辅导员工作职责
辅导员主要工作制度
辅导员主要工作制度一、辅导员工作职责1. 认真执行党的教育方针，全面贯彻落实国家教育政策，严格遵守学校的各项规章制度，维护学校的正常教育教学秩序。
2. 深入了解学生的思想动态和学习生活状况，关心学生的成长和发展，为学生提供有针对性的指导和帮助。
3. 组织开展学生思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的综合素质和能力。
4. 负责学生的日常管理和服务工作，包括考勤、纪律、住宿、安全等方面，确保学生的生活环境和安全。
5. 组织开展学生的心理健康教育和心理咨询工作，关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题。
6. 指导和监督学生的社团活动和社会实践，促进学生的全面发展和社会实践能力的提升。
7. 加强与学生家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的成长和发展。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
二、辅导员工作制度1. 辅导员要按时到岗，认真履行职责，不得擅自离岗或长时间请假。
2. 辅导员要严格遵守工作纪律，不得迟到、早退、旷工，不得在工作时间从事与工作无关的活动。
3. 辅导员要注重自身形象，文明礼貌，热情服务，耐心细致地解答学生的问题和困难。
4. 辅导员要积极参加各项业务培训和学习，提高自身的工作能力和专业水平。
5. 辅导员要注重团队合作，与其他教职工密切配合，共同做好学生工作。
6. 辅导员要定期总结和汇报工作，及时发现问题，提出改进措施和建议。
7. 辅导员要关心学生的思想动态，及时处理学生的问题和矛盾，维护学生的合法权益。
8. 辅导员要定期与学生家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的成长和发展。
三、辅导员工作考核制度1. 辅导员工作考核分为年度考核和任期考核，考核内容包括工作绩效、工作态度、工作成果等方面。
2. 辅导员年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，任期考核结果分为连续两个年度考核为优秀者晋升一级职务。
3. 辅导员工作考核由学生工作部门负责组织实施，考核过程要公开、公平、公正，充分听取学生和同事的意见。
辅导员9大职责
辅导员9大职责辅导员是高校教育管理中不可或缺的一员，他们的工作范围广泛，承担着多项重要的职责。
在这篇文章中，我们将会介绍辅导员的9大职责，以便更好地了解他们的工作内容。
一、学生思想教育与管理辅导员的首要职责是学生思想教育与管理。
他们要关注学生的心理健康，引导他们正确面对学习与生活中的挑战，帮助他们克服各种困难。
此外，辅导员还要与学生建立良好的关系，促进学生之间的交流与合作，维护校园秩序和安全。
二、学生事务管理辅导员还需要负责学生事务管理，包括学生课程安排、选课、学籍管理、奖助学金申请、学术评定等。
他们要了解学生的学习情况和特点，提供个性化的辅导和建议，帮助学生制定适合自己的学习计划。
三、学生职业规划与发展辅导员还要帮助学生进行职业规划与发展。
他们要了解各种行业和职业的情况，提供就业指导和职业咨询服务，帮助学生了解自己的职业兴趣和优势，制定合理的职业发展计划。
四、学生组织与管理辅导员还要负责学生组织与管理。
他们要帮助学生组织各种活动，如社团活动、文艺比赛、运动会等，培养学生的组织能力和领导能力，提高学生的综合素质。
五、学生心理健康教育与咨询辅导员也要关注学生的心理健康，提供心理健康教育和咨询服务。
他们要帮助学生解决各种心理问题，如情感困扰、学习压力、人际关系等，提高学生的心理素质和抗压能力。
六、校园文化建设辅导员还要参与校园文化建设，促进校园文化的繁荣发展。
他们要组织各种文化活动，如讲座、展览、演出等，营造浓厚的校园文化氛围，提升学生的文化素养和审美能力。
七、学生安全教育与管理辅导员还要关注学生的安全问题，提供安全教育和管理服务。
他们要指导学生如何预防意外事故和犯罪行为，加强校园安全管理，保障学生的人身财产安全。
八、学生家庭教育与联系辅导员还要与学生的家长保持联系，了解学生的家庭情况，提供家庭教育指导和帮助，加强学校与家庭之间的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。
九、自我学习和专业发展辅导员还要进行自我学习和专业发展，不断提高自己的职业素养和能力水平。
辅导员工作职责6篇
辅导员工作职责6篇辅导员工作职责 (1)(一)具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力;(二)具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感;(三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识;(四)具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;(五)具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
辅导员工作职责 (2)1.承担与教育机构进行联络，制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。
2.承担组织观众,扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。
3.承担广泛开展社会教育活动，以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的工作。
4.承担巡展策划，包括内容和形式的设计和制作的工作。
5.承担开展馆内外观众调查的工作。
6.承担社教交流和研讨会组织的工作。
7.完成领导交办的其他工作。
辅导员工作职责 (3)1.指导中队委员会制订工作计划。
2.指导中、小队的活动。
3.指导中队日常工作。
如队报、小图书馆、中队日记、中队角等的建设和发展。
4.帮助开好中队委员会会议。
