大同机车高级技校数控加工专业企业调研方案

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数控调查实施方案,计划

数控调查实施方案,计划

数控调查实施方案,计划一、调查背景。

咱都知道数控这玩意儿现在老厉害了,在制造业那可是相当重要的存在。

但是呢,咱对它到底了解多少?它在各个企业里到底用得咋样?有没有啥问题或者超级棒的经验?所以啊,咱们得搞个调查,好好摸摸底。

二、调查目的。

1. 了解数控技术在本地企业中的应用现状,包括使用的设备类型、应用的生产环节啥的。

2. 找出企业在数控技术应用过程中遇到的困难,就像给生病的人找病因一样。

3. 发掘那些使用数控技术用得特别溜的企业,把它们的成功经验分享出来,让大家一起进步。

三、调查对象。

1. 本地的制造业企业,从大工厂到小作坊,都在咱们的调查范围内。

2. 相关的数控技术培训机构,看看它们教的东西是不是跟企业需求对得上号。

3. 数控设备的供应商,了解一下他们的设备在实际使用中的情况,是真好用还是有啥小毛病。

四、调查内容。

# (一)企业方面。

1. 基本信息。

企业规模,是大巨头还是小喽啰(当然小喽啰也有大能量啦),有多少员工,年产值多少之类的。

企业生产的主要产品,是汽车零件、小五金,还是别的啥炫酷的东西。

2. 数控设备情况。

都用了哪些数控设备,是数控车床、铣床,还是那种超级复杂的加工中心。

设备的品牌和型号,是进口的大牌,还是咱国产的后起之秀。

设备的购置时间和使用年限,就像问一个人的年龄一样,看看是不是该更新换代了。

3. 数控技术应用情况。

在哪些生产工序上用了数控技术,是切割、钻孔,还是精加工。

数控技术对生产效率和产品质量的提升效果,是像坐火箭一样提升了,还是就像蜗牛爬得那么慢。

企业有没有自己的数控编程团队,还是完全靠外包,就像自己做饭和叫外卖的区别。

4. 遇到的问题。

设备维护方面的问题,是不是设备老出故障,像个爱生病的小孩,维修成本高不高。

人员培训的问题,是员工学不会数控技术,还是培训的内容不实用。

生产管理方面的问题,比如数控设备和其他设备的配合是不是很混乱。

# (二)培训机构方面。

1. 培训课程内容。

数控调查实施方案计划

数控调查实施方案计划

数控调查实施方案计划一、调查背景。

咱都知道,数控这玩意儿现在老重要了。

从工厂里那些精密零件的加工,到一些超酷的机械制造,都离不开数控技术。

但是呢,咱对数控在不同领域的具体应用、面临的问题还有发展潜力到底咋样,还不是特别清楚。

所以啊,咱们就得搞这么个调查,把数控的情况摸个透!二、调查目的。

1. 了解应用情况。

看看数控在各个行业里都是咋用的,是在汽车制造里大放异彩呢,还是在航空航天领域有着不可替代的作用,又或者在一些小的机械加工坊里也能发挥独特的本事。

2. 找出问题所在。

找出数控在实际应用中都碰到了啥麻烦事儿。

是设备太贵了,小企业买不起?还是操作人员不好找,懂数控技术的人才太稀缺了呢?3. 探索发展潜力。

琢磨一下数控技术在未来还有哪些可以大展拳脚的地方。

比如说,能不能和新兴的人工智能技术结合起来,变得更智能更高效。

三、调查对象。

1. 企业。

大型制造企业,像那些汽车巨头啊,航空航天的大公司,他们肯定是数控技术的大用户,设备先进,应用场景也多。

中小型机械加工企业,这些企业虽然规模不大,但是数量众多,他们对数控技术的使用可能更接地气,也能反映出一些普遍存在的问题。

2. 数控设备供应商。

这些供应商对数控设备那是门儿清啊,从设备的性能、价格,到市场的需求,他们都有自己的一套看法。

3. 相关技术人员。

包括数控编程员、机床操作员、维修工程师等。

他们天天和数控打交道,知道哪些地方好用,哪些地方让人头疼。

四、调查内容。

1. 企业方面。

数控设备的配备情况,都有啥样的数控设备,是国产的还是进口的,数量多少。

数控技术在生产流程中的具体应用,是用于切割、钻孔,还是更复杂的加工工序。

企业对数控技术的投入成本,包括设备采购、人员培训、后期维护等方面的费用。

企业在数控应用中遇到的技术难题,比如精度不够啊,程序容易出错之类的。

