2020年高考政治文化生活复习提纲
高中政治文化生活主干知识复习提纲
中学政治文化生活主干学问复习提纲中学政治文化生活主干学问复习提纲：★1、文化的作用文化对社会发展的影响：(1)文化作为一种精神力气，能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气，对社会发展产生深刻的影响。
(2)人类社会发展的历史证明，一个民族只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地矗立于世界民族之林。
(3)文化由经济、政治确定，又反作用于经济、政治，与肯定的经济、政治相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。
(4)文化在综合国力竞争中的地位和作用。
当今世界，综合国力竞争日趋激烈，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力气，深深熔铸在民族的生命力、创建力和凝合力之中，成为综合国力的重要标记。
文化建设为物质文明建设供应正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(5)文化对人的发展的影响：文化塑造人生。
优秀文化能够丰富人的精神世界;增加人的精神力气;促进人的全面发展。
2、文化与经济、政治的关系(1)相互影响①经济、政治确定文化。
，②文化反作用于政治、经济，赐予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(2)相互交融★①文化与经济相互交融表现在：A在经济发展中，科学技术的作用越来越突出。
B为推动经济建设，发展教化事业、培育各种高素养人才、提高劳动者素养发挥越来越重要的作用 C文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融表现在：随着民主和法制建设的发展，人们为了参加政治生活，须要更高的文化素养。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
3、文化对人的影响(1)、文化对人的影响的来源文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
(2)、文化对人的影响的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、相识活动和思维方式。
(3)、文化对人的影响的特点①潜移默化的影响。
【政治】2020年高考政治文化生活复习提纲
《文化生活》主干知识第一单元文化与生活一、文化与社会1. 文化的内涵。
（1）文化的含义：从本质上看：文化是一种精神力量，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化的特点：①文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造的、为人所特有的。
文化是人们社会实践的产物。
②文化是人们的一种素养。
每个人所具有的文化素养不是天生的，而是培养出来的。
③文化离不开物质活动和物质载体。
（3）文化的表现形式：静态：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；动态：人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
2. 文化的社会作用。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展（个人、民族、国家）产生深刻的影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
）3. 文化与经济、政治的关系。
（1）相互影响。
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济、政治的反映；一定的经济、政治决定一定的文化。
②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
表现为：先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（2）相互交融。
①文化与经济相互交融（表现在）：在经济发展中，科学技术、教育、高素质人才、劳动者素质作用越来越突出。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融（表现在）：国内：随着民主法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。
国际：世界范围内的反对文化霸权主义的斗争，已成为当代国际政治斗争的重要内容。
◆易错易混点：①文化发展与经济发展是同步的。
（经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济发展同步。
2020届高二政治 文化生活最新复习提纲 新人教版必修3
文化常识复习提纲第一课1、文化的特征。
（P6——①②③）2、文化的含义是什么，我们所讲的“文化生活”中的文化指什么？(P7)3、文化的形式及实质（P8）4、文化的力量（P9）文化的双重作用P105、文化与经济、政治的关系（P10）；文化与经济的关系；文化与政治的关系；6、文化在综合国力中的地位、作用;、及中国如何应对？（P11）7、文化对社会的作用。
第二课1、文化对人的影响的来之于、表现、特点（P13——16）2、有人说，处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养，你认为呢？（P15、16，补充）3、有人说，文化对人的影响是深远持久的，因而，某种文化一经形成，就永远不变，你认为呢？（P17，4、文化塑造人生表现在哪几个方面？（P17——①②③）5、培养健全人格的重要途径是什么？我国精神世界的主流是什么?（P18）6、优秀文化为什么能够增强人的精神力量？（P19）7、社会发展与人的发展的关系（P21）8、人的全面发展的表现（P21）9、优秀文化对促进人的全面发展的作用（P21）10、辨析：人创造了文化，文化促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化（补充）11、文化能够丰富人的精神世界与文化能增强人的精神力量怎样区分（补充）12》人的全面发展的表现及社会的发展与人的发展的关系？13》文化对个人的影响第三课1》民族身份的重要标志及如何感受文化多姿多彩的魅力？文化多样性的表现及各自的地位?2》民族节日的文化价值（为什么要庆祝民族节日）；文化遗产的文化价值和作用（为什么要保护文化遗产）。