5.培训中、小队干部。
6.对少先队员进行心理咨询。
7.争取任课教师、家长、校外辅导员共同支持帮助中队工作。
辅导员工作职责 (4)1、协助和组织开展社会主义核心价值观教育，积极引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;2、帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展各种教育与谈心活动，教育和引导学生养成良好的心理品质与自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;3、了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;4、组织开展心理健康教育活动，引导学生养成良好的心理品质，增强学生自我调试和承受挫折的能力，积极关注心理问题学生，做好心理危机预警与干预工作;5、落实对经济困难学生资助的有关工作，组织开展学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业;6、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，引导学生树立正确的就业观念，培养学生的职业生涯规划能力;7、指导学生党团组织和班委会建设，做好学生骨干培养工作，以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的团队作用;8、协调学校和院(系)党团干部、思想政治理论课教师和班主任等工作骨干共同做好大学生日常思想政治教育工作，在学生中开展形式多样的教育活动;9、组织开展丰富多采的校园文化和学生社会实践活动，营造优良的校风和学风;10、协助管理学生档案，建立和完善特殊学生档案，加强特殊学生的教育、管理和服务工作。
辅导员工作职责15篇
辅导员工作职责15篇辅导员工作职责（精选篇1）1、负责所辖班级学生日常的各项管理工作;2、负责学生档案、信息资料的建立与管理，解答学生疑问，提高学员满意度;3、与任课教师保持良好的沟通，圆满完成教学计划;4、通过电话、QQ、邮件等方式，为在籍学生服务，并挖掘潜在的新生资源，协助完成招生任务;5、组织、策划、安排、跟进班级活动;6、建立起完善的联络机制，加强学生自我管理;7、完成上司交办的其他相关工作;辅导员工作职责（精选篇2）1协助授课：协助主讲老师参与直播课程;2陪伴学习：跟踪学员学习效果，督促学员完成学习任务，指导学习方法，规划学习路径，定期完成作业批改。
3家长沟通：通过积极与家长沟通和反馈，解答产品使用问题，提高家长满意度，促进课程续报;4续费推荐：日常维护好学员，提高学员满意度的前提下，引导学员推荐及续费;5其他工作：配合公司完成市场活动等。
辅导员工作职责（精选篇3）1、学生的出勤考核统计、考试成绩统计及分析、各项评比统计、活动筹划与准备等教务工作;2、管理好学生的请假、就寝等后勤工作;3、接待好新生入学，及外来参观访问的家长、老师。
辅导员工作职责（精选篇4）1.根据学校的中心任务，统筹组织学生活动，对学校学生工作进行指导，进行校园文化建设;2.负责学生的素质教育、思想政治教育及日常管理;3.负责学生会的日常管理，拟定学生会工作计划，指导学生开展工作;4.负责学生奖学金、优秀学生评选工作;5.完成上级安排的其他工作。
辅导员工作职责（精选篇5）1、维护付费班级社群，负责班级群开课提醒，课程回顾，群答疑等2、参与直播课程，保证学生出勤率，重点跟踪学员的学习效果3、定期对家长和学生进行回访，维护用户关系，提高教学满意度4、以良好的教学和服务达成学员的续费辅导员工作职责（精选篇6）1、主要是负责维护分配班级的家长，包括和家长沟通，联系，促使其续费，以及维护学校的`口碑等;2、将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;3、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;4、敬业，有责任心，较强的沟通能力，具备独当一面的管理班级能力。
辅导员岗位职责
辅导员岗位职责辅导员岗位职责是学校教育工作的重要组成部分，主要负责学生的思想政治教育、日常管理、心理健康教育、职业规划指导等工作。
辅导员需要具备良好的沟通能力、组织协调能力和教育引导能力，以帮助学生全面发展。
1. 思想政治教育：辅导员负责对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过组织主题班会、座谈会等形式，加强学生的思想道德建设，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
2. 日常管理：辅导员负责学生的日常管理工作，包括学生的考勤、宿舍管理、纪律教育等。
通过定期检查和不定期抽查，确保学生遵守学校规章制度，维护良好的校园秩序。
3. 心理健康教育：辅导员需要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
通过开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质，帮助学生建立健康的心理状态。
4. 职业规划指导：辅导员负责指导学生进行职业规划，帮助学生了解职业发展趋势，明确个人职业目标。
通过组织职业规划讲座、职业体验活动等，增强学生的就业竞争力。
5. 学生活动组织：辅导员负责组织和指导学生开展各类文体活动，丰富学生的课余生活。
通过策划和实施各类活动，培养学生的团队协作能力和组织能力。
6. 家校沟通：辅导员需要与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生在校表现和学习情况。
通过家长会、电话沟通等方式，加强家校联系，共同促进学生的健康成长。
7. 学生资助工作：辅导员负责学生资助工作的管理，确保资助政策的落实。
通过审核学生资助申请、发放资助款项等，帮助经济困难学生顺利完成学业。
8. 学生团队建设：辅导员负责指导学生团队的建设，包括学生社团、班级团队等。
通过组织团队活动，培养学生的领导能力和团队协作精神。
