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毕业设计开题报告ppt模板
开题报告答辩PPT模板
答辩人：班级：XXXXXXX指导老师：XXXXX
20XX.12.12
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用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议
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BIAO TI WEN ZI TIAN JIA CI CHU
用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿
用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中
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Part 2 论 文 结 构
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Part 5 主 要 结 论
结论内容结论内容结论
结论内容结论内容结论
结论内容结论内容结论
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内容结论内容结论内容 结
内容结论内容结论内容 结
内容结论内容结论内容
论 一
结论内容结论内容
论 三
结论内容结论内容
论 五
结论内容结论内容
结
结
结
论
结论内容结论内容结论 论
结论内容结论内容结论 论
结论内容结论内容结论
论内容
结论二
结论名称
结论内容结 论内容结论 内容结论内 容结论内容 结论内容结
论内容
结论三
Part 2 论 文 结 构
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Part 5 主 要 结 论
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结论内容结论内容结论
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内容结论内容结论内容 结
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内容结论内容结论内容
论 一
结论内容结论内容
论 三
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论 五
结论内容结论内容
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论
结论内容结论内容结论 论
结论内容结论内容结论 论
结论内容结论内容结论
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结论二
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绿色简约毕业答辩开题报告PPT模板课件
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绪论
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现状分析
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总结展望
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用户可以在投影仪 或者计算机上进行 演示也可以将演示
文稿打印出来
上海市XXXX大学
毕业答辩 开题报告模板
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答辩学生：
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开题报告---殷青
5形成较为完整的教育体系(湿地自然保护区教育体系)
6结论与展望（结论、展望）
参考文献
致谢
指导教师
意见
签名：
年月日
专业
意见
签名：
年日
注：纸张填写不够可另加附页。
环境教育体系构建的科学与现实意义
在环境问题日益突出的当下，全球气候变化加剧，工农业污染横行，越来越多的物种濒临灭绝，人类的土地利用形式导致生境破碎化，自然灾难频繁出现，面向公众开展环境教育就成了十分迫切和重要的议题。人类和自然和谐相处一直是人们向往的最高境界，而随着人口的急剧增长、经济的高速发展，资源的可持续问题似乎仍然悬而未决。环境教育是实现环境保护的一种有效途径，是通过教育的手段将保护环境的知识转化为人们保护环境的行动，在自然保护区开展环境教育更利于教育成果的保留。自然保护区被人们誉为“自然讲堂”、“天然的教育基地”，在此开展公众环境教育有着得天独厚的资源优势。自然保护区作为环境教育的基地，加强环境教育，提高公众的环境意识，是解决环境问题的根本途径，构建较为完善的生态环境教育体系，是一项促进自然保护区可持续发展的有力措施。自然保护区如何发挥自身环境教育基地的功能，管理者、教育者和教育的受众如何共同提高环境意识，教育活动的形式和内容如何契合受众的要求，教育效果如何评价，这些都是保护区在开展公众教育时应该着重考虑的问题。
初步思想及重点方向
从构建湿地自然保护区生态教育体系的角度，阐述了在湿地实施生态环境教育的意义，提出了创建湿地周边中小学的环境教育基地，提高不同群体的环境意识水平，建立湿地自然保护区现代化的网络平台，加强生态环境教育的国际交流以及在生态旅游中倡导环境教育的理念、对策等。初步拟定的重点侧重的方向一是确定教育的受众，二是开展各类的教育形式可以将其分为正规教育形式和非正规教育形式进行开展，三是可以针对小学、社区居民或游客进行教育需求调查，同时可以进行保护区环境教育资源和媒介的评价。所谓的环境教育资源是指对现实环境教育目的有力的一切因素，可根据环境教育资源的特点可以把它分为显性环境教育资源和隐形环境教育资源，最后根据当地的资源和相关数据综合起来涉及各类环境教育项目。体系构建主要遵循一下几个原则：1）针对性原则2）多样性原则3）生动性原则4)经常性原则
6结论与展望（结论、展望）
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致谢
指导教师
意见
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年月日
专业
意见
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年日
