广东省近三年中考物理命题思路及分析(黄振雄)
广东省中考物理近五年考点分析

各主题近年考点的分布情况201 4 年中考备考建议对于一份大题分数占58 分的试题,怎样复习才能获得较高的效益?我在此提出自己的几点意见。
一、认真研究试题结构和命题方向。
中考说明中明确指出的试题难易比例是:容易题40% ;中等难度题50%;难题10%。
各主题内容的比例是:物质约20%;运动和相互作用约40%;能量约40%。
试卷结构是:1、填空题7小题共21分;2、单项选择题7小题共21分;3、作图题1小7分;4、实验探究题3小题共18分、计算题2题共13 分;6、综合能力题3小题共20分。
这些信息结合前面列出的表格能给我们什么启示呢?我认为我们至少要知道:1、只靠填空题、选择题拿分是不行的,因为这些题的总分才42 分,而学生的得分率若是70-80% ,则只能拿到28-32 分,仍属于非常低分的位置。
2、难度小、分值大、范围狭窄的作图题、计算题是提高中下生分数的关键,实验题是提高中上生分数的主攻点。
3、某些内容出现频率极高,必须舍得花时间和精力复深复透,如电功电热的计算、功率与速度计算、密度与压强计算、力臂作图、力的图示等。
4、每年的试题中,计算题总是包含一道力度题、一道电学题,而且难度不会太大,属于容易拿分的题;实验题总是包含一道基本仪器使用、一道测量性实验、一道探究性实验。
测量性实验与探究性实验中,总有一道是电学题,另一道是其它内容的。
作图题则总有一小题是电学的接线图。
以上这些特点,可以帮助我们把握复习内容和重点。
二、加强专题复习。
在时间上要抓紧第一阶段基础知识的复习进度,挤出时间组织专题复习。
基础分值太少的情况下,第一阶段的基础知识复习抓分效率不太高,而且与复习时间不成正比,应考虑给专题复习以更多的时间和精力,帮助学生增强信心、掌握方法、熟悉内容。
建议至少安排以下几个专题复习:1、作图训练 3 部分内容:第一部分力的图示、杠杆与滑轮;第二部分反射与折射、透镜、平面镜成像;第三部分磁感线与通电螺线管、串联电路、并联电路、家庭电路、电磁控制电路。
2014广东省中考物理试题简析及15年中考物理备考策略
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21
21
7
20
13
18
100
平均得分 15.78 13.01 4.47 11.27 5.57 7.59 57.69
得分率 0.75 0.62 0.66 5.19 0.44 0.4 0.58
计算、综合题 得分率较低
6.选择题板块答卷情况
题号
分值
平均 得分
得分 率
1 3 2.74
0.91
2 3 2.34
9.实验题板块答卷情况
题号
分值
平均 得分
得分 率
16(1) 16(2) 16(3) 17(1)
232源自10.92 2 1.04 0.71
0.46 0.67 0.52 0.71
17(2) 17(3) 17(4) 18(1) 18(2) 全卷
2
3
1
2
4
20
0.99 1.58 0.7 1.14 2.2 11.28
14、如题14图所示,电源电压为12V,灯泡上标有“12V 12W”,ae和bf是同种型号 电阻丝,每1m的电阻均为0.5Ω,其他导线的电阻不计,c、d两点始终保持与电阻丝 良好接触。设ac与bd长度均为3m,那么,小灯泡两端的电压为 V,两电阻丝在 100s内产生的热 J。当 c、d两点向右移动时,灯泡的亮度将 。(设灯泡的 电阻不随温度而变化)(0.31) 14、9.6, 192, 变暗
2014年广东省中考物理试题 简析及15年中考备考策略
广东惠州 黄振雄 2014、12
一 14年广东省卷抽样质量分析
交
流 内
二 15年中考物理命题的展望
容
三 15年中考物理复习的优化
一.2014年广东省卷抽样质量分析
2024年广东省中考物理一轮复习考点课件:功+功率

的功为300 J.
功率
4.(2023湖南长沙)如图,大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二
楼,在这个过程中,下列说法正确的是( D )
A.小孩对砖做功更多
B.小孩对砖做功更快
C.大人对砖做功更多
D.大人对砖做功更快
【图象主题】物理中常用图象来表示某些量之间的关系,请运用有关
了一段距离,所用的时间为5 s,求:
(1)推车通过的路程;
(2)推车受到的阻力;
(3)推力做的功.
解:(1)根据公式v= 可得推车通过的路程为
s=vt=1 m/s×5 s=5 m
(2)推车匀速运动,所受的阻力和推力是一对平衡力,大小相等, f=F
=60 N
(3)由W=Fs知,推力做的功为W=Fs=60 N×5 m =300 J
250 W.(g取10 N/kg)
J,功率为
6.(2023绥化)如图,斜面长L=5 m,高h=2 m.小华用平行于斜面向上
的拉力F,用10 s将重为150 N的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,物
体沿斜面匀速向上运动时所受摩擦阻力恒为20 N.则拉力所做的功为
400 J,拉力的功率为 40 W.
广东中考真题
【例3】
小明采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到
同一辆汽车上,乙用时比较短,其中说法正确的是( D )
A.甲种方法克服重力做功多,做功慢
B.乙种方法克服重力做功多,做功快
C.甲、乙克服重力做功相等,功率也相等
D.乙种方法单位时间内克服重力做功多
易错点辨析:易错选A,误以为用时多,做功就多.