9. 学生安全教育：辅导员需要对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，确保学生的人身安全。
10. 学生档案管理：辅导员负责学生档案的管理工作，包括学生个人信息、成绩记录、奖惩记录等。
经典的辅导员工作职责（5篇）
经典的辅导员工作职责1、主动关心、指导小组工作，每周了解一次小组情况;2、协助策划小组活动，每学期至少开展两次校外有意义的活动，积极整合各种教育资源，协助学校扩大与社会各方面的联系;3、帮助小组成员制定、调整阶段目标，检查、分析阶段目标的达成情况;4、主动与小组指导老师和教育小组组长联系，加强沟通和交流;5、配合班级教育小组做好学生的思想道德，革命传统、爱国主义，遵纪守法等教育。
6、关注孩子的的心灵成长，收集和反馈学生的心理活动，开展生命、吃苦、节俭、亲情、感恩、公德、耐挫等方面主题教育，促使学生品学兼优和全面发展。
经典的辅导员工作职责（二）1、根据校、院学生工作计划，制定班级工作实施方案，负责有关学生教育与管理的规章制度在责任班级的贯彻落实，定期做好工作总结，撰写工作研究文章。
2、组织、指导学生政治学习，协助做好学生党团的思想建设和组织建设，积极开展校园科技文化艺术活动，全面提高学生综合素质。
3、抓好学生干部队伍建设，做好学生干部的选拔、培养、考核和推荐工作。
4、开展思想政治工作，做学生的良师益友，及时掌握学生的思想动态，采取个别疏导、公开教育、典型激励、惩戒后进等多种形式，表扬好人好事，批评不良倾向，树立良好班风。
5、严格常规管理，定期召开班会、学生干部联席会，组织开展先进班集体的创建工作。
6、抓好责任班级的学风建设，深入课堂听课，定期与任课老师联系，掌握学生的学习状况，分析学习成绩落后和学习成绩大幅度波动学生的思想原因，有针对性地做好工作。
7、负责班级学生的思想品德评定、综合测评、奖学金评定和评优推优工作。
8、关心学生生活，为学生排忧解难，做好经济困难学生信用助学贷款和临时困难补助的申报审核工作;指导学生勤工助学。
9、做好新生入学、军训、大学第一课、公益劳动、社会实践等教育环节的组织工作和思想教育工作。
10、重视学生的就业指导工作，做好毕业生的就业教育和文明离校工作，协助做好有关学生材料的归档工作。
辅导员工作职责10篇_范文完美版
《辅导员工作职责》辅导员工作职责（一）：高校辅导员工作职责一、思想政治教育工作第九条日常思想政治教育工作。
深入班级、深入宿舍楼，了解每一位同学的信息动态，关心学生的实际问题，经常以个体谈心、小组座谈等形式，开展日常思想政治教育工作，引导大学生树立个人理想、社会理想和政治理想，养成良好的道德品质，具备良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的潜力，做到每周至少深入宿舍楼3次，每学期至少与每位同学深入谈心1次，与重点学生至少谈心3次。
第十条主题教育的策划和组织工作。
围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育等方面的任务要求，把握教育契机，策划内涵丰富、形式多样的主题教育活动，每两周召开1次班会课，其中一半以上要用于主题教育活动。
第十一条学生骨干队伍的指导和培养。
做好学生党员和班级学生干部队伍的培养工作，充分发挥学生骨干的作用，指导学生组织用心向上的学生活动，引导学生进行自我教育、自我管理和自我服务，以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班群众在大学生思想政治教育中的组织力量，定期召开学生骨干队伍的会议，进行工作指导和专题培训。
第十二条协调多方力量参与育人工作。
组织、协调导师、思想政治理论课教师和专业教师等，共同在大学生中间开展形式多样的教育活动，做好经常性的思想政治工作，定期与导师进行关于学生状况交流。
第十三条用心拓展网络育人平台。
熟悉网络基本应用技术，开展网上思想政治教育工作，利用BBS、班级论坛、班级博客等平台，发布信息、组织网上讨论，及时进行网络舆情的引导，鼓励辅导员开设辅导员博客，透过MSN、QQ等网络工具与学生进行沟通。
第十四条掌握学生思想政治状况。
针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。
二、学生管理工作第十五条班级（楼）制度建设。
指导学生建立规范的班级（楼）规章制度，合理运作班级（楼）事务，做到制度育人，至少要制定《德育评定细则》、《学生骨干选拔和培养制度》、《奖学金评定制度》、《紧急事务处理条例》4项规章制度。
辅导员工作职责(优秀7篇)
辅导员工作职责（优秀7篇）1.辅导员应于每周五下班前提交本周工作小结，不得延误，假期等特殊情况下的小结上交时间调整由学工部统一通知。
周小结应该按照学院规定的格式和体例撰写，对于其他情况的说明和报告可以附页上报。
2.在每周小结内应该概括说明分管学生在思想、学习、生活等各方面的相应状况，以及本系、本专业所开展的各项工作以及所取得的成效，各项工作的陈述和说明要有层次性和条理性。
3.辅导员可以在周小结中重点说明本周工作的重点和难点工作，如本周的学风整治工作等，并可以附有本人对相应工作和看法和建议等。
4.辅导员可以在周小结中对本系、学工部、学院有关工作、制度等内容提出建设性意见，并提出可行性的优化措施。
5.辅导员可以在每周工作小结中简单列明下周相应工作计划，或者简单列明下周的重点工作。
在总结一周工作时，“温故”、“知新”两不误。
6.辅导员应注重工作过程中工作经验的积累，通过总结，保持良好的工作进程，改进不合理的工作安排，自省出现的问题和处理欠妥的案例，以利于总结经验，不断提高自身的工作能力与效率。
同时，应积极借鉴其他辅导员的好的做法，不断进步。
1.承担与教育机构进行联络，制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。
2.承担组织观众，扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。
3.承担广泛开展社会教育活动，以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的工作。
4.承担巡展策划，包括内容和形式的设计和制作的工作。
5.承担开展馆内外观众调查的工作。
