中职计算机教案第一章 第一节 认识计算机
中职计算机应用基础教案课件版
中职计算机应用基础教案课件版第一章：计算机基础知识一、教学目标1. 了解计算机的发展史2. 掌握计算机的基本组成部件3. 熟悉计算机的开关机操作二、教学内容1. 计算机的发展史2. 计算机的硬件组成3. 计算机软件的基本概念4. 计算机的开关机操作三、教学方法1. 讲授法2. 案例分析法四、教学准备1. 计算机硬件模型2. 教学PPT五、教学过程1. 导入：讲解计算机的发展史，激发学生的学习兴趣2. 新课：讲解计算机的硬件组成，展示硬件模型3. 实践：学生动手操作计算机开关机4. 总结：强调计算机硬件和软件的重要性5. 作业：让学生描述计算机的开关机操作步骤第二章：操作系统及其应用一、教学目标1. 掌握Windows操作系统的使用方法2. 熟悉文件和文件夹的管理3. 学会使用常用系统工具二、教学内容1. Windows操作系统的界面及基本操作2. 文件和文件夹的管理3. 系统工具的使用三、教学方法1. 讲授法2. 示范法3. 实践操作法四、教学准备1. 教学PPT2. 计算机操作系统演示文稿五、教学过程1. 导入：讲解操作系统的概念及重要性2. 新课：讲解Windows操作系统的基本操作3. 示范：展示文件和文件夹的管理方法4. 实践：学生操作计算机进行文件管理5. 总结：强调操作系统的使用技巧6. 作业：让学生描述如何使用系统工具第三章：文字处理软件Word 2010一、教学目标1. 掌握Word 2010的基本操作2. 学会排版和美化文档3. 熟悉文档的打印设置二、教学内容1. Word 2010的界面及基本操作2. 文本的输入与编辑3. 字体和段落格式设置4. 表格的制作与编辑5. 图文混排6. 文档打印设置三、教学方法1. 讲授法2. 示范法3. 实践操作法四、教学准备1. 教学PPT2. Word 2010软件五、教学过程1. 导入：讲解文字处理软件的重要性2. 新课：讲解Word 2010的基本操作3. 示范：展示文档排版和美化方法4. 实践：学生操作计算机进行文档排版5. 总结：强调文档打印设置的重要性6. 作业：让学生制作一份个人简历并打印第四章：电子表格软件Excel 2010一、教学目标1. 掌握Excel 2010的基本操作2. 学会使用公式和函数3. 熟悉数据分析和管理二、教学内容1. Excel 2010的界面及基本操作2. 单元格的输入与编辑3. 公式和函数的使用4. 数据分析和管理工具三、教学方法1. 讲授法2. 示范法3. 实践操作法四、教学准备1. 教学PPT2. Excel 2010软件五、教学过程1. 导入：讲解电子表格软件在生活和工作中应用广泛2. 新课：讲解Excel 2010的基本操作3. 示范：展示公式和函数的使用方法4. 实践：学生操作计算机进行数据分析5. 总结：强调数据分析和管理的重要性6. 作业：让学生制作一份销售数据表格并进行分析第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010一、教学目标1. 掌握PowerPoint 2010的基本操作2. 学会制作和播放演示文稿3. 熟悉动画和切换效果的使用二、教学内容1. PowerPoint 2010的界面及基本操作2. 演示文稿的制作3. 动画和切换效果的使用三、教学方法1. 讲授法2. 示范法3. 实践操作法四、教学准备1. 教学PPT2. PowerPoint 2010软件五、教学过程1. 导入：讲解演示文稿软件在商务和教学中的重要性六章：网络与信息安全一、教学目标1. 理解计算机网络的基础概念2. 学会使用Internet进行信息检索3. 掌握计算机病毒防范和网络安全基本知识二、教学内容1. 计算机网络的组成和分类2. Internet的基本使用方法3. 网络安全和计算机病毒的预防三、教学方法1. 讲授法2. 案例分析法3. 讨论法四、教学准备1. 网络教学环境2. 教学PPT3. 网络安全案例资料五、教学过程1. 导入：讲解计算机网络在现代社会中的应用2. 新课：讲解计算机网络的组成和分类3. 示范：展示Internet的基本使用方法4. 实践：学生操作计算机进行信息检索5. 讨论：分析网络安全案例，学习防范计算机病毒的方法6. 总结：强调网络安全和计算机病毒防范的重要性7. 作业：让学生设计一份简单的网络安全计划七章：常用工具软件一、教学目标1. 学会使用压缩软件2. 掌握图像浏览和编辑软件的使用3. 熟悉常用的网络通信工具二、教学内容1. 压缩软件的使用方法2. 图像浏览和编辑软件的基本操作3. 网络通信工具的配置和使用三、教学方法1. 讲授法2. 示范法3. 实践操作法四、教学准备1. 教学PPT2. 压缩软件、图像浏览和编辑软件、网络通信工具软件五、教学过程1. 导入：讲解常用工具软件在日常生活中的应用2. 新课：讲解压缩软件的使用方法3. 示范：展示图像浏览和编辑软件的基本操作4. 实践：学生操作计算机使用网络通信工具5. 总结：强调工具软件在日常生活中的重要性6. 作业：让学生使用压缩软件压缩文件，并使用图像编辑软件编辑一张图片八章：数据库基础一、教学目标1. 理解数据库的基本概念2. 掌握Access 2010的基本操作3. 学会创建和管理数据库二、教学内容1. 数据库的基本概念2. Access 2010的界面及基本操作3. 数据库的创建和管理三、教学方法1. 讲授法2. 示范法3. 实践操作法四、教学准备1. 教学PPT2. Access 2010软件五、教学过程1. 导入：讲解数据库在信息管理中的重要性2. 新课：讲解数据库的基本概念3. 示范：展示Access 2010的基本操作4. 实践：学生操作计算机创建和管理数据库5. 总结：强调数据库在信息管理中的作用6. 作业：让学生设计一个简单的数据库应用，如学生信息管理系统九章：程序设计基础一、教学目标1. 理解程序设计的基本概念2. 掌握一种编程语言的基本语法3. 学会编写简单的程序二、教学内容1. 程序设计的基本概念2. 编程语言的基本语法3. 程序的设计和调试三、教学方法1. 讲授法2. 示范法3. 实践操作法四、教学准备1. 教学PPT2. 编程语言开发环境五、教学过程1. 导入：讲解程序设计在软件开发中的重要性2. 新课：讲解程序设计的基本概念3. 示范：展示编程语言的基本语法和程序设计步骤4. 实践：学生操作计算机编写和调试程序5. 总结：强调程序设计的基本原则和方法6. 作业：让学生完成一个简单的编程任务，如计算器程序设计十章：综合实践与应用一、教学目标1. 培养学生综合运用计算机知识解决实际问题的能力2. 学会使用计算机进行创意表达和设计3. 熟悉计算机技术的应用领域二、教学内容1. 综合实践项目的设计与实施2. 创意表达和设计的方法3. 计算机技术在不同领域的应用案例三、教学方法1. 讲授法3. 实践操作法4. 项目驱动法四、教学准备1. 教学PPT2. 综合实践项目案例3. 创意设计软件五、教学过程1. 导入：讲解综合实践在计算机应用中的重要性2十一章：计算机维护与troubleshooting一、教学目标1. 