广东省2024年中考物理一轮复习考点梳理学案 第33讲 电与磁实验专项(有答案)

第33讲电与磁实验专项命题分析广东省近五年中考物理命题分析考点20232022202120202019 探究通电螺线管外部磁场的方向___ ______省题15___探究影响电磁铁磁性强弱的因素_______________探究导体在磁场中运动时产生感省题6___ 省题16______应电流的条件【课程标准】4.2.9探究通电螺线管外部磁场的方向。
例用小磁针、通电螺线管等,探究通电螺线管外部磁场的方向。
4.2.10探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
例用矩形线圈或单根导线、磁体、灵敏电流计等探究产生感应电流的条件。
实验一探究通电螺线管外部磁场的方向实验图解实验器材通电螺线管磁场演示器、条形磁体、菱形小磁针(2个)、铁屑、干电池、开关、导线。
实验装置实验步骤(1)在螺线管的两端各放一个菱形小磁针,并在螺线管的周围均匀撒适量铁屑。
(2)闭合开关,观察菱形小磁针的指向,轻敲纸板,观察铁屑的排列情况。
(3)交换电源正负极,闭合开关,观察菱形小磁针的指向,轻敲纸板,观察铁屑的排列情况。
(4)在条形磁体的两端各放一个菱形小磁针,观察菱形小磁针的指向,并在条形磁体的周围均匀撒适量铁屑,轻敲纸板后,观察铁屑的排列情况。
实验结论(1)通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
(2)通电螺线管两端的极性与螺线管中电流的方向有关,电流方向改变,螺线管两端的极性也发生改变。
例1如图是小磊“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验装置图:[设计与进行实验](1)把导线缠绕成螺线管,往嵌入螺线管上的玻璃板上均匀撒上铁屑,闭合开关通电后,接下来的操作是______________。
使铁屑在玻璃板上跳动以减小它与玻璃板之间的________,从而使铁屑在磁场力的作用下动起来,更好地显示磁场分布情况。
(2)在通电螺线管的两端各放一个小磁针,放小磁针的目的是_________________。
通电螺线管和小磁针之间是通过________发生力的作用。
专题三 综合实验专题++++课件+2025年中考物理考点过关精讲(广东)
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A.让光束垂直纸板射到O点
B.让光束贴着纸板射到O点
(
·物 理
(3)如图乙,若将纸板B沿KQ剪开,把纸板B的上半部分向后折.实验
时在纸板B上观察到现象:下半部分 有
反射光线,上半部分
无
反射光线.表明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内.
(均选填“有”或“无”)
(4)如果让光线沿着FO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向
89
℃.
②彤彤由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是
94
.
③如图丁所示的四个图,表示观察水在沸腾前后连续加热过程中出现
的四个现象,请将它们按照先后顺序排列起来 CBDA (填字母).
丁
·物 理
④由上表中数据可发现水沸腾时温度是 保持不变
(选填“升高”“降
99
℃,说明此
低”或“保持不变”)的.彤彤同学测得水的沸点是
因可能是 蜡烛在凸透镜的焦点处
.
·物 理
类型二
热学实验
4.彤彤同学做“观察水的沸腾”实验.
·物 理
(1)安装实验器材时,彤彤同学应按照
自下而上
(选填“自上而下”
或“自下而上”)的顺序进行.实验时,老师要求向烧杯中倒入热水而
不用冷水,或者用带孔的纸板给烧杯加盖,可以减少水的散热,从而
缩短
(选填“延长”或“缩短”)加热时间.
第二部分
广东中考题型突破
专题三 综合实验专题
01
考情分析
02
专题训练
·物 理
近几年,广东中考的综合实验题考查范围稳定,在课标要求必做
的21个实验中进行选取考查(具体见表).具体分析2024年的中考题,第
2013年广州市中考物理考试质量分析报告

2013年广州市义务教育阶段毕业生学业水平考试质量分析报告物理科一、试卷与命题1.命题的依据和原则2013年广州市初中毕业生学业物理考试以《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)、人教版的教科书和《2013年广州市初中毕业生学业考试指导书》(以下简称《中考指导书》)为命题依据,本次考试力求体现课程标准要求的各项指标。
对基本知识、基本技能、过程与方法进行较全面的考查;重视对学生科学素养的考查;重视考查学生在获得知识的同时是否掌握科学研究的方法和物理学科的思维方法;重视考查学生是否能应用物理知识解释生产、生活方面的问题;重视学生对科学·技术·社会问题认识的评价。
根据物理学科的特点,题目中的物理情景要有实际意义,避免故意编造;试题注意联系实际,避免死记教科书中的条文。
适当加强试题的开放性、探究性,不设置偏题、怪题。
确保试题的科学性、公平性。
2.试卷结构2013年物理试卷的满分为100分,全卷共六大题,24小题。
其中选择题12题(共36分),填空作图题7题(共25分),解析题2题(共18分),实验探究题3题(共21分)。
按课程标准的科学内容划分的物质、运动和相互作用、能量三部分的分值分布是:物质18分,运动和相互作用42分,能量40分。
科学探究融入上述内容。
3.试卷的特点(1)以课程标准为纲,以教材为本,考查学生的科学素养。
2013年广州市物理中考试题体现课程标准各项要求,注重考查学生的科学素养,全面考查基本知识、基本技能、过程与方法。
