遵守校纪班规主题班会

我们应该遵守哪些校纪校规
➢ 遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课； ➢ 在校期间必须要按时参加一切教学活动； ➢ 讲究文明举止，不打架骂人； ➢ 不在校内乱扔垃圾 ； ➢ 不与老师顶撞，不破坏公物，损坏桌椅，乱涂
乱画。
若不是线的制约， 哪有风筝的高翔。
人没有了纪律的约束， 就像是断了线的风筝，
1.考勤方面：严禁旷课、迟到、早退现象。
2.礼仪方面：严禁穿拖鞋、不穿戴整齐上学，以及 在教室吃早餐等现象。
3.课堂方面：严禁上课讲话、睡觉、吃东西等现象。
小学生纪律歌
• 天天向上学习好，遵守纪律作担保。 • 按时上学不迟到，各科作业早早交。 • 早读铃响快朗读，抓紧时间效率高。 • 上课铃响快坐好，文具书本摆桌角。 • 专心听讲多发言，认真思考习惯好。 • 课间休息讲文明，避免打闹和争吵。 • 课间活动益身心，适当休息换大脑。 • 排队做到快静齐，不推挤来不打闹。 • 动作到位听口令，天天做操身体好。 • 教师的话记在心，天天对照要记牢。
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想象一下,没有
纪律
这个世界会怎么样
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要有自己的纪律。
一个工厂没有劳动纪律，工人们各做各的，那就什么事情也做不好了。 一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。
违反纪律的危害
所以，我们从现在起做一个遵 守纪律的好学生。
➢ 影响其他学生学习和教师上课，损害其他学生 的学习利益和教师的精力；
➢ 养成坏的行为习惯，到社会中破坏正常的工业 、农业生产秩序和社会秩序；
➢ 浪费自己和其他学生的时间，增加教师的工作 量和难度；
➢ 培养了小聪明一大堆，大智慧一个没有，眼中 只有个人利益，没有长远打算的短视思维；
➢ 培养了不尊重他人、不遵守礼仪的混混思维模 式。
2、同学与校园环境的不和谐
• 浪费水电 • 在校园内乱丢垃圾 • 破坏公共财物 • 在课堂上吃零食 • 随地吐痰、吐口香糖 • 公共场所大声喧哗 • 教学楼内大吵大闹，追逐打闹
什么是纪律？
纪律的含义
•纪
•纪律是指
•纪律是
律
通过施加
指对自
是
外来约束
身行为
指
达到改正
起作用
惩
行为目的
的内在
罚
的手段
约束力
上课时，认真听讲。 集合时，要安静。
正因为如此，我们才要遵守纪律，遵守学校的规章制度。
学习生活中，有哪一些纪律需要我们去遵守的？
1.课堂纪律：杜绝旷课，迟到，早退现象；杜 绝上课吃零食、睡觉、讲小话等现象，确保良 好的上课氛围。……
2.校园纪律：爱护校园公共设施，维护校园正 常秩序。……
现在我想请我们班的同学说 下我们班近期的纪律情况
• 播下一个行动， • 收获一种习惯； • 播下一种习惯， • 收获一种性格； • 播下一种性格， • 收获一种命运。
校规我须知，文明言与行。 读书学做人，切莫糊涂过。
纪律可以帮助我们打造良好的学
习环境；
纪律是我们塑造人格的第一步。
纪律是一把万能钥匙； 学习是智慧的大门。 两者相接触， 将会使你通向成功的彼岸。
遵守校纪班规 营造绿色校园
主题班会目的
1：让大家更自觉地遵守班规班纪，爱班 乐学，营造良好的学习气氛。 2：了解学校班级的规章制度，为自己创 造美好的班集体生活。 3：提高集体荣誉感，争创优秀班级做出 自己的贡献！
我们身边的不文明现象
我们身边不和谐的表现有哪些？
• 1、校园关系的不和谐
• （1）同学之间的不和谐 • 吵架打架、说脏话、抄袭作业。。。。 • （2）同学与老师之间的不和谐 • 故意扰乱课堂 • 见师长不打招呼，不尊敬师长 • 与老师作对，不听劝告
讲究纪律，不是说不要 大家休息和放松，而是 说பைடு நூலகம்息和放松要按照要
可能当时会放纵一下自 求去做，换句话说，就
己，以后就再也不会高 飞了。真正有所作为的
是要做到该做什么的时 候，必须做什么，不该 做什么的时候，就坚决
人，必定是严格按照纪 不能够做。
律来约束自己的人，不
遵守纪律的学生不会是
一个优秀的学生。
为什么你会这样?
放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪 校规，延误学业、自暴自弃!
缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱
希望有这类现象的同学能够改正过来，认识纪律 的重要性，对自己负责。
讨论时间
我想在座的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了。 那么你们对我们班以后纪律方面有什么好的建议吗？