人教版八年级物理第十一章功和机械能复习课件
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人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)
课堂小结
1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义:表示物体做功的快慢。
3.公式: P= W P=Fv
t
4.单位: 国际单位:瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位:千瓦(KW)
单位换算: 1KW=1000W
注意:功的符号W,功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W,那么,在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5, 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上,需要多长的时间?(水的密 度为1×103kg/m3)
ρ 解:G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N,在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶,汽车所受阻力为总重的0.03倍,在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳?功率为多少瓦特?
解:1、因为汽车做匀速运动,由二力平衡条件可知: F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出( 质量m )、( 高度h )、( 时间t )三个物理量。
(1)测量功率的原理 P=W/t
(2)需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
(3)步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h; 3、用秒表测出上楼所用的时间t; 4、用公式P=W/t=mgh/t,求出人上楼的功率P。
人教版物理八年级下册同步教学学习课件第11章功和机械能
图可知,A、B、C三种机械功率的大小关系是( A )
A.PA>PB>PC
B.PB>PA>PC
C.PC>PB>PA
D.PC>PA>PB
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学知识
6.上体育课时,要粗略测量小明同学“引体向上”的功率。不 需要测量的是( B )
A.他的质量m B.单杠的高度H C.每次身体上升的高度h D.做“引体向上”的时间t
练技法
(1)轿车行驶的速度大小;
s 720 m 解:轿车行驶的速度 v=t= 60 s =12 m/s=43.2 km/h;
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练技法
(2)轿车对路面产生的压强;
轿车对水平路面的压力 F=G=mg=600 kg×10 N/kg=6×
F 6×103 N
103
N,轿车对路面产生的压强
p=S=3×10-2
顶端,下列关于做功的判断正确的是( B ) A.木箱克服重力做功的大小为800 J
B.木箱受到拉力F做功的大小为300 J
C.木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J D.以上三项均正确
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练技法
12.如图所示的单摆,让小球从A点静止释放,小球从A点向B
点摆动的过程中,小球受到的重力对小球___做_____功;细绳对 小球的拉力__不_做_____功。(均选填“做”或“不做”)
2.(2020·北京中考改编)如图所示的情境中,人对物体做功的是 (B )
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学知识
3.吊车吊起G=8×106N的重物上升40m,此时是__吊__车_的__拉_____
力对__重__物____做了功;跳伞运动员从10000 m高处落下,是 ___重_____力对___运__动_员______做了功。
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练技法
八年级物理下册人教版教学课件:11.2 功率(共26张PPT)
W P=
水
gVh
t
t
1.0 103 kg/m3 9.8 N/kg 9m3 100m
60 s
1.47 105 W=147 kW
拓展训练
英国伦敦新研发的“侦探猎犬”超音速汽车在一次测试中以400m/s的 速度匀速直线行驶了2000m,受到水平方向的阻力为2×105N,问: (1)汽车受到水平方向的牵引力是多少? (2)汽车牵引力所做得功是多大? (3)汽车牵引力的功率是多大?
所以,越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑:我一无所有,哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担, 所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。 我认为应该避免: 第一:我很穷。失败了不过继续做穷人,所以我不怕失败,所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人 的失败会严重降低你现有的生活质量,让你惨上更惨,雪上加霜,甚至妻离子散,走投无路。
起重机提升水泥板的功率是
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
[想想议议] 如何测量你爬楼的功率?
思考: 1.测量功率的公式? 2.指出应测量的物理? 3.应选择的测量工具?
根据公式 P ,需Wt要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t,而根据功的公
式W=Gh,还要知道每位同学的体重G的楼的高度h。这样我们只需要测量同学的 体重、爬楼的时间、楼层高度。 需要的侧量工具:体重秤、秒表、刻度尺。
思考:若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?
一、比较做功快慢
实例分析 :甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N, 楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表:
甲
乙
丙
人教版八年级物理下册第十一章第二节《功率》优秀完整ppt课件
.
43
3.奥运会上,我国运动员丁美媛获得女子75 kg
以上级举重金牌,她的挺举成绩是165 kg。估算
C 她在挺举全过程中对杠铃做的功为( )
A.3×102 J
B.1×103 J
C.3×103 J
D.5×103 J
.
44
4.用200 N的力,在粗糙程度不同的水平路面上,
沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀
功是 ( D )
A.5 J B.1500 J C.150 J D.0 J
.
