关于学校《章程》(草案)制定情况的说明.doc
学院章程编制说明模板范文
一、编制背景为了规范学院的组织管理，明确学院的发展目标，保障学院的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合学院实际情况，特制定本章程。
二、编制原则1. 符合国家法律法规和政策要求；2. 符合学院实际情况和发展需要；3. 体现学院办学特色和优势；4. 确保章程的可行性和有效性；5. 确保章程的公开、公正、公平。
三、编制过程1. 成立学院章程编制工作领导小组，负责章程编制工作的组织、协调和实施；2. 开展调研，收集国内外同类院校章程编制的相关资料，分析学院历史、现状和发展趋势；3. 召开座谈会，广泛征求学院师生、校友和社会各界对章程编制的意见和建议；4. 根据调研结果和座谈会意见，起草学院章程草案；5. 组织专家评审，对章程草案进行论证和完善；6. 将章程草案提交学院党委会、院务会讨论；7. 将章程草案提交学院教职工代表大会审议；8. 公布章程草案，广泛征求社会公众意见；9. 根据反馈意见，对章程草案进行修改和完善；10. 提交学院党委、院务会审议通过；11. 报上级主管部门批准。
四、章程内容1. 学院名称、性质、宗旨和任务；2. 学院的组织机构设置和职责；3. 学院的教学、科研、社会服务等主要任务；4. 学院的师资队伍建设、人才培养、学术研究等方面的基本要求；5. 学院的财务、资产管理和使用；6. 学院的民主管理和监督；7. 学院的教职工权利、义务和待遇；8. 学生的权利、义务和待遇；9. 学院与国内外高校、科研机构、企事业单位等合作交流；10. 学院的章程修订程序。
五、实施与监督1. 学院章程自公布之日起实施；2. 学院设立章程实施领导小组，负责章程的组织实施和监督检查；3. 学院各部门、各单位应按照章程规定履行职责，确保章程的贯彻落实；4. 学院定期对章程实施情况进行检查和评估，及时发现问题并予以整改；5. 学院接受上级主管部门和社会各界的监督。
学校章程起草说明
学校章程起草说明一、引言学校章程是学校组织管理的基本法规，是规范学校内部组织、运作和学生行为的重要依据。
起草学校章程应借鉴国家有关法律法规、教育主管部门的相关政策文件以及学校自身的实际情况，保证章程的科学性和操作性。
本文将介绍学校章程起草的一般步骤和注意事项。
二、起草步骤1.明确目标首先，起草学校章程前应明确起草的目标。
根据学校的实际情况，确定所需要规范和管理的方面，并具体表述出来。
2.调研分析在明确目标之后，起草者需要进行相关调研分析，包括学校管理现状、学校内部管理的问题和需求、师生代表的意见、现行法律法规和政策文件等。
通过充分了解和分析，可以更好地制定章程的具体内容和适用范围。
3.制定章程原则制定章程原则是起草过程中的一个重要步骤。
章程原则应遵循国家有关法律法规的要求，同时兼顾学校的实际情况和特殊需求。
制定好章程原则，可以为后续的具体条款起到指导和约束作用。
4.明确章程内容根据目标、调研分析和制定的原则，起草者可以开始具体明确章程的内容。
章程的内容应包括学校的组织结构、管理职责和权限、师生权利和义务、纪律规定、教育教学管理等方面。
每一项内容都应明晰、具体，并能够操作性强。
5.形成草案在明确章程内容后，起草者可以根据章程内容和原则形成初步的草案。
草案应包含章节、条款、细则等具体信息，并具备条理性和逻辑性。
6.内部审议和修改7.征求意见和公示内部审议和修改完成后，起草者需要向全校师生公示草案，并征求他们的意见和建议。
可以通过召开会议、进行问卷调查等形式，广泛听取师生的意见。
“听取民意”有助于提高章程的合理性和可接受性。
8.最终定稿根据内部审议和公示的结果，起草者可以对草案进行进一步的修改和完善，最终定稿。
定稿后，应再次进行全校范围内的公示，确保所有成员的知情权和参与权。
同时，定稿后应报请学校领导层审批。
三、注意事项1.法律法规的遵循制定学校章程时，要严格遵循国家的法律法规，确保章程的合法性和合规性。
大学章程起草说明范本
企业内部章程系列大学章程起草说明范例（标准、完整、实用、可修改）编号：FS-QG-51587大学章程起草说明范例Examples of drafting of university charters说明：为规定公司的组织和活动基本准则，并通过所有股东共同一致认可，从而提升公司的经营和管理效率，特此制定。
关于《内蒙古师范大学章程(草案)》起草工作的说明【1】早在20xx年上半年，学校在起草第十次中国共产党全国代表会议报告时，就开始提出并筹划学校制度建设工作，有关部门积极开展收集资料、理论研究等前期工作。
学校第十次中国共产党全国代表会议报告中明确提出:“推进现代大学制度建设，实现党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的目标。
“通过制定大学章程，进一步完善学校内部管理体制。
中国共产党全国代表会议后，已初步形成了学校制度建设工作方案。
今年3月3日，教育厅下发了《自治区高等学校章程建设方案》要求本科院校原则上于20xx年底完成章程制定，其中内蒙古大学、内蒙古师范大学等11所高校6月底完成起草，报送核准。
3月27日，学校及时召开了党委会，听取了学校制度建设工作方案并提出了指导意见。
4月18日，学校党委下发了《关于印发〈内蒙古师范大学现代大学制度建设工作方案〉的通知》，同时召开了全校动员大会。
成立了领导小组和各工作组，明确了工作原则和目标、工作内容和分工、工作进度和要求，对学校制度建设工作做出了具体安排和部署。
在学校现代大学制度建设领导小组的领导下，大学章程起草工作组认真学习研读有关法律法规，学习借鉴其他大学章程，在区内外多次开展调查研究，并在结合学校实际的基础上，多次讨论修改，形成了目前的章程(草案)。
现在开始面向广大教职工和学生征求意见。
学校章程是学校的“宪法”，是根据教育法等法律法规的规定，按照一定的程序，以文本形式对学校重大的、基本的事项做出规定所形成的规范性文件。
对大学内外部教育关系主体权利和义务的规定是大学章程的核心内容。
关于学校《章程》(草案)制定情况的说明
