八下第六单元复习学案

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八年级第六章一次函数总复习教学案(可打印修改) (2)

（6）结合对函数关系的分析，能对变量的变化情况进行初步讨论
2．一次函数
（1）结合具体情境体会一次函数的意义，能根据已知条件确定一次函数的表达式
（2）会利用待定系数法确定一次函数的表达式。
（3）能画出一次函数的图像，根据一次函数的图像和表达式 y = kx + b (k≠0)探索并理
解 k＞0 和 k＜0 时，图像的变化情况。
如：
2. 一次函数
2-1、一次函数的定义
一般地，形如 y kx b （ k ， b 是常数，且 k 0 ）的函数，叫做
，其中 x
是自变量。当 b 0 时，一次函数 y kx ，又叫做正比例函数。
⑴一次函数的解析式的形式是 y kx b ，要判断一个函数是否是一次函数，就是判断
是否能化成以上形式．
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考点 1：变量与函数
1-1、函数的概念问题（判断 Y 是否为 X 的函数，只要看 X 取值确定时，Y 是否有唯一确定的值与之对应）例 1、以固定的速度 v0( m/s)向上抛一个小球，小球的高度 h(m)与小球运动的时间 t(s)之间的关系式是 h＝v0t－4.9t2，在这个关系式中，常量、变量分别为
k b
0 0
直线经过第一、二、四象限
k b
0 0
直线经过第二、三、四象限
（4）增减性： k>0，y 随 x 的增大而
；k<0，y 随 x 增大而
.
（5）倾斜度：|k|越大，图象越接近于 y 轴；|k|越小，图象越接近于 x 轴.
如图所示： k1, k2 , k3 的大小关系是
y y=k1x y=k2x
例 3. 下列各图给出了变量 x 与 y 之间的函数是：

仁爱版英语八年级下册Unit6单元复习学案(附答案)

《仁爱版英语八年级下册Unit6单元复习学案(附答案)》摘要：拍照，, 停止 , 继续等.， unless you work much harder.Unit6 Enjoy Cycling复习学案：Topic 1 I have some exciting news to tell you.重点词组作出决定决定某事决定做某事查找付钱想出筹钱期待拍照收到某人来信检测：1. There are many kinds of (交通工具) crossing in front of my house.2. They are selling old books and newspaper (raise) money .3. Let’s decide on a [?pr?p?(r)] way to travel to Mount Tai.4. I want to rent a (comfort) house with a small garden.5. A [?st?nd?d] room costs 200 yuan a night in this hotel.6. Please p for the train tickets before 5:00 pm tomorrow.7. It’s very [?k?m?n] to raise money in American schools.8. Which kind of sleeper do you want, hard sleeper or s sleeper?9. -What’s the total p of these tickets? -300yuan.10 I am looking forward to (hear) from you.重点句型1. I have some exciting news to tell you.我有一些令人激动的消息告诉你们。

人教版八年级英语下册复习学案：Unit 6 An old man tried to move a m

Unit6 An old man tried to move a mountain.一、1、earth土 the earth 地球2work on... .从事，忙于… 3、be moved by . 被某人感动了4、once upon a time 从前 5、he journey to sp. ......之旅 6、tell the/a story 讲故事 7、a little bit silly有点儿傻“有点儿，稍微”：a little bit/ a bit/ a little/kind of + adj./adv. “一点儿”a bit of /a little + 不可数名词 8、put on 穿上 9、turn .. . into 变成 10、the main character 主要人物；主人公 11、 at other times 在另外一些时候 12、come out (书、电影等)出版 13、walk to the other side 走到另一边去 14、a fairy tale 一个神话故事 15、 the rest of the story 故事的其余部分16、go to sleep 去睡觉 17、for the first time 第一次 18、get lost 迷路 19、 change one’s plan 改变计划 20、in the moonlight 在月光下 21、 find one’s way home 找到某人回家的路 22、the next day 第二天 23、hide …. from …把…藏起来不让…..发现 24、learn about了解……25、扔石子 drop stones drop---dropping/dropped 26、 along the way沿路27、 be lost=get lost 迷路28、never mind没关系29、 find out找出，查明 30、 be made of（看得出原材料）… be made from……（看不出原材料）.“由……制成”二、1、 work on doing sth. 致力于做某事 2、remind . of sth. 使某人想起… remind . to do sth. 提醒某人做.... 3、 make sth. happen 使某事发生 4、try to do sth. 尽力做某事 try doing sth 试图做某事5、 get married 结婚marry . 与某人结婚 be/get married (to .) (与某人)结婚6、①the whole family=all the family全家②Whole和all 区别 (1.)“限定词 + whole + 名词 (单可n.)” the whole city/ my whole life (2)“all + 限定词 + 名词 (不可n./可n.复)” all the money/ all my books (3)时间只能用all all day整天 /all the time一直 7、lead . to sp. 把某人领到某地 lead . to do sth引导某人做某事8、voice 人、鸟发出的嗓音 in a low voice小声in a high voice大声（noise噪音 sound 嗓音、噪音以外的普通声音）9、the weak弱势人群某类人： the +adj. 看作复数10、①“adj.”传统的---- “n”传统 traditional ----tradition ②“adj.”西方的---- “n”西western ----west③wife----复数wives 11、W hat do you th in k about/of.. . ? 你认为……怎么样12、It doesn’t seem adj . to do sth .. 做某事好像是…… It doesn’t seem very possible to move -a mountain. 把一座山给移掉好像不太可能。