6.承担社教交流和研讨会组织的工作。
7.完成领导交办的其他工作。
辅导员岗位职责篇三1、全面负责本班学生的教育与管理，在了解和研究的基础上，制订详实可行的班级工作计划，做好班级管理经验总结。
2、认真开展教导处、大队部布置的各项教育活动。
3、负责培养和建设好一个积极向上、团结友爱的班集体。
4、根据计划，认真上好每周一节的班、队活动课。
5、激发学生的主人翁意识，调动学生参与班级管理的积极性，培养出一支素质好、能力强的班干部队伍。
辅导员工作的九大职责
辅导员工作的九大职责辅导员是高校教育中非常重要的一份子，主要负责指导和帮助学生解决学习、生活和心理等方面的问题。
辅导员的工作职责非常多，下面将会详细介绍辅导员的九大职责。
一、指导学生学习辅导员是学生的“导师”，他们应该帮助学生制定合理的学习计划，指导学生适应大学课程的难度和节奏，并且及时发现并解决学生在课程上遇到的问题。
此外，辅导员还应该鼓励和引导学生积极参加各种课外活动，提高综合素质。
二、协调班级管理辅导员是班级管理工作中非常重要的一环。
他们应该协调班级内部关系，建立良好的班级氛围，及时了解并解决班级内部矛盾和纷争，并且对于违纪行为及时进行处理。
三、关注学生成长辅导员不仅仅要关注学生在课堂上的表现，更要关注他们在个人成长方面是否有所进步。
他们应该与每个学生建立良好的关系，了解学生的兴趣爱好、家庭背景、个性特点等信息，并且及时给予指导和帮助。
四、开展心理辅导大学生的心理健康问题越来越受到关注，辅导员应该具备一定的心理辅导能力。
他们应该了解学生在学习和生活中所遇到的心理问题，并且给予适当的支持和指导，帮助学生调整情绪，缓解压力。
五、组织职业规划大学生毕业后将面临就业压力，辅导员应该帮助学生制定职业规划，并且提供相关信息和资源。
他们还可以组织各种职业规划讲座和招聘会，帮助学生更好地了解就业形势和市场需求。
六、加强家校联系家长是学生成长过程中非常重要的一部分，辅导员应该与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生在校表现，并且协调处理与家长之间出现的问题。
七、参与教育教学改革随着时代发展和教育改革不断深入，辅导员应该积极参与到教育教学改革中来，为学校的发展和进步做出自己的贡献。
八、开展文化建设大学校园是一个文化氛围浓厚的地方，辅导员应该在班级和学校层面上开展各种文化活动，丰富学生的课余生活，提高他们的文化素养。
九、维护校园安全辅导员是维护校园安全的重要力量之一。
他们应该积极参与到校园安全工作中来，及时发现并处理各种安全问题，保障师生的人身财产安全。
辅导员工作职责10篇_范文完美版
《辅导员工作职责》辅导员工作职责（一）：高校辅导员工作职责一、思想政治教育工作第九条日常思想政治教育工作。
深入班级、深入宿舍楼，了解每一位同学的信息动态，关心学生的实际问题，经常以个体谈心、小组座谈等形式，开展日常思想政治教育工作，引导大学生树立个人理想、社会理想和政治理想，养成良好的道德品质，具备良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的潜力，做到每周至少深入宿舍楼3次，每学期至少与每位同学深入谈心1次，与重点学生至少谈心3次。
第十条主题教育的策划和组织工作。
围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育等方面的任务要求，把握教育契机，策划内涵丰富、形式多样的主题教育活动，每两周召开1次班会课，其中一半以上要用于主题教育活动。
第十一条学生骨干队伍的指导和培养。
做好学生党员和班级学生干部队伍的培养工作，充分发挥学生骨干的作用，指导学生组织用心向上的学生活动，引导学生进行自我教育、自我管理和自我服务，以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班群众在大学生思想政治教育中的组织力量，定期召开学生骨干队伍的会议，进行工作指导和专题培训。
第十二条协调多方力量参与育人工作。
组织、协调导师、思想政治理论课教师和专业教师等，共同在大学生中间开展形式多样的教育活动，做好经常性的思想政治工作，定期与导师进行关于学生状况交流。
第十三条用心拓展网络育人平台。
熟悉网络基本应用技术，开展网上思想政治教育工作，利用BBS、班级论坛、班级博客等平台，发布信息、组织网上讨论，及时进行网络舆情的引导，鼓励辅导员开设辅导员博客，透过MSN、QQ等网络工具与学生进行沟通。
第十四条掌握学生思想政治状况。
针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。
二、学生管理工作第十五条班级（楼）制度建设。
指导学生建立规范的班级（楼）规章制度，合理运作班级（楼）事务，做到制度育人，至少要制定《德育评定细则》、《学生骨干选拔和培养制度》、《奖学金评定制度》、《紧急事务处理条例》4项规章制度。
辅导员九大工作职责
辅导员九大工作职责辅导员的工作职责比较的复杂，以下是作者整理的辅导员九大工作职责，欢迎阅读参考！辅导员九大工作职责：1、贯彻党的教育方针，围绕全面实施以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作，帮助学生树立正确的理想信念、法制意识，养成文明的言谈举止和良好的道德品质，指导学生全面发展。
2、经常深入学生课堂和学生宿舍，保持与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系，了解和掌握学生思想动态，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，及时报告和处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。
3、加强学风建设，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，激励学生勤奋学习，立志成才，掌握学生的学习、出勤和考试情况，关心学生的实训、实习等实践教育环节。