学会计算机硬件和软件的维护方法2. 掌握基本的故障排除技巧3. 理解计算机系统优化的重要性二、教学内容1. 计算机硬件维护2. 计算机软件维护3. 故障排除步骤4. 系统优化方法三、教学方法1. 讲授法3. 实践操作法四、教学准备1. 教学PPT2. 计算机系统维护软件五、教学过程1. 导入：讲解计算机维护在保证系统稳定运行中的作用2. 新课：讲解计算机硬件维护的方法和注意事项3. 示范：演示软件安装、驱动更新和系统清理过程4. 实践：学生操作计算机进行硬件和软件维护5. 总结：强调定期维护和优化计算机的重要性6. 作业：让学生设计一个计算机维护计划十二章：现代办公自动化一、教学目标1. 掌握现代办公自动化工具的使用2. 学会利用计算机提高工作效率3. 熟悉办公软件的高级应用技巧二、教学内容1. 办公自动化概述2. 办公软件的高级应用3. 协同办公工具的使用三、教学方法2. 示范法3. 实践操作法四、教学准备1. 教学PPT2. 办公软件和协同办公工具软件五、教学过程1. 导入：讲解办公自动化在现代工作环境中的重要性2. 新课：讲解办公软件的高级应用技巧3. 示范：展示如何利用办公软件进行高效办公4. 实践：学生操作计算机进行办公自动化实践5. 总结：强调办公软件在提高工作效率中的作用6. 作业：让学生设计一份办公室自动化流程图十三章：计算机在专业领域的应用一、教学目标1. 了解计算机在特定专业领域的应用2. 学会使用专业软件进行工作3. 理解专业知识与计算机技术的结合二、教学内容1. 计算机在特定专业领域的应用案例2. 专业软件的使用方法3. 专业知识与计算机技术的融合三、教学方法1. 讲授法2. 示范法3. 实践操作法四、教学准备1. 教学PPT2. 专业软件和相关行业资料五、教学过程1. 导入：讲解计算机技术在现代专业领域中的重要性2. 新课：讲解计算机在特定专业领域的应用案例3. 示范：展示专业软件的使用方法和行业应用4. 实践：学生操作计算机进行专业软件实践5. 总结：强调专业知识与计算机技术的结合对于行业发展的意义6. 作业：让学生选择一个专业领域，调查计算机在该领域的应用情况十四章：计算机伦理与法律一、教学目标1. 理解计算机伦理的基本原则2. 学会遵守计算机相关的法律法规3. 培养正确的计算机使用习惯二、教学内容1. 计算机伦理的基本原则2. 计算机法律法规的认识3. 网络安全与隐私保护三、教学方法1. 讲授法2. 讨论法3. 案例分析法四、教学准备1. 教学PPT2. 计算机伦理与法律案例资料五、教学过程1. 导入：讲解计算机伦理与法律在网络时代的重要性2. 新课：讲解计算机伦理的基本原则和法律法规3. 讨论：分析计算机伦理和法律案例，讨论其社会影响5. 总结：强调计算机伦理与法律在个人和社会中的作用6. 作业：让学生设计一个计算机伦理与法律宣传海报十五章：职业生涯规划与创业指导一、教学目标1. 学会进行职业生涯规划的方法2. 理解创业的基本流程和策略3. 培养创业意识和创业精神二、教学内容1. 职业生涯规划的理论基础2. 创业准备与创业流程3. 创业风险与机遇三、教学方法1. 讲授法2. 案例分析法3. 讨论法四、教学准备1. 教学PPT2. 职业生涯规划与创业案例资料五、教学过程1. 导入：讲解职业生涯规划与创业在个人发展中的重要性2. 新课：讲解职业生涯规划的理论和方法3. 案例分析：分析成功创业案例，学习其创业经验重点和难点解析本文主要介绍了中职计算机应用基础教案课件版，共包含十五个章节。
滇人版信息技术第1册第一单元第一课《认识计算机》说课稿
滇人版信息技术第1册第一单元第一课《认识计算机》说课稿一. 教材分析《滇人版信息技术》第1册第一单元第一课《认识计算机》的内容主要包括计算机的基本概念、计算机的硬件和软件组成、计算机的基本操作等。
通过本节课的学习，使学生了解计算机的基本知识，培养学生对信息技术的兴趣和爱好，为以后的学习打下基础。
二. 学情分析面对的对象是滇人版的学生，他们对信息技术有一定的了解，但接触计算机的时间不长，对于计算机的基本概念、硬件和软件组成等还比较陌生。
因此，在教学过程中需要注重基础知识的讲解，以及让学生亲自动手实践，提高他们的操作技能。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：了解计算机的基本概念、硬件和软件组成，掌握计算机的基本操作。
2.过程与方法目标：通过观察、实践、探究，培养学生的动手能力和合作精神。
3.情感态度与价值观目标：培养学生对信息技术的兴趣和爱好，提高他们的信息素养。
四. 说教学重难点1.教学重点：计算机的基本概念、硬件和软件组成，计算机的基本操作。
2.教学难点：计算机硬件和软件的具体组成，计算机的基本操作。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作法等。
2.教学手段：多媒体课件、计算机、网络等。
六. 说教学过程1.导入：通过展示计算机的发展历程，引发学生对计算机的兴趣，导入新课。
2.讲解：讲解计算机的基本概念、硬件和软件组成，通过实物展示和图片，使学生直观地了解计算机的硬件组成，如CPU、内存、硬盘等。
同时，介绍计算机的软件组成，如操作系统、应用软件等。
3.实践：让学生亲自动手实践，进行计算机的基本操作，如开关机、使用鼠标和键盘等。
在实践过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问。
4.探究：学生分组进行合作，探究计算机的更多功能，如浏览网页、下载资料、安装软件等。
5.总结：对本节课的内容进行总结，强调计算机的基本概念、硬件和软件组成，以及基本操作的重要性。
七. 说板书设计板书设计主要包括计算机的基本概念、硬件和软件组成，以及基本操作。
初中职业教育计算机课教案
初中职业教育计算机课教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的特点和应用领域。
讲解计算机的基本硬件组成，如中央处理器（CPU）、内存、硬盘等。
1.2 操作系统介绍介绍常见的操作系统，如Windows、macOS、Linux等。
讲解操作系统的功能和使用方法，如启动和关闭计算机、文件管理、应用程序管理等。
第二章：文字处理软件2.1 Word 2010基本操作讲解Word 2010的界面布局和功能介绍。
学习创建、保存、打开文档的方法。
掌握字体设置、段落设置、插入图片等基本操作。
2.2 高级文字处理技巧讲解字体样式、颜色、对齐方式等设置。
学习插入页码、表格、图表等元素。
掌握文档的页面设置、打印设置等高级操作。
第三章：电子表格软件3.1 Excel 2010基本操作讲解Excel 2010的界面布局和功能介绍。
学习创建、保存、打开工作簿的方法。
掌握单元格的基本操作，如字体设置、单元格格式设置等。
3.2 数据处理和分析讲解数据的输入、排序、筛选等操作。
学习使用公式和函数进行数据计算。
掌握图表的创建和编辑方法，如柱状图、折线图等。