试题的知识覆盖面广,突出重点,着重对学科知识体系的主干知识(如受力分析、电路分析、物体平衡条件、机械运动、机械能、能量守恒、电功率、欧姆定律等)进行全面的考查。
但题目不是考查学生是否能背出概念或规律的定义,而是让学生在一个情景中回忆已学过的概念及规律;注重考查学生对概念及规律本质的理解;注重考查学生是否能应用物理规律及原理解决问题;注重考查学生是否掌握物理一些解决问题的基本方法,如受力分析,电路分析,光路图这些帮助学生解决问题的基本分析方法。
广东省中考物理近五年考点分析及2015年复习建议
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2010-2014年广东中考物理试卷结构2009-2014年广东中考物理试卷考点按章分布一、走进物理世界:刻度尺测长度(09.16)、刻度尺测长度(11.16)刻度尺测长度(12.16)秒表读数(11.16)刻度尺测长度(14.16)秒表读数(14.16)二、声音与环境:改变音调(09.3)、声呐的音调与声速计算(10.23)噪声控制(11.5)音调的高低(12.5)声音的发生与传播(13.1)声音的性质(14.1)三、光和眼睛:凸透镜成像实验(09.23)凸透镜成像实验(10.16)凸透镜成像实验(12.21)光现象(10.3)反射作图(12.15)折射作图(09.15)平面镜成像作图(10.15)透镜作图(12.15)凹透镜作图(11.15)折射光路判断(11.3)凹透镜光路(11.15)色彩(12.7)人眼成像(11.13)玻璃折射作图(09.16)透镜光路图(13.15)平面镜成像(13.17)折射光路图(14.15)凸透镜成像实验(14.17)四、物态变化:熔化图像(09.1)熔化图像(11.10)热管中的物态变化(09.23)温度计(10.9)温度计使用(11.16)温度计使用(09.16)电冰箱里的物态变化(11.23)物态变化(12.2)空气能热水器的物态变化(12.23)蒸馏中的物态变化(10.4)温度计原理(10.9)熔点沸点温度计(13.10)沸点与压强(13.13)蒸发的快慢(14.2)晶体的熔化(14.11)温度计使用(14.16)五、物质的密度与新材料:浮力与密度(09.6)浮力与密度(11.12)质量与密度(09.12)质量估测(10.1)密度与压强计算(10.19)测液体密度(11.17)新材料石墨烯(12.6)托盘天平的使用(12.13)导体与超导体(11.8)半导体(09.10)托盘天平的使用((12.14)托盘天平的使用((09.16)导电性(13.9)天平的使用(13.11)物质和物体的属性(14.7)测液体密度(14.13)六、力和机械:杠杆作图(09.15)杠杆作图(12.15)杠杆与滑轮组(09.18)滑轮组作图(10.15)滑动摩擦力实验(10.18)重力作图(11.15)重力作图(12.15)减小摩擦力(12.3)压强与摩擦力(13.7)杠杆浮力(13.14)滑轮组机械效率(13.16)力的图示(13.15)重力示意图(14.15)杠杆平衡原理实验(14.18)七、运动和力:惯性(09.4)惯性(11.2)参照物(11.1)参照物(09.7)速度与功的计算(09.19)速度与功的计算(11.11)运动图像(10.13)二力平衡(11.6)s-t图像(10.13)重力作图(11.15)重力作图(12.15)惯性(13.2)力的平衡(14.5)运动和参照物(14.10)八、认识压强:流体压强(09.13)压强(09.14)压强(12.12)密度与压强计算(10.19)压力作用效果实验(11.21)给定器材设计实验(10.21)流体压强(13.6)压强与摩擦力(13.7)流体与压强(14.9)九、认识浮力:液体浮力与密度(09.6)液体浮力与密度实验(12.17)浮力与密度(11.12)液体压强与浮力实验(12.17)浮力(13.14)探究浮力的大小(13.16)浮力和液体内部压强(14.23)十、从粒子到宇宙:原子结构(09.8)分子间相互作用(10.2)粒子的大小(12.1)物质的尺度(13.8)分子动理论(14.3)原子的结构(14.8)十一、探究简单电路:串并联电路(11.3)电路的短路(09.5)串联电路((10.7)变阻器与串联电路(11.7)导体与绝绝缘体(10.8)串联电路作图(10.15)电路作图(11.16)电压表使用(12.16)伏安法测电阻(09.17)电流表使用(13.16)串联电路作图(13.15)电阻的测量(14.21)十二、欧姆定律:I-U图像(10.14)串联电路简单计算(11.14)欧姆定律实验(12.18)PTC 感温器件的电阻变化(12.22)热电偶与欧姆定律(13.23)十三、机械功与机械能:功率大小的比较(10.6)机械能转化(09.9)速度与功((11.11)速度与功计算((09.19)机械效率计算(11.19)斜面的机械效率(12.19)速度与功率(13.19)探究动能大小与什么因素有关(13.22)速度和功计算(14.19)十四、内能与热机:内能做功(10.10)内能变化与热量(09.11)焦耳定律验证(12.11)太阳能热水器热量计算(11.22)温度内能热量(13.5)汽油机与燃烧值(13.12)温度与内能(14.4)半导体制冷(14.22)十五、电磁铁与自动控制:磁场方向(12.4)电磁感应实验(12.10)声控电路作图(12.15)电磁铁磁感线作图(14.15)十六、电动机与发电机:电磁感应((10.5)电磁感应((10.11)电磁波(12.8)感应电流的产生(11.18)电动机结构模型(09.22)电磁感应(13.3)电磁感应(14.12)十七、电能与电功率:电功率计算(12.14)电能表读数(11.16)测小灯泡功率(10