机会多吗？您是如何看待学生参与评价的利与弊呢？3.您经常使用的评价工具是什么？你是如何看待评价工具发挥的作用？4.你每节课都会评价吗？评价的目的是什么？5.你觉得你的评价效果好吗？评价时提出的问题，学生会认真思考吗？在之后学生是犯同样的错误还是有改进？访谈到此结束，非常感谢您的支持与配合！。
教学评价调查问卷模板
一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）3. 您所在的年级：（）4. 您所在的班级：（）二、教师教学态度评价1. 教师在课堂上是否认真备课，有授课计划？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意2. 教师是否按照教学计划进行授课？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意3. 教师在课堂上是否注重课堂纪律？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意4. 教师在课堂上是否尊重学生，与学生互动良好？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意三、教师教学能力评价5. 教师是否具备扎实的专业知识？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意6. 教师是否善于运用多种教学方法，激发学生学习兴趣？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意7. 教师是否具备良好的语言表达能力和板书设计能力？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意8. 教师是否能够准确把握教学内容，讲解清晰易懂？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意四、教学环境与资源评价9. 课堂环境是否整洁、舒适？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意10. 教学资源是否充足，满足教学需求？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意五、教学效果评价11. 您对所任课教师的教学效果满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您认为教师的教学对您的学习产生了哪些积极影响？（1）提高了学习兴趣（2）提高了学习成绩（3）培养了自主学习能力（4）培养了良好的学习习惯（5）其他（请说明）六、改进建议13. 您认为教师在教学过程中需要改进的地方有哪些？（请简要说明）14. 您对学校教学管理工作有何建议？（请简要说明）感谢您的参与！您的宝贵意见将有助于我们改进教学，提高教学质量。
教学效果评估问卷调查表
教学效果评估问卷调查表前言感谢您参与本次教学效果评估问卷调查。
我们非常重视您的意见和反馈，以便不断改进教学质量和提升学习效果。
请您在填写问卷时如实提供个人信息和意见，所有信息将严格保密，仅用于评估和改进教学相关事宜。
个人信息请您提供下列个人信息，以便我们进行数据分析和结果汇总：姓名：年龄：学历：职业：教学内容评估请您根据个人实际情况和感受，对以下教学内容进行评估，并在每个问题后面选择适当的选项：1.教材和课程设置是否合理？非常不合理不合理一般合理非常合理2.授课方式和方法是否有益于学习？非常有益有益一般不太有益毫无益处3.教师的知识水平和教学能力是否令人满意？非常满意满意一般不太满意很不满意4.教学资源和工具的使用是否充分和恰当？非常充分和恰当充分和恰当一般不够充分和恰当过于缺乏和不恰当5.教学环境和氛围对学习的影响如何？非常有利有利一般不太有利很不利6.教学过程中是否有足够的互动和参与？非常有有一般不够没有任何互动和参与7.教学反馈和评估方式是否合适？非常合适合适一般不太合适完全不合适教学效果评估请您根据实际学习情况，对以下教学效果进行评估，并在每个问题后面选择适当的选项：1.在课程学习过程中，您的理解和掌握程度如何？很差较差一般较好很好2.在课后复习和巩固过程中，您的能力提升情况如何？没有提升提升很少提升一些提升较多提升很多3.在应用和实践中，您的知识和技能能否灵活运用？不能灵活运用很少灵活运用一般较灵活运用很灵活运用4.课程对您的职业发展和个人成长有何帮助？没有任何帮助帮助很少有一些帮助帮助较多帮助很多5.您认为该课程是否对您的学习兴趣和动力产生积极影响？没有积极影响影响很少有一定影响影响较大影响非常大总结请您根据个人实际情况和感受，对本次教学的整体评价进行总结，并提出可以改进的建议或意见。
