社会研究方法历年试题

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

41．普查的主要特点有哪些？

1.结论确定。

2.资料准确。

3.调查项目少。

4.工作量大。

42．简述小组访谈法的优点。

1.了解情况快，效率高。

2.可以通过被调查者之间的相互交流而获得更多的信息。

3.有利于把调查与研究结合起来，把认识问题与探索解决问题的办法结合起来。

43．简述内容分析的主要环节。

1.抽取文献样本。

2.确定分析单位。

3.进行编码。

4.数据的加工处理。

5.信度和效度的检验。

44．简述撰写研究报告行文方面的一般要求。

1.对事实的陈述，要力求客观平实，避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句。

2.不要试图去说明读者，而要尝试把事实告诉读者。

3.避免使用第一人称。

4.避免借权威之名来增强文字的力量。

5.避免哗众取宠。

四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）

45．结合实际，论述社会研究应坚持的基本原则。

1.客观性原则。

2.价值中立与价值关联。

3.认真严谨的工作作风。

4.遵守法律和社会规范。

46．论述问卷设计的基本原则。

1.满足研究需要原则。

2.考虑被调查者原则。（1）被调查者的受教育程度。（2）被调查者的语言习惯。（3）被调查者的文化心理背景。（4）避免设计过长、过于复杂的问卷。（5）保持问卷卷面的简洁明快。

3.与资料分析方法相结合原则。首先，问卷设计者应明确对调查后的资料是进行手工分析还是计算机分析。其次，问卷设计者应当明确对调查者的资料主要是进行定量分析还是进行定性分析。最后，问卷设计者应该明确对调查后果的资料是进行简单的描述统计还是复杂的统计分析。

4．考虑具体调查方式原则。

41．简述社会研究的目的。

1.探索未知的事物。

2.验证不确定的知识。

3.扩展已有的知识。

42．简述社会研究的科学逻辑。

所谓社会研究的科学逻辑，是指在社会研究活动中必须遵守的认识论原则，包括经验归纳原

则、演绎推理原则、假设---检验原则、统计性原则、抽样---推论原则。

43．简述高质量问卷的标准。

第一，问卷具有较高的信度和效度。

第二，问卷适合研究的目的和内容。

第三，问卷适用于研究对象。

第四，问卷中的问题少而精。

44．简述在统计分析中集中量数的作用。

首先，集中量数说明某一社会现象在一定条件下，其数量的一般水平。

其次，集中量数可以对于在不同空间的同类现象进行比较。

再有，集中量数可以对一定社会现象在不同时间中的变化进行比较。

最后，集中量数可以用来分析某些社会现象之间的依存关系。

四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）

45．试比较定量研究与定性研究的优缺点。

定量方法和定性方法是当代社会研究中经常采用的两大类方法。它们各有其优缺点。

定量方法的优点首先在于，它能够快速地进行大规模的社会调查，因此能较好地适应当代社会需要随时把握社会发展变化趋势的要求。其次，定量方法通过运用统计和数学分析而大大提高了社会研究的标准化和精确化程序，并且讲求严密的逻辑推理，因而其结论更准确、更科学。最后，定量方法还能大大提高理论的抽象化和概括性程度，并能够对社会现象之间的因果关系进行精确的分析。。。。。。。

46．试述影响观察信度的因素以及提高观察信度的措施。

影响观察的信度：1.观察内容界定的明确性。 2.观察类别定义的严格性。 3.环境的变化。

4.人的变化。

提高观察信度的措施：首先，必须明确界定观察的内容，尽量减少由于观察内容不明确所造成的观察内容的随意性。

其次，必须对观察的类别进行严格的定义，减少因类别定义不严格所造成的分类的随意性。最后，必须考虑环境的变化和人在时间中的变化，尽量减少环境和时间对观察资料准确性的影响。除此之外，选择有经验的和受过专业训练的观察者进行观察，对同一社会现象和社会行为在不同的时间进行重复观察，用多名观察者同时观察某一社会现象或社会行为互为补

充，都可以增进对该社会现象或社会行为的了解的全面性和准确性，提高观察的信度。三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

41．简述抽样调查的特点。

(1)抽样调查只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查要节省时间、人力和经费。

(2)由于调查规模有限，因此抽样调查的内容比较广泛和深入，并且资料的标准化程度较高，

可以进行较

深入的统计分析和概括。

(3)由于采用了科学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体，从而了解总体

的一般状况和特征。

42．简述社会理论在社会研究中的重要意义。

(1)社会理论是社会研究课题的重要来源之一。(1分)

(2)社会理论是社会研究的主要目的之一。(2分)

(3)理论可以为社会研究提供指导。(1分)

(4)社会理论可以为分析资料提供解释。(1分)

43．问卷调查有哪些优点？

(1)问卷调查可以面向众多的调查对象收集信息。(1分)

(2)如果面向相同规模的调查对象收集信息，采用问卷调查方法，比采用访谈法、观察法或实验法等节省资源。(1分)

(3)问卷调查具有较好的隐蔽性，可以减轻研究对象的思想顾虑，有助于获得一些相对真实的研究信息。(1分)

(4)问卷调查获得的信息通常比其他一些方法获得的信息更为标准化、规范化。(1分)

(5)通过问卷调查获得的信息通常比使用其他方法获得的信息更便于进行定量处理和分析。(1分)

44．简述访谈的准备工作有哪些？

(1)熟悉调查内容。(1分)

(2)了解被访者的社区特征。(1分) (3)确定并了解访谈对象。(1分)

(4)拟定实施访谈的工作计划。(1分)

(5)准备工具。(1分)

四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）

45．某成人大学有学生10000名。如要进行一次关于成大学生学习状况的问卷调查，样本规模为500。

请设计并论述该调查课题的研究方案，内容需要包括以下几个部分：（1）研究目的；（2）研究性质；（3）调查对象；（4）研究方式；（5）抽样方案（要求用系统抽样方案）。(1)研究目的了解学生的学习情况及问题，向学校有关领导提出建议，以解决学生在学习中所面临的问题提高学生的学习积极性和学习效率。(2分)

(2)研究性质：应用性研究。(1分)

(3)调查对象：该学校学生。(1分) (4)研究方式：问卷调查。(1分)

(5)抽样方案：系统抽样一般经过三个步骤：①确定开始抽取人选的位置。(1分)②计算抽样间距：K=N／n=10000／500=20。(1分)③实际抽取样本。(1分)(适当展开加3分)

46．试比较参与观察与非参与观察的优缺点。

(1)参与观察是指观察者参与到被观察者的活动或团体之内进行观察。(1分)参与观察的优点是：受前人的影响较小。能够获得关于研究对象的最丰富、最真实的资料。(2分)

参与观察的缺点：在很大程度上依赖于观察者的敏感性、领悟能力和技巧。观察者的出现对被观察者有，一定的影响。参与观察的信度较低。(3分)

(2)非参与观察是指观察者置身于被观察活动或团体之外，以局外人的身份对研究对象进行观察。(1分)

非参与观察的优点：非参与观察克服了参与观察中观察者的参与对被观察者的干扰作用，研究结果比较客观、真实。(2分)

参与观察的缺点：对研究对象的活动缺乏有效的参与，只能获取表面的资料，不能获取关于研究对象的丰富的、深层次的资料。(2分)