第四章：演示文稿软件4.1 PowerPoint 2010基本操作讲解PowerPoint 2010的界面布局和功能介绍。
学习创建、保存、打开演示文稿的方法。
掌握幻灯片的基本操作，如插入文本框、图片、图表等。
4.2 演示文稿的设计和展示讲解幻灯片的布局和设计原则。
学习使用动画和过渡效果增加演示文稿的吸引力。
掌握演示文稿的放映和展示技巧。
第五章：网络应用基础5.1 互联网的基本概念和使用讲解互联网的发展历程、特点和应用领域。
学习浏览器的使用，如打开网页、搜索信息等。
5.2 网络安全和信息素养讲解网络安全的基本概念和重要性。
学习防范网络病毒、恶意软件的方法。
强调信息素养的重要性，教育学生正确使用网络和信息资源。
第六章：计算机网络基础6.1 网络基础知识介绍计算机网络的定义、功能和分类。
中职计算机教案第一章 第一节 认识计算机
1.1 了解計算機教學目標：1.基本知識(1)能結合自己的日常觀察和了解的圖片、文字資料，描述計算機在生產、生活、工作、科研、國防等場合的應用，并能說出各種應用領域的特點。
能夠表述計算機技術在推動社會經濟發展中所起的作用。
(2)通過圖片、文字記載了解計算機的發展歷史過程，認識計算機的分類與各類的特點。
描述計算機在社會、生活、工作中的應用，從而體會在信息時代，計算機推動社會經濟發展中的所起的作用。
(3)能夠結合計算機應用的具體事例，結合計算機發展及在生活、工作、社會各個不同場合中的應用給社會經濟帶來的進步，認識“科學技術是第一生產力”是世界經濟發展的必然趨勢，是不以人的主觀意志為轉移的。
2.操作技能目標(1)通過閱讀資料，理解計算機發展各階段的特點。
能GAGGAGAGGAFFFFAFAF夠說出計算機發展的四個階段。
(2)通過收集資料，了解計算機發展趨勢及特點。
能夠說出計算機的主要特點，列舉計算機分類產品及使用場合。
教學分析與準備：1．教學重點(1)計算機發展及分類；(2)計算機的特點及應用。
2．教學難點(1)識別并區分計算機發展階段；(2)收集計算機應用與發展的案例，描述計算機發展的趨勢。
3．教學策略啟發式教學，從生活實例中搜集與計算機相關的信息，幫助學生了解計算機，探討計算機的發展和應用。
4．課時安排2課時（45分鐘×2）5．教學環境GAGGAGAGGAFFFFAFAF多媒體教室學習過程：GAGGAGAGGAFFFFAFAFGAGGAGAGGAFFFFAFAFGAGGAGAGGAFFFFAFAFGAGGAGAGGAFFFFAFAFGAGGAGAGGAFFFFAFAFGAGGAGAGGAFFFFAFAF课堂小结：通过本课的学习，对计算机有一个初步的了解。
重点了解计算机的发展和计算机在生产生活中的应用。
21798 5526 唦31005 791D 礝6]36363 8E0B 踋R0 20905 51A9 冩z26178 6642 時32876 806C 聬GAGGAGAGGAFFFFAFAF。
计算机应用教案（中职教师资格）
第一章第一章 计算机基础知识计算机基础知识【课题名称】【课题名称】Ø 计算机的安全使用计算机的安全使用【课题内容】【课题内容】Ø 计算机病毒计算机病毒 Ø 数据的安全维护数据的安全维护【教学方法】【教学方法】Ø 讲授讲授【课时】【课时】Ø 1课时课时【教学过程】【教学过程】一、引入课题（5分钟）分钟）在使用计算机进行数据处理的过程中，数据安全始终是一个重要的问题，因为安全问题而导致的损失，小到丢失有用数据，大到危及国家安全。
因此，计算机的安全使用是每个使用计算机的用户必须掌握的基础知识，也是用户能更好地使用计算机的必要前提。
要想切实使用好计算机，除了要了解有关知识，还必须掌握一定的有效方法，制定并遵从相应的规章制度。
有效方法，制定并遵从相应的规章制度。
二、阐述课题二、阐述课题Ø 计算机病毒（25分钟）分钟） （一）计算机病毒概述（一）计算机病毒概述 1、计算机病毒及其特点、计算机病毒及其特点l 概念：计算机病毒是一种人为蓄意编制的具有破坏性的程序。
序。
l 特点：特点：（1） 破坏性破坏性 （2） 传染性传染性 （3） 隐蔽性隐蔽性 （4） 潜伏性潜伏性 （5） 激发性激发性2、计算机病毒的分类、计算机病毒的分类l 按病毒的破坏性分：良性病毒、恶性病毒按病毒的破坏性分：良性病毒、恶性病毒l按病毒的传染对象分：引导型病毒、文件型病毒、混合型病按病毒的传染对象分：引导型病毒、毒l按病毒的连接方式分：源码型病毒、入侵型病毒、外壳型病按病毒的连接方式分：源码型病毒、毒、操作系统型病毒毒、操作系统型病毒3、计算机病毒的传染途径、计算机病毒的传染途径计算机病毒是依靠传播媒介的携带才可以迅速传播的，主要传播媒介有：磁性、光性存储器（软磁盘、硬磁盘、光盘等）和计算机网络。
机网络。
4、计算机病毒的危害性、计算机病毒的危害性）破坏磁盘的文件分配表。
（1）破坏磁盘的文件分配表。
中职计算机教案第一章 第一节 认识计算机
1.1 了解计算机教学目标：1.基本知识(1)能结合自己的日常观察和了解的图片、文字资料，描述计算机在生产、生活、工作、科研、国防等场合的应用，并能说出各种应用领域的特点。
能够表述计算机技术在推动社会经济发展中所起的作用。
(2)通过图片、文字记载了解计算机的发展历史过程，认识计算机的分类与各类的特点。
描述计算机在社会、生活、工作中的应用，从而体会在信息时代，计算机推动社会经济发展中的所起的作用。
(3)能够结合计算机应用的具体事例，结合计算机发展及在生活、工作、社会各个不同场合中的应用给社会经济带来的进步，认识“科学技术是第一生产力”是世界经济发展的必然趋势，是不以人的主观意志为转移的。
2.操作技能目标(1)通过阅读资料，理解计算机发展各阶段的特点。
能够说出计算机发展的四个阶段。
(2)通过收集资料，了解计算机发展趋势及特点。
能够说出计算机的主要特点，列举计算机分类产品及使用场合。
教学分析与准备：1．教学重点(1)计算机发展及分类；(2)计算机的特点及应用。
2．教学难点(1)识别并区分计算机发展阶段；(2)收集计算机应用与发展的案例，描述计算机发展的趋势。
3．教学策略启发式教学，从生活实例中搜集与计算机相关的信息，帮助学生了解计算机，探讨计算机的发展和应用。
4．课时安排2课时（45分钟×2）5．教学环境多媒体教室学习过程：课堂小结：通过本课的学习，对计算机有一个初步的了解。
重点了解计算机的发展和计算机在生产生活中的应用。
计算机基础教案(中专)
第一章计算机连接与安装1.1 计算机硬件设备与接口教学目标：1、了解计算机的硬件设备。
2、了解计算机接口种类。
3、掌握计算机的基本连接与组装（实操）。
能力目标：通过本课的学习，让学生了解计算机发展史、硬件设备的组成，并能进行简单的组装计算机。
教学重点、难点：硬件设备的组成和计算机接口的种类。
教学设计：1、本节课是《计算机基础》的第一节课，使学生了解学习本门课程的内容和意义。
2、向学生介绍自己，并和学生进行沟通，拉近和学生之间的距离，为之后的教学打下良好的基础。
3、通过具体的计算机硬件展示引出课题。
3、通过对计算机硬件知识的讲解，让学生了解掌握计算机的基本概念。