40
1.水平路面上有一个重500N的小车,在100N的 水平拉力作用下,匀速向前移动了5m,在这一
过程中:( BC )
A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100N C.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J
.
42
1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速
前进4m,外力做的功为 0 J,重力做的功为
0 J。
2.放学后,某同学背着重40 N的书包沿水平路面走
了200 m,又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他
B 在回家的过程中对书包做的功约为( )
A.0J B.400J C.2 000J D.2 400J
二、物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性
而运动
F = 0,不劳无功
三、物体受到某个力的作用,但运动方向始终与
该力方向垂直 F ⊥ s,劳而无功
.
23
分析是否做功的实例
小车陷入草地中,农夫用力没能推出,农夫对小车做 功了吗?
.
24
用手将抽屉推好,手对抽屉做功了吗?
.
25
没有办法,考得再差,也得回家啊!请问,下列 情景中,小卫对书包是否做功?
第十一章功和机械能第2节功率第2课时推导式P=Fv的应用及功率的测量课件人教版物理八年级下册_1
=f=8=Fv=8×104 N×
120 m/s≈2.67×106 W。 3.6
10.(2021·桂林)如图所示,小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千,他们的重力分 别是G1、G2,且G1<G2,某次从最高点下摆到最低点的过程中,他们重力做功的大 小分别为W1、W2,重力做功的快慢分别为P1、P2。则( C )
A.W1>W2 B.W1=W2 C.P1<P2 D.P1=P2
11.(2021·大庆)一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动, 其路程(s)—时间(t)关系如图所示,则下列说法正确的是( C )
物理 八年级下册 人教版
第十一章 功和机械能 第2节 功率
第2课时 推导式P=Fv的应用及功率的测量
1.(3分)在平直高速公路上匀速行驶的甲、乙两车,牵引力之比为4∶5,甲、乙 两车的速度之比为5∶6,则甲、乙两车牵引力的功率之比为( D )
A.3∶2 B.24∶25 C.25∶24 D.2∶3 2.(3分)(2021·十堰改编)某汽车公司对自主研发的无人驾驶汽车性能进行测试,甲、 乙两辆完全相同的汽车在同一水平路面上做匀速直线运动,且v甲<v乙,若不计空气 阻力,则汽车受到的牵引力F甲和F乙之间的关系正确的是( C ) A.F甲<F乙 B.F甲>F乙 C.F甲=F乙 D.不能确定
3.(3分)功率相同的两辆汽车匀速行驶,在相同时间内通过的路程之比是1∶2,则 下列说法中正确的是( C )
A.两车的做功之比为1∶2 B.两车的牵引力之比为1∶2 C.两车的做功之比为1∶1 D.两车的牵引力之比为1∶1
4.(3分)汽车爬坡时要采用低速挡上坡,这样做是为了( D ) A.增大汽车惯性 B.增大汽车的冲力 C.增大汽车功率 D.增大汽车牵引力
机械能及其转化 (教学课件)八年级物理下册(人教版)
2. 动能和势能的转化
一、机械能及其转化
④单摆运动过程中动能和势能的转化
摆球向下摆动(A→B) 高度 的过程中,摆球的运动速
度和高度的变化情况。
减小
重力势能 减小
运动速度 增大
动能 增大
A C
B h
摆球向下摆动(A→B)的过程 中,摆球的重力势能减小,动能增 大,重力势能转化为动能。
2. 动能和势能的转化
地球上,海水潮汐涨落,江河日夜奔腾;有时微风拂面,有 时狂风劲吹。从能量的角度来看,自然界的流水和风都具有大量 机械能的天然来源。
1. 水能的利用
二、水能和风能的利用
①古代对水能的利用
早在1900多年前,我们的祖先就制造了木质水轮,让流 水冲击水轮转动,用来汲水、磨粉、碾谷。
水磨(摘自《天工开物》)
动手动脑学物理
3. 2011年蹦床世锦赛中我国运动员以优异成绩夺得金牌和奖 牌总数第一。设想有一个重物从蹦床上方某点下落,经蹦床反 弹后上升。请你说说这个过程中机械能是如何转化的。
物体在最高点时重力势能最大,重物下落过程中,重力势能 转化为动能;重物与蹦床接触使蹦床发生形变时,动能转化为 弹性势能;蹦床恢复原状时,弹性势能转化为动能;重物离开 蹦床上升过程中,动能转化为重力势能。
2. 动能和势能的转化
⑤动能和势能相互转化的实例
