值周教师管理制度
小学部值周老师工作细则(4篇)
小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理，保障学生的生活、学习环境；2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调，及时传递信息；3. 组织学生的早晚自习和活动安排，确保学生遵守规定，有序学习；4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境；5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件；6. 协助校园巡视工作，保障校园安全；7. 维护校园纪律，教育学生遵守校规校纪；8. 向家长和学校领导进行汇报，及时反馈学生情况及问题。
二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排；2. 各年级均设定值周老师，每周轮流值周；3. 值周周期为一周，从周一开始到周日结束；4. 值周老师需提前半小时到校，负责早自习期间学生安全和秩序；5. 值周老师需负责放学后学生离校情况，确保学生安全离开校园；6. 值周老师需安排晚自习，确保学生有序学习；7. 值周老师需负责组织班级活动，促进同学之间的交流和团结。
三、应急处理1. 突发事件处理：如发生突发事件，值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报，并按照相关流程处理；2. 学生问题处理：值周老师需及时发现学生问题，如疾病、纪律问题等，并与班主任和家长进行沟通，及时解决问题；3. 紧急情况处理：如学生突然生病、受伤等紧急情况，值周老师需第一时间处理，并及时通知相关人员和家长。
四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理，包括教室、楼道、操场等；2. 发现校园环境问题，如设备损坏、卫生问题等，值周老师需及时向相关部门反馈，并做好记录；3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生，督促学生保持个人卫生和课桌整洁；4. 组织学生参与校园卫生清洁活动，培养学生的环保意识和责任感。
五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理；2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念；3. 组织学生进行警示教育活动，宣传校规校纪和安全知识；4. 关注学生学习情况和心理健康，及时与班主任和家长进行沟通，提供必要的帮助和支持。
中学教师轮流值周工作实施细则
中学教师轮流值周工作实施细则一、背景介绍中学教师轮流值周工作是为了保障学校正常运转和教学秩序，合理分担教师工作压力，提高教师的责任心和团队合作意识而制定的一项管理制度。
本细则旨在明确教师轮流值周工作的具体安排和要求，确保工作的顺利进行。
二、值周工作时间安排1. 值周周期：每个值周周期为一周，从周一开始，到周日结束。
2. 值周轮换：按照教师名单，依次轮换值周工作，确保每位教师都能参与其中。
3. 值周时间表：学校将根据教师名单制定每学期的值周时间表，并提前通知教师，确保教师能够提前做好准备。
三、值周工作职责1. 早晨值周：a. 到校时间：值周教师需在早晨7:30之前到校，确保学校门口有人迎接学生，并协助学生安全进入校园。
b. 晨会组织：值周教师负责晨会的组织和主持，包括宣布重要事项、播放国旗下讲话、播放激励视频等。
c. 晨检工作：值周教师负责学生晨检工作，确保学生身体健康，及时发现异常情况并做好记录。
d. 班级管理：值周教师负责班级的管理，包括检查学生作业完成情况、协助解决学生纪律问题等。
2. 午餐值周：a. 餐厅管理：值周教师负责午餐时间餐厅的管理，确保学生用餐秩序井然，协助解决用餐过程中的问题。
b. 食品安全：值周教师需检查午餐食品的质量和卫生情况，确保学生的食品安全。
c. 学生安全：值周教师需关注学生的用餐安全，协助解决学生发生意外的紧急情况。
3. 放学值周：a. 学生离校：值周教师需确保学生有序离校，协助解决学生离校过程中的问题。
b. 班级清扫：值周教师负责班级的清扫工作，确保教室环境整洁。
c. 课后活动：值周教师需协助组织课后活动，确保学生的安全和秩序。
四、值周工作考核与奖惩1. 考核标准：值周工作将根据教师在值周期间的工作表现进行考核，包括工作态度、工作质量、工作效率等方面。
2. 奖励措施：对于表现优秀的值周教师，学校将给予相应的奖励，如表扬信、奖金等。
3. 处罚措施：对于工作不到位、态度消极等情况的值周教师，学校将给予相应的处罚，如警告、扣除奖金等。
小学值周工作制度
小学值周工作制度是为了加强学校的安全管理，维护校园秩序，培养学生良好的行为习惯和自我管理能力，同时也是对学生进行德育教育的重要途径。
值周工作制度是指在学校中设立值周教师和学生值周队伍，对学校的日常工作进行监督、管理和服务的一种制度。
一、值周教师工作制度1. 值周教师的职责值周教师是学校值周工作的重要组成部分，主要负责学校的日常管理、安全巡查、学生行为监督等工作。
值周教师要全面了解学校的各项工作，及时发现问题，并提出解决问题的建议。
2. 值周教师的安排值周教师由学校统一安排，每个教师轮流担任。
值周期间，教师要按时到岗，认真履行职责。