注：纸张填写不够可另加附页。
环境教育体系构建的科学与现实意义
在环境问题日益突出的当下，全球气候变化加剧，工农业污染横行，越来越多的物种濒临灭绝，人类的土地利用形式导致生境破碎化，自然灾难频繁出现，面向公众开展环境教育就成了十分迫切和重要的议题。人类和自然和谐相处一直是人们向往的最高境界，而随着人口的急剧增长、经济的高速发展，资源的可持续问题似乎仍然悬而未决。环境教育是实现环境保护的一种有效途径，是通过教育的手段将保护环境的知识转化为人们保护环境的行动，在自然保护区开展环境教育更利于教育成果的保留。自然保护区被人们誉为“自然讲堂”、“天然的教育基地”，在此开展公众环境教育有着得天独厚的资源优势。自然保护区作为环境教育的基地，加强环境教育，提高公众的环境意识，是解决环境问题的根本途径，构建较为完善的生态环境教育体系，是一项促进自然保护区可持续发展的有力措施。自然保护区如何发挥自身环境教育基地的功能，管理者、教育者和教育的受众如何共同提高环境意识，教育活动的形式和内容如何契合受众的要求，教育效果如何评价，这些都是保护区在开展公众教育时应该着重考虑的问题。
初步思想及重点方向
从构建湿地自然保护区生态教育体系的角度，阐述了在湿地实施生态环境教育的意义，提出了创建湿地周边中小学的环境教育基地，提高不同群体的环境意识水平，建立湿地自然保护区现代化的网络平台，加强生态环境教育的国际交流以及在生态旅游中倡导环境教育的理念、对策等。初步拟定的重点侧重的方向一是确定教育的受众，二是开展各类的教育形式可以将其分为正规教育形式和非正规教育形式进行开展，三是可以针对小学、社区居民或游客进行教育需求调查，同时可以进行保护区环境教育资源和媒介的评价。所谓的环境教育资源是指对现实环境教育目的有力的一切因素，可根据环境教育资源的特点可以把它分为显性环境教育资源和隐形环境教育资源，最后根据当地的资源和相关数据综合起来涉及各类环境教育项目。体系构建主要遵循一下几个原则：1）针对性原则2）多样性原则3）生动性原则4)经常性原则
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研究课题开题报告
研究成果与后续工作计划
Presenter name
目录
Agenda
课题背景及意义 研究目的与内容 研究方法与技术路线 预期成果与创新点 研究进度与阶段性总结
课题背景及意义
探讨研究主题的起源和发展
背景分析
课题背景分析
探讨研究主题的起源和发展
研究领域现状
分析国内外研究进展与不足
课题研究意义
研究对象与范围
明确研究对象、选取标准及 研究范围
模型构建与假设
阐述研究模型构建过程及假 设设置
实证分析与结果
展示实证分析方法及预期研 究结果
模型构建
01
02
03
模型构建方法选择
介绍如何选择适用于研究问题的构建方 法
数据处理与特征选择
详述数据预处理过程及特征选取策略
模型参数调优与优化
讨论如何优化模型参数以提高模型性能
阐述课题对社会价值与贡献
课题意义
课题背景及意义
概述课题背景、研究领域、现状及重要性
国内外研究现状
梳理国内外相关研究领域的成果、方法、技术 及存在的问题
课题意义
分析课题研究的意义、价值、应用前景及对相 关领域的贡献
研究内容及目标
明确研究内容、研究目标、研究方法及预期 成果
研究目的与内容
阐述研究目标及意义
后续工作计划与展望
规划项目后续工作，明确工作重点和 预期目标，展望项目未来发展趋势。
Thank you
Presenter name
技术路线
技术路线梳理
阐述研究方法与技术路线的关系和作用
关键技术研究
深入剖析开题报告中的关键技术问题
实施方案设计
研究成果与后续工作计划
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实证分析与结果
展示实证分析方法及预期研 究结果
模型构建
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模型构建方法选择
介绍如何选择适用于研究问题的构建方 法
数据处理与特征选择
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阐述课题对社会价值与贡献
课题意义
课题背景及意义
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国内外研究现状
梳理国内外相关研究领域的成果、方法、技术 及存在的问题
课题意义
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研究内容及目标
明确研究内容、研究目标、研究方法及预期 成果
研究目的与内容
阐述研究目标及意义
后续工作计划与展望
规划项目后续工作，明确工作重点和 预期目标，展望项目未来发展趋势。
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技术路线梳理
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东北林业大学
Northeast Forestry University
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Байду номын сангаас
| 严 谨 Rigorous| | 勤 奋 Diligent| | 求 实 Realistic| | 创 新 Innovative|
| 严 谨 Rigorous| | 勤 奋 Diligent| | 求 实 Realistic| | 创 新 Innovative|
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IMPORTANT CONCLUDING VIEW
添加结论性观点
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Help the respondent understand the behavior you observe, do not comment,
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第四部分
04 研究技术及结论
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02 研究方法与思路
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02
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03 关键技术及难点
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01 研究背景及内容
progress.