关于学校《章程（草案）》制定情况的说明（2014年10月8日）各位代表：我受学校委托，向大会作《<学校章程> (草案)制定情况的说明》的报告。
请予审议。
一、《章程(草案)》制定的背景与意义大学章程是高等学校依法办学、自主管理和履行公共职能的基本准则，是制定内部管理制度及规范性文件、实施办学活动、开展社会合作的依据。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，要完善中国特色现代大学制度，要求高等学校加强章程建设，依法制定章程，依照章程规定管理学校。
2011年11月，教育部发布《高等学校章程制定暂行办法》(第31号令)，对高等学校章程应载明的内容、制定程序、核准与监督等作了明确规定。
文件要求高等学校制定章程应当以中国特色社会主义理论体系为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，推进高等学校科学发展；应当促进改革创新，围绕人才培养、科学研究、服务社会、推进文化传承创新的任务，依法完善内部法人治理结构，体现和保护学校改革创新的成功经验与制度成果；应当着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色。
2013年10月，教育厅印发《河南省高等学校章程建设工作实施方案》(教政法【2013】950号)，就我省高校章程建设工作进行全面部署。
2014年4月教育厅将我校列为章程建设试点单位。
我校应于2014年底完成章程的制定工作，并报教育厅核准。
制定学校章程既是我校依法治校和民主管理的具体实践，也是学校党的群众路线教育实践活动整改落实的主要内容之一，更是学校在改革发展中依法治校、建立和完善现代大学制度，坚定不移走内涵式发展道路，推动学校事业科学发展的重要保证。
二、《章程》(草案)制定程序1.高度重视。
学校党委和行政高度重视学校章程的建设工作，对章程起草工作提出了明确要求。
2012年9月，学校成立了由党委书记和校长为组长的章程建设工作领导小组，举办者、主管部门和法律专家组成的咨询委员会，以及校内相关部门代表组成的章程起草小组，制订了《学校章程建设工作实施方案》，由法规处负责牵头组织学校章程的制定工作。
关于学校《章程》制定情况的说明
关于学校《章程》制定情况的说明学校《章程》的制定是一项重要的工作，它规定了学校的运营机制和管理体制，对保障学校的正常运转和发展具有重要意义。
因此，《章程》的制定要充分考虑学校的特点和需求，确保其合理、科学和可操作性。
首先，在学校《章程》的制定过程中，应该充分调研和了解学校的实际情况。
这可以通过组织专门的调研小组，走访学校的各个部门和层级，与师生代表座谈等多种方式来完成。
通过这一过程，能够全面了解学校目前的运行机制、制度存在的问题和改进的需求等。
其次，根据调研结果和学校的发展战略，制定《章程》的草案。
草案应该包括学校的组织机构、管理层级、人事任免制度、财务制度、教学科研制度、学生管理制度等内容。
制定草案时，应充分考虑学校的办学层次、规模、办学特色等因素，灵活应用适当的制度设计。
然后，制定《章程》的草案需要广泛征求意见。
可以通过组织座谈会、成立专门的征求意见小组、在学校内部发放问卷等多种途径，邀请师生、教职员工、家长等相关人员对草案提出宝贵的意见和建议。
这样可以使得草案更加科学合理，满足广大师生的需求和期望。
最后，经过充分的修改和完善，最终确定正式发布学校《章程》。
在发布之前，应向全校师生积极宣传，让大家了解到《章程》的重要性和意义。
并且，要向全校师生提供机会，对《章程》进行进一步的讨论和建议，以确保其真正实施起来的可行性。
除了制定《章程》的过程，还应注意一些其他问题。
首先，制定《章程》时要确保其具有法律合规性，符合相关的法律法规。
其次，要注意协调各方利益，平衡不同利益主体之间的关系，保证学校各方面的正常运转和发展。
最后，要建立健全的监督机制，对《章程》的执行进行监督和评估，及时发现问题并进行改进。
总结起来，《章程》的制定是一项复杂而且需要长期努力的工作。
需要全校师生共同参与进来，倾听各方声音，充分考虑学校的特点和需求，确保《章程》的合理性和可行性。
只有这样，《章程》才能真正成为学校管理和发展的有效工具，为学校的长远发展提供有力保障。
2023年中学章程起草说明-易修改word版 (3页)
2023年中学章程起草说明-易修改word
版 (3页)
2023年中学章程起草说明-易修改word 版
目标
本文档的目标是为中学制定一个易修改的章程起草说明，提供切实可行且简单的策略，避免法律复杂性，确保独立决策，不引用无法确认的内容。
内容
本文档分为三个部分，分别是：概览、起草说明和修改指南。
概览
在这一部分，将介绍中学章程的基本概念、重要性和起草的原则。
起草说明
在这一部分，将提供一份易修改的word版章程起草说明模板。
该模板包含以下主要内容：
1. 标题和前言：明确章程的名称和概要，并说明章程的目的和
范围。
2. 组织结构：描述中学的基本组织结构，包括学校管理层、教
职员工、学生和家长。
3. 校规校纪：规定中学的基本纪律要求和行为准则。
4. 教育目标：阐述中学的教育理念和教学目标。
5. 学生权益：确保学生享有平等和公正的待遇，保护他们的权益。
6. 学籍管理：规定学生入学、注册、升级和毕业的管理制度。
7. 奖励和惩罚：明确学生奖励和惩罚的制度和标准。
8. 班级管理：规定班级的管理要求和责任。
9. 家校合作：强调学校与家长之间的合作关系和沟通渠道。
10. 财务管理：规定中学财务的管理制度和控制措施。
修改指南
在这一部分，将提供一些建议和指导，以帮助中学根据实际情
况进行章程的修改和更新。
结论
本文档提供了一个易修改的中学章程起草说明，旨在为中学制定章程提供帮助和指导。
请根据具体需要进行必要的修改和调整，确保章程的合法性和适用性。
XX学校章程起草说明
XX学校章程起草说明一、起草程序：根据《XX市中小学校章程管理办法》，我校非常重视学校章程的研究起草工作，学校按照民主、公开的原则，成立了由校长为组长，学校领导班子成员、教师代表为成员组成的学校章程起草小组，负责章程起草工作。