学校要建立健全值周教师档案，记录值周教师的值班情况和工作表现。
3. 值周教师的培训和考核学校要定期对值周教师进行培训，提高他们的管理水平和服务意识。
同时，学校要建立健全值周教师考核制度，对值周教师的工作情况进行评价，激励值周教师更好地履行职责。
二、学生值周工作制度1. 学生值周队伍的组建学生值周队伍是由学生自愿参加组成的，负责学校的日常管理、安全巡查、学生行为监督等工作。
学生值周队伍要选拔学习成绩优秀、品行端正、有责任心的学生担任。
2. 学生值周的职责学生值周要按时到岗，认真履行职责。
他们要在学校的主要路口、楼梯口、教室等重要部位进行巡查，维护校园秩序，确保学生安全。
同时，学生值周还要对学生的行为进行监督，对不文明行为进行制止和纠正。
3. 学生值周的培训和考核学校要定期对学生值周进行培训，明确值周工作的要求和标准。
同时，学校要建立健全学生值周考核制度，对值周学生的工作情况进行评价，激励学生值周更好地履行职责。
三、值周工作制度的实施与监督1. 值周工作制度的实施学校要建立健全值周工作制度，明确值周教师和学生值周的职责、安排、培训和考核等。
值周工作制度要具体、明确，便于操作和执行。
2. 值周工作的监督学校要加强对值周工作的监督，确保值周教师和学生值周认真履行职责。
学校可以设立值周工作小组，对值周工作进行定期检查和评估，发现问题及时整改。
二中值日、值周老师工作制度模版（三篇）
二中值日、值周老师工作制度模版标题：二中值日、值周老师工作制度一、制度目的值日、值周老师工作制度的目的是为了保障学校正常运转秩序，营造良好的学习和生活环境，提高学生综合素质和教师工作效率。
二、工作内容1. 值日老师：值日老师负责管理当天学校日常事务，包括但不限于：- 监督学生的出勤和纪律，确保学生按时到校，按时上课，执行学校规章制度；- 组织晨会、升旗仪式等校内集会，确保学生参与秩序井然；- 检查学生校服和个人卫生情况，必要时进行提醒和督促；- 协助解决学生之间的矛盾和纠纷，及时报告学校领导处理；- 值日期间需要在校内值班，并协助校内其他工作。
2. 值周老师：值周老师负责管理整个值周期间的学校事务，包括但不限于：- 担任班级值周指导老师，指导学生的班内值周工作，如打扫卫生、清理教室等；- 组织并监督学生的午休、午餐、操场活动等；- 协助班级学生委员会开展各项活动，并确保活动的顺利进行；- 协助解决学生之间的矛盾和纠纷，及时报告学校领导处理；- 值周期间需要在校内值班，并协助校内其他工作。
三、工作要求1. 值日老师：- 值日老师应按时到校，提前安排好当天的事务，并在班级公告栏上明确指示；- 值日老师应保持良好的精神状态，积极向学生树立榜样，严格要求自己，并做好观察和引导工作；- 值日老师需要与其他班级的值日老师进行有效的沟通和协作，确保整个学校的管理有序进行；- 值日老师需要保持与学生的良好互动，合理开展校内活动，增强学生对学校的归属感。
2. 值周老师：- 值周老师应提前安排好整个值周期间的事务，并在班级公告栏上明确指示；- 值周老师应认真指导学生的班内值周工作，确保工作任务的完成质量；- 值周老师应与班级学生委员会保持良好的沟通和协作，确保班级活动的顺利进行；- 值周老师需要与其他班级的值周老师进行有效的沟通和协作，确保整个学校的管理有序进行；- 值周老师需要保持与学生的良好互动，关注学生的学习和生活情况，积极开展班级活动，增强学生的团队意识和主动性。
住宿学校值周教师管理制度
一、总则为了加强住宿学校的管理，确保学生的住宿安全和校园秩序，提高值周教师的工作效率，特制定本制度。
二、职责与分工1. 值周教师职责（1）负责对住宿学生进行日常管理，包括作息时间、卫生、纪律等方面。
（2）负责检查学生宿舍的安全设施，确保消防通道畅通，电器设备安全。
（3）负责处理学生宿舍的突发事件，如打架、丢失物品等。
（4）负责监督学生宿舍的卫生情况，确保宿舍整洁、有序。
（5）负责与学生家长保持良好沟通，及时反馈学生在宿舍的表现。
2. 值周教师分工（1）班主任负责总体协调和管理，负责制定宿舍管理制度，组织值周教师进行巡查。
（2）宿舍管理员负责宿舍的日常管理，协助值周教师处理突发事件。
（3）值周教师负责具体执行宿舍管理制度，进行巡查、监督和指导。
三、巡查与监督1. 值周教师应按照宿舍管理制度，对宿舍进行定时巡查，确保学生遵守纪律。
2. 值周教师应关注学生的生活、学习情况，及时发现并解决学生遇到的问题。
3. 值周教师应加强对宿舍的安全管理，定期检查消防设施、电器设备等，确保宿舍安全。
4. 值周教师应定期召开宿舍会议，了解学生的思想动态，加强思想政治教育。
四、奖惩与考核1. 值周教师应认真履行职责，对工作表现优秀的教师给予表彰和奖励。
2. 对工作不认真、玩忽职守的值周教师，视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
3. 值周教师考核内容包括：值班记录、巡查记录、学生满意度等。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由住宿学校负责解释。
3. 住宿学校应根据实际情况，对本制度进行修订和完善。
六、其他事项1. 值周教师应具备较强的责任心、组织能力和沟通能力。
2. 值周教师应按时到岗，不得擅自离岗。
3. 值周教师应保持良好的工作态度，与学生建立良好的师生关系。
4. 值周教师应积极参与学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。