4、带领学生动手进行实际操作，对计算机硬件进行拆装。
教学备品：教学课件及计算机硬件设备课时安排：2课时（1节理论，1节实操）教学过程：导入：同学们基本上都会使用计算机进行上网、打游戏等日常活动，但是同学知道计算机的组成吗？了解计算机发展史吗等？今天那我们就一起来对计算机有一个全新的了解。
探索新知识：1、计算机的发展史。
1946年，第一台电子数学计算机ENIAC在美国宾夕大学诞生，根据核心部件采用的电子元件类别分为如下几代：第一代：1946年— 1957年，名称：电子计算机，主要元件：电子管第二代：1958年— 1964年，名称：晶体管计算机，主要元件：晶体管第三代：1964年— 1974提，名称：集成电路计算机，主要元件：集成电路第四代：1974年—至今，名称：大规模集成电路计算机，主要元件，大规模的集成电路第五代：智能计算机2、计算机硬件设备。
计算机系统由硬件系统和软件系统组成；硬件系统主要由中央处理器（CPU）、存储设备、输入/输出设备组成，各部分之间采用总线结构实现连接。
（1）中央处理器（CPU）CPU内部结构分为运算单元、控制单元，存储单元和时钟等几个部分。
运算器是计算机对数据进行加工处理的中心，它主要由运算器和控制器两部分组成。
（2）存储设备存储设备是计算机的记忆部件，用来存放数据、程序和计算结果。
中职高职计算机课件《Internet基础与应用》 第1章 计算机网络入门
计算机网络的组成 计算机网络的结构与工作模式
1.1 认识计算机网络
计算机网络至今已有大概60年的历史，从具有通信功能的单机系统网 络到能够共享资源的多机系统网络，到具有协议的规范化网络，再到应用 广泛的互联网。计算机网络的发展历史大致可以分为以下四个阶段。
1.1 认识计算机网络
资源共享包括硬件资源、软件资源和数据资源的共享。
• 硬件资源：常见的硬件资源有服务器，打印机等设备资源。这些设备比 较昂贵，如果能进行网络共享，将减少很多资金消耗。多个用户共享一 台服务器，用户工作站可以不必安装硬盘，所有文件都在服务器上，管 理员可以备份所有用户的数据；共享的打印机可以使得整个网络用户共 享使用，而不必为每台计算机都配备一台打印机；其他的外设如扫描仪， 汇图仪等都可以实现共享。
1.1 认识计算机网络
第四阶段：网络国际化阶段。80年代的计算机网络已经有了相当的发展， 尤其是广域网中Internet（因特网）的广泛使用，网络已成为人类获取资源 与信息的最方便的一种手段。
计算机研究机构正在准备实施“下一代Internet计划”。预计其端到端的传 输速率将达到10Gb/s，网络服务技术将更加先进，整个网络的安全、管理 也将会有很大改进。2003年8月，我国启动了“中国下一代互联网示范工程 CNGI”项目。CNGI项目是我国下一代互联网发展战略的起步工程，同时也 是我国抓住互联网技术变革的重要历史机遇迅速占领下一代互联网新技术的 制高点，是实现跨越式发展的重大工程。通过几年的建设和技术攻关， CNGI项目一期建设已通过了初步验收，获得了突破性进展与成果。这些成 果的获得，使我国下一代互联网研究水平已经处于世界先进水平。我们拭目 以待下一代Internet。
输时的误码率低； • 局域网具有很高的数据传输速率，一般已经能够达到10Mb/s以上，快速的
中职《计算机应用基础》第1章
中职《计算机应用基础》第1章
第一章 计算机基础知识
1.1 了解计算机
任务1：了解计算机技术
任务2： 了解计算机的发展过程及趋势
搜集计算机在生活、生产、社会中的广泛应用案例，学习信息技术中的基本概念。
信息技术的三要素：被收集的数据，组织并处理数据的软件，支撑软件运行的计算机硬件
*早期的计算工具
1.1 了解计算机
计算机发展简史
根据计算机采用的物理元件
电子管计算机（1946—1957）第一代计算机采用主要器件是电子管，所以通常称这一代计算机为电子管计算机。这种计算机主要为军事与国防尖端技术的需要而研制，功能相对较弱。
晶体管计算机（1958—1964）第二代计算机采用的主要物理器件是半导体晶体管，所以通常称为晶体管计算机。这个时期的计算机性能比第一代有了很大的提高，功耗、体积、价格都有所下降，速度和可靠性相应提高。这个时期代表机型为CDC6600。
1、 地址总线
从CPU发出至各个I/O接口其是采用单向传输，三态控制
2、 数据总线
数据总线是CPU与存储器、CPU与I/O接口设备之间传送数据信息（各种指令数据信息）的总线数据总线上的信息是双向传输的。
3、控制总线
控制总线传送的是各种控制信号，有CPU至存储器、I/O接口设备的控制信号，有I/O接口送向CPU的应答信号、请求信号，因此，控制总线上的信息是双向传输的
光盘驱动器
U盘及其它移动设备
……
鼠标、键盘、扫描仪、手写板、数码相机等
显示器、打印机、绘图仪、音箱等
微机硬件系统逻辑结构与物理部件对应简图
任务2：认识主板系统单元
（P8-9）主板是电脑主机中最大的一块电路板，也有母板、主机板等名称。主板是电脑的中枢，它为CPU、内存及各种功能卡（如声卡、显卡、网卡等）提供安装插座；为各种存储设备（如打印机、扫描仪、数码相机）等外设提供接口。电脑就是通过主板将CPU等各种器件和外部设备有机地结合起来，形成一套完整的系统，因此电脑的整体运行速度和稳定性在相当程度上取决于主板的性能。
中职计算机网络技术教案
中职计算机网络技术教案第一章：计算机网络概述教学目标：1. 了解计算机网络的定义、功能和发展历程。
2. 掌握计算机网络的分类和拓扑结构。
3. 理解网络协议和网络体系结构。
教学内容：1. 计算机网络的定义和功能2. 计算机网络的发展历程3. 计算机网络的分类4. 计算机网络的拓扑结构5. 网络协议和网络体系结构教学方法：1. 讲授法：讲解计算机网络的定义、功能和发展历程。
2. 案例分析法：分析不同类型的计算机网络和拓扑结构。
3. 讨论法：探讨网络协议和网络体系结构的特点和应用。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对计算机网络定义和功能的理解。
2. 小组讨论：评估学生对不同网络类型和拓扑结构的认识。
3. 课后作业：检验学生对网络协议和网络体系结构的掌握。
第二章：网络互联设备教学目标：1. 熟悉常见的网络互联设备及其功能。
2. 掌握网络互联设备的安装和配置方法。
3. 了解网络互联设备的工作原理。
教学内容：1. 网络交换机2. 路由器3. 防火墙4. 无线接入点5. 网络互联设备的安装和配置教学方法：1. 讲授法：介绍网络互联设备的功能和工作原理。
2. 演示法：展示网络互联设备的安装和配置过程。
3. 实践操作法：学生动手操作网络互联设备，进行实践练习。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对网络互联设备功能的了解。
2. 操作演练：评估学生对网络互联设备的安装和配置能力。
3. 小组讨论：探讨网络互联设备在工作中的应用和注意事项。
第三章：网络协议与体系结构教学目标：1. 理解网络协议的作用和分类。