.17)电功率计算(09.20)电功率与热量计算(10.20)电功率计算(11.20)电热壶功率与热量计算(12.20)电热水器功率与热量计算(12.20)PTC感温器件的电阻、功率变化(12.22)测小灯泡功率(13.18)串联电路功率计算(13.20)电吹风功率(13.21)测量电功率(14.6)焦耳定律(14.14)电能表读数(14.16)电热壶电功率计算(14.20)十八、家庭电路:家庭电路作图(09.15)家庭电路作图(11.15)安全用电(13.4)家庭电路(14.15)十九、电磁波与信息时代:信息的传递(09.1)二十、能源与能量守恒定律:原子核裂变(11.9)新能源(10.12)各主题近年考点的分布情况2015年中考备考建议2014年我县考生的成绩比2013年略有进步,但综合运用知识解决问题的能力仍有较大差距、大题做不好是造成得分少的主要原因。
广东省近三年中考物理命题思路及分析(黄振雄)
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3.3来源于课本练习题 新课本都编有一定量课后习题,目的是辅助学生对本节课程内容掌握 和进一步对内容提升,题量不多难度也不大,但很有针对性。教学过程中老 师往往作为随堂练习或课外作业,但很多老师不够重视,谁知这又往往是命 题者出题模板之一。近三年广东省中考题有很多试题也体现这一点。
例4 下列内容来处粤教沪科版八年级物理(上册)课本练习题:
(2)图像、图表信息题。。此类题为近几年热点题,有 增加趋势,难度也有上升。。。。
℃,熔化的
例4:(11年广东省) 10.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图4所 示,
这种物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是 时间是 min。
例5:(12年广东省) 23.(6分)阅读下面的短文,回答问题。 空气能热水器 (3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下: 从表格中的数据可知,该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为 L。
例3
下列内容来处粤教沪科版八年级物理(上册)课本:
下列此题来处2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷选择题第8题: 8.硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力 (选填强或弱)。某些物质在温度很低时,电阻变为 ,这就是超导现象。 如果能制造出常温下的超导体,它可以在下列哪些情境得到应用 ①用作电吹风的电热丝 ②用作白炽灯的灯丝 ③用作输电线缆 点评 通过对比可知,以上两道物理中考题由教材文字内容提练而成,学 生只要能在概念、规律中提取相关物理知识,就应该很容易得出答案。从 而进一步强调教师要重视文本课程资源目的。
下列此题来处2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷选择题第4题: 4.如图2所示的光路图中,能正确表示光从空气射人水中时发生的反射 和折射现象是( )
广东省中考物理近五年考点分析及复习建议

广东省中考物理近五年考点分析及复习建议2009-2013年广东中考物理试卷考点按章分布2009 2010 2011 2012 2013 题型题号1 熔化图像质量估测参照物粒子的大小声音发生传播2 信息传递分子间作用惯性物态变化惯性单3 改变音调光现象判断串并联电路减小摩擦力电磁感应选4 惯性物态变化折射光路磁场方向安全用电题5 电路短路电磁感应噪声控制音调高低温度内能热量6 液体浮力机械功率大二力平衡新材料石墨烯流体压强与密度小比较7 参照物串联电路变阻器与串色彩压强与摩擦力联电路的变化8 原子结构导体与绝缘导体与超导电磁波物质的尺度、分体体子间的作用力9 机械能转温度计原理原子核裂变机械能转化导电性、能的转填化化空10 半导体内能做功晶体熔化图电磁感应实验熔点沸点温度题像计11 内能的变电磁感应速度与功焦耳定律验证天平的使用化与热量12 质量密度新能源浮力与密度压强汽油机燃烧值13 流体压强运动图像人眼成像托盘天平使用沸点与压强14 压强 I,U图像串联电路简电功率计算杠杆、浮力单计算15 作家庭电路、串联电路、滑重力、凹透重力、杠杆、透镜光路图、重图杠杆、玻璃轮组、平面镜镜、家庭电路反射、透镜、力与斜面压力、题折射作图成像作图作图声控作图串联电路16 温度、天凸透镜成像温度计、秒刻度尺、电能电流表、测力实平、刻度尺实验表、刻度尺使表、电压表读计、滑轮组绕线验读数用,电路作图数及机械效率、探题究浮力大小。
17 伏安法测测灯泡功率测液体密度液体压强和浮平面镜成像14电阻实验力测密度,18 杠杆与滑滑动摩擦力探究感应电欧姆定律实验测小灯泡功率轮组实验流产生 14探究电热,19 计速度与功密度与压强机械效率计斜面的机械效速度与功率算的计算计算算率 14压强, 题 20 电功率计电功率与热电功率计算电热壶的功率串联电路功率算量计算计算计算14并联,21 凸透镜成给定器材设压力作用效凸透镜成像实电吹风功率综像实验计实验果实验验 14电热综合, 合22 电动机模电热水器功太阳能热水PTC感温器件探究动能大小能型率与热量计器:浮力、热的电阻变化与什么因素有力算量、关题23 