通过以上制度，旨在加强住宿学校的管理，提高值周教师的工作效率，为学生提供一个安全、舒适、有序的住宿环境。
二中值周工作制度(3篇)
二中值周工作制度一、值周老师工作职责1、校门口站岗：时间是7:00—7:30，中午放学____分钟，下午放学____分钟；早自修前一名值日老师在校门口指导站岗学生工作，检查学生进出校门口安全、校服及仪表；另两名值日老师在教学楼进行巡视，检查学生学习、纪律、卫生打扫的情况。
处理好一些突发事件，值周老师负责全面值日工作的指导和检查，按表格上内容做好记录，并对值日老师的一天工作给予如实的评价。
2、值周老师登记好周二下午第三节各班班会课，上班会课打“√”上，其它课或没有人上打“____”。
3、指导值周班级工作，并检查卫生打扫情况，每天对值周班级进行评价，内容包括每天升降国旗，校园周围卫生打扫、站岗等。
4、值周老师认真做好各项工作，假如中途有事情可自己找一位老师代替工作(但必须将你的工作负责好)，如果请假包括公假必须提早一天通知政教处，并自行调整否则当旷值日一次。
5、值周老师负责一周学校的卫生、纪律、学生仪表做好协调工作；做好早上的校园巡视、午间要巡视，并做好卫生与纪律情况登记。
课间要到走廊巡视，参与课间管理，处理好学生违纪事件，6、登记好表格各项内容，写好值周工作小结，包括统计班主任下班和对值日老师的评价。
值周老师迟到或早退一次，扣期末量化评估分____分一学期累加。
值周老师对当天值日老师评价不属实扣当天补贴。
扣期末量化评估分____分(比如某老师迟到或早退最后评价是A，发现一次扣0.5，期末累加)二、对值周老师一周量化评价方法序号项目得分1出勤____分①迟到扣____分②早退扣____分③缺半天扣____分④一天扣____分2值周记录①班会课登记____分②对值周班级评估____分/天③对值日老师工作记录____分/天3值周总结①统计班主任出勤____分②工作小结____分③对值日教师工作评价汇总____分④记录本当周周五交政教处____分注：①总分____分，每分补贴____元；②值周老师分数低于____分，不发当周补贴政教处二中值周工作制度（2）是指学校中学生在每周轮值担任一些行政、管理或教学助理等工作岗位的制度。
中学校值周值日管理制度
一、目的为加强学校管理，提高学生综合素质，培养学生自我管理能力，确保学校教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生、教职工及值周值日人员。
三、组织机构1. 值周值日领导小组：由校长担任组长，教导主任、德育主任、班主任、生活老师等担任成员。
2. 值周值日办公室：负责值周值日工作的具体实施，由生活老师负责。
四、值周值日职责1. 值周生职责：（1）佩戴值周标志，按时到岗，坚守岗位，不得擅自离岗。
（2）负责检查学生进校、离校情况，维护校门口秩序。
（3）协助生活老师检查学生宿舍、食堂、教室等场所的卫生情况。
（4）负责检查学生上课、课间操、眼保健操、午休等环节的纪律情况。
（5）协助班主任处理突发事件，维护校园安全。
（6）及时向生活老师汇报工作情况。
2. 值日生职责：（1）负责检查班级卫生、教室纪律，督促学生保持教室整洁。
（2）协助班主任管理班级纪律，维护课堂秩序。
（3）负责检查学生迟到、早退、旷课等情况。
（4）协助班主任组织学生参加各类活动。
（5）及时向班主任汇报工作情况。
3. 教职工职责：（1）按时到岗，坚守岗位，认真履行职责。
（2）关心学生，关爱学生，为学生提供优质服务。
（3）维护校园安全，及时发现和制止违纪行为。
（4）加强自身修养，树立良好师德形象。
五、值周值日工作流程1. 值周值日生提前一天到办公室领取值周值日安排表。
2. 值周值日生按时到岗，坚守岗位，认真履行职责。
3. 值周值日办公室负责监督、检查值周值日工作情况。
4. 值周值日结束后，值周值日生向生活老师汇报工作情况。
5. 生活老师对值周值日工作进行总结，对表现优秀的学生进行表扬，对存在问题进行整改。
六、奖惩措施1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反值周值日制度的学生，给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
3. 对不认真履行职责的教职工，给予批评教育，情节严重的，给予行政处分。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校值周值日领导小组负责解释。
一小教师值周管理规定（3篇）
一小教师值周管理规定为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教育管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本规定：一、值周安排：1.值周对象：全体教师及扶助员。
2.每学期由校办负责安排行政值周和教师值日。
3.值周时间：每周一至周五，特殊情况另行通知。
二、岗位职责：1.值周领导：检查值周教师到岗及履职情况，安排好各值周教师巡视的年级和公共场所，在下班前对值周教师按时到岗、巡视、记载等做出合理的评价，对缺岗或不认真履行职责的值周教师要查明原因，做好处理；下周一的升旗仪式上要对上一周值周情况做值周小结。
2.扶助员由值周班级的班主任进行挑选，选出____名扶助员，并安排好值周工作，即文明与卫生方面的评分检查工作。
3.值周教师必须在7：10准时到岗，及时签到，并佩带好值周标志在手左手臂上。