2. 掌握常见的网络协议及其特点。
3. 了解网络体系结构的基本概念和分层原理。
教学内容：1. 网络协议的作用和分类2. 常见网络协议及其特点3. 网络体系结构的基本概念4. 分层原理和协议栈教学方法：1. 讲授法：讲解网络协议的作用和分类。
2. 案例分析法：分析常见网络协议的特点和应用。
3. 讨论法：探讨网络体系结构的基本概念和分层原理。
中职计算机基础教案
中职计算机基础教案第一章：计算机概述教学目标：1. 了解计算机的发展历程。
2. 掌握计算机的基本概念和组成部分。
3. 理解计算机的工作原理。
教学内容：1. 计算机的发展历程：从电子管计算机到集成电路计算机再到现在的超大规模集成电路计算机。
2. 计算机的基本概念：计算机的定义、功能和应用领域。
3. 计算机的组成部分：硬件系统和软件系统。
4. 计算机的工作原理：冯·诺依曼原理和计算机的工作过程。
教学方法：1. 讲授法：讲解计算机的发展历程、基本概念和组成部分。
2. 案例分析法：分析计算机在实际应用中的例子。
教学资源：1. 课件：计算机发展历程、计算机组成结构图等。
2. 案例：计算机在各个领域的应用实例。
教学活动：1. 导入：通过提问方式引导学生思考计算机的发展历程。
2. 讲解：讲解计算机的发展历程、基本概念和组成部分。
3. 讨论：分组讨论计算机在工作和生活中的应用。
练习与作业：1. 填空题：计算机的发展历程、计算机的基本概念。
2. 简答题：计算机的组成部分、计算机的工作原理。
第二章：操作系统教学目标：1. 了解操作系统的概念和功能。
2. 掌握Windows操作系统的基本操作。
3. 学会使用常用软件。
教学内容：1. 操作系统的概念和功能：操作系统的定义、作用和常见类型。
2. Windows操作系统的基本操作：启动和关闭计算机、使用鼠标和键盘、桌面和窗口操作。
3. 常用软件的使用：Microsoft Office、Internet Explorer等。
教学方法：1. 讲授法：讲解操作系统的概念和功能。
2. 演示法：演示Windows操作系统的基本操作。
3. 实践操作法：学生实际操作练习。
教学资源：1. 课件：操作系统概念、Windows操作演示。
2. 练习软件：Windows操作系统、Microsoft Office、Internet Explorer。
教学活动：1. 导入：通过提问方式引导学生思考操作系统的概念和功能。
中职计算机应用基础教案课件版
中职计算机应用基础教案课件版第一章：计算机基础知识一、教学目标1. 了解计算机的发展史和计算机的基本概念。
2. 掌握计算机系统的组成和各部分的功能。
3. 熟悉计算机的硬件和软件基础知识。
二、教学内容1. 计算机的发展史2. 计算机的基本概念3. 计算机系统的组成4. 计算机的硬件和软件基础知识三、教学重点与难点1. 教学重点：计算机的发展史、计算机系统的组成、计算机的硬件和软件基础知识。
2. 教学难点：计算机的硬件和软件基础知识。
四、教学方法与手段1. 教学方法：讲授法、案例分析法、小组讨论法。
2. 教学手段：多媒体课件、教学案例、小组讨论。
五、教学步骤1. 引入：通过讲解计算机的发展史，引起学生对计算机的兴趣。
2. 讲解：讲解计算机的基本概念，让学生了解计算机的定义和作用。
3. 分析：分析计算机系统的组成，让学生了解计算机各部分的功能。
4. 实践：让学生通过观察和操作计算机硬件和软件，加深对硬件和软件知识的理解。
5. 总结：对本章内容进行总结，巩固学生对计算机基础知识的掌握。
第二章：操作系统的使用一、教学目标1. 掌握操作系统的基本功能和常用操作。
2. 熟悉文件管理、系统设置等操作。
3. 学会使用操作系统解决问题和优化计算机性能。
二、教学内容1. 操作系统的概念和功能2. 操作系统的常用操作3. 文件管理4. 系统设置5. 操作系统的问题解决和性能优化三、教学重点与难点1. 教学重点：操作系统的概念和功能、文件管理、系统设置。
2. 教学难点：操作系统的问题解决和性能优化。
四、教学方法与手段1. 教学方法：讲授法、操作演示法、小组讨论法。
2. 教学手段：多媒体课件、操作演示、小组讨论。
五、教学步骤1. 引入：通过讲解操作系统的概念和功能，引起学生对操作系统的兴趣。
2. 讲解：讲解操作系统的常用操作，让学生熟悉操作系统的基本操作。
3. 演示：进行文件管理和系统设置的操作演示，让学生学会使用操作系统进行日常操作。
中职计算机应用基础教案课件版
中职计算机应用基础教案课件版第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的定义与功能讲解计算机的硬件和软件组成1.2 计算机操作系统介绍操作系统的概念和作用讲解常见操作系统（如Windows、macOS、Linux）的基本操作和使用方法第二章：文字处理软件2.1 文字处理基础介绍文字处理软件的概念和作用讲解文字处理软件的基本操作和使用方法（以Microsoft Word为例）2.2 排版与打印讲解文字的排版技巧（如字体、字号、段落等）介绍打印机的使用和打印设置第三章：电子表格软件3.1 电子表格基础介绍电子表格软件的概念和作用讲解电子表格软件的基本操作和使用方法（以Microsoft Excel为例）3.2 数据处理与分析讲解电子表格中的数据处理功能（如排序、筛选、公式等）介绍电子表格在数据分析中的应用（如图表、数据透视表等）第四章：演示文稿软件4.1 演示文稿基础介绍演示文稿软件的概念和作用讲解演示文稿软件的基本操作和使用方法（以Microsoft PowerPoint为例）4.2 演示文稿设计与展示讲解演示文稿的设计原则和技巧（如布局、颜色、图片等）介绍演示文稿的展示方法和技巧（如动画、切换效果等）第五章：网络与信息安全5.1 计算机网络基础介绍计算机网络的概念和作用讲解计算机网络的组成和常见网络设备5.2 网络安全与维护讲解网络安全的基本知识和防范措施介绍计算机病毒的防治和系统维护方法第六章：图像处理软件6.1 图像处理基础介绍图像处理软件的概念和作用讲解图像处理软件的基本操作和使用方法（以Adobe Photoshop为例）6.2 图像编辑与修饰讲解图像的编辑技巧（如裁剪、旋转、调整大小等）介绍图像的修饰方法（如去除污点、美颜、颜色调整等）第七章：网页制作与设计7.1 网页制作基础介绍网页制作软件的概念和作用讲解网页制作软件的基本操作和使用方法（以Adobe Dreamweaver为例）7.2 网页设计与管理讲解网页设计的原理和技巧（如布局、颜色、字体等）介绍网页的管理方法（如、更新、优化等）第八章：数据库管理8.1 数据库基础介绍数据库的概念和作用讲解数据库的基本操作和使用方法（以Microsoft Access为例）8.2 数据库设计与应用讲解数据库的设计原则和技巧（如表结构设计、查询设计等）介绍数据库在实际应用中的案例和操作方法第九章：程序设计基础9.1 程序设计概念介绍程序设计的概念和作用讲解程序设计的基本方法和步骤9.2 常见编程语言与工具介绍常见的编程语言（如C语言、Python等）及其特点讲解编程语言的集成开发环境（IDE）的使用方法第十章：计算机应用综合实践10.1 项目设计与规划讲解计算机应用项目的类型和设计原则介绍项目规划的方法和技巧10.2 项目实施与评价讲解项目实施的具体步骤和注意事项介绍项目评价的标准和方法重点解析本文教案主要涵盖了中职计算机应用基础的十个章节，包括计算机基础知识、文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件、网络与信息安全、图像处理软件、网页制作与设计、数据库管理、程序设计基础以及计算机应用综合实践。
