广东仲元中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史(文)试题word版含答案

广东仲元中学 2017 学年第二学期期中考试

高二年级历史学科必修一模块试卷(文科)

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

一、单项选择题（每题2分，共48分）

1．武王灭商后，封纣王儿子为诸侯，又封黄帝、神农、尧、舜、禹的后代为诸侯，让他们延续濒于灭绝的祖先祭祀。这种“兴灭国继绝世”的政治行为备受古人推崇。这反映了A．古代人对血缘延续的重视

B．分封制有利于巩固政权

C．古代人对政治文明的追求

D．武王政治统治艺术高

2．据《周礼》记载，每年正月初一，朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲，且往往和最隆重的祭祀活动同时进行，全民都要有组织地参加。这表明

A．西周出现文化下移趋势

B．诸侯国割据的局面出现

C．分封中孕育了中央集权

D．周王室直接控制了地方

3. 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模

宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明( )

A．经济发展是分封制度得以维系的关键

B．分封制中的等级规定凸显了君主集权

C．秦国率先消除分封体制走向集权统治

D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度

4．《汉书·武帝纪》记载：进贤受上赏，蔽贤蒙显戮，古之道也。……不举孝，不奉诏，当以不敬论；不察廉，不胜任也，当免。材料反映，武帝时期

A．地方郡国对察举孝廉不积极

B．孝廉之人往往受到国家重用

C．贤能之士成为国家栋梁之才

D．统治者唯才是举，求贤若渴

5．唐初，宰相在门下省的“政事堂”议政。中书、门下两省先在政事堂议定，然后奏闻。唐中宗继位后，宰相裴炎改任中书令，并将政事堂由门下省移到中书省。这一变化表明唐朝

A．君主专制的加强

B．行政效率的提高

C．决策中心的转移

D．中央集权的加强

6．南宋时，合并中书、门下为一省，宰相、执政、枢密院长官合署办公，枢密院实际上只设办事机构。这种做法

A．提高了行政效率

B．扩大了地方权力

C．加强了君主专制

D．导致了冗官局面

7．朱元璋把二十四个儿子和一个重孙分封在腹里和边境，以“慎固边防，翼卫王室”。1398年太祖驾崩，皇太孙朱允炆继位。次年，燕王朱棣以“靖难”为由起兵，夺得帝位，是为明成祖。这说明

A．朱棣比朱允炆更得人心

B．分封制解除了边患导致了内忧

C．分封建制仍然威胁皇权

D．宗法制对皇位继承制没有影响

8．清初皇帝用奏折的形式与总督、巡抚这一级封疆大吏建立直接的统辖关系，后来总督、巡抚的属官布政使和按察使也有了直接向皇帝呈递奏折的权利。这一改变

A．遏制了地方官僚腐败

B．提高了地方行政效率

C．强化了对地方的控制

D．扩大了地方行政权限

9．辩论是古代雅典民主决策的重要环节。公元前5世纪末，许多公民在公民大会或法庭上假装自己不会演说，反过来却说对方很会演说，这成了争取同情的固定套路。这表明当时A．辩论在民主决策过程中已不重要