早晨7：30要分批到各自负责的年级段巡视早自修的情况，并向值周组长汇报各年级段学生早自修的情况。
4.值周教师负责上学、放学校门口的安全纪律，引导好家长车辆及三轮车的停放；中午12：30开始巡视，下午放学后要确定学生全部离校，并检查好各科室、教室的电源、门窗等等，于4：____方可离校。
5.值周教师按要求在岗位所规定的年级或场所巡视，负责早操、午间活动、课间、上下午上学放学纪律情况以及教室地面、墙面、桌椅、走廊卫生等，发现问题，及时教育反馈。
6.值周教师如有特殊情况需要调换，须向值周组长汇报，并自行找其他教师顶替。
7.值周教师对岗位内发生的突发性事件作出处理并负责，同时应通知相关的班主任和值班领导。
如遇事不能履行值周职责，应事先向值班领导请假。
8.值周教师工作情况与教师岗位考核奖城沙镇第一小学教师值周管理规定。
一小教师值周管理规定（2）通常包括以下内容：1. 轮值制度：确定教师值周的轮值顺序，例如按班级、科目或姓名进行轮值。
学校值周监督管理制度
一、目的
为了加强学校管理，提高学校教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
二、组织机构
1. 成立学校值周领导小组，由校长任组长，教导主任、德育主任、后勤主任任副组长，全体班主任、值周教师为成员。
2. 值周领导小组负责制定值周工作计划，组织实施值周工作，对值周工作进行监督检查。
三、值周职责
1. 值周教师负责当天学校各项工作的监督和管理，确保学校正常秩序。
2. 值周教师负责监督学校纪律，维护校园安全，确保学生、教师人身安全。
3. 值周教师负责检查学生上课、课间活动、就餐、就寝等环节，确保学生养成良好的生活习惯。
4. 值周教师负责检查学校环境卫生，督促学生保持校园整洁。
5. 值周教师负责协助班主任管理班级，处理突发事件。
6. 值周教师负责对当天工作进行总结，向值周领导小组汇报。
四、值周工作流程
1. 值周教师提前一天与班主任沟通，了解当天班级情况。
2. 值周教师按时到岗，检查校园安全、卫生、纪律等情况。
3. 值周教师对发现的问题及时纠正，并记录在案。
4. 值周教师协助班主任处理突发事件，确保校园安全。
5. 值周教师对当天工作进行总结，向值周领导小组汇报。
五、奖惩措施
1. 对表现优秀的值周教师给予表彰和奖励。
2. 对表现较差的值周教师进行批评教育，必要时进行处罚。
3. 对违反值周职责的教师，按照学校相关规定进行处理。
六、附则
1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校值周领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校值周领导小组根据实际情况进行调整。
学校值周工作制度(5篇)
学校值周工作制度一、指导思想为进一步加强和改进学校安全工作和德育工作，切实抓好学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，加强值周工作，增强德育的针对性、实效性。
二、组织机构由校长室直接负责，教导处具体组织和实施。
三、值周安排：1、值周对象：全体教师。
2、值周方式：____名值周领导，____名教师。
3、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。
星期五放学后交接班。
四、值周职责：1、值周组成员每天早上提前____分钟到校，下午放学后要推迟____分钟才能离校。
2、值周教师要服从值周领导的工作安排和调度。
不服从安排和调度者，扣当月积分____分。
3、值周组成员每天对教师到校情况(包括早、晚自习)进行检查，并如实登记考勤。
弄虚作假的，扣值周领导当月积分____分，扣值周教师当月积分各____分。
4、值周组成员每天要不定时巡视校园学生活动安全，及时处理突发事件。
5、值周组成员在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，发现异常要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或值周领导；6、值周组成员每天要到班级巡查，如发生情况及时处理，有必要时要向班主任汇报；7、值周组成员要及时妥善处理好校园内发生的突发事件，对重大事件要及时上报并做好善后工作，不及时处理或上报，扣值周组成员当月积分各____分，情节严重，造成恶劣影响，扣值周级成员当月积分各____分，并承担相应责任。
8、值周领导负责每周一国旗下的讲话，结束后，稿子及时交团支部存档。
9、值周组成员如有特殊情况需要调换，须提前向值周领导汇报，并自行找其他教师顶替，所产生的一切责任由顶替的教师承担。
10、值周领导在前一个星期五下午放学前召集值周组成员，安排值周工作。
11、早、晚自习考勤参照《考勤、请假制度》执行。
小学教师值周工作制度及注意事项
小学教师值周工作制度及注意事项为了加强校园的全方位管理，确保学生安全，培养良好的文明素养和习惯，加强营造温馨和谐健康文明的优良校风，加快学校的发展，特制定以下值周管理制度如下：一、值周人员：带班行政一名、值周长一名、专职值周教师六名组成。
值周长全面负责本周值周各项工作，督促值周教师履行值周职责，处理周内发生的相关事宜。
二、值周时间：每天早到校时间7:20，下午到校时间1:15放学学生全部退校后方可离校。