中职计算机基础教案
中职计算机基础教案第一章：计算机概述1.1 计算机的发展史介绍计算机的发展过程，从电子管计算机到集成电路计算机，再到如今的超大规模集成电路计算机。
讲解计算机的发展趋势，如量子计算机、神经网络计算机等。
1.2 计算机的硬件系统介绍计算机的硬件组成部分，包括中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等。
讲解硬件系统的工作原理和性能指标。
1.3 计算机的软件系统介绍计算机的软件分类，包括系统软件和应用软件。
讲解操作系统的基本功能和常用操作系统的特点。
第二章：计算机基本操作2.1 计算机的开机与关机讲解如何正确开机和关机，以及注意事项。
2.2 操作系统的使用讲解如何使用操作系统进行文件管理、桌面环境操作等。
2.3 常用输入输出设备的使用介绍键盘、鼠标、打印机、扫描仪等设备的使用方法。
第三章：文字处理软件3.1 文字处理软件的基本功能讲解文字处理软件的文本输入、编辑、格式设置、排版等基本功能。
3.2 文字处理软件的高级应用介绍表格制作、图文混排、公式编辑等功能。
3.3 文件的保存、打开与打印讲解文件的保存、打开、关闭等操作，以及打印设置和打印输出。
第四章：电子表格软件4.1 电子表格软件的基本功能讲解电子表格软件的数据输入、编辑、单元格格式设置等基本操作。
4.2 电子表格软件的高级应用介绍数据排序、筛选、公式函数应用、图表制作等功能。
4.3 文件的保存、打开与打印讲解文件的保存、打开、关闭等操作，以及打印设置和打印输出。
第五章：演示文稿软件5.1 演示文稿软件的基本功能讲解演示文稿的页面布局、文本输入、图片插入等基本操作。
5.2 演示文稿软件的高级应用介绍动画效果、过渡效果、多媒体嵌入等功能的应用。
5.3 文件的保存、打开与演示讲解文件的保存、打开、关闭等操作，以及演示文稿的播放和展示。
第六章：网络与互联网基础6.1 计算机网络的概述介绍计算机网络的定义、功能和分类，如局域网、城域网、广域网。
讲解网络拓扑结构和相关网络设备，如交换机、路由器等。
中职计算机应用基础教案课件版
中职计算机应用基础教案课件版第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的特点和应用领域讲解计算机的硬件和软件组成1.2 计算机系统讲解计算机的硬件系统组成，如CPU、内存、硬盘等介绍计算机的操作系统，如Windows、macOS、Linux等第二章：文字处理软件Word 20102.1 Word 2010的基本操作讲解Word 2010的界面布局和功能按钮演示文档的新建、保存、打开等基本操作2.2 文档编辑与格式设置讲解文本的输入、编辑和删除介绍字体、段落、页面的格式设置方法第三章：电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010的基本操作讲解Excel 2010的界面布局和功能按钮演示工作簿的新建、保存、打开等基本操作3.2 单元格编辑与格式设置讲解单元格的选定、编辑和删除介绍单元格的字体、颜色、边框等格式设置方法第四章：演示文稿软件PowerPoint 20104.1 PowerPoint 2010的基本操作讲解PowerPoint 2010的界面布局和功能按钮演示演示文稿的新建、保存、打开等基本操作4.2 幻灯片制作与播放讲解幻灯片的添加、编辑和删除介绍幻灯片的设计、动画和切换效果设置方法第五章：网络与Internet基础5.1 计算机网络概述讲解计算机网络的定义、分类和组成介绍互联网的发展历程和应用领域5.2 Internet的基本操作讲解浏览器的基本使用方法，如浏览网页、搜索信息等介绍电子邮件的发送和接收方法，如Outlook Express等第六章：计算机常用软件与应用6.1 压缩软件WinRAR讲解WinRAR的安装与基本操作演示如何压缩和解压文件6.2 软件迅雷讲解迅雷的安装与基本操作演示如何文件和视频第七章：计算机安全与维护7.1 计算机病毒与防护讲解计算机病毒的定义、分类和传播途径介绍杀毒软件的使用和定期更新7.2 计算机系统的维护与优化讲解系统清理、磁盘整理、内存优化等方法介绍系统备份与恢复的方法第八章：数据库管理系统Access 20108.1 Access 2010的基本操作讲解Access 2010的界面布局和功能按钮演示数据库的新建、保存、打开等基本操作8.2 表格设计与数据管理讲解数据表的创建、编辑和删除介绍数据表的排序、筛选和导入导出方法第九章：多媒体技术基础9.1 多媒体概述讲解多媒体的定义、特点和应用领域介绍多媒体的基本元素，如文本、图片、音频、视频等9.2 多媒体制作软件PowerPoint 2010讲解如何在PowerPoint中插入多媒体元素演示多媒体演示文稿的制作与播放第十章：计算机辅助设计与制造10.1 CAD软件AutoCAD 2010讲解AutoCAD 2010的界面布局和功能按钮演示基本绘图命令和编辑命令的使用10.2 CAM软件CNC模拟与编程讲解CNC（计算机数控）的基本概念介绍CAM软件在制造业中的应用和编程方法第十一章：网页设计与制作基础11.1 网页设计概述讲解网页设计的概念、原则和流程介绍网页制作的基本语言HTML和CSS11.2 网页制作软件Dreamweaver 2010讲解Dreamweaver 2010的界面布局和功能按钮演示网页的新建、编辑、保存和发布方法第十二章：计算机编程基础12.1 编程语言概述讲解编程语言的定义、分类和特点介绍常见的编程语言，如C语言、Java、Python等12.2 编程环境与基本语法讲解编程环境的搭建与使用，如集成开发环境（IDE）介绍编程语言的基本语法和结构第十三章：计算机辅助教学与评估13.1 教育技术概述讲解教育技术的定义、发展和应用介绍计算机辅助教学（C）的基本概念和原理13.2 教学软件与评估工具讲解教学软件的设计与开发方法介绍在线评估工具的使用和数据分析方法第十四章：计算机在办公自动化中的应用14.1 办公自动化概述讲解办公自动化的定义、目标和优势介绍办公自动化软件的分类和功能14.2 办公自动化实践讲解常用办公自动化软件的使用方法，如OA系统、文档管理软件等演示办公自动化流程的实施和优化第十五章：计算机职业道德与法律法规15.1 计算机职业道德讲解计算机职业道德的定义、原则和规范介绍计算机专业人士应遵守的道德准则和行为规范15.2 计算机法律法规讲解计算机法律法规的种类和作用介绍与计算机相关的法律法规，如知识产权法、网络安全法等重点和难点解析第一章至第五章重点是计算机硬件软件基础知识，操作系统的基本操作，文字处理，电子表格和演示文稿的制作。