3》世界文化与民族文化的关系4》为什么说文化既是民族的，又是世界的？5》如何正确对待文化多样性（正确态度，原则）6》为什么尊重文化的多样性(?7》文化传播的重要途径，其他途径；文化传播的手段及特点？现代传媒的作用？8》文化交流的作用（意义）及启示（如何进行交流）？第四课1》传统文化继承的四个方面及各自的地位2》传统文化的特征3》为什么要正确对待传统文化（传统文化的双重作用）？如何正确对待传统文化4》文化继承与发展的关系？5》影响文化发展的因素6》教育在文化传承中的作用第五课1》文化发展的实质，文化创新的源泉，动力，根本目的，根本标准，主体、重要基础P54？2》文化创新与社会实践的关系？3》为什么要进行文化创新？（作用，意义）4》如何实现文化创新（途径）？5》在文化继承中如何正确处理传统文化与现代文化的关系；民族文化与外来文化的关系？6》在文化创新过程中两种错误倾向是什么？7》文化的交流，借鉴和融合是一个什么样的过程？如何进行？如何正确对待外来文化？综合探究我国提出建设“学习型社会|”的背景是什么？核心内涵是什么？内在要求是什么？特点有哪些？第六课1》中国古代文化的辉煌历程各个阶段的特点2》中华文化的基本特征？中华文化源远流长的见证？人类进入文明时代的标志？中华文化衰微的原因？怎样创造中华文化新的辉煌？3》中华文化博大精深的表现？中华文化与民族文化的关系？各民族文化之间的关系及意义？中华文化源远流长与博大精深的原因？4》包容性的含义与意义？5》中华文化的作用？第七课1》中华文化与民族精神的关系？中华民族精神的基本内涵？爱国主义地位，作用（为什么要高扬爱国主义旗帜？）；特点；新时期主题？2》为什么要弘扬和培育民族精神（民族精神的作用）；怎样弘扬和培育民族精神？第八课1》导致文化多样性的原因（色彩斑斓的原因）？2》如何看待文化市场和大众传媒对文化生活的影响（文化生活中的喜与忧的原因与表现）3》如何对待文化生活中的“忧”？4》为什么要发展人民群众喜闻乐见的文化？人们对文化的需求呈现的特点（三多）？5》我们所提倡的大众文化是什么？如何发展？（如何满足人民群众日益增长的精神文化需求）6》辨析：只有通俗，流行的文化才是大众文化。
2020年高考政治复习：文化生活主干知识必背
2020高考冲刺，文化生活主干知识必背1、文化作用：（文化与生活）（1-4对社会，5-8对个人）(1)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体中。
(2)文化兴国运兴，文化强民族强（新增）。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
(3)文化与经济、政治相互影响、相互交融。
经济是基础，经济政治决定文化，文化对经济政治具有反作用。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(5)来源：文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
(6)表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(7)特点：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
(8)文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2、文化多样性：（1）文化既是民族的，又是世界的；（2）尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求；（3）正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化。
（4）必须遵循各国文化一律平等的原则；（5）表现：民族节日，是一个民族文化的长期积淀；庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；文化遗产：是历史文化成就的重要标志。
大众传媒：显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段。
文化传播的重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育：教育是民族振兴和社会进步的基石，具有选择、传递、创造文化的功能，在现代化建设中具有基础性先导性全局性作用。
3、传统文化：特点：相对稳定性（保留基本特征又因时而变），鲜明的民族性（是本民族生存和发展的精神纽带），继承性（传统思想、习俗、建筑、文艺）。
怎样对待：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
4、文化的继承与发展（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
高中政治文化生活复习提纲
高中政治文化生活复习提纲文化生活复习提纲第一课文化与社会——从社会发展看文化一、体味文化1、文化万花筒（1）文化形式：丰富多彩P8（2）文化现象：无时不在、无处不在。
（3）文化生活：各具特色2、文化是什么（1）含义：P6。
（2）类别。
（3）产生。
（4）文化素养。
（5）载体3、文化的力量（1）是什么。
（2）体现。
P9二、文化与经济政治（1）相互影响（2）相互交融（3）文化在综合国力的竞争中：地位和作用如何？如何应对？第二课文化对人的影响——从人的发展看文化一、感受文化影响1、文化影响面面观（1）来源（2）表现（3）特点2、文化塑造人生表现（1）：表现（2）：表现（3）：社会发展与人的发展关系：人的全面发展的内涵：三、综合探究1、文化竞争力备受关注2、维护文化安全显得更加重要第三课文化的多样性与文化传播一、世界文化多样性1、异彩纷呈，交相辉映（1）基本表现：2、透视文化多样性（1）含义（2）表现（3）特点：是民族的又是世界的。
（为什么？）P31 3、尊重文化多样性（1）态度（2）原因（3）原则二、文化在交流中传播1、生活中的文化传播（1）含义（2）途径2、大众传媒（1）传媒的发展历程（2）大众传媒的含义、形式（3）大众传媒的标志（4）大众传媒的地位3、文化交流（1）意义（2）使命第四课文化的继承性与文化的发展一、传统文化的继承1、传统文化的含义2、传统文化继承的内容（表现）及各自的特点3、传统文化的特点4、传统文化的作用5、传统文化继承的必要性6、对待传统文化的正确态度二、文化在继承中发展1、文化继承与发展的关系2、文化传承3、影响文化发展的重要因素4、教育在文化传承中的作用第五课文化创新一、文化创新的源泉和作用1、文化创新的必要性（2个）2、文化创新的源泉3、文化创新的根本目的4、文化创新的作用5、文化创新的主体二、文化创新的途径1、文化创新的途径之一：继承传统、推陈出新。
（1）根本途径（2）具体措施2、文化创新途径之二：面向世界、博采众长。
2020高考政治《文化生活》最全知识点+答题术语(附电子版)
1.文化的多样性
文化的多样性
是什么
含义
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色
表现
民族节日
蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰、道德伦理等文化因素
形成
是一个民族历史文化的长期积淀
作用
是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
功能
透过它，可以领略不同民族文化的韵味
文化遗产
在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等
★文化多样性与文化交流的关系
关系
文化多样性是文化交流的前提
文化多样性决定了各民族文化存在差异，也为各民族在文化上的交流、借鉴和学习提供了可能
尊重文化多样性有利于促进文化交流
尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族间文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展
开展文化交流有利于维护世界文化的多样性
④文化传播的途径就是文化传播的手段。
分析：错误。文化传播的途径是指与人们文化传播相关联的社会交往活动，如商业贸易、人口迁徙、教育等，强调的是文化怎样传播的问题。文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段，即传媒，强调的是文化靠什么传播的问题。
⑤大众传媒的发展将使旧的的传媒消失。
经济、政治决定文化
文化有其自身的传承性和相对独立性
一定的文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响
不同民族的文化：影响不同民族和国家各具特色的发展道路（区域）
不同性质的文化：先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展（历史）
相互交融
文化与经济相互交融
科学技术、教育、劳动者素质
地位
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
高中政治必修三文化生活第四单元复习提纲
高中政治必修三文化生活复习提纲第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1、为什么文化生活会色彩斑斓？现代科学技术的发展，促进了大众传媒的发展。
社会主义市场的发展，使文化市场呈现出斑斓色彩。
2、色彩斑斓的文化生活给我们带来的影响？①文化市场和大众传媒的发展，给人们生活带来了可喜的变化。
A、能够满足人们多样化的文化需求；B、传播科学文化知识；C、提高人们的思想道德素质；D、引导人们的消费观念，推动生产发展。
②文化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。
A、有的单位在经济利益的驱动下，生产销售品位低下的文化产品；B、有些文化产品迎合低级趣味；C、有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”。
3、怎么面对色彩斑斓（喜和忧）的文化生活？需要加强管理、正确引导。
发展人民大众喜闻乐见的文化。
4、人民大众喜闻乐见的文化是什么？面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
5、为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化？①人们对文化的需求日益呈现出多层次性、多样性、多方面的特点；②为满足人民群众日益增长的精神文化需求，应该提供多种类型、多种风格的文化产品；③但是，人民群众真正需要的是先进的、健康的大众文化。
6、什么是落后文化和腐朽文化？①落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
它常常以传统习俗的形式表现出来；②腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
7、为什么仍然存在落后文化和腐朽文化？①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，没有完全退出历史舞台；②经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击；③市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义等不良思想。
8、怎样面对纷繁复杂（落后和腐朽）的文化生活？①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
湖南省新田县第一中学2020届高考政治 文化生活复习提纲
文化生活复习提纲第一单元1、什么是文化？P62、文化与经济政治的关系如何？P103、文化影响人的方式和表现分别是什么？P134、文化影响人具有什么特点？P155、优秀文化如何塑造人生？P176、文化在国际竞争中的重要性如何？P11第二单元1、对待文化多样性的正确态度是什么？P322、为什么要尊重文化多样性?P323、文化传播的重要途径有哪些？P344、如何正确对待当代文化交流？P375、传统文化的继承包括哪些内容？P396、传统文化具有什么特点？P427、如何正确对待传统文化？P438、文化继承与文化发展的关系如何?P439、影响文化发展的重要因素有哪些？P4410、文化创新的源泉和动力是什么？P4811、文化创新有什么作用？P4912、文化创新的主体和途径分别是什么？P5013、如何实现文化创新？P5114、文化创新要克服哪两种错误倾向？P55第三单元1、中华文化的基本特征是什么？P622、中华文化源远流长的见证是什么？P643、中国各民族与中华文化的关系如何？P664、中华民族精神与中华文化的关系如何？715、中华民族精神对中华民族的生存与发展有何重要作用？P716、中华民族精神的基本内涵是什么？P727、新时期爱国主义的主体是什么？P758、为什么要弘扬和培育中华民族精神？P789、如何弘扬和培育中华民族精神？P81第四单元1、什么是我们所倡导的大众文化？P892、什么是落后文化？什么是腐朽文化？对其态度分别怎样？P903、中国特色社会主义文化在文化生活中的地位和作用分别怎样？P934、加强文化建设应如何对待各种文化？P945、在当代中国，我们要发展什么样的文化？P976、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？P977、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？P978、为什么要加强思想道德建设？P1059、社会主义思想道德建设的主要内容是什么？P10510、我国公民基本道德规范的内容是什么？P10711、思想道德修养与科学文化修养的关系如何？P10912、加强科学文化修养的根本意义是什么？P11013、如何实现更高的思想道德目标？P11114、如何发展中国特色社会主义文化？P113。
高中政治文化生活提纲
高中政治文化生活提纲《文化生活》复习提纲【第一课文化与生活】1·文化现象的普遍性与特殊性（1）普遍性：文化现象无时不在，文化现象无处不在（2）特殊性：各有特色2·文化的内涵文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
3·文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象。
（2）每个人所具有的文化素养，不是天生的。
而是通过实践、教育而逐步培养出来的。
（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
4·文化的作用（1）文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
（3）文化的作用有积极、消极之分。
5·文化与经济、政治的关系⑴相互影响①经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。