三、值周人员要求：值周人员需按时到岗，不得擅自离岗，严格遵守值周时间，一次到岗不及时扣本人5分，两次到岗不及时点名批评，三次不及时值周长对该值周人员进行严肃批评并向带班行政汇报。
值周人员应佩戴好值周标志，开展工作时应态度和蔼，礼貌待人，关心学生，服务学生，做好示范与榜样。
早7:20 午1:15值周长在一楼正厅对全校教师进行签到。
因事假、病假、等原因未能签到者，值周长在签到栏中根据事实注明情况。
下课期间，值周教师要在指定地点巡视，维护好清洁、纪律、安全等，协助值周长妥善解决偶发事件。
值周人员须坚持原则、公正办事、如实填写《值周评比记录本》每周四下午第二节课下课后到教导处开值周总结会，评选出5个优秀班级。
正厅值周的三位教师负责学生上下课时在楼梯处的安全、纪律卫生，并对室外分担区进行检查。
每天两次，检查时间分别是上午、下午学生上课之前。
楼道值周教师主要负责课下各班级以及走廊的卫生纪律。
值周人员不定时对室内卫生、学生个人卫生、校服、领巾、名签的佩戴，椅垫、角柜是否摆放图书等方面进行检查。
四：值周评比细则：（一）纪律1、标志佩戴：全校学生每天应佩戴名签，少先队员佩戴红领巾，季节适宜的时候穿校服，缺少一项每人每次扣1分。
2、常规礼仪：打架，随地大小便每人每次扣5分，骂人、说脏话、随地吐痰、破坏他人用品等每人每次扣2分，乱涂乱画及其他不良行为视情节每人次扣1——5分。
3、两操：有未及时出操、队形混乱、吵嚷声大等情况的班级，每班每次视程度扣1-3分，有无故不出操的同学，每人每次扣1分。
2024年学校教师值班管理制度
2024年学校教师值班管理制度学校教师值班管理制度1一、实行领导轮流带班制度。
二、值班人员按值班顺序，24小时不空岗。
三、值班人员在值班期间要坚守岗位，不擅自离岗，确保安全。
四、值班人员负责幼儿园常规性检查工作，并认真填写值班日志。
五、值班人员要经常巡查幼儿园内的安全稳定情况，排查安全隐患，发现问题，及时处理。
对出现的'重问题要及时报告给主管领导。
六、值班人员特别要加强夜间巡视工作，确保学校财产不受损失。
七、值班工作实行责任制和责任追究制。
八、值班人员要24小时开机，督导值班保安人员加强巡逻，保证通讯联系畅通。
学校教师值班管理制度2一、轮休期间，函授、职称、助考、培训等学习时间，按轮休假处理，不得续休。
二、轮休期间，上岗人员生病，可将休假人员叫回，待病好后继续轮休。
三、休假人员在休假期间生病不再补休。
四、轮休期间，上岗人员一般不准请事假。
学校教师值班管理制度3为了进一步维护我校教育教学秩序，规范教师的行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全，学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，形成“事事有人管，人人有事做”，全员参与，管理学校的良好风气。
让学生高高兴兴上学，平平安安回家，必须进一步坚持教师轮流值班制度，值班教师要履行以下职责。
1、坚持全天24小时值班。
2、值周领导是本周的直接负责人，组长协助值周领导处理本周的日常事务，明确本组成员的分工，每天保证两人进行巡逻检查，放学时本组所有教师必须全部值班，确保学生安全回家，各组员要积极配合，互相协调，尽职尽责。
3、监督检查校园内（包括门口）学生的语言，行为习惯及教师到岗，履行职责情况。
师生中有违纪，不文明行为必须及时教育管理，对工作期间谈笑喧哗的教师或不履行职责的教师要及时批评，劝阻，并作好记录，必要时及时汇报学校领导。
4、配合后勤人员，班主任，监督检查食堂卫生情况，严防食物中毒等事故的发生，严格监督管理学生宿舍的纪律状况，人数，休息情况。
学校值周教师工作管理制度
一、总则为了加强学校管理，规范值周教师工作，提高教育教学质量，确保学校各项工作顺利进行，特制定本制度。
二、工作职责1. 值周教师应认真履行职责，严格遵守学校规章制度，以身作则，树立良好的师德形象。
2. 负责每日学校纪律检查、卫生检查、安全检查等工作，确保校园环境整洁、安全。
3. 监督课堂教学秩序，确保教学质量；协助班主任管理班级，关注学生思想动态。
4. 及时发现并处理校园内突发事件，维护校园秩序。
5. 协助学校开展各项活动，确保活动顺利进行。
6. 完成学校领导交办的其他工作。
三、工作要求1. 值周教师应按时到岗，不得迟到、早退。
如因特殊原因需请假，需提前向学校领导请假，并指定代班教师。
2. 值周教师应熟悉学校规章制度，了解学校工作安排，提高工作效率。
3. 值周教师应佩戴值周教师标志，保持整洁、端庄的形象。
4. 值周教师应认真履行职责，不得擅离职守、玩忽职守。
5. 值周教师应加强与班主任、任课教师的沟通与协作，共同提高教育教学质量。
6. 值周教师应关心学生，关注学生成长，及时解决学生问题。
四、考核与奖惩1. 学校将定期对值周教师工作进行考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作效果等方面。
2. 对工作表现优秀的值周教师，学校将给予表彰和奖励。
3. 对工作不认真、责任心不强、违反工作纪律的值周教师，学校将进行批评教育，情节严重的将予以处罚。
五、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的制定，旨在规范学校值周教师工作，提高教育教学质量，为学校营造一个良好的教育教学环境。
希望全体值周教师认真履行职责，为学校的发展贡献力量。
值周教师安全管理制度