八年级语文下册复习学案--六纪念白求恩(复习)

《纪念白求恩》复习学案主备人：审核人：复习目标：1. 复习生字词2. 复习白求恩同志的共产主义精神3. 复习本文事实论据和正反对比的作用复习过程：一、板题、示标二、读记课下注释、文学常识、生字词十分中后考试，看谁做的又快又准确。

1.给下列字注音殉．（）职拈．（）轻怕重狭隘．（）热忱．（）2.解释下列词语以身殉职：拈轻怕重：精益求精：见异思迁：漠不关心：狭隘：热忱：3.填空本文作者选自4.同桌互改，统计全对学生人数。

三、学生再读课文，在复习课文内容的基础上理解事实论据和正反对比的作用。

十分中后考试，看谁做的又快又准确1.“他对工作的极端的负责人，对同志对人民的极端的热忱。

”其中“极端的”能否去掉？为什么？2.文章赞扬了白求恩的哪些精神？3.文章为什么有“白求恩”、“白求恩医生”、“白求恩同志”三种不同的称呼？4.课文2段白求恩同志的“共产主义者的精神”表现在哪里？5在赞扬白求恩的精神是，本段还列举了其他同志的不同表现。

谈谈这样写的好处。

四、当堂训练。

我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

可是因为忙，仅回过他一封信，还不知道他收到没有。

对于他的死，我是很悲痛的。

现在大家纪念他，可见他的精神感人至深。

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小，但只要有这点精神就是，，，，。

1.根据课文内容填空2.把本段划分为两层，并写出层意：3“我是很悲痛的”能否换成“我很悲痛”？为什么？4.“从这点出发”中“这点”指什么？5.文中“只”和“仅”有何作用？6.文中最后一句依次从哪几个方面阐发前一句的含义？。

B4 苏教版八年级语文第六单元复习学案修订版

义安二中__八__年级__语文__学科导学案课题第六单元知识要点串讲课型复习课时班级姓名主备教师授课教师备写日期12.25 序号：_________学习目标1.归纳主要知识点。

2.练习巩固拓展所学内容。

学习流程一、字音挚（zhì）爱脍炙（kuài）（zhì）人口亵渎（xiâ）（dú）蕴（yùn）藏编撰（zhuàn）牙龈（yín）盲（máng）目策（câ）划受益匪fĕi 浅如火如荼（tú）萎wĕi 缩臭气熏（xūn）天铝箔（bó）版 băn 权梦寐（mâi）以求旅（lǚ）行毅（yì）然烦躁（zào）深谙（ān）二、成语1)娴熟深谙：非常熟练熟悉。

2)脍炙人口：本指美味人人都爱吃，现比喻好的诗文或事物人人都称赞。

3）责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。

贷：推卸。

4）如火如荼：像火那样红，像荼（茅草的白话）那样白。

原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。

5)碌碌无为：平平庸庸，无所作为。

6)受益匪浅: 受益匪浅意思是：收获不小,有很大的收获，一般指意识形态方面。

7）高歌猛进: 高声歌唱，勇猛前进。

形容在前进的道路上，充满乐观精神。

8）令人作呕: 比喻使人极端厌恶。

9）无暇顾及：没有时间来管或关心这些人或事物了．10）相安无事：指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。

11）紧要关头：12)难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。

13)悲喜交集：形容又高兴又难过，心情激动14)梦寐以求：做梦的时候都在追求。

形容迫切地期望着。

15）良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

16）责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。

三、课文知识《雁门太守行》选自《李贺诗歌集注》，作者李贺，字长吉，唐代诗人。

《别云间》选自《夏完淳集》，作者夏完淳，字存古，松江华亭人。

八年级语文下册文言文复习学案第六单元

微斯人，吾谁与归。

4、背诵：《小石潭记》二、三、四自然段；《岳阳楼记》第五段5、两文作者的思想感情。

二、知识武装：1、虚词“以”“之”的用法以：①介词用把拿、凭靠、以为、按照、因为等②连词而来例：将以攻宋①用、拿域民不以封疆之界①凭靠臣以王之攻宋也①以为策之不以其道①按照不以物喜不以己悲①因为卷石底以出②而小试牛刀：全石以为底卷石底以出以其境过清属予作文以记之不以物喜，不以己悲之：①代词代人、事、物②助词a结构助词b音节助词c主谓之间取消句子的独立性d倒装标志③动词去往到例：渔人甚异之①代看到的景象。

