人教版高中数学必修四 期末复习课导学案3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章 三角函数
学习目标 1.理解任意角的三角函数的概念.2.掌握同角三角函数基本关系及诱导公式.3.能画出y =sin x ,y =cos x ,y =tan x 的图象.4.理解三角函数y =sin x ,y =cos x ,y =tan x 的性质.5.了解函数y =A sin(ωx +φ)的实际意义,掌握函数y =A sin(ωx +φ)图象的变换
.
1.任意角三角函数的定义
在平面直角坐标系中,设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P (x ,y ),那么: (1)y 叫做α的正弦,记作sin α,即sin α=y ; (2)x 叫做α的余弦,记作cos α,即cos α=x ; (3)y x 叫做α的正切,记作tan α,即tan α=y
x (x ≠0). 2.同角三角函数的基本关系式 (1)平方关系:sin 2α+cos 2α=1.
(2)商数关系:tan α=sin αcos α ⎝⎛⎭⎫α≠k π+π2,k ∈Z . 3.诱导公式
六组诱导公式可以统一概括为“k ·π2±α(k ∈Z )”的诱导公式.当k 为偶数时,函数名不改变;当k
为奇数时,函数名改变,然后前面加一个把α视为锐角时原函数值的符号.记忆口诀为“奇变偶不变,符号看象限”.
4.正弦函数、余弦函数和正切函数的性质
类型一 三角函数的概念
例1 已知角θ的顶点为坐标原点,始边为x 轴的正半轴.若P (4,y )是角θ终边上一点,且sin θ=-25
5,则y = .
答案 -8
解析 r =x 2+y 2=16+y 2,且sin θ=-25
5
,
所以sin θ=y r =y 16+y 2
=-25
5,所以θ为第四象限角,解得y =-8.
反思与感悟 (1)已知角α的终边在直线上时,常用的解题方法有以下两种:
①先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用正弦、余弦函数的定义求出相应三角函数值.
②在α的终边上任选一点P (x ,y ),P 到原点的距离为r (r >0).则sin α=y r ,cos α=x
r .已知α的
终边求α的三角函数值时,用这几个公式更方便.
(2)当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.
跟踪训练1 已知角α的终边在直线3x +4y =0上,求sin α,cos α,tan α的值. 解 ∵角α的终边在直线3x +4y =0上, ∴在角α的终边上任取一点P (4t ,-3t )(t ≠0),
则x =4t ,y =-3t .
r =x 2+y 2=(4t )2+(-3t )2=5|t |. 当t >0时,r =5t ,sin α=y r =-3t 5t =-3
5,
cos α=x r =4t 5t =45,tan α=y x =-3t 4t =-3
4;
当t <0时,r =-5t ,sin α=y r =-3t -5t =3
5,
cos α=x r =4t -5t =-45,tan α=y x =-3t 4t =-3
4.
综上可知,sin α=-35,cos α=45,tan α=-3
4
或sin α=35,cos α=-45,tan α=-3
4
.
类型二 同角三角函数的基本关系式及诱导公式的应用
例2 已知关于x 的方程2x 2-(3+1)x +m =0的两根为sin θ,cos θ,θ∈(0,2π).求:
(1)cos 2⎝⎛⎭
⎫3π2-θcos ⎝⎛⎭⎫π2-θ+cos (-π-θ)+sin ⎝⎛⎭
⎫
π2+θ1+tan (π-θ);
(2)m 的值;
(3)方程的两根及此时θ的值. 解 由根与系数的关系,得 sin θ+cos θ=3+1
2
, sin θcos θ=m 2
.
(1)原式=sin 2θsin θ-cos θ+cos θ
1-tan θ
=sin 2θsin θ-cos θ
+cos θ1-
sin θcos θ
=sin 2θsin θ-cos θ-cos 2θsin θ-cos θ =sin θ+cos θ=
3+1
2. (2)由sin θ+cos θ=3+1
2, 两边平方可得
1+2sin θcos θ=4+23
4,
1+2×m 2=1+32,
m =
32
. (3)由m =
32可解方程2x 2-(3+1)x +3
2
=0, 得两根12和3
2
.
∴⎩⎨⎧
sin θ=12
,
cos θ=3
2
或 ⎩⎨⎧
sin θ=
3
2
,cos θ=1
2
.
∵θ∈(0,2π),
∴θ=π6或π3
.
反思与感悟 (1)牢记两个基本关系式sin 2α+cos 2α=1及
sin α
cos α
=tan α,并能应用两个关系式进行三角函数的求值、化简、证明.在应用中,要注意掌握解题的技巧.比如:已知sin α±cos α的值,可求cos αsin α.注意应用(cos α±sin α)2=1±2sin αcos α.
(2)诱导公式可概括为k ·π2±α(k ∈Z )的各三角函数值的化简公式.记忆规律是:奇变偶不变,符
号看象限.
跟踪训练2 已知f (α)=sin 2(π-α)·cos (2π-α)·tan (-π+α)
sin (-π+α)·tan (-α+3π).
(1)化简f (α);
(2)若f (α)=18,且π4<α<π
2,求cos α-sin α的值;
(3)若α=-47π
4
,求f (α)的值.
解 (1)f (α)=sin 2α·cos α·tan α
(-sin α)(-tan α)=sin α·cos α.
(2)由f (α)=sin α·cos α=1
8
可知,
(cos α-sin α)2=cos 2α-2sin α·cos α+sin 2α =1-2sin α·cos α=1-2×18=34
.
又∵π4<α<π
2
,∴cos α