您的参与是对我们最大的支持和鼓励，再次感谢您宝贵的意见和反馈。
您的意见将帮助我们不断提高教学质量，提升学习效果。
课堂教学评价调查问卷
课堂教学评价调查问卷（教师卷）1.作为一名教师，您认为怎样的鼓励能激发学生的学习兴趣（ B）A,直白的指出学生的缺点 B，利用委婉的言语让学生明白其道理2.有效的教学评价具有什么作用（ ABCD）可多项选择。
引导教学方向， E调控教学进度3.教学评价的功能（ABCE ）防碍学生发展，E促动教师专业的发展4.课堂上，对学生的评价您觉得效果最好的方式是：（C ）A，学生评价 B，教师评价 C，学生与教师评价相结合5.在课堂上，一般什么情况下你会批评学生？（C ）A，学生表现不好时 B，回答以下问题错误（非常简单的问题）C一般不批评学生6.课堂教学评价的目的是什么？（BC ）A，全面考察学生的学习状况 B，激发学生的学习兴趣 C，促动学生的全面发展7.在课堂上，一般你会在什么情况下表扬学生（A ）A，配合教学时 B，学生回答以下问题准确时 C，学生表现良好时8.在课堂上，表扬学生后你发现学生上课（A ）A更积极了 B，没有变化 C，不认真听9.影响你在课堂上实施非正式评价的原因是（ B）A ,学生的课堂表现 B，沉重的教学负担 C，您的心情10.课堂教学评价包括（ AC）A，诊断性评价和形成性评价 B，认知性评价和诊断性评价C，自我评价和教师评价 D，诊断性评价和自我评价11.教学评价应主要评价（ BCD ）A，课堂气氛 B，学生学习效果 C，教师的知识传授情况 D，教学目标达标情况12.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，以下说法准确的是（CD ）A，教学评价是评价学生的学情 B，教学评价主要是检验教师的教情 C，教学评价依据教育目标及有关标准对教学活动做出的判断 D，教学评价不仅评价学生的学情，也评价教师的教情。
13.（A ）是目前进行课堂教学评价的主要方式A ,口头评价 B，物质评价 C，泛泛评价 D，观察性评价E，发展性评价。
评教评学问卷调查表
评教评学问卷调查表尊敬的家长:为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。
您的孩子所在的年级是？ [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您的孩子所在的班级是？ [单选题] *○一班○二班○三班○四班○五班○六班○七班○八班请你对语文学科的教师教学进行评价，选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真，教法灵活，受学生欢迎○B、教学比较认真，但教法平淡○C、教学不认真，教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动，教学秩序良好○B、课堂纪律较好，但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课，不关注学生，课堂纪律较乱。
3、守时遵纪 [单选题] *○A、一贯按时上下课，从不接打电话○B、偶有拖堂、迟到、接打电话○C、经常迟到，接打电话4、辅导答疑 [单选题] *○A、经常到班辅导、热心答疑○B、偶尔到班辅导○C、基本不到班辅导5、作业批改 [单选题] *○A、数量适中，难度适宜，认真批改，及时讲评○B、数量偏大，批改不认真，评讲不及时○C、很少批改，很少评讲6、综合评价 [单选题] *○A、很满意○B、比较满意○C、很不满意7、请你对本学科的现任老师进行简要评价。
[填空题] *_________________________________8、你想对本学科的现任老师提出什么要求或建议。
[填空题] *_________________________________请你对数学学科的教师教学进行评价，选出你认为最符合的选项。
1、讲授课程 [单选题] *○A、教学认真，教法灵活，受学生欢迎○B、教学比较认真，但教法平淡○C、教学不认真，教法枯燥2、组织教学 [单选题] *○A、注意调动学生参与教学活动，教学秩序良好○B、课堂纪律较好，但学生很少参与教学活动○C、只顾自己讲课，不关注学生，课堂纪律较乱。
教研活动评价问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解和改进我单位的教研活动，提高教研活动的质量和效果，我们特开展此次教研活动评价问卷调查。