忘路之远近②a结构助词的处处志之②b不译予独爱莲之出淤泥而不染②c何陋之有②d 辍耕之垄上③牛刀小试：心乐之乃记之而去属予作文以记之此则岳阳楼之大观也前人之述备矣览物之情予尝求古仁人之心先天下之忧而忧2、通假字：百废具兴属予作文以记之3、词类活用：从小丘西行百二十步斗折蛇行犬牙差互三、赛前热身：（一）阅读下列文段，回答文后问题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、解释下面各句中加点词语的意思。

（3分)（1）水尤清冽尤：___________ （2）潭中鱼可百许头可：___________ （3）以其境过清清：___________2、用现代汉语翻译文中划线的句子。

（6分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

3、文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写_____________，第三段探寻水漂源流，第四段突出潭上气氛，全文抓住了小石潭_____________的特点。

3.八年级物理第六章复习学案作业纸

八年级物理《第六章复习》学案设计者：马学军班级姓名学习目标：1.通过复习，重温本章所学内容。

2.进一步理解巩固有关电阻、电压的知识。

3.通过本次复习，培养学生在复习时的针对性。

学习过程：一、学生自主回顾本章内容1.电压（1）电压的作用及符号；（2）电压的单位及换算；（3）电压的测量—电压表；（4）串并联电路电压规律。

2.电阻（1）电阻的概念及版符号；（2）电阻的单位及换算；（3）影响电阻大小的因素；（4）滑动变阻器。

二、自学检测（一）填空题1.要在一段电路中产生电流，它的两端就要有，就是给用电器两端提供的装置。

2. 用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V，需用节干电池联使用。

对人体来说，安全电压是。

3. 电视机、收音机上的“音量Volume”旋钮，能够控制声音的响度，它实质是一个。

科学家发现，有些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这种现象叫_________________。

（二）选择题4．在选择电压表的量程时，正确的是（）A．尽可能选择大一些的量程B．试触大量程接线柱时发现指针偏转很小，应选用小量程进行测量C．选用大小不同的量程测量，测量结果同样精确D．试触时电压表示数2.8V，选15V的量程更好些5.下列四个电路图中，正确的是：（）（三）实验、探究题6.（1）图为滑动变阻器的实物图，请指出甲、乙、丙各代表的部件名称：甲_________，乙_________，丙________；变阻器在电路中的符号是；这个滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 0.5Ａ”字样，其中“0.5A”表示。

（2）图中的电压表接入电路中的量程是，指针指示的示数是 V。

三、结合检测题互教互学四、指导强调本章所学五、课堂小结八年级物理《第六章复习》作业纸设计者：马学军班级姓名一、选择题1.关于电流电压表的使用方法，下列说法错误的是：（）A 、电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中B 、连接电流电压表时必须让电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出C 、被测值不能超过电流电压表的量程D 、电流表、电压表都可以直接接在电源的两极上2.使用滑动变阻器时，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大，下列各图中滑片位置正确的是：（）3.在下图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L 1两端电压的是：（）4.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，通过甲线的电流大于通过乙线的电流，忽略温度的影响，下列判断正确的是：（）A 、甲线的电阻大B 、乙线的电阻大C 、甲、乙两线的电阻一样大D 、无法判断二、实验探究题5. 在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学作了如下的猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；为了便于研究多因素的问题，我们通常采用法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较。

(名师整理)最新人教版英语中考单元复习《八年级下Unit 6 》考点精练导学案(含答案)

