优秀教师是这样炼成的

读《优秀教师是这样炼成的》有感”

“教学是一种爱好，而不是一份工作，这需要我们时刻提醒自己，我们现在所做的事情有多么重要。”这是美国著名教育家莎朗·徳蕾珀所撰写的《优秀教师是这样炼成的》一书，写在前面的话的内容。一位执教生涯长达25年，长期致力于教育工作的专家，是怎样始终保持着教学的爱好，充满热情的去工作的呢这句话激发起我深深的好奇心，我迫不及待的打开这本书，让我陷入长久的感叹和思考。

一、怎样对待学生

作为教师，我们接触的学生是形形色色的，同是十四五岁的孩子，他们又是如此的与众不同，性格突出，他们有着不同的爱好和性格，有优点也有缺点。学生不是装知识的口袋，不是机器人，而是有血有肉有感情的人。他们不但需要知识，而且需要平等、理解和尊重，需要肯定和激励。具体到每个人又最需要什么，这就需要老师的观察和了解，需要和学生进行密切的接触和交流。共性的东西是一致的，即人人需要理解和尊重，只笼统地回答“爱学生”是不够的，因为“爱”比较抽象。对学生来说，更需要的是理解，没有理解，就谈不上真正的爱。

在教学中，教师不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。当学生做错事时，我们不能一味的挖苦学生，，更要耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓。所以，我们应爱护学生。维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。要善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求；善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并

且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

二、怎样对待教学

教师的工作是那样的细致而琐碎，有时时间就在不经意的一节节课的重复中悄悄溜走了，教学的热情也在慢慢的消失了，读了这本书又让我燃起来对教学工作的热情，试着把教学当做一种爱好，去发现每一节重复的课中不同的精彩，去发现每一个孩子不同的表现。

爱备课，作为一名优秀的教师，一定要备好课，不仅仅是备好每一个细小的知识点，不仅仅是备好学生的学习状态，还要去备一个个的兴趣点。结合课本，结合学生，准备一个他们有兴趣的点展开教学，欢声和雀跃才会充满课堂。

爱上课，上课是教师和学生近距离，面对面的交流，在这个过程中腰注意协商、沟通，和谐的比较，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。

爱反思，每一节课都会有一些闪光点，也会有一些不足，只有爱反思的教师，才能在平平常常的课堂中获取经验和智慧。

爱工作才能快乐的工作，才能在工作中收获不一样的快乐。

三、怎样对待发展

教育不是一成不变的，随着社会的发展，教育的内涵也会发生变化，教师的工作也要求与时俱进，只有适应时代发展的教师才是优秀的教师。要想成为优秀的教师必须不断丰富自己的知识和视野，不断读书充实自己。读书学习不仅可以使人获得知识，还可以获得社会氛围的定力填补心灵。《优秀教师是这样炼成的》一书中说：教师需要掌握所教学科的丰富而一致的概念，了解知识在不同社会环境中发展和得到验证的过程。作为知识的传授者，书刊的阅读可以

坚定我们的教育理想，使我们紧跟时代脚步，获取广阔的知识背景。我觉得作为一名教师应该将读书融入自己的生活，做一个永不满足的学习者。只有坚持读书学习，我们才会看到阳光灿烂，看到那些险些被忘却的东西，从而获得新的思考、新的灵感、新的启示……

作为一名普通的教师，或许我们不够优秀、不够出色，在我们教学中有着这样和那样的不足，但我们要一直保持对学生，对工作的热情，用爱去对待学生和工作，不断的反思，不断的积累，向着优秀教师的目标不断前进。