《计算机应用基础》职高教案
《计算机应用基础》中职华中师范大学版教案罗小检2014年下期第1章计算机基础知识（1—-2学时)第1章计算机基础知识(3—-4学时）第1章计算机基础知识（5——6学时）第2章中文Windows XP （7—-8学时，包括实训内容）第2章中文Windows XP （9——10学时，包括实训内容）第2章中文Windows XP （11-—12学时,包括实训内容）中文Windows XP (13—-14学时，包括实训内容)第2章中文Windows XP （15——16学时,包括实训内容）第2章中文Windows XP （17——18学时,包括实训内容)文字处理软件word 2003（19--—20学时，包括实训）(2）软件环境需中文WindowsXP/Windows2000以上版本支持.2）Word 2003的启动方法（6分钟）（演示）（1）常用启动方法（3分钟）●利用【开始】菜单启动：单击【开始】|【程序】|【Microsoft Word2003】命令。
●利用快捷工具栏启动:单击Office 2003快捷工具栏上【Microsoft Word2003】图标。
●利用快捷方式启动:在桌面上建立Word 2003的快捷方式，双击快捷方式图标。
(2)常用退出方法(3分钟)（1）单击【标题栏】上Word图标，在弹出菜单中，单击【关闭】命令。
（2）单击菜单【文件】|【退出】命令。
(3)单击标题栏右边的【关闭】按钮。
(4）按Alt+F4组合键.☺提示：在退出Word2003之前，用户应对正在编辑的文档进行存盘，否则在退出时系统将显示对话框，以提示用户是否将编辑的文档存盘,若误操作请单击［取消］。
3)Word 2003窗口组成及操作（教师演示介绍)(5分钟）Word窗口由【标题栏】、【工具栏】、【标尺】、【编辑区】、【菜单栏】、【任务窗格】、【视图按钮】、【状态栏】等部分组成。
学生听课状态:学生听课各部分的功能,我们在使用中讲解.4）视图方式（10分钟）（教师演示)(1)【普通】视图功能:是Word下默认的文档视图，用来输入、编辑和设置格式.以最快速度进行输入和编辑文本，但不能正确显示图片、分栏、竖排等效果。
中职计算机应用基础教案版PPT课件
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第二步双击用户
第一步打开控制面板
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第三步单击下一步
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第四步输入新用户名 第五步单击下一步
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第六步输入密码 第八步单击下一步 第七步再次输入密码
第三章Windows XP基 础
知识要点
Windows桌面组成
图标
开始菜单 快速启动按钮 任务栏
状态指示区
常用开始菜单的功能
• Windows Update：Windows会自动启动浏 览器连接网络，在打开的Web页中提示用 户需要升级的部件使用户的计算机获得 技术上的支持。
• 程序：可启动响应的程序。 • 设置：可进行各项设置。
• 按类型
• 自动排列
• 按大小
窗口类型
• 程序窗口 • 文件夹窗口 • 文档窗口
控制菜单 按钮
菜单栏
边框
标题栏
最小化按钮
最大化／还原按钮 关闭按钮
链接 上网按钮 地址栏
提示区
链接栏 滚动条
状态栏
垂直 滚动条
水平 滚动条
Windows的窗口组成
在桌面上建快捷方式
第一步右击桌面 第二步指向新建
第三步单击快捷方式
功能是什么？
讨论题2
5、常用的内存有几种？各自的特点是什么？ 6、存储容量的单位有几种？如何转换？ 7、计算机病毒的特点及分类？
第二章中英文输入法
知识要点
键盘的分区
功能区 主键盘区
编辑 控制区
副键盘区
几个常用的功能键
• TAB：制表位键 • Caps Lock：大小写
转换
• Shift:上档键 • Enter:回车键
中职计算机应用基础教案课件版
中职计算机应用基础教案课件版第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的定义和特点讲解微型计算机的硬件和软件组成1.2 计算机的基本操作学习计算机的开机、关机操作熟悉鼠标和键盘的使用方法1.3 认识计算机操作系统介绍Windows操作系统的界面和基本操作学习桌面、窗口、菜单、文件管理等概念第二章：文字处理软件Word 20102.1 Word 2010的基本操作熟悉Word 2010的界面和功能学习文档的创建、保存、打开和关闭2.2 文档编辑与排版学习输入文字、修改文本、字体设置掌握段落排版、插入分页、插入页码等技巧2.3 图文混排学习插入图片、形状、图表等对象讲解文本框、艺术字、超的使用方法第三章：电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010的基本操作熟悉Excel 2010的界面和功能学习工作簿的创建、保存、打开和关闭3.2 数据录入与编辑学习单元格的选定、数据输入、填充掌握行、列、单元格的插入、删除、隐藏等操作3.3 数据计算与分析学习使用公式、函数进行数据计算讲解图表、数据透视表等数据分析工具的使用方法第四章：演示文稿软件PowerPoint 20104.1 PowerPoint 2010的基本操作熟悉PowerPoint 2010的界面和功能学习演示文稿的创建、保存、打开和关闭4.2 幻灯片制作与设计学习添加、删除、复制幻灯片掌握字体、颜色、背景、动画等幻灯片设计技巧4.3 演示文稿的播放与放映学习设置幻灯片播放顺序、切换效果讲解放映演示文稿的方法和技巧第五章：网络与信息安全5.1 计算机网络基础知识介绍计算机网络的定义、分类和组成学习网络协议、IP地址、域名等概念5.2 互联网的基本使用学习浏览器、搜索引擎的使用方法讲解电子邮件、即时通讯等网络通信工具的使用5.3 计算机安全与防护介绍计算机病毒、木马、黑客的概念学习防范病毒、防火墙、杀毒软件等安全防护措施第六章：Access数据库基础6.1 数据库概述介绍数据库的基本概念、特点和应用领域讲解数据库管理系统的作用和分类6.2 Access 2010的基本操作熟悉Access 2010的界面和功能学习数据库的创建、保存、打开和关闭6.3 表格设计与数据管理学习表的创建、修改、数据输入掌握主键、外键、索引等概念及其应用第七章：多媒体应用与动画制作7.1 多媒体基础知识介绍多媒体的概念、特点和应用领域学习多媒体文件格式、音频和视频处理方法7.2 Photoshop CS6基本操作熟悉Photoshop CS6的界面和功能学习图像的选择、编辑、色彩调整等基本技巧7.3 Flash