一轮复习八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains.【学习目标】1. 能够正确运用本单元的词汇及常用表达2. 能借助how, what, who, why等引导的疑问句完成故事的叙述3. 学会在故事叙述中运用unless, as soon as ，so…that…等连词【技能目标】1.能根据人物对白总结故事情节要点和人物特点，2. 能根据故事情节发展合理续写故事结局3.能通过不同角度解构故事，发表自己的观点，培养批判阅读思维【情感态度】1. 培养文化意识，了解中国民间神话传说和西方童话故事；2. 能阅读文学作品，获取相关的文化背景知识，撰写读书报告一、基础知识梳理名词1. _________ n. 石头2. _________ n.物体；物品3. _________ n.尾巴4. _________ n. 棍，条5. _________ n.（尤指）夫妻；两人6. _________ n.丝绸；丝织物7. _________ n.地；地面8. ______ n.声音动词1. _________ v. 射击；发射2. _________ v.提醒；使想起3. _________ v.隐藏；隐蔽4. _________ v. 使激动；使兴奋5. _________ v.适合；合身6. _________ v.结婚7. _________ v.发光；照耀8. ______ v.带路；领路形容词1. _________ adj. 虚弱的；无力的2. _________ adj.愚蠢的；不明事理的3. _________ adj.有魔力的；有神奇力量的4. _________ adj. 西方国家的；（尤指）欧美的5. _________ adj.愚蠢的6. _________ adj.全部的；整体的7. _________ adj.勇敢的；无畏的兼类词1. _________ n. & v. 微笑；笑2. _________ n. 金子；金币adj. 金色的3. _________ n. 骗子v.欺骗；蒙骗4. _________ adv. 光亮地；明亮地adj. 明亮的；光线充足的短语1. 有点儿；稍微________________2. 代替；反而________________3. 变成________________4. 从前________________5. 爱上；喜欢上________________6. 结婚________________二、中考链接词汇运用1. 1. At noon he opened Molly’s bag and took out all the things: a small Teddy bear, 2 tiny sea shells, 5 small ______ (石头), and 12 coins. （2019.日照）2. She got well after a _______(勇敢) fight against cancer. （2018.日照）3. If we __（隐藏）our mental health, it may remain a problem forever. （2019.日照）4. Elaine Peng advised the teenagers with mental illness to ask for help__(尽快)5. Abby’s father was taking her to vi sit her grandmother. Abby was going to be away for three months. “I can’t leave Tobias behind,” she said. “You will have to,” said her father. “You can’t take Tobias into another country.” Abby thought it was a ___（不明事理的）rule. （2019.日照）6. At the airport, Abby put her bag by the x-ray machine. Abby felt her legs shaking as the bag was going through the machine. She hoped Tobias in the bag made no noise. The woman by the machine ___ (微笑）and said, “Have a good flight.”（2019.日照）7. Abby felt fear came all ove r her body. “It’s my fault (过错),” she saidin a small __（声音）. “I didn’t want to leave him behind.”（2019.日照）8. Anna chose to face her misfortune (不幸) in an active way. ___ (代替；而不是) feeling sad every day, she decided not to let it hold her back. （2019.日照）9. When something bad happens to us, we have two choices. One is to complain (抱怨), and the other is to face it ____ (勇敢)（2019.日照）10. If you pass the exam, then you will receive a certificate (证书) to become a real lifeguard. This also _____ (引领) to the third and most important goal of every great summer camp —personal growth. （2019.日照）单项选择1. The sports meeting won’t be put off _____ it rains.A. untilB. ifC. unlessD. whether2. Don’t come into the lab__ you are asked to.A. untilB. ifC. unlessD. since3. Milk easily goes bad __ it is put into the fridge.A. ifB. unlessC. whetherD. until4. --How can we stop the killing in nature?-- __ there is no buying and selling of animals.A. ButB. UnlessC. BeforeD. since5. As soon as you__ home, give a call to let me know you ____ safely.A. get; have arrivedB. will get; have arrivedC. get; will arriveD. will get; are arriving三、中考预测1. ——I am afraid I might forget to buy the bread after work.—— Don't worry. I will ________ you then.A. noticeB. allowC. remindD. promise2. My grandparents _____ for over 60 years and they love each other very much.A．have been married B．got marriedC．were married D．have got married四、阅读表达ALong, long ago, there were ten sun birds. Every morning, one of them would rise from a resting spot near the eastern sea and fly across the sky. But one day, they decided to fly at the same time. It was terrible! Lakes and rivers dried up and fires started. People asked Dijun, God of the Eastern Heaven and father of the suns, for help.Dijun asked Houyi to frighten his sons. Houyi tried to frighten the sun birds but they just laughed at him. So he shot down and killed nine of the birds. The Emperor ran to Houyi and stopped him. He reminds Houyi that if he shot down the last bird, the world would be dark forever.Houyi became a hero, bu t he couldn’t get back into heaven because of Dijun’s anger at him.Questions1.When did the story happen?2.What did the sun birds do every morning?3.Why did the emperor stop Houyi?4.Why was Dijun angry with Houyi?5.How did you feel about the ending?BOne of my favorite books is The Adventures of Tom Sawyer, by Mark Twain. The story is set in a town in the US, in the nineteenth century. It tells some exciting stories about a boy who has many adventures. Tom, the main character of the book, lives with his aunt Polly. He is a clever boy. He doesn’t like people telling him what to do, so he always gets into trouble. He runs away with his best friend Huck Finn. They goes to an island in the middle of Mississippi River. Tom has more trouble because a bad man named Joe is looking for him. In the end, Tom escapes from a cave with another friend, Becky. He also finds Joe’s treasure box and takes it away. The adventures of Tom Sawyer is a fantastic book. It is more than an adventure story. It describes people’s lives in the southern states of America at that time. It tells how young people grow, how people love each other and how bad people pay for their actions. It is written in everyday English and the dialogues sound especially real. Today, it is still read and loved by people around the world and it is thought to be one of the greatest American stories.1.What kind of story is The Adventures of TomSawyer?2.Wh o are the main characters?3.When and where is the story set?4.What is the book about?5.Do you want to be like Tom Sawyer? Why?五、读故事，梳理故事情节，续写故事A Christmas Carol is a short novel written by Charles Dickens. It is about an old man named Scrooge who never laughs or smiles. He is mean and only thinks about himself. He doesn’t treat others nicely. He just cares about whether he could make more money. One day…六、分享最爱的故事阅读是青少年成长过程中的重要环节，良好的阅读习惯有益于一个人的发展，而故事在世界文学宝库中深受孩子们喜爱。