4、加强学生班级建设和管理，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的重要作用；重视学生骨干队伍的培养，发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用，发挥团组织和团员的示范作用，培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。
5、关心学生的思想、学习和生活，落实好对经济困难学生资助的有关工作，积极帮助经济困难学生完成学业，为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件。
6、注重运用各种新的工作载体，特别是#络等现代科学技术和手段，组织协调社会教育资源，指导学生开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的教育活动。
7、负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的推荐等日常管理及学生档案信息资料的收集归档工作；做好入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业指导等各项工作。
8、自考班辅导员按照各自的班级，负责组织自考生报考、缴费、校对工作；负责落实、核对并上报学生学费等有关费用的缴交情况；协助继教部做好新生入学、报到、注册工作。
9、负责校友的经常性联络工作。
辅导员9大工作职责内容
辅导员9大工作职责内容辅导员的工作职责包括但不限于以下9个方面：一、学生管理和服务辅导员是学生的重要导师和指导者，负责学生管理和服务工作。
他们要关心学生的学习、生活和发展，及时了解学生的情况，提供咨询和指导，帮助学生解决问题，推动学生全面成长。
二、班级管理辅导员是班级的管理者和组织者，负责班级的日常管理工作。
他们要制定班级管理规章制度，组织班级活动，培养班级凝聚力和集体荣誉感，促进班级团结友爱，协调处理班级矛盾和纠纷。
三、心理健康教育与咨询辅导员要关注学生的心理健康，开展心理健康教育和咨询工作。
他们要组织心理健康教育讲座、心理测评和心理辅导活动，引导学生正确处理情绪和压力，帮助学生建立自信心和抗挫折能力。
四、就业指导与创业服务辅导员要关注学生的就业和创业问题，提供相关指导和服务。
他们要组织就业指导讲座、职业规划辅导和就业创业培训，帮助学生了解就业形势，提高就业竞争力，促进就业创业成功。
五、学生奖助与资助管理辅导员要负责学生奖助和资助管理工作。
他们要组织评选各类学生奖励，及时发放奖学金和助学金，做好学生奖助管理和档案记录，帮助学生解决经济困难，促进学生顺利完成学业。
六、学生组织与社团指导辅导员要指导学生组织和社团活动。
他们要帮助学生建立和管理学生会、学生社团等组织，组织各类学术、文化和体育活动，丰富学生课余生活，培养学生的综合素质和领导能力。
七、学风建设与学术指导辅导员要关注学生的学习情况，推动学风建设和学术指导工作。
他们要组织学风讲座和学习指导活动，提供学术咨询和辅导，帮助学生养成良好的学习习惯和方法，提高学习成绩和学术水平。
八、思想政治教育与德育指导辅导员要进行思想政治教育和德育指导工作。
他们要组织思想政治教育讲座和德育培训，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。
九、教师队伍建设与教师发展辅导员要参与教师队伍建设和教师发展工作。
他们要组织教师培训和教育教学研讨活动，提供教学指导和教学辅助，促进教师专业成长和教学质量提高。
辅导员工作职责职责（六篇）
辅导员工作职责职责1、认真组织和指导学生认真学习马列主义、____、____、________及_______，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、负责班级日常管理工作。
培养选拔选拔班级学生干部，指导帮助班委会、团支部制定工作计划、措施并积极开展工作，加强对学生干部的教育与管理。
每周开一次班会，加强团结班风建设。
3、做好推荐优秀团员做__发展对象工作;搞好学生党员发展对象的培养、考察和发展工作。
4、组织指导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动，积极带领学生开展争先创优、社会实践、青年志愿服务、济困助学活动，使学生在活动中受到教育、锻炼、增长才干。
5、经常深入学生教室、宿舍、食堂等场所，及时了解学生的学习、生活情况、学生中弱势群体思想动态，帮助学生解决实际困难。
6、每学期至少要和学生普通谈话一次，深入了解深层次的思想问题，做耐心细致的思想教育工作，对存在隐患的学生要建立档案。
7、对学生进行经常性的社会公德、职业道德、法制观念、纪律观念和校规校纪教育，帮助学生养成文明规范的行为习惯。
8、认真地搞好学生综合素质评价工作，做好违纪学生思想教育工作，帮助其改正错误，保证所管理的学生不出现越级上访及严重违纪现象的发生，同时对所管理工作的学生安全负有直接责任。
9、协助党团组织认真做好学生的毕业鉴定和就业指导工作。
10、按时参加有关会议，加强调查研究，努力探索新形势下做好学生工作的新机制、新思路，增加工作的针对性和实效性。
11、坚持请示汇报制度。
积极、及时、准确向学生科长（团总支书记）及分管领导汇报学生的有关情况，对学生中的突发事件，要及时处理、准确汇报。
12、完成领导交办的其它各项工作。
辅导员工作职责职责（二）一、根据学校实际和少年儿童特点，每学期制订出大队部工作计划;确定学期和每月的教育中心，安排好重大的活动，引导儿童坚持德、智、体、美、劳等全面发展的方向。
辅导员工作职责（4篇）
辅导员工作职责辅导员是高校教育管理中的重要工作岗位，主要负责学生的思想教育、学业指导、生活帮助等工作。
下面是辅导员工作职责的详细介绍，以供参考：1. 学生思想教育：辅导员负责对学生进行思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
他们通过个别或集体辅导、心理咨询、主题讲座等方式，帮助学生认识自己的优势和不足，克服学习和生活中的困难，培养积极向上的心态。
2. 班级管理：辅导员负责对所带班级的日常管理工作。
他们与班级学生建立良好的关系，了解学生的学习、生活情况，并进行矛盾纠纷的化解和协调。