起草小组在起草过程中，依据学校特色，分析学校情况，针对社会对现代教育的需求，广泛征求全体教职工、学生及家长代表的意见，遵循了合法性原则：权限法定，程序规范，符合相关法律法规和政策规定，体现并贯彻党和国家教育方针及教育规划纲要；基础性原则：对学校重大、基本问题做出全面、原则的规定，统领学校内部管理体系，对校内教育教学管理工作有普遍约束力；特色化原则：从本校实际出发，体现学校文化，凸显办学特色。
从20XX年3月开始，章程起草组在广泛调研的基础上，起草了章程初稿，经过修改形成征求意见稿，向学校征求意见，再形成章程草案初稿提交校长办公会征求意见，之后经过修改产生提交教代会审议的草案。
在起草过程中，章程起草组先后召开多次研讨会，完成研究起草学校章程草案的任务。
二、章程主要内容说明章程共九张，第一章总则，主要介绍了章程制定的原因，学校的性质，办学理念、指导思想、办学目标、培养目标、学校的校训、校徽、校歌、校风、教风、学风。
第二章学校管理，主要内容为学校的制度、校长的职责、党支部书记的职责、校委会职责以及教代会职责。
第三章教育教学管理，主要内容为教学工作组织机构以及工作职责。
第四章政教管理，主要内容为政教工作组织机构以及工作职责。
第五章总务后勤管理，主要内容为工作职责以及财物管理程序。
第六章校产设备及经费，规定了学校的财务与资产的管理及要求；第七章教师与学生管理，主要内容为教师与学生所享有的有关法律规定的权利，和履行有关法律法规规定的义务。
第八章安全管理，主要内容是规定了学校安全的管理职责范围及要求等；第九章附则，主要介绍章程产生的依据及执行时间。
三、教职工代表大会审议情况：20XX年 5月6日，学校召开教职工代表大会，应到 93人、实到 93人，大会就章程修订情况进行审议，起草小组负责人李XX就章程的修改情况与主要问题向教职工大会做了说明。
学校章程草案起草说明
学校章程草案起草说明一、引言学校章程是学校的基本法规和组织架构，是确保学校正常运作的重要依据，也是保障教育教学质量和学生权益的法定规范。
为了适应时代发展的要求，我校决定起草新的学校章程草案，以更好地适应教育和发展的需要。
二、制订目的制订新的学校章程草案有以下几个目的：1.适应教育：近年来，教育力度不断加大，学校章程需要结合最新的教育政策和法规，更好地适应新形势下的教育。
2.提升学校治理效能：通过完善学校章程的相关条款，提升学校内部治理和管理效能，更好地推动学校发展。
3.保障学生权益：学生是学校的主体，新的学校章程应更加关注学生的权益和利益，确保学生的全面发展和健康成长。
4.强化学校特色：新的学校章程应凸显学校的特色和办学理念，在法定框架内体现学校的核心价值和办学特色。
三、起草原则起草新的学校章程草案应遵循以下原则：1.法律合规：新的学校章程草案应符合国家法律法规的要求，健全学校的法人治理结构。
2.效益导向：新的学校章程草案应强调学校的目标导向和效益导向,进一步提高学校的经营管理能力。
3.公正公平：新的学校章程草案应确保学校内部各方利益的公正公平，保障学生和员工的权益。
4.校本化：新的学校章程草案应充分考虑学校的特殊情况和办学理念，保持校本化和灵活性。
四、起草流程1.调研学习：起草新的学校章程草案之前，应对现行学校章程进行全面调研学习，了解存在的问题和不足，为制订新的章程提供参考。
2.制定方案：根据调研结果，组织专家学者和相关教职员工，制定新的学校章程起草方案，明确起草的原则和目标。
3.草案起草：在起草方案的基础上，成立起草小组，由专业人士负责具体的章节起草工作，确保章程的全面、合理和可操作性。
4.专家评审：完成初稿后，组织专家评审，对章程的合规性、可行性和可操作性进行评估和指导。
5.内部讨论：在专家评审反馈的基础上，组织学校内部的各方代表进行讨论和研究，修改完善学校章程草案。
6.公示征求意见：完成内部讨论后，公示学校章程草案，广泛征求师生和社会各界的意见和建议。
学校章程起草审议说明模板
一、起草背景为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范学校办学行为，提高学校治理水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合我校实际情况，经学校党委研究决定，启动学校章程起草工作。
二、起草过程1. 成立章程起草工作领导小组。
学校党委成立章程起草工作领导小组，负责学校章程起草工作的组织、协调和指导。
2. 开展调查研究。
起草工作领导小组深入学校各部门、各单位，广泛征求师生员工的意见和建议，了解学校历史、现状和发展趋势，为章程起草提供依据。
3. 制定章程起草方案。
起草工作领导小组根据学校实际情况，制定章程起草方案，明确起草原则、内容、程序和责任分工。
4. 组织起草。
起草工作领导小组聘请专家学者组成起草小组，负责学校章程的起草工作。
5. 征求意见。
起草完成后，学校章程征求全校师生员工的意见和建议，并根据反馈意见进行修改完善。
6. 审议通过。
学校章程起草完成后，提交学校党委会议审议通过。
三、章程内容1. 总则。
阐述学校性质、宗旨、任务、领导体制、管理体制等基本内容。
2. 教育教学。
明确学校教育教学目标、内容、方法、考核等规定。
3. 教师队伍建设。
规定教师选拔、培养、考核、激励等制度。
4. 学生管理。
明确学生教育、管理、服务、奖惩等方面的规定。
5. 科学研究。
规定学校科学研究目标、任务、组织、管理等方面的制度。
6. 校园文化建设。
明确学校校园文化建设的目标、内容、活动、评价等要求。
7. 学校内部管理。
规定学校内部组织架构、职责分工、决策程序、监督机制等。
8. 资产管理。
明确学校资产管理、使用、处置等规定。
9. 校友工作。
规定校友工作的目标、内容、组织、活动等要求。
10. 附则。
明确学校章程的解释权、修订程序等。
四、审议意见1. 学校章程符合国家法律法规和党的教育方针，体现了学校办学特色和实际需求。
2. 学校章程内容全面、结构合理，具有较强的可操作性和指导性。
3. 学校章程起草过程中，充分发扬民主，广泛征求师生员工的意见和建议，体现了学校章程的民主性。
学校章程制定说明模板
一、制定背景为了贯彻落实国家教育法律法规，规范学校办学行为，保障学校教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。