2. 供应商方面。

数控设备的市场现状,哪些型号卖得好,哪些不受欢迎,为啥。

设备的技术发展趋势,新功能、新技术都有啥,这些新东西对用户有啥吸引力。

数控对接企业调研报告

数控对接企业调研报告

数控专业对接企业调研报告机电部张丽一、调研目标由于数控技术迅速发展,相关数控技术的人才培养已成为各种层次学校的热点。

我校也于2002年开办了数控技术应用专业,配备了师资力量,花巨资引进数控设备,建立了实验室、实习场所。

为了提高教师自身素质和学校的教学质量,我校组织了暑期实践活动。

实践企业为徐州天翔铁业有限公司,实践时间持续一个月。

内容涉及如下方面。

(一)了解企业性质、生产产品、行业地位、市场辐射、管理模式、企业文化、发展战略等。

(二)了解企业产品生产流程、技术特征、工艺方法、质量检测等生产管理体系。

(三)了解企业生产目标计划、协调、监督手段、考核方式。

(四)了解车间管理模式,目标计划实现与考核,各岗位所应具备的知识、技能。

(五)深入了解学生在企业中的情况,收集企业对人才品质的各种信息和对人才规格的要求。

(六)严格按照企业管理要求参加企业生产实践。

二、调研方法在发达国家中,数控机床已经大量普遍使用。

我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距,机床数控化率还不到2%对于目前我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。

原因是多方面的,数控人才的匾乏无疑是主要原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术,我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才. 数控人才的需求主要集中在以下的企业和地区:1、国有大中型企业,特别是目前经济效益较好的军工企业和国家重大装备制造企业.军工制造业是我国数控技术的主要应用对象.杭州发电设备厂用6000元月薪招不到数控操作工。

2、随着民营经济的飞速发展,我国沿海经济发达地区(如广东,浙江、江苏、山东),数控人才更是供不应求,主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。

具有数控知识的模具技工的年薪已开到了30万元,超过了“博士”。

三、调研内容在发达国家中,数控机床已经大量普遍使用。

我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距,机床数控化率还不到2%对于目前我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。

数控调查实施方案计划

数控调查实施方案计划

数控调查实施方案计划一、调查背景。

咱都知道,数控这玩意儿现在老厉害了,在制造业里那可是像超级英雄一样的存在。

但是呢,到底数控在各个企业里用得咋样,大家都面临啥问题,还有哪些地方能变得更牛,咱得去好好调查调查。

二、调查目标。

1. 了解不同规模企业数控设备的使用情况,就像看看每个小伙伴都有啥玩具,玩得好不好。

2. 找出数控技术应用过程中的痛点和挑战,这就好比是找到游戏里老是过不去的关卡。

3. 探索数控行业未来的发展趋势,预测一下这个超级英雄以后会进化成啥样。

三、调查对象。

1. 各类制造企业,大到那些超级大厂,小到一些精致的小作坊,不管是造汽车的还是做小零件的,都不能放过。

2. 数控设备的供应商,他们就像卖魔法棒的商人,肯定知道很多关于数控设备的秘密。

3. 数控技术的相关专家和研究人员,这些大神可是能给我们指点迷津的。

四、调查方法。

# (一)问卷调查。

1. 设计问卷。

问卷得简单易懂,不能整那些让人看了就头疼的专业术语。

不能问“请阐述您对数控系统的多轴联动技术在复杂曲面加工中的精度控制的看法”,得改成“您觉得数控设备加工复杂形状的东西时,准不准啊?”问题涵盖数控设备的基本信息(型号、购买时间等)、使用频率、操作人员的培训情况、遇到的故障类型等方面。