辅导员还负责班级会议的组织、班长的培养和管理，帮助学生形成积极的班集体氛围。
3. 学业指导：辅导员对学生进行学业指导，帮助学生制定合理的学习计划，解决学习中的问题。
辅导员与学生建立个案，了解学生的学习情况和困难，提供相应的解决方案，帮助学生提高学习能力和成绩。
4. 生涯规划：辅导员在大学期间引导学生进行生涯规划，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业需求，并为他们提供相关的就业指导和信息。
辅导员可以组织职业咨询、实习经验分享、职业能力培养等活动，帮助学生做好职业规划和就业准备。
5. 心理辅导：辅导员在学生心理健康方面扮演重要角色。
他们可以提供个别或集体心理辅导，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
辅导员还需要关注学生的心理变化，及时发现和干预学生的心理困境，预防和化解学生心理问题。
6. 文体活动组织：辅导员承担学生文体活动的组织和指导工作，帮助学生积极参与各类文体活动，丰富校园文化生活。
辅导员可以组织各类比赛、展览、演讲和文艺演出等活动，培养学生的综合素质和团队合作能力。
7. 校外实践指导：辅导员可以组织学生进行社会实践、志愿者活动等校外实践，帮助学生积累社会经验，提高社会责任感和实践能力。
辅导员还可以为学生提供实践机会和项目，引导学生自主参与实践活动。
8. 教育研究和培训：辅导员需要持续学习和研究教育理论和方法，提高自己的专业素养。
辅导员的职责(15篇)
辅导员的职责（15篇）辅导员的职责（15篇）现在的社会生活中，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？以下是小编整理的辅导员岗位职责，欢迎大家分享。
辅导员的职责（篇1）1、自觉学习各项方针政策、时事政治以及德育理论知识，不断提高自身的综合素质。
2、根据德育大纲和学校德育工作计划，及时认真制定学期的德育辅导计划。
3、认真进行德育课程的教育教学，包括组织一些必须的社会实践活动。
4、积极开展时事政治的教育。
5、承担重大节日的教育工作。
6、配合班主任加强对个别学生的教育。
7、负责学生政治思想的考核工作。
8、完成学校领导交给的其他任务。
辅导员的职责（篇2）1、必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度，本着平等原则、启发原则，组织学生开展科技活动，帮助他们提高科学素养。
2、贯彻市教委关于中小学生科技教育的文件精神，落实校教导处有关科技教育方面的要求，积极开展工作。
3、不断地提高自己的业务素质，提高自己的辅导水平。
4、坚持“以学生发展为本”的教育思想，根据学校总体规划和学校实际的情况，每学期制订科技教育工作计划，并帮助切实实施各项计划；撰写工作小结。
5、制定科技节的工作计划，并帮助切实贯彻实施，指导学生开展科技活动，对各班学生的活动情况进行检查、评比与表彰，撰写活动小结。
6、加强学校与区少科站的沟通和联系。
按时参加区科技总辅导员会议，及时向学校传达上级的科技活动指导精神，结合本校实际，有选择性的开展科技活动。
指导有科技特长的学生参加相关的各级各类科技竞赛活动。
7、负责科技活动资料的收集、整理和存档工作。
8、定期向分管领导汇报工作。
辅导员的职责（篇3）1、在政教处的统一部署下，科技辅导员具体负责学校青少年科技创新教育工作的全面开展。
2、科技辅导员必须定期参加区科技辅导员会议及相关培训活动，并及时向学校上级主管部门汇报、传达会议精神。
辅导员工作职责辅导员岗位职责(通用7篇)
辅导员工作职责辅导员岗位职责（通用7篇）在当今社会生活中，日益开放的今天，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，要根据岗位的性质明确实现岗位的目标的责任。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是可爱的小编老李给家人们整理的辅导员岗位职责（通用7篇），欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学辅导员的工作职责篇一辅导员岗位职责（通用7篇）二、D团和班级建设。
开展学生骨干的遴选、培养、激励工作，开展学生入D积极分子培养教育工作，开展学生D员发展和教育管理服务工作，指导学生D支部和班团组织建设。
三、学风建设。
熟悉了解学生所学专业的基本情况，激发学生学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。
指导学生开展课外科技学术实践活动，营造浓厚学习氛围。
四、学生日常事务管理。
开展入学教育、毕业生教育及相关管理和服务工作。
组织开展学生军事训练。
组织评选各类奖学金、助学金。
五、心理健康教育与咨询工作。
协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步排查和疏导，组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。
辅导员岗位职责篇二1、根据公司所提供的优质客户，按照标准联系、沟通、打标签、维护；2、配合主讲老师参与课程直播：课前催课+课前直播+课中跟课+课后直播3、课程运营：学科活动，课后作业批改，学员班群管理；4、学员维护以及在线答疑，帮助家长解决问题，跟学员增加粘性，建立客户信任；5、通过专业的课程服务，挖掘客户需求，续费、转介绍、拓科。
辅导员岗位职责篇三大学辅导员的岗位职责对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培�在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。
并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。
在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫生、作息）、活动看情绪。
在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。