二、制定依据1. 《中华人民共和国教育法》2. 《中华人民共和国义务教育法》3. 《中华人民共和国教师法》4. 《学校章程制定办法》5. 我校实际情况和发展需求三、制定原则1. 符合国家法律法规和政策要求；2. 符合教育规律和学校实际；3. 体现学校特色和办学理念；4. 具有可操作性和前瞻性；5. 公开、公平、公正、透明。
四、章程内容1. 学校基本情况1.1 学校名称、地址、性质、类型、办学层次等基本信息；1.2 学校办学宗旨、使命、愿景等核心价值观念；1.3 学校历史沿革、发展历程等。
2. 学校管理体制2.1 学校领导体制、组织机构、职责分工等；2.2 教职工代表大会制度、学生代表大会制度等民主管理制度；2.3 校务公开制度、重大事项决策程序等。
3. 教育教学管理3.1 教学计划、课程设置、教学方法等；3.2 教师管理、学生管理、教育教学评价等；3.3 教育教学改革与创新发展等。
4. 教职工管理4.1 教职工招聘、考核、培训、晋升等；4.2 教职工权益保障、福利待遇等；4.3 教职工职业道德建设等。
5. 学生管理5.1 学生招生、入学、学籍管理等；5.2 学生教育、管理、评价等；5.3 学生权益保障、奖惩制度等。
6. 资产与财务管理6.1 学校资产管理制度、财务管理规定等；6.2 资产使用、维修、报废等；6.3 财务公开、审计监督等。
7. 校园文化建设7.1 校园文化理念、特色活动等；7.2 校园环境建设、美化绿化等；7.3 校园文化活动组织与实施等。
8. 校外合作与交流8.1 校企合作、校地合作等；8.2 国际交流与合作等；8.3 校友工作等。
五、制定程序1. 成立学校章程制定工作领导小组；2. 广泛征求师生员工、家长、社会各界意见；3. 撰写学校章程初稿；4. 组织专家论证、修改完善；5. 提交学校领导会议审议；6. 公示征求意见；7. 通过学校教职工代表大会、学生代表大会审议；8. 报上级教育行政部门备案。
XX学校章程起草说明
XX学校章程起草说明尊敬的校领导、教师和同学们：XX学校章程的起草工作是一个重要的任务，它关系着学校的整体管理体系和教育教学质量，是规范办学的重要法规。
在起草学校章程之前，我们需要明确起草目的，深入了解学校的实际情况，并充分调研与讨论，确保章程的准确性和可行性。
首先，起草学校章程的目的是什么？学校章程是学校的基本法规，它规定了学校的组织架构、管理体制、教育教学的准则和规范等基本要素，旨在为学校教职员工提供明确的指导原则和行为规范，提高学校管理的科学性、专业性和规范性。
因此，在起草过程中，我们要坚持服务教育、服务教职员工和服务学生的原则，确保章程能够真正服务于整个学校的发展和提升。
其次，起草学校章程需要对学校的实际情况进行深入了解。
我们应当明确学校的定位、愿景和使命，以及学校的发展阶段和整体发展方向。
同时，我们还需要考虑学校的规模、资源状况、师资力量等实际情况，有针对性地制定章程内容，使其符合学校的实际需求。
在这一过程中，我们可以进行学术研讨、校园巡礼、座谈会等形式，广泛听取教职员工和学生的意见和建议，充分了解大家的期望和需求。
第三，起草学校章程需要进行充分的调研与讨论。
在起草过程中，我们可以查阅其他学校的章程样本，借鉴其他学校的先进经验，同时还可以参考相关法律法规和教育部的相关政策文件，确保章程的合法性和合规性。
此外，我们还可以组织学校相关部门、专家学者和各级学生代表进行交流研讨，积极征求意见，形成共识。
最后，起草学校章程要确保其准确性和可行性。
章程是一部具有约束力的规章制度，因此，它的内容应当明确准确，避免模糊和笼统的表述，以免给实施和执行带来难题。
同时，章程还需要切实可行，并能够适应学校的发展和变革。
因此，在起草过程中，我们需要将章程的内容进行层次分明的分类和细化，规定清晰的权限和责任，确保章程的实施效果。
总之，起草学校章程是一项综合性的工作，需要我们在深入了解学校实际情况的基础上，广泛听取意见和建议，在科学研究和实践经验的基础上进行精心起草。
学校《章程》情况汇报
学校《章程》情况汇报
尊敬的领导：
我是学校《章程》的文档创作者，现就学校《章程》的情况向您汇报如下：学校《章程》是学校内部管理的基本文件，是规范学校管理行为的重要依据。
学校《章程》内容涵盖了学校的组织架构、管理体制、教学科研、师生关系、校园秩序等方方面面，是学校管理的重要制度文件。
首先，学校《章程》的制定经过了充分的调研和论证，充分听取了师生和各方面的意见建议，确保了《章程》的科学性和合理性。
在制定过程中，我们充分借鉴了其他学校的经验和做法，结合学校的实际情况，力求做到切实可行。
其次，学校《章程》的实施得到了全体师生的积极配合和支持。
学校通过多种形式向师生宣传《章程》的内容，并组织相关人员进行解读和培训，使大家对《章程》有了更深入的了解，增强了执行的自觉性和主动性。
再次，学校《章程》的实际效果明显。
通过《章程》的实施，学校管理更加规范，教学科研更加有序，师生关系更加和谐，校园秩序更加良好。
《章程》在学校管理中发挥了积极的作用，得到了广大师生的认可和好评。
最后，学校《章程》的完善和更新是一个持续的过程。
学校将继续密切关注教育管理领域的最新政策和法规，结合学校的实际情况，不断完善和更新《章程》，确保其符合时代发展的要求，更好地服务于学校的各项工作。
总之，学校《章程》是学校管理的基本依据，其制定、实施和完善对于学校的发展至关重要。
学校将继续严格执行《章程》，不断提升学校管理水平，为学校的各项事业发展提供有力保障。
谨此汇报，如有不妥之处，敬请指正。
制定完善学校章程情况汇报
制定完善学校章程情况汇报尊敬的各位领导：我是XX学校的章程起草小组成员，现在向各位领导汇报我们制定完善学校章程的情况。
首先，我们小组对学校现有的章程进行了全面的调研和分析，发现了一些存在的问题和不足之处。
在此基础上，我们进行了深入的讨论和研究，制定了一份新的学校章程草案。
在制定过程中，我们充分考虑了学校的实际情况和发展需求，力求使新的章程更加贴近学校的实际情况，更加符合时代发展的要求。
新的章程草案主要包括学校的组织架构、管理体制、教学科研、师生权益保障等内容。