您的宝贵意见和建议将对我们改进教研工作起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受进行填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您的年龄是：（）25岁以下（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职称是：（）初级教师（）中级教师（）高级教师（）特级教师4. 您所在的学科是：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）其他二、教研活动组织与实施5. 您认为教研活动的组织形式是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理6. 您认为教研活动的主题是否明确、有针对性？（）非常明确、有针对性（）比较明确、有针对性（）一般（）不太明确、针对性不强（）非常不明确、针对性极弱7. 您认为教研活动的计划安排是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理8. 您认为教研活动的开展是否按计划进行？（）非常按计划进行（）比较按计划进行（）一般（）不太按计划进行（）非常不按计划进行9. 您认为教研活动的场地和设施是否满足需求？（）非常满足（）比较满足（）一般（）不太满足（）非常不满足10. 您认为教研活动的组织者是否具备相应的专业素养和能力？（）非常具备（）比较具备（）一般（）不太具备（）非常不具备三、教研活动内容与效果11. 您认为教研活动的内容是否丰富、有深度？（）非常丰富、有深度（）比较丰富、有深度（）一般（）不太丰富、深度不够（）非常不丰富、深度极浅12. 您认为教研活动是否有助于提高自己的教育教学水平？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）不太有帮助（）没有帮助13. 您认为教研活动是否有助于解决教育教学中的实际问题？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）不太有帮助（）没有帮助14. 您认为教研活动是否有助于促进教师之间的交流与合作？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）不太有帮助（）没有帮助15. 您认为教研活动是否有助于提高学生的学业成绩？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）不太有帮助（）没有帮助四、其他意见与建议16. 请您对本次教研活动提出宝贵的意见和建议。
实践教学评价问卷(3篇)
第1篇尊敬的师生：您好！为了全面了解实践教学的效果，改进教学方法，提高教学质量，我们特设计此问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男（）B. 女2. 您所在的年级是：（）A. 大一（）B. 大二（）C. 大三（）D. 大四（）E. 研究生3. 您的专业是：_________________________二、实践教学课程满意度4. 您对实践教学课程的总体满意度如何？（）A. 非常满意（）B. 满意（）C. 一般（）D. 不满意（）E. 非常不满意5. 您认为实践教学课程设置是否合理？（）A. 非常合理（）B. 合理（）C. 一般（）D. 不合理（）E. 非常不合理6. 您认为实践教学课程的教学目标是否明确？（）A. 非常明确（）B. 明确（）C. 一般（）D. 不明确（）E. 非常不明确7. 您认为实践教学课程的教学内容是否符合实际需求？（）A. 非常符合（）B. 符合（）C. 一般（）D. 不符合（）E. 非常不符合8. 您认为实践教学课程的教学方法是否合理？（）A. 非常合理（）B. 合理（）C. 一般（）D. 不合理（）E. 非常不合理9. 您认为实践教学课程的教学效果如何？（）A. 非常好（）B. 好（）C. 一般（）D. 不好（）E. 非常不好三、实践教学环节评价10. 您认为实践教学环节的安排是否合理？（）A. 非常合理（）B. 合理（）C. 一般（）D. 不合理（）E. 非常不合理11. 您认为实践教学环节的时间分配是否合理？（）A. 非常合理（）B. 合理（）C. 一般（）D. 不合理（）E. 非常不合理12. 您认为实践教学环节的师资力量如何？（）A. 非常强（）B. 强（）C. 一般（）D. 弱（）E. 非常弱13. 您认为实践教学环节的实验设备是否完善？（）A. 非常完善（）B. 完善（）C. 一般（）D. 不完善（）E. 非常不完善14. 您认为实践教学环节的实验指导是否到位？（）A. 非常到位（）B. 到位（）C. 一般（）D. 不到位（）E. 非常不到位四、实践教学评价建议15. 您对实践教学课程设置有哪些改进建议？_________________________16. 您对实践教学环节有哪些改进建议？_________________________17. 您对实践教学教学方法有哪些改进建议？_________________________18. 您对实践教学评价体系有哪些改进建议？_________________________19. 您对实践教学课程的其他意见和建议：_________________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议对我们改进实践教学具有重要意义。