辅导员9大工作职责内容
辅导员9大工作职责内容一、学生管理职责作为辅导员，首要的职责是负责学生的管理工作。
这包括对学生的日常行为进行指导和监督，保持学生的纪律和秩序。
辅导员需要与学生建立良好的关系，了解他们的需求和困难，并提供必要的帮助和支持。
二、学生发展指导辅导员还负责对学生的个性、兴趣和能力进行评估，并提供相应的发展指导。
他们要根据学生的特点和需求，制定个性化的发展计划，帮助学生建立正确的人生目标，并提供相关的培训和指导，促进学生全面发展。
三、心理咨询与辅导辅导员在学生心理健康方面也扮演着重要的角色。
他们需要具备一定的心理学知识和技巧，能够为学生提供心理咨询和辅导服务。
辅导员要倾听学生的困扰和问题，帮助他们解决内心的矛盾和困扰，提高心理素质和抗压能力。
四、就业指导与就业服务辅导员还要负责学生的就业指导和服务工作。
他们需要了解就业市场的动态和需求，提供就业信息和就业指导，帮助学生制定就业计划和求职策略。
同时，辅导员还要与用人单位建立联系，为学生提供实习和就业机会，促进学生顺利就业。
五、团学组织与管理辅导员还需要参与学校的团学组织和管理工作。
他们要负责学生会、社团和班级的组织与管理，组织各类团体活动和学生社会实践，培养学生的组织能力和团队协作精神，促进学生的全面发展。
六、家庭联系与沟通辅导员还要与学生的家庭保持联系和沟通。
他们需要了解学生的家庭背景和家庭环境，与学生的家长进行沟通和交流，了解学生的情况和需求，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题和困难。
七、学生评优评奖工作辅导员还要负责学生的评优评奖工作。
他们要对学生的学习成绩、奖励情况进行统计和分析，组织评选各类优秀学生，制定奖励政策和措施，激励学生积极向上，树立榜样。
八、学生考勤与纪律管理辅导员要负责学生的考勤和纪律管理工作。
他们要监督和管理学生的出勤情况，制定考勤制度和纪律规定，及时处理学生的违纪行为，维护校园秩序和学生的正常学习生活。
九、与其他部门的合作与协调辅导员还需要与学校其他部门建立良好的合作与协调关系。
辅导员工作职责大全
辅导员工作职责大全辅导员是大学教育管理中的重要岗位，在学生教育管理中起着至关重要的作用。
辅导员的工作职责主要包括以下几个方面：2.学生管理：辅导员需要对辅导班级学生进行管理，包括学生到校返校、住宿、卫生、纪律等方面的管理，维护学生的权益，确保学生的安全和健康成长。
3.班级管理：辅导员需要带领辅导班级的学生班会工作，组织班级建设活动，加强班集体凝聚力，传达学校和学院的各项政策，引导学生树立正确的价值观和人生观。
4.生活指导：辅导员需要在学生生活中起到指导和帮助的作用，教育学生养成健康的生活习惯，积极参加体育锻炼，避免沉迷于网络和游戏中，引导学生健康饮食，培养良好的社交能力，帮助他们解决生活中遇到的问题。
5.心理健康教育：辅导员需要关注学生的心理健康状况，引导学生树立正确的心理观念，开展心理健康教育活动，帮助学生化解学习和生活中的困惑和压力，促进学生的心理健康成长。
6.学生就业指导：辅导员需要协助学生进行就业指导工作，包括职业规划、就业信息提供、就业技能培训等方面，为学生就业提供专业指导和帮助，帮助他们顺利完成学业并找到理想的工作。
7.学生活动组织：辅导员需要开展丰富多彩的学生活动，包括学生社团活动、文化艺术活动、学术研讨会等，帮助学生充实业余生活，培养兴趣爱好，丰富学生的学习和生活经历。
8.学生日常事务管理：辅导员需要处理和解决学生日常事务，包括学生请假、退宿、奖助学金申请等，为学生提供便利和支持，解决学生在学习和生活中的问题。
9.与家长的沟通：辅导员需要与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生在学校的情况，解答家长的疑虑和关注，共同关心学生的成长和发展。
总之，辅导员是学生的朋友、知心人和引路人，是学生教育工作的重要组成部分。
他们需要具备良好的沟通能力、团队合作精神、责任感和耐心，才能更好地完成学生教育管理工作。
经典的辅导员工作职责11篇
经典的辅导员工作职责11篇经典的辅导员工作职责11、负责学生日常教学管理;2、配合教务完成教学检查、学生出勤统计工作;3、负责在读学生各项费用的催缴工作;4、全面掌握班级每个学生的心理动态，并及时处理学生问题;了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;5、定期组织班级学生活动，做好动员、组织、协调、实施和总结工作;组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动;6、参与和配合学校组织的各项校级活动;积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念;7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业;8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
经典的辅导员工作职责21、贯彻党的教育方针，围绕全面实施以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作，帮助学生树立正确的理想信念、法制意识，养成文明的言谈举止和良好的道德品质，指导学生全面发展。
2、经常深入学生课堂和学生宿舍，保持与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系，了解和掌握学生思想动态，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，及时报告和处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。
3、加强学风建设，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，激励学生勤奋学习，立志成才，掌握学生的学习、出勤和考试情况，关心学生的实训、实习等实践教育环节。