2. 发放问卷。

通过网络平台(行业论坛、微信群、QQ群等)发放问卷,就像撒网捕鱼一样,能捞到多少是多少。

也可以直接联系企业,让他们帮忙在内部转发问卷,最好再给点小奖励,像小礼品或者抽奖啥的,这样大家就更有动力填问卷了。

# (二)实地访谈。

1. 选择访谈对象。

在那些回复问卷比较积极或者看起来很有代表性的企业里,挑出一些人来进行实地访谈。

包括企业的老板(看看他们对数控投资的想法)、数控车间的负责人(了解实际操作中的情况)、一线操作人员(他们可是最有发言权的,就像战场上的士兵一样)。

2. 访谈内容。

先从轻松的话题开始,比如问问企业为啥决定引进数控设备呀。

然后再深入到一些具体的问题,像在使用数控设备的过程中,最让他们头疼的维护问题是啥,有没有因为数控设备出故障而耽误生产的情况。

数控调查实施方案,计划

数控调查实施方案,计划

数控调查实施方案,计划一、调查背景。

数控技术现在老厉害了,到处都能看到它的影子,从大工厂的精密制造到小作坊的个性化加工。

不过咱对它在不同地方的实际应用情况、发展遇到的问题啥的还不是特别清楚,所以得搞个调查。

二、调查目标。

1. 了解数控技术在各行业(制造业、汽车、航空航天等)的应用现状。

2. 摸清数控设备使用过程中碰到的常见问题,像设备故障、操作人员培训不足等。

3. 探究数控技术未来的发展趋势,是朝着更智能化,还是更小型化发展呢?三、调查对象。

1. 企业。

大中小不同规模的制造企业,包括汽车制造、机械加工、电子设备生产等类型的企业。

这些企业里的相关负责人,如生产经理、技术主管;还有一线的数控操作人员。

2. 数控设备供应商和经销商。

他们对市场上数控设备的销售情况、不同品牌的受欢迎程度肯定门儿清。

3. 数控技术培训机构和学校。

看看他们是怎么培训数控人才的,培训内容是不是跟企业需求对得上号。

四、调查方法。

# (一)问卷调查。

1. 设计问卷。

针对不同调查对象设计不同的问卷。

企业问卷就得重点问数控设备的使用情况、生产效率提升多少之类的;对供应商就得问市场份额、竞争优势这些。

问卷题目要简单易懂,别整那些高深莫测的词儿。

每个问卷开头都得有个友好的小说明,就像“亲,我们在做一个关于数控的小调查,您的回答对我们超级重要,大概就花您几分钟时间哈。

”2. 发放问卷。

在线发放:利用问卷星之类的平台,把问卷链接通过行业论坛、微信群、QQ群发给调查对象。

还可以在相关企业的官方网站、社交媒体账号上发。

线下发放:派人到企业、学校、培训机构当面把问卷递给相关人员,这样还能顺便简单介绍下调查的目的,提高问卷的回收率。

# (二)实地访谈。

1. 企业访谈。

提前跟企业联系好,约个时间去他们厂里。

访谈的时候,不仅要跟领导谈,也要找几个一线的操作员聊聊。

跟领导就聊聊企业数控化战略、未来规划;跟操作员就唠唠设备操作顺不顺手、有没有啥小窍门。

访谈过程中要做详细的记录,可以录音(得先征求人家同意哦),回来再整理成文字。

数控加工技术调研报告

数控加工技术调研报告

数控加工技术调研报告数控加工技术调研报告一、调研背景和目的数控加工技术作为一种高效、精确的制造技术,近年来在制造业中得到广泛应用。

本次调研旨在了解数控加工技术的发展现状、应用领域以及面临的挑战,以便为企业的技术发展提供参考和方向。

二、调研方法和过程本次调研采用了问卷调查和实地参观的方式进行。

首先,我们制定了一份调查问卷,并对多家从事数控加工的企业进行了调研。

其次,针对一些具有代表性的企业,我们进行了实地参观和深入交流,以了解他们的数控加工工艺和应用情况。

三、调研结果和分析1. 数控加工技术的发展现状通过问卷调查和实地参观,我们了解到目前数控加工技术已经得到了广泛的应用,并且在不同行业取得了显著的成效。

尤其是在航空航天、汽车制造和机械加工等领域,数控加工技术已经成为了主导的制造方式。

企业表示,通过引进数控加工设备,可以提高产品质量、减少生产周期和降低生产成本,具有显著的竞争优势。

2. 数控加工技术的应用领域数控加工技术的应用领域非常广泛。

除了航空航天和汽车制造等高端制造领域外,数控加工技术还应用于电子、医疗器械、模具制造等行业。

在这些领域,数控加工技术可以提供高精度、复杂结构的零部件和工件,满足不同行业对产品质量和性能的要求。

3. 数控加工技术面临的挑战尽管数控加工技术在制造业中取得了显著的成绩,但仍然面临一些挑战。

首先,高端数控机床和加工设备的研发和制造技术还需要进一步提升,以满足不断升级的市场需求。

其次,数控加工技术的应用需要高素质的操作人员和工程师队伍,但目前我国的技术短板和人才短缺问题仍然存在,需要进一步加强培养和引进。

四、调研结论和建议基于对数控加工技术的调研结果和分析,我们得出以下结论和建议:1. 注重技术研发,在高端数控机床和加工设备的研发方面加大投入,提升国内的研发和制造水平。

2. 加强人才培养,提高操作人员和工程师队伍的素质和技能水平,为数控加工技术的应用提供充足的人才支持。

3. 加大对数控加工技术的推广和宣传力度,让更多的企业了解到数控加工技术的优势和应用场景,进一步提升我国制造业的竞争力。

数控加工专业市场调研分析调查报告

数控加工专业市场调研分析调查报告

数控加工专业市场调研分析调查报告目录数控加工专业市场调研分析报告 ........................................................... ...... 1 一、调研背景 ........................................................... ..................................... 1 二、调研目的 ........................................................... ..................................... 2 三、调研基本信息 ........................................................... ............................. 2 (一)调研对象与内容 ........................................................... ................ 2 (二)调研方式 ........................................................... ........................... 3 (三)调研时间 ........................................................... ........................... 3 (四)调研过程与结果 ........................................................... ................ 3 四、调研分析 ........................................................... ..................................... 5 (一)开设《数控加工》专业的必要性与意义 (5)(二)开设《数控加工》专业的可行性分析 ........................................ 8 (三)教学方法与知识、能力结构及要求 (9)1数控加工专业市场调研分析报告一、调研背景以信息技术为代表的现代科学技术发展,对机械制造业提出了更高、更新要求的各国和地区,特别是发达国家更重视发展机械制造业,充分体现了机械制造业作为高新技术产业化在推动整个社会技术进步和产业升级中不可替代的基础作用。