教学评价研究调查问卷模板
尊敬的教师/学生：您好！为了深入了解教学评价的现状和需求，优化教学评价体系，提高教育教学质量，我们特此开展本次教学评价研究调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于研究分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（匿名填写，请勿填写真实姓名）2. 您的性别：□ 男□ 女3. 您的年龄：□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46岁以上4. 您所在的学校/单位：（匿名填写，请勿填写真实学校/单位）5. 您的职称/职务：（匿名填写，请勿填写真实职称/职务）6. 您的任教学科/专业：（匿名填写，请勿填写真实学科/专业）二、教学评价现状7. 您认为目前教学评价体系的主要特点是什么？（可多选）□ 重视过程性评价□ 重视结果性评价□ 评价方式多样化□ 评价主体多元化□ 评价内容全面□ 其他：（__________）8. 您认为目前教学评价体系存在哪些问题？（可多选）□ 评价标准不明确□ 评价方法单一□ 评价主体单一□ 评价内容片面□ 评价结果不合理□ 其他：（__________）9. 您认为教学评价在教育教学中的作用是什么？（可多选）□ 促进教师教学改进□ 促进学生学习提高□ 促进学校管理水平提升□ 其他：（__________）三、教学评价需求10. 您认为在教学评价中，应关注哪些方面？（可多选）□ 教师教学态度□ 教学内容与方法□ 学生学习态度与效果□ 教学资源与设施□ 教学管理与组织□ 其他：（__________）11. 您认为教学评价应采用哪些评价方法？（可多选）□ 课堂观察□ 学生评价□ 同行评价□ 家长评价□ 问卷调查□其他：（__________）12. 您认为教学评价应关注哪些评价内容？（可多选）□ 教学目标达成情况□ 教学内容与方法实施情况□ 学生学习兴趣与参与度□ 学生学习效果□ 教师教学反思与改进□ 其他：（__________）四、其他建议13. 您对教学评价有哪些意见和建议？（__________）再次感谢您对本问卷的支持与配合！祝您工作顺利，生活愉快！[问卷填写说明]：1. 请根据实际情况，在括号内选择或填写相应选项。
教学实践效果问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校教学实践的效果，进一步优化教学方法和提升教学质量，我们特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将为我们提供改进的方向。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您所在的年级是：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您所在的学院是：________________________二、教学实践效果评价1. 您对任课教师的课堂教学效果满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为任课教师在以下几个方面做得如何？（1）教学内容（）内容丰富，紧跟时代（）内容实用，贴近实际（）内容单一，缺乏深度（）内容过时，不适应社会发展（）无法评价（2）教学方法（）生动有趣，激发兴趣（）深入浅出，易于理解（）照本宣科，枯燥乏味（）理论与实践脱节，缺乏实践环节（）无法评价（3）教学态度（）认真负责，关心学生（）耐心细致，答疑解惑（）敷衍了事，对学生不负责任（）对学生态度冷漠，缺乏沟通（）无法评价（4）课堂管理（）井然有序，课堂氛围好（）纪律严明，学生遵守纪律（）课堂秩序混乱，学生注意力不集中（）对学生要求过高，导致课堂气氛紧张（）无法评价3. 您认为教学实践中的哪些环节需要改进？________________________4. 您认为学校在教学实践方面有哪些优势和不足？