人从滑梯下滑
一、机械能及其转化
拉弓射箭
人从滑梯下滑时, 重力势能转化为动能。
拉开的弓把箭射出去的过程中, 弓的弹性势能转化为箭的动能。
2. 动能和势能的转化
撑杆跳高
①
一、机械能及其转化
② ③
动能 ① 弹性势能(跳杆) ② 重力势能 ③ 动能
3. 机械能守恒
人教版初中物理八年级下册第11第十一章功和机械能课件 (11)
力的作用 功
显出成效 W=Fs
做功的 快慢
物体能够 对外做功
能量
单位: 1 W=1 J/s
功率
PW t
P=Fv
2.机械能 机械能
动能 重力势能 弹性势能
质量 速度 质量 高度 形变程度
守恒
转化
请同学们完成导学案【知识梳理】
基本概念
1.功 如果一个力作用到物体上,物体在这个力的
方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的
钢筋做了功 C.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球
做了功 D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功
3.物体匀速运动时的功率
功率定义式 P = W t
匀速运动时 s υ t
导出公式 P = Fv
P W Fs Fυt Fυ tt t
例:某汽车的功率为30 kW,若以54 km/h的速度匀 速前进,求:牵引力多大? 解:P=30 kW=30 000 W υ =54 m/h=15 m/s
1. 在水平地面上,用4N的力沿水平方向拉重为20N的小车,使 其在 2s内匀速前进10m,那么,拉力做功 40 J,拉力的 功率为 20 W;重力做功 0 J。
2.如图所示,小球从左端由静止释放,在左右 摆动过程中,不计空气阻力,则( D )
A .从最高点运动到最低点的过程,一部分 重力势能转化为动能
二、深入探讨 实战演练
4、关注STS 活化思维
◆身边的功和机械能
例6 :如图是高速公路避险车道示意图,当高速行驶的 汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速 直 带至来停的止危。害避。险(车填道“的动作能用”是或降动“低能势汽能车”因)高速行驶而具有
人教版初中物理八年级下册第十一章第一节11.1功课件
课堂小结
做功的两个必要因素
作用在物体上的力 物体在这个力的方向 上移动的距离 有力无距离
功
不做功的三种情况
有距离无力
力与距离垂直
功的计算
W=Fs
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
人教版八年级下册物理精品教学课件 第十一章 功和机械能 小结与复习
例10
在如图所示,甲、乙两个质量不同的小球,从相同高度静止 释放,甲球下落过程中经过P、Q两点,忽略空气阻力,下 列说法正确的是( B ) A.着地瞬间两球的动能相等 B.甲球在P点和Q点的机械能相等 C.释放瞬间两球的重力势能相等 D.从释放到着地,两球所受重力做的功相等
例11
在某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是
例1
如一位同学正在进行投掷实心球的训练。以下情境中,他对 球做功的是( C )
A.手拿球静止
B.手托球水平匀速直线移动
C.将球举起
D.抛出后的球在空中继续运动
例2
李红同学的教室在教学楼的3楼,如果每层楼高3 m,李红
的体重为500 N,则李红要从地面走到教室,她需要克服自 身重力做功___3__0_0_0___J。
__W____ ,其他常用功率单位是___千__瓦____。单位换算:1kW=
__1_0_0__0__W。
3.推导公式:P=
W t
=
Fs t
=Fv (v 的单位必须是m/s)。
例4
用起重机将质量为5t的集装箱匀速提升10m,若集装箱上升 的速度为0.5m/s,则上升过程中起重机的拉力对集装箱做功 的功率是__2_._5_×__1_0_4_W;若上升过程中起重机以20kW的恒定 功率将集装箱匀速提升,则该过程需要___2_5____s。(g取10 N/kg)
(3)不做功的三种情况:
示意图 没有力,有距离 有力,没有距离
有力,也有距离
特点 有力有距离,力的方 物体受力,但静止 物体在水平方向不受力,
向与距离的方向垂直
因惯性而动
举例
人提水桶水平前进, 提水桶的力和水桶的 重力均不做功
人教版物理八年级下册第11章 第1节功 课件(共20张PPT)
3、及时评ห้องสมุดไป่ตู้:
知道力学中做功的 含义 理解做功包含的两 个必要因素 能准确判断力对物 体是否做功
学习目标二:明确计算功的大小的表达式,以及表 达式中每个物理量的物理意义和单位.能应用公式 W=Fs进行简单的计算.
