数学北师大版六年级下册《图形的旋转(一)》课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
分针旋转了360度
时针旋转了 30度
3600÷12=300
描述旋转时，要说清哪几个方面 的问题?
“绕哪个点” ----旋转中心点 “向什么方向” ----旋转方向 “旋转多少度” ----旋转角度
“旋转三要素”
收费站里的旋转
想一想：横杆在旋转之后大小、形状变了吗？ 结合“三要素”说一说：横杆是怎样旋转的？
终极挑战题
⑴将线段MN绕点P顺时 针旋转90°。
M’
如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。
⑵将线段MN绕点P逆时 针旋转90N °。 ’
M’ N’
说一说
这节课你学会了什么？ 是怎样学会的？
画一画
如果用线段AB表示横杆，你能在方格图 中画出它旋转后的位置吗？
1、画出线段AB绕点B 顺时针旋转90°后的线段。 2、画出线段AB绕点A 逆时针旋转90°后的线段。
画一画
如果用线段AB表示横杆，你能在方格图中 画出它旋转后的位置吗？
1、画出线段AB绕点B 顺时针旋转90°后的线段。 2、画出线段AB绕点A 逆时针旋转90°后的线段。
定中心点
定方向、角度
Baidu Nhomakorabea画线段
第一关：计算对又快
哪个钟面的时针旋转的角度大？
4 时 2 时走到___ 时针从___
3 时走到___ 6时 时针从___
从9时到12时，时针绕
中心点顺时针方向旋转 90 度。 了____
从12时到16时，时针绕 中心点顺时针方向旋转 120 度。 了_____
第二关：对号入座
“绕哪个点” “向什么方向” “旋转多少度”
位置变了
横杆 绕中心点逆时针旋转了90°。 绕中心点顺时针旋转了
小游戏：我说你做
游戏规则：
1、一方发口令，另一方做动作。 体育老师：“向左转”、“向右转” 数学老师: …… “以身体为中心， 顺\逆时针方向，旋转 90 度。” 2、跟同伴交换玩4次，看谁口令发的准，动作做的对。
广东省深圳市南山区
松坪第二小学 李维峰
说一说：哪些物体的运动是平移，哪些是旋转？
它们是怎样 旋转 的 ?
观察钟面：
钟面上的旋转
小研究
在1小时内，分针、时针各是怎样旋转的？ 它们的旋转有什么相同和不同之处？
分针 相同点
1、 2、
时针
不同点
我的发现：
旋转方向 逆时针方向
顺时针方向
旋转中心点
我的发现： 在1小时内
一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O （ 顺时针 ）方向旋转了（ 90 ）度。
第三关：火眼金睛
六（1）同学将线段AB顺时针旋转90度后， 出现了下面三种答案，谁对谁错? 第一种 第二种 第三种
A
B A
B A
B
终极挑战题
⑴将线段MN绕点P顺时 针旋转90°。 ⑵将线段MN绕点P逆时 针旋转90°。
如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。
时针旋转了 30度
3600÷12=300
描述旋转时，要说清哪几个方面 的问题?
“绕哪个点” ----旋转中心点 “向什么方向” ----旋转方向 “旋转多少度” ----旋转角度
“旋转三要素”
收费站里的旋转
想一想：横杆在旋转之后大小、形状变了吗？ 结合“三要素”说一说：横杆是怎样旋转的？
终极挑战题
⑴将线段MN绕点P顺时 针旋转90°。
M’
如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。
⑵将线段MN绕点P逆时 针旋转90N °。 ’
M’ N’
说一说
这节课你学会了什么？ 是怎样学会的？
画一画
如果用线段AB表示横杆，你能在方格图 中画出它旋转后的位置吗？
1、画出线段AB绕点B 顺时针旋转90°后的线段。 2、画出线段AB绕点A 逆时针旋转90°后的线段。
画一画
如果用线段AB表示横杆，你能在方格图中 画出它旋转后的位置吗？
1、画出线段AB绕点B 顺时针旋转90°后的线段。 2、画出线段AB绕点A 逆时针旋转90°后的线段。
定中心点
定方向、角度
Baidu Nhomakorabea画线段
第一关：计算对又快
哪个钟面的时针旋转的角度大？
4 时 2 时走到___ 时针从___
3 时走到___ 6时 时针从___
从9时到12时，时针绕
中心点顺时针方向旋转 90 度。 了____
从12时到16时，时针绕 中心点顺时针方向旋转 120 度。 了_____
第二关：对号入座
“绕哪个点” “向什么方向” “旋转多少度”
位置变了
横杆 绕中心点逆时针旋转了90°。 绕中心点顺时针旋转了
小游戏：我说你做
游戏规则：
1、一方发口令，另一方做动作。 体育老师：“向左转”、“向右转” 数学老师: …… “以身体为中心， 顺\逆时针方向，旋转 90 度。” 2、跟同伴交换玩4次，看谁口令发的准，动作做的对。
广东省深圳市南山区
松坪第二小学 李维峰
说一说：哪些物体的运动是平移，哪些是旋转？
它们是怎样 旋转 的 ?
观察钟面：
钟面上的旋转
小研究
在1小时内，分针、时针各是怎样旋转的？ 它们的旋转有什么相同和不同之处？
分针 相同点
1、 2、
时针
不同点
我的发现：
旋转方向 逆时针方向
顺时针方向
旋转中心点
我的发现： 在1小时内
一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O （ 顺时针 ）方向旋转了（ 90 ）度。
第三关：火眼金睛
六（1）同学将线段AB顺时针旋转90度后， 出现了下面三种答案，谁对谁错? 第一种 第二种 第三种
A
B A
B A
B
终极挑战题
⑴将线段MN绕点P顺时 针旋转90°。 ⑵将线段MN绕点P逆时 针旋转90°。
如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。