数控技术应用专业企业调研报告

数控技术应用专业企业调研报告

数控技术应用专业企业调研报告随着全球经济一体化的发展趋势,大批境外企业的涌入,中国正在逐步变成“世界制造中心”。

机械制造业传统的加工方式,已逐步被数控应用技术的加工方式所取代,从大批量的生产规模到单件小批的生产规模,数控加工均被广泛采用.由于数控技术迅速发展,相关数控技术的人才培养已成为各种层次学校的热点.我校也于2003年开办了数控技术应用专业,配备了师资力量,花巨资引进数控设备,建立了实验室、实习场所。

目前如何培养适合于我校中职层次的数控技术人才,如何确定目标定位和计划,毕业生的能力结构需求以及毕业生就业岗位分布状况等,已是该专业建设重要课题.因此,我组织了专业部分教师于2007年11月,浙江、广东等沿海地区53家企业发出了有关企业人才需求在培养目标与能力结构要求等方面的调查,收回30家的调查表.同时,对龙记集团等21家企业进行了实地考察并认真听取了各类用人单位对中等职业学校数控人才培养的建议。

在这51家企业中,民营企业占40%,外资企业占20%,国有企业占11%。

机械类企业占80%(其中数控企业32家),电子类企业占4%,机电类企业占16%。

现就这一次企业调查的具体情况做一个汇报。

一、企业数控人才需求层次根据调研情况,我们可把数控技术人才分为三个层次:1、“蓝领层”“蓝领层”是指在生产岗位上承担数控机床的具体操作及日常简单维护工作的技术工人,在企业数控技术岗位中占75%,是目前需求量最大的数控技术人才。

所需知识与能力结构:掌握数控机床结构的基本知识和机械加工与数控加工的工艺知识,具备数控机床的操作、日常维护和手工编程的能力,了解数控加工的自动编程。

这类数控技术人才可通过中等职业教育来培养,企业也可依靠自身力量从普通机床操作工中培养。

2、“灰领层”“灰领层”是指在生产岗位上承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员,这类人员在企业数控技术岗位中占20%,其中数控编程工艺员占9%,数控机床维护、维修人员占11%。

数控市场调查方案模板

数控市场调查方案模板

数控市场调查方案模板1. 调查目的本次市场调查旨在了解数控市场的现状、发展趋势、竞争对手及潜在机会,为公司制定明确的市场开拓战略提供依据。

2. 调查方法本次调查采用的方法主要包括:- 问卷调查:通过设计和发放问卷,收集用户对于数控产品的需求、偏好以及反馈意见。

- 竞争对手分析:通过查阅相关资料和采集数据,分析市场上主要竞争对手的产品、市场份额、销售策略等信息。

- 采访调查:组织与数控市场相关的专家及用户进行面对面的深入访谈,获取专业的市场见解和用户反馈。

- 数据分析:对所收集的数据进行整理、统计和分析,得出市场调查的结果和结论。

3. 调查内容本次调查将主要涵盖以下内容:3.1 数控市场的规模和增长趋势通过调查和采访,了解数控市场的整体规模和增长趋势,包括市场容量、年均增长率、用途行业分布等。

3.2 数控产品的需求和偏好通过问卷调查和采访,了解市场用户对于数控产品的需求特点、关注点、功能要求等,包括应用领域、性能参数、购买预算等。

3.3 数控市场的竞争格局和竞争对手分析通过竞争对手分析,了解数控市场的竞争格局,包括主要竞争对手的产品特点、市场份额、销售渠道等,分析其优势和劣势,并对比公司当前产品的竞争优势。

3.4 数控市场的发展机会和趋势通过调查和采访,了解数控市场的发展机会和趋势,包括新兴应用领域、技术创新趋势、政策支持等,为公司制定市场拓展策略提供依据。

4. 调查计划本次调查计划按以下步骤进行:- 步骤一:制定调查计划和问卷设计方案,并进行内部审核确认。

- 步骤二:组织问卷调查并收集数据,预计需要两周时间。

- 步骤三:进行竞争对手分析,预计需要一周时间。

- 步骤四:组织面对面采访和访谈调查,预计需要两周时间。

- 步骤五:对所收集的数据进行整理、统计和分析,预计需要一周时- 步骤六:撰写市场调查报告,并进行审核和修改,预计需要一周时间。

5. 调查结果分析根据所收集的数据和调查结果,对数控市场的现状和发展趋势进行详细分析,并找出市场机会和潜在威胁,提出相应的策略建议。

数控技术应用专业企业人才需求调研报告(一)

数控技术应用专业企业人才需求调研报告(一)

数控技术应用专业企业人才需求调研报告(一)为了解、掌握中职数控专业毕业生在企业工作岗位的表现情况和行业企业对中职数控技术应用专业人才需求情况,数控部于2012年5月组织教师到长治清华机械厂等多家企业,深入企业开展人才需求调研,并总结了调研结果。

一、调研方案设计1、调研目的此次调研主要对我省装备制造业中的重点企业进行调研,通过对企业在中职学生用人标准、工作情况反馈、岗位分布与需求以及与学校合作培养人才、数控专业毕业生跟踪调查等各个方面的调研,分析企业对中职毕业生的认识、人才需求情况、人才的岗位分布、人才岗位能力需求,找出中职数控技术专业人才培养模式构建中应注意的关键问题和教学体系设计的思路,确立专业建设和发展的方向,为我校示范校项目数控专业建设提供思路。