优势：________________________不足：________________________三、教学资源与设施1. 您对学校的教学资源（如图书、期刊、网络资源等）满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为学校的教学设施（如实验室、教室、图书馆等）是否满足您的需求？（）完全满足（）基本满足（）部分满足（）基本不满足（）完全不满足3. 您认为学校在教学资源与设施方面有哪些优势和不足？优势：________________________不足：________________________四、教学管理与评价1. 您对学校的教学管理制度满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为学校在教学评价方面有哪些优势和不足？优势：________________________不足：________________________3. 您认为学校在教学管理与评价方面有哪些意见和建议？________________________五、其他建议1. 您对学校的教学实践工作还有什么其他意见和建议？________________________2. 您认为学校在教学实践方面还可以从哪些方面入手，提升教学质量？________________________感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷调查！您的意见对我们改进教学实践工作具有重要意义。
对教师教学调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解教师的教学情况，提高教育教学质量，特制定此问卷调查。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，如实填写以下问卷。
您的意见和反馈对我们非常重要，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）50岁以上3. 您的职称：（1）初级（2）中级（3）高级4. 您所在的学科：_________________________5. 您所教授的年级：（1）小学（2）初中（3）高中二、教学态度与敬业精神1. 您是否认真备课？（1）非常认真（2）比较认真（3）一般（4）不太认真2. 您是否按时上下课？（1）非常遵守（2）基本遵守（3）偶尔不遵守（4）经常不遵守3. 您是否关注学生的学习情况？（1）非常关注（2）比较关注（3）一般（4）不太关注4. 您是否积极参与教研活动？（1）非常积极（2）比较积极（3）一般（4）不太积极三、教学方法与课堂组织1. 您是否善于运用多种教学方法？（1）非常善于（2）比较善于（3）一般（4）不太善于2. 您的课堂气氛是否活跃？（1）非常活跃（2）比较活跃（3）一般（4）不太活跃3. 您是否注重培养学生的创新思维？（1）非常注重（2）比较注重（3）一般（4）不太注重4. 您是否善于与学生沟通？（1）非常善于（2）比较善于（3）一般（4）不太善于四、作业布置与批改1. 您是否按时布置作业？（1）非常按时（2）比较按时（3）一般（4）不太按时2. 您是否对学生的作业进行及时批改？（1）非常及时（2）比较及时（3）一般（4）不太及时3. 您是否对学生的作业进行个性化批改？（1）非常个性化（2）比较个性化（3）一般（4）不太个性化五、教学评价与反思1. 您是否经常对自己的教学进行反思？（1）非常经常（2）比较经常（3）一般（4）不太经常2. 您是否积极参加教学评价活动？（1）非常积极参加（2）比较积极参加（3）一般（4）不太积极参加3. 您认为教学评价对您有何帮助？（1）非常有帮助（2）比较有帮助（3）一般（4）不太有帮助感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和反馈对我们非常重要，我们将根据您的意见和建议，不断改进教育教学工作，为提高教育教学质量而努力。
教学效果评估调查问卷
教学效果评估调查问卷
介绍
感谢您参与本次教学效果评估调查问卷。
本问卷的目的是了解您对课程的观点和体验，以便我们改进教学质量和研究体验。
您的意见和建议对我们非常重要，请您认真填写以下问题。
个人信息
请您提供以下个人信息，以便我们进行数据分析和统计。
1. 姓名：
2. 年龄：
3. 性别：
4. 职业：
5. 所在机构/学校：
教学内容
1. 课程名称：
2. 本课程的内容是否符合你的期望？（是/否）
3. 请评价以下方面：
- 教材的内容和质量：
- 课程设置和安排：
- 授课方式和方法：
- 练和作业设计：
- 任课教师的授课水平：