1.请同学们自学课本63-64页“功的计算”部分,完 成下列填空:
在力学中,功等于力与 在力的方向移动的距离的 乘积,功的计算公式: W = Fs ;在国际单位制中, 力的单位是 牛 ,距离的单位是 米 ,功 的单位是 牛米 ,它有一个专门的名称叫 做 焦耳 ,简称 焦 ,符号是 J .
2、在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉 着重为100N的小车前进5m,此过程中,重力所做 的功是___0_ J,拉力所做的功是_2_5_0_ J。
3、 某足球运动员在水平方向用25 N的力,将
10 N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上
滚了30 m才停下来。在球滚动过程中,脚对球
所做的功为( D )。
学习目标一:知道力学中做功的含义,理解做功包 含的两个必要因素,并能判断力对物体是否做功。 2.以小组为单位讨论下面几个例子中人是否做了功 ,并说明理由。
人提着滑板在水平路面上前行。
人用力搬大石头而没搬起来。
冰壶在光滑的冰面上滑行。
F
人提着滑板在水 平路面上前行
s
分 析 F≠ 0
s≠ 0
力的方向与运 动方向垂直
(2) 有力无距离。
(3) 有距离无力。
请列举生活中力不做功的其他的例子,由其他学生点评。
学习目标一:知道力学中做功的含义,理解做功包 含的两个必要因素,并能判断力对物体是否做功。
针对训练2:判断下列说法是否正确,并说出为什么。 1.苹果从树上落下,重力对苹果做了功。 (√ ) 2.汽车的牵引力使汽车水平前进,牵引力对汽车做 了功。 (√ ) 3.人推货车,货车不动,人对货车做了功。(×) 4.拉动小车在水平面上移动一段距离,桌子的支持 力对小车做了功。 (×) 5.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中, 人对球做了功。 (×)
人教版 物理 八年级下册 第十一章 第1节功 习题课件(共15张PPT)
5.(2021·连云港中考)小明用20 N的水平推力,将重为150 N的购物车沿水平地 面向前推动了10 m,在此过程中,推力对购物车做功___2_0_0___J,支持力对购物 车做功___0___J。 6.马拉着质量为2 000 kg的小车在水平路面上前进了400 m,做了3×105 J的功, 马的水平拉力是___7_5_0__N___,在这个过程中重力做功为___0___。
第十一章 功和机械能 第1节 功
典题精研析
类型一 力是否做功的判断 【典题1】(2021·常德中考)下面四幅图中所描述的力,对物体做了功的是(A )
类型二 功的计算
【典题2】(2021·柳州中考)人体摄入过多的能量会转化为脂肪,某品牌可乐的
营养成分如表。质量为60 kg的小丁喝了一罐该品牌可乐后,想通过爬楼梯的方
基础达标练
考点一 力是否做功的判断 1.如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图,下列说法中正确的 是( D )
A .从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功 B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功 C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功 D .举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功
C.F甲=F乙,W甲<W乙
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D.F甲=F乙,W甲=W乙
9.(2021·龙东地区中考)如图所示,一木块沿固定光滑斜面下滑,木块(不计大小) 的重力为10 N,所受支持力为8 N,则木块由斜面顶端滑到底端的过程中,重力 做功为___0_.6___J,支持力做功为 ___0___J。
10.甲、乙两物体分别在水平拉力作用下做匀速直线运动,若甲的质量是乙的 2倍,甲所受到的水平拉力是乙的3倍,甲的速度是乙的4倍,那么在同一时间内, 拉力对甲、乙两物体做功之比为( C ) A.3∶1 B.6∶1 C.12∶1 D.24∶1
人教版八年级物理第十一章功和机械能复习课件 - 副本
探究物体的动能跟哪些因素有关 ① 怎样控制钢球在水平面上的的速度? ② 根据什么现象判断钢球的动能?