②文化反作用于经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
⑵相互交融①文化与经济相互交融：科学技术、教育、人才、文化产业迅速崛起②文化与政治相互交融：人们参与政治生活，需要更高的文化修养；文化渗透的方式，反霸权主义的斗争，.6·文化在综合国力竞争中⑴为什么（地位和作用）①文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力量，深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
②在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。
⑵怎么办：我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
【第二课文化对人的影响】1·来源：来自于特定的文化环境、来自于各种形式的文化活动。
河北省2020年高考政治《文化生活》 第三单元中华文化与民族精神复习提纲重点提示 新人教版新课标必修3
2020届一轮复习政治：新课标必修3文化生活复习提纲高考重点提示注◆◆◆◆◆为知识点在高考中的重要程度为最高第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化1、中华文化的基本特征：源远流长；博大精深。
2、中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍（重点）◆◆◆◆（1）、汉字：文字是文化的基本载体。
文字的发明，标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。
今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
(2)史书典籍。
是中华文化一脉相传的重要见证。
我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。
4、如何再创中华文化新的辉煌？(1) 实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。
(2)立足于社会主义现代化建设的实践.(3)着眼于古代能够大人民群众的精神需求.(4)发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化更加壮丽的篇章。
5、中华文化博大精深：（6、7、8组合）（重点）◆◆◆◆◆6、中华文化的独特性：（1）.中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。
（文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用）。
（2）．中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。
（科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
）①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。
③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
7、中华文化的区域性：(1)成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
(2)不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
2020年整理高中政治复习提纲(全).pdf
要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的,③是社会主义 的本质要求。 （2）重要性意义：只有大力发展生产力， ①才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础； ②才能缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性； ③才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 怎样发展生产力： （1）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 （2）必须实施科教兴国的战略，既要全面提高劳动者的素质，又要加快科技发展，推进科技
学海无涯
基础知识天天背
必修 1 经济生活知识梳理
第一课 神奇的货币 1.商品 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是：使用价值和价值 2.货币的本质是一般等价物；货币基本职能是价值尺度和流通手段；其他有支付手段、贮藏手
段、世界货币职能。 3.纸币是国家（或者某些地区）发行的、强制使用的价值符号。纸币的本质是价值符号。 4.我国为什么要保持人民币币值稳定？保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对
对路的高质量的产品，形成自己的竞争优势。 (3) 公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。良好的信誉和形象是公司的无形资产，是
否诚信经营关系到企业成败。 ★4、为什么要高度关注就业问题？
①劳动是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。生产使劳动力与生产资料相结合， 生产出社会所需的财富，通过就业实现社会劳动力不断再生产。劳动有利于劳动者其实现 自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
第六课 投资理财（略） 储蓄 股票 债 券 保险 各自特点 商业银行的三大业务
高考政治主干知识复习提纲
高考政治主干知识复习提纲高考政治主干知识复习提纲：文化生活部分★1、文化的作用文化对社会发展的影响：(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(2)人类社会发展的历史证明，一个民族只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
(3)文化由经济、政治决定，又反作用于经济、政治，与一定的经济、政治相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。
(4)文化在综合国力竞争中的地位和作用。
当今世界，综合国力竞争日趋激烈，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
文化建设为物质文明建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(5)文化对人的发展的影响：文化塑造人生。
优秀文化能够丰富人的精神世界;增强人的精神力量;促进人的全面发展。
2、文化与经济、政治的关系(1)相互影响①经济、政治决定文化。
，②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(2)相互交融★①文化与经济相互交融表现在：A在经济发展中，科学技术的作用越来越突出。