热管中的声呐的频率电冰箱里的空气能热水器热电偶与欧姆物态变化与声速物态变化物态变化热量定律一、走进物理世界:刻度尺测长度(09.16)、刻度尺测长度(11.16)刻度尺测长度(12.16)秒表读数(11.16)二、声音与环境:改变音调(09.3)、声呐的音调与声速计算(10.23)噪声控制(11.5)音调的高低(12.5)声音的发生与传播(13.1)三、光和眼睛:凸透镜成像实验(09.23)凸透镜成像实验(10.16)凸透镜成像实验(12.21)光现象(10.3)反射作图(12.15)折射作图(09.15)平面镜成像作图(10.15)透镜作图(12.15)凹透镜作图(11.15)折射光路判断(11.3)凹透镜光路(11.15)色彩(12.7)人眼成像(11.13)玻璃折射作图(09.16)透镜光路图(13.15)平面镜成像(13.17)四、物态变化:熔化图像(09.1)熔化图像(11.10)热管中的物态变化(09.23)温度计(10.9)温度计使用(11.16)温度计使用(09.16)电冰箱里的物态变化(11.23)物态变化(12.2)空气能热水器的物态变化(12.23)蒸馏中的物态变化(10.4) 温度计原理(10.9)熔点沸点温度计(13.10)沸点与压强(13.13) 五、物质的密度与新材料:浮力与密度(09.6)浮力与密度(11.12)质量与密度(09.12)质量估测(10.1)密度与压强计算(10.19)测液体密度(11.17)新材料石墨烯(12.6)托盘天平的使用(12.13)导体与超导体(11.8)半导体(09.10)托盘天平的使用((12.14)托盘天平的使用((09.16)导电性(13.9)天平的使用(13.11)六、力和机械:杠杆作图(09.15)杠杆作图(12.15)杠杆与滑轮组(09.18)滑轮组作图(10.15)滑动摩擦力实验(10.18)重力作图(11.15)重力作图(12.15)减小摩擦力(12.3)压强与摩擦力(13.7)杠杆浮力(13.14)滑轮组机械效率(13.16)力的图示(13.15)七、运动和力:惯性(09.4)惯性(11.2)参照物(11.1)参照物(09.7)速度与功的计算(09.19)速度与功的计算(11.11)运动图像(10.13)二力平衡(11.6)s,t图像(10.13) 重力作图(11.15)重力作图(12.15)惯性(13.2)八、认识压强:流体压强(09.13)压强(09.14)压强(12.12)密度与压强计算(10.19)压力作用效果实验(11.21)给定器材设计实验(10.21)流体压强(13.6)压强与摩擦力(13.7)九、认识浮力:液体浮力与密度(09.6)液体浮力与密度实验(12.17)浮力与密度(11.12)液体压强与浮力实验(12.17)浮力(13.14)探究浮力的大小(13.16)十、从粒子到宇宙:原子结构(09.8)分子间相互作用(10.2)粒子的大小(12.1)物质的尺度(13.8)十一、探究简单电路:串并联电路(11.3)电路的短路(09.5)串联电路((10.7)变阻器与串联电路(11.7)导体与绝绝缘体(10.8)串联电路作图(10.15)电路作图(11.16)电压表使用(12.16)伏安法测电阻(09.17)电流表使用(13.16)串联电路作图(13.15)十二、欧姆定律:I-U图像(10.14)串联电路简单计算(11.14)欧姆定律实验(12.18)PTC感温器件的电阻变化(12.22)热电偶与欧姆定律(13.23) 十三、机械功与机械能:功率大小的比较(10.6)机械能转化(09.9)速度与功((11.11)速度与功计算((09.19)机械效率计算(11.19)斜面的机械效率(12.19)速度与功率(13.19)探究动能大小与什么因素有关(13.22) 十四、内能与热机:内能做功(10.10)内能变化与热量(09.11)焦耳定律验证(12.11)太阳能热水器热量计算(11.22)温度内能热量(13.5)汽油机与燃烧值(13.12) 十五、电磁铁与自动控制:磁场方向(12.4)电磁感应实验(12.10)声控电路作图(12.15) 十六、电动机与发电机:电磁感应((10.5)电磁感应((10.11)电磁波(12.8)感应电流的产生(11.18)电动机结构模型(09.22)电磁感应(13.3) 十七、电能与电功率:电功率计算(12.14)电能表读数(11.16)测小灯泡功率(10.17)电功率计算(09.20)电功率与热量计算(10.20)电功率计算(11.20)电热壶功率与热量计算(12.20)电热水器功率与热量计算(12.20)PTC感温器件的电阻、功率变化(12.22)测小灯泡功率(13.18)串联电路功率计算(13.20)电吹风功率(13.21)十八、家庭电路:家庭电路作图(09.15)家庭电路作图(11.15)安全用电(13.4)十九、电磁波与信息时代:信息的传递(09.1)二十、能源与能量守恒定律:原子核裂变(11.9)新能源(10.12)各主题近年考点的分布情况一级二极主2010 2011 2012 2013 科学内容要求主题题1、物质的物理特性、物质分类认识理解物质的 2、物质对人和环境的影响认识形态和 3、固液气三种物态及其特征理解变化 4、常见温度值、温度计、测温度认识 9填 16实 10填操作 13填5、物态变化及实验探究探究 10填 2选物理解 23综 23综6、水的三态变化及水循环认识 4填理解7、物质的属性与物质用途认识 8填 9选8、质量的概念、固体与液体质量的认识 13填 11填物质的测量操作质属性 9、密度的概念,密度知识的简单应理解 1填 12选 11选用,密度概念与物理现象 17实 (约 10、物质属性与科技进步认识20%) 物质的11、物质的组成认识结构和 12、原子的核式模型、人类探索微观认识物体的世界的历程尺度 13、人类探索太阳系及宇宙的历程认识14、物质世界从微观到宏观的尺度认识 1选 8填新材料15、根据提供的信息,了解一些新材了解 6填及其应料的特点及其对人类生活带来的影用响16、环境保护和资源合理利用认识一级主二极2010 2011 2012 2013 