八下第六单元备课材料

八下第六单元备课材料
一、单元教学目标
1. 语言知识：学习并掌握本单元的生字、新词，了解相关的语言知识。

2. 语言技能：通过阅读，提高学生的阅读能力和语言表达能力；通过写作，培养学生的写作技能和表达能力。

3. 情感态度：引导学生关注社会现实，培养学生的社会责任感和人文素养；同时，通过欣赏文学作品，培养学生的审美意识和审美能力。

4. 学习策略：引导学生运用多种学习策略，如合作学习、探究学习等，提高学习效果。

5. 文化意识：了解不同地域的文化特色和风土人情，培养学生的跨文化意识和国际视野。

二、单元教学内容分析
本单元以“人与自然”为主题，选编了《大自然的语言》、《阿西莫夫短文两篇》、《大雁归来》、《时间的脚印》四篇课文，涉及自然科学、社会科学等多个领域。

这些课文不仅具有很高的知识性和趣味性，而且能够引导学生关注自然、思考人与自然的关系，培养学生的环保意识和生态观念。

三、单元教学重点与难点
1. 重点：引导学生深入理解课文内容，了解自然科学知识和社会科学知识；培养学生的阅读能力和表达能力；引导学生关注自然、思考人与自然的关系。

2. 难点：如何引导学生运用所学知识解决实际问题；如何引导学生深入思考人与自然的关系，培养他们的环保意识和生态观念。

四、单元教学方法与手段
1. 教学方法：采用多种教学方法，如讲解、问答、讨论、探究等，根据不同的课文内容和教学目标选择合适的方法。

2. 教学手段：运用多媒体课件、实物展示等多种教学手段，提高教学效果。

八下英语总复习学案-6(模板)

三、【合作探究】
现在完成进行时现在完成进行时表示过去某一时刻之前开始的动作或状态一直延续到过去某一时刻。现在完成进行时是一兼有现在完成时和现在进行时二者基本特点的时态。由于它有现在完成时的特点，所以它可以表示某一动作对现在产生的结果或影响。由于它有现在进行时的特点，所以它也可以表示某一动作的延续性、临时性、重复性、生动性乃至感情色彩。辨析：（1）现在完成进行时和现在完成时皆可表示动作对现在产生的结果，但前者所表示的结果是直接的，而后者所表示的则是最后的结果。如: We have been cleaning the classroom．（a) We have cleaned the classroom．（b）（a）句可译为“我们打扫教室来着。”其直接结果可能是：我们身上都是灰。（b）句可以译为“我们把教室打扫过了。”其结果是：现在教室很清洁，可以用了。又，（a）句表示教室刚刚打扫过，（b）句则可能表示教室是昨天打扫的。你最近几天都在干什么?What have you been doing these days? 你等很久了吗?Have you been waiting long? 我已经考虑这个问题好久了.I have been thinking about it for a long time. 他渴望一辆车已经好几年了.He has been wanting a car for years. Exercises： ( )1.You’ve never seen such a wonderful film before, _______? A. haven’t you B. have you C. do you D. don’t you ( ) 2. —I have watched the game. —When ____ you ____ it? A. have; watched B. do; watch C. did ;watch D. will; watch ( )3. Mr. Green ____ in China since five years ago.

八年级下复习学案

八年级（下）units1-2复习学案复习目标Ⅰ.词汇和短语重点词汇：will , robot , everything, paper, fewer, tree, building, space, fly, took, moon, fall, fell, alone, pet, probably, able, dress, which, even, wrote, interview, came, sound,company, thought, unpleasant, scientist,Already, made, factory, simple, such, everywhere, human, huge, shape, snake,possible, electric, seem, impossible, housework, play, argue, wrong, could, ticket,surprise, either, except, fail, football, until, fit, include, push, send, themselves,freedom.Ⅱ.句型Ⅲ语法 1.一般将来时。

2.more less fewer 的用法。

3.should could 表建议。

复习重难点：1-2单元的重点词汇、句子、语法。

复习过程课前导学（学生课前练习，上课时学生提出问题，教师评价）I. 根据句意及首字母提示或汉语提示完成单词1. The radio says it will be ________ (甚至)colder next week.2. As teenagers, we shouldn’t __________ (争吵)with our parents.3. Uncle Paul works in the tallest __________ (楼房)in town.4. The question is so s_________ that we all know the answer.5. Do you think the kids can make their beds by t___________?II．选择适当的词或短语填空pay for out of style come true possible until1. I hope my dream can __________ soon.2. The 3G mobile phones make it _________ for people to see each other while talking.3. My father works late every night—he doesn’t go to bed __________ 2: 00 am.4. Do you think my skirt is in style or _____________ ?5. Sally wants to find a part-time job because she needs money to __________ her summer camp.合作探究与展示(教师对单元知识疏理。