在组织架构方面，我们对学校各个部门的职责和权限进行了明确的规定，以便更好地协调各部门之间的工作，提高学校的整体运行效率。
在管理体制方面，我们加强了对学校管理人员的选拔和考核机制，提高了管理人员的素质和能力要求，以更好地适应学校管理工作的需要。
在教学科研方面，我们规定了教师的教学和科研任务分配，鼓励教师积极参与科研活动，提高教学质量和科研水平。
在师生权益保障方面，我们加强了对师生权益的保护和维护，规定了师生之间的权利和义务，营造了一个和谐的师生关系。
在制定新章程的过程中，我们充分听取了师生、家长和其他相关人员的意见和建议，不断修改和完善章程草案，使其更加符合广大师生的利益和期望。
同时，我们也邀请了学校的法律顾问对章程草案进行了审查，确保其符合国家法律法规的要求，具有合法性和可操作性。
目前，新的学校章程草案已经通过了学校领导的审查，即将进入学校的全体师生和家长的公示阶段。
我们将充分听取各方的意见和建议，进一步完善章程草案，最终形成正式的学校章程。
我们相信，通过全校师生和家长的共同努力，一定能够制定出一部更加完善、更加符合学校实际情况和发展需要的章程，为学校的长远发展打下坚实的基础。
最后，我们将继续努力，不断完善学校章程，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢各位领导的关注和支持！XX学校章程起草小组XXXX年XX月XX日。
学校章程起草说明
学校章程起草说明学校章程（草案）起草说明引言：学校章程是规范学校运作和管理的基本法律文书，为确保学校规范、公正地开展教育工作，需要制定一份全面、科学、合理的章程。
本文旨在对学校章程的起草进行说明。
一、起草目的：1.规范学校管理和运作：学校章程是学校行使教育自主权和管理权的基本依据，其中规定了学校的组织机构、行政职责和教育教学活动安排等内容。
通过起草学校章程，能够明确学校管理和运作的法定程序，保证学校工作的规范性和稳定性。
2.保障师生权益：学校章程作为学校治理的重要依据，应当体现和保障师生的合法权益，明确学校的教学目标、教育评价标准和师资配备等内容，保证教学质量和师生关系的稳定。
3.激发学校活力：学校章程应当为学校的和发展提供法律保障。
通过赋予学校一定的管理自主权，能够激发学校的创新意识和活力，推动学校实现更好的发展。
二、起草原则：1.法律依据：学校章程的起草应当以国家相关法律法规为依据，确保制定的章程是合法、有效的。
遵循教育法律法规的制度精神和要求，确保学校章程与国家法律法规的一致性。
2.参与协商：制定学校章程需要广泛征求师生、家长和社会各界的意见，通过协商一致的方式，将各方意见合理纳入章程起草过程中。
遵循合作共建、广泛民主的原则，确保学校章程能够充分代表各方利益和关切。
3.实际可行：学校章程应当根据学校实际情况制定，不能脱离实际和实用性。
在制定章程时，必须充分考虑学校的实际情况、资源条件和可行性，避免章程内容过于理想化和脱离实际。
4.适度灵活：学校章程的制定应当有一定的灵活性，能够根据学校的实际需要进行修改和完善。
随着时代的变迁和学校的发展，章程需要具备一定的灵活性，能够适应新的需求和问题。
三、起草步骤：1.起草前准备：了解相关法律法规和学校办学情况，收集师生意见和建议，明确起草章程的目标和范围。
2.章程框架设计：根据起草目的和原则，设计章程的整体框架和内容结构。
包括学校的组织机构、行政职责、教学管理和师生权益保障等方面内容。
学校章程起草说明
学校章程起草说明学校章程起草说明关于学校《章程(草案)》制定情况的说明;(2014年10月8日);各位代表：;我受学校委托，向大会作《;一、《章程(草案)》制定的背景与意义;大学章程是高等学校依法办学、自主管理和履行公共职;制定学校章程既是我校依法治校和民主管理的具体实践;二、《章程》(草案)制定程序;1.高度重视;建设工作领导小组，举办者、主管部门和法律专家组成;关于学校《章程(草案)》制定情况的说明(2014年10月8日)各位代表：我受学校委托，向大会作《 (草案)制定情况的说明》的报告。
请予审议。
一、《章程(草案)》制定的背景与意义大学章程是高等学校依法办学、自主管理和履行公共职能的基本准则，是制定内部管理制度及规范性文件、实施办学活动、开展社会合作的依据。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，要完善中国特色现代大学制度，要求高等学校加强章程建设，依法制定章程，依照章程规定管理学校。
2011年11月，教育部发布《高等学校章程制定暂行办法》(第31号令)，对高等学校章程应载明的内容、制定程序、核准与监督等作了明确规定。
文件要求高等学校制定章程应当以中国特色社会主义理论体系为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，推进高等学校科学发展;应当促进改革创新，围绕人才培养、科学研究、服务社会、推进文化传承创新的任务，依法完善内部法人治理结构，体现和保护学校改革创新的成功经验与制度成果;应当着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色。
2013年10月，教育厅印发《河南省高等学校章程建设工作实施方案》(教政法950号)，就我省高校章程建设工作进行全面部署。
2014年4月教育厅将我校列为章程建设试点单位。
我校应于2014年底完成章程的制定工作，并报教育厅核准。
制定学校章程既是我校依法治校和民主管理的具体实践，也是学校党的群众路线教育实践活动整改落实的主要内容之一，更是学校在改革发展中依法治校、建立和完善现代大学制度，坚定不移走内涵式发展道路，推动学校事业科学发展的重要保证。
章程(草案)起草说明
章程(草案)起草说明-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1高州市 X X 镇 X X 小学学校章程（草案）起草说明一、学校章程起草过程根据《广东省教育厅关于加强公办中小学章程建设的通知》（粤教督第【2014】7号）和《转发关于加强公办中小学章程建设的通知》（茂教督第【2014】34号）精神，我校非常重视学校章程的研究起草工作，学校按照民主、公开的原则，成立了由校长为组长，学校领导班子为副组长，教职工代表和家长代表为成员组成的学校章程起草小组，负责章程起草工作；深入调查征求意见，完成章程草案；草案提交学校教职工（代表）大会修改、审议，三分之二以上的代表审议通过后，由校长签名，报学校主管部门核准; 最后经教育主管部门核准后,学校章程制定程序完毕。