例如,钢球从斜面上由静止滑下,撞击到一 个小木块上,能将木块撞出一段距离。
如图所示,用质量不同的钢球A、B,从同一斜 面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块C。
(1)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止 滚下,是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ___; 速度 质量 (2)本实验研究的是钢球具有动能大小跟__ 的关系; (3)实验可得结论: _____________________________________ 速度相同的物体,质量越大,动能越大 。
4.—物体沿斜面匀速下滑,物体的 A.动能增加,势能减小 B.动能、势能都减小 C.动能不变,势能减小 D.动能、势能都增加 ( C)
达标测试
1.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )。
举重运动员举 着杠铃不动
工人将货箱从 地面搬到桌上
修理工用力推 汽车,车没动
大力士支撑着大 轮胎静止不动
A
功
W=Fs
做功的 快慢
功率
W P t
P=Fv
物体能够 对外做功
典型不做功的 三种情况
能量
基本概念
1.功 如果一个力作用到物体上,物体在这个力的 方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的 乘积,W = Fs 。
22.功率
功与时间的比叫功率,P = W 。 t 功率表示做功的快慢,数值上等于单位时间 内所做的功。
1.47 105 W=147 kW
5、小刚把重为1000N的箱子,沿着水平地面,推动1米, 小刚对箱子做的功 ( D ) A.1000J B.1J C.0J D.无法确定
人教版八年级物理下册第十一章11.1功课件
A.推出去的铅球在空中飞行 B.快递员抱着邮件乘电梯上楼 C.用力推汽车但没推动 D.举着杠铃原地不动
2.下列哪种情况力做了功?( A )
3.下列哪种情况中作用力对物体做了功( C )
A. 用50N的力提着水桶沿水平地面前进10 米
B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃 停留3秒
C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼
所以马的水平拉力做的功是 W=Fs=800N×3000m=2.4×106J
解题思路:
1、判断是哪个力做功
马拉着质量是2000kg的车在水平路上前 进400米,马的水平拉力做了3×105J的功, 马的水平拉力是多大?
解: 车沿水平拉力的方向移动的距离 s=400m
起重机吊起货物
2.做功的两个必要因素:
(1)作用在物体上的力, (2)物体在这个力的方向上移动的距离。
不做功的几种 情况
分析
1、有力 2、没有距离 s=o
没有做功 (劳而无功)
冰壶在平滑的冰面 上滑行时,人做功 了吗?
分析
1、没有力 F=0
2、滑行了一段距离
S ≠0
没有做功 (不劳无功)
提箱子在水平路 上走时做功了吗?
C
)
A. W甲<W乙<W丙
B. W甲>W乙>W丙
C. W甲=W乙=W丙
D. W甲=W乙<W丙
用200 N的力,在粗糙不同的水平路 面上,沿水平方向分别拉重500 N和800 N 的两辆小车匀速前进4m,则( C ) A.拉重车做的功多 B.拉轻车做的功多 C.拉两辆车做的功一样多 D.无法确定
⒈ 功的两个必要因素:
5、小刚提着重100N的水桶,匀速升高 9m,小刚对桶做了多少功?
已知: G=100N h=9m
2.下列哪种情况力做了功?( A )
3.下列哪种情况中作用力对物体做了功( C )
A. 用50N的力提着水桶沿水平地面前进10 米
B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃 停留3秒
C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼
所以马的水平拉力做的功是 W=Fs=800N×3000m=2.4×106J
解题思路:
1、判断是哪个力做功
马拉着质量是2000kg的车在水平路上前 进400米,马的水平拉力做了3×105J的功, 马的水平拉力是多大?
解: 车沿水平拉力的方向移动的距离 s=400m
起重机吊起货物
2.做功的两个必要因素:
(1)作用在物体上的力, (2)物体在这个力的方向上移动的距离。
不做功的几种 情况
分析
1、有力 2、没有距离 s=o
没有做功 (劳而无功)
冰壶在平滑的冰面 上滑行时,人做功 了吗?
分析
1、没有力 F=0
2、滑行了一段距离
S ≠0
没有做功 (不劳无功)
提箱子在水平路 上走时做功了吗?
C
)
A. W甲<W乙<W丙
B. W甲>W乙>W丙
C. W甲=W乙=W丙
D. W甲=W乙<W丙
用200 N的力,在粗糙不同的水平路 面上,沿水平方向分别拉重500 N和800 N 的两辆小车匀速前进4m,则( C ) A.拉重车做的功多 B.拉轻车做的功多 C.拉两辆车做的功一样多 D.无法确定
⒈ 功的两个必要因素:
5、小刚提着重100N的水桶,匀速升高 9m,小刚对桶做了多少功?