- 课程的实用性和针对性：
4. 您对本课程的整体评价是（请在以下选项中选择一个）：
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
5. 请提供您对本课程的任何额外意见或建议：
教学方法
1. 本课程中使用的教学方法是否帮助您更好地理解和掌握课程内容？（是/否）
2. 您认为本课程中需要改进的教学方法是什么？
研究成果
1. 您在本课程中学到了哪些知识和技能？
2. 您觉得这些知识和技能对您的研究和职业发展有何帮助？
其他建议
请在以下方框中提供任何其他建议或意见，以便我们改进课程质量和教学效果。
结束语
非常感谢您抽出宝贵的时间填写本调查问卷。
我们将认真分析您的意见和建议，并努力提升教学质量和研究体验。
如果您有任何其他问题或需要进一步交流，请随时联系我们。
请点击提交按钮完成问卷。
谢谢您的参与！。
课程教学评价调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解课程教学的效果，促进教学质量的持续改进，我们特设计了这份课程教学评价调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法和提高教学质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填写）2. 您的学号：（可选填写）3. 您的专业：4. 您所在的年级：5. 您所修课程的名称：二、课程内容1. 您认为本课程的教学内容是否全面、系统？A. 非常全面、系统B. 比较全面、系统C. 一般D. 不全面、系统2. 您认为本课程的教学内容是否与实际应用相结合？A. 非常结合B. 比较结合C. 一般D. 不结合3. 您认为本课程的教学内容是否体现了学科的前沿动态？A. 非常体现B. 比较体现C. 一般D. 不体现三、教学方法1. 您认为教师的教学方法是否灵活多样？A. 非常灵活多样B. 比较灵活多样C. 一般D. 不灵活多样2. 您认为教师是否注重启发式教学？A. 非常注重B. 比较注重C. 一般D. 不注重3. 您认为教师是否善于运用多媒体教学手段？A. 非常善于B. 比较善于C. 一般D. 不善于四、教师素质1. 您认为教师的学识水平如何？A. 非常高B. 比较高C. 一般D. 较低2. 您认为教师的教学态度如何？A. 非常认真B. 比较认真C. 一般D. 不认真3. 您认为教师是否关心学生的学习和生活？A. 非常关心B. 比较关心C. 一般D. 不关心五、教学效果1. 您认为本课程的教学效果如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 较差2. 您认为本课程对您的学习产生了哪些积极影响？A. 增强了专业知识B. 提高了实践能力C. 培养了创新思维D. 以上都是3. 您认为本课程对您的职业发展有何帮助？A. 提升了就业竞争力B. 增强了职业素养C. 促进了职业发展D. 以上都是六、意见和建议1. 您对本课程的教学有哪些建议？2. 您认为本课程的教学还存在哪些不足？3. 您对本课程的教学有何期望？感谢您参与本次课程教学评价调查问卷！祝您学习愉快！。
小学生对教师教学质量满意度调查问卷
小学生对教师教学质量满意度调查问卷亲爱的同学们：大家好！为了了解大家对教师教学质量的满意度，以便我们更好地改进和提升教学水平，我们特此开展此次问卷调查。
希望大家能够积极参与，如实填写。
本问卷旨在收集大家对教师在教学内容、教学方法、教学态度等方面的意见和建议。
请您根据自己的真实感受填写，我们承诺会对您的信息严格保密。
谢谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）6岁（2）7岁（3）8岁（4）9岁（5）10岁3. 班级：二、教学内容4. 您对教师所教授的课程内容的兴趣程度如何？（1）非常感兴趣（2）比较感兴趣（3）一般（4）不太感兴趣（5）完全不感兴趣5. 您觉得教师所教授的课程内容是否丰富、有深度？（1）非常丰富且有深度（2）比较丰富且有深度（3）一般（4）不太丰富且深度不足（5）完全不丰富且深度不足6. 您觉得教师在课堂上是否注重拓展学生的知识面？（1）非常注重（2）比较注重（3）一般（4）不太注重（5）完全不注重三、教学方法7. 您觉得教师的教学方法是否生动有趣？（1）非常生动有趣（2）比较生动有趣（3）一般（4）不太生动有趣（5）完全不生动有趣8. 您觉得教师在课堂上是否善于激发学生的兴趣？（1）非常善于（2）比较善于（3）一般（4）不太善于（5）完全不善于9. 您觉得教师是否注重启发学生的思考和创造力？（1）非常注重（2）比较注重（3）一般（4）不太注重（5）完全不注重四、教学态度10. 您觉得教师在课堂上是否充满热情、耐心和关爱？（1）非常充满热情、耐心和关爱（2）比较充满热情、耐心和关爱（3）一般（4）不太充满热情、耐心和关爱（5）完全不充满热情、耐心和关爱11. 您觉得教师是否关心学生的进步和成长？（1）非常关心（2）比较关心（3）一般（4）不太关心（5）完全不关心12. 您觉得教师是否公平对待每一位学生？（1）非常公平（2）比较公平（3）一般（4）不太公平（5）完全不公平五、综合评价13. 请用一个词语形容您对教师教学质量的整体满意度。