初中语文_八年级下册第六单元复习课教学设计学情分析教材分析课后反思

八年级语文下册第六单元复习课导学案学习目标1、熟练掌握本单元学习重点的文言词汇的含义和用法2、能理解文章中重点句子的意思，提高翻译句子的能力3、能感悟文章的主题，感受作者的思想感情4、能熟练背诵本单元学习的古诗文名句5、通过复习提升理解分析简易文言文的能力学习重点1、各类文言词汇知识的积累2、句子的翻译3、感受作者的思想感情与作者共鸣4、能阅读课外浅显的文言文学法小组合作共同达标学习法展示法预习案学生课前自主复习本单元的文言常识，准备在课上展示（1）（2）（3）3、找出本单元的重点实词解释（重点举例）卷石底以出水尤清冽怡然不动俶尔远逝，往来翕忽越明年，政通人和百废俱兴横无际涯朝晖夕阴迁客骚人去国怀乡薄暮冥冥把酒临风锦鳞游泳春和景明长烟一空宠辱偕忘野芳发而幽香杂然而前陈者顺林阴翳是进亦忧退亦忧临溪而渔风力虽尚劲呷浪之鳞秋天漠漠向昏黑大庇天下寒士俱欢颜落红不是无情物4、找出本单元的一词多义现象的句子（重点举例）以乐可从观以极或则归而乐5、找出本单元的词类活用现象的句子（重点举例）犬牙差互斗折蛇行凄神寒骨先天下之忧而忧百废具兴有亭翼然临于泉上者泉而茗者，垒而歌者，红妆而蹇者6、会翻译本单元的重点句子如：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂斗折蛇行，明灭可见凄神寒骨，悄怆幽邃越明年，政通人和，百废俱兴览物之情，得无异乎我尝求古仁人之心，或异二者之为微斯人吾谁与归而城居者未知知也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也10、从本单元的诗文中找出你喜欢的名句，抄写在下面如：探究案1、通过复习理解文章的主题内容，体会1、自主复习，小组合作，理解文章的主题内容，体会诗文作者的感情（1）《小石潭记》中表现了柳宗元怎样的心境?（2）《岳阳楼记》中范仲淹表达了怎样的情怀和抱负？（3）被贬至滁州的欧阳修是一个怎样的太守？（4）袁宏道仅仅是独恋满井的早春之景吗？（5）哪些诗句表现了陶渊明的怡然自得？（6）有人说李白怀才不遇而抑郁消沉，你同意吗？（7）杜甫的胸怀宽广博大，何以见得？（8）岑参是著名的边塞诗人，他在《白雪歌送武判官归京》中表现了什么？（9）龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”表现了什么？2、复习理解本单元的写作方法（1）《小石潭记》的景物描写有何特点？（2）《岳阳楼记》是怎样综合运用多种表达方式的？（3）知道骈句吗？《岳阳楼记》《醉翁亭记》的句式有何特点？（4）《满井游记》的比喻巧妙，妙在何处？（5）岑参善于奇思妙喻，体现在哪里？达标案一、各小组展示本组的复习重点，带领大家共同达标分词汇组、句子组、内容感情写法等组二、阅读《卖油翁》，回答后边的问题：陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

华东师大版八年级下数学总复习教案学案(教师、学生)

一．分式复习知识点1、形如AB （A 、B 都是整式，且B 中含有字母，B≠0）的式子叫做分式。

整式和分式统称有理式。

2、分母≠0时，分式有意义。

分母＝0时，分式无意义。

3、分式的值为0，要同时满足两个条件：分子＝0，而分母≠0。

4、分式基本性质：分式的分子、分母都乘以或除以同一个不为0的整式，分式的值不变。

5、分式、分子、分母的符号，任意改变其中两个的符号，分式的值不变。

6、分式四则运算1）分式加减的关键是通分，把异分母的分式，转化为同分母分式，再运算． 2）分式乘除时先把分子分母都因式分解，然后再约去相同的因式。

3）分式的混合运算，注意运算顺序及符号的变化， 4）分式运算的最后结果应化为最简分式或整式． 7、分式方程1）分式化简与解分式方程不能混淆．分式化简是恒等变形，不能随意去分母．2）解分式方程的步骤：第一、化分式方程为整式方程；第二，解这个整式方程；第三，验根，通过检验去掉增根。

3）解有关应用题的步骤和列整式方程解应用题的步骤是一样的：设、列、解、验、答。

第1课时分式与分式方程【知识梳理】1. 分式概念：若A 、B 表示两个整式，且B 中含有字母，则代数式BA叫做分式． 2.分式的基本性质：（1）基本性质：（2）约分：（3）通分： 3．分式运算4.分式方程的意义，会把分式方程转化为一元一次方程．5.了解分式方程产生增根的原因，会判断所求得的根是否是分式方程的增根．【思想方法】1.类比（分式类比分数）、转化（分式化为整式）2.检验第2课时列分式方程解应用题【知识梳理】1. 分式方程的应用；2. 列分式方程解应用题的一般步骤；3. 实际问题中对根的检验非常重要．【注意点】分式方程的检验，实际意义的检验．第3课时 0指数幂与负整指数幂【知识梳理】1 0指数幂：任何非零数的零次幂都等于1。

2一个数的-n次幂等于他的n次幂的倒数。

【思想方法】数形结合，分类讨论二．函数及其图象的复习1、规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。

人教版八下unit6学案

Unit6 How long have you been collecting shells?The First Period Section A（p44—45）【学习目标】：1．学会谈论自己对某些爱好持续的时间长度。