4、加强学生班级建设和管理，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的重要作用;重视学生骨干队伍的培养，发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用，发挥团组织和团员的示范作用，培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。
辅导员9项工作职责
辅导员9项工作职责一、学生辅导作为辅导员，首要的职责就是对学生进行个性化辅导。
这包括对学生的学习、生活、心理等方面进行关注和指导。
具体工作包括： - 教育引导学生积极参与学习，培养学习主动性和自觉性； - 指导学生制定学习计划，帮助他们合理安排时间和任务； - 协助学生解决学习中遇到的问题和困惑； - 监督学生的学习情况，及时与他们交流并了解他们的学习进展； - 针对学生成绩不佳或出现学习困难的情况，制定个性化辅导方案； - 关注学生的心理健康，及时发现并帮助解决学生心理问题。
二、班级管理进一步延伸学生辅导的范畴是班级管理。
作为辅导员，需要全面管理班级事务，维护班级秩序。
具体工作包括： - 组织班级各项活动，如班会、班级聚餐和社团活动等； - 组织班级会议，听取同学们的意见和建议，及时解决问题； - 关注班级学风，制定班级规章制度，管理班级纪律； - 合理安排班级值日工作和班级活动预算； - 维护班级公示栏，及时发布班级和学校的通知。
三、学生发展指导除了学习和生活之外，辅导员还是学生发展的重要指导者。
具体工作包括： - 与学生谈心，了解他们的职业规划和未来发展方向； - 为学生提供职业咨询和就业指导，在就业面试和求职材料准备等方面提供帮助； - 组织学生参加各类职业培训和实践活动，提升他们的就业竞争力； - 指导学生进行自我评价和发展规划，帮助他们更好地认识自己和提升个人能力； - 组织学生参加社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和志愿精神。
四、学生安全管理学生的安全是辅导员工作的重中之重。
具体工作包括： - 建立和完善学生安全管理制度，确保学生的人身和财产安全； - 加强对学生的安全教育，提高学生防范意识和自我保护能力； - 对学生在校外实习、实践和社会实践等活动中的安全问题进行监督和指导； - 与学校相关部门合作，及时处理学生在校内的安全事件；- 组织学生参加安全演练和紧急疏散演练，增强学生的应急处理能力。
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音乐室辅导员工作职责
一、有计划、有组织地开展乐理、演唱、乐器等规范化、专业化的训练。
二、严格组织训练活动，保证学生在训练中的安全。
三、做好活动室音乐器械设备的管理维护，搞好室内环境卫生。
四、按期完成音乐教学任务，组织学员开展声乐演唱、乐器演奏比赛展示，参加学校及上级组织的艺术展演活动及比赛活动。
五、勤于学习钻研，不断提高自身的专业知识与技能，以更好的服务于教学需要。
舞蹈室辅导员工作职责
一、负责舞蹈室设备管理维护、正常运行。
二、负责学员安全监管、环境卫生维护。
二、规范使用舞蹈室的设备，努力提高学员实训的能力和效果。
三、制定活动计划，做好活动记录、学员考勤，登记仪器设备的使用情况。
四、由浅入深，对学员开展舞蹈基本功、综合技能的训练，保证训练效果。
五、安全、规范开展训练活动，避免高难、危险动作，杜绝安全事故。
美术室辅导员工作职责
一、有组织、有计划地开展美术知识、美术技能训练活动。
二、优化教学方式，开展丰富多样的教学活动，激发学员兴趣，调动学员参与活动的积极性，夯实教学效果。
三、把学员品德、行为教育与美育结合起来，使学员健康成长。
四、保质保量完成乡村少年宫美术活动小组的教学任务。
五、组织开展各种竞赛、展示活动，培养学员的审美情趣，陶冶学员情操。
六、负责管理美术室的卫生及设施，注重学员活动期间的安全。
图书阅览室辅导员工作职责
一、严格执行本室规则，按时开放借阅。
二、了解师生对报刊兴趣爱好，经常向师生介绍一些新报刊。
三、到室报刊做到及时登记验收，加盖室藏章后上架借阅。
四、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。
五、定期整理和装订报刊，剪贴报纸为教育教学服务。
六、帮助学生查找资料，开展咨询工作，注意收集阅览效果。
七、保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。
书法室辅导员工作职责
一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学员书法训练、指导计划，开展书法教学活动。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
六、认真填写好书法教室使用记录，借用器材要及时登记，做到帐物相符。
体育室辅导员工作职责
一、认真制定并执行教学计划，按时完成活动任务。
二、严谨组织教学活动，确保学员活动安全，防止学员意外伤害。
三、有计划地开展室内室外的体育训练，培养学员体育方面的特长，锻炼学生的身体素质。
四、培养青少年运动素养，强化身体机能，使学生能“健康，活泼，向上，快乐”成长。
五、爱护体育器材，课前课后都要落实体育器材的发放和归还。
棋艺室辅导员工作职责
一、组织指导中国象棋、五子棋、跳棋、围棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握两种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。
五、认真备课上课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益。
六、加强业务进修，坚持学习，不断提高自身的专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
手工制作室辅导员工作职责
一、负责手工制作活动工作。
二、耐心指导学生学习折纸、贴画、布艺、剪纸等手工制作方面的工艺程序。
三、自主创新，积极探索，不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。
六、定期安排手工制作作品展览。