2、调研对象(1)长治清华机械厂、长治锻压厂、长治液压厂、长治市潞安太阳能有限公司、高平福川制铁有限公司、晋城富士康精密有限公司、晋城祥达物业有限公司、晋城煤机公司、晋煤集团赵庄煤业、太原晋机厂、太原太重煤机有限公司。

(2)调研本专业自2000年以来的毕业生,企业数控技术能手,人力资源管理者。

3、调研内容企业对中职毕业生的需求情况,企业对中职毕业生的认识和工作情况反馈,当前中职毕业生在企业中的就业岗位以及岗位职业能力需求。

4、调研方式调研采用的主要方法是到现场访谈和问卷调查法。

二、调研组织与实施自2011年7月以来,就通过电话、网络等方式与清华厂等企业联系进行调研的相关准备工作,并通过班主任汇总了近10年来在清华机械厂等企业就业毕业生的信息,反复讨论修改调研方案并设计调查问卷。

并于2012年2月~5月,先后组织数控部教师对清华厂等企业进行走访调研,在企业会议室分别召开了“华北机电学校中职数控技术应用专业调研座谈会”,并采访我校毕业生,了解他们的就业情况、工作适应能力等;采访了企业数控技术能手、人力资源管理者,了解企业对我校数控专业毕业生的认识和企业对我校数控专业人才需求情况等。

数控专业调研报告

数控专业调研报告

数控专业调研报告《数控专业调研报告》一、调研目的本次调研旨在全面了解数控专业的发展现状以及行业需求,为学生提供就业指导和未来职业规划。

二、调研方法1. 实地走访企业通过走访数控相关企业,了解企业对于数控专业人才的需求和市场发展趋势。

2. 学术论坛和讲座参加相关的学术论坛和讲座,结合实际案例,深入了解数控技术的创新发展。

3. 面对面访谈采用面对面访谈的方式,与数控专业的学生、教师和从业者进行交流,了解他们的就业需求和职业发展。

三、调研结果1. 行业趋势随着制造业的转型升级,数控技术在各个领域的应用越来越广泛,尤其是在航空航天、汽车制造、机械加工等工业领域。

2. 就业需求数控专业的毕业生在市场上备受青睐,企业对于数控技术人才的需求量大且持续增长。

3. 职业发展数控技术的不断创新和发展为专业人才提供了广阔的职业发展空间,比如数控工程师、数控维护技术员、数控程序员等职业。

四、调研结论数控专业在当前社会经济发展中具有重要地位,毕业生的就业前景广阔且稳定。

但也需要更多的专业训练和实践经验,以适应市场的需求。

在未来的职业规划中,学生应大力学习技术和注重实践能力的培养,以做好就业准备。

五、建议1. 学校可以加强数控专业的实践教学,提高学生的实际操作能力。

2. 加强与企业的合作,为学生提供更多的实习机会和就业指导。

3. 更新教学内容,紧跟行业的发展,培养适应市场需求的专业人才。

综上所述,数控专业虽然就业前景良好,但也需要学校和学生共同努力,以适应行业的发展需求。

希望本次调研能够为学生提供有益的就业指导和未来职业规划。

学校数控专业双优建设下企业调研活动方案

学校数控专业双优建设下企业调研活动方案

学校数控专业双优建设下企业调研活动方案下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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数控技术应用专业企业调研报告

数控技术应用专业企业调研报告

数控技术应用专业企业调研报告
一、调研目的
二、调研方法
本次调研主要采用问卷调查和实地访谈的方式,通过问卷调查了解企
业在数控技术领域的需求和对应届毕业生的要求,通过实地访谈了解企业
的经营状况及发展前景。

三、调研结果
通过问卷调查的方式,共收集到30份有效问卷。

结果显示,数控技
术应用专业企业对于毕业生的需求主要集中在以下几个方面:技术能力、
专业知识水平、团队合作能力、沟通能力和创新能力。

同时,企业对于有
实习经验和参与过实际项目的毕业生更加青睐。

在实地访谈中,我们选择了三家重点数控技术应用企业进行访谈。


过访谈,了解到这几家企业在数控技术应用领域具有较强的竞争力和优势。

首先,这些企业拥有一流的设备和技术团队,能够为客户提供高质量的数
控技术解决方案。

其次,这些企业具有丰富的行业经验和良好的口碑,已
经取得了一定的市场份额。

此外,这些企业积极创新,不断推出新产品和
技术,以满足市场的需求。

四、问题分析
通过调研结果分析,我们发现一些问题存在。

首先,学校在数控技术
应用专业的课程设置上还需要进一步完善,强化学生的实践能力和创新能
力的培养;其次,由于数控技术应用专业涉及到较多的实践操作和技术应用,需要加强实际操作的培训设施和设备的投资,以更好地满足企业的需
求;最后,学校应注重与企业的合作,并积极组织学生参与实习和校企合作项目,提高学生的实践经验和应用能力。