2．谈论自己有什么收藏爱好，持续了多长时间，有多少收藏品，学会for和since的用法。

3．学会就上述问题向别人进行询问。

【学习内容】：一、复习巩固：1.如果我成为一名律师，我将能帮助人们。

__________________________________2.如果我不进行足够的锻炼，我就会变得很胖。

_____________________________3.你认为哪一个是最有用的？___________________________________4.如果明天天不下雨，我们将去长城。

_______________________________________二．自主预习：1.滑冰五个小时.2.今天你什么时间开始上课的？___________________ _ .3. 自我七岁以来.4. 你已经搜集贝壳多长时间了？？5. 我已经滑冰五个小时了。

6. 今天你已经来班里多长时间了？？7. 昨天晚上你睡了多长时间？？8. 你每天滑冰吗？？时态练习：1.--- Look! Who (dance) at the party?---All the students except Tom (dance) .2. --- your brother (do) his homework every evening? --- Yes, he .3. Last morning Tom (read) English, but now he (not read) it.. He (swim) in the pool .4. --- How long you (skate) ?--- I (skate) since I seven years old.5. I (collect) shells for five years.6 I (sit)here for an hour.= I (sit)here since7.孩子们自从六点钟就在看电视。

初二下册语文第六单元教案设计-经典教学教辅文档

初二下册语文第六单元教案设计教学目标：1.品味文美、情美，背读课文。

2.理解融情入景、“卒章显志”的手法。

教学的重点和难点：重点：引导先生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，领会融情入景、情景交融的写法。

难点：领会“醉”与“乐”之关系，理解“与民同乐”的政管理想。

课时安排：(1)《醉翁亭记》的第二课时。

(2)课型：赏析课。

教学步骤：一.成绩的提出同学们，今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文，古往今来，多少人们对此文百读不厌，津津乐道，感慨万千，沉醉于其中。

那么人们为甚么而醉?本文有何独特的魅力?让我们一同来欣赏这篇美文吧板书课题、作者。

(醉翁亭记，欧阳修)问：亭名由何而来?太守为甚么取号为醉翁?明确：是太守用本人的别号给它命名。

太守即欧阳修，号醉翁，其特点是易醉。

那么，醉翁的“醉”由何而生?仅仅是酒醉吗?出示两个成绩：1.太守为甚么而醉?2.我们为甚么而醉?二.引导先生探求成绩一：太守为甚么而醉?领悟其思想内容。

(一)根据本人预习时读书的感受，大家谈谈太守为甚么而醉。

先生自在发言，师总结概括：为景而醉，为人而醉，为情而醉。

板书：(二)那课文中那些句子描绘了醉翁亭周围的山水之景、朝暮之景和四时之景?(1)指名朗读描绘的句子，想象画面。

(2)醉翁亭依山傍水，景色千变万化，作者描绘了几幅画面?写景的按次怎样?指名先生回答。

(3)教师小结：第一段作者利用空间的变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写，可归纳为：群山环绕图→琅琊秀色图→酿泉流水图→溪亭展翅图。

第二段，利用工夫推移，捉住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图：“野芳发而清香”春意盎然，“佳木秀而繁阴”暑气逼人，“风霜高洁”秋高气爽，“真相大白”一片寂科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。

今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。

八年级下册数学期末复习学案

八年级下册数学期末复习学案（01）一、知识点梳理：1、二次根式的定义. 一般地，式子 a （a ≥0）叫做二次根式，a 叫做被开方数。

两个非负数：（1）a ≥0 ；（2） a ≥02、二次根式的性质：（1）.()0≥a a 是一个________ 数；（2）()=2a __________（a ≥0）（3）()()()⎪⎩⎪⎨⎧〈=〉==0_______0_______0_______2a a a a a3、二次根式的乘除：积的算术平方根的性质：)0,0(≥≥⋅=b a b a ab ，二次根式乘法法则：__________=⋅b a （a ≥0,b ≥0）商的算术平方根的性质： ba b a =).0,0(>≥b a 二次根式除法法则：)0,0(>≥=b a ba b a 1．被开方数不含分母；4、最简二次根式 2．分母中不含根号；3. 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式．分母有理化：是指把分母中的根号化去，达到化去分母中的根号的目的．代数式有意义应考虑以下三个方面：（1）二次根式的被开方数为非负数。