CS6动画制作讲解Flash CS6的基本操作和动画原理学习动画的制作、发布和预览第八章：程序设计与算法8.1 程序设计基础介绍程序设计的基本概念、方法和流程学习编程语言的选择和基本语法8.2 C语言编程讲解C语言的数据类型、运算符、控制结构学习C语言的函数、数组、指针等高级概念8.3 算法与算法分析介绍算法的定义、特点和表示方法学习常见排序和查找算法的原理和实现第九章：计算机维护与故障排除9.1 计算机硬件维护讲解计算机硬件的分类、性能指标和升级方法学习计算机组装、拆卸和清洁技巧9.2 计算机软件维护介绍操作系统、驱动程序的安装和更新方法学习软件卸载、磁盘清理、系统优化等操作9.3 计算机故障排除讲解计算机常见故障的分类和原因学习故障诊断、排查和解决问题的方法第十章：信息素养与职业道德10.1 信息素养介绍信息素养的定义、内涵和培养方法学习信息检索、评估、利用和交流的技巧10.2 职业道德与法律规范讲解计算机职业道德的含义和重要性学习相关法律法规、网络安全政策和伦理规范第十一章：HTML与网页制作11.1 HTML基础介绍HTML的概念、作用和基本结构学习HTML标签、属性、注释和DOCTYPE声明11.2 网页设计元素讲解文本、图像、、列表、表格等网页元素的使用学习CSS样式、布局和色彩搭配11.3 交互式网页编程介绍JavaScript语言的基本概念和语法学习JavaScript在网页中的应用，如动态效果、表单验证等第十二章：数据库高级应用12.1 查询在数据库中的应用学习创建查询、修改查询、执行查询掌握参数查询、交叉表查询、SQL查询等技巧12.2 窗体设计与数据展示熟悉窗体的概念、类型和创建方法学习窗体设计、数据绑定、事件处理等高级应用12.3 报表设计与数据打印讲解报表的概念、类型和创建方法学习报表设计、数据绑定、打印设置等高级应用第十三章：计算机辅助设计与制造13.1 AutoCAD 2010基本操作熟悉AutoCAD 2010的界面和功能学习绘图命令、编辑命令、图层管理、视图控制等基本技巧13.2 solidWorks 2010基本操作熟悉solidWorks 2010的界面和功能学习三维建模、装配、工程图、动画等基本技巧13.3 计算机辅助制造（CAM）介绍CAM的概念、作用和应用领域学习CAM软件的基本操作和编程方法第十四章：云计算与大数据14.1 云计算基础知识介绍云计算的概念、特点和应用领域学习云计算服务模型、部署模型和常见云平台14.2 云计算应用案例讲解云计算在办公、存储、编程等方面的应用实例学习云计算资源的申请、使用和维护方法14.3 大数据与数据挖掘介绍大数据的概念、特点和处理方法学习数据挖掘技术、数据分析工具和应用场景第十五章：职业生涯规划与求职技巧15.1 职业生涯规划介绍职业生涯规划的重要性和方法学习如何根据自己的兴趣、能力和市场需求制定职业规划15.2 求职技巧与面试准备学习面试中的自我介绍、沟通能力、礼仪注意事项等重点和难点解析重点：计算机基础知识、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、网络与信息安全、Access数据库基础、多媒体应用与动画制作、程序设计与算法、计算机维护与故障排除、信息素养与职业道德、HTML与网页制作、数据库高级应用、计算机辅助设计与制造、云计算与大数据、职业生涯规划与求职技巧。
中职计算机网络教案
中职计算机网络教案【篇一：《计算机网络技术》教案___高教社____中职】【篇二：中职网络基础教案(网络基础)】第一章教学目标：了解计算机网络的发展掌握计算机网络的概率和功能对计算机网络组成，分类有充分认识教学要点：计算机网络的概念和功能计算机网络的组成计算机网络的分类教学方式：讲授与提问教学内容：第一讲内容（第一节计算机网络的概念 2个课时）1.1 计算机网络的概念随着计算机应用的不断深入，人们已经不再满足于单机系统独自运行，如何使不同计算机连接起来，以实现资源共享和信息传递，成为一种客观需求，通信技术的飞速发展使得这种需求有了实现的可能。
通信技术和计算机技术的相互结合，产生了计算机网络技术，从最早的简单互连到现在无处不在的internet，计算机网络的发展大体上经历了四个发展阶段：面向终端的计算机网络→多主机互联的计算机网络→标准计算机网络→全球化的internet。
如今网络正不断地影响着我们的工作和生活，也必将改变我们的未来。
1.1.1 计算机网络的定义凡将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来，且以功能完善的网络软件（网络协议、信息交换方式及网络操作系统等）实现网络资源共享的系统，可称为计算机网络。
我们平时所接触的办公网络、校园网络，以及我们访问的internet，都属于计算机网络。
网络的规模可大可小，最小的计算机网络可以是两台计算机的互联，最大、最复杂的计算机网络是全球范围的计算机互联。
网络是计算机的一个群体，是由多台计算机组成的，这些计算机是通过一定的通信介质互联在一起的。
计算机之间的互联是指它们彼此之间能够交换信息。
互联通常有两种方式：一种是计算机间通过双绞线、同轴电缆、电话线、光纤等有形通信介质连接；另一种是通过红外光、激光、微波、卫星通信信道等无形介质互联。
计算机网络的定义包括如下几个基本要素。
1）至少存在两个以上的具有独立操作系统的计算机，相互间需要共享资源、信息交换与传递。
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1.1 了解计算机
教学目标：
1.基本知识
(1)能结合自己的日常观察和了解的图片、文字资料，描述计算机在生产、
生活、工作、科研、国防等场合的应用，并能说出各种应用领域的特
点。
能够表述计算机技术在推动社会经济发展中所起的作用。
(2)通过图片、文字记载了解计算机的发展历史过程，认识计算机的分类
与各类的特点。
描述计算机在社会、生活、工作中的应用，从而体会
在信息时代，计算机推动社会经济发展中的所起的作用。
(3)能够结合计算机应用的具体事例，结合计算机发展及在生活、工作、
社会各个不同场合中的应用给社会经济带来的进步，认识“科学技术
是第一生产力”是世界经济发展的必然趋势，是不以人的主观意志为
转移的。
2.操作技能目标
(1)通过阅读资料，理解计算机发展各阶段的特点。
能够说出计算机发展
的四个阶段。
(2)通过收集资料，了解计算机发展趋势及特点。
能够说出计算机的主要
特点，列举计算机分类产品及使用场合。
教学分析与准备：
1．教学重点
(1)计算机发展及分类；
(2)计算机的特点及应用。
2．教学难点
(1)识别并区分计算机发展阶段；
(2)收集计算机应用与发展的案例，描述计算机发展的趋势。
3．教学策略
启发式教学，从生活实例中搜集与计算机相关的信息，帮助学生了解计算机，探讨
计算机的发展和应用。
4．课时安排
2课时（45分钟×2）
5．教学环境
多媒体教室
学习过程：
课堂小结：
通过本课的学习，对计算机有一个初步的了解。
重点了解计算机的发展和计算机在生产生活中的应用。