由学校将章程公告周知。
二、学校章程的主要内容制定学校章程应包括以下基本内容：（1）学校名称、校址；（2）办学宗旨；（3）办学规模；（4）教育教学的主要任务；（5）学校内部管理体制（包括决策机构、执行机构、监督机构等）；（6）教职工管理；（7）学生、学籍管理；（8）卫生及安全管理;（9）经费来源、资产和财务制度；（10）章程的修改程序；（11）还可以规定校训、校风、教风、班风等内容。
三、制定学校章程应遵循的原则（1）具有合法性，不得违背国家现行的教育法律、法规、规章和教育行政部门制定的重要政策；（2）具有规范性，对校内全部教育教学管理工作有普遍的约束力；（3）具有先进性，体现现代教育观念；（4）具有可操作性，既是制定学校其他各项制度的基本依据，也是学校管理、教育教学工作的整体框架；（5）具有特色和创新，反映学校在教育思想、管理制度、教育科研等方面的探索和创新成果。
小学章程制定情况说明模板
一、前言为了加强学校管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，根据我国教育法律法规和上级教育行政部门的有关要求，我校在广泛征求意见、充分酝酿的基础上，制定了《XX小学章程》（以下简称《章程》）。
现将《章程》制定情况说明如下：二、制定背景1. 实现学校规范化管理。
随着教育改革的深入，学校管理面临新的挑战。
为适应新时代教育发展的需要，我校决定制定《章程》，以规范学校内部管理，提高管理效率。
2. 保障师生合法权益。
制定《章程》有利于明确学校、教师、学生、家长等各方的权利和义务，保障师生合法权益，构建和谐校园。
3. 提升学校核心竞争力。
通过制定《章程》，优化学校内部资源配置，提高教育教学质量，提升学校在区域内的核心竞争力。
三、制定过程1. 成立章程制定工作领导小组。
学校成立由校长任组长，各部门负责人为成员的章程制定工作领导小组，负责《章程》的制定、修改和实施工作。
2. 广泛征求意见。
领导小组通过召开座谈会、问卷调查、个别访谈等方式，广泛征求全校师生、家长及社会各界的意见和建议。
3. 制定初稿。
根据征求意见的结果，领导小组结合学校实际情况，起草了《章程》初稿。
4. 审议修改。
将《章程》初稿提交校务会议审议，根据审议意见进行修改完善。
5. 公开征求意见。
将修改后的《章程》在校内进行公示，广泛征求师生、家长及社会各界的意见和建议。
6. 最终确定。
根据反馈意见，领导小组再次对《章程》进行修改，最终形成正式文件。
四、主要内容《章程》共分为以下几个部分：1. 总则：阐述《章程》的制定依据、目的、适用范围等。
2. 学校组织机构：明确学校组织机构的设置、职责和权限。
3. 教师管理：规范教师招聘、培训、考核、晋升等环节，保障教师合法权益。
4. 学生管理：明确学生招生、教育、管理、评价等制度，促进学生全面发展。
5. 家长委员会：规范家长委员会的组成、职责和活动。
6. 校园文化建设：明确校园文化建设的指导思想、目标和措施。
7. 财务管理：规范学校财务管理，确保资金合理使用。
关于学校《章程》(草案)制定情况的说明
关于学校《章程（草案）》制定情况的说明（2014年10月8日）各位代表：我受学校委托，向大会作《<学校章程> (草案)制定情况的说明》的报告。
请予审议。
一、《章程(草案)》制定的背景与意义大学章程是高等学校依法办学、自主管理和履行公共职能的基本准则，是制定内部管理制度及规范性文件、实施办学活动、开展社会合作的依据。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，要完善中国特色现代大学制度，要求高等学校加强章程建设，依法制定章程，依照章程规定管理学校。
2011年11月，教育部发布《高等学校章程制定暂行办法》(第31号令)，对高等学校章程应载明的内容、制定程序、核准与监督等作了明确规定。
文件要求高等学校制定章程应当以中国特色社会主义理论体系为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，推进高等学校科学发展；应当促进改革创新，围绕人才培养、科学研究、服务社会、推进文化传承创新的任务，依法完善内部法人治理结构，体现和保护学校改革创新的成功经验与制度成果；应当着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色。
2013年10月，教育厅印发《河南省高等学校章程建设工作实施方案》(教政法【2013】950号)，就我省高校章程建设工作进行全面部署。
2014年4月教育厅将我校列为章程建设试点单位。
我校应于2014年底完成章程的制定工作，并报教育厅核准。
制定学校章程既是我校依法治校和民主管理的具体实践，也是学校党的群众路线教育实践活动整改落实的主要内容之一，更是学校在改革发展中依法治校、建立和完善现代大学制度，坚定不移走内涵式发展道路，推动学校事业科学发展的重要保证。
二、《章程》(草案)制定程序1.高度重视。
学校党委和行政高度重视学校章程的建设工作，对章程起草工作提出了明确要求。
2012年9月，学校成立了由党委书记和校长为组长的章程建设工作领导小组，举办者、主管部门和法律专家组成的咨询委员会，以及校内相关部门代表组成的章程起草小组，制订了《学校章程建设工作实施方案》，由法规处负责牵头组织学校章程的制定工作。
学校章程草案
学校章程草案一、引言学校章程是学校内部管理的基本法规，旨在规范学校的组织结构、管理体制、教育教学活动等方面的运作，并确保学校的顺利运行。
本文档为学校章程草案，将对学校章程的主要内容进行详细说明。
二、学校概况1. 学校名称：XX学校2. 学校性质：公立学校3. 学校办学层次：小学、初中、高中三、学校章程的目的和宗旨1. 目的：制定本章程的目的是为了确保学校的正常运行和有序管理，提高教育教学质量，培养优秀的人材。