五、对策建议
六、总结。

数控技术应用专业企业调研报告

数控技术应用专业企业调研报告

数控技术应用专业企业调研报告调研报告:数控技术应用专业企业调研一、引言数控技术是一种通过计算机对机床进行控制的现代化机械加工技术。

数控技术应用专业的培养目标是为企业提供高素质的数控技术人才,满足市场需求。

本次调研旨在了解数控技术应用专业企业对人才需求的情况,以及企业对数控技术应用专业人才能力的评价和培养建议。

二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方法。

我们根据数控技术应用专业的课程设置和相关知识点,设计了一份问卷,包括关于数控技术应用专业人才需求、人才评价和培养建议的问题。

然后选择了10家从事数控技术应用的企业作为调查对象,并通过面谈的方式向企业相关负责人发放问卷,以便获取更多的信息。

三、调研结果1.数控技术应用专业人才需求情况根据我们的调研结果显示,83%的企业表示对数控技术应用专业人才需求较大,其中58%的企业表示对该专业人才的需求将会逐年增长。

企业普遍认为数控技术应用专业人才具有较高的就业前景。

2.数控技术应用专业人才能力评价调研结果显示,88%的企业认为数控技术应用专业人才的技术能力较强,具备较好的数控编程、加工工艺和操作技能。

但是,也有部分企业认为一些毕业生在实践能力和创新意识方面存在欠缺。

3.数控技术应用专业人才培养建议根据调研结果,企业提出了以下数控技术应用专业人才培养建议:-与企业合作,增加实习实训机会,提高学生的实践技能;-强化数控编程和机床操作等基础知识的教学,加强理论与实践相结合;-提高学生的创新意识和问题解决能力,注重培养学生的综合素质;-加强英语和计算机等基础知识的培养,提高学生的综合竞争力。

四、总结与展望通过本次调研,我们了解到数控技术应用专业在企业中的需求较高,并得出了一些关于数控技术应用专业人才能力和培养的建议。

未来,我们将进一步加强与企业的合作,根据调研结果对数控技术应用专业的培养方案进行优化,以更好地满足企业对该专业人才的需求,提高培养质量。

数控技术应用专业企业调研报告

数控技术应用专业企业调研报告

数控技术应用专业企业调研报告一、调研目的与背景数控技术在现代制造业中的应用越来越广泛,不仅提高了生产效率,降低了成本,还提高了产品质量和精度。

为了了解数控技术在企业中的应用情况,本次调研选取了一家机械制造企业进行深入调研。

二、企业概况华北机械制造有限公司成立于1998年,是一家专业从事机械加工、制造的企业。

该公司拥有多台数控机床,包括数控铣床、数控车床等。

产品涵盖了汽车零部件、机械零部件、航空零部件等领域。

拥有雄厚的技术力量和丰富的制造经验。

三、数控技术在企业中的应用情况1.生产效率提升:通过使用数控机床,企业能够实现自动化生产,减少了人工操作环节,提高了生产效率。

2.全程控制:数控机床可以实现从设计、加工到生产的全程控制,降低了人为因素对产品质量的影响。

3.精度提高:数控机床相比传统机床具有更高的加工精度,能够满足客户对产品精度的要求。

4.灵活生产:数控机床可以根据不同的产品需求进行编程,实现灵活生产,满足市场的需求变化。

5.降低成本:虽然数控机床的投入成本较高,但由于其高效、高精度的特点,可以降低生产过程中的废品率和人工成本,从而降低了总体生产成本。

四、数控技术在企业发展中面临的挑战和机遇1.挑战:(1)高成本:数控机床的购买和维护成本较高,对企业的资金压力较大。

(2)技术要求高:数控技术对操作人员的技术要求高,需要企业加大培训力度。

(3)市场需求变化快:随着市场需求的快速变化,企业需要能够快速调整生产线和加工方案。

2.机遇:(1)市场需求增加:随着国内制造业升级和市场需求的不断增加,数控技术在机械制造领域的应用前景广阔。

(2)技术创新:随着科技的进步,数控技术不断向智能化、自动化方向发展,为企业带来更多机遇。

五、建议1.提高技术人才培养力度:企业应加大对数控技术人才的培养和引进力度,提高企业人员的技术水平,满足企业的发展需求。

2.加强技术研发:企业应积极投入研发资金,推动数控技术的创新和应用,提高产品质量和生产效率。

数控技术应用专业企业调研、毕业生调研、校内调研报告

数控技术应用专业企业调研、毕业生调研、校内调研报告

数控技术应用专业专业调研报告前言根据教育部、人力资源社会保障部、财政部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》的要求,为了掌握南安及周边地区装备制造行业对数控技术应用专业技能型人才规格和数量的需求情况,了解数控技术应用专业毕业生就业现状和职业发展情况,实现技能型人才培养和行业需求对接,保证人才培养质量和服务产业升级发展,我专业开展了涉及机械加工、装备行业(企业)负责人、企业员工人员、行业人员、学校人员、毕业生等专业调研。