已知: G=100N h=9m
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2、2003年10月16日,“神舟五号”载人飞船成
功返航,实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船
减速着陆后航天英雄杨利伟的 ( B ) A、动能增加,重力势能减少 B.动能减少,重力势能减小 C、动能减少,重力势能不变
D.动能不变,重力势能减少
2. 关于功率下列叙述中正确的是( D )。 A.做功的时间越短,功率越大 B.做功的时间越长,功率越大
例 甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体 匀速竖直向上提,所测数据如下表:
同学 甲 乙 丙
Байду номын сангаас
质量 / kg 4 8 10
升高高度 / m 1.5 1 0.5
时间 / s 2 4 5
根据上表可知,做功最多的是_________同学, 乙
做功最快的是________ 同学, 你是根据比较 甲 单位时间内完成的功 ____________________来判断出做功快慢的。
例
下列关于物体是否做功的说法中正确的是( D )。
A.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功
B.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对 钢筋做了功
C.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球 做了功 D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功
3.物体匀速运动时的功率 功率定义式 P = W t 匀速运动时
4.机械能及其转化
① 动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。 ② 动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能 相互转化,机械能守恒。
5.功和能的关系 ① 做功的过程就是能量转化或转移的过程。 ② 物体的动能和势能发生了变化,一定有力对 物体做了功。 例 ① 物体自由下落重力势能减少,重力做功; ② 举起重物克服重力做功,重力势能增加。
导出公式
υ s t
P = Fv
W Fs Fυt P Fυ t t t
例:某汽车的功率为30 kW,若以54 km/h的速度匀 速前进,求:牵引力多大? 解:P=30 kW=30 000 W ∵
P Fυ
υ =54 Km/h=15 m/s
∴ F P 3000 W 2 000 N υ 15m/s
5、小刚把重为1000N的箱子,沿着水平地面,推动1米, 小刚对箱子做的功 ( ) D A.1000J B.1J C.0J D.无法确定
6、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远,则铅 球抛出后,人对铅球所作的功是: ( C ) A、1000J B、500J C、0J D、1500J
7、小明同学从地面走上10m高的四楼教室,每层楼 台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为 ( B ) A、500J B、5000J C、7500J D、10000J
3、小车重200N,人用30N的水平力推小车沿水平路 面匀速前进50m的过程中,下列判断正确的是 ( C ) A.重力做功为10000J B.人对车做功10000J C.人对车做功1500J D.小车受到的阻力是230N
4、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别 在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于 拉力所做的功,下列说法中正确的是 ( C ) A.粗糙地面上做功较多 B.在光滑地面上做功较多 C.两次做功一样多 D.条件不够,无法比较两次做功的多少
探究物体的动能跟哪些因素有关 ① 怎样控制钢球在水平面上的的速度? ② 根据什么现象判断钢球的动能?
例如,钢球从斜面上由静止滑下,撞击到一 个小木块上,能将木块撞出一段距离。
如图所示,用质量不同的钢球A、B,从同一斜 面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块C。
(1)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止 滚下,是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ___; 速度 质量 (2)本实验研究的是钢球具有动能大小跟__ 的关系; (3)实验可得结论: _____________________________________。 速度相同的物体,质量越大,动能越大
C.用的力越大,做功时间越短,功率越大
D.做功越多,做功时间越短,功率越大
3.在100 m深的矿井里,每分钟积水9 m3,要想 不让水留在矿井里,应该用至少多大功率的水泵 抽水? 解:每分钟水泵抽起的水重 G=mg=rgV, 水泵克服重力做功W=Fs =Gh =rgVh 水泵抽水功率
W r水 gVh P= t t 1.0 103 kg/m3 9 .8N/kg 9m3 100m 60s
6.喜鹊的质量比燕子大,若它们以同一速度飞 燕子 行时,具有相等的机械能,那么一定是______飞 得高 。
试一试 你是最棒的