B为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质发挥越来越重要的作用C文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融表现在：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
3、文化对人的影响(1)、文化对人的影响的来源文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
(2)、文化对人的影响的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)、文化对人的影响的特点①潜移默化的影响。
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《文化生活》主干知识第一单元文化与生活一、文化与社会1. 文化的内涵。
（1）文化的含义：从本质上看：文化是一种精神力量，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化的特点：①文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造的、为人所特有的。
文化是人们社会实践的产物。
②文化是人们的一种素养。
每个人所具有的文化素养不是天生的，而是培养出来的。
③文化离不开物质活动和物质载体。
（3）文化的表现形式：静态：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；动态：人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
2. 文化的社会作用。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发（文化是一种精神力量，并且只能间接地对社会发展和个人成长发生作用。
）3. 文化与经济、政治的关系。
（1）相互影响。
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济、政治的反映；一定的经济、政治决定一定的文化。
②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
表现为：先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（2）相互交融。
①文化与经济相互交融（表现在）：在经济发展中，科学技术、教育、高素质人才、劳动者素质作用越来越突出。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融（表现在）：国内：随着民主法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。
国际：世界范围内的反对文化霸权主义的斗争，已成为当代国际政治斗争的重要内容。
◆易错易混点：①文化发展与经济发展是同步的。
（经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济发展同步。
文化有其自身的传承性和相对独立性。
这使得文化的发展可以先于也可以落后于经济发展。
）②只有先进文化才会对政治、经济、社会的发展和个人的成长起反作用。
4．文化在综合国力中的地位和作用。
（1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（2）我们的对策：我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
二、文化对人的影响1.2.（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。
交往方式中的文化影响取决于价值观念、风俗习惯、文化程度等。
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
思维方式是人们在认识和实践的过程中，具有相对的稳定性。
2. 文化对人影响的特点：（1）潜移默化的影响：①表现：一般不是有形的、强制的。
②要求：人们接受文化的影响，不是消极被动、无目的地接受的，因此，要参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受健康向上文化的熏陶。
（2）深远持久的影响：①表现在交往方式、思维方式和生活方式上。
②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
特别提示1：“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性，表现为每时每刻，不知不觉。
“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性，表现为经年累月、难以抹去。
3. 优秀文化对塑造人生的作用：（1）优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的各种文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
（2）优秀文化能够增强人的精神力量。
优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，引领人们前进的旗帜。
（中国共产党所代表的先进文化，给予中国人民以无穷的精神力量。
）（3）优秀文化能够促进人的全面发展。
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面得到全面提高；优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展具有不可替代的作用。
第二单元文化传承与创新一、文化多样性1. 世界文化多样性的表现：文化多样性主要是指民族文化的多样性。
文化多样性可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、（1）民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
（2）文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志的多样性具有独特作用。
联合国以名录的方式确立并给予保护。
（世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产）2. 世界文化与民族文化的关系：（1）二者是共性与个性的关系。
（2）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
（原因：各民族间经济的和政治的，历史和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。
）（3）文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
不同民族文化具有世界文化的共性和普遍规律。