科学内容要求题主题多种17、机械运动及相对性理解 1选多样 18、简单热现象及分子热运动;宏观认识的运热现象与分子热运动的联系动形 19、电磁相互作用,电磁波的应用探究式认识20、自然界的各种运动形式认识21、时间、长度的测量和估测认识 16实 16实操作22、速度和描述、速度公式计算,测认识 13填 21综物体速度理解操作运动和 23、重力、弹力、摩擦力;力的作用认识 18实 15图 15图 14填相互作效果;力的图示;力的测量;二力平操作 6选 3选 15图用衡;物体运动状态变化的原因 7选 (约占机械 24、通过实验了解物体的惯性,物体了解 2选 2选40%) 运动的惯性,牛顿第一定律理解 11填和力认识25、简单机械,改变力的大小和方向探究 15图 15图26、压强概念,压强公式简单计算,探究 21综 19计 12填 7选增大减小压强的方法;大气压强测量理解 21综的方法认识27、浮力的实验探究,物体浮沉条件,探究 12填 17实 16实阿基米德原理认识 14填28、流体压强与流速的关系探究 6选29、声音的产生与传播条件,乐音的探究 23综 5选 5选 1选特性,现代技术中与声有关的应用,认识噪声的防治途径30、光在同种均匀介质中的传播特点认识 3选 3选 15图声和与光的反射和折射规律的实验探究探究光 31、平面镜、凸透镜成像规律,透镜探究 16实 15图 21综 15图的会聚和发散作用;凸透镜成像的应认识 15图 15图 17实用 13填32、白光的组成;光的色散认识 7选33、波长频率波速;波与信息传播认识34、通电螺线管外部磁场的方向探究 4选15图35、通电导线在磁场中会受到力的作认识电和用,力的方向与电流及磁场的关系磁 36、感应电流的产生条件探究 5选 18实 10填 3选11填37、光是电磁波,电磁波在真空速度认识 8填38、电磁波的应用及对人类的影响认识一级主二极2010 2011 2012 2013 科学内容要求题主题能量 39、能量及其存在形式,各种能量和认识能量生活的关系和转 40、能量的转移和转化认识化和 41、功;做功的过程是能转化或转移认识转移 42、功率,功率在实际中的应用理解 13实43、动能和势能及其转化;机械能及理解 22综其它形式能的转化机械 44、机械功和功率,机械功的含义理解 6选 11填能 45、机械效率了解 19计 19计 16实46、机械使用的历史;机械与社会认识47、分子动理论的基本观点,用分子认识 2选动理念解释生活现象理解48、内能的概念;温度与内能的关系认识 10填 5选内能 49、从能量转化的角度认识燃料的热认识 12填值;热机的工作进程50、内能的利用认识 51、热量的概念认识 22综 23综 52、比热容的概念,用比热容解释自认识然现象理解能量 53、从能量转化的角度认识电源和用认识 (约占电器的作用 40%) 54、电流、电压和电阻的关系,欧姆探究 7选 16实 18计 23综定律及其简单计算理解 14填 14填 22综电磁 55、简单电路图;简单串并联电路及理解 7选 3选 15图能其连接操作 15图56、电流表和电压表操作 16实 16实57、电功率及其简单计算;额定功率理解 20计 20计 14填和实际功率 17实 16实 20计58、电流一定时,导体消耗的电功率探究 22综 11填 18实与导体电阻成正比 22综 20计21综59、家庭电路和安全用电探究 15图 4选能量60、能量守恒及实例,分析现象认识守恒 61、从能量的转化和转移认识效率认识62、能量的转化与转移有一定的方向认识性能源63、能源与人类生存社会发展的关系认识与可 64、可再生能源和不可再生能源的特认识持续点发展 65、核能的优点和可能带来的问题认识 9填66、能源状况、开发利用及可持续性认识 12填2014年中考备考建议2013年是开始采用省题的第一年,我县考生的成绩不理想。
解读近十年广东省中考试题 谈实验综合题备考策略
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对核心实验,要重点、多侧面、多角度进行针对性训练.对于外围实验也要面面俱到,不能忽视.在备考练习中更要有针对性的训练,多角度、多侧面、多不同情景下的训练.不能仅仅注重对实验结论的考查,更要注重对实验过程、实验条件、仪器的要求、误差的分析等方面的考查.
2.4开放实验室
复习时再次让学生动手做一次,这次的效果跟新课第一次做时的效果完全不一样.
过程的体验就没有实验,也就不可能对实验产生深刻的理解,提高不了实验能力.对考试说明中的所有实验,都要让学生动手做.平时教与学的过程中,一定要让学生亲自观察、认识、使用基本的实验仪器,理解基本仪器的工作原理,使用规则和注意事项.近十年省题第16题都是以仪表的读数,使用规则和注意事项为主,也有少量最基本的实验过程、数据处理的考查.
1广东省近十年中考实验与综合能力题知识分布与题型特点
1.1广东省近十年中考实验与综合能力题知识分布情况
小结:(1)核心知识多年考查,不回避:如各种仪表的读数、测量小灯泡的电功率、探究凸透镜成像规律、探究电流与电压、电阻的关系、测电阻、探究平面镜成像的特点、压强和浮力、电功率和电能、物态变化等.
(2)同一份卷中知识涉及面比较广.外围知识考查得比较少.
(2)在練习中去熟知.无论是新课的学习中还是中考前的专题复习中都必须有实验专题,里面必须包括仪表的读数、使用规则和注意事项等.
2.2要让学生抓住实验的本质问题
也就是要理解实验的原理和实验的方法,实验中要让学生习惯做到:第一,实验原理或计算公式是什么?第二,各实验元件的作用是什么?有什么要求?为什么要这样要求?第三,实验步骤有哪些?实验步骤的顺序可否调换?第四,实验数据的采集方式是什么?第五,实验的结果跟理论相差很大时能够分析其原因.只要把以上做到了,在中考中必然能轻松完成各种题型.