一、调研情况说明(一)调研背景机械制造业是国民经济的支柱产业,关系到一个国家的综合国力。

现代制造业正在发生巨大变化,特别是我国有着巨大的市场潜力和劳动力资源,并日益成为全世界机械制造业中心,数控技术应用在这种情况下当大有可为。

同时随着经济全球化和金融危机的影响,与发达国家相比,我国机械制造业已处于较落后局面。

据我国人力资源部统计,目前我国数控机床操作工短缺60万人左右,这个矛盾已引起政府部门高度重视,数控技术人才需求巨大。

近些年来,高效率、高精度、高可靠性的高端数控机床越来越普及。

精度要求较低、结构不太复杂的产品加工费用连年走低,随着人工、材料成本增加,加工这类产品的利润已经很少。

2009年,南安市正式获批建设“福建省装备制造业(南安)重点基地”。

近年来,南安市装备制造业发展势头不断向好,截至2011年底,该市共有装备制造业企业600多家,其中,规模以上企业153家,实现年总产值超200亿元,产业规模及产值在全省县(市)中位居前列,成为南安市经济发展的重要支柱之一。

为进一步打响“福建省装备制造业(南安)重点基地”品牌,南安市以建设“国家新型工业化产业示范基地”为奋斗目标,力争“十二五”期间产业规模突破1000亿元,培育20家产值超10亿元企业,建设3个国字号中心,高水平建设泉州(南安)滨江机械装备制造基地、南安经济开发区、南安官桥精密机械园、南安水头石材机械与工艺制造基地等4个主要园区,做大做强精密机械、水暖器材与阀门、工程机械、建材机械、汽车与工程机械零部件等5个重点产业类别。

数控专业学生观摩企业活动方案

数控专业学生观摩企业活动方案

数控专业学生观摩企业活动方案数控专业学生观摩企业活动方案一、方案背景在数控专业教育中,学生的实践能力培养是非常重要的一环。

而观摩企业活动则是一种有效的培养学生实践能力的方式之一。

通过观摩企业活动,学生可以深入了解数控技术在实际生产中的应用,并将所学的理论知识与实际应用相结合,提升自己的专业素养和实践能力。

本文将围绕数控专业学生观摩企业活动的方案,逐步展开讨论,以期对广大数控专业学生的实践教育具有一定的参考价值。

二、方案目标数控专业学生观摩企业活动的目标是帮助学生全面了解和掌握数控技术在实际生产中的应用,促进学生的实践能力提升,培养学生的团队协作能力和创新精神,并为学生提供一个与企业交流和学习的机会,以便他们能够更好地适应未来的工作环境。

三、方案内容1. 筹备阶段在筹备阶段,需要学校和企业共同合作,制定活动的时间、地点和具体内容,并确定观摩的企业和车间。

要确保活动的安全和顺利进行,为学生提供安全保障措施。

2. 活动实施阶段(1)企业介绍和现场导览:由企业方负责介绍企业的发展历程、技术实力及产品特点等,并带领学生参观企业的生产车间和实际工作场景,让学生亲眼目睹数控技术在实际工程中的应用。

(2)技术交流和学习:学生可以与企业的技术人员进行交流,了解企业当前所面临的挑战和机遇,深入了解数控技术在企业中的应用,同时可以让学生了解企业对于数控专业学生的要求和期待,为自己的未来发展做出更好的规划。

(3)实践操作和体验:在企业的指导下,学生可以参与到实际的数控加工过程中,亲自操作设备,体验数控技术的应用过程,并发现其中的问题和挑战,从而培养解决问题的能力和创新思维。

四、方案效果评估在活动结束后,学校可以组织学生进行效果评估,通过学生的评价和反馈,了解活动的实际效果,并根据评估结果,进行相关的调整和改进,以提升观摩活动的质量和效果。