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东北林业大学本科毕业论文开题报告论文题目：____________学生：_______________________________________指导教师：________________________________专业（班级）: _______________学院：____________________________________________2010年12月26日选题依据（国内外动态，初步设想及突破点等）及可行性论述。
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。
作为教育现代化的基本价值，教育公平已经成为各国教育制度和教育政策的基本出发点之一。
在建国以来我国教育发展的不冋时期，对教育公平问题有过不冋的认识和实践。
随着我国社会发展的加速和不冋地区之间、社会阶层之间的差距拉大，教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。
为更好的促进教育公平的实现，我国先后颁布了一系列的有关教育的法律法规，并根据社会发展对有关政策进行了充实和调整。
“十一五”期间，我国把促进公平作为国家基本教育政策，在保障教育机会公平方面迈出重大步伐。
经过长期努力，我国教育公平的实现水平有了长足进展，并在推进社会主义和谐社会的建设挥着重要作用。
随着我国经济的发展，促进教育制度改革以更好地实现教育公平已成为当前社会的客观要求。
党的十七大报告指出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。
”把促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。
作为我国建设社会主义和谐社会的重要组成部分，教育公平的实现与国家、社会、个人的命运休戚相关。
当前，我国正处在建设社会主义和谐社会的重要时期，社会公平乃是和谐社会的基石，而教育公平则是社会公平的重要基础。
因此必须推进教育公平以促进社会公平的实现，从而推进社会主义和谐社会的建设。
在我国构建社会主义和谐社会的大背景下，教育公平对于促进社会的稳定和发展以及保障社会成员的自身利益具有极为重要的作用。
东北林业大学本科毕业设计开题报告范例
东北林业大学本科毕业设计开题报告范例选题基础：中共十六届三中全会介绍《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的解决》,在改善社会经济体制方面取得重大突破。
特别是以公有制的形式,股份制是主要形式,过去的局限在非公有制的发展中被打破。
这为现有森林经济体制改革提供了理论依据。
现有的森林经济系统存在很大问题,极不适合现有的市场环境,导致现有林区经济落后。
而且,发展在两难困境中没有后劲。
长期以来,林业企业在规划体系和短缺经济并存的环境中生存下来。
机构,机制和科学技术没有跟上整个社会的步伐。
这些问题迫切需要解决。
2002年,国家引入《关于加快林区发展的决定》指明林业发展的方向。
目前,国家正在实施老工业基地改造政策,对政府体制改革,企业管理机制和社会保障制度提出了迫切要求,改革社会经济制度成为改革的重要任务。
老工业基地。
从目前森林经济运行体系的角度看,必须改革经济体制。
否则,森林经济将无法摆脱困境。
目前影响林区经济体制改革的主要矛盾是（1）政府与企业之间没有区别。
由于历史原因,政企融合与企业经营的经济运行机制。
这导致三个方面的矛盾。
首先,存在一定的社会不稳定因素。
例如,林区,政府机构和教师对同工同酬,工资差距大,导致人才流失。
二是林区建设包括林区基础建设,公益事业和社会事业,造成重复建设的严重浪费。
第三,国有林业企业承担巨额政府资金和社会负担,很难进入市场经济体系进行正常的市场竞争。
（2）市场环境无效。
林业企业很难作为市场参与者进入市场竞争。
一方面,它限制了国有企业的发展,一方面降低了投资者在这种市场环境中的信任度,不利于区域经济的发展。
生产布局结构不合理。
（3）原有的生产布局结构不能适应当前林区的经济发展。
（4）国有资产管理不严格。
没有合理使用国有资产,没有人真正关心国家所有者的利益。
可行性讨论：目前,林区经济发展体制改革面临难得的机遇。
例如,天然林保护项目的实施为调整林区生产布局和人员分流提供了有利的政策资金;生态保护区的建设为森林地区改善自然资源和环境提供了条件;西部地区的发展是林区基础设施的转型。
东北林业大学研究生开题报告
第二章
2
国内外相关研究现状及发展趋势
国内外相关究现状及发展趋势
第三章
3
研究的主要内容
研究的主要内容
第四章
4
研究方法与技术路线
研究方法与技术路线
第五章
5
开展研究已具备的条件、可能 遇到的困难与问题及拟解决措施
开展研究已具备的条件、可能遇到的困难与问题及拟解决措施
第六章
6
研究进度安排
研究进度安排
第七章
7
已阅读的主要文献及参考资料
已阅读的主要文献及参考资料
谢谢大家
论文题目：
指导老师: 专 业: 答辩人:
2015年11月24日
目 录
1
论文选题的目的意义 国内外相关研究现状及发展趋势
研究方法与技术路线 开展研究已具备的条件、可能遇到的困难与问题及 拟解决措施 研究进度安排 已阅读的主要文献及参考资料
5
6
7
第一章
1
论文选题的目的意义
论文选题的目的意义
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目录
Contents
1 绪论 2 研究方法与思路 3 关键技术与实践难点 4 研究成果与应用 5 论文总结
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PPT经典模板-开题报告_3
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PART THREE
研究方法
PART THREE
研究方法
PART THREE
研究方法
论文总结
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
PART TWO
论文综述
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
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开题报告论文答辩通用PPT模板
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
PART ONE
选题背景
PART TWO
论文综述
PART THREE
PART TWO
论文综述
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PART TWO
论文综述
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研究 意义
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国外研究综述
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国内研究综述
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B
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实践难点
实践难点
实践难点
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东北林业大学
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答辩人：
指导老师：
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Contents
1 绪论 2 研究方法与思路 3 关键技术与实践难点 4 研究成果与应用 5 论文总结
选题背景
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1 绪论 2 研究方法与思路 3 关键技术与实践难点 4 研究成果与应用 5 论文总结
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