一、总则为加强学校安全管理工作，确保校园安全稳定，提高值周教师的安全意识和管理能力，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有承担值周任务的教师。
三、职责与要求1. 值周教师应认真履行安全职责，对校园内的安全隐患进行排查，确保校园安全。
2. 值周教师应熟悉校园安全知识，掌握安全应急预案，提高应对突发事件的能力。
3. 值周教师应加强与学生、教职工的沟通，了解他们的安全需求，及时解决安全问题。
4. 值周教师应遵守以下要求：（1）按时到岗，不得迟到、早退，确保校园安全。
（2）认真负责，对校园内的安全隐患进行巡查，发现问题及时上报并采取措施予以解决。
（3）加强课堂纪律管理，防止学生打架斗殴、吸烟、酗酒等不良行为。
（4）关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
（5）加强校园环境卫生管理，确保校园整洁、卫生。
四、巡查内容1. 校园设施安全：检查教学楼、实验楼、宿舍楼等建筑物的安全状况，确保无安全隐患。
2. 校园环境安全：检查校园内道路、消防设施、应急照明等设施的安全状况。
3. 交通安全：检查校园周边道路、交通标志、减速带等交通安全设施。
4. 食品安全：检查食堂、小卖部等食品经营场所的卫生状况，确保食品安全。
5. 人员安全：关注学生、教职工的出行安全，防止发生意外伤害。
五、应急处理1. 值周教师应熟悉学校应急预案，遇到突发事件时，迅速启动应急预案，确保人员安全。
2. 在处理突发事件时，值周教师应保持冷静，及时上报情况，并协调相关部门进行处置。
3. 对突发事件的处理结果，值周教师应做好记录，并及时向学校领导汇报。
六、考核与奖惩1. 学校将对值周教师的安全管理工作进行定期考核，考核结果纳入教师年度考核。
2. 对在安全管理工作中表现突出的值周教师，给予表彰和奖励。
3. 对违反本制度，造成安全事故的值周教师，将依法依规追究责任。
七、附则1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
完小值周值日教师制度范本
完小值周值日教师制度范本一、背景引言：教师是教育教学工作的重要组成部分，承担着培养学生健全人格和全面发展的重要使命。
为了更好地组织校内教学管理工作，提高教育教学质量，我校决定制定完小值周值日教师制度，以确保学校各项基础工作的有序进行，提高教师的教育教学质量和干事创业能力。
二、制度目标：1.建立一套有效的教师值周值日管理制度，对教师进行规范管理；2.提高教师的主动性和责任感，激发教师的工作积极性；3.合理配置教师的值周值日任务，确保学校运行的正常有序。
三、制度要点：1.值周值日的定义值周值日是指教师按照学校制定的轮值表，在指定的时间范围内，负责学校各项基础工作的组织与协调，以及对学生的日常管理。
2.值周值日的轮值表制定（1）学校根据实际情况制定值周值日的轮值表，包括每位教师的轮值时间、轮值岗位以及值周值日期间的具体任务要求。
（2）值周值日轮值表每学年进行一次调整，确保每位教师都能够有机会参与到值周值日工作中。
3.值周值日的任务分配（1）学校将值周值日的任务分为基本任务与临时任务。
基本任务包括班级管理、校园安全、课堂巡视等工作；临时任务根据学校实际情况进行灵活安排。
（2）每位教师按照轮值表上的任务要求，完成值周值日期间的基本任务，并及时与校领导、同事进行沟通协调。
4.值周值日的工作流程（1）每位教师按照轮值表上的安排，提前做好值周值日工作的准备工作，包括收集相关资料、制定工作计划等。
（2）在值周值日期间，教师履行好值周值日工作，并根据工作需要及时调整工作计划和安排。
（3）值周值日结束后，教师需进行工作总结，提出改进建议，为下一位值周值日教师提供借鉴和改进的方向。
四、责任与奖惩机制：1.责任：（1）教师要按时准确地履行值周值日任务，保证各项基础工作的顺利进行。
（2）教师要做好岗位交接工作，确保值周值日期间工作的连续性和衔接性。
（3）教师要与同事、学生、家长等进行良好的沟通与配合，保持团队合作精神。
2.奖励：（1）值周值日工作表现优秀的教师，学校将给予表彰奖励，如荣誉称号、奖金等。
完小值周值日教师制度范文
完小值周值日教师制度范文一、背景介绍为了更好地管理学校日常事务，提高教师的责任感和团队合作意识，我校决定实行完小值周值日教师制度。
该制度旨在合理安排教师的工作任务，提高学校教学管理的效率，促进教师之间的交流与合作。
通过教师们轮流担任值周值日教师的工作，能够让每一位教师都参与学校管理，凝聚共识，形成良好的校园文化。
二、制度内容完小值周值日教师制度主要包括以下几个方面的内容：1. 值日轮换按照学校制定的时间表，教师们将轮流担任值日教师的责任。
每位教师每月均会有一次值日的机会，轮换顺序由学校教导处安排。
2. 职责明确值周值日教师的主要职责是负责校园内的日常管理工作，包括校园安全、学生纪律监管、课堂秩序等。
教师们需在规定的时间段里完成相关工作，确保学校正常运行。
3. 工作内容值日教师需要在指定时间内巡视校园，保证学生在学校内的安全。
同时，值日教师还需要监督学生的行为表现，确保学生们积极有序地参与各项活动。
在课堂上，值日教师要协助班主任维持良好的课堂秩序，提高学习效果。
4. 记录汇报值周值日教师需要根据学校规定，将自己值日期间的工作情况进行记录。
工作记录中应包括校园安全情况、学生表现、课堂纪律等方面的内容。
每位值周值日教师在值班结束后需要向学校教导处进行汇报。