广东省2024年中考物理一轮复习考点梳理学案 专题一 作图题 (含解析)
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专题一作图题命题分析广东省近五年中考物理命题分析考点20232022202120202019光学作图省题15(2)省题15(2)省题15(3)省题15(2)省题15(2) 力学作图省题15(1)省题15(1)省题15(1)省题15(1)省题15(1)电磁学作图省题15(3)省题15(3)省题15(2)省题15(3)省题15(3)作图题的基本要求:(1)线条要工整、清楚。
直线要用直尺,曲线要光滑连接。
(2)符号要规范。
画图题中要注明各物理量的符号(有时还标单位符号)。
这些物理量符号是物理学上规定统一或是约定俗成的。
类型一光学作图考向1光的直线传播作图例1《墨经》有小孔成像的记录,物体的投影之所以会出现倒像,是因为光线沿直线传播,在针孔处,不同方向射来的光束互相交叉而形成倒影。
图甲是小王同学做小孔成像实验的情景,在图乙中大致画出烛焰AB(烛焰可以抽象为带箭头的线段)通过纸杯的小孔在黑塑料膜虚线上所成的像A′B′,并标明两条光线的传播方向。
答案名师点拨作图依据:在同种均匀介质中光沿直线传播。
作图方法及规范:(1)作图必须使用刻度尺;(2)光线用实线表示,加箭头表示光的传播方向;(3)实像用实线。
考向2光的反射作图与光的折射作图例2(2023·泸州)一束激光从空气中以图示角度射入水中,其反射光线与折射光线刚好垂直。
请在图中画出折射光线,并标出折射角的角度大小。
答案解析过入射点O的垂直于界面的虚线是法线,根据反射角等于入射角等于53°,画出反射光线;反射光线与界面的夹角为90°-53°=37°,光从空气斜射入水中,折射角小于入射角,画出折射光线,由于折射光线与反射光线垂直,则折射光线与界面之间的夹角为90°-37°=53°,折射角为90°-53°=37°,如答图所示。
名师点拨作图依据:(1)光的反射定律:反射角等于入射角,反射光线、入射光线分居法线两侧。
从生活走向物理
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从生活走向物理,从物理走向社会——从近几年广东中考物理卷命题趋向看如何适应新课标连南涡水中学唐二贵全日制义务教育《物理课程标准》指出,物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身的探索乐趣,良好的思维习惯和初步的科学实践能力。
对比近几年广东省中考试题物理卷,不难发现物理科试题的命题趋向充分体现了这一“从生活走向物理,从物理走向社会”的基本理念。
一、近几年广东省中考物理卷命题趋向分析:1、题型、分值的变化:为了适应素质教育的要求,充分体现新课标新教材的教学理念,物理中考命题稳中求变,在题型和分值分布方面都作了比较大的改由表可以看出,近三年(2002、2003、2004)中考试题与往年(2001年以前)相比,题型和分值都有较大的改变,题型稳中有变。
体现在:保留了原有的部分题型,如单选题、填空题、实验题和计算题,删去了问答题,另外新增加了多选题、作图题和综合能力题。
在往年的中考试题中,作图题通常在填空题中出现,但是近三年的中考试题将作图题单独设为一大题,表明考查学生的识图、绘图能力已成为中考的固定考查要点。
而最后一道题由综合能力题代替了往年的问答题,而且分值占13分左右,则是近三年中考试题的一大亮点,它的出现表明中考试题不仅仅以知识考查为核心,还加强了对学生的实践能力的考查,中考试题这一变化,更充分体现“新课程标准”所倡导的加强学生的实践活动和探索活动,发展学生的实践能力和创新能力不再只是一句口号,空话。
2、重视实验教学。
从上表我们还可以发现近三年中考试题中,填空题、计算题分值有大幅度的下降,而实验题却有较大幅度的上升。
这也表明试题减少了对客观题的考查,加强了对学生实验能力的考查,而且这些试题更加趋向于灵活、开放。
中考试题的这一显著变化也充分突出了“物理是一门以实验为基础的科学”特点,也与“新课标”提出的“重视培养学生对自然、对科学的兴趣和热爱”相一致。
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学生可自己 看、思考
教师分析
复习课例2
《电能与电能表》
模式一:电功公式W=UIt。。。对应计算。 模式二:1.投影两读数,可求出什么?
恰当的图形和图像来说明 问题,比教师单纯的口头 表述效果要好得多。
复习课例3 《电功率》
模式一:电功率公式P=UI, P=U2/R , P=I2R 。。。对应题目大量计算。 模式二: (一)关于白炽灯,请同学们解决如下问题? 1构造: * 为什么用钨做灯丝? * 灯丝为什么做成螺旋状? * 为什么灯泡内要抽成真空或充入惰性气体? * 为什么额定电压相同,额定功率不同的灯泡灯丝粗细不同? 2原理: * 白炽灯根据什么原理工作的? * 白炽灯的亮度有什么决定? * 白炽灯发光时的能量是怎样转化的? 3使用: * 用久的白炽灯泡内壁为什么会发黑? * 用久的白炽灯为什么没有新买时的亮? * 白炽灯灯丝烧断后重新搭上,为什么会变亮? * 晚上用电高峰时,教室内电灯较暗,深夜时,电灯较亮,这是为什么? * 某灯不亮,用测电笔接触灯头两接线柱,氖管都亮,为什么? * 甲灯标有“220V 45W”,乙灯标有“220V 100W”,两灯并联哪个灯更亮?串联呢?
下列此题来处2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷计算题 五.计算题(本大题2小题,共13分) 19.(6分)用如图18所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面 竖直提高4m,所用拉力是250N。在这个过程中,求:(1)有用功是 多少?(2)拉力的功率是多少?(3)滑轮组机械效率是多少?
例7
用久的日光灯管两头会“变黑”
例2:(12年广东省) 3.图1中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是(
)
例3:(13年广东省) 21.(6分)题21 图甲是家用电吹风的工作原理图电吹 风工作 时可以吹出热风也可以吹出凉风。(l)要让电吹风工作时吹出热风,它 的开关应置于题21 图甲中 (选 填“1 ”、‘2 ”或“3 ")位置,此时电风 扇与电热丝的连接方式是 。
(3)分析比较图 的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著. (4)进一步综合分析图⒛甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论: 。
点评 通过对比可知,以上两道物理中考题由课本活动内容改编
而成。课本活动内容是中考命计算题、实验题、综合题的素材库, 题目要求比较高,难度比较大,考学生的综合理解能力。所以复 习时要注重对学生实验操作能力、活动动手能力、数据处理能力 等综合训练。
一、近几年广东中考物理试卷命题思路
(二)借鉴好题—近年它省中考比较新 颖试题也是命题最好模板
案例三:2013年广东省中考物理试题
结论 还 真 的 值 得 研 究 啊
通过2013年中考物理试 题分析可知:共有14题由12年
其它省市中考题为模板改编
而成,占全卷题目61%。(分 值大约54 分)研究近年其它 省市中考题也是中考备考手 段之一。
80 70 60
题数及分值
50 40 30 20 10 0 源于课本题数 占全卷题数百分比% 项目 分值
系列1 系列2 系列3
结论
通过2010-2012三年中考物理试题分析可知:课本内容
由63%-70%-74%递增,分值也由55-60-65递增。课本的 基本概念、规律、插图及标注、探究实验、学生活动、课 外练习题等是中考命题首选素材。优其是探究实验及学生 活动。因此,中考备考在反复强调注重双基的同时,要扎 根课本,考题在书外,答案在书中。
3.2来源于课本文字内容 新课本除了有丰富图表外,还有很多物理概念、规律、定律、结论, 如何从文字中抓关健词,如何从课本文字中提问题,引导学生重视概念、 规律的来龙去脉正是命题者考虑问题。近三年广东省中考物理题有很多试 题体现这一点。
例2 下列内容来处粤教沪科版八年级物理(下册)课本:
下列此题来处2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷选择题第1题: 1.坐在高速行驶火车上乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的 ( ) A.火车车厢 B.铁轨 C.迎面开来的火车 D.车厢里走动的乘务员
1.初中物理复习课教学现状调查
(1)学生问卷样本(抽样100份,8间学校) (2)教师重视课本程度调查
重视程度 A详细阅读课本 B背概念、规律 C问题或精编习题 D口头强调 抽样比例 30% 47% 15% 8%
D.口头 强调 C问题或精 编习题
抽样比例
A.详细阅读 课本
A详细阅读课本 B背概念、规律 C问题或精编习题 D口头强调
B.背概念、 规律
?.....
