人教版七年级上册生物第三单元测试卷(word版,有答案)

生物学七年级上册第三单元测试卷

时间：45分钟总分：100分

一、选择题。（每题2分，共40分）

1．下列植物中，属于种子植物的是 ( )

A．大豆 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．水绵

2．下列食用部分属于果实的是 ( )

A．松子 B．马铃薯 C．萝卜 D．桃子

3．菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的？ ( )

A．胚芽、胚乳、子叶、胚根 B．胚芽、胚轴、胚根、子叶

C．胚芽、胚轴、胚根、胚乳 D．胚芽、胚轴、胚乳、子叶

4．生物圈中有四大植物类群，在陆生植物中占绝对优势的类群是 ( )

A．苔藓植物 B．种子植物

C．藻类植物 D．蕨类植物

5．下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分的是( )

A．水绵 B．葫芦藓 C．蕨 D．小麦

6．下列种子中可能萌发的是 ( )

A．干瘪的种子 B．正在休眠的种子

C．子叶被咬掉一小块的菜豆种子 D．因储存时间长而死亡的种子

7．移栽植物幼苗时应注意尽量 ( )

A．带土移栽 B．除去多余的侧根

C．不带原土，剪去老根 D．剪去叶片

8．绿色开花植物开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子( )

A．开花和传粉 B．传粉和受精

C．开花和受精 D．自花传粉和异花传粉

9．菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是 ( )

①胚轴伸长，子叶出土

②胚根伸长，突破种皮，发育成根

③子叶枯萎，幼苗独立生活

④种子吸水，营养物质运输到胚

⑤胚芽发育成茎和叶

A．④②⑤①③ B．④①②⑤③

C．④②⑤③① D．④②①⑤③

10．玉米的果穗常有缺粒的原因主要是 ( )

A．水分不足 B．传粉不足 C．光照不足 D．营养不足

11．在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是 ( )

A．迅速地一次切割 B．缓慢地切割

C．缓慢地来回切割 D．迅速地来回切割

12．热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是 ( )

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸腾作用 D．生长作用

13．根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是 ( )

①土壤溶液②导管③根毛细胞④根表皮以内的层层细胞

A．①→②→③→④ B．①→③→④→②

C．①→③→②→④ D．①→②→④→③

14．植物的生长、吸收等生命活动所需的动力，来自下列哪一生理活动？ ( ) A．呼吸作用 B．光合作用 C．输导作用 D．吸收作用

15．将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是 ( )

A．将绿叶中的有机物清除干净 B．使绿叶将淀粉消耗运走

C．以免留有叶绿素、水和二氧化碳 D．为了使实验的效果更明显

16．既是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组物质是 ( )

A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气 C．水和氧气D．水

17．“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了 ( )

A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气

B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉

C．光合作用的产物是淀粉和氧气

D．光合作用有光无光都可以进行

18．在生态系统的碳一氧平衡中，能使二氧化碳进入体内，又能将其释放到大气中去的是 ( )

A．分解者B．植食动物 C．绿色植物 D．肉食动物

19．若想提高温室中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施？ ( )

①增加二氧化碳的浓度②增加氧气的浓度③适当延长光照时间④提高温度⑤人工形成昼夜温差较大的条件⑥多施化肥

A．①③④ B．②③④⑤ C．②⑤⑥ D．①③⑤

20．植被类型为落叶阔叶林的特点应为 ( )

A．四季分明，夏季炎热多雨，植物主要为冬季完全落叶的阔叶树

B．分布在气候炎热、湿润的地区，植物主要以常绿阔叶树为主

C．全年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大

D．组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物

二、非选择题。（共60分）

21．（每空2分，16分）右图是叶片的结构示意图，请据图回答问

题。

(1)表皮位于叶片的最外层，分为[①]__________（1分）和

[⑤]__________（1分），具有保护作用，属于组织。

(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]________，它是由

一对半月形的____ ___细胞组成的（4分）。

(3)叶肉一般分为②和④，其中含有进行光合作用所必须的结构

是_____________。

(4)图中③是______ __，里面有输导水分和无机盐的_____ _______和输导有机物的____ ___ ___。

22．（6分）下图是研究植物水分散失的四个实验装置，请据图回答下列问题。

(l)在A、B两个装置中，塑料袋内水珠较多的是________，其原因是_________________

(2)比较C、D实验，_________实验能更准确地测定植物体散失的水分。

23（10分）如下图所示，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门是关闭的。过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。请你分析回答问题。

(1)试管中澄清的石灰水变_________，能使澄清石灰水发生这种变化的气体是

_______。

(2)该实验说明：种子萌发时放出了__________。

(3)科学研究证明，这种气体是种子里的___ ___彻底分解时产生的，同时还产生了_______。

24．(17分)右图是某种树叶的外形图，请据图回答下列问

题。

(1)若此图为光合作用示意图。

①箭头所指示的物质分别是：a_________，b_________，

c_________，d_________。

②光合作用的“能源”是_________，光合作用进行的场

所是___________________。

③叶片内与外界进行物质a、b的交换的“窗口”是

_________，它是由一对____ __细胞组成的。物质c的运

输通道是____ ___，物质d的运输通道是___ ______。

④光合作用把______能转变为________能，储存在__________中。（用图中字母表示）

(2)若此图为呼吸作用示意图，箭头所指示的物质分别为：a__________，b_____________。

(3)若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指示的物质b为__________。蒸腾作用不仅能够降低植物体的温度，还可以促进__________的吸收和运输。

25．（每空2分，共11分）右图中A与B分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用装置，请据图回答问题。

(l)向A中加适量的水，一段时间后，种子的呼吸作用__________（1分）（选填“加强”或“减弱”）；幼苗的光合作用___________（1分）（选填“加强”或“减弱”），其原因是__________________。

(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将________（1分）（选填“加强”或“减弱”），其原因是_______________________________。

(3)植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？

请提出你的建议。（4分）

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