2. 宗旨：本学校秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，致力于培养学生的综合素质和创新精神。
四、学校组织结构1. 学校领导机构：a. 校董事会：负责学校的整体规划和决策。
b. 校长：负责学校的日常管理和运营。
2. 学校部门设置：a. 行政部门：包括教务处、学生事务处、后勤管理处等。
b. 教学部门：包括小学部、初中部、高中部等。
五、学校管理体制1. 决策机构：校董事会是学校的最高决策机构，由校董事组成，负责学校的发展规划和重大决策。
2. 行政管理：a. 校长负责学校的日常管理和运营，行使学校的行政权力。
b. 各部门负责具体的管理工作，协助校长完成学校的各项任务。
3. 教学管理：a. 教务处负责学校的教学管理工作，包括教学计划、教师培训等。
b. 各部门负责本部门的教学工作，确保教学质量和学生的学习效果。
六、学校教育教学活动1. 课程设置：a. 小学部、初中部、高中部份别根据国家课程标准制定课程设置。
b. 课程设置应符合学生的年龄特点和学科发展要求。
2. 教学方法：a. 引入多元化的教学方法，包括讲授、讨论、实践等，以培养学生的创新思维和实践能力。
b. 注重培养学生的综合素质，提供多样化的教育资源和活动。
3. 师资队伍：a. 学校将建立完善的师资培养机制，提高教师的专业素质和教学水平。
b. 建立教师评价和激励机制，激发教师的工作热情和创新能力。
七、学校规章制度1. 学生管理：a. 学校将建立健全的学生管理制度，包括学生考勤、行为规范等。
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关于学校《章程（草案）》制定情况的说明（2014年10月8日）各位代表：我受学校委托，向大会作《<学校章程> (草案)制定情况的说明》的报告。
请予审议。
一、《章程(草案)》制定的背景与意义大学章程是高等学校依法办学、自主管理和履行公共职能的基本准则，是制定内部管理制度及规范性文件、实施办学活动、开展社会合作的依据。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，要完善中国特色现代大学制度，要求高等学校加强章程建设，依法制定章程，依照章程规定管理学校。
2011年11月，教育部发布《高等学校章程制定暂行办法》(第31号令)，对高等学校章程应载明的内容、制定程序、核准与监督等作了明确规定。
文件要求高等学校制定章程应当以中国特色社会主义理论体系为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，推进高等学校科学发展；应当促进改革创新，围绕人才培养、科学研究、服务社会、推进文化传承创新的任务，依法完善内部法人治理结构，体现和保护学校改革创新的成功经验与制度成果；应当着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色。
2013年10月，教育厅印发《河南省高等学校章程建设工作实施方案》(教政法【2013】950号)，就我省高校章程建设工作进行全面部署。
2014年4月教育厅将我校列为章程建设试点单位。
我校应于2014年底完成章程的制定工作，并报教育厅核准。
制定学校章程既是我校依法治校和民主管理的具体实践，也是学校党的群众路线教育实践活动整改落实的主要内容之一，更是学校在改革发展中依法治校、建立和完善现代大学制度，坚定不移走内涵式发展道路，推动学校事业科学发展的重要保证。
二、《章程》(草案)制定程序1.高度重视。
学校党委和行政高度重视学校章程的建设工作，对章程起草工作提出了明确要求。
2012年9月，学校成立了由党委书记和校长为组长的章程建设工作领导小组，举办者、主管部门和法律专家组成的咨询委员会，以及校内相关部门代表组成的章程起草小组，制订了《学校章程建设工作实施方案》，由法规处负责牵头组织学校章程的制定工作。
2.慎重起草。
起草小组结合校内各职能部门提供的原始材料，经过大量的深入调研和分析论证，以《中华人民共和国宪法》《教育法》《高等教育法》等14个法律法规、10个政策文件以及12个学校相关文件为依据，在充分借鉴兄弟院校章程的基础上，总结学校行之有效的成功经验和做法，于2013年6月，形成了《章程》（征求意见稿）。
3.广纳意见。
在征求意见过程中，学校党委会暨校长办公会对章程制定中的重要事项进行了多次研究和部署，起草小组充分发挥广大教职工和学生的积极性、民主精神和权利意识，集思广益，群策群力，在征求各职能部门意见的基础上， 2013年11月、2014年4月两次面向全校师生征集意见，9月召开学校职能部门、学院、民主党派人士、师生、离退休老同志代表等参加的章程建设专题研讨会，广泛征集意见。
期间，起草小组结合征集的意见和建议，反复修改，逐条完善，先后十易其稿，形成《章程》（草案），于10月29日交专家委员会论证。
4.严格程序。
《章程》（草案）今天交教职工代表大会讨论通过后，经校长办公会审议、党委会审定后，提交教育厅核准。
一切程序均按照章程制定的相关要求进行。
三、《章程》(草案)需要说明的内容章程(草案)共九章、九十五条，约1.2万字。
包括:序言、总则、学校功能与教育形式、学生、教职工、治理结构、经费与资产、学校与社会、学校标识、附则，基本涵盖了大学章程应该载明的主要内容。
章程(草案)内容主要参照相关法律法规编写，同时注意借鉴吸收兄弟院校经验，特别是参考教育部已先期核准的大学章程。
章程内容尽可能体现学校的办学特色和发展目标，着力解决学校办学、管理中的重大问题，突出科学性和可操作性，成为学校自主管理、履行公共职责的基本规则。
需要说明的内容如下：（一）关于党委领导下的校长负责制党委领导下的校长负责制是学校最根本的领导体制。
《章程》(草案)第六条规定，学校实行党委领导下的校长负责制、校长是学校的法定代表人。
第四十四条根据《高等教育法》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、以及中共中央办公厅《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等，具体规定了党委的主要职责，明确党委是学校的领导核心，发挥着总揽学校全局、把握发展方向、决策重大事项、协调各方利益，承担着统一领导学校改革发展的责任。