（2）分式的分母不为0.（3）零指数幂、负整数指数幂的底数不能为0二、典型例题：例1：当x 是怎样实数时，下列各式在实数范围内有意义？⑴ 2-x ⑵x x -+2)1(0 ⑶13-+-x x ⑷12+x（5）12-+x x例2：化简：（1）|21|)22(2-+- （2）|3254|)3253(2-+- 例3： (1)已知y=x -3+62-x +5，求x y的值． (2) 已知01442=-+++-y x y y ，求xy 的值．例4：化简：（1）32；（2）2b a 33；（3）48.0 （4）yx x 2 （5）2925xy 例5：计算：（1） 351223⨯ （2） 21335÷ （3） ()0,02123〉〉⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷b a b a b a例6：化去下列各式分母中的二次根式：（1）323+ （2）813 （3）251+ （4）()0,03〉〉y x xy 三、强化训练：1x 的取值范围是（） A 、x ≤1； B 、x ≤1且2x ≠-； C 、2x ≠-； D 、x <1且2x ≠-．2、已知0<x<1时，化简()21--x x 的结果是（）A 2X-1B 1-2XC -1D 13、已知直角三角形的一条直角边为9，斜边长为10，则别一条直角边长为（）A 、1；BC 、19； D4n 的最小值是（）A 、4；B 、5；C 、6；D 、7．5、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）A 、a 16B 、b 3C 、a b D 、45 6、下列计算正确的是（）A ()()69494-=-⨯-=-⨯-B 188142712=⨯=⨯C 624416416=+=+=+D 1212414414=⨯=⨯= 7、等式33-=-x x x x 成立的条件是（）A x ≠3B x ≥0C x ≥0且x ≠3D x>3 8、已知053232=--+--y x y x 则y x 8-的值为9、23231+-与的关系是。

八年级生物复习计划(精选5篇)

八年级生物复习计划一：八年级生物复习计划一思想上高度重视,制定科学周密的复习计划做任何事情必须有一个统筹的安排，才能得心应手。

每个阶段的复习要达到什么目标、做什么、怎么做、时间安排、用何资料，都要详实，。

同时教师的计划在复习前，要向学生说明，让学生心中有数，自觉的与老师配合，做好教与学同步，发挥共振的功效。

我们的计划大体如下：分三个阶段复习。

第一阶段，立足课本，分章节复习,对基础知识和基本技能进行复习，小步进行，打牢基础。

这需要七天时间.第二阶段，进行综合复习，要引导学生进行知识的系统、归纳、整合，训练学生对生物学知识的综合运用能力，做段考模拟试卷.需要10天。

第三阶段，学生自由复习，调整心态，进行查缺补漏。

二强化训练、精选精做，举一反三加强训练能大大提高学生输出知识的能力，能提高做题、应试的技巧，提高成绩。

我们就要精选训练题。

精选要做到：训练同一个知识点的题目不重复做，选择这一题目要训练哪方面的知识，我们一定要有数；一个知识点可能要通过多种形式或多种题目来考查，我们可以把这多种形式的题目进行优化组合；对同一题目进行扩展和变形；及时做好检测，并且进行认真的讲评分析，找出学生存在的问题，让学生知道错在哪，为什么错了，到底哪方面的知识疏漏，再指导学生弥补缺陷；过一段时间，再用相似的变形后的题目进行训练或检测，直到学生理解和掌握。

三加强集体备课,提高课堂效率在备考过程中,发挥集体的智慧.结合考点,精心组题,提高课堂容量和效率.四与学生谈心、交流，鼓舞学生的斗志亲其师，才能信其道.做学生的朋友,多与他们交流，一是可以提高学生对教师信任，促进学生主动配合教师，及时帮学生解决学习上和心理上的问题，提高教学复习的效果。

二是可以了解学生的思想和心理状态，倾听学生对教学的意见和建议，做好自己的教学改进工作，及时调整自己的教学，促使教学相长。

五加强检查督促力度六具体进度如下：4月23日——4月26日七年级上册4月27日——5月1 日七年级下册5月7日——5月10日八年级上册5月11日——5月15日八年级下册5月21日——6月26日综合复习测试八年级生物复习计划二：初二生物会考复习计划（1850字）复习是教学工作的重要一环。

人教八下第六章第二节白水黑山--东北三省复习学案

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
第六章第二节白水黑山--东北三省
一、复习要点
1.位置和范围：我国的东北部，包括黑龙江省，吉林省，辽宁省。
2. 地形特征：以平原、山地为主。西部：大兴安岭；东北部：小兴安岭；东南部：长白山脉中部：东北平原（中国最大的平原，由三江平原、松嫩平原、辽河平原共同组成）地形格局：山环水绕，平原居中
（2018 莱芜）2017 年全国粮食总产量 6.18 亿吨，已连续 5 年超过 6 亿吨。下图为东北三省人口、粮食产量占全国的比重示意图。读图完成下面小题。 5、据图可以推断东北三省（）
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不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
①粮食商品率高 ②粮食亩产量高 ③粮食质量好 ④粮食总产量大
5.农业发展（1）农业结构特点：农业结构比较完整，种植业，畜牧业，林业，渔业部门齐全。
种植业和畜牧业占主导地位，是我国的重要的商品粮和畜产品生产基地。（2）农业布局特点：平原地区以种植业和畜牧业为主，山地和丘陵地区以林业为主。（3）种植业：①主要农作物：春小麦、玉米、大豆、水稻、甜菜。
②作物熟制：一年一熟（原因是纬度较高，气温较低） ③种植业特点：大（粮食产量大）、高（商品率高）、优（品质优良） ④东北三省建设商品粮基地的有利条件：夏季雨热同期有利于农作物生长，地
二、综合题
13、读东北地形图回答下列问题
G
( 1 )写出图中地理事物的名称：
A___________（山脉）、 B______________（山脉）、 D____________（平原）
E
（典型土壤）、 F
。（工业基地）