三、制度优势完小值周值日教师制度的实行，具有一系列的优势：1. 提高工作效率每位教师都有机会参与到学校管理中来，有效提高了教师们的责任感和工作积极性。
通过合理安排教师的工作任务，减轻了班主任的工作负担，使教学管理工作更加顺畅高效。
2. 增强团队合作意识教师们值周值日的工作任务不断轮换，每位教师都需要与其他教师进行密切配合。
这种团队合作的方式能够增强教师间的交流沟通，形成良好的合作氛围。
3. 培养学生守规矩的习惯值周值日教师需要对学生进行严格的管理和监督，使学生养成守纪律、守规矩的习惯。
这有助于培养学生的自律意识和规则观念，为学生的终身发展打下坚实的基础。
教师值周管理制度
教师值周管理制度一、背景介绍教师值周管理制度是学校为了保证校园秩序和安全管理而制定的一项重要规定。
每个学校都有不同的值周管理制度，但都旨在确保学校教育教学的正常开展和学生的安全。
本文将深入探讨教师值周管理制度的意义及其实施细节。
二、制度的意义教师值周管理制度的意义在于提高学校的管理效率和保护学生的安全。
通过教师定期轮替值周的方式，学校能够提前统筹安排，确保每天都有足够的教师在校园内值班。
这不仅能解决学生在校期间可能出现的紧急情况，还能及时地处理各种突发事件，为教学提供更好的条件。
三、值周制度的实施细节1.值周周期：通常学校将一个月划分为四个值周周期，每个星期有不同的教师值周。
这样的周期安排能够确保每位教师都有机会参与值周工作，分担管理责任。
2.值周范围：值周范围包括校园内的各个区域，如教室、操场、食堂等。
每个教师在轮值的时候，需要负责所负责区域的管理和监督。
3.值周时间：按照学校的具体情况，值周时间一般是从早上开始到晚上。
这样能够覆盖学生在校时间的大部分，保证安全和秩序。
四、教师值周的优点1.增强教师的责任感：教师值周制度不仅要求他们在规定的时间内到校并全程履职，还要求他们保持高度的责任感和敬业精神。
这有助于培养教师的责任意识和协作精神。
2.提高学校管理效率：通过教师值周制度，学校能够实现全天候的管理和监督，及时解决各种问题。
这有效地提高了学校管理效率，为学校提供秩序良好的教育环境。
五、教师值周制度的挑战和解决方案1.课程安排的冲突：有时候，教师值周的时间可能与他们的正常授课时间冲突，从而影响教学进度。
为了解决这一问题，学校可以提前安排好教师的值周工作，确保教学和管理工作的平衡。
2.教师的参与度：有些教师可能对值周工作不够重视，导致管理效果不佳。
学校可以通过加强教师的培训和意识宣传，提高教师对值周工作的重视度和积极性。
六、教师值周管理制度的案例某校根据自身情况制定了严格的教师值周管理制度。
除了每周的值周外，还设立了周末和节假日值周的制度。
幼儿园值周工作管理制度
一、目的为了加强幼儿园的纪律管理，提高幼儿的自我管理能力，培养幼儿的集体荣誉感，确保幼儿园教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 值周领导小组：由园长、保教主任、各班班主任组成，负责值周工作的组织、协调和监督。
2. 值周教师：由各班班主任担任，负责本班值周工作。
3. 值周生：由各班选出的表现优秀、责任心强的幼儿担任，协助值周教师完成值周工作。
三、工作职责1. 值周领导小组职责：（1）制定值周工作计划，明确值周工作内容、要求和时间安排。
（2）监督值周工作的开展，确保各项工作落到实处。
（3）对值周工作中出现的问题进行总结，提出改进措施。
2. 值周教师职责：（1）按照值周工作计划，组织开展本班值周工作。
（2）对值周生进行培训和指导，确保值周生熟悉工作内容。
（3）及时反馈值周工作中发现的问题，提出改进意见。
3. 值周生职责：（1）认真学习值周工作计划，了解工作内容。
（2）协助值周教师完成各项工作，如检查卫生、维护纪律等。
（3）对班级同学进行宣传教育，提高大家的集体荣誉感。
四、工作流程1. 值周工作计划：由值周领导小组制定，明确值周时间、工作内容、责任人等。
2. 值周教师培训：由值周领导小组组织，对值周教师进行培训，确保值周工作顺利进行。
3. 值周生选拔：由各班班主任负责，选拔表现优秀、责任心强的幼儿担任值周生。
4. 值周工作实施：值周教师按照值周工作计划，组织开展本班值周工作。
5. 值周工作总结：值周领导小组对值周工作进行总结，提出改进措施。
五、奖惩措施1. 对在值周工作中表现优秀的班级和个人给予表扬和奖励。
2. 对在值周工作中表现较差的班级和个人进行批评教育，并责令整改。
3. 对严重违反值周工作制度的行为，给予相应处罚。
六、附则1. 本制度由幼儿园值周领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
值周教师工作考核制度
值周教师工作考核制度为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感，使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务。
特制定值周教师工作考核方案。
一、值周教师对象：值周教师。
二、值周教师工作职责及要求：1、严格执行《学校值周工作轮次表》，未经学校允许，不得私自调换。
值周教师每天必须在早自习前20分钟到校。
2、值周教师必须坚持公平、公正、公开及合理原则，严格检查，认真记录，准确考核，客观评比，真实填写和反应每个班级管理的实际情况。
不作弊，不护短。
3、严格遵照工作流程，认真履行岗位职责，克服等、靠、拖得工作作风，因失误或失职造成后果或出现事故，承担相应责任。