速度 质量 1、动能的多少由物体的_____和_____决定,重力势能的多少 被举的高度 质量 由物体的____________和_________决定,弹性势能由物体的 弹性形变 ____________决定 2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾 变小 变小 物资,则飞机在这个过程中,动能_____,重力势能______ (填“变大”或“变小”) 3、一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的( ) B A、动能不变,势能不变 B、动能不变,势能增加 C、动能增加,势能增加 D、动能增加,势能不变
• 1.如右图所示,是甲、乙两个物体做 功与所需时间的关系图像。由图可知, 甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相 比较,正确的是 ( B) • A.P甲<P乙 B.P甲>P乙 • C.P甲=P乙 D.无法比较确定
W/J
甲
乙
O
t/s
t/s
• 2、在一次体育课上,甲乙两位同 学进行爬竿比赛,甲、乙在同一位 置匀速爬到竿顶用时分别为9秒和 10秒,若甲、乙两人的体重之比为 5:6,则它们爬竿的功率之比( D ) • A、 4:3 B、 3:4 • C、 27:25 D、 25:27
22.功率
功与时间的比叫功率,P = W 。 t 功率表示做功的快慢,数值上等于单位时间 内所做的功。
注重概念的理解
1.做功的两个必要因素 ①作用在物体上的力 F ②物体在力的方向上通过的距离 s 2. 三种不做功的情况 ①有力,但在力的方向上通过的距离为零; ②通过了距离,但在距离的方向上没有力的作用; ③有力且通过距离,但力和距离的方向相互垂直。
练习2 一架沿竖直方向上升的直升机,它具有( )。 A.动能 B.重力势能 C.弹性势能 D.动能和重力势能
练习3 某同学骑自行车上坡时,速度越来越慢,则 车和人的( )。 A.动能变大,重力势能变大 B.动能变小,重力势能变小 C.动能不变,重力势能不变 D.动能变小,重力势能变大
1.洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向路面。在此过程中, 减少 它的动能 ,这是因为 。 速度不变,质量减少 2质量较大的喜雀与质量较小的燕子在空中飞行,如果它 燕子 飞的快。 们的动能相等,那么 3.“跳远”是一项常见的体育活动。跳远运动员在比赛 中都是先助跑一段距离后才起跳,这样做是为了( D )
A、增大跳远运动员的惯性
B、减小跳远运动员的惯性
C、减小跳远运动员的势能
D、增大跳远运动员的动能
4. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句, 这动人的诗句生动、形象地反映了这条大 河蕴藏了大量的 动 能.
5.—物体沿斜面匀速下滑,物体的 A.动能增加,势能减小 B.动能、势能都减小 C.动能不变,势能减小 D.动能、势能都增加 ( C)
达标测试
1.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( B )。
举重运动员举 着杠铃不动
工人将货箱从 地面搬到桌上
修理工用力推 汽车,车没动
大力士支撑着大 轮胎静止不动
A
B
C
D
3.说明下列过程中机械能的转化:
A.雪橇从山坡上滑下;重力势能-----动能
B.炮弹从炮口斜向上射出又下落的过程中; 动能--重力势能--动能 C.玩具弹簧枪将“子弹”射出去;弹性势能-----动能 D.小孩荡秋千 动能和重力势能的相互转化 4.如图所示,小球先后从倾角为30°和60°的光 滑斜面由静止开始从顶端滑到底端,它滑到底端时 的速度大小分别为v1和v2,则下列关系式中正确的 是( B ) A.v1>v2 B.v1=v2 C.v1<v2 D.无法确定
8、一个人用100N的力往下按某一杠杆,把一个物 体举高了0.5m。如果人手下降的高度是2m,在这 一过程中,人做的功是____J,被举高的物体 200 400 重_____N。 11、某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向 扔出,球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动 0 的过程中,人对球做的功是____J,重力对球 0 做的功是___J。
3.质量为50kg的物体,用50N的水平推力使它 在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。 问(1)推力功率多大?(2)重力的的功率多大?
• 4、高出水面30米处有一个容积是50米3 的蓄水池,要用一台离心式水泵抽水给 蓄水池,1小时能把水池充满即可,这 台水泵的功率至少是多少千瓦?
已知:h=30米,V=50米3, t=1小时=3600秒, 求:P 解:分析,根据已知条件 m=ρV。 =1×103千克/米3×50米3=5×104千克 所以G=5×105牛顿。 W=Gh=5×105牛顿×30米=15×106焦耳。 P=W/t= 15×106焦耳÷3600 秒=4.2×103W=4.2KW 答:这台水泵的功率至少是4.2千瓦。
第十一章 复习课
知识结构
1.功
作用在物体上 的力F 力的作用 物体在力的方向 上移动的距离S 显出成效 单位: 1 J=1 N· m 单位: 1 W=1 J/s
功
W=Fs
做功的 快慢
功率
W P t
物体能够 对外做功
典型不做功的 三种情况
P=Fv
能量
基本概念
1.功 如果一个力作用到物体上,物体在这个力的 方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的 乘积,W = Fs 。