第四十七条明确校长是学校的行政负责人，依据《高等教育法》等规定了校长作为高校法人代表的依法行政权，承担着组织和实施党委所决定的教学、科研、社会服务等各种管理职能。
《章程》(草案)既体现了学校党委的统一领导，又支持和保障了校长依法独立行使职权。
实践证明，党委领导下的校长负责制是中国特色的现代大学制度的显著特征。
（二）关于学校内部治理结构。
《章程》(草案)第四章规定学校的治理结构。
明确学校与内设机构，以及各管理层级、系统之间的职责权限，管理的程序与规则。
内部治理结构主要是对学校内部的政治权力、行政权力、学术权力和民主权力等四种权力关系以及校、院两级职权关系和学校的决策机制进行规范、约束。
《章程》 (草案)明确了学校实行党委领导下的校长负责制，规定了党委会的职责、会议制度和议事规则，校长的职权和校长办公会的议事规则，建立健全学校决策机制和议事规则；建立健全教授治学的制度框架，明确规定了学校学术委员会、学位评定委员会和教学工作委员会的组成、负责人产生机制、职权和议事规则，特别明确界定学术委员会作为学校最高学术权力机构的职责、人员组成及运行规则，以充分保障教授的治学作用和学术权力的有效行使；建立健全了民主管理制度，明确教职工代表大会、学生代表大会是学校民主管理的主渠道，工会、共青团、学生会、各民主党派等在党委领导下参与民主管理，第四十七条关于校长定期向教职工代表大会报告工作的规定，第六十四条关于院长定期向学院全体教职工或学院教职工代表大会报告工作的规定，突出反映了学校对教职工参与民主管理和民主监督的重视与支持。
（三）关于完善决策制度《章程》（草案）规定学校建立科学、民主、规范的决策制度和决策程序。
《章程》（草案）明确了学校重大事项的决策形式与程序，要求重大事项的决策依据、决策过程和决策结果必须公开；学校在重大事项决策前，应当征求群众意见，组织专家论证，进行合法性审查和风险评估，最终由集体讨论决定；建立决策责任追究制度，对违反决策程序规定、出现重大决策失误、造成重大损失的，要严格追究责任。
这些都是从制度和程序层面，确保学校重大决策的民主性、科学性、规范性和正确性。
（四）关于校、院两级管理体制改革《章程》(草案)对校院两级管理体制作了明确规定。
总则中指出，学校实行校院两级管理体制，逐步扩大学院自主管理的领域和范围，充分发挥学院办学的主体作用。
在治理结构一章中明确学院在学校规定和授权范围内实行自主管理。
目前校院两级管理改革试点工作正在进行，学校本着重心下移、权责一致的原则，逐步赋予并扩大学院的自主管理权，指导和监督学院相对独立地自主运行。
《章程》（草案）规定了学院、党总支的主要职责及党政联席会议制度，明确了院长是学院的行政负责人。
对于学院内部如何发挥教授治学、如何推进民主管理，《章程》（草案）只提出建立相应的二级组织，对于组成及规则未作具体规定，把制度设计空间留给学院，发挥学院的创造性，以体现学校逐步扩大学院办学自主权这一管理理念。
（五）关于教职工和学生的权利及权益保障教职工和学生是学校事业发展的根本，保障师生的合法权益是大学章程的应有之义。
《章程》（草案）在关注学校治理结构运行的同时，更关注师生基本权益的维护，充分体现“以人为本”。
第三、四章在规定教职工和学生权利与义务的前提下，明确指出要关心教职工切身利益，逐步提高与学校发展水平相适应的教职工福利待遇、生活与工作条件；建立扶弱济困机制，扶助和保护特殊、困难的教职工和学生。
并特别强调建立健全师生权利保护机制，设立教职工及学生申诉处理委员会，依照规定程序受理教职工和学生的申诉，维护师生的合法权益，为教职工安心工作和学生成长、成才提供制度保障。
（六）关于理事会和基金会理事会和基金会是学校社会关系的重要组成部分。
理事会是由办学相关方面代表参加，支持学校发展的咨询、协商、审议与监督机构，是高等学校实现科学决策、民主监督、社会参与的重要组织形式和制度平台。
设立理事会是密切社会联系，扩大决策民主，争取社会支持，完善监督机制的现实需要，对于加强学校与社会各界的联系，支持学校事业发展具有重要意义。
目前教育部发布的《普通高等学校理事会规程(试行)》已正式施行，建立理事会制度是大势所趋；基金会的主要作用是加强与国内外各界的联系和合作，合法募集和吸引资金，接受社会捐赠，增加办学资源，促进学校教育事业发展。
目前我校尚未成立理事会和基金会，但鉴于未来发展之需和章程的稳定性考虑，《章程》（草案）中设立了上述二机构。
（七）关于章程的地位《章程》（草案）从三个方面确立了章程在学校规章制度体系中的最高地位。
一是章程的制定，必须经学校教职工代表大会讨论通过、校长办公会审议、党委会审定后、报省教育厅核准，这也是章程制定的法定程序。
二是章程解释权和有权提出修订章程的主体是学校党委，且修订程序应与制定程序一致。
三是章程是学校运行的基本规范，校内其它规章制度应依据章程制定、修改，规定与本章程相抵触的无效。
另外，在前期征求意见的过程中，针对同志们对个别条款内容或语词的表述有不同意见，起草小组综合考量教育部已核准章程相关方面的表述，有些内容未作修改，特此说明。
四、下一步工作大学《章程》（草案）此次提交教代会讨论后，起草小组汇总教代会征求意见的情况、以及对主要问题的不同意见等，提交校长办公会审议，进一步修改完善章程草案，经校长办公会审议、学校党委会审定后，由校长签发，报教育厅核准。
教育厅核准后的正式文本，以学校名义统一向本校和社会发布。
同志们，大学章程是大学办学和管理的“总宪章”，上承法律法规和国家政策，下接学校各项规章制度，是学校依法自主办学的总依据。
制定《章程》是学校一件具有历史意义的大事，是学校管理实现民主化、科学化、制度化和规范化的重要举措。
讨论通过章程是本次教代会对学校的一大历史性贡献，从这个意义上说，参加会议的各位代表肩负着光荣而神圣的使命。
让我们紧密团结起来，以章程建设为契机，建立和完善现代大学制度，推进学校事业科学发展，为早日把我校建设成为省内一流、全国知名、特色鲜明的高水平本科院校而努力奋斗！《章程》（草案）和以上报告，请大会审议。