五、个人观点和理解作为一名数控专业的学生,我认为观摩企业活动对于我们的成长和发展非常重要。

数控专业就业调研方案

数控专业就业调研方案

数控专业就业调研方案调研目的:了解数控专业毕业生的就业情况,分析就业形势并提供对应就业建议。

调研对象:数控专业即将毕业或已毕业的学生调研方法:1. 问卷调查:设计针对数控专业学生的问卷,包括个人信息、就业意愿、就业状态、薪资待遇、就业困扰等内容。

2. 访谈:与一些数控专业的毕业生进行面对面或电话访谈,了解其就业经历、工作满意度、职业规划等情况。

调研内容:1. 就业意愿:调查毕业生对就业的态度、期望薪资、就业地点等。

2. 就业状态:统计毕业生的就业率,了解就业行业、单位性质、岗位等具体情况。

3. 薪资待遇:了解数控专业毕业生的起薪水平、薪资变动情况,比较不同地区、行业的薪资差异。

4. 就业困扰:通过调查了解毕业生在就业过程中遇到的困难和问题,如竞争压力、缺乏就业技巧等。

5. 就业建议:根据调研结果,提供就业指导和发展建议,包括提升竞争力的方法、职业规划、进修推荐等。

数据分析:1. 对问卷调查结果进行统计和分析,包括毕业生的就业意愿百分比、就业率、薪资水平等。

2. 将访谈结果进行分类整理,分析毕业生就业行业倾向、就业满意度等。

调研报告撰写:1. 根据调研内容,编写调研报告,包括目的、方法、调研结果和分析、就业建议等部分。

2. 尽量采用简洁明了的语言,图表和数据来支持分析结果。

调研时间安排:1. 设定调研开始和结束时间。

2. 安排问卷调查和访谈的具体时间和地点。

调研预算:1. 涉及到问卷设计、印刷、发放等费用。

2. 访谈可能涉及到交通费用和通讯费用。

调研团队组织:1. 指定调研团队成员,包括问卷设计人员、数据统计人员、访谈人员等。

2. 分工合作,确保调研工作顺利进行。

调研后续:1. 根据调研结果,为数控专业的学生提供相关就业指导和帮助。

2. 监测数控专业就业形势的变化,及时更新就业建议。

技工院校多轴数控加工专业发展调查报告

技工院校多轴数控加工专业发展调查报告

技工院校多轴数控加工专业发展调查报告序言为了更好地完善我校多轴数控加工专业人才培养方案和课程体系改革,从而开发出更实用和适用专业的教材、核心课程及教优质学资源等内容。

我们“多轴数控加工专业发展”课题组课题组历经15天的时间,采用问卷、走访和座谈的形式,对广东、广西、深圳富华重工机械有限公司等13家企业进行了广泛问卷调查,取得了大量第一手资料,并对调查数据进行了汇总和深入分析,获得了许多重要和有价值的信息和结论。

本次调查的目的旨在了解企业在了解目前企业对制造类一线员工的技能需求情况,了解岗位对工作技能的要求以及自我发展计划及单位发展对自身素质的要求等。

由于我们在此次调研中采取了深入企业参观调查调查并收集问卷的形式,,确保了此次调研的样本具有一定代表性,调查结果也具有相对准确度。

一、调研方案设计(一)调研目的旨在了解企业在了解目前企业对制造类一线员工的技能需求情况,了解岗位对工作技能的要求以及自我发展计划及单位发展对自身素质的要求等,更好地完善我校多轴数控加工专业人才培养方案和课程体系改革,从而开发出更实用和适用专业的教材、优质核心课程及教学资源。

通过对广东、广西、深圳富华重工机械有限公司等13家企业调研,收集调查问卷。

并通过座谈企业宝贵意见将有助于我们做出更为准确的分析与判断。

(二)调研内容1.问卷调研问卷调研的主要内容涉及多轴数控加工专业发展调查报告、(企业问卷)、多轴数控加工专业岗位能力需求调查表。

2.现场调研课题组到比较具代表性企业,主要内容涉及单位的企业性质、多轴数控加工专业人员应具备、业教学中哪些课程是主要的、缺乏哪类技术人才等信息。

二、调研实施过程(一)调研对象本次调研活动实施时间为2019年7月至8月,以发放问卷、参观企业、座谈等方式调研实地走访了广东、广西、深圳富华重工机械有限公司等13家企业企业调研的企业有:国有企业、合资企业、外资企业、民营企业单位等;企业规模有:上市公司、大型企业、中小企业;所涉及领域有:通用机械制造行业等:冶金行业、采矿行业、电力行业、轻工行业、汽车制造行等。

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大同机车高级技工学校调研方案
———数控加工专业企业调研
一、企业调研目的:
1通过企业的调查研究,了解企业对数控技术人才的需求、规格、数量,明确专业内涵建设内容和专业发展方向。

2 通过企业调查研究,了解企业文化、先进技术、先进工艺、先进设备、先进管理,企业的发展战略。

了解本专业先进性和科学性。

3收集数控车操作工这个岗位人员的具体工作任务;收集企业对人才品质的各种信息和对人才规格的要求的加工生产过程。

了解企业生产目标计划、协调、监督手段、考核方式。

4通过企业调查研究,了解我校毕业生在企业的现状,以及毕业的学生在企业发展的空间。

5通过企业调查研究,了解我校在数控加工专业人才培养方面的优势和不足,继续发扬优势,改正不足。

为培养企业满意的数控人才,为学生提供良好的发展空间打好基础。

6 加强与企业沟通,了解企业的需求,为企业提供更好的服务,进一步完善校企合作。

7调研同类兄弟院校3~4所,了解同类院校本专业人才培养的模式,课程的设置,教学改革的现状。

8调研铁路轨道交通行业的发展,大同地区机械加工有关行业协会,了解数控专业人才需求的最新信息。

为本地区经济发展和铁路轨道交通行业的提供
源源不断的技术人才。

二、调研企业:
内容:调查岗位的劳动状况;岗位的职责、工作任务;岗位工作过程。

调研院校:
内容:
三、调研对象
企业的领导、企业的管理人员、企业技术人员、企业的一线员工
毕业生、学校教师、学校管理人员、行业协会会员等。

四、企业调研的形式;
考察、访谈、问卷、座谈等。

五、企业调研的人员:
组长:王学强
副组长:郭文斌
第一组:宣树成、李翠平、孟丽强
第二组:苏永新、杨玉英、孙世和
第三组:陈刚、许志伟、潘丽
六、企业调研时间:
2013年7月28日~2013年10月20日。

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