（原因：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
）3. 为什么要尊重文化多样性？（1）文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
（2）尊重文化多样性的意义：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
4. 怎样尊重文化多样性：（1求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步。
（2）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
（3理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
二、文化传播——文化在交流中传播文化交流的过程，就是文化传播的过程。
1.2. 现代文化传播手段① 传播媒介，简称传媒。
大众传媒的主要形式：报刊、广播、电视、和网络等。
的主要手段。
3.推动中、西文化交流的意义与如何加强中、西文化的交流？（1对我国②促进世界文化的发展。
——对世界（2请进来②又要主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者。
——走出去三、文化的继承与发展1. 传统文化表现、特点及其影响。
2.如何正确对待传统文化。
正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化，要分辨其中的4. 影响文化发展的重要因素。
四、文化创新1.社会实践对文化创新的作用。
文化发展的实质，就在于文化创新。
（1（2一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
)2. 文化创新的重要意义。
（1）文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
（3）创新是文化富有生机与活力的重要保证。
3．文化创造的主体：人民群众。
第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化★1.中华文化基本特征------源远流长和博大精深。
★2.人类进入文明时代的标志-------文字的出现。
中华文化源远流长的见证-------汉字和史书典籍。
汉字的作用----书写中华文化，传承中华文明。
汉字的地位----是中华文明重要标识。
★3.中华文化博大精深表现在哪？（黑体字要掌握）（1）独特性-----独树一帜，独领风骚。
突出表现：文学艺术和科学技术上。
文学艺术，对于反映人们精神生活、展示人们精神世界有独特作用；（作用）科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
（我国古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。
）（2）区域性-----一方水土，一方文化。
A、成因：自然条件差别；经济社会发展程度不同；历史、地理等因素的影响。
B、不同区域文化的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。
（3）民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。
4.中华文化与民族文化（的关系）在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。
中国特色社会主义文化，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量；是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
★（3）如何发展中国特色社会主义文化？①要以马克思主义为指导，坚守中华文化立场；②要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展；③要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；④要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百家争鸣、百花齐放；⑤要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。
二、坚持社会主义核心价值体系、彰显文化自信的力量1、为什么要树立文化自信？（原因）文化自信是一个国家一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
（地位作用）2、我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
（形成）★3、如何树立文化自信？要对中华文化发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心，对社会主义文化强国充满信心。
4、坚持社会主义核心价值体系（1）为什么要坚持这一体系？是彰显中国特色社会主义文化自信的必然要求；是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
（2）如何坚持这一体系？①坚持社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义；②要牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义共同理想；③要培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权；④必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，发展先进文化；三、牢牢掌握意识形态工作领导权为什么？（1）意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个国家一个政党一个民族的生存和发展至关重要。
（2）是坚持社会主义核心价值体系,推动社会主义繁荣兴盛，建设社会主义文化强国的要求；（3）当前我国人民对美好生活需要日益增长，人们思想活动的独立性选择性多变性差异性明显增强。
因此，党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。
（怎么办？）1、党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须推进马克思主义中国化时代化大众化，开展理想信念教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
（怎么办）2、党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的力量。
（怎么办？）3、党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，加强阵地建设和管理，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。