《说和做》PPT课件

来自《典中点》
1.闻一多先生的说和做有什么不同一般人之处？第一、 二段
【答案】“做了再说”、“做了不说”、“说了就做”。
来自《典中点》
2.表现了闻一多先生的什么精神？ 【答案】为了救国救民的需要而说和做的爱国精神。
来自《典中点》
3.文章围绕闻一多先生的说和做这两方面文章写了哪几 件事? 【答案】共六件事： 写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》； 起草政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威。
hè 赫然
dié 迭起
qiè 锲而不舍
wù 兀兀穷年
qián 潜心贯注
níng kāng kǎi 心会神凝 慷 慨
lín lí
dǒu hán
淋 漓 气冲斗牛 函寄
mí 仰之弥高
二 写一写字形
来自《点拨》
lì( 沥 )尽心血
一反jì( 既 )往
jiǒng( 迥 )乎不同 jiǒng jiǒng( 炯炯 )有神
来自《点拨》
7.迥乎不同： 很不一样。 例句：同一首曲子，古筝和扬琴的弹奏效果迥乎不同。 8.一反既往： 既，已经。既往，从前。完全与从前相反。 9.气冲斗牛： 形容气势之盛可以直冲云霄。
10.迭起： 一次又一次地兴起、出现。
11.高标： 泛指高耸特立之物。文中指超群、出众。
12.心会神凝： 心思精神完全会聚和集中起来。
区别方法： 相差很远为“迥”，跟火一样明亮为“炯”。
三 记一记词义
来自《点拨》
1.诗兴不作： 指写诗的兴致不起、不发或写诗的兴致减少了。作， 起的意思。
2.兀兀穷年： 用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。 穷年，终年、一年到头。 例句：他努力工作，兀兀穷年，终于取得了骄人的成 绩。
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3.锲而不舍： 不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 例句：队员们 经过锲而不舍的努力，最终在男子三人篮球赛上，取 得了辉煌的战绩。
4.衰微： (国家、民族等)衰弱；不兴旺。
5.赫然： ຫໍສະໝຸດ Baidu容令人惊讶或引人注目；形容大怒。
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6.潜心贯注： 形容专心致志，高度集中精力，用心专而深。 潜心贯注、全神贯注辨析 同：两个词语都有注意力高度集中的意思。 异：“全神贯注”侧重于将全部精神集中在一点上。 “潜心贯注”侧重于对某问题的集中钻研，程度更深。 例：同学们上课都全神贯注，认真听讲。 钱学森克服千难万险回到了祖国，他潜心贯注地研究 航天事业，为中国航天事业做出了不朽的贡献。
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散文的特点——形散而神不散
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间 和空间的限制；表现手法不拘一格，可以叙述事件的发展， 可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且 作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散” 主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必 须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么 灵活，无不是为更好地表达主题服务的。
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臧克家于1930年至1934年在国立青岛大学学习期间，是 闻一多先生的高足，他经常向老师请教问题；闻一多也很 赏识臧克家，曾联络王统照等人，替他出资刊印《烙印》， 又在大型杂志上撰文介绍。20世纪40年代，两人多有书信 往来，如课文中提到的“他在给我的信上说……”这是闻 一多在接到臧克家赞扬他的信后写的回信。课文中提到的 “1944年10月12日”那封信，是答复臧克家欲至联大教书 的问询的。闻一多先生遇难后，臧克家撰写《我的先生闻 一多》以示悼念。
理解文中艰深语句的含义。 3. 学习闻一多先生刻苦的学习态度，无私无畏的
斗争精神，执着的爱国热情和言行一致的高尚 人格。
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臧克家，诗人。1905年生于山东诸城。1929年开 始发表新诗，以一篇《老马》成名。1933年，诗人出 版了第一本诗集《烙印》。抗战爆发后，诗人热情地 奔赴抗日前线，从事进步文化工作，出版了《从军 行 》《 淮 上 吟 》 等 诗 集 。 抗 战 胜 利 后 ， 在 上 海 主 编 《文讯》月刊和《创造诗丛》，写了许多揭露、批判 国民党统治的政治讽刺诗。新中国成立后出版的诗集 有《臧克家诗选》和长诗《李大钊》等。
13.慷慨淋漓： 充满激情、痛快顺畅。
14.仰之弥高： 愈仰望愈觉得其崇高，表示极其敬仰。
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请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。 《说和做》课文朗读。
圈点要求
1.划出闻一多“说”和“做”了哪些事。 2.找出文中的细节描写（如：头发凌乱、睡得很少。 3.关键语句（或写得好的精彩语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
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1.开篇两段话运用了什么写作方法？有什么作用？ 【答案】这两段话用了引用和对比，写出了闻一多对 “说”与“做”的态度和原则，表现了闻一多先生严 谨踏实的治学态度及谦逊的人品。这两句总领全文， 用这种方式开头能引发读者的阅读兴趣。
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七子之歌·澳门· 你可知妈港不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。
闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下 去，不愿屈服。”文中高度赞扬了闻一多的民族英雄气 概。今天，我们就学习这篇赞扬说和做的文章。
2 说和做
散 文
1. 整体把握课文，领会文章的思想内容。 2. 了解过渡语段的作用，理清文章的思路结构，
来自《点拨》
公众面前演讲，因为熟悉内情的朋友告诉闻一多，国 民党黑名单上排在李公朴后面的就是他。但闻一多明 知危险，仍毫不畏惧，于1946年7月15日，主持召开 李公朴的追悼会，并怒斥特务的卑劣行径，发表了有 名的《最后一次讲演》，当天下午即被特务杀害。
一 读一读字音
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shuāi 衰微
民主战士闻一多
来自《点拨》
闻一多先生是“五四”以来知识分子中一位杰出的 人物。青年时代是“新月派”诗人，中年时代是旧经典 的研究学者，晚年成为青年所爱戴的、昂头作狮子吼的 民主战士。他横眉怒对国民党特务的手枪，把自己的一 腔热血洒在为民主、为新中国而战斗的前线。
1946年7月11日，国民党反动派暗杀知名人士李公 朴，昆明城里人心惶惶，许多人都力劝闻一多不要再在