4、值周期间，按照岗位职责抓好学校相关工作，善于沟通，对于值周过程中发现的问题，必须在第一时间妥善并彻底解决，避免造成二次后果，及时向值周领导汇报工作，不自作主张。
领导不在学校时要提高警惕，高度负责，确保学校一切工作正常有序开展。
5、对于班级或学校工作方面的漏洞，应及时提醒学校或班主任。
6、严格执行学校根据管理需要临时工作安排部署，服从学校指挥和调动。
7、值周教师在值周领导的指导下，认真履行以下职责：值周教师要根据各年级的学生特点，加强常规管理，如实填写本周各班级表现情况，完成本周班级目标管理的评分工作。
认真开展早晚自习、午休及课间巡视工作，指导各段班级值日学生、清洁卫生监督岗开展工作，大力检查各班班级的教室和公共区域的卫生打扫及保持情况，监督学生的卫生习惯，要认真记录，反馈并督促及时补救。
二、值周教师工作考核细则：值周教师按时到岗到位，协同行政值周督促检查本周内安排的一切工作进展情况。
认真负责，完成值周任务。
行政值周对值周教师值周工作进行考核，满分40分，扣完为止。
1、从周一集会开始，接手值周工作。
（未到岗扣4分）2、值周教师早上早自习对各班学生进行考勤。
中午放学时间参与校门守护。
中学值周工作制度及职责(5篇)
中学值周工作制度及职责一、值周制度：每位值周教师要本着积极参与学校管理的需要，本着为学校管理制度化、规范化发展的需要，认真积极做好学校的各项值周管理工作，认真履行自己的值周职责，为学校的发展贡献自己的一份力量。
具体规定如下：1、值周每天时间为早上7：30—下午4：30，不准擅自迟到、早退，不得无故离岗和脱岗，有特殊情况，可以叫人顶岗。
2、值周教师每天完成各项工作和任务，每天津贴____元(目前暂定____元，学校可以根据需要进行适时调整)，按月准时发放津贴。
3、值周当天，迟到早退5－____分钟，扣____元，迟到早退____分钟以上扣____元；出操、集会、早午自修、就餐管理、放学管理、当天管理记录等有一项没有完成，扣____元；一周总结及下周晨会反馈没完成扣____元。
“迟到”“早退”以教师在考勤机上的考勤为主。
4、教师在值周期间，遇到特殊情况不能到校值周，要安排其它教师及时顶岗(值周教师要通知值周领导，值周领导要通知校办公室)，当天以顶岗教师考勤记录为准。
否则双倍扣罚当天津贴。
二、值周领导职责：1、佩带好标志，做好课间巡视，维持好每天的学校秩序。
2、登记一周教师早自修、集会、出操、午自修的跟班情况。
3、做好上课巡视，上下午各____次，发现教师脱岗及时登记处理。
4、做好两操、中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。
5、做好一周的值周总结，在下周一周前会议上发言。
6、做好值周教师工作的监督，协助值周教师处理学生偶发事件。
三、值周教师职责：1、协助值周领导，佩带标志，做好课间巡视，维持好每天秩序。
2、检查早自修、集会、两操、午休班级纪律等情况，及时记录。
3、监督“文明监督岗”，检查卫生打扫、文明竞赛打分，及时公布竞赛结果，做好每日一小结每周一总结，及时在下周晨会发言。
4、做好中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。
5、负责好当天学生违规违纪事件的批评教育并及时处理。
学校是我们的家，管理靠大家，希望我们同心协力、相互配合，分工不分家，把值周工作做好、做扎实。
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****小学值周教师管理制度
为了保证我们腊品小学全校师生的学习、生活能够有序的进行，老师、学生能够专心上课。
我们学校特实行全校教师轮流值周制度，为此我们制定了腊品小学值周教师管理制度。
一、时间安排
1、本周星期日晚上19：30—下周星期日晚上19：30。
2、交接班时间：星期日晚上19：30.
二、具体职责
1、每周星期一早上7：40组织举行升国旗仪式。
进行国旗下讲话，对本周学生的学习、卫生、纪律、安全等方面做具体的要求和安排。
2、每天晚上关锁学校大门，次日早上开学校大门。
3、负责打扫教师办公室，做到室内无垃圾、杂物，桌面无灰尘，桌上书本、物品摆放整齐。
4、每天早上组织班主任执行各班晨检制度，认真做好记录。
5、每天早上、午饭后督促学生进行卫生大扫除。
做到速度快，打扫质量高，做好卫生保洁。
6、卫生打扫完后，值周教师对全校公共区域卫生、宿舍卫生、个人卫生进行全面的检查，并在值周记录本上认真打分，作为卫生考核打分依据。
7、值周教师每天晚上21：00负责熄灯。
对学生宿舍进行检查：每个宿舍的学生是否安寝，人数是否符合本宿舍人数；晚睡时是否遵守晚睡纪律，不讲小话、不再床上吃零食。
8、课间操集会:
①组织学生迅速集队，做到速度快，队伍整齐。
②开关广播操的音乐。
9、课间纪律：保持课间教学区的安静，特别是中午及晚自修前的两个管理空档，对学生不文明的活动行为及时制止并进行教育。
10、就餐纪律：
①按值周的分工要求，吃早饭、午饭时准时到岗，维持就餐秩序。
②积极妥善处理好在检查中可能出现的矛盾。
11、每周日做好值周教师记录：给各班级的学习、卫生、纪律、安全等方面做出公平性的等级评价和小结。
对本周大事、好人好事、违纪学生等做好记录，并对下周的工作提出宝贵的建议。
12、发挥值周教师的育人功能，查到违纪现象要批评教育，并与班主任取得联系，而不是仅作扣分或推给班主任一走了事，对突发事件要及时处理，对重大事件要及时上报有关责任部门或行政值周，以求妥善处理。