2.物理复习
为何要回归
课本?
近几年广东中 考物理试题命 题特点决定.
3.近几年广东中考物理试题源于课本方式?
3.1来源于课本插图
新课本图片较多,它不仅丰富了课本内容,又能图文并茂,使学生比较直观理 解物理知识。同时也是中考命题人丰富试题手段之一,近三年广东省中考物理题都 有试题体现了这一点。
案例一:2010年广东省中考物理试题
案例二:2011年广东省中考物理试题
案例三:2012年广东省中考物理试题
2010-2012广东省中考物理试题源于课本题数及分值
真 的 好 多 分 啊 !
年份 2010
源于课本题数 11
占全卷题数百分比% 48
分值 55
2011
2012
16
17
70
74
60
65
2010-2012省题源于课本题目及分值
(3)电路动态、故障分析题,考查学生对滑动变阻器使用及电 路故障原因的系统分析能力
例8:(13年广东省) 18.(6 分)小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有:标有“2.5V”字 样、正常发光时阻值约为13Ω……。 (l)„„接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要 求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大。 (2)„„电流表有电流通过时能自由偏转;电流表未接入电路时,电流表指针如题18 图丙所示,出 现这种现象的原因是 。 (3)按电路图正确连接后,闭合开关,灯不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数造成这种现 象的原因可能是 (填正确选项前的字母) A.滑动变阻器断路 B.开关接触不良 C.小灯泡与灯座接触不良 D.电流表断路 (4)排除故障后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片位置,将电压表和电流表的示数填人右表中.从 表中可知小灯泡的额定功率为 W。
C.物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D.物体对地面的压力与物体的重力
点评 通过对比可知,以上两道物理中考题由课本练习题的图稍加添加、 修改或由图形协及物理知识提练成文字而成。考点要求比较基础,考生只 要掌握基础知识,学会综合和提炼物理知识就可以。
3.4来源于课本活动内容
例6 下列内容来处粤教沪科版九年级物理(上册)课本学生活动:
复习课的困惑:
初三复习,学生 的生理与心理疲劳 如果缺乏新意, 只是简单地“炒 回锅肉”。学生 难免发困、发呆、 提不起兴趣„„
复习课例1
《从粒子到宇宙》
模式一: 如下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的 是:分子>原子>原子核>质子>夸克 要求:背诵。。。。。,
模式二: 观察下图能获得什么信息?能组编成题目吗?
下列内容来处粤教沪科版九年级物理(上册)课本练习题:
下列此题来处2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷综合能力题
六.综合能力题(本大题3小题,共18分) 21.(6分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图 20所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题: (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。 (2)分析比较图⒛乙和丙的实验现象,可以得出结论: 。
例1 下列三幅图来处粤教沪科版八年级物理(上册)课本:
下列此题来处2010年广东省初中毕业生学业考试物理试卷选择题第3题: 3.如图2所示的现象中,属于光的折射现象的是( )
图2
点评 通过对比可知,物理中考题中图片均来处初中物理粤教沪科版教材,教材对图片 相关知识有详细解释,学生只要能弄懂书上相关物理知识,就应该很容易得出答案。
扎根课本,借鉴好题,精心备考
—以近三年广东省物理中考试题为例
广东惠阳
黄振雄
2014、1
主要内容
一、近几年广东中考物理试卷命题思路
(一)扎根课本—课本仍是命题最好素材库 (二)借鉴好题—它省新颖试题是命题最好模板
二、2014年中考物理复习、备考建议
一、近几年广东中考物理试卷命题思路
(一)扎根课本—课本仍是命题最好素材库
例6:(13年广东省) 10. 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸 点,根据表中数据回答:
若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选
做测温物质;。。。。。
例7:(13年广东省) 21.(6分)题21 图甲是家用电吹风的工
作原理图电吹风工作 时可以吹出热风也可以吹出凉风。
(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时 间的变化关系如题21 图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹 风消耗的总电能是 J
结论
教材是学生阅读的文本,需要教师创新复习方法,给学生适 当的学法指引,必要的时间琢磨,不要强调孤立的“技能”练习, 而是应该让他们在参与有意义的活动中进行学习。。。。。。回归 课本希望不是一句口号,而应是一种行动。
热点第二、关注,贴近生活
近几年物理中考试题的一个突出特点是特别加强了物 理与生活联系
(2)图像、图表信息题。。此类题为近几年热点题,有 增加趋势,难度也有上升。。。。
℃,熔化的
例4:(11年广东省) 10.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图4所 示,
这种物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是 时间是 min。