语文教学评价调查问卷模板
亲爱的同学/老师：您好！为了更好地了解当前语文教学的现状，改进教学方法，提高教学效果，我们特设计了这份问卷。
您的宝贵意见将对语文教学产生积极的影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）A. 小学B. 初中C. 高中2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您所在的学校：（）二、语文课堂教学情况1. 您的语文老师是否经常在课堂上进行互动交流？（）A. 经常B. 偶尔C. 从不2. 您的语文老师是否能够关注到每一位学生的需求？（）A. 能B. 基本能C. 不能3. 您的语文老师是否善于运用多媒体教学手段？（）A. 能B. 基本能C. 不能4. 您的语文老师是否能够合理布置作业，避免过量？（）A. 能B. 基本能C. 不能5. 您的语文老师是否能够根据学生的实际情况调整教学内容？（）A. 能B. 基本能C. 不能三、语文学习效果1. 您对当前语文教学效果是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为语文课堂教学中哪些方面对您的学习帮助最大？（）A. 教师讲解B. 课堂互动C. 作业布置D. 课外阅读E. 其他：（）3. 您认为当前语文教学存在哪些问题？（）A. 教学内容过于枯燥B. 教学方法单一C. 课堂时间分配不合理D. 作业量过大E. 其他：（）四、教学建议1. 您希望语文老师在教学过程中加强哪些方面的教学？（）A. 阅读教学B. 写作教学C. 语法教学D. 课外阅读指导E. 其他：（）2. 您认为如何才能提高语文课堂的教学效果？（）A. 丰富教学手段B. 加强师生互动C. 提高作业质量D. 优化课堂时间分配E. 其他：（）3. 您对语文教学还有什么其他建议？（）再次感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们改进语文教学具有重要意义。
祝您学习愉快！（问卷填写完毕后，请将问卷交给负责收集的老师或工作人员。
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教学评价问卷调查
亲爱的同学：
感谢您积极参与和支持学生评教工作。
为了使您能享受到更高质量的教学，为了使学校教学质量的整体提高。
请您公平、公正、客观地评价您的每一位任课教师。
在此，对您的劳动表示感谢！（请在你把符合的选项填到后面的括号中）
评价内容
1、你认为老师的教学态度（）
A 工作态度认真，课堂授课规范，关心学生
B 工作较认真，课堂授课较规范，对学生比较关心
C工作不认真，课堂授课不规范，不关心学生
2、根据学科不同特点，你认为老师布置与批改作业的情况（）
A 合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时。
B 有时布置作业，作业量较轻，批改比较认真，讲评比较及时，课堂作业完成、讲评较好
C 作业不布置或作业量过轻，批改不够认真，不及时讲评。
3、老师的课准备是否充分，是否按时上下课（）
A 很充分，按时
B 比较充分，基本按时
C 课准备不充分，迟到
4、你认为老师对你进行的学习指导（）
A 能够经常进行指导，效果好
B 能够进行指导，但效果一般
C 很少指导
5、老师课堂组织情况（）
A 组织好，要求严
B 组织较好，要求较严
C 组织一般，要求一般
6、老师教学效果，大部分同学对该科及该科教师（）
A 效果好，很感兴趣
B较好，兴趣一般
C 一般，无兴趣
7、你学习的效果及进步情况（）
A 很好；进步较快
B 一般；进步不大
C 较差；没有进步
8、你认为老师创设的课堂情景（）
A 融洽、活跃而有序
B 秩序好，但比较死板
C 课堂秩序差
9、根据学科不同特点，你认为老师的检测考试情况（）
A 按时进行检测，及时进行讲评
B 有时进行检测，试卷讲评较
C 不进行检测和讲评
10、你对老师教学水平的总体感受（）
A 水平很高
B 水平比较高
C 水平不高
班级：姓名：填表时间_____年_____月_____日。